如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、青年朋友們，大家下午好：

在xx節(jié)來(lái)臨之際，很榮幸與大家相聚在一起就如何快速轉(zhuǎn)變角色、成長(zhǎng)為一名合格的煤礦管理人員進(jìn)行交流分享。

首先做一下自我介紹，我叫xxx，目前擔(dān)任副總工程師一職。本人于xxx年從xxxx大學(xué)畢業(yè)來(lái)到xxx礦，先后在xxx、xxx、xxx等單位工作，去年5月份有幸被提拔為副總工程師并任職至今?；仡欁陨沓砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，有坎坷也有喜悅，有付出也有收獲。下面結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷，與大家分享以下幾點(diǎn)成長(zhǎng)的。

心得體會(huì)。

一、擺正心態(tài)、快速轉(zhuǎn)變。

對(duì)于每一名從學(xué)校畢業(yè)剛剛?cè)氲V大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的這段時(shí)間都是最難熬，也是成長(zhǎng)過(guò)程最重要的一段經(jīng)歷。從學(xué)校到職場(chǎng)，從父母眼里的孩子到一名需要獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的成年人，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、陌生的環(huán)境、沒(méi)有可以談心的朋友和可以依靠的父母，心里的孤獨(dú)感與工作上的挫敗感讓心里承受了很大的壓力。但是在這里你會(huì)遇到職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)徒師傅、威嚴(yán)而又不失關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的工人師傅等，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助下，一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，快速完成從在校大學(xué)生到企業(yè)職工的角色轉(zhuǎn)變，心態(tài)調(diào)整好了，再難的工作也不怕，再艱苦的環(huán)境也能找到樂(lè)趣，只有這樣才能更好的融入煤礦這個(gè)環(huán)境，才能與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處融洽，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，才能更快的讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

二、撲下身子學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)干。

多學(xué)，跟礦領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、跟工區(qū)班子成員學(xué)，跟一線的職工學(xué)；

多聽(tīng)，多聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)如何安排工作、如何管理現(xiàn)場(chǎng)；

多問(wèn)，不懂就問(wèn)，真正做到不恥下問(wèn)；

多思考，一個(gè)事情反復(fù)的想、反復(fù)的琢磨，找出最優(yōu)的解決方案，做足最充分的準(zhǔn)備。只能撲下身子認(rèn)真學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)的干工作，才會(huì)在將來(lái)的道路上走得更順、更遠(yuǎn)。

三、

樹(shù)立信心、敢于嘗試。

積累經(jīng)驗(yàn)，要有不怕犯錯(cuò)的勇氣。剛開(kāi)始工作，什么都還比較懵懂，連最起碼的小事都有可能做錯(cuò)，一定要牢記不要怕犯錯(cuò)，但要在犯錯(cuò)后警醒自己，在自我批評(píng)中積累經(jīng)驗(yàn)，只有積極的去工作，勇于探索和嘗試，才能在工作中不斷積累和學(xué)習(xí)，不能因?yàn)椴粫?huì)干、沒(méi)干過(guò)，怕錯(cuò)喪失信心就對(duì)工作推三阻四，而要把它當(dāng)做成長(zhǎng)的磨練，同時(shí)在成長(zhǎng)過(guò)程中要能夠做到學(xué)以致用，而不是一味的死學(xué)，在日常的工作中遇到問(wèn)題要巧用、活用知識(shí)，發(fā)揮身為大學(xué)生的作用，敢于嘗試提出積極的解決辦法。

四、不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。

參加工作的初期，是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，是我們成長(zhǎng)的積累期，這個(gè)時(shí)期我們對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上組織對(duì)我們的培養(yǎng)，因?yàn)槲覀兏嗟氖窃趯W(xué)習(xí)。不要過(guò)多的去攀比，誰(shuí)的崗位舒服、誰(shuí)的崗位收入高。我們要有自己的職業(yè)規(guī)劃，然后通過(guò)到艱苦崗位的上的鍛煉、學(xué)習(xí)，練就一身本領(lǐng)，為自己成長(zhǎng)、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、服從安排、抓住機(jī)遇。

任何個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)組織的發(fā)掘培養(yǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育，也離不開(kāi)個(gè)人撲下身子腳踏實(shí)地的辛苦付出，因此我們要服從組織的安排、謹(jǐn)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨，埋頭苦干的同時(shí)抓住機(jī)遇，加快個(gè)人的快速成長(zhǎng)。

作為集團(tuán)公司人才培養(yǎng)基地的我礦，對(duì)青年人才的培養(yǎng)高度重視，礦井高質(zhì)量發(fā)展也亟需一批像你們這樣有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆瞬?，我相信在礦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雙樓的明天會(huì)更好、你們的明天也會(huì)更加美好。借此機(jī)會(huì)有幾句話(huà)與大家共勉：感恩組織忠于企業(yè)，珍惜崗位踏實(shí)工作，抓住機(jī)遇敢于擔(dān)當(dāng)。

謝謝。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇二

退休教師重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿寫(xiě)起來(lái)不難,一起來(lái)看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫(xiě)退休教師重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于退休教師在重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)上發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺(jué)得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!

今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：

一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;。

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言。

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言。

感謝馮校長(zhǎng)，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。

先說(shuō)感謝。其實(shí)之前，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里，通過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開(kāi)展得更順利。對(duì)此，我都充滿(mǎn)感激!

再說(shuō)感動(dòng)。剛來(lái)到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還有些缺氧，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái)。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課結(jié)束后，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家，除了感謝，也有感動(dòng)。

最后說(shuō)感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話(huà)，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“在教師生涯中，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。

各位老師,大家好：

今天，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。

一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。

在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。

在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路。

答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此，我要告訴大家的是，英雄不問(wèn)出處，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒(méi)出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專(zhuān)業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。

四、能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效。

能力不講大小，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有責(zé)任心，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心，是干不出好成績(jī)的。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬(wàn)能的，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話(huà)與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營(yíng)自己，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇三

同志們：

今天我們召開(kāi)這次新進(jìn)人員的座談會(huì)，主要目的是與通過(guò)遴選考試加入組織部這個(gè)大家庭的年輕干部見(jiàn)見(jiàn)面，借此機(jī)會(huì)與大家交流一下思想，希望大家牢記使命，振奮精神，不負(fù)重托，開(kāi)拓進(jìn)取，努力在新的崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

這次市委組織部決定在全市范圍內(nèi)遴選x名基層干部充實(shí)到部機(jī)關(guān)工作，是經(jīng)過(guò)綜合考慮、慎重研究決定的，得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)、基層各單位和廣大干部群眾的高度重視和大力支持。整個(gè)遴選工作突出了程序與規(guī)范，突出了嚴(yán)謹(jǐn)與高效，參與此項(xiàng)工作的單位和部門(mén)緊密配合，在程序一個(gè)不少、環(huán)節(jié)一個(gè)不露、質(zhì)量嚴(yán)格保證的基礎(chǔ)上，僅用時(shí)一個(gè)月時(shí)間就圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，可以說(shuō)，對(duì)于此次遴選工作，市委是滿(mǎn)意的，社會(huì)各界和廣大干部群眾也是認(rèn)可的。

剛才，x位同志都結(jié)合自身情況都做了發(fā)言，我們能夠感覺(jué)到青年干部有一股朝氣，有一種精神。同志們?cè)诎l(fā)言中談學(xué)習(xí)、談工作、談收獲、談體會(huì)，都能抓住重點(diǎn)、講出特點(diǎn)、突出亮點(diǎn)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是迅速進(jìn)入狀態(tài)，就是來(lái)到新的崗位后，大家對(duì)如何盡快適應(yīng)崗位需求、增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，同志們的發(fā)言體現(xiàn)了年輕干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。二是保持謙虛謹(jǐn)慎，就是圍繞堅(jiān)定理想信念、完善知識(shí)構(gòu)成、熟悉組織工作業(yè)務(wù)知識(shí)，同志們能夠主動(dòng)向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，向他們虛心求教，對(duì)市委組織部黨性強(qiáng)、作風(fēng)硬、講大局的光榮傳統(tǒng)有了初步的了解。三是緊密聯(lián)系實(shí)際，就是結(jié)合兩周來(lái)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作情況談自身體會(huì)，做到了有的放矢，切合實(shí)際，充分體現(xiàn)了同志們不斷提升自身素質(zhì)和能力水平的緊迫感和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)，在座的各位同志脫穎而出，這既是自身能力素質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是組織和群眾對(duì)大家的信任。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，新的崗位意味著新的起點(diǎn)、新的責(zé)任、新的考驗(yàn)，同時(shí)意味著新的狀態(tài)和新的作為。能不能做到不辜負(fù)組織的信任與厚望、不辜負(fù)群眾的支持與期盼，要靠大家用今后的實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)來(lái)證明。借這次座談會(huì)的機(jī)會(huì)，我就如何做一名合格的組工干部講幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉。

第一，要在學(xué)習(xí)中孜孜以求。從大家的實(shí)際情況看，文化程度都比較高，有一定的基層工作閱歷和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。但是，我們要認(rèn)識(shí)到，崗位的變動(dòng)、在更普通高中一級(jí)年級(jí)級(jí)的機(jī)關(guān)工作并不意味著能力素質(zhì)的自然提高。雖然有些工作與你過(guò)去的經(jīng)歷相關(guān)、相似、相容，但新的崗位有新的要求，必須抓緊實(shí)踐學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況。一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度大大加快，科技進(jìn)步日新月異，我們不熟悉、不了解、不精通的東西每天都在發(fā)生和出現(xiàn)。組織部門(mén)承擔(dān)著選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的艱巨任務(wù)，如果組工干部不熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不持續(xù)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化、思想就會(huì)講話(huà)、能力就會(huì)退化。二是勤于向基層實(shí)踐學(xué)習(xí)。古人云：意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民。組工干部要更多的走出機(jī)關(guān)。到基層去、到一線去、到群眾中去。深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的青春和力量來(lái)為基層、為群眾辦實(shí)事、辦好事。要多聽(tīng)群眾之聲，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、正確性、可行性，切不能坐在機(jī)關(guān)里閉門(mén)造車(chē)。三是不斷提升自身能力素質(zhì)。當(dāng)前，我們正在全市組織系統(tǒng)開(kāi)展講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象活動(dòng)，這是一個(gè)深化學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的良好平臺(tái)。大家來(lái)到組織部后，要積極投身到活動(dòng)中去，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，完善學(xué)習(xí)方法，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，帶頭調(diào)查研究，努力成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、勤政為民、清正廉潔的模范。

對(duì)內(nèi)要分工協(xié)作，不分彼此，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，做到政治上互相信任，不猜疑；

思想上互相交流，不隔膜；

生活上互相關(guān)心，不冷漠；

有了失誤互相幫助，不指責(zé)，齊心協(xié)力把工作做好。

要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的措施，苦干、實(shí)干加巧干，制定切合實(shí)際、積極可行的措施；

要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的干勁，敢與高的比，敢與快的爭(zhēng)。要求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持深入了解和把握實(shí)際情況，尊重客觀規(guī)律，摸實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，使干部、黨建和人才三個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)，為實(shí)現(xiàn)一強(qiáng)四領(lǐng)先奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織工作的活力之源，年輕干部風(fēng)華正茂，思維敏捷，接受新生事物快，開(kāi)拓精神比較強(qiáng)，大家走上新的崗位后，要始終保持敢想敢做敢闖的銳氣，要善于把上級(jí)指示同本單位本部門(mén)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，要善于從社會(huì)發(fā)展形勢(shì)上分析人才工作、干部工作、黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性。

嚴(yán)把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)，愛(ài)護(hù)自己的人格，珍視共產(chǎn)黨員的身份，慎獨(dú)、慎初、慎微，自重、自省、自警。二是要守得住底線，牢記組織部門(mén)和組織工作的各項(xiàng)權(quán)力是人民賦予的，在實(shí)際工作中堅(jiān)持秉公用權(quán)、為民用權(quán)、陽(yáng)光用權(quán)，決不能把公權(quán)當(dāng)做謀取私利的工具。三是要穩(wěn)得住心神，自覺(jué)加強(qiáng)品行修養(yǎng)，珍重自己的人格、珍愛(ài)自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象，堅(jiān)持事業(yè)至上、群眾利益至上，用心做事、用心做人，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在實(shí)踐中不斷砥礪自身品格。

同志們，加強(qiáng)黨的建設(shè)，做好組織工作，使命光榮，責(zé)任重大。希望你們?cè)谛碌膷徫簧喜还钾?fù)上級(jí)和群眾的期望，以大力弘揚(yáng)新部風(fēng)為載體，不斷解放思想，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，用青春踐行使命，用青春承載理想，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

謝謝大家。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

在學(xué)校這個(gè)大家庭里，有這么一個(gè)特殊的群體，每天的學(xué)校生活從他們的哨聲和叫早所打動(dòng)的晨曦中開(kāi)始，在他們查寢后的夜色中結(jié)束。學(xué)生的衣食住行，無(wú)不得到他們的精心照顧，無(wú)論是寢室、餐廳還是操場(chǎng)，凡是學(xué)生生活、活動(dòng)的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學(xué)生生活的照料者，是學(xué)生安全的看護(hù)著，是學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，他們就是我們的生活老師。他們默默無(wú)聞，不被許多人關(guān)注，也許還被一些人以為是無(wú)足輕重，無(wú)關(guān)緊要，但當(dāng)我們重新審視，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重，他們也是在學(xué)校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。

1、生活老師工作的重要性：寄宿制學(xué)校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我校是一所有大型寄宿制民辦學(xué)校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。與一般公辦學(xué)校相比，我們的學(xué)費(fèi)相對(duì)高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學(xué)理念和辦學(xué)特色外，寄宿制是重要原因。

與一般學(xué)校相比，寄宿制學(xué)校擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任，學(xué)校不僅是教育的場(chǎng)所，還成了學(xué)生生活的空間。教育的責(zé)任主要由任課教師承擔(dān)，生活這個(gè)重?fù)?dān)就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負(fù)家長(zhǎng)重托，一起擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任，共同撐起學(xué)校的藍(lán)天。

2、生活老師工作的復(fù)雜性：

當(dāng)今學(xué)生的“獨(dú)生子女綜合癥”，難以適應(yīng)集體生活，給寄宿制帶來(lái)許多問(wèn)題。比如，嬌氣，惟我獨(dú)尊，自我中心，缺乏互助合作意識(shí)。

寄宿生的結(jié)構(gòu)多元化，“問(wèn)題生”增多，使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。

3、生活老師工作的特殊性：

工作時(shí)間長(zhǎng)。早起晚睡，晚上睡覺(jué)時(shí)間難以保障。

任務(wù)較繁多。招呼學(xué)生起床，服侍學(xué)生睡覺(jué)，衛(wèi)生打掃，內(nèi)務(wù)整理，帶隊(duì)跑步，照看用餐，晚寢紀(jì)律，學(xué)生安全。林林總總。

沒(méi)有正常生活。工作時(shí)段錯(cuò)亂，白天黑夜顛倒，錯(cuò)亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學(xué)校，周末才能回家。

適應(yīng)時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的需要，管理之外，要擔(dān)負(fù)更多的育人的責(zé)任，給生活老師帶來(lái)了。

新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)：翁愛(ài)葉、翁過(guò)意老師，為了孩子的健康成長(zhǎng)，盡心盡責(zé)做好每件事；邵文君老師用心、服務(wù)、好學(xué)；張安飛老師，做每項(xiàng)工作都認(rèn)真細(xì)致；田海琴老師用真心和責(zé)任心呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)；在開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備中，他們象清潔工、搬運(yùn)工，一身灰一身汗，任勞任怨。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，他們象媽媽?zhuān)矿w溫，看醫(yī)生，煎藥端飯，無(wú)微不至。

初中：勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過(guò)程中，顧全大局，高風(fēng)亮節(jié)，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重?fù)?dān)；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，能以老帶新。

高中：歐陽(yáng)艷、夏翠花等老師都是視學(xué)生為己出的放心看護(hù)著，他們寬愛(ài)學(xué)生，有時(shí)遭到學(xué)生誤解、辱罵，仍一如既往，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

老師們，學(xué)校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學(xué)校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學(xué)校的發(fā)展成果，理應(yīng)與你們共享，近年來(lái)，職工績(jī)效工資的開(kāi)展和實(shí)施，打造三個(gè)團(tuán)隊(duì)被寫(xiě)進(jìn)第二個(gè)十年規(guī)劃等等，都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)后勤工作的重視，對(duì)廣大職工的`關(guān)注。畢竟，是全校教職工共同撐起學(xué)校的藍(lán)天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。

因?yàn)槲覀兛梢宰龅母?，活的更加精彩?/p>

前段時(shí)間，南京某大學(xué)宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒(méi)有多少知識(shí)和文化的她，在最近這所大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學(xué)生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結(jié)束，更意想不到的事情發(fā)生了，學(xué)生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛(ài)你！我們永遠(yuǎn)記得你！”就連坐在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當(dāng)之無(wú)愧的“人氣王”。

所以，我們還可以做的更好。針對(duì)當(dāng)前生活老師隊(duì)伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀，提以下希望和要求：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)生活區(qū)管理常規(guī)，明晰工作職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍。尤其是新生活老師。

學(xué)習(xí)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，掌握與問(wèn)題學(xué)生、特殊學(xué)生打交道的技巧和藝術(shù)。

吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇。

的悲歡離合，學(xué)會(huì)了植物大戰(zhàn)僵尸，偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無(wú)論游戲多么給力，神馬都是浮云！”------這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生溝通，與學(xué)生打成一片。

學(xué)習(xí)基本的安全和衛(wèi)生常識(shí)，及必要的應(yīng)急辦法。等等。

2、立德育人，注意自身修養(yǎng)。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，不歧視、不體罰、不心罰。

尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、奚落、冷落、刺傷家長(zhǎng)。

潔身自好，廉潔奉公，不收受家長(zhǎng)禮金，不貪占學(xué)校小便宜。

以身立教，文明著裝，文明語(yǔ)言，言談舉止顯示修養(yǎng)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

3、嚴(yán)格管理，樹(shù)立良好作風(fēng)。

嚴(yán)在哪里？

嚴(yán)在細(xì)節(jié)上，小學(xué)低段大便記錄，關(guān)注細(xì)節(jié)，深切感人。

嚴(yán)在環(huán)節(jié)上，學(xué)生就寢后，清點(diǎn)人數(shù)；學(xué)生離開(kāi)后，水電檢查。

嚴(yán)在規(guī)范上，違紀(jì)處理規(guī)范，加分獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范，公平公正，有理有據(jù)；內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，衛(wèi)生打掃規(guī)范，有棱有角，干凈整潔。

嚴(yán)在執(zhí)行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。

4、大膽探索，創(chuàng)新管理模式。

一定不能滿(mǎn)足于做清潔工，扣分員。

各學(xué)段特別是小學(xué)，學(xué)生自理能力培養(yǎng)要有明確目標(biāo)。

小學(xué)內(nèi)務(wù)整理由生活老師包攬，與培養(yǎng)自理能力目標(biāo)不一致，需改革。

生活老師的生活禮儀課要更上水平；

開(kāi)展充滿(mǎn)活力的生活區(qū)文化建設(shè)：環(huán)境布置、學(xué)生活動(dòng)等；

如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。

總之，作為德育工作者：

突出一個(gè)“愛(ài)”字：熱愛(ài)學(xué)生是德育工作的靈魂；

突出一個(gè)“嚴(yán)”字：嚴(yán)格學(xué)生管理和隊(duì)伍建設(shè)是德育工作的保障；

突出一個(gè)“樂(lè)”字：重視校園文化建設(shè)，讓學(xué)生快樂(lè)生活是德育工作的出路；

突出一個(gè)“實(shí)”字：工作作風(fēng)扎實(shí)，落到實(shí)處是德育工作的關(guān)鍵。

底色是溫馨的，不是陰沉的。

各位老師，本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)有這么幾個(gè)令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，開(kāi)幕式之前，導(dǎo)演用了4個(gè)小時(shí)與參與開(kāi)幕表演的一萬(wàn)多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片；火炬進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，讓500名奧運(yùn)建設(shè)者分享這榮耀的時(shí)刻。學(xué)校學(xué)校也會(huì)給每個(gè)參與者以尊重和榮耀。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)的同事們：

你們好！

今天我在這里，首先感謝八中領(lǐng)導(dǎo)為我們的退休舉辦了這么隆重的歡送會(huì)，感謝同事們百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì)，為此我非常感動(dòng)。

”歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)?！苯裉煳壹磳⑼诵?，將要離開(kāi)我為之奮斗、為之感動(dòng)、為之自豪的八中，此時(shí)此刻別有一番滋味在心頭。說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間以來(lái)我思緒萬(wàn)千，心情久久難以平靜，甚至還有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)學(xué)校全體同仁的依依不舍。

其中最為難忘的就有：為了配合學(xué)校完成晉升一級(jí)一等高中學(xué)的工作，我和我的同事們加班加點(diǎn)，不辭辛勞，帶領(lǐng)學(xué)生將學(xué)校近80000多冊(cè)圖書(shū)資料信息錄入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立了學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資料信息庫(kù)，完成了學(xué)校圖書(shū)館信息化建設(shè)工程，使學(xué)校圖書(shū)館邁向更加規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展道路，為進(jìn)一步完善學(xué)校圖書(shū)館的教育職能發(fā)揮了積極作用。

在八中與親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作奮斗的一幕幕，常常使我歷歷在目，永生難忘。即將退休，雖然我離開(kāi)了學(xué)校，但是我心里將永遠(yuǎn)裝著八中，永遠(yuǎn)……因?yàn)樵谶@團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的大熔爐里，我經(jīng)受了鍛煉與考驗(yàn)，得到了理解、支持和幫助，得到了認(rèn)同與溫暖，并在我臨近退休之前趕上了評(píng)職稱(chēng)的末班車(chē)。在這里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對(duì)我工作上的支持和幫助，我從內(nèi)心里感激大家，是八中這所美麗的學(xué)校和八中的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的理解、包容和支持，才使我感到了從未有過(guò)的榮幸和自豪。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事，正是因?yàn)橛心銈兾业墓ぷ骱蜕畈鸥泳剩?/p>

美麗的八中，您是我工作生涯中的最后也是最為驕傲的一站，美麗的八中，您使我有一種相遇恨晚，依依不舍的感覺(jué)。

感謝您，我心中的福地——八中，感謝您們，我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們，見(jiàn)吧，我的兄弟姐妹們，我會(huì)想念你們的！

衷心祝福大家身體健康！工作順利！

衷心祝愿八中越辦越好！

謝謝大家！

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇六

親愛(ài)的同事們：

大家下午好！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，給我時(shí)間對(duì)即將離開(kāi)的講臺(tái)做一個(gè)總結(jié)，此刻，站在這里，我感慨萬(wàn)分、思緒萬(wàn)千！

40余年桃花飛舞，40余年荷花蓄夢(mèng)，40余年芙蓉夕醉，40余年臘梅映雪的從教生涯，恍如昨天。我們干的是教書(shū)育人的藝術(shù)活，做的是動(dòng)腦筋的操心事，日思夜想，辛苦過(guò)后的成就感還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我要退休了，總有一點(diǎn)難舍難分的感覺(jué)。

四十多個(gè)不同滋味的春夏秋冬一晃而過(guò)。在三尺講臺(tái)上，我以學(xué)生為伴，譜的是立德樹(shù)人、盡職盡責(zé)、甘為人梯、不圖回報(bào)的曲；唱的是讓他們以知識(shí)報(bào)國(guó)，仁愛(ài)為上的歌。工作雖然平淡，但做得心安理得，“衣帶漸寬終不悔”地為教育做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！教育好學(xué)生是我們的職責(zé)所在，教師要以身作則，耐得住寂寞，耐得住清貧，耐得住性子，吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔。因此，為學(xué)生高興過(guò)，被他們傷心過(guò)，還為他們自豪過(guò)，五味俱全的教學(xué)生活令我百感交集、甘之若飴。

我馬上就要離開(kāi)心愛(ài)的工作崗位，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)三中這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧大家庭的無(wú)限眷戀，我會(huì)帶著這份熱情、這份友誼、這份愛(ài)融入到我今后的生活中去。時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，三中的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，會(huì)更加昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃。長(zhǎng)江后浪推前浪，年紀(jì)大的教師退休了，年青的教師會(huì)繼承我們的事業(yè)，他們會(huì)用新的教育觀念，新的教學(xué)手段，在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u著人生的小舟破浪前行。優(yōu)秀的你們一定會(huì)不負(fù)我們所望，干出一番事業(yè)，作出更大的貢獻(xiàn)，祝你們成功！

依托臨空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的騰飛，三中也迎來(lái)了大發(fā)展，明年新的'綜合大樓竣工，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)，智控式的教學(xué)設(shè)備會(huì)在校園投入使用。三中放幻燈片、放投影及多媒體上課的時(shí)代即將過(guò)去，我們?cè)僖膊粫?huì)因既要上實(shí)驗(yàn)課，又要放多媒體而憂(yōu)心了。在此，我還要為以前在工作中的不周之處說(shuō)聲抱歉，新的綜合樓竣工以后，寬敞明亮、智控交互式的教室，能給各位老師提供更廣闊的舞臺(tái)。

回顧40余年教學(xué)生涯，我要和大家分享三點(diǎn)：其一為人師表最重要，每句話(huà)、每件事都得讓學(xué)生信服；其二，師者，要有甘為人梯的敬業(yè)精神，要對(duì)學(xué)生成人和成才負(fù)責(zé)；其三要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和先進(jìn)的教學(xué)理念，以上和大家共勉。

我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我過(guò)去工作的支持與幫助，對(duì)我生活的關(guān)心與照顧，由衷地說(shuō)一聲：謝謝大家！雖然我離開(kāi)了講臺(tái)，但是我依然會(huì)心系校園、心系教育。祝愿三中越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！祝三中的老師們；身體健康、闔家幸福，心想事成、吉祥如意！

謝謝大家！

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇七

老前輩，同志們：

今天，我們?cè)谶@里舉行湖塘街道退休教師座談會(huì)，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!

早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽(yáng)節(jié)。

方案。

我非常想念各位前輩一定要開(kāi)個(gè)座談會(huì)大家一起聚聚。并向街道。

領(lǐng)導(dǎo)。

作了匯報(bào)，街道主任十分重視，說(shuō)要尊重退休教師。

關(guān)心尊重老同志，是我們。

黨

的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。進(jìn)一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實(shí)、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作。在這里，我談三點(diǎn)想法：

改革開(kāi)放30年，在各級(jí)。

黨

委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績(jī)卓著。

辦學(xué)條件顯著改善。縣政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬(wàn)元，完成xx中學(xué)、xx中心小學(xué)塑膠田徑場(chǎng)改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬(wàn)元，完成xx小學(xué)塑膠田徑場(chǎng)改造;投資xxx余萬(wàn)元，新建xx幼兒園、及xx小學(xué)校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬(wàn)元為中學(xué)、中心校、xx小學(xué)安裝班班通多媒體及各校增添計(jì)算機(jī)。投資xx萬(wàn)元為xx小學(xué)校舍改造。

xx小學(xué)，xx小學(xué)塑膠操場(chǎng)建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設(shè)備，學(xué)校設(shè)施改善，街道投資近xxx萬(wàn)元。教育實(shí)力得到了大幅提高。

教育保障機(jī)制更加完善。

實(shí)行縣財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費(fèi)，工資獎(jiǎng)金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費(fèi)也得到保障，但使用控制很?chē)?yán)，教育局有縣財(cái)政二級(jí)核算中心進(jìn)行審批核算。

教育質(zhì)量大幅提高。

人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個(gè)百分點(diǎn)。均名列全縣前茅。小學(xué)縣文藝匯演一等獎(jiǎng)，校園集體舞比賽一等獎(jiǎng)。我們的幼兒教育成功關(guān)閉了xx幼兒園、xx托兒所，進(jìn)行幼兒體制改革，實(shí)行獨(dú)立運(yùn)行。我街道教育所以能取得今天的成績(jī)，一個(gè)重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦。

創(chuàng)業(yè)。

默默耕耘奠定了良好的基礎(chǔ);是老一輩教育工作者仍然一如既往相濡以沫地給予關(guān)心指導(dǎo)和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承薪火相傳。飲水思源，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記廣大離退休教師對(duì)教育發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。

文明建設(shè)、促進(jìn)了和諧社會(huì)的構(gòu)建。

退休教師協(xié)會(huì)堅(jiān)持自我管理、自我服務(wù)、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績(jī)。xx年縣退休教師大會(huì)上我們成立浙江老年電視大學(xué)xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學(xué)習(xí)、講座，學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)得到大力表樣;通過(guò)各類(lèi)文藝社團(tuán)和體育比賽活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)會(huì)員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽(yáng)節(jié)，還定期組織慶祝會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話(huà)會(huì)等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會(huì)做得很好。

許多退休老。

領(lǐng)導(dǎo)。

老教師仍然情系教育事業(yè)，對(duì)教育工作給予熱情地幫助和指導(dǎo)。有“牽手獻(xiàn)愛(ài)心結(jié)對(duì)助學(xué)業(yè)”的關(guān)愛(ài)孤兒活動(dòng)。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時(shí)，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)文化建設(shè)鎮(zhèn)志編寫(xiě)村落文化。

收集整理。

等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務(wù)社會(huì)的。

精神。

風(fēng)范。

進(jìn)一步高度重視退休教師工作。

和要求。

要進(jìn)一步發(fā)揮離退休教師的作用。

的勞動(dòng)成果;要進(jìn)一步。

總結(jié)。

老教師的工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)事跡，在青年教師中發(fā)揚(yáng)好、傳承好，進(jìn)一步樹(shù)立好敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表的教育事業(yè)核心價(jià)值觀;要定期邀請(qǐng)本校的離退休教師?！盎啬锛摇弊咦呖纯?，加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)感情，傾聽(tīng)他們對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老前輩，今天是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家!

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇八

習(xí)近平總書(shū)記指出：“老干部是黨執(zhí)政興國(guó)的重要資源，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要力量。”“要發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)，組織引導(dǎo)老同志講好中國(guó)故事、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)好聲音，推動(dòng)全黨全社會(huì)更好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！苯陙?lái)，x黨委高度重視離退休干部工作，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把離退休干部工作納入x黨的建設(shè)總體布局，針對(duì)離退休黨總支黨員人數(shù)增多、黨建工作亟待創(chuàng)新的新形勢(shì)，探索形成的離退休干部“黨建+n”工作模式被評(píng)為x市“基層黨委（院系黨組織）書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果”。

一、“黨建+政治引領(lǐng)”，構(gòu)筑政治思想防線。x黨委注重離退休干部政治素養(yǎng)提升，通過(guò)集中研討、專(zhuān)題座談、參觀學(xué)習(xí)等形式，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、市委有關(guān)文件和會(huì)議精神，保證學(xué)習(xí)有資料、研討有主題、座談?dòng)蟹答?、活?dòng)有創(chuàng)新，提高老同志黨建活動(dòng)參與率，構(gòu)筑起堅(jiān)強(qiáng)的思想政治防線。一是擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”。注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在老黨員積極參加黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)、過(guò)好組織生活的基礎(chǔ)上，通過(guò)組織重溫入黨誓詞、過(guò)“政治生日”等形式，引領(lǐng)離退休干部黨員進(jìn)一步錘煉黨性、擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式。定期分析研判離退休干部黨員的思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新黨支部工作方法，探索適合老黨員的黨建活動(dòng)形式。x年先后開(kāi)展了“傳承紅色基因”“手抄黨章書(shū)法比賽”“紅歌大家唱主題黨日”等活動(dòng)，引導(dǎo)老黨員唱響時(shí)代主旋律，帶動(dòng)身邊的黨員干部立足崗位作貢獻(xiàn)。三是推動(dòng)黨員量化管理。推行黨員積分制管理，通過(guò)積分制，黨組織有了“標(biāo)尺”，組織生活有了“準(zhǔn)則”，評(píng)價(jià)黨員有了具體詳細(xì)的量化標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)了黨員管理的可操作性，有力推動(dòng)了黨員向黨組織積極靠攏，黨員志愿服務(wù)活動(dòng)參與率大幅提高。四是與時(shí)俱進(jìn)精準(zhǔn)引領(lǐng)。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔-黨建在線”等平臺(tái)建立黨總支工作群、黨支部學(xué)習(xí)群，利用微信、qq、網(wǎng)站等多種渠道開(kāi)展教育學(xué)習(xí)。圍繞黨建宣傳、黨務(wù)工作在線、網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員精準(zhǔn)管理、服務(wù)科學(xué)決策五項(xiàng)功能，開(kāi)展線上線下服務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)的“雙網(wǎng)覆蓋”。

二、“黨建+文化傳承”，引領(lǐng)推動(dòng)文化傳承。x黨委在文化養(yǎng)老社團(tuán)設(shè)立臨時(shí)黨組織，實(shí)現(xiàn)黨員“一方隸屬，多方管理”，通過(guò)黨建引領(lǐng)文化養(yǎng)老，極大地豐富了老黨員、老同志的精神文化生活。一是做好文化傳承人。在文化養(yǎng)老活動(dòng)中注入黨建元素，賦予老年協(xié)會(huì)文化養(yǎng)老載體新內(nèi)涵，退休校級(jí)和處級(jí)干部、黨支部書(shū)記等同時(shí)擔(dān)任各老年協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)理事、文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、老年社團(tuán)負(fù)責(zé)人，激發(fā)離退休干部黨建促進(jìn)文化養(yǎng)老工作新活力，打造了“本色家園-x夕陽(yáng)紅”黨建品牌。二是發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。校級(jí)黨員干部、黨委工作部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人和各黨總支書(shū)記退休后，均被聘為x關(guān)工委黨建組織員，承擔(dān)x關(guān)心下一代的工作任務(wù)。x組織校慶等重大活動(dòng)，都邀請(qǐng)“五老”同志參與，使老“x人”的精神發(fā)揚(yáng)光大。三是創(chuàng)建文化養(yǎng)老品牌。以“建立有體育特色的文化養(yǎng)老平臺(tái)”為抓手，依托社區(qū)老年大學(xué)平臺(tái)，共創(chuàng)文化養(yǎng)老品牌。通過(guò)文化養(yǎng)老品牌宣傳引導(dǎo)，幫助老同志認(rèn)識(shí)國(guó)情市情、社情民情和中華民族偉大復(fù)興的光明前景，從中汲取正能量。四是傳承中華體育精神。離退休黨員帶頭領(lǐng)悟和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合中國(guó)體育發(fā)展歷史，將中華體育精神融入到對(duì)學(xué)生日常的思想教育管理工作中，老黨員經(jīng)常在思政課堂、校史館、齊魯體育文化遺產(chǎn)博物館講述老一輩體育人奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的故事，教育引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想感情，樹(shù)立起永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。

和x個(gè)老年人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)都是由退休校級(jí)黨員干部擔(dān)任，他們充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極帶領(lǐng)老黨員認(rèn)領(lǐng)文化養(yǎng)老活動(dòng)、志愿服務(wù)項(xiàng)目和社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目，會(huì)員間也通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互幫互助。通過(guò)認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目，更多的老干部、老黨員為建設(shè)和諧社區(qū)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

兼任x社區(qū)黨委委員，參與社區(qū)區(qū)域化。

黨建。

工作。共建助老服務(wù)平臺(tái)。x和社區(qū)黨委充分利用各種社會(huì)資源，以離退休黨員為主體建立了“x幫幫團(tuán)”等公益類(lèi)組織，共同開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，并聯(lián)系濟(jì)南市歷下區(qū)安老樂(lè)鄰助老服務(wù)中心等涉老公益組織，為老同志提供居家安全評(píng)估，開(kāi)設(shè)居家安全課堂，進(jìn)行適老化改造，與社區(qū)共同搭建助老服務(wù)平臺(tái)。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在離退休干部“黨建+n”工作模式引領(lǐng)帶動(dòng)下，x離退休工作取得顯著成效，多次受到上級(jí)表彰，并作為全市先進(jìn)典型推廣。x先后榮獲“x市老干部工作先進(jìn)集體”“x市敬老文明號(hào)”等稱(chēng)號(hào)，多次在x市老干部系統(tǒng)會(huì)議上就離退休干部工作作典型發(fā)言。

退休人員在座談會(huì)上的發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！

今天，是我工作的終點(diǎn)，明天是我將踏上晚年生活的新起點(diǎn)。

我從19xx年七月任教，工齡38年。漫漫38年，彈指一揮間。在這38年中，我執(zhí)教32年復(fù)式、語(yǔ)數(shù)包班及兩門(mén)以上主科，兼大中隊(duì)輔導(dǎo)員、完小教導(dǎo)等職；后6年由于身體原因，在圖書(shū)室、文印室工作。至于我的教育情況、工作表現(xiàn)，大家有目共睹。

可敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：茫茫人海中和你們相聚，和你們同事，是緣分，我珍惜這緣分，永遠(yuǎn)銘記著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和同事們對(duì)我的關(guān)心、安慰。和你們?cè)谝黄鸸ぷ鬟^(guò)的日子，盡在不言中。學(xué)校是我工作的家，我會(huì)一如既往地關(guān)注學(xué)校的.發(fā)展。今天我與你們?cè)谶@里道別了，我預(yù)祝你們年年都有新進(jìn)步，歲歲都有新收獲。

按照中國(guó)人的傳統(tǒng)，六十年為一個(gè)甲子，我退休就是告別人生的第一個(gè)時(shí)期，迎來(lái)人生第二個(gè)時(shí)期。退休只不過(guò)是一次角色的轉(zhuǎn)換和場(chǎng)景的變更。從工作崗位退下來(lái)，說(shuō)明告別了無(wú)數(shù)個(gè)“昨天”，迎來(lái)了“明天”。珍惜每一個(gè)“明天”，晚年生活就會(huì)更充實(shí)精彩。

謝謝！謝謝大家！