最新節(jié)約紙張(模板18篇)

推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準確，邏輯流暢。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。

節(jié)約紙張篇一

今天下午放學(xué)回家時，正好看到弟弟在那里撕紙玩，我想起在學(xué)校時老師說過，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪了過來。

弟弟一看沒有東西玩子，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對的，我阻止你是應(yīng)該的'，你還哭。”這時，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你姐姐給你出氣?！比缓笏蜌夂艉舻貑栁遥骸澳銥槭裁磰Z弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?我說：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎?我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙?！眿寢屨f：“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪?！蔽伊⒖虈烂C地對媽媽說：“節(jié)約1500張紙，就可以保護一棵大樹;節(jié)約100萬張紙，就可以保護68棵大樹;回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹……”媽媽聽了很是羞愧地說：“以后我們家也要節(jié)約用紙?！苯又?，媽媽也去教育弟弟了。

哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了，我真開心啊!

節(jié)約紙張篇二

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)節(jié)約紙張作文，希望對大家有所幫助。

浪費白紙，兩面用紙，交換看課外書，利用舊掛歷包書，少買或不買賀卡，不用或少用一次性物品，選用再生紙，幫助廢品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更清，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧。

和風(fēng)輕拂春風(fēng)好，正是植樹造林時。國家林業(yè)局提供數(shù)據(jù)顯示：全國義務(wù)植樹人數(shù)達27。5億人次，植樹120億株，植樹造林，造福后代，成為人們一種意識。

我國每年五分之一的廢紙沒得到循環(huán)利用，而是混在生活垃圾中被遺棄丟棄，目前除銅版紙打印紙高檔之外，是本質(zhì)新聞紙一般紙品的生產(chǎn)原料中廢紙占了七八成，由于我們自身的舊紙資源沒有得到充分利用，我國造紙企業(yè)不得不從美國、日本等國進口廢紙上千萬噸。

森林的破壞，土地的沙化危及我們的`生命保護森林減少沙化要從節(jié)約用紙做起，這是另一種意義上的造林。看到許多同學(xué)不愛惜課本，在課本上亂畫，如果我們每人的課本可循環(huán)利用五年，全國2。2億在校學(xué)生就節(jié)省了528噸文化紙，我上網(wǎng)查實去年全國用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿消耗大樹20棵，全年砍伐20年到40年樹齡的大樹1。9億棵，相當(dāng)于砍掉了半個大興安嶺。為了方便人們常使用一次性飯盒筷子，為此毀掉了600萬棵大樹。全國13億人口年耗生活紙制品338萬噸，需砍大樹7700多萬棵。

為了生態(tài)平衡和我們賴以生存的家園讓我們從小事做起，力爭每天多節(jié)約一張紙，例如：不浪費白紙，兩面用紙，交換看課外書，利用舊掛歷包書，少買或不買賀卡，不用或少用一次性物品，選用再生紙，幫助廢品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更清，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧。

節(jié)約紙張篇三

“保護環(huán)境，從我做起”聽著這一聲聲口號，我就知道“節(jié)約紙張”小隊又開始行動了。這個小隊任務(wù)就是上街撿廢紙，然后一張一張放好，等攢多了，就用稱稱好，五斤打一捆，然后，統(tǒng)一收購。而且，你攢夠五斤他就發(fā)給你一個榮譽卡呢！

這個“保護環(huán)境，節(jié)約紙張”的活動還沒開始之前，老師特別跟我們班所有人說：“學(xué)校要組織一次‘廢紙回收’活動。我們的地球嚴重受損，因為我們亂砍濫伐，讓我失去了美麗的長發(fā)，使許多小生靈無家可歸；因為我們?nèi)我馀欧艔U水，污染了河流，因為我們毫無節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，使地球變得非常虛弱。因此，我希望同學(xué)們回家后，把家里沒用的廢紙收集起來?！?/p>

同學(xué)們回家后，紛紛尋找廢紙，有一些同學(xué)在城里居住，他們組成一個個小組，然后一起到街上尋找廢紙的都捆得整整齊齊地，然后拿到學(xué)校，換取一張張的榮譽卡。這時，他們的臉上露出的是高興的笑容，是喜悅的笑容。

在老師的鼓勵下，同學(xué)們紛紛收集紙張，現(xiàn)在，我們班每一個同學(xué)都有卡了。我知道，他們的心里都非常高興。

節(jié)約紙張篇四

各位老師、各位同學(xué)：

綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭，一水多用;使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。

3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。

9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學(xué)們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒?、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

節(jié)約紙張篇五

親愛的校長：

你好！

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設(shè)一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！

可是為什么會這樣呢？就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！

針對以上原因，我想提出以下原因：

1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源；

2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；

3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

xxx。

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節(jié)約紙張篇六

浪費白紙，兩面用紙，交換看課外書，利用舊掛歷包書，少買或不買賀卡，不用或少用一次性物品，選用再生紙，幫助廢品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更清，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧。

和風(fēng)輕拂春風(fēng)好，正是植樹造林時。國家林業(yè)局提供數(shù)據(jù)顯示：全國義務(wù)植樹人數(shù)達27.5億人次，植樹120億株，植樹造林，造福后代，成為人們一種意識。

我國每年五分之一的廢紙沒得到循環(huán)利用，而是混在生活垃圾中被遺棄丟棄，目前除銅版紙打印紙高檔之外，是本質(zhì)新聞紙一般紙品的生產(chǎn)原料中廢紙占了七八成，由于我們自身的舊紙資源沒有得到充分利用，我國造紙企業(yè)不得不從美國、日本等國進口廢紙上千萬噸。

為了生態(tài)平衡和我們賴以生存的家園讓我們從小事做起，力爭每天多節(jié)約一張紙，例如：不浪費白紙，兩面用紙，交換看課外書，利用舊掛歷包書，少買或不買賀卡，不用或少用一次性物品，選用再生紙，幫助廢品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更清，水更綠，天更藍，地更美，人與自然更和諧。

節(jié)約紙張篇七

我們生活在這個美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類的濫用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。

紙的發(fā)明是對人類文明的.偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多?？墒?，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

看到許多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實，去年全國共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐至40年樹齡的大樹1·9億棵，相當(dāng)于砍掉了半個大興安嶺。

節(jié)約紙張篇八

“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的`“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多?？墒?，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

讓我們大家一起行動，節(jié)約用紙。

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節(jié)約紙張篇九

開封高中14屆。

說到了節(jié)紙，就不得不說我國森林資源的現(xiàn)狀：我國現(xiàn)有森林面積1.34億公頃，總蓄積量101億立方米，居世界第五位。但森林覆蓋率僅為13.92％，遠低于世界平均水平27％，居世界第104位；況且森林資源還存在資源質(zhì)量不高，中幼齡林比重大；森林資源分布不均；森林資源破壞嚴重；森林災(zāi)害較為頻繁等問題。

而在節(jié)約紙張，回收利用方面中國做的怎么樣呢？據(jù)統(tǒng)計，中國大陸廢紙用量雖逐年增加，但與國外一些廢紙用量的國家相比，還存在差距。目前，國內(nèi)（除香港，臺灣回收量排前在國際前十外）廢紙回收率不到30%。廢紙利用率最高是墨西哥——將近100%，還有日本，德國，芬蘭等，廢紙利用率均在40%以上。所以，我國用紙問題總體上還是不容樂觀的！

作為當(dāng)今高中生，我們應(yīng)當(dāng)深有體會：使用紙張幾乎滲透到了生活中的每一環(huán)節(jié)——清潔擦拭，食品包裝，作業(yè)文件，試卷草紙等。據(jù)估算，作為一名學(xué)生，平均一個學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁，練習(xí)本30頁計算，則一個學(xué)生一學(xué)期，至少使用近兩千頁紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，所以，一個普通高中生畢業(yè)時要用大約15，000頁紙。

可以說，學(xué)生在紙張消耗主體中占很大比例。作為學(xué)生，既不是政客，亦不是社會活動家；所以，我們能做到的，并且最有效的，就是從自身做起，在生活細節(jié)中節(jié)約一寸一尺的紙張。

在學(xué)習(xí)、生活中，我們首先要樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念，做一個“節(jié)能減排”的傳播者，有了精神方向，才可有動力，要切實做到節(jié)約每一張紙，杜絕浪費的行為，可采用如下做法：

在校。

1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。并固定自己的草稿本，每天帶到學(xué)校，既方便使用又利于檢查，還避免了紙張的浪費，一舉兩得。

2.建立草稿本檢查制度，督促同學(xué)把節(jié)約紙張落實到行動上。發(fā)現(xiàn)亂撕本子現(xiàn)象，要進行批評教育。（據(jù)調(diào)查，62%學(xué)生演草中的字體大于平常，78%學(xué)生演草無固定本，92%學(xué)生演草紙使用無計劃性。）3.學(xué)校建立廢紙收集箱，收集有再利用價值的紙張。

4.學(xué)校根據(jù)事情重要程度合理安排是否印成通書面知形式，盡量廣播通知或者黑板公示。

5.表揚那些保護好循環(huán)使用教材同學(xué)。在校園范圍內(nèi)形成節(jié)約用紙的風(fēng)尚。

課余。

1.有計劃，不浪費的使用餐巾紙及衛(wèi)生紙。多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。2.不購買包裝過于華麗的商品。3.分類處理垃圾。

4.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

不要再浪費紙張了，不要使資源白白流失。從我做起，節(jié)約紙張，以便讓這個賴以生存的家園更美好！雖然節(jié)約紙張只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，一定會有成效的！盡管事情是小的，但可凸顯整個社會的精神風(fēng)貌與價值觀；它可以作為衡量一個國家發(fā)達與否的尺標(biāo)，讓我們攜起手來，節(jié)省紙張，從自己做起，為保護環(huán)境做點事，貢獻自己的力量，向社會展現(xiàn)與時俱進，思想先進的九零后的風(fēng)采！

節(jié)約紙張篇十

1、節(jié)約用紙就等于保護森林資源。

4、節(jié)紙環(huán)保，從我做起。

7、滴水是金，片紙是銀。

9、節(jié)約一張紙就增添一片綠，讓我們行動吧。

10、為了保護綠色資源，請大家節(jié)約用紙。

11、節(jié)約每一張紙，為人類造每一份福。

12、浪費紙張，等于破壞綠色家園。

13、您用一圈，它卻要長一年!請節(jié)約用紙，每次只用一張紙!

14、用多少，撕多少。

15、保護森林，從節(jié)約用紙開始!

16、一張報紙的價值并不是只有供人們消遣，它的背后同樣隱藏著樹的.悲哀。

17、滴水是金，片紙是銀。節(jié)約，是你我的義務(wù)，也是為下一代著想。

18、別讓沙漠從你我手中誕生，請節(jié)約用紙!

節(jié)約紙張篇十一

各位親愛的同學(xué)：

每當(dāng)我走到小室里，總會發(fā)現(xiàn)一個觸目驚心的現(xiàn)象：垃圾桶或多或少地扔著一團團的廢紙，廢紙上一片空白，隱約只能瞧見幾個小字；更有甚者，只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好，愣是把一大張白紙揉成一團，伸手就丟進了垃圾桶。

在這些觸目驚心的數(shù)字面前，我們知道了節(jié)約紙張，保護樹木迫在眉睫。以下我提出幾點建議：

1、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。

2、草稿紙要兩面都寫滿，不能只寫一點就扔掉。

3、上學(xué)期各種本子剩余的頁數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。

4、上學(xué)期的卷子、報紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。

節(jié)約紙張篇十二

節(jié)約用紙，因為紙的媽媽是樹木。樹木對人類的作用可是非常大的！它是地球的綠色衛(wèi)士。如果我們不合理地保護和利用，毫無節(jié)制地砍伐樹木，我們就會成為人類自己的“敵人”。

人類?。⌒盐蜻^來吧！請節(jié)約每一張紙吧！假如我們還是毫無節(jié)制的.浪費紙，如果一個人一天浪費一張，一年就相當(dāng)于砍伐0·05棵樹，因而節(jié)紙就是保護樹木。

珍惜每一張紙，就是愛護每一棵樹木。節(jié)約每一張紙，就是美化我們的生活環(huán)境，保衛(wèi)我們的地球家園！

文檔為doc格式。

節(jié)約紙張篇十三

這樣既節(jié)約了紙又衛(wèi)生。大家都時常會用紙杯吧，我建議大家別用了，因為紙杯用過一次就扔了，這樣太浪費了。

你們知道嗎？舊本子，舊畫紙可以制成美麗的工藝品，擺在家里既美觀，又節(jié)約了紙張對嗎？還有我們每年用的掛歷，也許用過后很多人會把它扔了，這舊掛歷還可以包書呢？用它包的書既美觀又牢固。

以上幾點你都做到了嗎？別看你一個人節(jié)約了一張紙，全國13億人如果都節(jié)約的話，就肯定節(jié)約了一片大森林了。

如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。

節(jié)約紙張篇十四

環(huán)保作文:我們知道生活。辦公。學(xué)習(xí)等等，樣樣都離不開紙。但是，在我們的生活中，紙張的浪費現(xiàn)象隨處可見。例如在廣場及校門口等繁華地段，一些商家或企業(yè)經(jīng)常雇人散發(fā)宣傳單，而多數(shù)人瞟了一眼后就隨手丟了。街道上有很多丟棄的宣傳單，因為是散落的，既費力撿，又賣不上錢，既造成了資源的浪費又對環(huán)境衛(wèi)生造成污染。

一張報紙的價值并不只是供人們消遣，它的.背后同樣隱藏著樹的悲哀。大家都知道，造紙的原料主要是木材，使用消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源破壞植被。任意浪費紙張，失去生態(tài)平衡，容易引起沙塵暴等惡劣氣候，我們的地球?qū)兂缮匙拥氖澜纾蠊豢霸O(shè)想。

“浪費紙就等于加入了砍伐森林的行列”，節(jié)約紙張雖然不是直接增加林木總量，但可以減少森林資源消耗。我們做為新世紀的小學(xué)生，應(yīng)從自身做起。節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用用紙的空白處，盡量不用或少用貼膜紙張。一次性水杯。飲料紙等不可再利用的紙制品。購買紙制品盡量選擇再生紙，培養(yǎng)用手娟代替紙巾的習(xí)慣。種樹只能在春天，而節(jié)約是天天能做的事情，從這個角度看，我們更應(yīng)該從節(jié)約身邊每一張紙開始，保護樹木，保護環(huán)境。

節(jié)約紙張篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1．做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

2．節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。

3．愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4．不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

5．減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6．認識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7．選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8．親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。

9．積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

10.積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學(xué)們積極參與此項活動，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環(huán)?；顒?、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！

靈寶職專。

二o一二年四月五日。

節(jié)約紙張篇十六

節(jié)約是一種智慧；節(jié)約是一種美德；節(jié)約是一種責(zé)任。

節(jié)約需要我們思考。思考中，我們前行；前行中，我們懂得了節(jié)儉；節(jié)儉中，我們學(xué)會了約束自己。這就是我理解的節(jié)和約。

節(jié)約不是夸夸其談的大事，而是身體力行的細節(jié)。我是一個小學(xué)生，對我而言，節(jié)約就是珍惜每一張紙。

紙是我國四大發(fā)明之一，從它誕生那天起，就與文明緊密聯(lián)系在一起。從小就聽爸爸講過洛陽紙貴的故事，雖然這個故事意不在紙，可是我卻體會到了紙的文明。

但是，日新月異的二十一世紀，紙對于我們來說早已是司空見慣的玩意，似乎不值得一提。紙的浪費更是讓它與文明越來越遠。

其實，節(jié)約用紙是一件刻不容緩的事情，原因很簡單，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。隨著紙張的需求越來越大，大片大片的森林被無情地吞噬，地球的生態(tài)環(huán)境一天不如一天，我們的呼吸似乎越來越艱難。

一棵樹最少要幾十年才能被人類利用，才能發(fā)揮它最大的價值?？涩F(xiàn)在，有些人為了眼前的利益，竟然把森林中的嬰兒砍伐。而對紙張浪費的我們，無疑是這些劊子手的幫兇。

浪費紙張就是犯罪！

同學(xué)們，節(jié)約每一張紙吧，讓我們學(xué)會文明！

節(jié)約紙張篇十七

兩千多年前中國就開始已經(jīng)有人類開始用紙了，所以中國有著悠久的歷史。紙給人們帶來了不計其數(shù)的便利，但是隨著時代的發(fā)展人們對紙的需求量也越來越大了?？墒浅霈F(xiàn)了浪費用紙的現(xiàn)象越來越多了，目前有人認為紙張便宜，所以這種不良好的現(xiàn)象十分嚴重，不僅破壞了環(huán)境還浪費了大量造紙用的那些木材資源，同時也污染了環(huán)境。據(jù)全國中小學(xué)生統(tǒng)計，出現(xiàn)過了這樣一個現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙的時有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大，還有大約70%的同學(xué)喜歡在草稿紙上畫上一些毫無目題的圖畫，這可真是一個相當(dāng)大的資源代價。

我國人均每年要耗紙約10多公斤，而紙的原量則是像樹皮等植物的纖維，森林是大自然中的清潔工，在環(huán)保的方面，森林的郊應(yīng)高于社會上的經(jīng)濟郊應(yīng)，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以裁留10-20%的雨量。與萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。據(jù)有關(guān)資料的統(tǒng)計;少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹了，不浪費一百萬張紙，就意味節(jié)約了680棵樹;一個辦公室節(jié)約了6噸紙用垃圾，就相當(dāng)拯救120棵樹木。如果大量的砍伐樹木也會給人們帶來更多更嚴重的災(zāi)難，比如說因為過度破壞樹木造成的水土流先沃田充地，山區(qū)因缺乏樹木而造成層不穩(wěn)定在因大量降雨引起的泥石流，山體滑坡、沙塵暴，有許多沙漠也是早期由于植被被壞和過度砍伐造成的，這一切都是因過度用紙而間接性造成的。

請節(jié)約用紙地球，是一個有很多資源的地方，人類科技的進步的同時使用了大量的資源，但如果不懂節(jié)約資源的話，地球會變成什么樣子呢?現(xiàn)在，我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢?，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見不鮮。我班有幾個同學(xué)，他們在把還能使用的本子上亂畫，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實在是浪費紙張。大家知道，造紙的原料是樹木。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的.皮膚，那該讓人多么痛心哪!如此大的危害，人類怎能無動于衷?讓我們從小事做起，力爭每天多節(jié)省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來做折紙手工等等。

據(jù)統(tǒng)計：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹，用掉一千五百升燃油，夸張的說，小小的一頁紙就是一頁金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源，人類還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起，節(jié)約紙張，并真誠的祝福地球不要進入生命的倒計時，那樣我們的家園將會變得更加的美好。

節(jié)約紙張篇十八

據(jù)統(tǒng)計，去年全國人均生活用紙為2．6公斤，全國13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸，并且這種消費還正在呈快速增長態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹，生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；一個辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹。我們國家森林覆蓋率不到17%，紙制品流行的背后是森林的消失。

在德國，有個洗手間擦手的盒子上，用中文寫著“只用一張就夠了”。這個現(xiàn)象說明我們中國人對節(jié)約紙張不夠重視。其實在生活中很多細節(jié)都可以反映出一個人的環(huán)保意識。

我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招，你想知道嗎？我外婆每次出門時隨身帶一塊手帕，需要時就用它來擦，這招一用，一年下來也能節(jié)約不少紙呢！我爸爸每次洗好手，先用力甩六下，再用紙擦。你看只要做個有心人，辦法多多呀！

讓我們行動起來，提高環(huán)保意識，從身邊的每一件小事做起吧！