手機(jī)閱讀
范文2
最新藝術(shù)與人生(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 23:20:40
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于冬季安全溫馨提示一臨近
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)母愛(ài)的故事匯總匯
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。推薦近
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。精
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦笑話故
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)黨課學(xué)習(xí)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)學(xué)習(xí)反
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)道德日記初中范本
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。精選參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
最新藝術(shù)與人生(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-11 23:20:40    小編:ZTFB

比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,或許能為你提供一些靈感。

藝術(shù)與人生篇一

昨天,看了《藝術(shù)人生》這個(gè)節(jié)目。昨天講的是王杰的執(zhí)著專(zhuān)題。其中具體講的是他的一些經(jīng)歷。故事中介紹王杰人生的軌跡。

很小的時(shí)候就與父親分開(kāi),過(guò)著一種缺少天倫之樂(lè)的一種生活。

結(jié)婚后,生了一個(gè)小女兒,不久就離婚了。自己帶著女兒過(guò)著清貧的生活。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狀況,他的收入很低,靠跑場(chǎng)掙一點(diǎn)錢(qián),沒(méi)有穩(wěn)定的生活。與女兒過(guò)著有這頓飯,下頓飯沒(méi)有著落的生活。為了女兒,他當(dāng)過(guò)侍應(yīng)生、調(diào)酒師、廚師等等。

故事中始終暗示他的那股對(duì)生活,對(duì)人生的執(zhí)著。

從開(kāi)始的艱苦到后來(lái)的成功,一種執(zhí)著的拼搏精神是達(dá)到成功的先決條件。

他說(shuō),今天說(shuō)這些以往的艱苦,是希望我們所有人要堅(jiān)持自己,努力開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),不要遇到困難就放棄一切。他說(shuō),過(guò)往的經(jīng)歷不是值得同情才說(shuō)出來(lái),而是它是我人生的一段重要經(jīng)歷,是我非常珍貴的一筆財(cái)富,是我人生中最美好的一段記憶。

深深感覺(jué)他對(duì)待生活的那股執(zhí)著。我人生第一個(gè)認(rèn)識(shí)的歌手就是王杰。認(rèn)識(shí)我的人都清楚知道王杰是我最喜歡的歌手之一。

他的歌一直影響我的人生?!堵贰?、《我》、《回家》、《英雄淚》、《我只要一個(gè)真實(shí)的明天》、《誰(shuí)明浪子心》、《上帝也哭泣》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》、《安妮》、《從今開(kāi)始》等等,他的所有的歌都深深影響我。因?yàn)樗母瓒际菍?xiě)自己現(xiàn)實(shí)生活,他是從對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感觸出發(fā)。真情容易打動(dòng)人。

茫茫人海中的我們?cè)俪鰶](méi),不會(huì)因?yàn)槭《恢?。我們?huì)擁有自己的執(zhí)著,面對(duì)人生起起又落落,眼淚擦干,星光依然會(huì)閃爍,等待明天的天空海闊。我們會(huì)改變了昨天我們犯過(guò)的錯(cuò),從今天開(kāi)始做不一樣的我。

藝術(shù)與人生篇二

有一段風(fēng)骨,它沉淀于歷史,是清茶沏成、濁酒催化指點(diǎn)江山的千古風(fēng)流;有一段韻味,它凝練于文化,是綠綺琴前,薛濤箋)上淺吟低唱的不朽華章;有一種氣度,它升華于靈魂,只有經(jīng)過(guò)我們自身的修煉,它才能猶如寒冬幽谷中的獨(dú)梅芳香遠(yuǎn)溢,長(zhǎng)蒙世間。這就是藝術(shù)。它造就了人,也造就了屬于人的傳奇。

曾幾何時(shí),你夢(mèng)想過(guò)站在閃光燈的舞臺(tái)上;你沉醉于放縱靈魂的獨(dú)舞,你期待過(guò)用心靈在天地間放聲歌唱;你癡迷于畫(huà)筆描繪明天的輝煌。你也曾向往藝術(shù)人生,向往將屬于自己的傳奇書(shū)寫(xiě)藝術(shù)殿堂。

藝術(shù)是籠統(tǒng)的。它基于一切,所以藝術(shù)無(wú)別于門(mén)類(lèi)。它們之間溝壑縱橫,息息相通。

拿美術(shù)來(lái)說(shuō),它通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出:“美術(shù)可以輔翼道德,美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治?!庇纱丝梢?jiàn),美術(shù)能陶冶人的情操,凈化人的心靈,豐富人的感情,讓人們心身健康地發(fā)展,培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),使人樹(shù)立正確的人生觀。

再說(shuō)音樂(lè),它將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,嚴(yán)密完美的交織在一起,以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈,對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用?!稌x書(shū)?樂(lè)志》上把音樂(lè)中的“五音”與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

藝術(shù)讓你感知真實(shí),在歡樂(lè)中觸碰靈魂,幫你洗凈肉體的繁瑣,實(shí)現(xiàn)心與心的交流;讓你拂去世俗與塵雜,以色彩、音符、文字揮灑心中的美好。在這暢快的藝術(shù)洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)得到了升華。所以,不要辜負(fù)這一闋詩(shī)意的時(shí)光,不要錯(cuò)過(guò)本周五于校內(nèi)舉行的十大歌手比賽,去發(fā)現(xiàn)藝術(shù),感受藝術(shù)之美,讓藝術(shù)的光芒點(diǎn)亮人生。

藝術(shù)與人生篇三

我感謝父母,賜給我一個(gè)詩(shī)意的名字,賦予我人生藝術(shù)的寄寓——志藝。

宇宙無(wú)極,追求不息。一個(gè)有著積極追求的人,往往有著自己寄寓感情的對(duì)象,它能催人奮進(jìn),給人警醒,引導(dǎo)你長(zhǎng)風(fēng)破浪,激勵(lì)你柳暗花明。那寄寓是對(duì)理想的形象概括,是對(duì)追求的積極探索,是對(duì)生命的光明指引。于己,愿將人生寄寓與藝術(shù),活出詩(shī)意、畫(huà)諦、樂(lè)韻、棋魂。

我將人生寄寓于詩(shī)。

人生的真諦,也許只在一詞一句之間,也許只埋藏在這短小的篇章之中。

我將人生寄寓于畫(huà)。

人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辨別了事物,我們又變成畫(huà)中的主角,在各自演譯著精彩。人生猶如一張平鋪的宣紙,蘸起飽飽一筆墨,如人之初之求學(xué),先用葉筋勾勒出人生的豁達(dá),如人生的波折,再用提斗渲染出豁達(dá)之下的氣勢(shì)磅礴,達(dá)到人生的尖峰。一幅素描,寄寓了我人生的暗與明;一幅水彩,寄寓了我人生的喜與憂。

一筆,一墨,筆墨情趣下,調(diào)配出了人生的五彩繽紛。

我將人生寄寓于樂(lè)。

高低跌宕的音符,徘徊宛轉(zhuǎn)的旋律,無(wú)不是對(duì)人生淺唱低吟。我陶醉于四二拍的快樂(lè),我欣賞四三拍的纏綿,我沉浸于四四拍的豪邁……一支支妙曲,譜出了我對(duì)人生的詠嘆;一首首歡歌,唱出了我對(duì)人生的期望。

我的人生,像這音符的旋律揮灑得淋漓盡致。

我將人生寄寓于棋。

人生如棋。棋子總是愈下愈少,人生也總愈來(lái)愈短,于是早時(shí)落錯(cuò)了子,后來(lái)就都要加倍苦惱地應(yīng)付。漫漫人生,變幻不測(cè),令人也難免舉棋不定。人總要走到人生的路口選擇哪里放棄哪里,談何容易。

一子一著,踏踏實(shí)實(shí),細(xì)細(xì)的打磨,耐心的錘煉,方能顯示出人生的厚重與華彩。

人生就是如此,看似平靜的詩(shī)句,卻字字氣勢(shì)非凡;看似普通的畫(huà)筆,卻無(wú)不剛勁有力;看似遙遠(yuǎn)的詞曲,卻無(wú)不傾吐著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??此茻o(wú)意的一著,卻是人生的轉(zhuǎn)折。

這便是藝術(shù):深刻、絢麗、悅耳、精彩……這便是人生:如詩(shī)、如畫(huà)、如樂(lè)、如棋。

藝術(shù)與人生篇四

其中具體講的是他的一些經(jīng)歷。故事中介紹王杰人生的軌跡。

很小的時(shí)候就與父親分開(kāi),過(guò)著一種缺少天倫之樂(lè)的一種生活。

結(jié)婚后,生了一個(gè)小女兒,不久就離婚了。自己帶著女兒過(guò)著清貧的生活。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狀況,他的收入很低,靠跑場(chǎng)掙一點(diǎn)錢(qián),沒(méi)有穩(wěn)定的生活。與女兒過(guò)著有這頓飯,下頓飯沒(méi)有著落的生活。為了女兒,他當(dāng)過(guò)侍應(yīng)生、調(diào)酒師、廚師等等。

故事中始終暗示他的那股對(duì)生活,對(duì)人生的執(zhí)著。

從開(kāi)始的艱苦到后來(lái)的成功,一種執(zhí)著的拼搏精神是達(dá)到成功的先決條件。

深深感覺(jué)他對(duì)待生活的那股執(zhí)著。我人生第一個(gè)認(rèn)識(shí)的歌手就是王杰。認(rèn)識(shí)我的人都清楚知道王杰是我最喜歡的歌手之一。當(dāng)時(shí),特別喜歡他的《路》這首歌。下面是他這首歌的歌詞:

這是一條無(wú)盡長(zhǎng)路,它沒(méi)有終點(diǎn)。天地之間,我在尋找你我的明天,熟悉的喜悅悲傷都已太遙遠(yuǎn),當(dāng)太陽(yáng)升起,未來(lái)就在我眼前。多少次我想回頭,多少次我想要哭。我對(duì)自己說(shuō):oh我決不認(rèn)輸!人生這條路總會(huì)有挫折,汗水和淚水全部拋在腦后,希望和榮耀把它藏心頭,只希望人生長(zhǎng)路你會(huì)永遠(yuǎn)陪我走。(music)人生這條路永遠(yuǎn)別回頭,哭過(guò)也笑過(guò)讓它隨風(fēng)飄走,愛(ài)過(guò)也夢(mèng)過(guò)我一生何求,只希望人生長(zhǎng)路你會(huì)永遠(yuǎn)陪我走。

他的歌一直影響我的人生?!堵贰?、《我》、《回家》、《英雄淚》、《我只要一個(gè)真實(shí)的明天》、《誰(shuí)明浪子心》、《上帝也哭泣》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》、《安妮》、《從今開(kāi)始》等等,他的所有的歌都深深影響我。因?yàn)樗母瓒际菍?xiě)自己現(xiàn)實(shí)生活,他是從對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感觸出發(fā)。真情容易打動(dòng)人。

聽(tīng)他介紹,《安妮》是生活中具體的人,是一個(gè)法文名叫“德沙”的女孩。她是一個(gè)有小兒麻痹癥,卻有一笑傾城美貌的女孩,一個(gè)與王杰曾經(jīng)僅是托手之交,牽手之交的女孩。她是王杰浪漫雨季的初戀情人,是一個(gè)能是王杰記憶一輩子的女孩。后來(lái)這女孩因?yàn)榧依镪P(guān)系,回美國(guó)了,在十八歲時(shí)死于車(chē)禍。這首《安妮》正是寫(xiě)給她的。

還有,《多少次》是寫(xiě)一次曾經(jīng)想要與一女的結(jié)婚時(shí),結(jié)果被那女的`騙了錢(qián),他多少次都在那新房地下駐足等待的事情。

等等。

藝術(shù)與人生篇五

從當(dāng)今社會(huì)意義上來(lái)說(shuō),我是一個(gè)傳統(tǒng)的人;然而從傳統(tǒng)意義上來(lái)講,我又是一個(gè)叛逆的人。

然而,這種傳統(tǒng)并不是對(duì)社會(huì)的封閉,也不是對(duì)思想的傳統(tǒng),而是與時(shí)俱進(jìn),隨波逐流,符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆,而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以,在變化中求穩(wěn)定,在進(jìn)攻中做防守,也算一種非主流的混合軌跡。

身影,我為什么說(shuō)不在同一個(gè)世界,原因就在于此。

大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡,那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì)叛逆并非自毀,科學(xué)家的叛逆,帶來(lái)了n次新世界的認(rèn)識(shí),各界藝術(shù)家的叛逆,帶來(lái)了人類(lèi)歷史上航前所未有的n次輝煌,社會(huì)學(xué)家的叛逆,讓人類(lèi)社會(huì)邁向了空前覺(jué)悟的方向。愛(ài)因斯坦,梵高,馬克思,誰(shuí)又不叛逆呢?敢問(wèn),這也是青春的叛逆嗎?不,這是思維的叛逆,充滿了力量的叛逆!這非主流的叛逆,和國(guó)內(nèi)九零后非主流叛逆比起來(lái),讓人不禁一笑,笑什么,看客觀自然心知肚明。然而,這種非主流的混合軌跡,卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的是他們稱(chēng)贊時(shí)的無(wú)知。

我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐,他們的睿智。他們才是真正的人杰,現(xiàn)在看來(lái)亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓,摒棄東西方文化之糟粕,他們不是人杰,誰(shuí)又敢當(dāng)人杰?我的理想就是這樣,有優(yōu)秀的品德,雖不像王小波那樣醒世驚人,卻也活的精彩,如果有一天我的叛逆能為后人造福,那更是我的榮耀。

或許,從這點(diǎn)闡明,生活的藝術(shù)等您來(lái)發(fā)掘,人生的精彩等您來(lái)抒寫(xiě)??嚯y向來(lái)是寶貴的財(cái)富,善始者繁多,克終者蓋寡,在紛擾的現(xiàn)實(shí)中,英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸,那莫名的力量,又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂,也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解,但是我要說(shuō)的是,要學(xué)會(huì)叛逆!

且顧旁人白眼笑,功成名就得眾愛(ài)!

藝術(shù)與人生篇六

人生就是在作一幅畫(huà)。每個(gè)人在出生時(shí)如同得到一張白紙,需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。知道生活的人會(huì)潑墨畫(huà)就一幅壯闊的畫(huà)卷,而沒(méi)有領(lǐng)悟生活真諦的人只能在白紙上留下慘淡的墨跡。

人生是一種藝術(shù),每個(gè)人的生命史就是一部作品。一個(gè)人能否讓自己的"作品"充滿藝術(shù)氣息,關(guān)鍵就在于他是否真的懂得生活。

懂得生活,做一個(gè)有追求的藝術(shù)家。作畫(huà),最重要的就是把握全局。如果一個(gè)人囿于眼前小利,不思進(jìn)取,他就好比是在拿著白紙的一角在人生的畫(huà)紙上作畫(huà),這樣的"人生畫(huà)"既顯得小氣又沒(méi)有施展功力的`余地。所以,做人要有追求。太白吟誦著"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā);潤(rùn)之堅(jiān)定寫(xiě)下"男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還"的慷慨之辭走出鄉(xiāng)關(guān)去尋找更加廣闊的新天地;辛棄疾少年從戎,立志報(bào)國(guó),為收復(fù)中原而"挑燈看劍",躍馬于大江南北,書(shū)寫(xiě)著自己的理想抱負(fù)。俗話說(shuō):"人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。"只有做一個(gè)有追求的藝術(shù)家,你才會(huì)在人生的畫(huà)紙上揮就氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)作品。

懂得生活,做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的藝術(shù)家。每一個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的作品。充滿藝術(shù)氣息的人生作品固然會(huì)得到大家的贊許與羨慕,但是我們不可以將他人作品生搬硬套到我們的人生中,那樣就好比是用尺作畫(huà),得到的只會(huì)是呆板而僵硬的線條。因此,人生之畫(huà)要有創(chuàng)造力,要勇于挑戰(zhàn),正如不久前退役的姚明。姚明退役聲明中有這樣一段話:"生活就像一位向?qū)?,你不停地追隨他,他就會(huì)為你打開(kāi)一扇又一扇大門(mén)。每扇大門(mén)外都各有各的不同,精彩無(wú)比。今天我結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生涯,但同時(shí)也打開(kāi)了另一扇大門(mén),門(mén)外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。今天的退役不會(huì)是句號(hào)。"姚明作為頂尖的籃球運(yùn)動(dòng)員,決然選擇退役后尋找屬于自己的另一片天空。姚明的藝術(shù)人生在不斷探索中進(jìn)行著,就像一本連環(huán)畫(huà),不往下看,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一頁(yè)會(huì)發(fā)生什么,所以它吸引著你,讓你不斷地欣賞下去。

生命是上天的饋贈(zèng),生活是生命存在的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)盡力成為繪就精彩人生的藝術(shù)家。

懂得生活,擁有我們的藝術(shù)人生!

藝術(shù)與人生篇七

時(shí)間的流逝,蕩滌舊跡,僅留下微末的平淡與悲哀;濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

不顧及風(fēng)吹雨打,不顧及外物功名的喧擾,無(wú)拘無(wú)束。神游于天地,你——莊子,物與我相融,超越生死,漠視利祿,逍遙自在地過(guò)著藝術(shù)人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長(zhǎng)的繁茂自由,世人為你震撼,高官厚祿被你拋之于門(mén)外,存在的僅有超凡脫俗的安然。

當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從回味,也只好嘆之息之,贊之賞之。你甘于平淡,沒(méi)有世俗的紛擾;你甘于沉寂,沒(méi)有憂慮怨恨的困惑。楚國(guó)請(qǐng)你做令尹,你卻甘愿做一只自由自在游玩于泥灘中的神龜。有人怕你與他爭(zhēng)奪相位,你以傲視群雄的目光回駁他人,是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢(shì),讓他人的無(wú)知立刻顯得無(wú)地自容。萬(wàn)物有所待,人有所待,我們使用錢(qián)財(cái),錢(qián)財(cái)為我所用,當(dāng)我們?yōu)殄X(qián)財(cái)而奔波,就是我們?yōu)殄X(qián)財(cái)所用。

我想觸及你的衣襟,卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水,原來(lái)是這般滋味。

當(dāng)一種隨和,讓別人無(wú)法捉摸,這時(shí)任何事物都顯得合理;當(dāng)一種逍遙,讓外物都無(wú)法限制自我,這時(shí)我們便能縱橫天地,超越生死。不論歷史如何更改,都更改不了你的存在。富貴如浮云,國(guó)家消亡我傷悲,國(guó)家興盛我安樂(lè),萬(wàn)物草木自有興衰成敗——這便是樂(lè)觀。在你的妻子去世后,你依然敲鑼打鼓,你說(shuō):她去另一個(gè)世界了,她沒(méi)有牽掛,沒(méi)有憂慮與怨恨,這是值得高興的啊。你在死后,希冀自己與萬(wàn)物融為一體,沒(méi)有盛大的葬禮,沒(méi)有肅穆的靈柩,你與萬(wàn)物同在,死后也安然。

氤氳的煙云,使我神思翩然,只因你這顆平靜的心相追逐,對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)你高大的身影,教我如何追尋你的步伐,教我如何尋覓你的藝術(shù)人生。那美至無(wú)所適從的精髓,教我如何觸及你的衣襟,觸及那平淡而又超然的態(tài)度。

這便是你,淡淡泉水,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你藝術(shù)人生而起的縹緲之歌。

藝術(shù)與人生篇八

“榮寶齋”在北京可是一個(gè)藝術(shù)的寶庫(kù),那里貯存著很多珍貴的名人字畫(huà),當(dāng)然,也是高手如林,不過(guò),冒牌貨也是有的。

我的書(shū)法老師,江蘇省書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員,張建軍老師,讓我到“榮寶齋”找蕭漢,東北人,來(lái)幫我刻個(gè)章,我激動(dòng)不已,一大早,就和父母結(jié)伴來(lái)到了“榮寶齋”,并且找到了蕭漢。

他有點(diǎn)小胡子,眼睛炯炯有神,深邃而明亮,聲音渾厚,很有懾服力,他打量了我一番,那溫暖的眼神,讓我有了一種無(wú)名的安全感襲上心頭,我很放心把章交給蕭漢來(lái)刻。

一踏進(jìn)他的工作室,好小好小,似乎只有巴掌大,一個(gè)小小的桌子上面堆滿了章,一抬頭,兩個(gè)柜子吸引我的眼球,里面全是各種各樣的章,五花八門(mén)、琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我不經(jīng)抽了口涼氣。

開(kāi)始選章了,蕭漢挑了半天,都沒(méi)有和我的胃口,有的太長(zhǎng)了,有的太單調(diào)了,有的不是2寸見(jiàn)方,每個(gè)都不符合,不真是否真的是緣分,當(dāng)他從柜子里隨手拿出了一個(gè)章,正合我意,它不是太長(zhǎng),灰色的,上面是一條龍,刻工精細(xì),那條龍活靈活現(xiàn),似乎下一秒鐘就會(huì)騰空躍起,我不禁欣喜萬(wàn)分。

摸了摸石頭,滑滑的,涼涼的,舒服極了!爸爸媽媽也很滿意,欣慰地笑了笑,爸爸鄭重其事地說(shuō):“這是我女兒的第一枚章,你說(shuō)刻個(gè)什么字體?!薄笆茄剑∈茄?!我們都不太懂!”媽媽附和道。

“哦——!”蕭漢點(diǎn)了點(diǎn)頭詢問(wèn)道,“那你寫(xiě)得什么體呢?”“中楷!”我偏著頭,暗想:專(zhuān)業(yè)的和冒牌的就是不一樣,上次出去旅游,刻了個(gè)章,問(wèn)了個(gè)名字,幾分鐘就行了,唉!大師就是不一樣吶!最后經(jīng)過(guò)商議定好了之后,我們就先走了,蕭漢要刻2天,可我們只剩下1個(gè)多小時(shí),就要會(huì)如皋了,最后,他郵寄給我,我依依不舍地走了。

回到家不出3天章到了,“潘天澤印”4個(gè)工工整整的字令我欣喜萬(wàn)分,我迫不及待印下了章,線條很細(xì),看著很舒服,很有力。

我的藝術(shù)人生真在向我招手,我將踏上著條路。

藝術(shù)與人生篇九

誰(shuí)都知道,單一的元素很難構(gòu)成現(xiàn)實(shí)事物。即便是樂(lè)高玩具,也需要不同的塑料磚塊。

只有千差萬(wàn)別的事物才能構(gòu)成宇宙、自然、國(guó)家、社會(huì)、城市、公司等復(fù)雜系統(tǒng)。而它們千差萬(wàn)別的固有屬性必然意味著一件事,那就是沖突。

換句話說(shuō),沖突不是事物內(nèi)部或事物之間產(chǎn)生的某種不正常的狀態(tài),而是合理的存在。我們甚至可以斷言,沖突是復(fù)雜世界的根本特征之一,特別在復(fù)雜多元的人類(lèi)世界中。

唯有鐵板一塊的世界才沒(méi)有沖突,但歷史告訴我們,那樣的世界要么是美夢(mèng),要么是噩夢(mèng)。

人類(lèi)沖突的目的總是“損人利己”,重點(diǎn)無(wú)非那些稀缺的價(jià)值、權(quán)力、地位、觀念和資源。因強(qiáng)度的不同,沖突可以做進(jìn)一步的劃分,命名卻無(wú)一定之規(guī)。

低烈度的沖突一般符合常態(tài)和秩序,比如張力、失衡、爭(zhēng)議、矛盾等等;中等烈度的沖突往往有越軌的傾向,很可能運(yùn)用象征性的暴力,常被人們叫做對(duì)立、對(duì)抗和斗爭(zhēng);高烈度的沖突具有鮮明的暴力特征,例如肢體沖突、暴力爭(zhēng)斗和武裝戰(zhàn)爭(zhēng)。

沖突的負(fù)面作用顯而易見(jiàn)。它必將對(duì)參與沖突的各方造成損害,還會(huì)破壞既定的秩序,造成階級(jí)的紛爭(zhēng)、社會(huì)的撕裂,乃至國(guó)家的解體。不過(guò),沖突也有不少正面的功能。它能夠促進(jìn)群體內(nèi)部的活力,增強(qiáng)人們應(yīng)對(duì)變化的調(diào)適能力。

更關(guān)鍵的作用在于,它既是確立與維系群體疆界的工具,又是劃定群體邊界最清晰的標(biāo)識(shí)之一——它提醒群體中的每一個(gè)成員,他們擁有共同的利益、價(jià)值和情感,誰(shuí)也別想輕易地退出。一句話,制造敵人是制造集體的不二法門(mén)。

人類(lèi)的近親黑猩猩就懂得這一點(diǎn)。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),成年雄猩猩會(huì)守在領(lǐng)地的邊緣,攻擊和殺害途經(jīng)此地的同類(lèi),哪怕那些同類(lèi)對(duì)它們的地盤(pán)不構(gòu)成任何威脅。攻擊者通過(guò)這種沖突來(lái)確認(rèn)自己的族群,并從中獲得榮譽(yù)感和認(rèn)同感。

如果沒(méi)有強(qiáng)力的制約,人類(lèi)跟黑猩猩沒(méi)什么兩樣,都有陷入持久沖突的可能。這種沖突就像蹺蹺板,其中每一次對(duì)抗都會(huì)自動(dòng)成為下一次對(duì)抗的條件,無(wú)止無(wú)休。有人將這種“無(wú)限的”沖突叫做“夙仇”。

歷史上,夙仇式的沖突也在北非沙漠、阿富汗山區(qū)、巴爾干半島、亞馬遜流域等地重復(fù)。只要這些地方資源匱乏,并且缺乏政治權(quán)威和有效管理。有國(guó)際政治學(xué)家甚至認(rèn)為,巴以沖突就是原始夙仇的當(dāng)代經(jīng)典。

自從國(guó)家壟斷了暴力,步入“文明”的`人類(lèi)在沖突的方式上做出了很大的改變。首先,既然一個(gè)人、一個(gè)群體或一個(gè)國(guó)家無(wú)法贏得對(duì)沖突對(duì)象的壓倒性勝利,理性地承認(rèn)沖突的合理性就成了必要的觀念。

可見(jiàn),沖突是一門(mén)不易掌握的藝術(shù)。遺憾的是,那些只在沖突中尋求欣快感的人注定不懂得。

藝術(shù)與人生篇十

“我的原則就是:永不放棄。我要做,我要做給那些小看我的人看?!边@句話是著名影星成龍說(shuō)的。這個(gè)原則,使成龍從一個(gè)不引人注意,不起眼的人,走到一個(gè)著名影星??础端囆g(shù)人生之成龍傳奇》,使我真正了解成龍,認(rèn)識(shí)本真的成龍,他那輝煌的事跡,令我十分感動(dòng)。

《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,講述了成龍一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。成龍今天50歲,從藝43年,拍過(guò)80多部影片,其中受重傷29次。雖然擁有肉體的破損和精神的摧殘,但成龍一直堅(jiān)守著一個(gè)原則――那就是永不放棄。他永不放棄,執(zhí)著地堅(jiān)持自己對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài),終使他成為名人。

成龍永不放棄的信念一直堅(jiān)持下來(lái),我想,這種堅(jiān)持不懈的精神,正是他精神的支柱,是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘,它讓我們?cè)谑『笾匦屡榔饋?lái),繼續(xù)向前走去。然而,正當(dāng)我深深體會(huì)這種永不放棄的信念時(shí),我也在反思自己,自己有無(wú)做到成龍的這種信念:結(jié)果是沒(méi)有。

在學(xué)習(xí)上,困難重重,數(shù)學(xué)越來(lái)越難,有些數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過(guò)了我們的水平,我?guī)缀踉谶@些面前退縮了,我毫不猶豫地就放棄了,放棄了求知的欲望,放棄了對(duì)知識(shí)的探索。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍,學(xué)習(xí)他那種永不放棄的信念。讓它深刻在我的腦海中,我也要讓它成為我的信念,讓我像成龍一樣,堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),讓我的人生也綻放出耀眼的光輝。

成龍?jiān)凇坝啦环艞墶边@句話之后,還說(shuō)了:“我要做,我要做給那些小看我的人看?!边@更加體現(xiàn)了他永不放棄的精神,也體現(xiàn)了他那種自信。他的自信,也是我所不及的`,而成龍大哥,在這點(diǎn)自信上,還有著永不放棄的信念,才使他有更強(qiáng)的信心,對(duì)自己毫不氣餒,不懈地去做每一件事,去證明他自己是行的。

成龍的種種精神,永不放棄的信念深深地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)銘記它,我要攜帶著它,像成龍一樣,闖出一片屬于自己的天地!

藝術(shù)與人生篇十一

我曾以為自己是很不喜歡音樂(lè)的。盡管曾經(jīng)學(xué)過(guò)半年口琴,淺嘗輒止;學(xué)過(guò)兩年鋼琴,半途而廢;只有學(xué)了五年的二胡,勉強(qiáng)過(guò)了十級(jí),還算是小有成就。但即便是這點(diǎn)成就,也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來(lái)的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí),總會(huì)感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練,早已在我心中扎下了深根。

因此,一聽(tīng)說(shuō)有著名音樂(lè)家董榮璨博士來(lái)校演奏,我就欣然前往,還專(zhuān)門(mén)挑選了一個(gè)不錯(cuò)的位置。

在一片肅靜中,他出場(chǎng)了。

沒(méi)有燦爛燈光,沒(méi)有水晶吊燈,沒(méi)有實(shí)木地板,周?chē)囊磺卸剂钊烁械缴埠凸虐?。這和大師常常出入的音樂(lè)廳相比,明顯簡(jiǎn)陋了許多??伤那俾晠s沒(méi)有因此而單調(diào),反倒多了一種質(zhì)樸的氣息,一曲《梁?!肪瓦@樣從琴箱里流淌出來(lái),漸漸匯聚成一股象征愛(ài)情的河流。開(kāi)始,水聲淙淙,他們的愛(ài)情正在醞釀,好像兩條即將交匯的小溪;終端,愛(ài)河交匯,兩情相悅,在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭,后面的浪頭,爭(zhēng)先恐后地奏出活潑的快板;后來(lái),兩股水流被封建的分水嶺分開(kāi),曲曲折折地流向平原,水聲小了,只有幾個(gè)哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇,表白內(nèi)心的抗?fàn)帯W詈蟮幕?,就好像兩條河流再度相會(huì),在山崖上飛瀉而下,構(gòu)成凄美動(dòng)人的飛瀑。

一曲終了,掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂(lè)家本人敘述,這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲,而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比,雖然少了些凄美和纏綿,但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中,梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實(shí)不僅是虛構(gòu)的梁祝,現(xiàn)實(shí)中的哪個(gè)人不是在為命運(yùn)而抗?fàn)幠??像董博士,他在赴美留學(xué)時(shí),竟要靠送外賣(mài)來(lái)賺足學(xué)費(fèi),以至于由于長(zhǎng)期和自行車(chē)把摩擦,手竟然生出了厚厚的老繭,和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比,竟像個(gè)土包子。但正是憑借著這種意志,它不僅湊足了學(xué)費(fèi),還依靠自己的技術(shù),進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂(lè)廳,第一次把中國(guó)人的琴聲播撒到全世界。

這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下,充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力,才能成就自己的藝術(shù)人生。

而我們自己的人生呢?

藝術(shù)與人生篇十二

“科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。但是,有些人生的體驗(yàn)只有借助于藝術(shù)才能表達(dá)出來(lái)?!币?yàn)樗囆g(shù),使愛(ài)因斯坦?jié)u漸打開(kāi)了光量子假說(shuō)和廣義相對(duì)論的大門(mén);因?yàn)樗囆g(shù),使愛(ài)因斯坦對(duì)他的工作充滿樂(lè)趣,讓他的生活變得豐富多彩,在他的人生道路上大放異彩。

從蘇東坡到毛澤東,從歌德到霍金,無(wú)論是小說(shuō)中的福爾摩斯,還是生活中的邁克耳孫,哪一個(gè)赫赫有名的人物是不懂藝術(shù),不欣賞藝術(shù)的?因此,要成為一個(gè)成功的人,就必須學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)并將藝術(shù)融入自己的生命中去。

藝術(shù)是美妙的。它可以調(diào)整自己的心態(tài),將自己的浮躁與憤怒平息下來(lái),像一針鎮(zhèn)定劑,使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩。換一種心態(tài)也就是換一個(gè)角度去看待問(wèn)題,從而可以得到事半功倍地效果。

藝術(shù)是高尚的。它可以陶冶情操。它是你和古人交流的橋梁,是你和同仁一起探討的方式,是你提高自己價(jià)值的最有效的途徑之一。在藝術(shù)中,你可以感受到英雄們的豪情壯志,梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質(zhì);你可以感受到愛(ài)國(guó)者的一片赤誠(chéng)之心,那些懷才不遇的詩(shī)人和政認(rèn)的心境;你不但可以提高自己的欣賞能力,也可以加強(qiáng)自我的是非觀念。

藝術(shù)和一個(gè)人的一生是緊緊地連在一起的,一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)的人生是空虛的、毫無(wú)意義的。

并非每一個(gè)人都像愛(ài)因斯坦那樣的聰明,但只要每一個(gè)人都可以擁有一顆像愛(ài)因斯坦那樣熱愛(ài)藝術(shù)的心,并將其融入生活和工作中,就一定能獲得成功。

藝術(shù)與人生篇十三

看了《藝術(shù)人生》,采訪作曲家王黎光。也許您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,但提起《天下無(wú)賊》主題曲,您一定不會(huì)陌生。觀眾在看到該影片的結(jié)尾處,不禁會(huì)被那悠揚(yáng)的旋律所感染。再配著劉若英的演繹。情感的真實(shí),溢于言表。

我也喜歡那首歌,淡淡的憂傷、質(zhì)樸的心靈獨(dú)白。這么好的作品,朋友說(shuō):只有深刻生活體驗(yàn)的人,才能做出優(yōu)秀且有深度的藝術(shù)作品。我們對(duì)此深信不疑。

王黎光說(shuō),經(jīng)歷就是你的財(cái)富。

他生活在北大荒。我初中時(shí)看過(guò)那個(gè)年代的一部小說(shuō),人物單純、樸素一如那個(gè)年代的單調(diào)。但真的回想這些平凡的小人物,又都那么有血有肉,那么真切。他們也許平凡中帶著憨厚,歡笑中帶著淚水,經(jīng)歷著特殊年代的洗禮,奉獻(xiàn)者年輕的生命。聯(lián)想當(dāng)時(shí)的生活的畫(huà)面,心里有點(diǎn)酸楚。為那些枯黃背景上鮮活的個(gè)性。

突然,又想起另一位作曲家:王一平,我只要說(shuō)出一部家喻戶曉的影視作品,就會(huì)讓你知道他絕對(duì)是個(gè)人物。電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》中的主題歌《枉凝眉》就凄美動(dòng)聽(tīng),催人淚下。只要片頭的旋律從那聳立山崖的石頭后裊裊傳出,你的靈魂立刻被它帶到了那個(gè)含蓄凄美的境界中。腦子里,浮現(xiàn)的略施粉黛,蹙眉落淚的林黛玉。神情仿若仙子,色調(diào)青淡雅致。仿佛從工筆畫(huà)上走下的仙女。余音繞梁,帶著這番聯(lián)想,觸動(dòng)著你敏感的神經(jīng)。

另外《牧羊女》、《少林寺》……許多膾炙人口的曲子。一一出自他手。

被采訪時(shí),作曲家也談了許多的令他難忘的人生經(jīng)歷。

兩個(gè)作家,同樣的曲折人生,同樣對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

正如王靜安在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種之境界?!蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’。此第二境也?!娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也?!蔽矣X(jué)得,穿越這些境界的過(guò)程,真的很美好。雖痛苦,但經(jīng)歷過(guò)之后,回頭看看。不過(guò)如此。

以一首小詩(shī)作結(jié):

你在洶涌的人海奔忙,

心中落滿了疲憊的憂傷,

你在浮躁的都市夢(mèng)想,

開(kāi)始找尋著精神的故鄉(xiāng)。

哦,那是清靜的地方,

你滿懷著心靈的向往,

穿行在喧嚷的大街小巷……。

藝術(shù)與人生篇十四

微末的平淡與悲哀;濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

不顧及風(fēng)吹雨打,不顧及外物功名的喧擾,無(wú)拘無(wú)束。神游于天地,你——莊子,物與我相融,超越生死,漠視利祿,逍遙自在地過(guò)著藝術(shù)人生。這就是曠野上紅花綠草盡情生長(zhǎng)的繁茂自由,世人為你震撼,高官厚祿被你拋之于門(mén)外,存在的僅有超凡脫俗的安然。

當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從回味,也只好嘆之息之,贊之賞之。你甘于平淡,沒(méi)有世俗的紛擾;你甘于沉寂,沒(méi)有憂慮怨恨的困惑。楚國(guó)請(qǐng)你做令尹,你卻甘愿做一只自由自在游玩于泥灘中的神龜。有人怕你與他爭(zhēng)奪相位,你以傲視群雄的目光回駁他人,是“非清泉不飲、非鮮食不食、非高木不歇”的氣勢(shì),讓他人的無(wú)知立刻顯得無(wú)地自容。萬(wàn)物有所待,人有所待,我們使用錢(qián)財(cái),錢(qián)財(cái)為我所用,當(dāng)我們?yōu)殄X(qián)財(cái)而奔波,就是我們?yōu)殄X(qián)財(cái)所用。

我想觸及你的衣襟,卻在指尖觸碰了清而澈、涼而柔的泉水,原來(lái)是這般滋味。

當(dāng)一種隨和,讓別人無(wú)法捉摸,這時(shí)任何事物都顯得合理;當(dāng)一種逍遙,讓外物都無(wú)法限制自我,這時(shí)我們便能縱橫天地,超越生死。不論歷史如何更改,都更改不了你的存在。富貴如浮云,國(guó)家消亡我傷悲,國(guó)家興盛我安樂(lè),萬(wàn)物草木自有興衰成敗——這便是樂(lè)觀。在你的妻子去世后,你依然敲鑼打鼓,你說(shuō):她去另一個(gè)世界了,她沒(méi)有牽掛,沒(méi)有憂慮與怨恨,這是值得高興的啊。你在死后,希冀自己與萬(wàn)物融為一體,沒(méi)有盛大的葬禮,沒(méi)有肅穆的靈柩,你與萬(wàn)物同在,死后也安然。

氤氳的煙云,使我神思翩然,只因你這顆平靜的心相追逐,對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)你高大的身影,教我如何追尋你的步伐,教我如何尋覓你的藝術(shù)人生。那美至無(wú)所適從的精髓,教我如何觸及你的衣襟,觸及那平淡而又超然的態(tài)度。

這便是你,淡淡泉水,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你藝術(shù)人生而起的縹緲之歌。

藝術(shù)與人生篇十五

從《藝術(shù)人生》欄目中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,她讓我終生難忘。她樸實(shí)的笑容,深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動(dòng)我的,并不是她的外在美,而是她感人的內(nèi)心世界。

有一次,西藏地區(qū)要舉行一個(gè)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)的祖海已紅遍全國(guó)。象這么一位大牌明星,是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的,但她恰恰相反,頭一個(gè)喊出"我要去西藏!"4000多米的海拔,使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原瓜,但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動(dòng)得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬(wàn)不要走下臺(tái),但到了演出的.會(huì)場(chǎng),祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺(tái)去,和觀眾親近地握手,因?yàn)樗裏o(wú)法抗拒那些眼神。突然,祖海眼前一黑,昏了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),床邊聚集了許多人。他們一個(gè)個(gè)眼含感激。事后,有人問(wèn)祖海:"你為什么要去"她說(shuō):"我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷,我要注入我的心來(lái)融解他們!"。

對(duì)啊,用藝術(shù)描繪人生,用情感點(diǎn)亮生命,令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái),把真實(shí)的自我展現(xiàn)出來(lái),人生便會(huì)靚麗多彩!

藝術(shù)與人生篇十六

人生就像一幅畫(huà),而每個(gè)人在出生時(shí)得到的只是一張白紙,需要你在漫漫人生道路上為它增添色彩。每個(gè)人都是藝術(shù)家,每個(gè)人的人生都是一件藝術(shù)作品,差別在于你想讓它像高山流水般壯闊,還是像一望無(wú)際的沙漠一樣荒蕪。

蘋(píng)果公司前首席執(zhí)行官斯蒂夫·喬布斯是一個(gè)家喻戶曉的電腦業(yè)界巨子,他的成就和人格魅力影響了一代人和整個(gè)世界。他親手創(chuàng)立了蘋(píng)果公司并且把它打造成為世界頂尖的電子產(chǎn)品公司之一,他花費(fèi)一生的心血嚴(yán)格地(甚至可以說(shuō)是苛刻)管理著“蘋(píng)果”,讓世人們能夠用到先進(jìn)便捷的iphone。喬布斯的一生可謂輝煌至極,而所有這些驕人的成就并非一蹴而就。正如他自己所說(shuō),他人生的成功是由一件件有意義的小事累積而成的。他懂得如何讓自己成為自己的主人,懂得如何開(kāi)創(chuàng)自己的精彩人生。他反復(fù)告訴我們:“你是否已經(jīng)厭倦了為別人而活?不要猶豫,這是你的生活,你擁有絕對(duì)的自主權(quán)來(lái)決定如何生活,不要被其他人的所作所為所束縛。給自己一個(gè)培養(yǎng)自己創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),不要害怕,不要擔(dān)心。過(guò)自己選擇的生活,做自己的老板!”

如果把喬布斯的人生比作一幅畫(huà),我愿意用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫(huà)來(lái)贊賞它。雖然乍一看平淡無(wú)奇,但仔細(xì)品味,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)每一筆都是那樣精妙,那樣恰到好處。

描繪自己的人生,首先要使自己成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)家;其次是要有創(chuàng)造力,勇于挑戰(zhàn),正如不久前退役的姚明。

姚明的退役聲明中有這樣一段話:“生活就像一位向?qū)?,你不停地追隨他,他就會(huì)為你打開(kāi)一扇又一扇的門(mén)。每扇門(mén)外都各有各的不同,精彩無(wú)比。今天我結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生涯,但同時(shí)也打開(kāi)了另一扇門(mén),門(mén)外的風(fēng)景等著我去領(lǐng)略。我今天的退役不會(huì)是一個(gè)句號(hào)?!币γ髯鳛橹袊?guó)的一名籃球運(yùn)動(dòng)員是頂尖的,但運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)殘酷的職業(yè),當(dāng)你失去了青春,便失去了它。姚明是理智的,他決然地選擇退出,去尋找屬于自己的另一片天空。

姚明的藝術(shù)人生是在連續(xù)探索中進(jìn)行的,就像一本連環(huán)畫(huà),不往下看,你永遠(yuǎn)不知道它下一刻會(huì)發(fā)生什么,所以它吸引著你,不斷地走下去。

每個(gè)人的生命史就是他自己的作品。知道生活的人就是藝術(shù)家,他的生活就是藝術(shù)作品。在我的人生畫(huà)紙上,有藍(lán)天白云,有流水淙淙,并且它會(huì)越來(lái)越豐富。我的藝術(shù)人生由我主宰。

藝術(shù)與人生篇十七

我曾以為自己是很不喜歡音樂(lè)的。盡管曾經(jīng)學(xué)過(guò)半年口琴,淺嘗輒止;學(xué)過(guò)兩年鋼琴,半途而廢;只有學(xué)了五年的二胡,勉強(qiáng)過(guò)了十級(jí),還算是小有成就。但即便是這點(diǎn)成就,也是在父母的逼迫和訓(xùn)斥催逼出來(lái)的。當(dāng)然這些只是我兩年之前的想法。當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí),總會(huì)感到那些“被迫接受”的訓(xùn)練,早已在我心中扎下了深根。

因此,一聽(tīng)說(shuō)有著名音樂(lè)家董榮璨博士來(lái)校演奏,我就欣然前往,還專(zhuān)門(mén)挑選了一個(gè)不錯(cuò)的位置。

在一片肅靜中,他出場(chǎng)了。

沒(méi)有燦爛燈光,沒(méi)有水晶吊燈,沒(méi)有實(shí)木地板,周?chē)囊磺卸剂钊烁械缴埠凸虐?。這和大師常常出入的音樂(lè)廳相比,明顯簡(jiǎn)陋了許多??伤那俾晠s沒(méi)有因此而單調(diào),反倒多了一種質(zhì)樸的氣息,一曲《梁?!肪瓦@樣從琴箱里流淌出來(lái),漸漸匯聚成一股象征愛(ài)情的河流。開(kāi)始,水聲淙淙,他們的愛(ài)情正在醞釀,好像兩條即將交匯的小溪;終端,愛(ài)河交匯,兩情相悅,在秀美的山巒間穿梭追逐。前面的浪頭,后面的浪頭,爭(zhēng)先恐后地奏出活潑的快板;后來(lái),兩股水流被封建的分水嶺分開(kāi),曲曲折折地流向平原,水聲小了,只有幾個(gè)哀怨的漩渦拐彎抹角地控訴著婚姻的悲劇,表白內(nèi)心的抗?fàn)帯W詈蟮幕?,就好像兩條河流再度相會(huì),在山崖上飛瀉而下,構(gòu)成凄美動(dòng)人的飛瀑。

一曲終了,掌聲經(jīng)久不息。據(jù)音樂(lè)家本人敘述,這首曲子原本是小提琴協(xié)奏曲,而他正是將這首曲子移植到鋼琴上的第一人。鋼琴曲和小提琴曲相比,雖然少了些凄美和纏綿,但在琴鍵鏗鏘有力的撞擊聲中,梁祝兩位青年的形象不斷得到升華。其實(shí)不僅是虛構(gòu)的梁祝,現(xiàn)實(shí)中的哪個(gè)人不是在為命運(yùn)而抗?fàn)幠兀肯穸┦?,他在赴美留學(xué)時(shí),竟要靠送外賣(mài)來(lái)賺足學(xué)費(fèi),以至于由于長(zhǎng)期和自行車(chē)把摩擦,手竟然生出了厚厚的老繭,和那些養(yǎng)尊處優(yōu)的同學(xué)相比,竟像個(gè)土包子。但正是憑借著這種意志,它不僅湊足了學(xué)費(fèi),還依靠自己的技術(shù),進(jìn)入了卡內(nèi)基音樂(lè)廳,第一次把中國(guó)人的琴聲播撒到全世界。

這或許就是藝術(shù)人生吧。在光鮮外表之下,充滿苦與累。因此必須要依靠自己的毅力,才能成就自己的藝術(shù)人生。

藝術(shù)與人生篇十八

伴隨我來(lái)到這個(gè)世界的是一聲聲嬰兒的哭泣。

于是我來(lái)到了這個(gè)世界,我先學(xué)會(huì)哭泣,接著是走路…頭頂?shù)年?yáng)光照了我21年,21一個(gè)春秋。但是我從未注意到它有多美,注意更多的是有時(shí)候熱,有時(shí)候是溫暖。其實(shí)它一直都沒(méi)有變,是我在變。它一直都很美。

我喜歡鋼琴的低音,因?yàn)槟窍褚晃焕险咴谑稣f(shuō)著一個(gè)快被人遺忘的故事。它震動(dòng)著作者雙手,震撼著我的心靈。久久回蕩在我五月盛夏的光陰里。每一次震動(dòng)都觸動(dòng)了每個(gè)人心里不同的旋律,其實(shí)我們內(nèi)心是可以觸摸到的。微微的風(fēng)吹過(guò)指尖,那便是生命,密語(yǔ)掠過(guò)耳畔,那便是愛(ài)情!

很多生命悄然而去,留下的是那些在意和不在意確定對(duì)他不完整的記憶,然后慢慢變得模糊,最后消失不見(jiàn),人們覺(jué)得在墓碑上刻上逝者的姓名、家屬甚至給逝者做一個(gè)比棺材還要貴好幾倍的墓碑,是足以讓人們永遠(yuǎn)記住長(zhǎng)眠再次的自己。其實(shí)不然,再堅(jiān)硬也終敵不過(guò)五百年風(fēng)吹雨打。

今天我聽(tīng)見(jiàn)了這么一句話,藝術(shù)是生命的最好憑證。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常贊同這句話的。并非是在我長(zhǎng)眠后誰(shuí)能夠在墻上掛一副五百年的古董,而是用藝術(shù)來(lái)闡述此生像光一樣照耀過(guò)世界,閃亮過(guò)他的人生。

我有著很好的朋友,小白,瘋子……也同他們一樣有著慈愛(ài)的父親和母親,甚至我還比他們一些多了一個(gè)兄長(zhǎng)。而且任由我挑選方向的跨出每一步。光依舊會(huì)溫暖著我,或許有些炎熱、偶爾會(huì)多一點(diǎn)寒冷。

但我伸出手,風(fēng)總能夠從我指尖吹過(guò),中指微微的酸冷給我?guī)?lái)無(wú)比的快感。接著一股涼意直至我的心低,這便是生命。

藝術(shù)與人生篇十九

宇宙無(wú)極,追求不息。一個(gè)有著積極追求的人,往往有著自己寄寓感情的對(duì)象,它能催人奮進(jìn),給人警醒,引導(dǎo)你長(zhǎng)風(fēng)破浪,激勵(lì)你柳暗花明。那寄寓是對(duì)理想的形象概括,是對(duì)追求的積極探索,是對(duì)生命的光明指引。于己,愿將人生寄寓與藝術(shù),活出詩(shī)意、畫(huà)諦、樂(lè)韻、棋魂。

我將人生寄寓于詩(shī)。

人生的真諦,也許只在一詞一句之間,也許只埋藏在這短小的篇章之中。

我將人生寄寓于畫(huà)。

人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辨別了事物,我們又變成畫(huà)中的主角,在各自演譯著精彩。人生猶如一張平鋪的宣紙,蘸起飽飽一筆墨,如人之初之求學(xué),先用葉筋勾勒出人生的豁達(dá),如人生的波折,再用提斗渲染出豁達(dá)之下的氣勢(shì)磅礴,達(dá)到人生的尖峰。一幅素描,寄寓了我人生的暗與明;一幅水彩,寄寓了我人生的喜與憂。

一筆,一墨,筆墨情趣下,調(diào)配出了人生的五彩繽紛。

我將人生寄寓于樂(lè)。

高低跌宕的音符,徘徊宛轉(zhuǎn)的旋律,無(wú)不是對(duì)人生淺唱低吟。我陶醉于四二拍的快樂(lè),我欣賞四三拍的纏綿,我沉浸于四四拍的豪邁……一支支妙曲,譜出了我對(duì)人生的詠嘆;一首首歡歌,唱出了我對(duì)人生的期望。

我的人生,像這音符的旋律揮灑得淋漓盡致。

我將人生寄寓于棋。

人生如棋。棋子總是愈下愈少,人生也總愈來(lái)愈短,于是早時(shí)落錯(cuò)了子,后來(lái)就都要加倍苦惱地應(yīng)付。漫漫人生,變幻不測(cè),令人也難免舉棋不定。人總要走到人生的路口選擇哪里放棄哪里,談何容易。

一子一著,踏踏實(shí)實(shí),細(xì)細(xì)的打磨,耐心的錘煉,方能顯示出人生的厚重與華彩。

人生就是如此,看似平靜的詩(shī)句,卻字字氣勢(shì)非凡;看似普通的畫(huà)筆,卻無(wú)不剛勁有力;看似遙遠(yuǎn)的詞曲,卻無(wú)不傾吐著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??此茻o(wú)意的一著,卻是人生的轉(zhuǎn)折。

這便是藝術(shù):深刻、絢麗、悅耳、精彩……這便是人生:如詩(shī)、如畫(huà)、如樂(lè)、如棋。

您可能關(guān)注的文檔