總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。

要開學(xué)了范文如何寫篇一

新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事.

前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f：＂新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠……這里為什么會(huì)有我的名字呢？我既興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長(zhǎng)，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！

要開學(xué)了范文如何寫篇二

近日，各地學(xué)生們又迎來了新的學(xué)期，短暫而輕松愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，即將到來的是緊張又充實(shí)的學(xué)校生活。

有不少學(xué)生患上“假期綜合癥”：生物鐘紊亂，天天犯困，上課易走神，不能安心學(xué)習(xí)，甚至不少學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的癥狀，這類學(xué)生的癥狀多為焦慮、易怒、情緒不穩(wěn)定，甚至記憶力減退，理解力下降。

這些都是“假期綜合征”的癥狀，而且年級(jí)越低自制力越弱的學(xué)生，癥狀越明顯。

孩子的“假期綜合征”是正?，F(xiàn)象，就像成人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣，我們不要大驚小怪，盲目制止，切忌操之過急。

那么怎么幫助學(xué)生收心呢?我認(rèn)為需要老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力。

首先，作為老師，自己要先收心，給學(xué)生們做榜樣。

和學(xué)生一起制定好新學(xué)期的計(jì)劃，自己積極備好一周的課。

還應(yīng)和學(xué)生通過電話或qq群進(jìn)行交流，督促學(xué)生完成寒假作業(yè)。

再就是，老師的精神要飽滿，充滿新的氣息。

最重要的是老師在開始上新課的時(shí)候，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，這樣不會(huì)給孩子造成假期與新學(xué)期之間太大的反差，不容易造成學(xué)生的排斥、厭煩心理。

在課堂里，穿插一些活躍課堂氣氛的'環(huán)節(jié)，這樣有利于集中學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

另外，語文老師利用作文課或班主任利用班會(huì)課，舉行活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)回顧寒假機(jī)會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行寒假心得交流，對(duì)假期生活作一個(gè)總結(jié)，給學(xué)生心里一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)。

其次，作為家長(zhǎng)，要自己帶頭，早起早睡，給孩子做示范，幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間，與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)多溝通。

這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣很快就會(huì)恢復(fù)，精神也飽滿。

最后，作為學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的作息時(shí)間自主調(diào)整，以積極的心態(tài)去適應(yīng)和調(diào)節(jié)假期生活與學(xué)校生活的落差，在老師的指導(dǎo)下，制定好自己新學(xué)期計(jì)劃。

總之，學(xué)生的“假期綜合癥”并不可怕，通過家長(zhǎng)、老師及學(xué)生自己的共同努力，一定能很快地?cái)[脫“假期綜合癥”，上好開學(xué)的第一周課，為后面的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

要開學(xué)了范文如何寫篇三

因?yàn)樵诤伲鞖夂?，孩子自然就?huì)睡懶覺，再加上春節(jié)到處拜年，晚上玩得很晚，早上又要很晚起來。眼看著就要開學(xué)了。如果不及時(shí)調(diào)整，孩子很難再適應(yīng)正常的上學(xué)時(shí)間，這樣難免上課會(huì)沒有精神。

收心絕招：循序漸進(jìn)調(diào)整作息。

家長(zhǎng)們?cè)诳扉_學(xué)的`這段時(shí)間盡量不要安排太多外出的活動(dòng)，讓孩子晚上早點(diǎn)睡，早上盡量不要起得太晚，盡量保持和上學(xué)時(shí)相同的作息時(shí)間。

變身“電子控”

因?yàn)榇汗?jié)期間，家長(zhǎng)們難免對(duì)孩子會(huì)疏于管束，電子產(chǎn)品就隨孩子去玩耍呢。因?yàn)闆]有嚴(yán)格控制他們玩游戲的時(shí)間，導(dǎo)致孩子沉迷于電視、電腦、ipad等電子產(chǎn)品，變身小“電子控”。

收心絕招：安排豐富多彩的活動(dòng)。

其實(shí)孩子會(huì)沉迷電子產(chǎn)品，首先是因?yàn)槔锩娴臇|西太精彩，其次是無聊，所以做父母的不妨鼓勵(lì)孩子和小伙伴一起玩，這樣既豐富了眼界，也加強(qiáng)了與同齡朋友的交流。

腸胃紊亂。

過年時(shí)，餐桌上更多的是高營(yíng)養(yǎng)高蛋白的菜式，除了正餐，孩子又容易被糖果、餅干等零食“征服”。孩子吃得太多太雜，腸胃很容易紊亂，同時(shí)因?yàn)樯眢w活動(dòng)減少，孩子和大人一樣在春節(jié)很容易發(fā)胖。

收心絕招：飲食以清淡為主。

春節(jié)過后應(yīng)以清淡飲食為主，嚴(yán)格控制孩子吃零食的數(shù)量。注意調(diào)整飲食種類，保證蛋白質(zhì)、碳水化合物和維生素的攝入量，以免引起營(yíng)養(yǎng)不良。

不愿上學(xué)。

寒假的生活過得太安逸了，孩子們，孩子遠(yuǎn)離了學(xué)校，整天在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)中隨心所欲地生活。因此假期過后，要上學(xué)了孩子多多少少會(huì)產(chǎn)生一些排斥心理。

收心絕招：激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校的向往。

家長(zhǎng)可以和孩子一起回憶他在學(xué)校的好朋友，以及在學(xué)校時(shí)快樂的時(shí)光，鼓勵(lì)他到學(xué)校與老師和同學(xué)分享假期見聞。此外，還可以和孩子一起準(zhǔn)備入學(xué)的物品，讓他更有參與感，也對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)生活充滿期待。

在春節(jié)，孩子們一定是最開心的，不過假期過去了，作為父母的，就一定要重視對(duì)孩子的監(jiān)督。如果孩子不能很好的適應(yīng)，那么開學(xué)后，孩子很可能就會(huì)有抵抗情緒，所以讓孩子擺脫春節(jié)“后遺癥”就看父母的教育了。

要開學(xué)了范文如何寫篇四

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。以下是小編整理的高中開學(xué)周記，歡迎閱讀參考！

是??！時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。

即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。

在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。

‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！

我的假期的時(shí)間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來的。

在如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。

現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！

當(dāng)我來到這學(xué)校時(shí)，是在8月的最后一號(hào)，所以避開了。

軍訓(xùn)。

不過我還是挺慶幸的聽班上的同學(xué)說軍訓(xùn)很累。

不過，來到這里，我才發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活，一個(gè)人去住，一個(gè)人吃，還有自己整理好一切。

這些天，除了睡覺，幾乎整天都在教室里，不過，因?yàn)闆]有書的原因，我也只是偶爾預(yù)習(xí)一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，不過，很快就會(huì)了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點(diǎn)。

在生活上，自己動(dòng)手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過，習(xí)慣成自然吧。

在下一周，我打算把課外的書買好，并擬定計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)吧。

這又是一年9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

第一，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

第二，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

在最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句：

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

要開學(xué)了范文如何寫篇五

提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘，模擬開學(xué)節(jié)奏，營(yíng)造收心環(huán)境。暑假放縱的節(jié)奏，就讓它快速成為過去時(shí)。開學(xué)前，要按孩子平常的作息時(shí)間起居，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。

特別要注意家庭氛圍，不在家里組織娛樂活動(dòng)，讓孩子感覺假期已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離。逐漸減少孩子看電視、上網(wǎng)、出去玩的時(shí)間，和孩子商量安排一個(gè)合理娛樂時(shí)間表。此外，還要讓孩子保持一定的體育運(yùn)動(dòng)，防止心理疲勞。

跟孩子多談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活，幫助他回憶開心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、某個(gè)孩子非常喜歡的老師，或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。家長(zhǎng)也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑模瑔酒鸷⒆訉?duì)校園生活和同學(xué)友情的向往，讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)校。

有些孩子面對(duì)開學(xué)會(huì)產(chǎn)生緊張情緒，特別需要疏導(dǎo)。在開學(xué)前，可以跟孩子談?wù)勑?，暗示孩子具備其他人不具備的?yōu)勢(shì)，以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安，強(qiáng)化其在學(xué)校里曾經(jīng)有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗(yàn)；幫助孩子宣泄個(gè)人的不良情緒，以愉悅的心情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去；讓其明白，上學(xué)期成績(jī)的優(yōu)秀與不優(yōu)秀已經(jīng)成為過去，大家又重新回到了起點(diǎn)，本學(xué)期情況如何，主要看誰最先調(diào)整好心態(tài)，最先進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

從假期的無序到新學(xué)期的有序，過渡的關(guān)鍵是要有一個(gè)詳盡的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子有章可循，有追趕的目標(biāo)。這樣做既可以讓其感到奮斗有了目標(biāo)和方向，又幫助養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣，同時(shí)還樹立起了孩子的自信心，消除假期后的失落感。

小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級(jí)以下的學(xué)生，他們還沒有明顯的逆反心理。長(zhǎng)假過后，兒童的心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛學(xué)習(xí)等；但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題。對(duì)于孩子狀態(tài)的回歸，家長(zhǎng)不可操之過急，允許他們開學(xué)后度過一段過渡緩沖期，慢慢適應(yīng)新學(xué)期的生活。

雷區(qū)一：急剎車。假期中，孩子很多方面都處于松弛狀態(tài)，如果突然承載過多壓力，易導(dǎo)致孩子情緒低落，甚至有抵觸情緒，對(duì)開學(xué)產(chǎn)生恐懼心理。

雷區(qū)二：強(qiáng)制。家長(zhǎng)強(qiáng)行遏制孩子的一切娛樂活動(dòng)，孩子可能產(chǎn)生抵觸、逆反情緒。

雷區(qū)三：嚴(yán)厲責(zé)罵。孩子在心理調(diào)節(jié)和情緒控制上需要不斷強(qiáng)化，有些孩子適應(yīng)開學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，若家長(zhǎng)一味地嚴(yán)厲責(zé)罵，只會(huì)激化矛盾，還可能把“壞孩子”的意識(shí)植根于孩子內(nèi)心。

要開學(xué)了范文如何寫篇六

拿到本班學(xué)生名單后，首先，要能夠及時(shí)的熟悉學(xué)生的名字，有些學(xué)生的名字的字比較生僻難讀，不妨動(dòng)手查查字典，先熟悉熟悉，否則，和學(xué)生見面時(shí)讀錯(cuò)學(xué)生的名字是很丟臉的事情，還有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)你的不良看法。在新生到校前就熟悉學(xué)生的名字，并記住它，是一個(gè)優(yōu)秀班主任必做的功課;其次，要能夠通過學(xué)生們以前的老師，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)情況，這樣做，即使沒接觸到學(xué)生，也能夠了解本班學(xué)生的大致情況，哪些學(xué)生調(diào)皮，哪些學(xué)生家庭貧困、哪些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)等等，都能心中有數(shù)。

二介紹學(xué)校的歷史，樹立榜樣，激起學(xué)習(xí)的熱情。

新生到校，內(nèi)心激情滿懷，如何激起他們強(qiáng)烈的求知欲，是每個(gè)班主任都必須要考慮的問題，針對(duì)這一方面，相信每個(gè)班主任都有自己的好的做法和獨(dú)到見解，我認(rèn)為，可以向?qū)W生講講他們進(jìn)入的這個(gè)學(xué)校的光榮歷史和取得的驕人成績(jī)，向他們重點(diǎn)介紹一些歷年來考上高等學(xué)府的學(xué)生情況，這樣，榜樣的力量更能激起他們學(xué)習(xí)的熱情，從而盡早的投入學(xué)習(xí)中去。

三繪制美好的愿景、制定詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃。

新生進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)都充滿了美好的憧憬，因此，班主任首先要能夠給學(xué)生繪制一個(gè)美好的愿景，讓學(xué)生能夠知道一年后甚至三年后，自己在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)將會(huì)獲得哪些，自己將會(huì)成為一個(gè)什么樣人，讓他們充滿期待，只有對(duì)未來充滿期待，我們才能奮勇前進(jìn)。其次，班主任要能夠給學(xué)生制定一個(gè)詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃什么時(shí)候開什么班會(huì)，什么時(shí)候開展什么活動(dòng)，學(xué)生該做些什么，讓學(xué)生一目了然，心中有數(shù)。

四明確規(guī)章制定，做到心中有綱。

新學(xué)校，對(duì)學(xué)生來說比較陌生，對(duì)新學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度更是如此，如何讓他們盡早的融入這個(gè)集體，這就需要班主任要讓學(xué)生明確一些學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓他們明白哪些是該做的，哪些不該做，這樣學(xué)生心中有綱，就不會(huì)顯得無組織無紀(jì)律，猶如一盤散沙一般。

總之，作為班主任，一定要做足功課，充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)上好開學(xué)第一課，從而給學(xué)生留下一個(gè)好的印象，為自己今后的工作創(chuàng)造一個(gè)好的開端，以利今后更好地管理好班級(jí)。

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要開學(xué)了范文如何寫篇七

怎么樣才能更好地寫關(guān)于開學(xué)的作文呢?下面是小編為您推薦的作文：

今天，是開學(xué)的第一天，媽媽要帶我去新學(xué)校。我在學(xué)校遇見了很多小朋友，有的是五年級(jí)的小學(xué)生。初來乍到，我還不知道我的教室在哪里，好在媽媽幫我找到教室。剛開始，我坐在第一大組第五排，后來?yè)Q到第二大組第一排，我不知道以后還換不換位置。黑板上寫著“歡迎新同學(xué)”，我很喜歡我的教室。我的老師跟我在幼小銜接班的老師不一樣，但我同樣很喜歡她們，因?yàn)槲抑浪齻兪呛芟矚g我的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不要辜負(fù)老師的期望。

天剛亮，我就迫不及待地想飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎??”

來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的'同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了??過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。

星期一早上我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對(duì)，拿著凳子來到了操場(chǎng)。當(dāng)我們座好后，張老師振振有辭的報(bào)幕：“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始--第一項(xiàng)，奏國(guó)歌?！碑?dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來的時(shí)候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后，我們座了下來?！暗诙?xiàng)，由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。"話音剛落，張校長(zhǎng)就開始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng)，頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)。”隨著張老師的報(bào)幕，開學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的，這對(duì)老師、學(xué)校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的，有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來說，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。

開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jī)更進(jìn)一步!

今天，是開學(xué)的日子，我和同學(xué)們一起興高采烈地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友的臉上都帶著喜悅的笑容。

開學(xué)啦!真熱鬧，讓我們?cè)跉g樂聲中，努力奮斗吧!

要開學(xué)了范文如何寫篇八

夏爍悅很開心，終于開學(xué)了。這樣?jì)寢尵蜁?huì)每天生意多多！

“你是誰？”夢(mèng)天冷冷的說。夏爍悅一進(jìn)校門就被人說了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰？”“我在問你，"夢(mèng)天似乎不愿說多，不耐煩的說了一句?！澳阌植桓嬖V我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有??！”夏爍悅憤怒地說。夢(mèng)天直直地望著她，說：“你到底是誰？”哇，這個(gè)男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長(zhǎng)白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長(zhǎng)，嘴也那么好看?？粗?，夏爍悅口水都流出來了。夢(mèng)天無語的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了?！拔?，你說誰白癡??？你給我回來！”夏爍悅也意識(shí)到自己的不對(duì)勁，狠狠的說?！耙簧险n就遇到這么個(gè)白癡，看來今天運(yùn)氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說。一進(jìn)教室，夏爍悅看到了一個(gè)不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：?jiǎn)眩€蠻可愛的。夏爍悅在生氣，但只無奈地走進(jìn)了教室。放學(xué)后，某位美男邀請(qǐng)夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個(gè)冷冰冰的美男，不對(duì)，是白癡。看著夏爍悅可愛的模樣，夢(mèng)天的心動(dòng)一下，這個(gè)女人還真是可愛。夏爍悅生氣的說：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長(zhǎng)的好看就可以了，我一點(diǎn)也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說，但還是偷偷瞄了他一眼。夢(mèng)天還是頭一次微笑著說：“那你接不接受白癡的邀請(qǐng)呢？”說完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒想到會(huì)這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺。夢(mèng)天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識(shí)到自己傻了的時(shí)候，猛地推開他，說：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢(mèng)天感到有點(diǎn)痛，但是聽到她說好的時(shí)候，心里好開心，連他自己都沒察覺。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點(diǎn)了許多好吃的，夢(mèng)天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢(mèng)天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說：不要這樣，白癡，你叫什么名字啊？”聽到懷中人兒的話，夢(mèng)天溫柔的說：“你先說！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說：“不嘛，你先說！"夢(mèng)天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說：“我叫夢(mèng)天，你呢？”“夢(mèng)天，好好聽的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開心的說。夢(mèng)天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去?！斑?，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開心。夢(mèng)天盡情的吻著她，他突然覺得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個(gè)小時(shí)。

要開學(xué)了范文如何寫篇九

拿到本班學(xué)生名單后，首先，要能夠及時(shí)的熟悉學(xué)生的名字，有些學(xué)生的名字的字比較生僻難讀，不妨動(dòng)手查查字典，先熟悉熟悉，否則，和學(xué)生見面時(shí)讀錯(cuò)學(xué)生的名字是很丟臉的事情，還有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)你的不良看法。在新生到校前就熟悉學(xué)生的名字，并記住它，是一個(gè)優(yōu)秀班主任必做的功課;其次，要能夠通過學(xué)生們以前的老師，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)情況，這樣做，即使沒接觸到學(xué)生，也能夠了解本班學(xué)生的大致情況，哪些學(xué)生調(diào)皮，哪些學(xué)生家庭貧困、哪些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)等等，都能心中有數(shù)。

二介紹學(xué)校的歷史，樹立榜樣，激起學(xué)習(xí)的熱情。

新生到校，內(nèi)心激情滿懷，如何激起他們強(qiáng)烈的求知欲，是每個(gè)班主任都必須要考慮的問題，針對(duì)這一方面，相信每個(gè)班主任都有自己的好的做法和獨(dú)到見解，我認(rèn)為，可以向?qū)W生講講他們進(jìn)入的這個(gè)學(xué)校的光榮歷史和取得的驕人成績(jī)，向他們重點(diǎn)介紹一些歷年來考上高等學(xué)府的學(xué)生情況，這樣，榜樣的力量更能激起他們學(xué)習(xí)的熱情，從而盡早的投入學(xué)習(xí)中去。

三繪制美好的愿景、制定詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃。

新生進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)都充滿了美好的憧憬，因此，班主任首先要能夠給學(xué)生繪制一個(gè)美好的愿景，讓學(xué)生能夠知道一年后甚至三年后，自己在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)將會(huì)獲得哪些，自己將會(huì)成為一個(gè)什么樣人，讓他們充滿期待，只有對(duì)未來充滿期待，我們才能奮勇前進(jìn)。其次，班主任要能夠給學(xué)生制定一個(gè)詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃什么時(shí)候開什么班會(huì)，什么時(shí)候開展什么活動(dòng)，學(xué)生該做些什么，讓學(xué)生一目了然，心中有數(shù)。

四明確規(guī)章制定，做到心中有綱。

新學(xué)校，對(duì)學(xué)生來說比較陌生，對(duì)新學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度更是如此，如何讓他們盡早的融入這個(gè)集體，這就需要班主任要讓學(xué)生明確一些學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓他們明白哪些是該做的，哪些不該做，這樣學(xué)生心中有綱，就不會(huì)顯得無組織無紀(jì)律，猶如一盤散沙一般。

總之，作為班主任，一定要做足功課，充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)上好開學(xué)第一課，從而給學(xué)生留下一個(gè)好的印象，為自己今后的工作創(chuàng)造一個(gè)好的開端，以利今后更好地管理好班級(jí)。

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要開學(xué)了范文如何寫篇十

拿到本班學(xué)生名單后，首先，要能夠及時(shí)的熟悉學(xué)生的名字，有些學(xué)生的名字的字比較生僻難讀，不妨動(dòng)手查查字典，先熟悉熟悉，否則，和學(xué)生見面時(shí)讀錯(cuò)學(xué)生的名字是很丟臉的事情，還有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)你的不良看法。在新生到校前就熟悉學(xué)生的名字，并記住它，是一個(gè)優(yōu)秀班主任必做的功課;其次，要能夠通過學(xué)生們以前的老師，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)情況，這樣做，即使沒接觸到學(xué)生，也能夠了解本班學(xué)生的大致情況，哪些學(xué)生調(diào)皮，哪些學(xué)生家庭貧困、哪些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)等等，都能心中有數(shù)。

二介紹學(xué)校的歷史，樹立榜樣，激起學(xué)習(xí)的熱情。

新生到校，內(nèi)心激情滿懷，如何激起他們強(qiáng)烈的求知欲，是每個(gè)班主任都必須要考慮的問題，針對(duì)這一方面，相信每個(gè)班主任都有自己的好的做法和獨(dú)到見解，我認(rèn)為，可以向?qū)W生講講他們進(jìn)入的這個(gè)學(xué)校的光榮歷史和取得的驕人成績(jī)，向他們重點(diǎn)介紹一些歷年來考上高等學(xué)府的學(xué)生情況，這樣，榜樣的力量更能激起他們學(xué)習(xí)的熱情，從而盡早的投入學(xué)習(xí)中去。

三繪制美好的愿景、制定詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃。

新生進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)都充滿了美好的憧憬，因此，班主任首先要能夠給學(xué)生繪制一個(gè)美好的愿景，讓學(xué)生能夠知道一年后甚至三年后，自己在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)將會(huì)獲得哪些，自己將會(huì)成為一個(gè)什么樣人，讓他們充滿期待，只有對(duì)未來充滿期待，我們才能奮勇前進(jìn)。其次，班主任要能夠給學(xué)生制定一個(gè)詳實(shí)的學(xué)期計(jì)劃，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃什么時(shí)候開什么班會(huì)，什么時(shí)候開展什么活動(dòng)，學(xué)生該做些什么，讓學(xué)生一目了然，心中有數(shù)。

四明確規(guī)章制定，做到心中有綱。

新學(xué)校，對(duì)學(xué)生來說比較陌生，對(duì)新學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度更是如此，如何讓他們盡早的融入這個(gè)集體，這就需要班主任要讓學(xué)生明確一些學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓他們明白哪些是該做的，哪些不該做，這樣學(xué)生心中有綱，就不會(huì)顯得無組織無紀(jì)律，猶如一盤散沙一般。

總之，作為班主任，一定要做足功課，充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)上好開學(xué)第一課，從而給學(xué)生留下一個(gè)好的印象，為自己今后的工作創(chuàng)造一個(gè)好的開端，以利今后更好地管理好班級(jí)。