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總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。寫(xiě)總結(jié)之前,先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式,幫助大家提高寫(xiě)作水平。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇一
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書(shū)過(guò)程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念,同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng),為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書(shū)我充實(shí);我是黨員教師,我工作我幸福!
讀書(shū),推薦,論壇,交流。
全體黨員
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
2.20年11月底:收齊黨員讀書(shū)體會(huì),通讀每位黨員的讀書(shū)體會(huì),挑出好的幾篇在讀書(shū)動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,(如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng),到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家看好書(shū),寫(xiě)好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書(shū)體會(huì)談自己的收獲。
3.20年12月上旬:在黨員的讀書(shū)體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。
(二)活動(dòng)過(guò)程
主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書(shū)沙龍的主題。
讀書(shū)交流:請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。
暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書(shū)記小結(jié)此次活動(dòng)情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動(dòng)要點(diǎn)
1.這樣的讀書(shū)沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,可以是大家共讀一本書(shū),一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語(yǔ)言”;也可以提供書(shū)單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書(shū),相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書(shū)單,而且提供的書(shū)屬于同一類別的,這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí),交流的氣氛會(huì)很好。
2.所寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。
通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng),首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過(guò)研讀,使教育教學(xué)理論書(shū)籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過(guò)交流為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇二
活動(dòng)名稱:
中秋主題沙龍。
活動(dòng)主題:
記憶中最深刻的中秋。
活動(dòng)時(shí)間:
中心大廈六層陪讀教室。
組織人員:
主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)-岳麗紅。
場(chǎng)外協(xié)調(diào)-于明君。
參加人員:
教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學(xué)生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學(xué)生)家長(zhǎng)-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長(zhǎng))嘉賓-楊雙軍、甘云陽(yáng)、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)。
物料準(zhǔn)備:
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為響應(yīng)學(xué)校讀書(shū)月,營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香 感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考,領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng),鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設(shè)想
通過(guò)這次活動(dòng),希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門積極配合,積極調(diào)
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)!
四,時(shí)間:下周三
地點(diǎn):主樓三層
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
一、宣傳,制作海報(bào),(圖書(shū)館合作)
二、邀請(qǐng)老師(一到兩名,圖書(shū)館派人請(qǐng)老師)
三、時(shí)間:一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì)場(chǎng),(準(zhǔn)備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)
人員配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分發(fā):3-5人
秩序維持:3-5人
嘉賓接待:3-5人
活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄:1人
五、活動(dòng)大體流程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 (介紹參加者和老師, 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排) 2老師講話 (宣布讀書(shū)分享須知,導(dǎo)讀介紹書(shū)籍和作者)
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者(引導(dǎo)并給予回應(yīng))
4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲
6,所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
(角色分工)
主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時(shí)間廊 (掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制)
3.本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者;
4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2,回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3,總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠(chéng)分享書(shū)中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是
怎樣的`?之后會(huì)如何做)
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注:本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行,簡(jiǎn)單,輕松,活躍。
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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇四
沙龍活動(dòng)是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或?qū)W者的聚會(huì),那么如何策劃沙龍的。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于沙龍活動(dòng)。
的相關(guān)資料,希望對(duì)您有幫助。
一、活動(dòng)背景。
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái),為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。
三、活動(dòng)意義。
1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題。
以“談阮籍”為主題。
工院全體學(xué)生。
六、策劃舉辦單位。
院團(tuán)委冶星文學(xué)社。
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn),電教1。
八、主講老師。
徐星老師。
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.出宣傳海報(bào),板報(bào)。
3.各部長(zhǎng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備。
1.請(qǐng)老師到場(chǎng)。
2.門口安排迎接人員。
3.實(shí)踐部人員維持會(huì)場(chǎng)的秩序。
十一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響。
2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流。
3.社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。
十二、注意問(wèn)題。
1.人員到場(chǎng)問(wèn)題,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突,爭(zhēng)取人員的到位。
2.會(huì)場(chǎng)秩序問(wèn)題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員。
十三、活動(dòng)結(jié)束后。
1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動(dòng)的得失,并寫(xiě)出。
工作總結(jié)。
2.由記者部寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,收集圖片資料。
3.秘書(shū)處做好活動(dòng)記錄以備后用。
活動(dòng)地點(diǎn):第三空間。
活動(dòng)人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人。
活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà),熱愛(ài)動(dòng)畫(huà),促成意向?qū)W生的成交。
活動(dòng)嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇。
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰。
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政。
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華。
邀約對(duì)象:大二、大三的動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
1.主持人開(kāi)場(chǎng),介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)。
2.“動(dòng)畫(huà)生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘):
a.個(gè)人動(dòng)畫(huà)職業(yè)生涯的發(fā)展歷程。
b.動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作。
主講人:陳蔚。
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)。
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4.企業(yè)對(duì)人才的要求,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:xxx。
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表:xx。
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)。
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政。
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)。
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx。
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx。
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx。
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx。
學(xué)生報(bào)名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx。
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx。
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx。
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場(chǎng)卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx。
8、禮品:4件t恤、4個(gè)杯子,負(fù)責(zé)人:xxx。
活動(dòng)預(yù)算:
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券:6元/張*6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計(jì):894.00元。
一、活動(dòng)背景。
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量,為社會(huì)、國(guó)家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長(zhǎng)歷程,“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗,我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的。
舉辦本次“書(shū)香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢(mèng),從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”,聆聽(tīng)“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動(dòng)主題。
面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),面對(duì)迷惑與矛盾,現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位。
主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委。
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委。
先鋒書(shū)店。
協(xié)辦單位:五臺(tái)山社區(qū)。
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)。
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)概況。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日晚19:00~20:30。
主持人:
嘉賓陣容:
觀眾構(gòu)成:
1、前期準(zhǔn)備。
(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì),以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節(jié)目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問(wèn)題的設(shè)置。
(3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書(shū)店、五臺(tái)山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)。
邀請(qǐng)函。
入場(chǎng)券宣傳海報(bào)的制作。
(6)宣傳方式:
南大校園宣傳:南大校園bbs宣傳,校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)。
五臺(tái)山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報(bào)等。
先鋒書(shū)店宣傳:宣傳方式由書(shū)店安排,現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)(已制作)等。
(7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒,以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道):4.15日提交。
(8)撰寫(xiě)完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程。
(一)會(huì)場(chǎng)布置(17:00—18:30):
(1)工作人員17:00到場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng),包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確??捎?,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場(chǎng)。
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)。
(二)開(kāi)始階段(19:00—19:15):
(1)主持人出場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)。
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開(kāi)場(chǎng)視頻,回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(chǎng)(19:15—20:30)。
(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對(duì)三位嘉賓不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾提問(wèn)并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀眾的人數(shù),把握好時(shí)間。
備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問(wèn)題,避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)。
嘉賓及觀眾退場(chǎng),工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);。
2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);。
3、美國(guó)嘉賓和律師的費(fèi)用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;。
5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用:
6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用:
備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇五
加強(qiáng)同學(xué)們的口語(yǔ)水平,要敢說(shuō),要會(huì)說(shuō),聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ),掌握練習(xí)口語(yǔ)能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度;
(2)提高同學(xué)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ);
(4)開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);
(5)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個(gè)主題,通常是一個(gè)單詞或一句話。如:
英語(yǔ)沙龍所有成員,特邀嘉賓,所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
(1)地點(diǎn):夏季天氣炎熱,宜在室外:圖書(shū)館前空地
冬季天氣寒冷,宜在室內(nèi):食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心
(2)時(shí)間:每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如:彩帶、氣球等。
第一步:策劃部寫(xiě)出詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū),宣傳部以海報(bào)的形式做好宣傳工作,并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步:學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)外教
第三步:企劃部申請(qǐng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備一切器材
第四步:由所有英語(yǔ)沙龍的部門布置會(huì)場(chǎng),秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
(1)開(kāi)場(chǎng)歌曲或開(kāi)場(chǎng)演講
(2)free talk
首先將到場(chǎng)的人分成幾組,每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng),進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請(qǐng)外教與同學(xué)互動(dòng)
在場(chǎng)的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動(dòng),自由提問(wèn)。
宣傳海報(bào):15元
布置會(huì)場(chǎng):2元
活動(dòng)禮物:2元
總計(jì):55元
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結(jié)束后,將物品妥善保管好。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇六
主辦部門:集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部。
活動(dòng)類型:青年員工沙龍活動(dòng)。
活動(dòng)日期:xx年5月8日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxx。
青春,一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼;青春,一種動(dòng)人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒(méi)有縝密的思考,沒(méi)有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái),我們?cè)谇啻旱穆飞?,描繪著屬于自己的美麗畫(huà)卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
青春風(fēng)采,人生價(jià)值。
主辦部門:集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專及以上,要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí),并積極做好必要的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備工作。
(1)做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作;
(2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩(shī)歌、散文不限;
(3)落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;
(4)落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、ppt、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等;
(6)活動(dòng)當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動(dòng)階段。
(1)自我介紹。
(2)美文賞讀。
三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時(shí)。
(3)勵(lì)志演講。
(4)互動(dòng)交流。
自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)。
(5)勵(lì)志電影。
《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時(shí)。
集團(tuán)人力資源部:xxx。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇七
行業(yè)合作伙伴,整合資源建立開(kāi)放性合作實(shí)現(xiàn)共贏。
搭建一個(gè)公開(kāi)、舒適的交流平臺(tái),與投資機(jī)構(gòu)面對(duì)面的互通平臺(tái),給投資機(jī)構(gòu)找尋最合適的技術(shù)、人才的同時(shí),讓客戶、朋友們能尋找到更好的創(chuàng)意和技術(shù)。
1、佛山保利洲際酒店
領(lǐng)導(dǎo)、知名人士
男女士可著正裝及便裝,請(qǐng)勿著牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋
項(xiàng)目
物料準(zhǔn)備
1、綠植鮮花、背景墻設(shè)計(jì)、簽到用品、賓客紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、迎賓提示牌等。
2、設(shè)計(jì)請(qǐng)柬內(nèi)容如下:(封面文字內(nèi)容)
20xx“_____________”沙龍請(qǐng)柬
___________________公司尊敬的______
現(xiàn)場(chǎng)人員:由公司員工組成,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)客人及接待客人,與客人進(jìn)行交流并引薦客人互相認(rèn)識(shí).
工程組若干人:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、投影、燈光、音響設(shè)備等裝調(diào)。服務(wù)組若干人:負(fù)責(zé)沙龍的服務(wù)工作(由場(chǎng)地方提供)攝像師1人:拍攝沙龍全過(guò)程,錄制沙龍重要來(lái)賓精彩片斷,為有需要的客人錄制活動(dòng)片斷。攝影師1人:拍攝沙龍的精彩瞬間,拍攝重要來(lái)賓的精彩鏡頭,為有需要的客人拍照紀(jì)念。以上工作人員應(yīng)熟悉詳細(xì)的工作須知,各組工作須知詳細(xì)資料再定。
1、佛山希爾頓酒店(人少的會(huì)議還是可以的)
2、華美達(dá)酒店(文華路)
3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一個(gè)會(huì)議室是可以的)
4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店
5、佛山友和酒店式服務(wù)公寓
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇八
經(jīng)過(guò)前幾次的交流活動(dòng)文心社發(fā)揮了重要作用,使得活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,但是在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大家對(duì)外國(guó)文化有一定了解但不夠深入,所以通過(guò)這次電影沙龍能夠使同學(xué)們對(duì)外國(guó)文化產(chǎn)生濃厚的興趣,并且主動(dòng)去了解,學(xué)習(xí)。有利于以后活動(dòng)的展開(kāi)。
1、提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
2、豐富大學(xué)的業(yè)余生活。
3、開(kāi)闊同學(xué)的眼界促進(jìn)人際交流。
4、了解外國(guó)文化。
1、地點(diǎn):長(zhǎng)治學(xué)院綜合樓101教室。
2、時(shí)間:2013年11月29號(hào)晚上6點(diǎn)半。
3、對(duì)象:長(zhǎng)治學(xué)院計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹電影背景和電影簡(jiǎn)介地心引力劇情簡(jiǎn)介:
瑞安·斯通博士(桑德拉·布洛克sandrabullock飾)是一個(gè)天資聰穎的醫(yī)藥工程師。在第一次航天飛行任務(wù)中,她與經(jīng)驗(yàn)豐富的宇航員麥特·科沃斯基(喬治·克魯尼georgeclooney飾)一同被任命。但在看似常規(guī)的任務(wù)中,災(zāi)難發(fā)生了。航天飛機(jī)被摧毀,只留斯通與科沃斯基兩人孤零零地處在外太空——繩索只能拴住對(duì)方并且兩人同時(shí)失重掉進(jìn)了無(wú)盡的黑暗。無(wú)聲的寂靜告訴他們,他們已經(jīng)與地球失去了任何聯(lián)系和任何獲救的機(jī)會(huì)。隨著恐懼漸漸轉(zhuǎn)變成驚慌,每一次的吸入空氣都蠶食著僅剩的少量氧氣。然而,唯一能回到地球的.方法可能只是向著更遠(yuǎn)的令人恐懼的廣闊的太空區(qū)域前進(jìn)。
2、先放映影片《地心引力》(gravity,91分鐘)。
3、進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),考察大家對(duì)電影的記憶和感想。
4、交流大家的觀后感、統(tǒng)計(jì)參加電影沙龍討論環(huán)節(jié)的名單。
5、選出一個(gè)回答良好的班級(jí)并給予獎(jiǎng)品,選出一個(gè)回答較差的班級(jí)最后打掃衛(wèi)生。
6、主持人作最后總結(jié)。
7、觀眾按序退場(chǎng),打掃衛(wèi)生。
影片評(píng)價(jià)(部分):
1、雖然影片更加寫(xiě)實(shí)、更加沒(méi)有幻想的成分,但是這部電影和之前的3d以及特效大片,如《少年派》等并沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的不同。仰仗于最新的數(shù)碼技術(shù),《地心引力》提供了一種夢(mèng)境般的感受。這是一部給人白熱化感受的影片。無(wú)論是影評(píng)人還是觀眾,都會(huì)被這部電影啟發(fā)。
2、《地心引力》不是一部傳統(tǒng)意義上的科幻片,它充滿著張力和令人驚喜的橋段,阿方索·卡隆打造了一部最具現(xiàn)實(shí)感和美麗的太空電影。沒(méi)有外星人,星際空間的大戰(zhàn),也沒(méi)有反烏托邦情節(jié)的設(shè)置,只有一個(gè)男人和女人在最不利的環(huán)境下,應(yīng)對(duì)所面臨的問(wèn)題,但這卻構(gòu)成了十分緊湊的90分鐘。
3、看完該片卡梅隆十分興奮:我驚呆了,被打倒了。我覺(jué)得這是有史以來(lái)最好的太空題材的影片。這種電影,我很久沒(méi)有看到了。阿方索和布洛克聯(lián)手送上了一部講述在零重力空間內(nèi)一個(gè)女人為自己的生命而抗?fàn)幍墓适?。這個(gè)故事毫無(wú)做作的痕跡。
4、英國(guó)的cinevue網(wǎng)站給出了五星的超高評(píng)價(jià),這部電影一定要在大銀幕上觀看,特別是imax巨幕,才能體會(huì)到莊嚴(yán)和宏偉?!兜匦囊Α诽剿髁松奶厥鈨r(jià)值,喬治·克魯尼是男主角的絕佳人選,他的魅力和詼諧為影片增色不少。
影片背景:由阿方索·卡隆執(zhí)導(dǎo),喬治·克魯尼和桑德拉·布洛克主演。劇本由導(dǎo)演阿方索·卡隆與兒子喬納斯·卡隆共同撰寫(xiě),講述了一個(gè)在地球空間站工作的男宇航員和一個(gè)女宇航員出艙進(jìn)行行走測(cè)試時(shí),衛(wèi)星突然發(fā)生爆炸的故事。由于其他同行全部喪生,所以這部在太空領(lǐng)域內(nèi)的“密閉空間”式電影人物極少,幾乎只有這兩位主演,他們將一同面對(duì)宇宙的無(wú)垠和人類的孤獨(dú)。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能,增進(jìn)親子感情。
4督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
1活動(dòng)程序表。
2準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械,布置場(chǎng)地。
3小獎(jiǎng)品。
1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4小班會(huì)操表演。
5小班親子游戲展示。
(1)游戲:大腳和小腳
材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法:全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組,一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒,兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上,面對(duì)面站好,家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走,幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后,第二組方可出發(fā),依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
(2)游戲:搶陣地
材料準(zhǔn)備:體能環(huán)8個(gè);音樂(lè)。
游戲方法:家長(zhǎng)和幼兒手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽(tīng)到音樂(lè)聲后,沿著大圓走,聽(tīng)到音樂(lè)停止,家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中,家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外,音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲:鉆山洞
材料準(zhǔn)備:鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法:幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞,爬過(guò)體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
(4)游戲:親子傳球
材料準(zhǔn)備:橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法:游戲開(kāi)始前,幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始,幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲:小袋鼠
材料準(zhǔn)備:體操墊2套。
游戲方法:家長(zhǎng)抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽,看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
(附兒歌:袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里面裝個(gè)乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。)
(6)游戲:捉小魚(yú)
材料準(zhǔn)備:協(xié)力布道1套。
游戲方法:全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組,三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前,家長(zhǎng)圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢?,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學(xué)小魚(yú)游啊游,當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候,家長(zhǎng)停住,蹲下身子的同時(shí),將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(附兒歌:許多小魚(yú)游來(lái)了,游來(lái)了,游來(lái)了,許多小魚(yú)游來(lái)了,快快抓住。)
1頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié),各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十
在感動(dòng)教育框架下,以感動(dòng)教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程要求,以讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造書(shū)香校園,書(shū)香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書(shū)方面理應(yīng)走在前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。教書(shū)育人是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書(shū),終身學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)省市文件的精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng),使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng),造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng),為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái),展示個(gè)人才華,解決實(shí)踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體,并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng),搭建教師交流平臺(tái),學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次,活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí),具體時(shí)間(待定)、地點(diǎn)(待定)。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)安排如下:
(一)策劃階段(20x3年3月)
學(xué)校策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案,明確讀書(shū)內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)方案的要求,制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)(寫(xiě)在讀書(shū)筆記上)。
(二)實(shí)施階段(20x3年4月-11月)
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),教師結(jié)合自己的興趣開(kāi)通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書(shū)過(guò)程中要積極做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于5篇,學(xué)校定期舉辦讀書(shū)筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍,起到“活動(dòng)一次,提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合,積極開(kāi)展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞,歷練師德修養(yǎng);三是要與案例分析相結(jié)合,積極開(kāi)展教育研究,研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案;五是要與名家講壇相結(jié)合,邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座,開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
(三)總結(jié)階段(20x3年12月)
學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),提煉活動(dòng)亮點(diǎn),認(rèn)真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目,報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求,制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)(寫(xiě)在讀書(shū)筆記上)。
4月,學(xué)校創(chuàng)建讀書(shū)沙龍活動(dòng)網(wǎng)站,教師開(kāi)通教育博客。
5月,讀書(shū)筆記、教學(xué)反思評(píng)選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評(píng)選)、展示。 6月,優(yōu)秀教育博客評(píng)選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評(píng)選)、展示。
7月,階段性表彰、總結(jié)。
8月,學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月,由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月,組織學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
11月,教師交流、總結(jié)。
12月,學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期,學(xué)校推薦部分經(jīng)典書(shū)目,引導(dǎo)教師共讀共寫(xiě),引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者,也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見(jiàn),加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),并展開(kāi)研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開(kāi)研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書(shū)沙龍網(wǎng)站,教師建立相應(yīng)主題帖,針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書(shū)筆記展示。每位教師在讀書(shū)的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書(shū)筆記,以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書(shū)心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書(shū)隨感、讀書(shū)心得、專題探討,教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組,由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書(shū)沙龍組織,制定活動(dòng)方案,方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng),要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開(kāi)展活動(dòng),促使教師快樂(lè)讀書(shū),幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度,要把教師讀書(shū)活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人;全體教師積極參與讀書(shū)沙龍活動(dòng),學(xué)校將定期評(píng)選,表彰先進(jìn)。
附:“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)推薦共讀書(shū)目
一、教育理論類
《學(xué)會(huì)關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著,
《最棒的學(xué)?!罚勖溃萃旭R斯?阿姆斯特朗著,陳佩正譯
《學(xué)會(huì)對(duì)話:校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳?希爾茲等著
《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》[美]威廉?格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》,佐藤學(xué)著,鐘啟泉、陳靜靜譯,華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》,劉良斌著,人民教育出版社 20x1年11月出版
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《夏山學(xué)校的百年故事――獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》,[英]馬克?沃恩
編著,沈蘭譯,教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》,[美]史蒂文?柯維著,中國(guó)青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陳之華著,中國(guó)青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!?,高峰著,教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》,萬(wàn)瑋著,福建教育出版社20x2年9月出版
《回到話語(yǔ)之鄉(xiāng)――周益民的“另類課堂”》,周益民著,上海教育出版社20x2年9月
三、教育心理類
《光有愛(ài)還不夠》,[法]克洛德?阿爾莫著,王文新等譯,上海社會(huì)科學(xué)院出
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師,分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為護(hù)士緩解壓力,讓護(hù)士親近自然、放松心情,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用,增進(jìn)對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更融洽地與團(tuán)隊(duì)合作;加深員工對(duì)醫(yī)院文化的理解,增加員工對(duì)醫(yī)院的歸屬感;培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx.5.11下午3:00
濕地公園沙灘旁
護(hù)理部和醫(yī)院工會(huì)主辦:新余市婦幼保健院
協(xié)辦:待定
健康宣教科制定
1、分組pk游戲:(以游戲互動(dòng)的方式放松心情,獲贈(zèng)精美禮品)
2、知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:(多元文化知識(shí)問(wèn)答,獲贈(zèng)精美禮品)
3、拍照留念:(媒體網(wǎng)絡(luò)共享)
活動(dòng)二:給“天使”送禮物和最親切的問(wèn)候
節(jié)日快樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾,這么多,我不知道選哪個(gè)?!?5月12日的早晨7點(diǎn)一刻,住院部一樓大廳傳來(lái)了一陣陣的祝福聲和驚喜聲,每一位護(hù)士只要一走進(jìn)大廳,除了能第一時(shí)間聽(tīng)到一句“節(jié)日快樂(lè)”的溫馨問(wèn)候,還能在“愛(ài)心攤”前挑選一份自己喜愛(ài)的愛(ài)心禮物。護(hù)理部舉行了“為天使送禮物”活動(dòng)。早上七點(diǎn)多,護(hù)理部三位主任、科護(hù)士長(zhǎng)即來(lái)到住院部一樓,擺開(kāi)了她們的“愛(ài)心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護(hù)宣傳手冊(cè)??可謂琳瑯滿目。隨后,護(hù)理部還給每個(gè)病房工作在臨床一線的護(hù)士贈(zèng)送了水果禮盒。問(wèn)候雖然平凡,但卻濃縮了護(hù)理部對(duì)醫(yī)院全院護(hù)士的無(wú)限祝福;禮物盡管不貴重,但卻從中體現(xiàn)了護(hù)理部對(duì)醫(yī)院全院護(hù)士那份濃濃的關(guān)愛(ài)之情!此次活動(dòng)共發(fā)放飾品500多份,贈(zèng)送水果30余份,部分病假、產(chǎn)假護(hù)士不能親自領(lǐng)取的也由各自的護(hù)士長(zhǎng)代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅,接受到的不僅是這份沉甸甸的愛(ài),更多的是心底的那份感動(dòng)與自豪!相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛(ài)一定會(huì)讓我們的護(hù)士天使一路感動(dòng)著快樂(lè)前行!
頒獎(jiǎng)& 《放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)》
歡聚一堂,針對(duì)醫(yī)院和個(gè)人的發(fā)展,開(kāi)展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個(gè)互動(dòng)的交流平臺(tái),做到良性互動(dòng)加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通,傾聽(tīng)護(hù)士心聲。
學(xué)習(xí)楷模、傾聽(tīng)心聲、交流理念、傳播正能量
20xx.5.12
五樓大會(huì)議室
護(hù)理部
主辦:新余市婦幼保健院
協(xié)辦:待定
待定(家屬發(fā)言)
健康宣教科制定
1、頒獎(jiǎng)儀式:(邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),學(xué)習(xí)楷模,傳播正能量)
2、互動(dòng)游戲:(以游戲互動(dòng)的方式放松心情,獲贈(zèng)精美禮品)
3、護(hù)士沙龍:《放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)》傾聽(tīng)心聲(邀請(qǐng)代表性發(fā)言,以多元充分對(duì)話等形式開(kāi)展,突出交流性,分享心得,交流理念、傳播正能量)
4、知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:(多元文化知識(shí)問(wèn)答,獲贈(zèng)精美禮品)
5、拍照留念:(媒體網(wǎng)絡(luò)共享)
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
多讀書(shū),讓手中的教材活起來(lái);多讀書(shū),讓自己的人生厚起來(lái);多讀書(shū),讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)教育工作者有著非常重要的作用。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,學(xué)他人,促自己,讓自己在‘讀’中受益,在‘讀’中體會(huì),在‘讀’中成長(zhǎng)。交流,可以使大家分享智慧,分享快樂(lè),分享見(jiàn)識(shí),讓彼此之間感受思想碰撞的火花,從而增進(jìn)友誼,獲得快樂(lè),這就是我們舉行教師新秀讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)的意義所在。
二、活動(dòng)對(duì)象:
20年?yáng)|區(qū)教師新秀(32人)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20年12月28號(hào)早上9點(diǎn)(星期日)。
四、活動(dòng)方式:
網(wǎng)上交流。
五、閱讀書(shū)籍:
《心態(tài)決定命運(yùn)》。
六、活動(dòng)形式:
自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評(píng)比交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
制作考勤表邀請(qǐng)班主任活動(dòng)通知制定活動(dòng)流程。
八、活動(dòng)流程。
活動(dòng)分為三個(gè)部分:
(1)身心按摩。
每位成員在一分鐘內(nèi),暢所欲言,盡情發(fā)泄,說(shuō)出自己在工作兩個(gè)月以來(lái)內(nèi)心最大的感觸,或心里的困擾,也可以說(shuō)說(shuō)自己的生活,自己的計(jì)劃,自己的理想,話題不定,想說(shuō)就說(shuō),想講就講。
(2)讀書(shū)體會(huì)交流。
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沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
非常榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)主持,和大家共度過(guò)一個(gè)難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請(qǐng)到了×××(頭銜),×××女士(講述×××女士的成功經(jīng)歷)。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出×××女士末尾我們做精彩的講解。
尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們大家下午好!我叫×××,朋友們都叫我×××老師(或者英文名),今天下午非常榮幸能和這么多為愛(ài)美的女士一起分享一些美麗心得。
可以問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題嗎?做女人好不好?下輩子如果可以選擇的話,做男人還是女人,廣告不是說(shuō)做女人,挺好嗎?又有人說(shuō)女人不能做三心女人或三瓶女人(解釋),或者是蛋白質(zhì)女人,有個(gè)朋友曾經(jīng)告訴我一個(gè)小故事:有一個(gè)男人去買魚(yú),就問(wèn)賣魚(yú)的,你的魚(yú)新鮮嗎?賣魚(yú)的回答說(shuō):“活著,怎么不新鮮?”但那位男士問(wèn):“我家那口子也活著,那干嗎不新鮮?”
所謂相由心生,另外一部分就是我們所講到的一點(diǎn),怎么學(xué)會(huì)用保養(yǎng)品保養(yǎng)皮膚,有一些女性會(huì)說(shuō),我天生麗質(zhì)不用護(hù)膚品。但是,我可以做一個(gè)比喻,一部保養(yǎng)車和一部沒(méi)有保養(yǎng)的汽車有沒(méi)有區(qū)別(兩年后你會(huì)發(fā)現(xiàn),區(qū)別非常大),當(dāng)發(fā)現(xiàn)皺紋才去保養(yǎng)的話,我想,危機(jī)就出現(xiàn)了。
適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些充滿激情的游戲,可使促銷活動(dòng)更多姿多彩,下面摘錄一些常用的游戲供參考。
1)品名竟猜游戲。
將產(chǎn)品拿出來(lái),請(qǐng)客人猜其品名、價(jià)格和作用,三個(gè)方面誰(shuí)猜中了就把這個(gè)商品送給誰(shuí)。
點(diǎn)評(píng):此游戲適合老顧客,主持人可以借此順勢(shì)調(diào)整產(chǎn)品的賣點(diǎn)。
2)產(chǎn)品模特show。
模特手拿產(chǎn)品上臺(tái)演示,配合燈光,加上緩緩的旁述。
點(diǎn)評(píng):模特可以有美容導(dǎo)師、美容師、顧客組成,注意旁述的速度和話語(yǔ)的簡(jiǎn)潔。
3)趣味拍賣促銷。
事先準(zhǔn)備6個(gè)信封,編上號(hào)碼,其中三封是不同價(jià)值的獎(jiǎng)品,另三封分別是香吻、老板簽名的好運(yùn)卡一張及全場(chǎng)人員的掌聲等輕松搞笑的節(jié)目。
點(diǎn)評(píng):拍賣師要注意調(diào)節(jié)氣氛;節(jié)目完后再宣布所有付錢的竟投者都可以獲得的權(quán)益。
4)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)免費(fèi)促銷。
在來(lái)客當(dāng)中抽取若干客人贈(zèng)送月卡和產(chǎn)品。
點(diǎn)評(píng):月卡不能自己使用;可由嘉賓抽出,以示公正、公平、公開(kāi)。
5)任開(kāi)價(jià)促銷。
6)倒拍賣促銷。
在拍賣會(huì)上又叫“凱恩斯促銷”,與正常的拍賣正好相反,是將其某一件或幾件化妝品在一次終端活動(dòng)中拿出來(lái)拍賣,價(jià)格由高到低,直到最后終止無(wú)人再報(bào)價(jià)為止。
點(diǎn)評(píng):
1、搞活氣氛,特別是現(xiàn)場(chǎng)沉悶時(shí)。
2、送給客人。
7)事后促銷。
并告訴她由于她的消費(fèi)而獲得此贈(zèng)品時(shí),一定會(huì)讓她感到驚喜和實(shí)惠。
點(diǎn)評(píng):通過(guò)人的逆反心理,帶給顧客意想不到的驚喜。
8)意外法則促銷。
開(kāi)始不告訴顧客,做完后在告訴其免費(fèi)。或每月底抽出幸運(yùn)消費(fèi)者后返回現(xiàn)金,讓其驚喜。
點(diǎn)評(píng):可以借此機(jī)會(huì)讓老顧客帶新顧客開(kāi)美容沙龍會(huì)。
9)權(quán)益卡促銷法。
活動(dòng)中抽出權(quán)益幸運(yùn)顧客,全年365天憑此卡每天可免費(fèi)做一次基礎(chǔ)護(hù)理,申明只限于每天一人,可讓不同的人來(lái),但此卡存設(shè)密碼。所有來(lái)免費(fèi)消費(fèi)的顧客都要報(bào)出密碼才可以消費(fèi),消費(fèi)者也可以與他人合伙擁有此卡。
點(diǎn)評(píng):利用客人來(lái)做宣傳,介紹新顧客。
此外,踩氣球、猜謎、連成語(yǔ),信息傳遞等節(jié)目都可以運(yùn)用,但要根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣及風(fēng)俗和以前是否用過(guò),一般以每次準(zhǔn)備4—6個(gè)節(jié)目為好。宣傳品牌,制造美麗。愛(ài)美之心人皆有之,世上沒(méi)有丑女人,只有懶女人。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度,以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐升華理論”,透析身邊熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下,本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。
:人才的需求與培養(yǎng)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座
:座談會(huì)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生
:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
1、 主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始―3分鐘
2、 介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或ppt)―2分鐘
3、 主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論―45分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1)
4、 互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問(wèn)―40分鐘 (細(xì)節(jié)見(jiàn)附件 2)
5、 總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)―3分鐘
6、 宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)―2分鐘
附件1:
(標(biāo)記部分)教授―嘉賓:
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?
18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議? (關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)
附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái),為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的要求,開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng),希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵,提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
xx年2月日——xx年6月。
閱讀,斟滿幸福的茶杯……。
解讀:1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。
2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿幸福。
3、教師閱讀,將幸福斟滿學(xué)生的生命。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章??梢元?dú)誦,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香,你我共賞。
現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書(shū)目,為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。
1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師,分組分享活動(dòng)結(jié)束后,將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮,20我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái);其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的植入效果營(yíng)銷,同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷平臺(tái)。
與此同時(shí),國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷創(chuàng)新,成為新的營(yíng)銷舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示,美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營(yíng)銷、植入營(yíng)銷蔚然成風(fēng)。
為更好的提升營(yíng)銷性價(jià)比,探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷的最大價(jià)值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂(lè)社交+”為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷研討會(huì),華誼兄弟20年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷專家將親臨現(xiàn)場(chǎng),與您分享植入營(yíng)銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷奇跡!
6月13日下午會(huì)議時(shí)間14:30——17:00。
影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。
新錦江大酒店四層蘭花廳。
:王瑾。
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