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作文是語言文字的組織和表達方式,通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達能力??偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇一
這本書主要講述了:盲聾啞人海倫?凱勒的一生,她的一生當中只有十九個月的聲音和光明,在老師的幫助與關愛下,海倫?凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學業(yè),獲得了學士學位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫?凱勒雖然只是一個聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。,“第一天我要看人,他們的'善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫?凱勒多得多,但是我們要向海倫?凱勒學習,學習她的頑強,遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。
但是我呢,我卻和海倫?凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫?凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。
人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫?凱勒那樣。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇二
1880年,在美國誕生了一個新的生命,她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久,就被病魔奪去了光明和聲音,只留給她無盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來愈壞,但誰都能理解,如果自己也又聾又盲,可能還不如她呢!但這時,她的家庭教師沙莉文來到她的身邊,老師教會了她摸盲文、拼單詞,難以想象,常人都難以做到,她是怎樣學會的。更難以置信的是,她竟然只憑觸覺就學會了說話!雖然她看不見,但他很珍惜生命,所以,她想到如果有三天光明的話該有多好。
“三天光明”,這正是我要說的。們多么幸運,上帝給了我們不止三天的光明,使我們能夠看到大千世界,能夠自豪的說:“我是健全人。”但是,我們真的健全嗎?這個問題看起來簡單,誰都說“當然”,但仔細一想,好像不對。如果我們真的健全,為什么海倫都能考上哈佛,而我們卻只能羨慕;如果我們真的健全,怎么會不如一些殘疾人道德好;如果我們真的健全,為什么會有那么多的地方不如殘疾人,為什么,這到底為什么?最后,我終于明白了,殘疾人身殘志不殘,而我們身全志不堅!
珍惜每一天去學習吧,不要讓自己不如殘疾人!
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇三
在暑假里,我讀了海倫凱勒的《》后,我的心久久不能平靜。
這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生,以及她的心路歷程。她的一生只有19個月的光明和聲音,在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關愛下,海倫凱勒克服了令人無法想象的困難,讀完了哈佛大學的學業(yè),以十分優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜T士生的學位,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家,成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己,有一次,我古箏考級,老師和媽媽讓我多練練,可是,我想這有什么可練的呀。所以,我在課堂上彈得停停頓頓,受到了老師的批評,心里難受極了。后來,我想到了海倫凱勒,她在這么困難的條件下都能夠不放棄,依然堅持學習,而我呢?驕傲自大,怕苦怕累。于是,我咬著牙,反反復復練習了好幾遍,直到我滿意為止。
最后,我考級成功了。這也讓我明白了只要堅持,就一定能夠成功。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣,就能成為強者。
我堅信,意志能創(chuàng)造奇跡!讀后感讀有感450字讀有感700字。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇四
海倫·凱勒雖然從小即瞎、又聾、又啞,但她的'父母沒有放棄她,而是用無窮的愛化解了她心靈的創(chuàng)傷。一個人如果瞎,那么他可以通過說話與人溝通;如果啞了,可以通過做手語、聽、看與人溝通;如果聾了,可以通過看、說與人溝通;但如果又瞎、又聾、又啞呢?必定是要付出我們正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海倫。凱勒面對殘酷無情的現(xiàn)實,她成功了!
“愛”是人與人之間不可缺少的感情,沒有了愛,世界就會成為無光,無聲的世界,世界將進入黑暗世界。愛是每個人都可以擁有的,只要你自己愿意去付出,去愛,那么,世界上便會到處都是光明,到處都充滿溫暖。
愛就會有奇跡,讓我們在感受愛與接受愛的同時,也奉獻出一份愛吧,讓愛與被愛形成一個階梯,這個世界就會充滿溫暖、充滿陽光!
愛有許多種,母愛,老師的愛,親人的愛……朋友們,你快去尋找愛吧,了解“愛”的含義。記住,愛在世界的每一個角落,用心找,我相信一定會找到。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇五
假如給我三天光明,我會把第一天用在家里,我要好好看看我的爸爸媽媽、姥姥姥爺,然后再看看我的家,完了后,我要用來看《哈利-波特》全集,讓我自己翻個夠,然后再拿出一晚上的時間來打電腦游戲,玩一些好玩的小游戲,如果還有時間的話,就看一場電影,是關于《哈利-波特》的。
第二天,我將去東昌湖邊釣魚,再看看我的家鄉(xiāng)聊城,并游覽一下,玩玩“姜堤樂園?!庇斡[完了以后,我就吃頓豐富的午飯,并睡個好的午覺,一直睡到五六點鐘,再吃一個晚餐,看一會兒電視,上床睡覺。
到了第三天,這也是有光明的最后一天了,我會做一些我喜歡的事,比如:和老爸打個羽毛球,去逛個街,買點東西等,我決定用運動迎接黑暗的到來一個上午過去了,我們回家吃了kfc,下午,又去健身了,到了晚上,我看了一會電視,上床睡了覺。
第四天,我的眼睛又被“布”蒙上了,光明再次被隔開了,直到永遠,永遠這也是個新的開始,一個黑暗的開始。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇六
假如我只有三天光明,光明會讓我更加懂得視力之可貴,聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明,我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務,和他們談心,告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,讓他們的心靈2再傷心,讓他們不再自暴自棄,我要用我的行動告訴他們,只要有人關心你,你就要堅強,就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力,因為有視力是他們的幸福。我要用眼睛去看那歌唱優(yōu)美旋律的鳥兒,看它們輕盈飛翔;我還要去看你挺拔的松樹,看它們是有幾分威武;我要去看清澈的小溪,看那在它懷抱里歡暢游行的魚;我要去看議論紅日,因為它帶來了光明;我要去看那組成大千世界的色彩,形象。動態(tài)所構(gòu)成的畫卷,我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏;我要去傾聽小溪的`演奏,恬靜而又激蕩;我要去聽那陣陣林濤,感受空氣的清新,我要去聽那洶涌的波濤,感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟,要向他們傾訴自己心中的喜悅,心中的激憤,去傾訴對美好未來的無限向往。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇七
這是一個清風伴月的夜晚,風微微地吹著,萬籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光,靠在窗旁,正細細地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創(chuàng)造了奇跡,讀完了大學,還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。
此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事:教她寫字、識字;使她懂得每一種東西都是有生命的;從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導,更重要的是作者海倫自身的堅強意志。如果海倫不堅強,她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅強,她就不會接受老師的教育;如果她不堅強,她就不能飽受困難的煎熬……可見,堅強的意志對人的一生是何等重要啊!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進的方向。
我合上了書本,緊閉著雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界:她的一生是成功的。然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅強。
我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現(xiàn)出幾個畫面,那是我面對困難時的懦弱,面對失敗時的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強一點呢?關上燈,睡夢中,我盼望著明天的到來,明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強的我!在堅強的海倫?凱勒的引導下,我換取了人生的旗幟——堅強!
女兒喜歡閱讀課外書籍,于是在暑假期間,買了一大摞適合女兒閱讀的書籍,以滿足她對閱讀的欲望。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇八
這就是我在《》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動人事跡。《》既是她的一篇抒情散文,同時也是她的一篇人生自傳的書名。讀了這本書,我深深地被她的堅強意志感動了,同時,更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩給人力量。在《》這篇抒情散文中,在她假想的寶貴的`三天光明當中,她首先要用半天時間去仔細瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友,感謝他們在她的人生歷程當中給予她的無私的愛;在她學會了演講之后,她又奔赴世界各地為殘疾人進行演講,為殘疾人加油和募集資金,她用這種方式,來回報自己的父母,回報社會所有人員給她的各種幫助。因為有感恩的心,所以她很堅強,她沒有視力,就用比別人多好多倍的時間學習盲文,她聽不見聲音,就用手觸摸別人嘴形的方式,來艱難地學習說話,從而為她以后的演講打下了基礎。
對比海倫凱勒,我是多么的幸福,我是一個健康的孩子,父母給了我健全的身體和智力,我可以在學校的操場上快樂地奔跑,可以在教師里聽老師講授有趣的知識,因為我喜愛圍棋,我的父母就不惜代價讓我去學圍棋。我要感謝我的父母,感謝老師,感謝同學,感謝社會,認真地學習,遇到困難時候要堅強,將來用取得的成就回報我的社會!
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇九
海倫·凱勒因為信念,所以她始終用一顆勇敢的心,畢業(yè)于哈佛大學,又開始嘗試寫作。從她這一舉動,我感受到海倫是那么堅強,雖然她是聾啞人,但憑借自己的努力,實現(xiàn)了她的一個愿望——寫作。當然她還有第二個愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明,如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個愿望中,體會到我們應該學習海倫的不屈不撓,堅強不屈的精神品質(zhì),學會如何戰(zhàn)勝風雨,學會如何戰(zhàn)勝自我!
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過:“含淚播種的人,一定能含笑收獲?!彼?,我在生活中,要做一個堅強,有信念的人,不會被困難所擊倒的人。因為在以前,我常常遇到困難,就毫不猶豫地選擇放棄。
《》教會我很多,海倫·凱勒教會我更多!
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十
知道沙利文老師的出現(xiàn),才拯救了這個孩子。有一次,沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰,并告訴小海倫“水”字的寫法,還讓她通過感覺自己聲帶的振動來讀“shui”。從此,小海倫的世界里不再孤獨,沙利文老師就是她的救星,她的朋友。她很頑強,她不是被風雨一打就會彎腰的小草,而是在暴風雨中也不會被刮到的大樹。
盡管上天對她很殘忍,但她從來沒有放棄,正是這種精神,使她在日后的學業(yè)中取得了很大的成就,連常人都很難做到的成就。書的最后一個章節(jié),寫了海倫在三天光明內(nèi)想做的事。她對光明的那種向往并不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫,也很痛恨命運,讓她從小就吃了這么多的苦。
與海倫相比,我們這些健全的人的成就實在太微不足道了。我們應該學會珍惜,珍惜我們能看見一切事物的眼睛,珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵,珍惜我們健全.幸福的`人生。小海倫的事,給了我很大的震撼,她那么努力的在改變命運,我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應該學會感謝,感謝命運對我們的愛憐,感謝父母給我們欣賞美好事物的權(quán)利。
我們要學習海倫·凱勒的堅強,她的不服輸......在人生的道路上,總會有大大小小的坎,能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書,讀好書。讀。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十一
老實說,這個暑假我并沒有像其他同學過得那樣豐富多彩,但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻,難以忘懷,但我認為海倫的成功應該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻,甚至可以說,沒有了他們,就沒有了如今的海倫,是他們造就了海倫。
海倫·凱勒的堅定不移、熱愛和平值得我們學習。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十二
今天我坐在院子里,靜靜地捧著《》細細地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。
放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學學業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當我們遇到困難,總會輕言放棄?;剡^頭想想,那一次次沒有堅持下去的事情,令我懊悔當初。當我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當我畫素描畫不下去想要放棄時、當我不會做數(shù)學題輕言放棄時,我真應該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白??墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_頂峰前就說:“太累了,我不爬了。”你該有多可惜啊。
著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運面前,以頑強的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進入校門,但她卻發(fā)奮學習,讀完了小學到中學的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學的哲學碩士學位,贏得了他人的尊重。
有句話說得好:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十三
一個寒假中的夜晚,我躺在床上,不禁拿起《》這本書。
這本書的作者是海倫.凱勒,海倫.凱勒描寫了她自己坎坷的一生和心理路程,在海倫.凱勒出世十九個月時生了一場大病,導致自己的耳朵聾了,眼睛瞎了,就連她那張可愛的小嘴也不能說話了。從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。
海倫.凱勒一生只有十九個月的光明和聲音,她在老師的幫助下,在親朋好友的關愛中,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學的學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位,還幫助殘疾人改善了生活,最終成為了慈善家、演講家和教育家。
海倫.凱勒的世界只有無聲、無光、無語,但她卻渴望著:第一天,我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我生活變得有價值的人;第二天,我將伴著曙光起床,去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這三天對我們天天能見到光明的人來說是平常事,可是對海倫.凱勒來說一種奢望。但她不放棄、不抱怨,她接受了命運的挑戰(zhàn),付出了比同齡人多千萬倍的努力,以驚人的毅力面對重重困難,堅持學習。是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力克服困難,在黑暗中找到光明,也給人類帶來了光明。
讀完這本書,我深深的感動了,海倫.凱勒是一個重殘疾人都有驚人的成就,想想我們自已,我們有健全的五官和體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……,比海倫.凱勒擁有的多很多,學習和做事都要比海倫方便容易得多,可是我們浪費了很多時間,與海倫.凱勒相比,實感慚愧,所以從現(xiàn)在開始我們要珍惜今天所擁有的一切,不要虛度光陰,奮發(fā)學習,象海倫.凱勒一樣,有頑強的毅力,有杰出的成就,為社會做貢獻。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十四
《》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只過是一個夢。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的.生活環(huán)境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向?qū)W。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十五
這本書主要講了盲人海倫·凱勒坎坷的一生,也講述了她遇到的種種困難和她如何克服困難,戰(zhàn)勝挫折,取得成功的過程以及經(jīng)歷。這本書的字里行間都寫出了海倫?凱勒渴望三天光明的心情和她對大自然,對生命,對生活充滿了熱愛的情感。
讀完這本書,我感慨萬千,我覺得,我們太幸運了,我們擁有所有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
這本書告訴我最深刻的道理是——每個人都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫?凱勒雖然是個盲人,這對任何人來說都是一種打擊,可是,海倫?凱勒在巨大的打擊和困難面前,并不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
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