
- 時(shí)間:2023-11-10 06:54:38
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動(dòng)和決策。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。透過(guò)范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫(xiě)作技巧。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇一
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開(kāi)始!
生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有。
了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
師:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師:讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào):我藝術(shù)我快樂(lè)。
師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們是一群陽(yáng)光少年。
生:深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省W屛覀冋归_(kāi)豐富的想象,插上藝術(shù)的翅膀,翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間,把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗,在本屆藝術(shù)節(jié)上,破土而出,茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星,從這里升起!
師:同學(xué)們,在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中,今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)。
幕式到此結(jié)束,本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí),讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇二
生:聽(tīng),藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合:xx附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇三
合:大家好!
男:聆聽(tīng)十一月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;
女:走進(jìn)十一月的校園,我們充滿活力!
男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!
男:校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合:xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----(鳴禮炮)。
男:下面進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!
男:請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有xxx,xxx,xxx。
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
男:另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng),您辛苦了!
女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
女:成績(jī)已然過(guò)去,面對(duì)未來(lái),我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。(感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭)。
1.教師合唱《xxxxx》,《xxxx》。
男:我們x中人是這樣的熱情奔放,
女:我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!
男:我們的手牽在一起,就是戰(zhàn)勝困難的力量,
女:我們的心連在一起,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!
男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行。
女:請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮:xxx,領(lǐng)唱:xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》,由我?!皒x街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xx。
(一)頒獎(jiǎng)。
女:我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng),活動(dòng)中老師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男:20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī),離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,
女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男:三尺講臺(tái),是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男:你們用愛(ài)心和執(zhí)著,堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。
女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,
男:讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師:xxx。
舞《xxx》。
男:這里,到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男:學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女:下面請(qǐng)欣賞由我?!皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》,指導(dǎo)教師xxx。
(二)頒獎(jiǎng)。
女:驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男:下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女:如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那你們就是富有的人。
男:你們是春泥,是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。
女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上,做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;
女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。
女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
男:只有想不到,沒(méi)有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
女:讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?!皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》,指導(dǎo)教師xxx。
(三)頒獎(jiǎng)。
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是xxx,xx,xx以上的xx位同學(xué)。
男:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男:你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。
男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江?!币殉蔀槟銈兊淖毅懀?/p>
女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《xxx》。
男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的xxx,便是我們的夢(mèng)想。
男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂(lè)器合奏《xxx》《xxxx》。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《xxxx》,由我校“xx之音”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xxx,xx。
(四)高三學(xué)生。
女:陽(yáng)光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源。
女:今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。
男:下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲。
男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?!贰?/p>
舞《xxx》。
男:當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩摚瑧阎貏俚男判?,走向新的征程?/p>
男:請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》,由“xxx舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xxx。
10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。
男:初三的同學(xué)們,三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女:我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪。
結(jié)束語(yǔ):
女:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!
男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。
女:校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合:愿我們的明天更加美好!
男:xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇四
合:大家好。
甲:送走了楊柳依依的春季,我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙:走過(guò)了星光燦爛的昨日,xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲:六月,快樂(lè)的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙:今天,讓快樂(lè)和我們一起飛翔,共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲:參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(xx歡迎你)。
甲:下面我們有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙:有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、x校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后,直接打擊樂(lè))。
3、打擊樂(lè)合奏:《神奇六月》。
表演者:xxxxxx等指導(dǎo)教師:xx。
4、(帶著xxx與xx上場(chǎng))。
甲:剛才表演的打擊樂(lè)曲,是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙:愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月,走進(jìn)藝術(shù)的六月,
甲:這次藝術(shù)節(jié),我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人,這位是xxx。(xxx講話)。
乙:站在我身邊的這位可愛(ài)的小女孩,就是xx。(xx講話)。
甲:xx、xx,你們最喜歡什么節(jié)目。
xx:我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊,我都喜歡。
xx:我也是,不過(guò),去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象,不知道今天她們來(lái)了沒(méi)有。
甲:今天你們很遺憾,她們沒(méi)有來(lái)。
xx、xx:她們今天可以來(lái)。
乙:她們真的不能來(lái),她們現(xiàn)在啊,正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢,你們看,她們?cè)谀悄兀?/p>
重唱組合《草原女孩》。
表演者:指導(dǎo)教師:xx。
5、(直接開(kāi)始)。
女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師:xxx。
6、甲:剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏,指導(dǎo)教師xxx。
乙:今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,可以說(shuō)歌聲陣陣,器樂(lè)連連,在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后,我們的老師都付出了太多的心血。
甲:今天,我們就一起來(lái)欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是xx老師。(xxx、xx、xx、xxx)。
7、教師歌曲連唱:xx、xxx、xx、xx(照片)xxx。
8、xxx:古箏,是我校同學(xué)非常喜愛(ài)的器樂(lè),我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx:從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開(kāi)校園,但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、(直接進(jìn)入)。
(主持人介紹:甲:現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演,由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。
時(shí)裝模特秀。
表演者:xxxxx指導(dǎo)教師:xxx。
10、年組拉歌。
甲:臺(tái)上歌聲飛動(dòng),器樂(lè)悠揚(yáng),我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住,同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊,下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演,怎么樣?(耶),準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了),開(kāi)始。
擊鼓傳花:
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng):五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來(lái)一個(gè)要不要?”“要!”“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師:xxx。
xxx:剛才的拉歌真讓我心情振奮啊,
xx:可不是,我真想加入到他們的隊(duì)伍中,和他們一起放聲歌唱。
xxx:乘著歌聲的翅膀,我們文明守紀(jì),勤奮創(chuàng)新。
xx:乘著歌聲的翅膀,我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔,我們文武雙全。
xxx:你會(huì)武術(shù)?
xx:不僅會(huì),而且還是武林高手。
xxx:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊,今天當(dāng)著大家的面,練練?
xx:我還是別練了,還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,看到他們,你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師:xxx。
xxx:五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班,在xxx老師的指導(dǎo)下,小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂(lè)器,其音樂(lè)輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
xxx:今天,讓我們一起聆聽(tīng)五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙:在今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)上,我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興,十多年的共建,碩果累累,十多年的共建,友誼長(zhǎng)存,今天,他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。
表演者:xx指導(dǎo)教師:xxx。
(在笛子的伴奏下,師生共同描繪美好畫(huà)卷)。
接下來(lái)講欣賞,由xx老師指導(dǎo),xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者:xxxxxx指導(dǎo)教師:xx。
17、手拉手學(xué)校上場(chǎng):xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲:今天,我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,手拉手,攜手筑就友誼新路,心連心,同心開(kāi)創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙:xxx市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助,還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位:xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
(展示百米畫(huà)卷:背景詞:筆墨飛揚(yáng)展畫(huà)屏,百米長(zhǎng)卷繪光明,培看藝術(shù)新花放,萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情)。
19、合唱:歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時(shí),主持人上場(chǎng))。
x:有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛,飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x:有一份情在今天凝結(jié),結(jié)出友誼的花朵。
x:有一個(gè)美麗在今天沉醉,沉醉中有你有我。
x:有一個(gè)微笑在今天綻開(kāi),綻開(kāi)時(shí)是你是我。
合:乘著歌聲的翅膀,我們和快樂(lè)一起飛翔,去擁抱朝陽(yáng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲:愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在,愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
合:再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇五
合:大家晚上好!
c:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。我們敞開(kāi)心扉,用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)表達(dá)喜悅的心聲。
a:花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快的學(xué)習(xí),享受青春的快樂(lè)。這一切,充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
b:花開(kāi)的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛青春的夢(mèng)想。這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我院實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
大家都知道前段時(shí)間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧,經(jīng)過(guò)層層比拼,每個(gè)系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手,現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢?想,好的,接下來(lái)有請(qǐng)15名選手閃亮登場(chǎng)。(15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺(tái)上。)。
結(jié)束語(yǔ)。
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈,用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式即將落下帷幕。
b:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的.飛揚(yáng)。
c:回首過(guò)往藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已走過(guò)了九個(gè)春秋,這風(fēng)雨歷程的九年,真是碩果累累,人才輩出!
d:我院展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
a:新的方向,帶給我們新的憧憬,
b:新的方向,描繪我們新的前程。
c:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
d:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
a:“青春領(lǐng)航技能競(jìng)技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。
合:到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨,謝謝。老師,同學(xué)們,再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇六
女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合:大家下午好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,
男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。
女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,xx中學(xué)迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇七
師:深秋的育人校園,到處洋溢著蓬勃的朝氣,散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
生:聽(tīng),藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合:海師附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
師:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師:讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào):我藝術(shù)我快樂(lè)。
師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們是一群陽(yáng)光少年。
生:深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開(kāi)豐富的想象,插上藝術(shù)的翅膀,翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間,把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗,在本屆藝術(shù)節(jié)上,破土而出,茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星,從這里升起!
師:同學(xué)們,在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中,今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí),讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕主持稿篇八
最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底;最?lèi)?ài)做的是報(bào)答咱媽媽。
這就是我們:新時(shí)代的好少年,
這就是我們:新世紀(jì)的中國(guó)娃。
請(qǐng)欣賞三學(xué)年的歌伴舞《中國(guó)娃》.
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是文化的樂(lè)土,精神的家園。
我們?cè)诔錆M花香、書(shū)香的精神世界里徜徉、遨游,
在這里我們放飛理想,收獲希望。
下面請(qǐng)欣賞三學(xué)年的快板《書(shū)香校園》.
沸騰的場(chǎng)面激動(dòng)人心,絢麗的.鮮花五彩繽紛;
此時(shí),我們心潮澎湃;此刻,我們神采飛揚(yáng)。
那就讓我們:奏響樂(lè)章、憧憬未來(lái),
讓我們:歡歌勁舞、一展風(fēng)采。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的激情四射的現(xiàn)代舞.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好!
今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望追求夢(mèng)想”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂(lè)美好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望,同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎,并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺(tái)
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)
放飛希望追求夢(mèng)想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
讓您的笑容在這里化為永恒
我們堅(jiān)信,有您的關(guān)愛(ài),有您的期待
我們堅(jiān)信,有您的指導(dǎo),有您的攙扶
哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。
放飛希望追求夢(mèng)想。
最后讓我們共同祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
明年再見(jiàn)!明年再見(jiàn)!
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年給父母立心碑散文(實(shí)用15篇)
- 2023年名師工作室自查自評(píng)個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)(大全8篇)
- 2023年經(jīng)典畢業(yè)感謝致辭簡(jiǎn)短(模板15篇)
- 烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(大全9篇)
- 寫(xiě)給13歲早戀兒子的一封信(模板20篇)
- 年度工程管理部工作總結(jié)(精選17篇)
- 事故案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文簡(jiǎn)短(匯總13篇)
- 黨建工作活動(dòng)方案簡(jiǎn)短(大全17篇)
- 西游記第22回讀后感怎么寫(xiě)(精選13篇)
- 最新報(bào)紙發(fā)行員工作總結(jié)怎么寫(xiě)(實(shí)用16篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
文化
藝 術(shù) 節(jié) 活動(dòng)策劃背景(優(yōu)秀18篇)45下載數(shù) 659閱讀數(shù) -
精彩絕倫的文化
藝 術(shù) 節(jié) 活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用15篇)46下載數(shù) 375閱讀數(shù) -
校園
藝 術(shù) 節(jié) 主持詞指南大全(13篇)24下載數(shù) 566閱讀數(shù) -
校園
藝 術(shù) 節(jié) 活動(dòng)總結(jié)(匯總15篇)18下載數(shù) 169閱讀數(shù) -
校園
藝 術(shù) 節(jié) 活動(dòng)總結(jié)(精選18篇)17下載數(shù) 582閱讀數(shù)