總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。總結(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場狀況。

以遇見為題篇一

世間一切，皆是遇見，于是時(shí)間奔騰，得以見證這世間所有的永恒與不朽，而在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那次破曉。

記得小升初考試越來越近，我的成績卻一次次下滑，心情也沉到谷底。放學(xué)后，我背著糟糕的試卷，走在回家的林蔭小路上，陽光透過樹葉，我踩著滿地的光斑，我嫉恨這些光斑，因?yàn)樗鼈儽任颐髁?。落日的余暉灑在我的臉上，抬頭，余暉在云層中求救，太陽終于被淹死了。

我回到家躺在床上，卻怎么也睡不著，于是靠在床邊，期待著破曉，沒準(zhǔn)兒它會把我照亮吧。

不知何時(shí)，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上，我緩緩睜開雙眼，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白，淡淡的紅色漸漸染紅了遠(yuǎn)方的地平線，可周圍仍是一片漆黑。慢慢的，太陽一點(diǎn)點(diǎn)掙脫黑暗的束縛，探出頭來，雖然只有一點(diǎn)，可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。

黑暗也不服輸，狂躁地朝太陽撲來，想要吞噬這一絲溫暖與光芒，可太陽并沒有妥協(xié)，努力地想要沖破黑暗，掙脫黑暗的枷鎖與束縛，經(jīng)過太陽的不懈堅(jiān)持與反擊，黑暗終于敗下陣來，慢慢地蜷縮，躲回了寒冷的角落。

太陽終于掙脫，它緩緩上升，發(fā)光發(fā)熱，直至消除所有黑暗，照亮身下每一片草地，每一朵花，每一個(gè)沉睡的人們，當(dāng)然也包括我。

太陽散發(fā)著溫暖的光芒，天邊被照亮了，萬物都好似恢復(fù)了盎然生機(jī)，我頓時(shí)感到格外輕松，這是我見過最亮最溫暖的太陽，也是我見過最美的一次破曉。

太陽奮力掙脫黑暗的束縛，不畏黑暗，與黑暗抗?fàn)?，在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由退縮，畏懼困難，躲在黑暗角落里啜泣呢？于是，我仔細(xì)地分析試卷，找出錯(cuò)因，不斷地努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，腦海里總會浮現(xiàn)那次破曉，就會有了堅(jiān)持下去源源不斷的動力。我相信，過不了多久，我也會遇見屬于我的破曉。

現(xiàn)在回想起來，真實(shí)幸運(yùn)，我們都是大時(shí)代中的小人物，過著自己的日子，就算偶爾被搭救，剩下的路還是要自己走，其實(shí)日出未必意味著光明，太陽無非就是顆星辰，只有我們醒著時(shí)，才是真正的破曉。

我很感謝那次的遇見，使我懂了這么多道理，縱使時(shí)光流逝，兩鬢斑白，我也會肯定地告訴你：那一次，我遇見了最美的破曉！

以遇見為題篇二

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

——題記

學(xué)校的洋槐開了。

它美的令人窒息。不知是什么時(shí)候開的，只是一抬眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。

它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風(fēng)一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對美好事物的幻想。

這是我們第一次遇見。

本以為會一直這樣開下去，結(jié)果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔(dān)憂起來了，我想你被狂風(fēng)撕咬著，被雨水無情地抽打著，當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的意味。

第二次遇見，是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點(diǎn)淡紫，夾雜在大片的綠色當(dāng)中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經(jīng)過了風(fēng)雨，可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。

人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強(qiáng)。你需要做的，只是微笑著，堅(jiān)持下去，終了，總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報(bào)你昔日的堅(jiān)持。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這真是一次美好的遇見。

以遇見為題篇三

我喜歡童話里的世界，那里的愛很長久，那里的人很幸福。

——題記

寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天，我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖，誰說沒有你的擁抱依舊安心，誰說你的愛是寂寞的等待。

愛情，很多時(shí)候都是傷。沒有絕對的幸福，也沒有永遠(yuǎn)的歡樂。就像幼小的孩子，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑，所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做下一秒的你。

茫茫人海，我選擇遇見你，在最美的時(shí)刻遇見最憂傷的你。我以為，時(shí)間會等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍，然后讓我們做最后的抉擇，如果倒回到相遇的那一瞬間，我們是否還會愿意牽手。只是，我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田，我發(fā)現(xiàn)，他走了，永遠(yuǎn)沒有回來過。就像飄落的雪花，融化后，就再也回不去了。

我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義，或許我不該哭，不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里，錯(cuò)的不是我們。

你說，不要為愛而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會錯(cuò)開彼此的肩膀，往不同的方向前行，走過下一個(gè)路口便消失在對方的視線里。我沒有抬頭，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間，錯(cuò)覺自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道，為什么遇見的不是最初的愛。

那一夜，我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了，留下我無法追朔的字句：上帝讓我們相聚又分離，這次別讓愛而逃避了好嗎。只是，我很糊涂。誰說每個(gè)男的都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說這個(gè)世界很美很美？我不承認(rèn)有這個(gè)地方，或許，它只是個(gè)虛幻。

只是，遇見過后，我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

以遇見為題篇四

素描，遇見你，我的世界在另一個(gè)空間展開了。

恍惚間，我覺得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界，遇見眾多美景：從簡單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯(cuò)落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風(fēng)景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂，在這個(gè)我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。

我的心被一次次觸動，覺得自己好像一個(gè)造物主，在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個(gè)耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)еU筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個(gè)令我著迷的世界。

在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動筆挑戰(zhàn)，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來，在這個(gè)黑白世界里無數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂趣，從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩，成長為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！

以遇見為題篇五

天空陰沉，好像隨時(shí)會砸下來。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽?，我嘆了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。

走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無奈，一起向我涌來，我終是沒能忍住，哭了起來。

風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家，我卻沒有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢。今天它要是勝了，日后定會長勢更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。

我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見勢不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動，似在為自己慶祝。

連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

我站起身來，喊媽媽開了門?！敖裉煸趺催@么晚回來？還淋了雨？先去洗澡，過會兒吃飯吧?！?/p>

“媽，我這次沒考好，對不起?！蔽抑е嵛岬卣f，“下次我會努力的！”

“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會給你太大的壓力?！眿寢尨?。

飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽光透過窗戶灑了進(jìn)來。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。

感謝遇見，那株野花，讓我有勇氣面對那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會感恩這個(gè)世界。

以遇見為題篇六

世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見我，我剛好遇見你。

還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長發(fā)，我的一身短裙，第一次對視，好像注定了我們之后的道路會有彼此的陪伴。

你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長會的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒有考慮到你的感受，也隨著說了兩句，你并不在意別人的話，但你聽到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來，我意識到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。

后來啊，我們的關(guān)系越來越好，每天形影不離。學(xué)校的操場成了我們每天放學(xué)后約會的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會繞著操場走了一圈又一圈，說說心里話，你經(jīng)?；禺?dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開心時(shí)、生氣時(shí)你都會在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽完。

雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會改變?nèi)说哪?，卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來的某一天再次相遇。

無論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……

以遇見為題篇七

人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過此結(jié)，雖說來得晚了點(diǎn)，也還是遇見了。

那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來形容我的心情——煩。后來到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。

那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒?，想著要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現(xiàn)的了。

來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂。

果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。

謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。

以遇見為題篇八

春意正濃，又是一年放榜的時(shí)候，他擠進(jìn)人群，想在榜單上找到自己的名字。無奈，他搖著頭走出人群，竟又名落孫山。漫無目的地走在街上，不知過了多久，他便感到口干舌躁。瞧見路旁有一戶關(guān)了門的人家，他徑自走過去，猶豫了一下，輕輕地扣了扣門。

門開了，是一位女子。她款款而行禮問道，何事?她清顏俊貌，秀潔的眉目如春光般伸展開來，微微搖曳。他一愣方才說道，姑娘，在下行路實(shí)在口渴，可否賜一碗水喝?她見他不像歹人，便將他引進(jìn)了院中，自己到廚下打了一碗水出來。臨出時(shí)，對水照了照，自覺儀容端正，雖未來得及修飾，卻好在尚可見人。他站在那里飲水，看來是渴壞了吧。她倚著桃枝悄悄打量著他，此時(shí)長安城中有許多來看放榜的士人，他或也是其中之一吧，不知是否中了。

他在喝水，原來也在忙里偷閑地看著她。她倚住一棵桃樹，樹上盛放著桃花，桃之夭夭，灼灼其華，她著一身素凈的衣裙，安靜而柔美。她的美不是傾國傾城，只是渾然天成。他對上她的目光，他倒不見有異色，只她騰的雙頰飛紅，但愿他沒看見。他有意將水喝得慢些，可是再慢也會喝完，待他飲盡最后一口，兩人心中都有些失落。她也不急著放回空碗，只怕一轉(zhuǎn)身，他便走了。他仿佛也有意，不著痕跡地拖延著。靜默。終是他開口道了謝，借天色不早，便告辭離去。她反倒不知應(yīng)什么，只笑著搖了搖頭，送他出了門去。

見她關(guān)上了門，他站在門外，望著墻內(nèi)那株桃花，想著她。直到日薄西山，暮色浮起，天邊的光輝染黃了青衫才動步。心里淺淺的惆悵，如影相隨了一路。偶然想起她，卻又放下。他只是這長安城中一個(gè)普普通通的士人，名落孫山，功名未遂，怎還有如此癡想，他在心中暗暗自嘲。她關(guān)上了門，手中持著那只空碗，似碗上還有他的余溫，她靠著門上 ，心中回憶著那青衣白衫的男子，直到夜涼風(fēng)起，直到有人敲門。心喜去打開門，期望是他折返，然不是他，只是風(fēng)吹得門環(huán)動罷了。

這一年，他心有所憶，下定決心好好讀書，最后終于是考取了功名，遂了心愿。

春色又來撩人。他又想起長安郊外的桃花，桃花樹下含情脈脈的女子。帶著茫茫期許，他又踏上了前路。前路似歸途，小院依舊，桃花依舊。他叩響門環(huán)，心中預(yù)備下無數(shù)的話。叩門，再叩。無人應(yīng)，周身冰冷。春光霎時(shí)凌零，心涼若寒秋。他久久佇立門外。直到天邊出現(xiàn)一抹晚晴的橘色。臨去時(shí)，提筆在門上寫下：

去年今日此門中，

人面桃花相映紅。

人面不知何處去，

桃花依舊笑春風(fēng)。

過了幾日，他又去，得知佳人已逝。桃花笑他癡，笑他來遲。遺憾她不知，那個(gè)為她寫詩的男子叫崔護(hù)。

以遇見為題篇九

風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間，六月的風(fēng)吹來了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我不覺已與珠媚園遇見六年。

初識珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉?！八畱阎槎?，石韞玉而山輝”，嗬，好一個(gè)古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。

時(shí)光的車輪“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時(shí)候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風(fēng)怒號”或“北風(fēng)卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時(shí)，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見珠媚園最美的地方。

黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時(shí)如此，現(xiàn)在亦是如此。草長鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地?fù)崦?，遇見生命。?dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風(fēng)來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風(fēng)去，攜一本閑書，坐在樹下細(xì)細(xì)品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進(jìn)來，看見細(xì)碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！憋L(fēng)卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)與珠媚古園的遇見。

點(diǎn)評老師的話：“我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外?！庇鲆娭槊膱@，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對校園的留戀之情。

以遇見為題篇十

時(shí)間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過了一個(gè)幾乎沒有遺憾的童年，這仿佛是命運(yùn)神奇的安排，一場注定的遇見。

你我相識于2015年，那年夏天很熱，有風(fēng)，有歌，有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無數(shù)次并肩走過同一條小巷，追逐著踏過鄉(xiāng)村的原野，奔跑著穿遍大街小巷。

記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹，你我就把這個(gè)病倒的樹當(dāng)成娛樂的天地。我們騎在樹干上，剝下樹皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來一些樹梢，粗大的樹干，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹葉，真是“鬼斧神工”。我們還會跑到沙堆，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤的土里爬出來看熱鬧。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。

來年，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒那么多了，忙著各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃，透過隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，時(shí)而照耀著你我最初的神采。

現(xiàn)在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒有小時(shí)候的那種歡樂了。當(dāng)我們再次漫步在田野上，夕陽映襯著你我，陽光將我們的身影拉的老長，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂時(shí)光依舊刻在心頭。

不是在最好的時(shí)光遇見了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長存。

以遇見為題篇十一

遇見是一切美好的開始，是一場美麗的邂逅。

從我呱呱墜地那一刻起，你的心也落到了地上，緊握著的雙手，緊繃的神經(jīng)，也剎那間放松了下來，您用潮乎乎的手抱著不諳世事的我，我的啼哭伴隨著您的歡笑與淚水。

人們都說女兒是父親上輩子的情人，上天也許是換了一種方式讓您來愛我。小時(shí)候，在我眼里，您是那么高大帥氣，記得那時(shí)候您是瘦瘦的，兩條大長腿一定迷倒不少迷妹吧！您總喜歡抱著我，我也在您的臂彎中逐漸長大。

上了幼兒園的我，喜歡與小朋友們嬉戲打鬧，與他們和諧相處，每天回家乖乖完成作業(yè)，就盼著和您一塊兒玩耍，是您教會我與人分享，禮貌待人。直到我上了小學(xué)，您開始對我越來越嚴(yán)厲，我也開始越來越煩您，不再什么都聽您的，不再對您唯命是從，您說我翅膀越來越硬了，我說翅膀那么可能越來越軟，這還不算什么，當(dāng)我升入中學(xué)，也就到了所謂的青春期，我不是很清楚青春期到底是怎樣的。但我是真的越來越叛逆了，青春期仿佛成了我頂撞您的借口。

記得那天我和您吵了起來，因?yàn)槭裁闯骋餐浟?，只記得您憤怒地喊到：你這是要造反呀！看著您生氣的樣子，鼻子一張一合，肩膀也一起一伏的。我眼框里含著淚水，但我想：我才不會哭呢！我才不會在他面前丟臉呢！我邁開步子，摔門而去。

晚上放學(xué)，我來到公交站牌，站在那里等車。突然，一只粗壯的胳膊摟住了我，我回頭一看，是您，您笑瞇瞇地說：我站你旁邊好久了，你這是什么眼神吶。我有些恍惚，也有些慌亂，我一把握住老爸的手，緊緊的拉著他，黃色路燈下他看起來更滄桑了。

如今我正朝氣蓬勃，而您已快步入不惑之年。我已長成亭亭玉立的大姑娘，而您已變得五大三粗，一副中年發(fā)福的樣子。您為我傾注15年的愛是無可取代且神圣的！

感恩今生遇見您――我的老爸！

以遇見為題篇十二

那天的寒風(fēng)格外的冷，寒風(fēng)刮在我的臉上，不知道怎么了，命運(yùn)偏偏讓我在那一天遇到這個(gè)陌生人，從此，讓我對陌生人改變了觀點(diǎn)。

在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人，陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無私奉獻(xiàn)的手，給太多太多的人帶去了溫暖。所以，陌生人即使在我們生活中有很多，但他們大多數(shù)都會給我們帶來溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人，而是應(yīng)該尊重他們，他們是我們危難時(shí)的朋友。

那天的寒風(fēng)格外的冷，我把身體縮了起來，站在學(xué)校門口，等著媽媽來接我，我看著學(xué)校的人一個(gè)一個(gè)的走光，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校就剩我一個(gè)人了，我孤零零的站在學(xué)校門口，看著街上的行人越來越少，我便在想：是不是媽媽不來接我了？還是媽媽有事晚點(diǎn)再來接我……一個(gè)一個(gè)的疑問在我的腦海中出現(xiàn)，我無奈的嘆了口氣說：“哎~算了，我還是自己回家吧！”

走在回家的路上，寒風(fēng)刮在我的臉上，腳已經(jīng)凍僵了，我冷的實(shí)在是走不動了，我迎著寒風(fēng)走到了公交車的站點(diǎn)，身上還有三塊錢，打算用僅有的三塊錢乘公交車回家，下雪的路有些滑，公交車沒能準(zhǔn)時(shí)趕到，我便坐在公交車的站點(diǎn)上的椅子上，等著公交車的到來，等了一會，公交車來了，我慢慢的走上公交車，公交車上的人比較多，所以公交車上的味道讓我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦?，站在我后面的是一位健壯有力的大叔，他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想：這么強(qiáng)壯的大叔，是陌生中的好人呢？還是陌生中的壞人呢？他真的讓我很害怕，真希望能夠早一點(diǎn)到家。

公交車剎車的那一瞬間，我的身體往前傾，在我馬上要摔倒的時(shí)候，突然，有一雙健壯有力的大手拉住了我，這才沒讓我摔倒，我往后一看，是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔，我給他說了一聲謝謝，然后我就把頭扭過去了。

到終點(diǎn)站了，我慢慢的下車，我后面的大叔也慢慢下車，我打算走著回家，大叔叫住我說：“你家是不是也在×××，走吧，我順路?！蔽覍擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家的過程中空氣充滿了尷尬的氣氛。

回到家后，媽媽看到我回來了，激動地過來抱住我說，媽媽激動對我說：“冷不冷呀，媽媽先說一聲對不起，媽媽今天有事沒去接你，對不起?！蔽覍寢屨f：“媽媽沒事的，是這位陌生人叔叔把我送回來的?！眿寢屪叩侥吧耸迨宓拿媲?，對陌生人叔叔說了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了，隨后，陌生人叔叔又說：“以后別讓孩子自己走了，一個(gè)女孩子家的，晚上走路不安全?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

陌生人叔叔走了，我想著我與陌生人叔叔的遇見，又看著陌生人叔叔的背影，我覺得我可以解決以前的疑問了，原來，不是所有的陌生人都是壞的，有的陌生人是好的。

世界上有很多的陌生人，我們不知道他們是好人，還是壞人，但他們都會接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽光，讓我得到了溫暖，我很感謝他們。

以遇見為題篇十三

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！睋P(yáng)州的美，可謂家喻戶曉，古往今來，有多少文人墨客伴著春色下?lián)P州。這不，我們也來了。

瘦西湖是揚(yáng)州的著名景點(diǎn)。春日里，湖水蕩漾，鳥兒歌唱，百花齊放，讓我們心情大好。沿著石子兒小路來到河邊，水中的黑天鵝悠閑地游著；河邊的柳樹任自己的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；桃花、櫻花、郁金香和一些不知名的小野花競相開放；河面上的船兒形態(tài)各異，顏色鮮艷，與一旁的綠水青山形成一道靚麗的風(fēng)景線。

林中，樹木品種繁多，高大、茂盛，遮去了陽光，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出一陣陣“沙沙”聲，樹木的清香也飄進(jìn)我們的鼻中，沁人心脾。樹下的陰涼處、橋上的空地兒，商人在吆喝著，孩童們笑鬧著。

瘦西湖之美，美得讓人忘卻了時(shí)間的飛逝，美得讓人流連忘返，這是發(fā)自心底的感嘆。遇見美，真好！

離開了揚(yáng)州，告別了美，來到南京，讓我們來一起議一議屠殺之惡。作為六朝古都的南京，有著百年繁華的城市，一切安寧就在1937年12月13日被日軍打破。

天公不作美，飄起了小雨，迎面吹來的風(fēng)帶著幾絲寒意。當(dāng)我們來到紀(jì)念館的門口，原先路上有說有笑的心情忽然不翼而飛。進(jìn)入展廳之前是一個(gè)狹長的廣場，路邊有很多鵝卵石，廣場上一系列銅像和解說文字告訴我們離那段中華民族痛苦的歲月越來越近了。

館內(nèi)很暗，顯得莊嚴(yán)肅穆，一幅幅照片、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)死難者的姓名，再現(xiàn)了那場慘絕人寰的屠殺?！叭f人坑”里遍地的尸骨令人毛骨聳然，有些缺胳膊少腿，有些一半在外一半在土里，有些一看就是個(gè)孩子，我不禁打了個(gè)寒顫，但更多的并不是害怕，而是憤怒，我的內(nèi)心燃起熊熊火焰，這是對日本殘忍殺害民族同胞的怒火，他們慘無人道的行為是無法掩蓋的歷史，是我們中華民族難以忘懷的一次災(zāi)難。

我的心情久久不能平復(fù)，讓我們銘記歷史，落后就要挨打，展望未來，奮斗才能強(qiáng)國。一種愛國之情油然在心中萌發(fā)，它激勵(lì)著我去努力，去奮斗，為民族的光榮與振興獻(xiàn)出自己的一份力量。

大屠殺之惡，讓我銘記歷史，為祖國和人民去奮斗，三十多萬人的生命不會白白付出，遇見惡，我憤怒了，我要為中華之崛起而拼搏！

伴著快樂去研學(xué)，不負(fù)時(shí)光遇見你。旅途中，我遇見了美，也遇見了惡，學(xué)會如何去欣賞美，如何去對待惡。遇見，讓我快樂，亦讓我悲傷，激發(fā)我去奮斗。正值青春年少時(shí)，不負(fù)奮斗好光陰。讓我們插上飛翔的翅膀，遇見一片更廣闊的藍(lán)天！

以遇見為題篇十四

幾個(gè)月前，我剛與朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)告別，轉(zhuǎn)身便迎來了接下來三年里要同窗共讀的新朋友。

這一切的轉(zhuǎn)變是那么緩慢，又那么突然。正如心理老師所說的，我們已經(jīng)從小學(xué)那里畢業(yè)了，初中向我們展開他的畫卷。還記得第一次邁入教室，沒有小學(xué)時(shí)的嘈雜，只有陌生，教室里沒有一個(gè)認(rèn)識的人。大家穿著各式各樣的衣服，我默默地打量著陌生的教室、陌生的同學(xué)。周圍的同學(xué)都不大說話，只有幾個(gè)可能之前是一個(gè)小學(xué)的聊得歡快。不合群，是我上初中后給自己貼的新標(biāo)簽。

開學(xué)前的報(bào)到，大家都身著整齊的校服，清一色的校服拉近了我們的距離感，我個(gè)人感覺沒有那么生疏了，大家的說笑聲也明顯比上次要多了些，而我也認(rèn)識了一名女同學(xué)，她的頭發(fā)比我要長很多，我倆時(shí)不時(shí)的聊兩句。

開學(xué)后的第一周，老師安排了座位，選出了各科課代表。我很榮幸地被選為語文課代表，接下來的幾天我和另外三位同學(xué)一起協(xié)助老師做一些我們力所能及的工作。在這三人中我最先認(rèn)識的是一位個(gè)子不高，寫字比我好看很多的女生。她做事很負(fù)責(zé)，每天都要在班級群里發(fā)布各科作業(yè)，很快我倆成了好朋友。這讓我開始嘗試和新同學(xué)一起玩，嘗試融入其中，我已經(jīng)能夠叫出好幾位同學(xué)的名字了。

第二周多個(gè)學(xué)科都進(jìn)行了周考，周考讓我感受到中學(xué)與小學(xué)最大的不同，考試頻率明顯增加，壓力山大呀。這周我已經(jīng)能叫出我附近同學(xué)的名字了，不過尷尬的事情還是發(fā)生了，跟我一起共事的一位語文課代表的名字，我啊、啊了半天也沒能交出來，真是汗顏。

時(shí)光一天天過去，興許是課代表每天收發(fā)作業(yè)的原因，漸漸的我可以準(zhǔn)確得叫出所有同學(xué)的名字了。記得做過的一道英語題，“如何與他人處好關(guān)系？首先，正確叫出他人的名字是人與人之間的尊重?！币苍S是因?yàn)檫@個(gè)原因，我和班里的同學(xué)也熟絡(luò)了起來，從最初的陌不相識到現(xiàn)在短短三周的相處，我相信我們的友誼會沿著這三周越走越遠(yuǎn)。

親愛的小學(xué)，感謝您對我六年的培養(yǎng)，在此我想您鞠躬。請?jiān)试S我大步向前，追逐心中的夢想。

親愛的初中，您好，請您稍作等待，請給我多一點(diǎn)熟悉你的時(shí)間，很高興，在我生命中最重要的時(shí)刻我遇見了最美的你。

以遇見為題篇十五

還是時(shí)常會想起那個(gè)地方。

外面的雨聲淅淅瀝瀝，我想銜一束玫瑰。就鳥一樣去回到遠(yuǎn)方，回到那個(gè)美好的地方。

想起那個(gè)時(shí)候總會有點(diǎn)遺憾，我應(yīng)該拿個(gè)筆記本，記下一切事，記下遠(yuǎn)方的暮色，記下熱氣騰騰的茶。我知道一些東西不能用文字描述，知道一些東西不能用相片記載。生命總是有不期而遇的美好，當(dāng)我當(dāng)起筆記下時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么都想不起了。我會在一個(gè)小小的地方，為珍愛的東西立下一個(gè)小小的墓，墓上有一層層深深的灰，無人問津，我也希望沒有人來。有些記憶是獨(dú)一份的。

窗外雨聲依舊嘩啦啦，我不喜歡下雨。我在雨天認(rèn)識了太多人，不過大多數(shù)人都走了，總是會傷感。記得六年級的時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)小姑娘，我們匆匆見過兩次，后來就再沒有遇見。我還記得那是一個(gè)雨天，是秋季的雨天。你小小的身子擠進(jìn)我的傘中，我在好奇你為什么擠進(jìn)來，你好像知道我在思考什么，說了句我們老師說有拐賣的兒童，你告訴我你的名字，班級，我后面去找，發(fā)現(xiàn)沒有你。

離別是常態(tài)，今生不想遇見太多人，怕牽掛太多了。

我還會打聽你的消息，我小心翼翼地出現(xiàn)在你的生活中，我很害怕你不認(rèn)識我。我們的感情淡了怎么辦？所以還是不打擾，過去就過去，就當(dāng)我們沒有見過。你依然會在我心底珍藏。就讓大海沖刷墓碑，我想忘了你。

以遇見為題篇十六

當(dāng)太陽初升，正式澆菜之時(shí)，他，就是這樣和我偶遇。

我飛奔過去，將他推入河里，他在水里死命撲騰，我脫下衣服，跳進(jìn)河中，把他推到更遠(yuǎn)，他大喊大叫，我對他說：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起來看看。他站了起來，水才到他胸口。我游到他身邊，打趣的說：你高我半頭呢，不要怕，有我在。岸邊，大人們也笑個(gè)不停。

上岸，我們倆天南海北地聊起來，發(fā)現(xiàn)他和有很多的相同點(diǎn)，如同爸爸說的，調(diào)皮搗蛋類的，真是臭味相投了。時(shí)間似乎一晃而過，在催促回家的命令中，我們依依不舍的道別。

下午，我想起他的搞笑的樣子，去村頭找他，可惜，沒有碰到他。

之后，每次去找到，卻一無所獲，轉(zhuǎn)眼沒幾天的老家暑假之行結(jié)束了。

我倆的相遇，不知道是夢一般的現(xiàn)實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)一般的夢呢？

以遇見為題篇十七

那是好久以前的事了。那場景，就像濃茶浸過，透出些許古色古香的感覺；同時(shí)，也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊(yùn)。

我們曾經(jīng)。

我遇見你時(shí)，你比我小了一歲，卻是一個(gè)世紀(jì)的“漫長”。我出生在一個(gè)世紀(jì)末，似乎還含著那個(gè)世紀(jì)所經(jīng)歷的痛處，而你，出生在一個(gè)世紀(jì)之初，充滿了新世紀(jì)所贈予的陽光，但這一切并沒有絲毫影響到我們的。

我們經(jīng)常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，簡簡單單的頭腦，簡簡單單的快樂，簡簡單單的一切，伴隨著我們簡簡單單的每一天。

一切就像是夢。

不知你是否還記得我們的秘密基地？那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂；

如果說，遇見是一種緣，那分別就是一種愁了。因?yàn)槲覀冊?jīng)一起說，我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我，卻先違約了。

前不久，給了我一張照片，是你在上跑步，鏡頭很遠(yuǎn)，卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)，還在茫茫人海中穿梭的我，祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。

這次回家，我在那一叢矮竹前久久佇立……

我們曾經(jīng)打水仗的那一片操場，躲雨的那一方斜檐，還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里，猛地拉回現(xiàn)實(shí)，才覺得已經(jīng)過了兩年。

兩年的時(shí)間，說長也不長，也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短，已然是過了７００多個(gè)日日夜夜。

兩年來，無論是這陽光下的觸景遐想，還是那夜深處的回首翹望，總會不由自主地憶起我們的相遇，和相遇中的我們。

點(diǎn)評：

一份離愁，把瑣碎的回憶片斷連起來，營造了一種意境。語言流暢，情感濃郁，散文總體還可以。缺陷是這個(gè)離愁缺少內(nèi)涵，立意不足，競賽很難得高分。希望以后寫文章提高立意水平。

以遇見為題篇十八

假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢。然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味，也只有你會讓我思念。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。有一個(gè)人的聲音可以驅(qū)盡所有陰霾。有一個(gè)人一認(rèn)識就覺得溫馨。

習(xí)慣了一個(gè)人一條路走走停停，在月亮升起的地方，獨(dú)自走向歸途。習(xí)慣了一個(gè)人一身影走走停停，在深邃的夜里數(shù)落著寂寞的腳步，雨霧彌漫，撕裂了身體，墮落了一身的寒泥，飄落了滿地的冷香。習(xí)慣了一個(gè)人一生度，在校園里匆匆逃離行行色色的人，我只想要逃離，卻不知道自己究竟要躲避什么。習(xí)慣了一個(gè)人接受一切，只要你好好的。

朋友說，如果愛就深深去愛?？珊芏嗍聦?shí)是不如人意的，理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的?；蛟S命運(yùn)多舛，讓我冷冷淡淡度過青春。如果見你也許會傷心，明明傷剛剛?cè)Ｈ绻娔銏雒鏁壳?，片刻閑談之后，剩下的沉默也只是會尷尬而已。就算不會這樣，時(shí)間距離會沖淡一切。曾一段時(shí)間，我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生，每天只是在課桌前做題，不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間；不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯；不再悠閑自在的欣賞晚自習(xí)后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己，僅僅而已。

驀然回首，燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨(dú)自搖曳的自己，回憶著我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯(cuò)過了太多太多。。。走過的太過卑微、匆忙、單調(diào)?？擅棵炕貞浧鹉悖?？是美美，不經(jīng)意間，自己笑冽咧的，便又不舍得對過去、對未來“sayno”。夢醒了卻害怕愛不在了，甜蜜的淪陷已經(jīng)無力的逃開。

“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。古往今來，有情人終成眷屬。你若不離，我便不棄。管他什么世俗眼色，又聽得他們什么錯(cuò)對與否。不會再膽膽怯怯的面對一切了。

我不愿你一人，走在這夜的寂寥。夜很美，美到這場景像是童話一般；夜很寂寥，寂寥的讓你恐懼。我愿意獨(dú)自承受那寂寥，陪你笑看那些美。

于我而言，時(shí)光如水，總是無言。你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)

以遇見為題篇十九

既然我們在茫茫人海中相遇，又何必以偶然而結(jié)束。

從擁有了記憶開始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會是相似，而不是相同。這份獨(dú)一無二是大自然的饋贈，來源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無二，我們才分得清我們所遇見的人。

我遇見過許多獨(dú)一無二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎？大概確實(shí)如此吧！就這樣，我們開始一次次遇見，一次次偶然。

時(shí)間如同手中松開的沙粒，順勢而下卻再也抓不回，剩下的只會是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開始一次次相遇，一次次心碎。

曾記否？當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無忌？柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來的希望，只為兌現(xiàn)他們在我們眼里看起來可笑的諾言?？晌覀兡?？是啊，當(dāng)初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開始了一次次遇見，而又一次次背離。

我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。

以遇見為題篇二十

命運(yùn)讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅(jiān)持，讓我進(jìn)取。剛好遇見你就在這青春激揚(yáng)的時(shí)刻，在這放飛夢想的時(shí)刻。

初見

當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻，當(dāng)我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語文這門學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語文了。

相伴

在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來到班級時(shí)，馬上就詢問發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

承諾

有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉€(gè)問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心。”我回答：“有！”此后我為了對老師的承諾，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。

感謝命運(yùn)讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。