作文是語言文字的組織和表達方式，通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達能力?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇一

這本書主要講述了：盲聾啞人海倫?凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫?凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業(yè)，獲得了學士學位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫?凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。，“第一天我要看人，他們的'善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我想做的事。我們擁有的比海倫?凱勒多得多，但是我們要向海倫?凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。

但是我呢，我卻和海倫?凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫?凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。

人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫?凱勒那樣。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇二

1880年，在美國誕生了一個新的生命，她就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來愈壞，但誰都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時，她的家庭教師沙莉文來到她的身邊，老師教會了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學會的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺就學會了說話！雖然她看不見，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話該有多好。

“三天光明”，這正是我要說的。們多么幸運，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說：“我是健全人。”但是，我們真的健全嗎？這個問題看起來簡單，誰都說“當然”，但仔細一想，好像不對。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅！

珍惜每一天去學習吧，不要讓自己不如殘疾人！

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇三

在暑假里，我讀了海倫凱勒的《》后，我的心久久不能平靜。

這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有１９個月的光明和聲音，在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關愛下，海倫凱勒克服了令人無法想象的困難，讀完了哈佛大學的學業(yè)，以十分優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜T士生的學位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家，成為殘疾人杰出的代表。

再想想我自己，有一次，我古箏考級，老師和媽媽讓我多練練，可是，我想這有什么可練的呀。所以，我在課堂上彈得停停頓頓，受到了老師的批評，心里難受極了。后來，我想到了海倫凱勒，她在這么困難的條件下都能夠不放棄，依然堅持學習，而我呢？驕傲自大，怕苦怕累。于是，我咬著牙，反反復復練習了好幾遍，直到我滿意為止。

最后，我考級成功了。這也讓我明白了只要堅持，就一定能夠成功。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣，就能成為強者。

我堅信，意志能創(chuàng)造奇跡！讀后感讀有感450字讀有感700字。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇四

海倫·凱勒雖然從小即瞎、又聾、又啞，但她的'父母沒有放棄她，而是用無窮的愛化解了她心靈的創(chuàng)傷。一個人如果瞎，那么他可以通過說話與人溝通；如果啞了，可以通過做手語、聽、看與人溝通；如果聾了，可以通過看、說與人溝通；但如果又瞎、又聾、又啞呢？必定是要付出我們正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海倫。凱勒面對殘酷無情的現(xiàn)實，她成功了！

“愛”是人與人之間不可缺少的感情，沒有了愛，世界就會成為無光，無聲的世界，世界將進入黑暗世界。愛是每個人都可以擁有的，只要你自己愿意去付出，去愛，那么，世界上便會到處都是光明，到處都充滿溫暖。

愛就會有奇跡，讓我們在感受愛與接受愛的同時，也奉獻出一份愛吧，讓愛與被愛形成一個階梯，這個世界就會充滿溫暖、充滿陽光！

愛有許多種，母愛，老師的愛，親人的愛……朋友們，你快去尋找愛吧，了解“愛”的含義。記住，愛在世界的每一個角落，用心找，我相信一定會找到。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇五

假如給我三天光明，我會把第一天用在家里，我要好好看看我的爸爸媽媽、姥姥姥爺，然后再看看我的家，完了后，我要用來看《哈利-波特》全集，讓我自己翻個夠，然后再拿出一晚上的時間來打電腦游戲，玩一些好玩的小游戲，如果還有時間的話，就看一場電影，是關于《哈利-波特》的。

第二天，我將去東昌湖邊釣魚，再看看我的家鄉(xiāng)聊城，并游覽一下，玩玩“姜堤樂園?！庇斡[完了以后，我就吃頓豐富的午飯，并睡個好的午覺，一直睡到五六點鐘，再吃一個晚餐，看一會兒電視，上床睡覺。

到了第三天，這也是有光明的最后一天了，我會做一些我喜歡的事，比如：和老爸打個羽毛球，去逛個街，買點東西等，我決定用運動迎接黑暗的到來一個上午過去了，我們回家吃了kfc，下午，又去健身了，到了晚上，我看了一會電視，上床睡了覺。

第四天，我的眼睛又被“布”蒙上了，光明再次被隔開了，直到永遠，永遠這也是個新的開始，一個黑暗的開始。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇六

假如我只有三天光明，光明會讓我更加懂得視力之可貴，聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。

假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動告訴他們，只要有人關心你，你就要堅強，就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因為有視力是他們的幸福。我要用眼睛去看那歌唱優(yōu)美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱里歡暢游行的魚；我要去看議論紅日，因為它帶來了光明；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動態(tài)所構(gòu)成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的`演奏，恬靜而又激蕩；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶涌的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對美好未來的無限向往。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇七

這是一個清風伴月的夜晚，風微微地吹著，萬籟俱寂，顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光，靠在窗旁，正細細地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人，但她憑著自強不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于，她創(chuàng)造了奇跡，讀完了大學，還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。

此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事：教她寫字、識字；使她懂得每一種東西都是有生命的；從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導，更重要的是作者海倫自身的堅強意志。如果海倫不堅強，她就不能忍受世俗的歧視；如果她不堅強，她就不會接受老師的教育；如果她不堅強，她就不能飽受困難的煎熬……可見，堅強的意志對人的一生是何等重要啊！它像一把永不生銹的利劍，輔助你在人生道路上披荊斬棘，象一盞永不熄滅的明燈，為你照亮前進的方向。

我合上了書本，緊閉著雙眼，再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個聾啞瞎的小姑娘，卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界：她的一生是成功的。然而，蒼天給了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅強。

我再次閉目冥思，突然，腦海中呈現(xiàn)出幾個畫面，那是我面對困難時的懦弱，面對失敗時的沮喪……那一刻，我為什么就不能堅強一點呢？關上燈，睡夢中，我盼望著明天的到來，明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我——一個堅強的我！在堅強的海倫?凱勒的引導下，我換取了人生的旗幟——堅強！

女兒喜歡閱讀課外書籍，于是在暑假期間，買了一大摞適合女兒閱讀的書籍，以滿足她對閱讀的欲望。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇八

這就是我在《》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動人事跡。《》既是她的一篇抒情散文，同時也是她的一篇人生自傳的書名。讀了這本書，我深深地被她的堅強意志感動了，同時，更深切地感受到了她的感恩的心。

感恩給人力量。在《》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的`三天光明當中，她首先要用半天時間去仔細瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當中給予她的無私的愛；在她學會了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報自己的父母，回報社會所有人員給她的各種幫助。因為有感恩的心，所以她很堅強，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時間學習盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學習說話，從而為她以后的演講打下了基礎。

對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學校的操場上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識，因為我喜愛圍棋，我的父母就不惜代價讓我去學圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學，感謝社會，認真地學習，遇到困難時候要堅強，將來用取得的成就回報我的社會！

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇九

海倫·凱勒因為信念，所以她始終用一顆勇敢的心，畢業(yè)于哈佛大學，又開始嘗試寫作。從她這一舉動，我感受到海倫是那么堅強，雖然她是聾啞人，但憑借自己的努力，實現(xiàn)了她的一個愿望——寫作。當然她還有第二個愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里，想看到的全部事物，我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明，如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個愿望中，體會到我們應該學習海倫的不屈不撓，堅強不屈的精神品質(zhì)，學會如何戰(zhàn)勝風雨，學會如何戰(zhàn)勝自我！

生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過：“含淚播種的人，一定能含笑收獲?！彼?，我在生活中，要做一個堅強，有信念的人，不會被困難所擊倒的人。因為在以前，我常常遇到困難，就毫不猶豫地選擇放棄。

《》教會我很多，海倫·凱勒教會我更多！

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十

知道沙利文老師的出現(xiàn)，才拯救了這個孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰，并告訴小海倫“水”字的寫法，還讓她通過感覺自己聲帶的振動來讀“shui”。從此，小海倫的世界里不再孤獨，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強，她不是被風雨一打就會彎腰的小草，而是在暴風雨中也不會被刮到的大樹。

盡管上天對她很殘忍，但她從來沒有放棄，正是這種精神，使她在日后的學業(yè)中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書的最后一個章節(jié)，寫了海倫在三天光明內(nèi)想做的事。她對光明的那種向往并不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運，讓她從小就吃了這么多的苦。

與海倫相比，我們這些健全的人的成就實在太微不足道了。我們應該學會珍惜，珍惜我們能看見一切事物的眼睛，珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的`人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那么努力的在改變命運，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應該學會感謝，感謝命運對我們的愛憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權(quán)利。

我們要學習海倫·凱勒的堅強，她的不服輸......在人生的道路上，總會有大大小小的坎，能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書，讀好書。讀。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十一

老實說，這個暑假我并沒有像其他同學過得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認為海倫的成功應該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻，甚至可以說，沒有了他們，就沒有了如今的海倫，是他們造就了海倫。

海倫·凱勒的堅定不移、熱愛和平值得我們學習。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十二

今天我坐在院子里，靜靜地捧著《》細細地品味著書中的韻味，不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學會了英、法、德等多國語言，成為了世界上第一個完成大學學業(yè)的盲聾人。

放下書，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學學業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

可每當我們遇到困難，總會輕言放棄?；剡^頭想想，那一次次沒有堅持下去的事情，令我懊悔當初。當我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當我畫素描畫不下去想要放棄時、當我不會做數(shù)學題輕言放棄時，我真應該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅持爬上去了，就能獲得成功，見證天空是多么美麗，云朵是多么潔白?？墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_頂峰前就說：“太累了，我不爬了。”你該有多可惜啊。

著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒有因此事而沮喪，她在殘酷的命運面前，以頑強的毅力和恒心，跟疾病做斗爭，她雖然不能進入校門，但她卻發(fā)奮學習，讀完了小學到中學的所有課程，經(jīng)過自己的努力，她成為了吉林大學的哲學碩士學位，贏得了他人的尊重。

有句話說得好：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十三

一個寒假中的夜晚，我躺在床上，不禁拿起《》這本書。

這本書的作者是海倫.凱勒，海倫.凱勒描寫了她自己坎坷的一生和心理路程,在海倫.凱勒出世十九個月時生了一場大病,導致自己的耳朵聾了,眼睛瞎了,就連她那張可愛的小嘴也不能說話了。從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。

海倫.凱勒一生只有十九個月的光明和聲音，她在老師的幫助下，在親朋好友的關愛中，她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學的學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位,還幫助殘疾人改善了生活,最終成為了慈善家、演講家和教育家。

海倫.凱勒的世界只有無聲、無光、無語，但她卻渴望著：第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我生活變得有價值的人；第二天，我將伴著曙光起床，去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這三天對我們天天能見到光明的人來說是平常事，可是對海倫.凱勒來說一種奢望。但她不放棄、不抱怨，她接受了命運的挑戰(zhàn)，付出了比同齡人多千萬倍的努力，以驚人的毅力面對重重困難，堅持學習。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力克服困難，在黑暗中找到光明，也給人類帶來了光明。

讀完這本書，我深深的感動了，海倫.凱勒是一個重殘疾人都有驚人的成就，想想我們自已，我們有健全的五官和體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……，比海倫.凱勒擁有的多很多，學習和做事都要比海倫方便容易得多，可是我們浪費了很多時間，與海倫.凱勒相比，實感慚愧，所以從現(xiàn)在開始我們要珍惜今天所擁有的一切，不要虛度光陰，奮發(fā)學習，象海倫.凱勒一樣，有頑強的毅力，有杰出的成就，為社會做貢獻。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十四

《》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只過是一個夢。

“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情?。∪旃饷?，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的.生活環(huán)境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向?qū)W。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。

假如給我三天光明英文版附翻譯匯總篇十五

這本書主要講了盲人海倫·凱勒坎坷的一生，也講述了她遇到的種種困難和她如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的過程以及經(jīng)歷。這本書的字里行間都寫出了海倫？凱勒渴望三天光明的心情和她對大自然，對生命，對生活充滿了熱愛的情感。

讀完這本書，我感慨萬千，我覺得，我們太幸運了，我們擁有所有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

這本書告訴我最深刻的道理是——每個人都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫？凱勒雖然是個盲人，這對任何人來說都是一種打擊，可是，海倫？凱勒在巨大的打擊和困難面前，并不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。