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通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),改進自己的不足之處??偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗的重要途徑??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇一
怎樣做一個好教師,一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì),即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué),對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時,她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍,讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中,我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的`好教師,這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
_____學(xué)習(xí)身邊的榜樣“吳邵萍”心得體會
徐偉利
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問津,卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露,用“師愛”為他們架起成功的金橋。
首先,要以理解之“愛”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“愛”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛,對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進一步充分尊重學(xué)生的意愿,積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次,要以賞識之“愛”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活動基礎(chǔ)之上,進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時,我們還將積極開拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進事跡,以吳教師為榜樣,面對一個個鮮活靈動的生命,我們絕不削足適履;面對家長的期望社會的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),愛必能浸潤每一個學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇二
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》,把在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕,從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?!栋駱印肥且浴安煌跣摹⒗^續(xù)前進”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的延伸,該片詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定夢想信念、為民務(wù)實、一心一意為老百姓辦實事、辦好事的精神風(fēng)采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,始終以共產(chǎn)黨員先進典型為榜樣,激勵黨員民警“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,組織收看學(xué)習(xí)《榜樣》異常節(jié)目,就是要樹立榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,向榜樣靠攏。
支部書記魯強在談到自我的觀后感時說:“作為一名普通的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣,時刻牢記自我當(dāng)初的入黨誓詞,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”
宣傳委員鐘鈾談到:“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員,憑借自我堅強的毅力,不忘初心、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績,他們的精神深深地感染了我?!?/p>
黨員民警楊巍峰表示:“學(xué)習(xí)榜樣,就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實工作,切實提升服務(wù)本事,在平凡的崗位做出不平凡的成績,為群眾辦實事、辦好事。”
作為年輕黨員民警楊建偉,更是對“信念、奉獻、堅守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、職責(zé)”有了更深的理解。
榜樣在前,重在學(xué)、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學(xué)習(xí)活動作為深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措,要求民警學(xué)習(xí)榜樣、堅定信念、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、清正廉潔、真抓實干。并進一步貫徹落實精細化管理工作要求,增強民警崗位意識和職責(zé)意識,不斷提升管理水平和工作效率。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇三
近年來,我身邊的榜樣越來越多,這些榜樣不僅在各自行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得了不凡的成就,更是具有睿智的思辨能力和堅強的意志力,對我這個正在進入社會的年輕人來說,他們的存在意味著更高的學(xué)習(xí)要求和更高的自我要求。在與他們接觸的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)心得體會。
第一段:做事要有清晰的目標(biāo)。
我身邊的一個榜樣是我的導(dǎo)師,他是一個管理咨詢公司的高級顧問,擁有豐富的管理經(jīng)驗和專業(yè)知識。在我們的交流中,他總是告誡我做事前要有明確的目標(biāo)和計劃,才能提高自己的效率。他會給我提供一些工作上的建議,告訴我應(yīng)該如何規(guī)劃時間和分配任務(wù),讓我能夠清晰地認識到自己的工作目標(biāo),并以此為基礎(chǔ)來獲取成功。
第二段:學(xué)會享受和珍惜時間。
我身邊還有一個榜樣是我的大學(xué)同學(xué),他是一位非常熱愛自己職業(yè)的年輕人,總是充滿了精力和熱情。在他的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于如何享受時間的訣竅。他告訴我時間是最寶貴的資源,只有當(dāng)我們學(xué)會珍惜時間、善于利用時間才能最大限度地挖掘出自己的潛能。在他的啟發(fā)下,我學(xué)會了更好地規(guī)劃和分配時間,以充實自己的每一天。
第三段:跨學(xué)科學(xué)習(xí)并運用。
我身邊的第三個榜樣是一位跨學(xué)科的理論物理學(xué)家。他在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)享有盛譽,但也是一位非常開放和包容的人。與他交流的過程中,我深刻地領(lǐng)悟到了跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性。他告訴我,在不同學(xué)科之間建立聯(lián)系和獲得新的思路是非常有必要的,這樣才能創(chuàng)造出更多的新思路和解決問題的方案。
第四段:保持積極心態(tài)和正能量。
我身邊的另一個榜樣是一位在廣告業(yè)界取得不俗成績的年輕人。在與他的交流中,我了解到他的個人秉性會對他企業(yè)的發(fā)展和事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生非常深遠的影響。他總是以飽滿的熱情、積極的心態(tài)和正面的態(tài)度面對各種困難和挑戰(zhàn),帶給身邊的人非常積極的能量。
第五段:發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
通過與我身邊的榜樣接觸,我意識到在成長的過程中,發(fā)展好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是至關(guān)重要的。比如要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和愿望、注重學(xué)習(xí)技巧和方法,以及在自己的研究領(lǐng)域里有清晰明確的思考模式和方法。
總之,通過與我身邊的各種榜樣的交流,我認識到在成長過程中,不斷學(xué)習(xí)與成長,需要具備自律、堅毅、樂觀和積極的心態(tài),以及保持開放、互動的態(tài)度。這些行為和狀態(tài)將成為我們前進的動力。如何尋找好的榜樣,如何從中獲取啟發(fā)和自我提高,每個人都可以學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇四
張小娟是張北縣二泉井鄉(xiāng)西大淖行政村人,她家是建檔立卡貧困戶。張小娟與身有殘疾的父親、八十多歲的爺爺奶奶相依為命。今夏,她剛從張北縣一中畢業(yè),以626分的成果考取大連理工高校。
7月25日一大早,簡潔的早飯后,父親到山上放牛,張小娟在家打掃衛(wèi)生、給家禽喂食、掃院子……汗水順著臉頰流了下來,她卻感覺不到。
接近中午,張小娟摘了兩個西葫蘆和西紅柿,鉆進低矮的廚房里,張羅起午飯來。素炒西葫蘆、白菜燉豆腐,張小娟在奶奶的指導(dǎo)下學(xué)會了這些習(xí)以為常,燉肉則只有在過年時才會做。進入伏天,即使在壩上地區(qū),家里也悶熱地透不過氣,她不禁擔(dān)憂起父親來。烈日下,爸爸牽著兩頭牛緩緩走來,影子縮成了一個圓圈,卻是她眼中最偉岸的身影。
父親在張小娟還未誕生時因車禍落下了殘疾,但父親用瘦弱的肩膀挑起了這個家。他不忍張小娟成為留守兒童,選擇在村里種地供給著一大家人。20畝旱地,只能種植莜麥、小麥等產(chǎn)量低的農(nóng)作物,一年到頭,除去化肥等成本,一畝地純收入只有70元錢。張小娟考上張北縣城的初中后,父親借錢養(yǎng)了兩頭牛,靠賣牛犢和牛奶供小娟讀書。
父親的付出,張小娟看在眼里,記在心間。傍晚,父親忙著擠牛奶,又挨家挨戶送奶,回來后,清洗擠奶用具,給兩頭牛喂草料和水。忙完這一切,父親才坐下來,大口地往嘴里扒拉飯,他餓極了。張小娟心里很不是味道,她暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),擺脫窮困的.命運,回報父恩。
“我很感謝父親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,家庭和出身是不能選擇的,貧困讓我學(xué)會了堅毅和獨立。我能做的就是靠自己的努力,讓爸爸和爺爺奶奶過上好日子,為國家的發(fā)展貢獻自己的力氣。”張小娟說。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇五
圓圓的腦袋,一雙靈活的手。他的名這叫——xxx。他那種積極主動的創(chuàng)新的.學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平常做作業(yè)都是胸有成竹,而今日教師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生,要負責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會兒,海濱快樂得跳來:“哈,最終算出來了!”我看他那般快樂的樣子,有些懷疑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運算方法:一種是教師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今日的數(shù)學(xué)題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!
其次天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?,有的非常敬佩海濱,但也有的認為教師沒要求用兩種方法計算,何必自討苦吃呢。但我認為,這種積極主動制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對待學(xué)習(xí)必需有積極主動的態(tài)度,有問題不僅要主動向教師向同學(xué)請教,而且自己也要開動腦筋,查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問,還可以激發(fā)自己進一步探求學(xué)問的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范,我肯定向你學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇六
《榜樣》的主題借鑒_在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年重要講話的核心“不忘初心,繼續(xù)前進”。邀請了10位全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表來詮釋中國人堅定夢想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。其中,既有被譽為“工人院士”的中國中車長客股份公司高級技師李萬君,又有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺前的肝膽外科專家、中國科學(xué)院院士吳孟超,既有使流動的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水,又有做臥底、斃匪徒還被毒販視作親人的婁底市公安局巡特警支隊巡邏處警大隊大隊長李貝。職業(yè)不一樣,經(jīng)歷不一樣,他們卻有著相同的信仰:做一名為人民服務(wù)的公仆!他們都是平凡的黨員,平凡到節(jié)目之前我甚至都完全不認識他們,但他們卻又是實實在在的不平凡,因為他們用平凡的經(jīng)歷書寫著信念、奉獻、堅守、職責(zé)、作為和擔(dān)當(dāng),讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷?!栋駱印纷屛覀円娮R到黨員應(yīng)有的樣貌,意識到前行的道路還很長,不忘初心方能凝聚前行的力量。
當(dāng)下,有的青年員工把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上敷于表面,僅停留在完成任務(wù)的層面,不能靜下心來刻苦鉆研。在工作上態(tài)度浮躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手,遇到問題首先想到找父母幫忙解決。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)富強民主新中國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進的“新教材”。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵,就愈會發(fā)出強烈的光輝?!碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的,榜樣讓青年員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子”,放在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今日,我集團青年更加需要用榜樣的力量“保駕護航”,讓更多青年投身供熱服務(wù),以“廣田熱電溫暖千萬家”的精神干好崗位工作,為企業(yè)、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自我的一份力量。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇七
我身邊的榜樣是我學(xué)習(xí)路上的最佳引導(dǎo),他們在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法成為我學(xué)習(xí)的樣板,給我?guī)砹藰O大的啟示和幫助。通過模仿他們的學(xué)習(xí)方法、遵循他們的思想觀念,我成功地提高了自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。在這篇文章中,我將分享我身邊的榜樣對我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第二段:努力是成功的關(guān)鍵。
我的語文老師是我身邊的學(xué)習(xí)榜樣之一。她認為,刻苦學(xué)習(xí)、自我激勵和努力是成功的關(guān)鍵。她不僅在課堂上認真?zhèn)湔n教學(xué),還在課下陪伴和鼓勵我們一起完成作業(yè)。她教我們必須要學(xué)會自我激勵,努力工作,持之以恒,我們才能成為自己夢想中的那個人。
第三段:創(chuàng)造習(xí)慣助力學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣,在他的教學(xué)中我不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)知識,而且了解了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我的數(shù)學(xué)老師一直教育我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每天按時復(fù)習(xí)功課,花時間總結(jié)試卷,摸索有效的記憶技巧等等。通過這些方法我們能不斷地鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,并提升自己的數(shù)學(xué)能力。
第四段:寬闊眼界提升自我。
我的輔導(dǎo)員也是我身邊的一位學(xué)習(xí)榜樣。他博覽群書,興趣廣泛,每天都有新的思想和見解。他預(yù)示我們要始終保持開放的心態(tài),多讀書多看報,走出去學(xué)習(xí)、思考、探索。通過擴大自己的閱讀范圍,我能更好地了解時代和社會的進展和變化,增強自己的綜合素質(zhì)。
第五段:互幫互學(xué)共同進步。
我身邊還有眾多學(xué)習(xí)榜樣,他們有的是優(yōu)秀的同學(xué),有的是熱心腸的朋友,我們在學(xué)習(xí)過程中彼此分享,互幫互學(xué)。通過與他們交流,我學(xué)到了涉及不同領(lǐng)域知識,也開拓了新的視野,進而提升我的學(xué)習(xí)成果。互幫互學(xué)的過程同時也幫助我的自我監(jiān)督,鼓勵我時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,塑造了我的優(yōu)秀品質(zhì)。
結(jié)論:
身邊的學(xué)習(xí)榜樣能夠激發(fā)個人潛能,推動自我成長。在榜樣引導(dǎo)下,我培養(yǎng)了自信、激情和恒心,這些品質(zhì)將伴隨我一生。相信只要我不忘初心,持之以恒,我會不斷地成為自己夢想中的那個人。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇八
我欣賞她的書寫,作業(yè),文章。我十分崇敬她。
她瘦瘦的身材,長長的臉,通紅的臉蛋,穿著灰色的衣服可好看拉,我經(jīng)常學(xué)著她,可怎么學(xué)也學(xué)不好,可能是各有各性格吧。她非常熱情,每當(dāng)他人借橡皮時,她就會說:“拿去吧,我現(xiàn)在不用?!贝蠹叶际窒矚g她。他是個弱小的女生,被人欺負她,他也不還手,直接告老師,我看到他這樣,心里就會說:“笨啊!快回手啊!”我十分不喜歡學(xué)他這樣,我認為別人打你,你就打別人,別讓著。
我崇敬他,但是我有些事也要提醒他:別這么弱小。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇九
先進標(biāo)兵中,有屢破大案,令假藥販子聞風(fēng)喪膽的稽查能手;有海島百姓用藥安全的守護神;有扎根在條件艱苦、工作辛苦、生活清苦的浙西南山區(qū)的藥品監(jiān)管尖兵;有潛心鉆研,樂于助人的藥檢戰(zhàn)線上的老黨員;有勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè)的藥檢所領(lǐng)頭人……是他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱坭T了對照的鏡子。通過學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進事跡,反思自己的工作,我深深地受到了感染,作為一名普通的共產(chǎn)黨員,一名普通的藥監(jiān)工作者,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴格要求自己,向標(biāo)兵學(xué)習(xí),努力做到四方面。
一、以學(xué)促用,提高自身素質(zhì)。
把學(xué)習(xí)先進的成效體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高和推動工作上,對于一個初涉藥監(jiān)的新兵,前輩的經(jīng)驗尤其珍貴,學(xué)習(xí)他們潛心鉆研精神,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)食品藥品監(jiān)管法律法規(guī),學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)監(jiān)管的新理念,并學(xué)以致用、指導(dǎo)實踐,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。同時,加強調(diào)查研究,并開展思考,全面提升自己的綜合素質(zhì),為更好地開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、勤奮工作,體現(xiàn)自我價值。
學(xué)習(xí)先進標(biāo)兵在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,立足于自己平凡的崗位勤奮工作,不斷增強工作的主動性,以高度的責(zé)任心和使命感做好本職工作。食品藥品安全關(guān)系到人民群眾的飲食用藥安全,事關(guān)人民群眾的身體健康,學(xué)習(xí)先進標(biāo)兵,恪盡職守,真正做到法為民所執(zhí),權(quán)為民所用,情為民所系,用自己的行動維護法律的尊嚴,保障公眾用藥安全,不辜負黨和人民的重托。
三、勇于創(chuàng)新,提升工作水平。
先進典型之所以能成為先進,與他們在工作中不斷探索工作思路、勇于創(chuàng)新分不開。創(chuàng)新是人類前進的不竭動力,只有創(chuàng)新才會發(fā)展。學(xué)習(xí)先進,站得高,看得遠,勤于總結(jié)、善于思考、求真務(wù)實、勇于探索,不斷謀劃工作的新思路、探索工作的新方法,不斷提升工作水平。
四、踏實做人,展示藥監(jiān)形象。
堅持做人的基本原則,始終以平凡人自居,一步一個腳印,從工作、學(xué)習(xí)的細節(jié)入手,從生活的點點滴滴做起,講實話、辦實事、求實效,不為失敗找借口,只為成功找辦法。始終保持一身正氣、無私奉獻、清正廉潔。自覺遵守國家法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定,嚴格要求自己,在市場經(jīng)濟的負面效應(yīng)沖擊下,始終保持心態(tài)和行為的平衡,不伸手要名要利要權(quán)。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十
提起堅強,大家一定都聽過上百遍這個詞了,但誰又能真正理解這個詞語的含義呢,是她,讓我明白了堅強的含義。
她是中國女排中的一員,在中國知名度很高的運動員,她在場上的位置是接應(yīng)二傳,也許你已經(jīng)猜到了她的名字,沒錯!她就是綽號叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從2007年說起:周蘇紅是中國女排的接應(yīng)二傳,湯淼是中國男排的接應(yīng)二傳,兩人曾經(jīng)同時在賽場上拼搏,2007年,28歲的女排隊長周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結(jié)為夫妻,但是在2007年6月的一天,湯淼隨隊到俄羅斯參加比賽,但不慎在訓(xùn)練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后,周蘇紅并沒有哭,她在博客上寫下了這樣的話:
“我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,但是當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時候,我們可以選擇堅強!《陽光總在風(fēng)雨后》是我一直喜歡的一首歌,也是我一直信奉的一個信念,所以我相信這次也是一樣!錘錘(湯淼小名)一定會好起來的!希望是美好的,但是諸多的困難卻實實在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠?qū)崿F(xiàn),我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天,把握每一天,做好每一天,不到最后,絕不放棄。”
是的,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,沒有一帆風(fēng)順的人生,每個人都要經(jīng)歷風(fēng)雨,有的人選擇了軟弱,還有的人選擇了堅強,以前,我認為堅強只是個順嘴說著玩的一個詞而已,現(xiàn)在,我終于明白了堅強這個詞真正的含義,遇到困難,面對災(zāi)難,不拋棄,不放棄,就是堅強。是周蘇紅堅強的故事,讓我明白了面對困難,選擇堅強的道理。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十一
“天地英雄氣,千秋尚凜然?!惫?jié)目中的退役軍人張富清、扶貧干部黃文秀、吃虧書記李連成、掏糞清潔工李萌等榜樣人物,用平凡鑄就了偉大。他們是中華民族的脊梁,是人民心中的英雄,是激勵黨員干部前進的精神力量。學(xué)習(xí)榜樣,要以榜樣為“準(zhǔn)星”,校正人生“偏差”,做建功新時代的弄潮兒。
以榜樣為標(biāo)桿,校正前進的方向?!盀辄h為人民我可以犧牲一切”,這是張富清入黨時向黨許下的初心誓言?!爸挥邪褌€人的追求融入黨的理想之中,理想才會更遠大。一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?!边@是黃文秀在入黨申請書寫下的心里話。黨員干部要像榜樣那樣,把個人的夢想融入黨和人民的夢想,立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身,人生才有更多出彩的機遇。
以榜樣為鏡子,找準(zhǔn)存在的差距。“只要有一個漁民,我就要繼續(xù)送下去。”這是被漁民稱為大湖鴻雁的唐真亞的信念。xx年來,在浩瀚的洪澤湖上,唐真亞一槳一槳劃出了27萬公里的“水上郵路”,經(jīng)手110萬信件投遞零差錯?!皩幙弦蝗伺K,換得萬家凈”,80后李萌從部隊復(fù)員后一腔熱忱加入“三八女子抽糞班”,一干就是10多年。黨員干部要像榜樣那樣,以火一樣的熱情,愛崗敬業(yè),不抱怨、不挑揀,腳踏實地,堅守平凡鑄就偉大。
以榜樣為偶像,錨定追求的目標(biāo)?!案缮兜挠猩栋a,當(dāng)支部書記,我有發(fā)展癮?!边@是“吃虧書記”李連成的口頭禪。李連成寧肯自己吃虧,不讓群眾受苦,從個人致富到帶領(lǐng)群眾致富,從發(fā)展特色農(nóng)業(yè)到創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),讓村民過上富足的日子,走出一條鄉(xiāng)村振興的新路子?!盀槿嗣穹?wù)、做人民的科學(xué)家”這是探月“追夢人”葉培建一生矢志的奮斗目標(biāo)。黨員干部要以榜樣為“偶像”,把人生的價值鎖定干事創(chuàng)業(yè)上,在新時代新征程中顯身手。
“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!庇⑿郯駱?,是新時代中華民族的脊梁。作為新時代的“追夢人”,黨員干部當(dāng)自覺學(xué)榜樣、做英雄,以“我將無我,不負人民”的抱負和情懷,為實現(xiàn)“中國夢”不懈奮斗!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十二
教師節(jié)那天校長給我們學(xué)校的每位教師發(fā)了兩本書,名叫《榜樣的作用》。作為一名教師,讀完這兩本書后,心中頗有些感觸。
"教書育人,為人師表"是教師這一職業(yè)的最佳詮釋。教師不僅要"授業(yè)、解惑",更重要的是"傳道"。在"傳道、授業(yè)、解惑"的這一過程中,教育的首要問題在于養(yǎng)成學(xué)生健全的人格,這是古今中外教育的通例。而學(xué)生健全人格的形成,在很大程度上取決于教師的人格。在學(xué)生看來,老師的形象是無比高大的,老師的威信是無可懷疑的,老師是真理和美德的象征,是一切美好的化身。他們期盼著從老師信任的眼神、微笑的臉龐、親切的話語中,得到鼓舞和教誨。他們確信老師是自己可資仿效的榜樣。
我們做教師的身負如此重任,怎能不臨深履薄,一刻也不能忘記自己的模范作用啊!如果說教師的語言是有聲的行動,無形的楷模,那么教師的行動就是無聲的語言、有形的.榜樣。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從"。教師的思想品德是通過言傳身教,身體力行來表現(xiàn)其示范性的。簡單的伸出手來,其實已經(jīng)是在把關(guān)心同學(xué)、團結(jié)互助的優(yōu)良品德傳遞出去。從孩子們也伸出的小手可見,為人師表的力量有多大。你可能不會知道,你的一句話,一個動作,一個眼神都將有可能改變一個孩子的一生。這是多么神圣的一件事,這又是多么可怕的一件事,因為有可能我們的一個疏忽和不小心,就會使一個幼小的心靈受到永久的傷害!
教師的榜樣作用替代了無數(shù)的教育言辭。教師要做學(xué)生的表率,要具有高尚的職業(yè)道德。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到:"你們不僅是教課的老師,也是培養(yǎng)人的教育者,是生活的導(dǎo)師和道德教員。"盧梭也說:"在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前,自己就必須要造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。"烏申斯基則認為:"教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。"可見,教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。
總之,作為一名合格的教師,我們必須具備道德高尚,品格優(yōu)秀,謙虛、好學(xué)、熱情、開朗的性格,更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),做真正人類靈魂的工程師。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十三
近日中共中央組織部辦公廳下發(fā)《關(guān)于認真做好專題節(jié)目榜樣宣傳學(xué)習(xí)工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部把組織學(xué)習(xí)《榜樣》作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項重要內(nèi)容,并確保學(xué)習(xí)取得實實在在的成效。
何謂“榜樣”?現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:榜樣,常指一種理想人格。而在現(xiàn)實生活中,榜樣就是有高風(fēng)峻節(jié),能起表率效用的人,這其中就不乏優(yōu)秀的黨員干部。俗話說:品德是為政之本,也是做人之要。《榜樣》播出后,4位黨員嘉賓和7位“兩優(yōu)一先”典型各自的講述,引起了觀眾不同的感觸,這里面既有縣處級退休干部,又有普通黨員代表,一個個鮮活的感人事例,觸動著每一個黨員群眾的心坎,有網(wǎng)友觀看之后曾發(fā)出:“這樣的奉獻和信仰,在這個時代太少見了”的感慨。確實,在這個當(dāng)今物欲橫流的時代,更需要一批榜樣的力量來激揚正氣,傳遞社會正能量。
沒有追求的人生,是沒有意義的人生;沒有奉獻的生命,是黯淡無光的生命。對于黨員干部而言,從政榜樣有黨的好干部焦裕祿,時刻“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”;孔繁森“視名稱安危淡似獅泉河水,置民族團結(jié)重如岡底斯山”;“四有”書記谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”。知之愈深,行之愈堅,黨員干部只有自覺向榜樣看齊,向標(biāo)桿校正,才能更好地在為人民服務(wù)中實現(xiàn)自我價值。
向合格黨員看齊,“把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的.力量”。榜樣同樣如此,見賢思齊焉,縱觀歷史和古今中外,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以身作則都是最好的帶動力、貫徹力、效仿力和執(zhí)行力,要全面從嚴治黨,正風(fēng)反腐,必須堅持率先垂范,以上率下,樹立標(biāo)桿意識,并著重在“率”字上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部通過自身行動影響并帶動身邊人,這同樣也是榜樣的力量在傳遞。
柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中說道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!边@同樣是在警示我們,人的一生只有“直敘”,沒有“插敘”,更不會有“倒敘”,所以更要“扣好人生的每一??圩印保h員干部生活中要自覺向榜樣看齊,以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁和更加頑強的毅力投身到脫貧攻堅偉大事業(yè)當(dāng)中,通過層層傳遞“榜樣”的力量,讓社會主義核心價值體系入腦入心。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十四
榜樣是作為別人的模仿。這需要有多偉大?孔子說:“三人行,必有我?guī)熝??!笨梢娒總€人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方,只要用心體會,你會發(fā)現(xiàn):榜樣就在身邊。
現(xiàn)在這個社會,物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔,有多少人愿意默默地付出,不為名,不為利。教師就是這么一群人,立足三尺講臺,為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2011年感動中國十大人物中,胡忠,謝曉君夫婦,“他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?!边@是他們的頒獎詞,也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū),一留,便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適,雖然遭受疾病的折磨,卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候,我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上,打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生,也不知道以后能不能實現(xiàn)這個理想,但我會把這個的理想放在心中,會努力去實現(xiàn)自己的理想。
知道了胡忠,謝曉君的感人事跡,我更堅定了我的理想,我會以他們?yōu)榘駱?,不管有多苦,有多累,他們的精神一定會使我堅持下去,讓“長大后,我就成了你”變成現(xiàn)實。
榜樣的力量有多大?那要以后才會知道。
榜樣就在身邊,我們用心去體會。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十五
班主任工作需要細心、耐心、恒心、愛心和平常心,從這些看來我缺乏的是細心,在我們的周圍有著多位優(yōu)秀的班主任,他們以自己的行動影響著周圍的老師和同學(xué)們。
春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎,在平時的點點滴滴中可以看出春玲老師的細心、愛心。有著不同的作業(yè)本顏色來區(qū)分不同層次的學(xué)生,不讓每一個學(xué)生感受自己受歧視又能有效的進行區(qū)分講解;在課本的.第一頁總記錄這每個學(xué)生的家庭情況,及時的和每一位學(xué)生家長聯(lián)系;在期末的評語上,他將評語一個一個的打印出來發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)老師對自己的評價及時的做出感想,可以及時的對學(xué)生的變化有著更多的了解與認識。每一個學(xué)生都是鮮明的個體,需要我們深入的去了解,去打開他們心靈的窗口,只有這樣,我們才能更好的走進他們,更好的履行班主任職責(zé)。
玉惕老師做什么事情都是雷厲風(fēng)行,事事親力親為,設(shè)立的師生交流箱放在辦公室的桌上,學(xué)生對于老師的要求可以放入箱子中,老師會及時的處理,并批注好解決方案,及時的給學(xué)生一個交代。期初答應(yīng)學(xué)生到每個孩子家中家訪,雖然時間少事情多,但是洪老師還是爭取到每一位孩子家中去了解他,關(guān)心她。
在我們的周圍還有著很多默默的關(guān)心愛護我們的學(xué)生的好班主任,他們以自己默默的行動關(guān)心著每一位學(xué)生,這需要我認真的學(xué)習(xí),對于我來說,對于孩子們的細心不夠,導(dǎo)致在一些方面不能更好的與學(xué)生進行溝通。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十六
他,是我們班的同學(xué);他,是我們的“老師”;他,還是我們的榜樣。
他黑黝黝的皮膚,長著兩個大眼睛,鼻子長得小巧玲瓏,一張能說會道的嘴巴長在鼻子下方,最重要的特點就是他腦后的“小辮子”,他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開關(guān)”,叫他這要拽拽小辮,他就會立刻轉(zhuǎn)過頭來,回答你的`問題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”!
作文,是他的拿手好戲,他的作文常常被評為優(yōu)秀,當(dāng)做范文在全班朗讀,不僅僅是我們另眼相看,老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫的五年級,很有可能被誤認為六年級的某個學(xué)生之作。他的作文,給人一種神秘莫測的感覺,從他的嘴上徐徐流出,讓人情不自禁的進入作文,感覺這些事就發(fā)生在自己身邊,自己親眼看到。他的讀書筆記也十分美妙,不論是字還是理解深度,都是我們班數(shù)一數(shù)二的,真可謂“茅茨之屋,或有侯王?!彼苍S就是未來的“侯王”,會成為世界的棟梁。
不只是作文,數(shù)學(xué)也是他的強項。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅,數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對,他細心地審題,認真的分析,簡練的算式,往往獲得老師的好評。在數(shù)學(xué)課上,他總是積極地回答,他沉著的回答,讓人認為他說的肯定是對的。在英語課上,他活躍的身影,總是在我們身邊出現(xiàn),因為他的英語是全班第一棒,所以上課總是調(diào)皮搗蛋,把我們逗得哈哈大笑,老師有時也跟我們一起笑。英語作業(yè)也是一點不落,總是全班第一個交的,正確率達99.9%!
他不僅僅三門主課十分優(yōu)秀,就連體育也是各個在行。在我們打籃球的時候,他總是我們班的“主投”,我們班離不開他。在這周五下午的體育課,我們打了場球賽,我、李驥騰和xxx一班,我們?nèi)齻€對他們五個、六個,打了25:2,在這場球賽中,竟有17個球都是他投的,我們真離不開他!
雖然貪玩,但絕不影響學(xué)習(xí);雖然調(diào)皮,但絕對尊重老師;刻苦學(xué)習(xí),但絕不學(xué)死習(xí)。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣:xxx。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十七
中華民族五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。孔融七歲讓梨,孫康映雪苦讀,蕭何忠君愛民,千古佳話,淵源流傳。
榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣,宣傳欄上的榜樣更是不計其數(shù),相比我們現(xiàn)實生活中,在身邊的榜樣就更顯得生動、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來,涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊,為公司節(jié)約每一寸材料,幾十載如一日的老工人;對工作態(tài)度端正,認真學(xué)習(xí)的新工人;尊老愛幼的崗位骨干;走斑馬線,不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下,大家團結(jié)一致、不懈努力、積極進取、一定會創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
榜樣無老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語講:“尺有所短,寸有所長?!敝灰獎e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。
人,固有不足?!敖馃o足赤,人無完人?!痹陂L期的共同生活接觸當(dāng)中,大家相互了解,彼此磨合,許多自身的缺點便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見其短,未見其長。這不有利于大家共同進步的。
擇友而交,是個非常淺顯的道理。我們在對待榜樣的問題上,就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點?!皳衿渖普邚?,其不善者改”我們在工作生活中只有樹立這種良好的作風(fēng),才更有利于推進個人與公司共同成長的腳步。
榜樣在我心中,榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣,我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日,必是我中華騰飛之時!
近期,涌現(xiàn)出了一批先進典型人物,通過學(xué)習(xí)三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作,對自己解動很大,感觸很深,通過學(xué)習(xí)更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來,從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻,落實還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自已,不能要短期行為,要做長遠打算,要有進取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強的同志做比較,要善一發(fā)揮主動能動性,對上級文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運用科學(xué)的思想方法認世界,改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強化思想教育,提高政策水平,增強法制觀念,改進工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施:
一、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),對于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn),責(zé)任是動力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動力大,活力足,就會自我加壓,責(zé)任心強,什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心,時刻保持強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作,做出一流業(yè)績。
要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會處理疑難問題,學(xué)會化解矛盾,推動工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識,創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,工作中要主動熱情,態(tài)度誠懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細致地解答清楚,嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣。
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識,使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí),不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。
具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實去學(xué),把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作,反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。
兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。
想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔(dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實的工作作風(fēng),扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。
“一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師”是于漪老師一生的追求,一生的寫照。如今這句話成了我的座右銘,時刻勉勵著我,時刻鞭策著我努力學(xué)習(xí)、努力工作。
“備課不是讓字躺在紙面,而是鉆研到讓它站起來跟你對話”。多么生動的一句話,但要真正做到實屬不易。對照自己,慚愧的很,自己在備課方面花的時間、花的精力還太少,目前備課僅僅只是讓字躺在紙里。
“做老師的一定要教在今天,想到明天,孩子是有未來的,一定要為孩子的未來著想”。讀完這句話,我的心靈受到極大的震撼。教師是人類靈魂的工程師,是為國家培養(yǎng)各色有用人才的。自己在工作中難免會碰到一些學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不愛念書的頑皮孩子,對這些孩子啊自己還缺乏足夠的耐心,在生氣時甚至還會有不想再管的可怕念頭?!耙欢ㄒ獮楹⒆拥奈磥碇搿?。于漪老師的這句話時刻在我耳邊回響,促使我不拋棄、不放棄任何一位學(xué)生,做一名合格的教師。
“活到老,學(xué)到老”。80多歲高齡的于漪老師,還在用生命在歌唱。我要向于漪老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、學(xué)習(xí)她的無私、學(xué)習(xí)她的大愛無疆。立足崗位。讓生命與使命結(jié)伴同行。
通過學(xué)習(xí)汪老師的事跡,我深受感動,再回首自己走過的教育路程,自己有以下幾方面的深刻體會:
一、舍己為人,無私奉獻。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,汪老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作和生活條件,主動回到大別山深處,一干就是22年。他在有限的物質(zhì)條件下,奉獻自己,盡自己最大的能力去幫助他人,并且數(shù)十年如一日,從無怨言。
汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報、面對各種誘惑不為所動的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師,在剛開始投入工作時,不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件,而應(yīng)抓住一切機會提高自己的思想境界,錘煉自己的道德意志。因此,我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)汪老師的那種無私奉獻,淡泊名利的高尚境界。
二、熱愛學(xué)生,有強烈的責(zé)任心。
作為一名教師,對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心,要有高度的責(zé)任感,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。從汪老師的感人事跡中,我們可以看到他使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生,他對教育事業(yè)的無私奉獻正是出于對學(xué)生的愛與對教育事業(yè)的高度責(zé)任感。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪老師的這種精神:對自己的工作始終激情飽滿,始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。
三、勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環(huán)境下,依然不斷地追求知識,堅定信念時,我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的.教師,我們還缺乏社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,因此,在今后的道路中,我們更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的意識,不斷加強專業(yè)修養(yǎng),以提高工作能力。
總之,通過學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進事跡,使我深深的知道,我們應(yīng)該具有默默無聞,無私奉獻的精神,應(yīng)該熱愛學(xué)生,熱愛自己的事業(yè),樹立高度的責(zé)任心,同時,我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長,并且充滿了挫折與困難,因此,今后我會時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵自己,使自己盡快找到人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價值!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十八
辯證唯物主義理論指導(dǎo)我們,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,學(xué)習(xí)先進模范,就要學(xué)習(xí)他們身上以身作則,無私奉獻,堅定信仰的精神。而學(xué)習(xí),不止步于理論,需要我們踐行先進的理論,在實踐中學(xué)習(xí)感悟,升華。
10月26日晚8點中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。此時此刻,我還記得那一幕。當(dāng)主持人問江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師支月英:“這么難,您為什么不離開”她回答:“我不是因為有期望才選擇堅守,而是因為僅有堅守了,才有期望。”她心底的信仰是多么的堅定,用實際行動來踐行自我的理念信仰,不怕困難,發(fā)揮自我的潛能。付出,就是為了讓孩子們走出大山,改變自我的命運,她就是行路人,是夢想的源頭。
《榜樣》中的他們,崗位是那么的平凡,卻不甘于平庸,真正踐行了一句話:咬定青山不放松,且留清白在人間。用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。
當(dāng)前,社會充滿了浮躁之風(fēng),做事只講收獲,不思付出,深怕吃虧。目光短淺,視野狹窄,導(dǎo)致固步自封?!栋駱印窡o疑是一縷清風(fēng),讓我們看到中央的良苦用心,把滿滿的正能量吹進人間,引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)提高,艱苦奮斗,不忘初心??础栋駱印犯枳霭駱?,無論身處何種崗位,都要牢記崗位職責(zé),不忘使命,發(fā)揮主觀能動性,為工作事業(yè)添磚加瓦,發(fā)揮自身的價值,漸漸向“榜樣”看齊,靠攏。為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成果,進一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認識和學(xué)習(xí)深度,10月26日晚,川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位,認真組織黨員干部團體收看《榜樣》專題教育片,助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動室里,全村共有近70名黨員干部參與了觀看,觀看人員聚精會神,把《榜樣》認真學(xué)好、用好,用最真切的心去領(lǐng)會作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后,支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感,用最樸實的語言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的延伸,該片主要資料是邀請部分今年獲得表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,經(jīng)過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定夢想信念、為民務(wù)實、一心一意為老百姓辦實事的精神風(fēng)采,真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀,讓他們立足本職崗位,從自身做起,扎實工作,要切實發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,為群眾辦實事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I,革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國工匠的執(zhí)著讓我心悅誠服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國家未來令人神往。
他們是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員,但他們又是偉岸的,他們是十三億國人的驕傲,是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻,開拓進取的精神深深地感染著我們??纯此麄?,我為我是一名中國人而感到自豪,同時作為一名中國共產(chǎn)黨黨員而深感職責(zé)重大,油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動,因為我也想成為他們那樣的人崗位能夠平凡,但不能甘于平庸。將平凡做到極致,同樣能夠干出令人矚目的成績,同樣能夠成為周圍人的榜樣。
榜樣是精神,更是力量,是一股催人奮進的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比我們做的遠遠不夠,我們要努力、要奮進!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得簡短篇十九
學(xué)習(xí)需要榜樣,有榜樣才能知道如何前進,也許是公眾人物,也許是身邊的親友、同學(xué)、老師,還有所有讓我們心生敬意的人。我身邊也有這樣的榜樣,是他們教會了我如何學(xué)習(xí)、如何思考、如何面對失敗,今天我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
我的高中班主任是我身邊最重要的榜樣,他常說:“書不僅是讀著的,更是用著的。讀書要有所用,服務(wù)社會,為人民做貢獻?!边@話深深地震撼了我。于是,我參加了學(xué)校的志愿者活動,去幫助那些需要幫助的人,讓我覺得自己的人生更加豐富有意義。
第三段:榜樣帶來的改變。
我的好友李華是另一個讓我受益非淺的榜樣。作為一個一直保持優(yōu)秀成績的人,他的學(xué)習(xí)方法和技巧一直讓我心生羨慕和學(xué)習(xí)。他經(jīng)常整理知識筆記、注重課外閱讀、做好做不好的題目總結(jié)經(jīng)驗并及時向老師請教,并且還總是能夠很快調(diào)整自己的狀態(tài)。這些方法我也陸續(xù)學(xué)習(xí)到并全面運用到我的學(xué)習(xí)中,也讓我在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績,得到老師的贊揚。
我的語文老師是我在學(xué)習(xí)中第三個感性領(lǐng)悟到的榜樣。他教給我一種特別的學(xué)習(xí)態(tài)度:耐心、嚴謹、細致、執(zhí)著,特別是在閱讀的時候,注重細節(jié),準(zhǔn)確地猜測答案之前不隨意猜測,這樣不僅能夠準(zhǔn)確答對,還能夠讓自己得到更大的提升。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸融入我的學(xué)習(xí)中,并得到了老師的好評。
第五段:榜樣的啟示。
總起來說,榜樣帶給了我更多的啟示和信心。每個榜樣都有著自己的學(xué)習(xí)方式和方法,但背后的精神,都是一樣的:認真負責(zé)、專注自己、探索未知、堅持不懈。這種努力的精神、嚴謹認真的態(tài)度、不斷創(chuàng)造的力量是我們需要學(xué)習(xí)和追求的。我深深的認識到,要想獲得成功,要有導(dǎo)師的指點,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有用心的心態(tài)。
結(jié)語:
在我過去的學(xué)習(xí)和生活中,榜樣的力量讓我受益良多。我的筆記越來越整潔、我的思維越來越敏銳、我的自信心越來越強,這些榜樣讓我懂得了如何追求智慧與成功?,F(xiàn)在,我也開始成為別人的榜樣,去幫助那些在學(xué)無望中的人,讓他們也感受到學(xué)習(xí)的樂趣,掌握到如何學(xué)習(xí)的方法。我相信,如果我們砥礪奮進,加強學(xué)習(xí),一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
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