人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員一

您知道嗎？您對(duì)我的鼓勵(lì)和批評(píng)使我對(duì)每一次困難都有信心去克服。

有一次，我寫了一篇作文，那時(shí)候我是第一次寫作文，我把它拿給媽媽看，我那篇作文寫得很爛，可媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)??！第一次寫作文就可以寫成這樣，很不錯(cuò)啊！”我聽(tīng)了之后，很高興，我整個(gè)下午都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用最漂亮的書寫認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫一遍，我寫好了。可是父親還沒(méi)有回來(lái)，七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。我實(shí)在等不及了。我很敬仰我的父親，他一定會(huì)更加贊賞我這篇作文的。

八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。我終于聽(tīng)見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)的腳步聲了。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開(kāi)一看，看了一會(huì)兒眉毛皺皺的，把我的作文一扔，然后說(shuō)：“你這篇作文寫得太爛了?！蔽沂懿涣肆?，我沖進(jìn)房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。

爸爸媽媽還在為那篇作文爭(zhēng)吵著。到了現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)爸爸是對(duì)的，那的確是一篇爛作文。不過(guò)媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。因此我還一直在寫作文。

有一次我鼓起勇氣給爸爸看，可爸爸依舊用那種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“寫得不怎么樣，但還不是豪無(wú)希望?！备鶕?jù)爸爸的批語(yǔ)，我學(xué)著進(jìn)行修改。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語(yǔ)氣說(shuō)：“只比之前那個(gè)好一點(diǎn)而已?！?/p>

通過(guò)這件事，我想對(duì)你們說(shuō)：“媽媽，我要感謝你一直對(duì)我的鼓勵(lì)。爸爸，我也要感謝你，因?yàn)槟阍谖覌寢尩墓膭?lì)背后給我的警告，給我提醒：小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員二

在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開(kāi)始學(xué)寫毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。

學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書寫毛筆字。

這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的“五項(xiàng)全能”中是書法比賽。

為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過(guò)程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉懜烙^、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，謝謝您。

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員三

媽媽，我有好多話想跟你說(shuō)，卻一向不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我最終能夠敞開(kāi)心窗——說(shuō)亮話了。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了!”

為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí)，你每一天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在提高，我想對(duì)你說(shuō)："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心血!

在生活中，你每一天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人，媽媽說(shuō)，做人必須要厚道，要尊老愛(ài)幼，她用她做人的方式教育我，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，多謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢!

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你是我一生不能缺少的人，沒(méi)有你我會(huì)十分孤獨(dú)，并且還不像其他孩子那樣歡樂(lè)，沒(méi)有媽媽我會(huì)沒(méi)有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書，以后回報(bào)您。

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員四

通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)一年九班伊日古老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。在我眼里，你一點(diǎn)也不老。你是巨人，是行動(dòng)上的巨人，擁有著大無(wú)畏精神的你讓我欽佩！

老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。連續(xù)84天一無(wú)所獲的你是十分背運(yùn)的，但在第85天你依然出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗終于捕獲一條大馬林魚。卻又隨著一連串鯊魚的襲擊只剩下了一座骨架?？墒悄憔褪且粋€(gè)這樣的人，不論結(jié)果怎樣悲哀，從不屈服和退縮。你盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，擁有著勝利者的風(fēng)度！

老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。即使頭上有高高的積云及很多的卷云，即使知道自己將面臨嚴(yán)峻的環(huán)境?？赡銋s仍舊選擇了義無(wú)返顧的出發(fā)，你就是這樣好的一個(gè)

硬漢子，一個(gè)實(shí)打?qū)嵉挠矟h子！

老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)?？赡茉趧e人眼中你是一名失敗者，因?yàn)樯頌闈O夫卻捕不到魚。而在我心里，你是一名成功者，你成功在于那種知其不可為而為之的勇氣；成功在始終用一切手段進(jìn)行反擊；成功在什么也無(wú)法摧毀的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁，一個(gè)人一把生命都?jí)荷先チ?，與敵人做殊死的搏斗，能不算英勇嗎？

老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。在我心中，你是一個(gè)絕不向命運(yùn)低頭的硬漢子，是一個(gè)無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著自己的勇氣，毅力和智慧進(jìn)行奮勇抗?fàn)幍挠率?，是一個(gè)捍衛(wèi)了人的靈魂的尊嚴(yán)的人。你的那句“你盡可把他消滅掉可就是打不敗他”。更無(wú)疑是直接捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)。你集“堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、愛(ài)心”于一身，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不

可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，卻仍然是精神上的強(qiáng)者，是真正的硬漢子。

老頭兒，我想對(duì)你說(shuō)。從追捕馬林魚，與大海，鯊魚的抗?fàn)幹形铱吹搅四闵膬r(jià)值，看到了你堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志，看到了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的人生必然。你的奮斗過(guò)程也告訴著我們：人生的道路是充滿艱難，坎坷的，不要想困難和厄運(yùn)屈服，只要自己以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)，就是一個(gè)真正的勝利者。而這其中，要明白物質(zhì)上的勝利有可能化為烏有，不服輸?shù)木癫攀亲顚氋F的。

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員五

今夜，我想你了。

窗外，梅香縈繞，花枝斜映簾前。

微風(fēng)，輕輕地馱起一片迷離的月光，

透著玻璃窗，用神秘的眼神，將我細(xì)細(xì)打量。

它，似乎看穿了，我眼底淺淺的憂郁、濃濃的想念，

朝我詭異的一笑，又輕盈的飛走了。

卻帶不走，我對(duì)你殷殷的想念。

//

今夜，我想你了。

夜空上，一輪米白色的彎月，

似，不小心滑落在情書上的淚滴、暈染開(kāi)來(lái)，迷離而凄美。

我，靜依窗前，對(duì)著那輪彎月，

輕輕地低語(yǔ)：遠(yuǎn)方的你，今天還好嗎?

此刻，你是否感應(yīng)到，時(shí)光的另一頭，

有一個(gè)人，正在默默的想你?

//

今夜，我想你了。

在灑滿寒霜的玻璃窗上，

用我纖細(xì)凝香的指尖，開(kāi)始畫你。

畫你飛揚(yáng)的眉，畫你含情的眼;

畫你飽滿的鼻梁、還有你那精致迷人的小酒窩。

突然，手指被這多情的簾子，吻了一下，

輕輕一顫，畫亂了你的鬢發(fā)，

我，心疼的淚水落滿臉頰。

//

今夜，我想你了。

夜，依舊寒冷漫長(zhǎng)，燈火闌珊。

微風(fēng)，在梅花上、翩然起舞，輕吟淺唱，

一聲聲，一句句，

宛如你在我耳邊，深情的低語(yǔ)，

輕輕地，觸動(dòng)了我的心弦，

奏響一曲溫柔纏綿的樂(lè)章，

如天籟，如神曲，如溪間潺潺的流水聲，

那般悅耳，那般醉心!

//

今夜，我想你了。

想念一個(gè)人的夜，是如此的漫長(zhǎng)。

將你的名子，一遍一遍的、反復(fù)咀嚼。

案上那枚燭火，時(shí)不時(shí)的、輕輕地顫抖著，

它是否也被我對(duì)你深深的想念，所感動(dòng)?

要不然，它為何一直在默默的流淚?

難道，燭火也再想念著另一枚燭火?

//

今夜，我想你了。

想與你牽手，在彎月下散步。

想與你相依，在燭火前共譜心曲。

想你時(shí)，心花妖嬈，飄逸馨香。

想你時(shí)，你的身影，不自覺(jué)得在我眼前浮現(xiàn)。

想你時(shí)，你的話語(yǔ)，不經(jīng)間在我心底掠過(guò)。

因?yàn)橄肽?，心底?huì)涌起一股暖流，

溫暖著我的每一根神經(jīng)，每一條脈絡(luò)。

想你時(shí)，我會(huì)以為你和我有同樣的情懷，

于愛(ài)情，至死不渝;于友情，真摯坦誠(chéng)。

想你時(shí)，你和我是同一條路上的人。

//

今夜，我想你了。

指尖輕輕地，撫摸著你的電話號(hào)碼，

卻始終不曾撥打。

想一個(gè)人時(shí)，不一定要讓那個(gè)人知道。

無(wú)聲的牽掛最純真，默默的想念最深情!

想你，是不動(dòng)聲色的美麗。

你不懂我，我不怪你!

遠(yuǎn)方的你，當(dāng)你心中涌起一種莫名的感動(dòng)時(shí)，

你可知，那是因?yàn)槲以谙肽?

當(dāng)你眼前無(wú)意間，有一個(gè)身影掠過(guò)時(shí)，

你可知，那也是因?yàn)槲以谙肽?……

//

今夜，我想你了。

想你是會(huì)呼吸的疼。

我不會(huì)問(wèn)，遠(yuǎn)方的你，是否也在想我。

我也不會(huì)告訴你，此刻的我，正在想你!

但是，我會(huì)默默的告訴我自己，

但愿今夜，是我最后一次想你!……

關(guān)于我想當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員六

洛菲，我想對(duì)你說(shuō)

孫志靈

親愛(ài)的洛菲：

你好！

我一直當(dāng)你是我最好的朋友！但有一件事我必須向你說(shuō)清楚。有一天，上英語(yǔ)課中間下課時(shí)，我們都出去玩了，回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)了你最喜歡的那支鋼筆摔在地上摔壞了。你表面雖然沒(méi)有變化，但我知道你一定心疼極了！我當(dāng)時(shí)就仔細(xì)地回想著，想著想著突然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆好像是我出去時(shí)不小心碰掉的！我當(dāng)時(shí)慌亂極了，不知該不該向你說(shuō)，最終我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣，在此我向你道歉！希望你能原諒！

最近你過(guò)得怎么樣？有什么趣事？雖然我們只有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，但我還是很想你！我最近成績(jī)有些下滑，我知道你成績(jī)很好，我會(huì)努力趕上你的！期待你的回信！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

洛伊

2021年11月30日（稻香村小學(xué)2017級(jí)碩果班）