我心目中理想的房子簡短(匯總11篇)

國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。

我心目中理想的房子簡短篇一

《窗邊的小豆豆》中的巴學(xué)園給我留下了深刻的印象。

聽了同學(xué)讀的一部分，我不禁奇怪了起來?！吧降奈兜溃５奈兜馈笔鞘裁茨?？便自己翻書，哦，原來“山的味道”是指蔬菜啦，肉啦（當(dāng)然，肉并不是在山上得到的，但是大致區(qū)分一下的話，牛啊雞啊都是陸地上的，就歸入“山的味道”里面）。海的味道則是魚啦，紅燒海味什么的。校長還真聰明，一般學(xué)校對家長盒飯要求是總說“注意營養(yǎng)均衡”之類的話，但巴學(xué)園卻很簡單：“請帶好山的味道和海的味道?！倍?，巴學(xué)園的校長特別懂我們孩子的心思，把教室地板換成一塊超大的黑板，讓孩子在上面隨筆涂鴉，讓他們過了亂涂亂畫的癮，因此，巴學(xué)園的孩子決不會在墻上寫寫畫畫。校長真為大家著想??！

我想：我們的學(xué)校什么時候能像巴學(xué)園一樣，那時，我們的歡笑聲就會響徹石梅吧！

我心目中理想的房子簡短篇二

老師！是辛勤的園?。皇桥囵B(yǎng)祖國棟梁的人；是領(lǐng)導(dǎo)我們走向知識殿堂的導(dǎo)師。而我們，則是鮮艷的花朵；是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們。所以，每一個人的心中都有一個理想的老師。

在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目的責(zé)罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴(yán)重性和壞處，從而開導(dǎo)我們，讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有什么困難的時候，她就會不厭其煩的講給我們聽，一直講到我們聽懂為止。

我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上粗心大意的時候，她就會十分嚴(yán)厲的對我們說：“如果你們在這么一點小問題上還粗心大意的話，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而我們，則會聽老師的'話，努力把這個壞缺點改掉。有時，老師就會像一位慈祥的母親一樣。當(dāng)我們感冒受涼的時候，她就會關(guān)切又帶點責(zé)備的說：“你是怎么弄的，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時，我們就會把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會無微不至的照顧我們，讓我們早一點好起來，和其他同學(xué)一樣，健健康康的聽她講課。當(dāng)我們遇到困難時，她也會和我們一起想辦法，做事情。

老師是辛勤的，她總是默默無私的在為我們做事，還經(jīng)常教導(dǎo)我們，幫助我們克服困難。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后，報答我們辛勤的老師。

我心目中理想的房子簡短篇三

根據(jù)老媽的說法：沒上學(xué)前，跟著父母串門時候別人問起：長大后想當(dāng)什么??？我會反問：這個世界上誰最大？得到總統(tǒng)最大的答案后，我就會理直氣壯地回答：我要當(dāng)總統(tǒng)！大人們笑了，說女孩子是不能當(dāng)總統(tǒng)的。我立刻改口：那我就當(dāng)總統(tǒng)夫人！

小學(xué)畢業(yè)的紀(jì)念冊上，理想這一欄，填的是“空中小姐”，空姐，在那時的幼稚心靈中，代表的是年輕漂亮，可以免費坐飛機環(huán)游世界。

到了初中畢業(yè)的紀(jì)念冊，理想這一欄，變成了“花農(nóng)”。那時候覺得有一個花園種花，然后拿去賣是最好不過的事情了。浪漫得一塌糊涂。

高中畢業(yè)時候，沒有理想了，大概就是金榜題名之類的話語吧。

大學(xué)畢業(yè)，紀(jì)念冊上壓根就沒設(shè)置“理想”這一項目了。

人失去了理想，確實如同航船失去了導(dǎo)航系統(tǒng)，前途黑暗一片。如果人有了理想，卻老是實現(xiàn)不了，那也是讓人沮喪。

有一同事，來自云南麗江，正宗的麗江納西姑娘，教生物的。千里迢迢來到廣東工作，她男友為了和她在一塊，同樣千里迢迢從陜西來廣東重頭開始。如今，三年了，他們已組成一幸福家庭，并在廣州奧林匹克花園購得房子一套。麗江姑娘和我說她的理想就是：10幾20年后，錢掙得差不多了，就離開空氣污濁的廣東，夫妻一起回麗江，開個小店，那才是真正的幸福人生?！铱此麄儌z的現(xiàn)狀，對他們充滿信心，他們的理想肯定會在不久的將來實現(xiàn)。

又一好友，與我的緣分由小學(xué)一直延續(xù)到大學(xué)，小學(xué)一直同學(xué)到高中，大學(xué)依然考了相同的.學(xué)校相同的院系，畢業(yè)后一樣也是當(dāng)了“光榮的人民教師”。今年暑假一起回家度假，她和我說，終于發(fā)狠下定決心，辭職了。之前，無數(shù)次接到她的電話，抱怨這份工作的郁悶。我沒想到，她真的做到了。她的理想是先結(jié)婚生子，然后考研，重新開始她的人生。再過一個多月，就是她的大喜之日了，我也相信，一向優(yōu)秀的她一定可以實現(xiàn)她的理想。

剛才，就是與這位好友在小鎮(zhèn)上溜達(dá)了一圈，一起去吃了一碗龜齡膏。小鎮(zhèn)依然安寧而悠閑。夜晚的時候如果到運河邊上吃消夜，一抬頭就可以看到滿眼璀璨的星星。在這里，可以隨意地露臺觀星，庭中賞月?？諝赓|(zhì)量報告永遠(yuǎn)都是“優(yōu)”。好友明天就要與未婚夫上廣州了，問我：有何打算？我一下子找不到言語來回答。只能顧左右而言它：真不想長大，真不想離開。

我心目中理想的房子簡短篇四

只有親身經(jīng)歷大學(xué)的種種生活，時間將會會告訴你一切，才會明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大學(xué)生活，也許只有我自己能深刻體會其中思緒。

記得，一個人坐火車，來到自己所錄取的大學(xué)，自己的內(nèi)心是非?？鄲赖呐c煩躁的。遠(yuǎn)離了疼愛自己的父母，玩的好的同學(xué)都不在身邊，只有一個又一個的陌生的面孔，加上對自己的大學(xué)環(huán)境并不是滿意，心里七上八下的，不是一番滋味！

隨著時間的流逝，大學(xué)的同學(xué)熟悉起來啦。我也找到屬于自己的好朋友，我們一起上課，一起吃飯，一起看電視，一起聊八卦。當(dāng)我漸漸接受這種生活的時候，我的內(nèi)心是非常快樂的，因為我要在這里和我的同學(xué)度過三年的大學(xué)生活，為了自己的將來努力奮斗！

可是生活總是不平靜，玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾氣不是很好，加上網(wǎng)絡(luò)的影響，我漸漸學(xué)會說臟話，可是我從來都不罵自己的好朋友，我只會罵那些傷害我，我用自己的不良形象維護(hù)自己所謂的尊嚴(yán)。我在大家面前總是維護(hù)自己的好朋友，哪怕是受到別人的攻擊我也不怕。我以為我的好朋友也會那樣的維護(hù)我，可是我錯了，錯的很離譜。我可以忍受別人無緣無故的罵我，但是絕不能忍受自己身邊的好朋友當(dāng)作好多人的面毫無理由的罵自己。我不知道怎么反駁，因為我根本就不知道我到底錯在哪里啦，只會告訴自己：有些人惹不起躲得起，這樣的朋友不要也罷。可是自己的鼻子卻是酸酸的，不知不覺就流下了眼淚，不知道是為自己失去的友誼而痛哭，還是覺得自己活得很窩囊！

生活總是向前走的，不知不覺，大學(xué)就要畢業(yè)啦。所有的一切仿佛是昨日的事情，歷歷在目，而我也長大成熟啦?？墒敲鎸蜆I(yè)，自己的臉上還是會火辣辣的疼。大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)情況，要想找一份自己滿意的工作那是非常難的?，F(xiàn)在出去找工作，證書是必不可少的，可是我在大學(xué)的生活是那么的愜意，自然沒考多少證書，拿什么去和那些優(yōu)秀的學(xué)生競爭！

大學(xué)的生活每個人都向往過，其中的酸甜苦辣也各不相同。所以來到大學(xué)，并不是每個人都可以活得很精彩，只有自己提前找準(zhǔn)目標(biāo)，在大學(xué)的時候不虛度光陰，那樣的大學(xué)才有意義！

我心目中理想的房子簡短篇五

每當(dāng)想起教師這個偉大的名字時，我心里不禁想起我的初中語文老師——馬老師，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯的同學(xué)，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺地認(rèn)識錯誤。

我們班是學(xué)校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來教我們班的時候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請老師分享呢?”聽完這番話，同學(xué)們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準(zhǔn)備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學(xué)們自覺認(rèn)錯了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導(dǎo)教育同學(xué)，又不會使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。

思想上馬老師對我們循循善誘，教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然地繼續(xù)講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到，馬老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q、紅燭——是老師最好的象征啊!

作為教師，我覺得馬老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”，一無所長。但馬老師并不這么看我，而是教育和引導(dǎo)我，并且努力地挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風(fēng)”了。學(xué)習(xí)成績有很大提高，各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學(xué)生”呢?我今天有這樣的成績，都是老師引導(dǎo)我的結(jié)晶啊!

馬老師，你把全部的心血都放在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。馬老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠(yuǎn)祝福你。

我心目中理想的房子簡短篇六

房子不僅寬敞，還很嶄新，有著潔白的墻，藍(lán)色的屋頂，干凈的窗戶，還有一扇漂亮的大門，看上去十分干凈舒服。

房子里面有臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳……，除了基本的需求它能滿足，還有著許許多多功能，比如說門，假如你從外面走過來，它會自動開門，當(dāng)然，你也不用擔(dān)心這個功能會讓小偷進(jìn)來而擔(dān)心，它有識別功能，假如有個陌生人過來，它不會自動開門，就算陌生人硬敲、硬撞也不會開，除非你一聲命令后，它才會開，而且當(dāng)你從外面進(jìn)來后，它會自動關(guān)上，安全便捷。

當(dāng)你走進(jìn)房子后，它還會自動打開空調(diào)，調(diào)整好合適的溫度，讓你感覺特別舒服。在房子里，冬暖夏涼，舒服得都不想出門了呢!

假如你想知道今天的天氣，不需要看天氣預(yù)報，房子后面有一根旗桿，它會知道今天的天氣、濕度和風(fēng)的方向，然后顯示在房子墻壁的屏幕上。房子下面還有個倉庫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家里的舊東西不見后，不用擔(dān)心，它們都被機械手放進(jìn)倉庫了，如果你要用，可以在電子屏幕上寫下你用的東西，那樣?xùn)|西就會被機械手拿到你面前。

到了晚上，你不用關(guān)燈、窗戶、門……只要上床按下藍(lán)色按鈕，窗簾會自己拉上，大門自動上鎖，防盜功能就會啟動，第二天當(dāng)你起床的時候，只要按紅色按鈕，房子的功能就會啟動，防盜功能就會關(guān)上，十分省心。

我心中的未來房子功能還有很多，真希望我長大以后，能做一名科學(xué)家，早日發(fā)明出這樣的房子。

我心目中理想的房子簡短篇七

是當(dāng)一名醫(yī)生，小時候?qū)︶t(yī)生這個職業(yè)太癡迷了，于是，就把自己想象成醫(yī)生，天天都喂我的小娃娃，給它打針，吃藥。于是漸漸地長大了，對這種我小時候很癡迷的游戲，幼稚的游戲，厭煩了起來。

自從對醫(yī)生這個職業(yè)厭煩了以后，我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去，很有意思，自從對這個理想有了興趣以后，我就和媽媽說：“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，就在我過生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給了我，說：“你要好好把握”于是我每天晚上寫完作業(yè)了以后，就去練習(xí)一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅，而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經(jīng)歷，讓我明白了一個道理——建設(shè)自己的目標(biāo)，完成自己的目標(biāo)，這才是我的理想。

我心目中理想的房子簡短篇八

我理想的教育中，社會對教育的期待不是把學(xué)生全部培養(yǎng)成職場的“操作工”，我希望社會能夠提供必要的物質(zhì)條件與寬容的精神，使得我們的學(xué)校、教師和學(xué)生能夠有一片屬于自己的天地去發(fā)展個性，追求真理。除了支持辦學(xué)的充足教育投入外，我們的社會還應(yīng)當(dāng)寬容我們的學(xué)校在社會契約基本精神的框架內(nèi)創(chuàng)新辦學(xué)理念，嘗試不同的辦學(xué)形式；還應(yīng)當(dāng)寬容我們的教師采用不同的教學(xué)理念和方法，寬容他們?yōu)榱烁哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)成果而花費的長久的時間和經(jīng)費；社會還應(yīng)當(dāng)寬容我們的學(xué)生愛玩耍、愛嘗試、愛探索的天性以及他們在成長過程中所犯的錯誤。社會各階層和團(tuán)體時常詬病我們的教育用無處不在的知識灌輸、競爭機制等扼殺了我們的學(xué)生的天性，又“粗制濫造”，培養(yǎng)了一大批難以滿足社會需求的“人才”。殊不知我們的學(xué)校、教師甚至家長之所以變得如此“急功近利”和嚴(yán)苛，不過是整個社會“急功近利”和“缺乏寬容”在特定群體上的投射罷了。我不追求有一個烏托邦式的社會，能夠讓教育“純粹的生長”――教育本來就是社會生活的產(chǎn)物，如果社會完全和諧，那么教育就失去了推動人與社會發(fā)展進(jìn)步的源動力，教育本身存在的功能性也將被大大削弱。我們之所以重視教育，不正是因為其強大的社會功能嗎？在這種有充足物質(zhì)支持和社會寬容的“理想和狀態(tài)下”我所期待的教育的目的首要是要促進(jìn)人的發(fā)展，適應(yīng)社會并最終推動社會的進(jìn)步。

被披上一個大大的紅叉。我相信這樣的情形不會是個別，在美德教育中我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)生求全責(zé)備呢？為了追求美好的“善”而是學(xué)生丟棄了寶貴的“真”？我們不能期待一個完全是“真善美”的世界，“真善美”與“假惡丑”作為一對社會基本矛盾與社會本身同生共存，在教育我們的學(xué)生成為擁有美德的人時，我們除了要告訴他們什么是“真善美”，也要告訴他們什么是“假惡丑”，更重要的是引導(dǎo)他們樹立“理性精神”，能獨立思考，能辨別是非。在教授知識訓(xùn)練技能方面，我依然認(rèn)為教育評價是絕對有必要存在的，但考試雖不一定是絕對主導(dǎo)的.評價方法。達(dá)爾文說“物競天擇”，雖然人類社會發(fā)展要以人為本，不能完全將動物世界的生存法則應(yīng)用于人類，但我們的教育也不能因為要保護(hù)學(xué)生的自尊心而人為地將學(xué)生隔絕在競爭之外，畢竟教育本身并沒有辦法消除社會中無處不在的競爭。

我理想的教育中，學(xué)校教師應(yīng)該來自社會的精英階層并享有良好的社會待遇。我所謂精英，德才兼?zhèn)?。學(xué)校教育的對象是國家民族的未來，要想造就優(yōu)秀的下一代，必須要有一大批優(yōu)秀的教師。而如今的怪現(xiàn)象是：人人都希望自己的孩子能遇到優(yōu)秀的教師，卻少有人希望和鼓勵自己的孩子去成為教師；公眾認(rèn)為高學(xué)歷人才投身初級教育（幼兒園和小學(xué)）是人才的浪費；教師的經(jīng)濟(jì)能力和社會地位達(dá)不到應(yīng)有的水平……我們不應(yīng)當(dāng)一方面渴求高水平高質(zhì)量的教育，另一方面卻沒有給實施教育的教師應(yīng)有的社會尊重和待遇。提高教師待遇，真正營造“尊師重教”的社會氛圍，讓教師無后顧之憂，才能吸引更多德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)，才能讓教師更加熱情地投入到教育教學(xué)過程中去，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，培養(yǎng)優(yōu)秀人才……形成良性的社會循環(huán)。

遇到路上車少或者沒有監(jiān)控時就置交通規(guī)則與不顧……我相信我們的家長都能辨別什么是好的什么是壞的，但屈從于與社會中的“生存法則”并把這些有悖于社會契約和普遍道德的思想行為帶入家庭教育中。

我理想的教育中，學(xué)生應(yīng)該有自己的自主權(quán)去玩耍、去嘗試、去探究。在這個過程中獲得來自社會學(xué)校老師家長的幫助與指導(dǎo)，發(fā)展個性，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)會解決問題，最終能夠適應(yīng)社會生活，并為推動社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我心目中理想的房子簡短篇九

未來理想的房子不用蓋，是用種子種出來的，只要你按時澆水，就能長出一個房子來。如果你買了鴨梨種子就會長出來鴨梨形狀的房子，如果你買了蘋果種子就會長出蘋果形狀的房子。

未來的房子種子等級有三個，低、中、高，如果買低等房子種，只會長出來一個大空房子；中等房子種還能長家具；高等房子種還可以長4個輪子，一間方向屋，方向屋可以控制輪子的大小和方向。如果你覺得太麻煩沒關(guān)系，它還有“快捷電梯”，它的門上有一個屏幕，你只要輸入你要去的地方，它就可以在1分鐘內(nèi)把你送到目的地了。

如果房子變形了，你不用急，每個房子都有自動修復(fù)功能的按扭，一按就會自動修復(fù)。

怎么樣，未來的房子好吧，你喜歡未來的房子嗎？我想你一定會喜歡的。

我心目中理想的房子簡短篇十

你一定期待著我的理想是什么？可是，我的理想有很多種，你想聽我的哪一個理想呢？在小時候，我很清楚的記得我的夢想，比如說今天寫完作業(yè)要去買一根雪糕，星期日要去公園玩，寫完假期作業(yè)要去買零食來犒勞自己，明天要去商場買玩具等等。而上了小學(xué)之后呢？我的`理想也在漸漸地固定了一些，并不是像小時候那樣每天一個理想；比如說現(xiàn)在想讓數(shù)學(xué)成績好一點兒，因為我的數(shù)學(xué)成績不是很理想；也希望自己的語文閱讀能力能提升一點兒空間，盡管我理解那個閱讀的意思，但總是答不到那個點兒上。

人們的理想可能很大，也可能很小。盡管我的理想很小，同時又特別簡單，也沒有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是我覺得我生活的很開心??？沒有復(fù)雜的心情和憂慮，每天都生活在快樂中，這樣不是很好嗎？我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法，但對于我來說是好的，因為我自己本身就有很多的不足，當(dāng)我改變這個不足后，就會改正另一個不足，所以才會促使我有很多的理想。

所以，我們不應(yīng)只朝一個方向走，應(yīng)向多個方向走，這樣我們不僅會改正自己的不足，還會使自己變得更好。

我心目中理想的房子簡短篇十一

我現(xiàn)在大三了，在上海金融學(xué)院，不是一流的學(xué)校，但是一樣能學(xué)到很多東西。

一進(jìn)大學(xué)的第一個感覺就是輕松了好多，大一的課也不多，如果你選理科專業(yè)可能累一些，像我們學(xué)經(jīng)濟(jì)金融的真的很輕松。一輕松就容易松散，大一的時間是過去得很快的，而且大一都是一些基礎(chǔ)課，沒什么太多專業(yè)課，專業(yè)課一定要上好。

到了大二就應(yīng)該抓緊時間了，不然到了大三是很緊張的。又很多考試，英語四六級，專業(yè)類證書等等，還有學(xué)校的考試。想要拿獎學(xué)金就一定要好好準(zhǔn)備考試！

我的建議是，如果你是對英語很有天賦，或者語言類很有天賦的，從高考結(jié)束的那一年就開始努力地準(zhǔn)備四六級，口譯等等，最好還能學(xué)一門二外，這樣到了大二的時候，二外已經(jīng)頗有成效，最好參加國家的緊缺人才的小語種考試，拿到證書。

語言類的學(xué)習(xí)是要一直堅持下去的，入門又是最難得，所以在最輕松的大一攻破一門新的語言是最好的機會。

大三開始要為自己將來的人生做規(guī)劃。你學(xué)的是什么專業(yè)，你在這個專業(yè)里又要往哪個方向發(fā)展，想到達(dá)到什么樣的目標(biāo)，而在你攀登這個目標(biāo)的道路上有哪些證書是必須緊握在手的，你就要開始準(zhǔn)備考起來了。不要盲目的考所有你聽到過和你專業(yè)有關(guān)的證書，你忙不過來的，把精力用在最有用的地方。

說說別的，在大學(xué)，社團(tuán)啊什么的學(xué)生組織很多，剛大一一進(jìn)去，就想大展身手，這個也參加，那個也參加。其實這樣不太好，因為各個學(xué)生組織的活動時間開會時間都是一樣的，把那么多不同專業(yè)的學(xué)生要集合到一起，大家公共的休息時間不多的，所以你參加很多學(xué)生組織的話就會造成幾個時間擠到一起，到時候這里覺得你剛進(jìn)來就不來開會，做事不認(rèn)真，那里覺得你一天到晚請假馬馬虎虎，會給人留下不好的印象。所以呢，最好還是選一個自己最喜歡的社團(tuán)，選一個學(xué)生干部組織（校級的，院級的，系級的都可以）并且在面試的時候就告訴對方我還參加了什么其他的學(xué)生組織，這樣就可以給大家都留下好印象，同時工作量適中也不會印象到你的學(xué)習(xí)！

總而言之，大學(xué)里不像中小學(xué)，有老師給你規(guī)劃好你從踏入學(xué)校到畢業(yè)的一切事情，大學(xué)里沒人管你的，要自己規(guī)劃好自己。大到我要選修哪些課，我要參加哪些組織，要不要入黨，考些什么證書，和哪些老師搞好關(guān)系等等，小到今天午飯吃什么，食堂還是街邊？食堂的話人會很多我要怎么辦？今天要檢查衛(wèi)生我打掃宿舍了沒有？等等好多問題呢！

希望這位小朋友可以考上一個好學(xué)校！有一段美好的大學(xué)生活！