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小學生個人寒假計劃參考(優(yōu)秀12篇)
  • 時間:2023-11-10 15:09:50
  • 小編:ZTFB
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2023-11-10 15:09:50    小編:ZTFB

有計劃地安排好自己的時間和任務,可以讓我們遠離拖延癥和浪費時間的惡習。制定計劃時,要充分考慮各項任務的優(yōu)先級和重要性。以下是一些制定計劃的常見方法和技巧,希望對您有所幫助。

小學生個人寒假計劃參考篇一

1、養(yǎng)成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。

2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。

二、會自學。

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。

2、每天讀一些關于動植物的書,最好是百科書。

3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。

三、會健體。

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學會游泳。

2、在室內跳跳繩,踢踢球等養(yǎng)成良好的運動能力。

四、參加的興趣班。

1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說的能力,提高了自己的膽量。

3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。

五、會娛樂活動。

1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。

小學生個人寒假計劃參考篇二

5、有條件的同學讀兩本好書,讀后感寫在文集里,不少于兩篇。字數不低于__字;

6、注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

我是誦讀小能手。

小學階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固,一輩子都不會忘記。寒假期間,我們建議孩子做到“日有所誦”,把千字文全部背熟?!罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦,就是煉心的過程。水滴石穿,繩鋸木斷,天長日久,積累的是語言,培養(yǎng)的是詩性,也是定力和靜氣?!?/p>

我有一雙小巧手。

7、"美好的20__":可以對自己20__年的生活、學習等做一個美好的設計、想象,以手抄報的形式表現出來。

二、數學作業(yè)。

1、認真完成《寒假生活》;

2、有針對性地完成以下作業(yè):

(1)筆算乘除法;(2)簡便運算;

(3)脫式計算;(4)解決問題;

三、英語作業(yè)。

(1)陪同家長購物,了解生活水平的變化情況;

(3)對自己的壓歲錢做個安排,做到不亂花錢;

(4)摘抄十對春聯(lián),放在日記本上。

小學生個人寒假計劃參考篇三

在這個寒假里除了正常的作息外,我還要好好安排學習。于是我制定了寒假計劃,要度過一個豐富多彩的寒假。

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習中的一部分,要合理使用電腦。

1、為了我的寫作提高,每天我會在博客上學習精彩的文章,堅持寫日記和博客。

2、每天預習下學期的課本和復習一篇課文。

3、多看課外書,寒假至少要看n本課外書。莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。

4、按時完成老師布置得寒假作業(yè),每天寫寒假作業(yè)語文、數學各五頁。

1、房間要整潔,學會自己整理房間。

2、每天要早睡早起(早上7點起床,晚上9點睡覺)。

3、這個寒假我要學會,自己的事情自己做。

我一定會按計劃行動,不能光說不做。同時,我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。

希望我能過一個既快樂又有意義的寒假。

小學生個人寒假計劃參考篇四

一、合理安排時間。首先你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、___等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、___留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和___。

二、養(yǎng)成預習的習慣。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地___思考,跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學的知識記得牢固。

小學生個人寒假計劃參考篇五

首先應該對這一學期的學習做一個全面的總結,有哪些收獲,有哪些不足,哪些需要改進,然后就要擬定一個科學的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然要科學地安排時間,不然太過緊張或者太過松弛都會影響寒假的學習質量?!胺彩骂A則立,不預則廢?!庇辛艘环葸m合自己的計劃,就能更好的安排時間。在寒假結束時,還要簡單地總結一下,想一下自己在寒假有什么收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?!?/p>

按計劃每天給自己布置一點點寒假作業(yè),堅持每天學習,通過溫故知新進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。

假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。

不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

小學生個人寒假計劃參考篇六

艱苦的期末考試終于過去,到了我最期待的寒假了!在這個寒假中,我要制定一個寒假計劃,讓我的`假期更加飽滿、充實。

在我的寒假計劃中,我有幾點要求:

一、多做一些課外作業(yè)。因為下個學期就要畢業(yè)考了,媽媽想幫我把英語抓一下,讓我多做一些練習和課外閱讀。所以寒假里,我要早點把作業(yè)做好,多騰出一些時間來學習英語,為畢業(yè)考多做一些準備。

二、多一點體育活動。媽媽說我實在太胖了,如果再不多做一點運動,就實在真的不行了。于是媽媽決定,這個假期要跟我一起運動,不讓我每天呆在家里當宅男,幫我快速減肥,遠離肥胖。

三、課外學習。媽媽要我每天練習鋼筆、毛筆,因為只有這樣才能進步,讓我的鋼筆、毛筆技術更上一層樓,越寫越比以前好。

四、幫媽媽做一些家里的活。以前,家里所有的活都是媽媽干的,她每天既上班又干活,非常地辛苦。所以在這個寒假中,我要幫媽媽干活,讓她減少負擔,每天越活越快樂,越年輕。

這些就是我的寒假計劃,我一定會嚴格按照以上要求,讓我過上一個充滿歡樂和笑聲的寒假!

小學生個人寒假計劃參考篇七

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!睌祵W大考結束了,又一個神秘而美麗的寒假來臨了。為了讓自己的寒假過得井井有條,我特地列了一張表。

1、早上最晚七點半起床。

2、十一點半到十二點寫英語作業(yè)。

1、早上八點到十一點練琴

2、下午兩點半到五點半學畫畫

3、晚上八點到十點練琴

1、打算12號‘飛向’重慶17號回,(有可能)

2、初一到初七坐飛機出去玩(地點未定)

初十一到初十二上作文課

1、每天乖乖練琴,不跟父母頂嘴。

2、做好自己能所立即的事情外,幫爸爸媽媽洗襪子。

1、至少讀夠十本書

2、寫夠五篇讀書筆記

3、讀書時圈畫出好詞好句等。

小學生個人寒假計劃參考篇八

一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發(fā)出的'”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結合本人實際,制定如下計劃:

2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。

3、閱讀了《小人國和大人國的故事》,每天看5頁,讀后講給奶奶聽。

4、每天準時去上作文班,保證學好作文。

1、每天自己疊被,整理房間,

2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的疲勞。

1、每天早、晚跳繩各100下

2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。

1、每天看一小時的動畫片。

2、每天玩30分鐘的電腦。

請大家監(jiān)督我。

小學生個人寒假計劃參考篇九

放寒假了,根據老師的要求,我制定了2012年寒假“三會”計劃。

1、養(yǎng)成良好作息習慣,保持健康的生活規(guī)律,每天晚上9:30睡覺,早晨9:00起床,保證每天睡眠時間不少于10小時。

2、勞逸結合,合理安排學習、活動、休息時間,做到動靜結合,張弛結合,藝體結合,使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時,學習不少于2小時。

3、藝術欣賞,觀看一部喜歡的電影:《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。

4、好節(jié)目天天看,堅持每天收看蘇州新聞、藝術、科普類電視節(jié)目,增長知識,開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會,感受新年氣氛。

5、感恩知恩孝先行,堅持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。

2、按計劃每日定時定量完成寒假作業(yè),有計劃地復習。

3、每3天背一首唐詩。

4、每天堅持閱讀課外書半小時。

1、堅持體育運動,每天運動一個小時,舞蹈、跳繩、爬山等等。

小學生個人寒假計劃參考篇十

1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則。

2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛(wèi)生。

一、學習不放松。

1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的知識。

2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數學奧林匹克》。

3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力。

4、每個晚上復習一門功課。

二、勞逸結合過暑假。

1、適當的玩耍,健康的游戲。

2、不“死讀書”,一會兒讀書。一會兒鍛煉身體,有益身心。

三、暑假補上“勞動課”

1、多幫爸爸媽媽做家務活。

2、種一些花花草草的`通過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養(yǎng),增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

小學生個人寒假計劃參考篇十一

一、前言:

時間如流水般飛逝,轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結合自己本學期的課程特點,和學習任務的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現制定出大二學年學習計劃,具體如下。

二、學習目標。

新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,也在日常生活中應該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學習任務。

除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟。

1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如ps,網頁設計,ai、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。

3、端正自己的學習態(tài)度,認真按質按量,完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。

4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

5、除了學習還應該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。

6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結尾。

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧:該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。

小學生個人寒假計劃參考篇十二

根據我班學生和實際情況,制訂了開展課外閱讀活動的計劃。培養(yǎng)學生對課外閱讀的濃厚興趣,學生才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去。因此,要注意學生的興趣培養(yǎng)。

(一)激發(fā)興趣"我"要"讀"。

興趣是需求的內驅力,只有培養(yǎng)學生對課外閱讀的濃厚興趣,學生才會以積極主動的心態(tài),投入到課外閱讀中去。但農村孩子缺乏閱讀的興趣和習慣,他們大多每天愿化兩小時看電視,或者在野外玩耍,卻不愿化30分鐘看課外書,這是我們目前農村教育的危機。而要改變這一現象,需要我們教師用藝術去點燃學生對課外閱讀的渴望,變"要我讀"為"我要讀"。

(二)創(chuàng)造條件促進"讀"。

課外閱讀是語文實踐活動的重要形式,學校和家庭,積極創(chuàng)設條件讓學生廣泛地"讀",大量地"讀",經常性地"讀"。

1、保證讀物。

"巧婦難做無米之炊。"要想提高學生的閱讀水平,首先要供給學生讀物。作為家長,要定期為學生購買一些有益的課外讀物;作為學校,要開放圖書館,如果沒有固定的圖書館管理員和閱覽室,那么除了零碎出借外,每學期應把圖書館內的圖書輪流借到班級。我們學校的做法是讓各自班級的學生將自己的.圖書捐出來設置班級圖書角,在班里選出負責任的學生進行管理、借閱的登記,同時可以各班級之間調換借閱,這樣就使圖書角靈活增容,有源源活水。

2、保證時間。

"君子不可一日無書。"固定課外閱讀的時間,是保證課外閱讀質量的一個重要條件。為此,我們采取了一些措施:首先,我們要把課外閱讀納入教學計劃,每周安排一節(jié)課,有目的有計劃地開展課外閱讀指導。其次,要求教師減輕學生的課業(yè)負擔,取消機械重復的回家作業(yè),把課外閱讀作為回家作業(yè),并根據學生的能力差異,規(guī)定閱讀的量和要求。即使教學任務非常緊張,也要保證學生有課外閱讀的時間,課外閱讀交流活動也不能因教學任務緊張而受排擠。從某種意義上說,這一點是農村小學教師在培養(yǎng)學生課外閱讀習慣的過程中,最需要重視的。平時,利用早晨、中午自主閱讀,同學間互換圖書。還特別規(guī)定:凡是課堂作業(yè)做好了,允許學生取出自己喜愛的圖書閱讀;每天放學讓學生帶一本課外書出校門,布置30分鐘閱讀等作業(yè)。班內閱讀熱情會空前高漲。

由于小學生年齡小,閱歷淺,自制能力和免疫能力都差,而農村學生家長教育觀念淡薄,知識面狹窄,往往對課外讀物的選擇無所適從。作為教師,有必要根據學生的年齡特點和認知水平,做好讀物的推薦工作。

(1)、平時多推薦與教學內容相關的書籍,作為語文教學的延伸和補充。另外,小學課本中選入的名家名作多是節(jié)選,只能窺一斑而未見全貌,所以我們可以指導學生去閱讀作品的全部,甚至增讀該作家的同風格的其它文章。

(2)、根據《語文課程標準》中《關于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議》和《關于課外讀物的建議》,推薦優(yōu)秀古詩文和名家名著。

(3)、在語文課上,不時向學生推薦一些班級圖書角里的好書。

(4)、每逢暑期歲末,利用家長會等介紹一些好的書刊雜志,指導家長和學生自愿選訂、購買。

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