科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題??偨Y(jié)要言簡意賅,言之有物。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
我最喜愛的老師如何寫篇一
老師的愛像一場春雨,潤物無聲,綿遠(yuǎn)悠長;老師的愛像一支深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱;老師的愛像一首田園詩,悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。
——題記。
心在烏云上“鈺,你真的不適合畫畫,看,你這畫的哪是多啦a夢!明明就是一團(tuán)肉,四不像?!睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?,頓時,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空氣里,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來,又像是從無盡的黑暗中伸出來,一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回報(bào)以歌“鈺,別放棄,生活就像一杯溫?zé)岬目Х?,?dāng)你嘗第一口,你的舌頭告訴你:真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完,然后細(xì)細(xì)品味,你的心會告訴你:真香。別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境,只有接受寒冬的徹骨無情,才能感受春天的溫暖宜人。”李老師用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震,猛然驚醒,“我的青春我做主,怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布,怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好?!薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”從那一天起,我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油,才不會被擠下去。每天,我做的最奢侈的事,應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜,我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折,也不能澆熄我心中的火焰,再多的閑言碎語,也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程,也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時間的血拼,我唱響了屬于自己的歌。新的天際,陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過,讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師,讓我在感嘆自己的路像李白所愿的那樣“多歧路,多歧路,今安在”時,不會一味怨天尤人,而是繼續(xù)走下去。在我們的求學(xué)路上,總是有很多可愛可敬的老師,他們用愛為我們撐起一片藍(lán)天,用鼓勵澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對他們說一聲:“老師,謝謝你?!笔撬麄冇藐柟鉁嘏宋覀兊囊簧?。十年樹木百年樹人,插柳之恩,我怎能忘。
我的數(shù)學(xué)老師就像是漫畫里的魔王,連走路都帶風(fēng),我能想出的最貼切的詞匯來形容她,那就是恐怖。
聽班主任提起,她也曾是一位風(fēng)云級的班主任,可以想象,她的學(xué)生是怎樣渡過這三年的。
初中生活。
一定是慘不忍睹。我跟她相處近一年半時間了可是我從未有機(jī)會看到她笑她總是不茍顏笑戴著一副紅邊高度近視眼鏡。她不高幾乎是仰視我。她的眼里總是帶著殺氣。所以我怕她勝過怕班主任怕上數(shù)學(xué)課勝過怕受處罰。
放學(xué)了,大家都興奮地往家跑,不一會兒,教室里就空了。老師站在門口看著我,難道是無法挽救了,老師不會還想為難我吧?我聽說過她的可怕,但也不至于這般吧!完了,接下來的日子會很難熬了。我放慢了收書的速度,然后走向門口,老師仍舊在那,教室只剩下我和打掃衛(wèi)生的同學(xué)。很顯然—老師的目標(biāo)是我無疑。我走到老師面前,等待災(zāi)難降臨。老師拍了一下我的肩,“沒關(guān)系的!以后注意就行了!”
這就是我的數(shù)學(xué)老師——肖老師。
在我的心目中,教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師,雖然他不過只是一名普通教師,但是他對我的影響卻非常大。
文老師既是我們學(xué)校文明辦公室的一員又是我們的班主任,可他還教其它的學(xué)科。無論在什么地方,他總是滿帶笑容,一面仁慈;但在上課的時候,他目光如電,嚴(yán)肅的講著課,使我們望而生畏,怎么也不敢開小差。
記得在我四年級的時候,由于家長管教不嚴(yán),我的成績一落千丈,而且還養(yǎng)成了不按時交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我,所以,我經(jīng)常被批評。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時,心里有說不出的難受,又怕挨家長揍,埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中,我猛抬頭又看見了張老師那嚴(yán)肅的眼神。那眼神雖然犀利如電,直戳到我的心里,但卻并不可怕,其中充滿了仁慈。只聽他對我說:“你是老師喜愛的孩子,這次把作業(yè)補(bǔ)好,下次就不要這樣了?!本瓦@樣,文老師一次次地原諒我,而我,卻還是一次又一次地讓他失望,總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極,我痛恨自己,終于,我決心改掉我的壞毛病。
文老師,其實(shí)您對每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的大樹,為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉,為我們這些小魚提供足夠的水源;您如天上的太陽,給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
文老師,您對我的恩澤,我似乎用千言萬語,萬語千言也表達(dá)不出來,現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您的教育之恩。
我最喜愛的老師如何寫篇二
是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時,我就想新老師是怎么樣的呢?很快我就知道這個老師特別愛笑,而且笑得非常好看!
黎老師對穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣,藍(lán)色長褲,戴著一個粉紅色的蝴蝶發(fā)夾,真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛,仿佛它也被老師吸引過來了。
黎老師還是個教學(xué)方法很“?!钡睦蠋?。第一節(jié)是“聰明”課,老師跟我們玩了一個叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是:聽到同一類詞時就擊掌,不是一類詞時就不擊掌。比如老師說:“烏雞、烏鴉、巫婆,結(jié)果羅思源拍掌了,就被老師叫起來了,同學(xué)們都哈哈大笑!然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個游戲呢?——是要看看我們哪個更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話:“真正聰明的人是知道自己不聰明,愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。
我最喜愛的老師如何寫篇三
那一年,是我最快樂的一年;那一年,是我最難忘的一年;那一年,我是她的第一屆學(xué)生。她是。
那是一個再普通不過的一天。在班長的一聲令下,我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來的小老師??伤齾s在黑板上寫下了兩個字“土(士)氣”,全班同學(xué)都安靜了下來??峙缕渌瑢W(xué)的心情是和我一樣的:老師,我們知道這樣的開場確實(shí)有點(diǎn)俗氣,但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了,原來,是‘士氣’啊。
在那一天之后,我們熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是個姐姐,和我們一起玩鬧,一起學(xué)習(xí)。而且,最令我興奮的是——她曾給我一個禮物,一個很有“營養(yǎng)”的禮物。
那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地來到教室和我們閑聊起來,我把這件事告訴了她,她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了,她才回來。她向我走來,在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋!?接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌,我早就激動地說不出話了。
是的,那是我最那難忘的,最快樂的一天。因?yàn)槲沂盏搅俗睢耙馔狻钡亩Y物,還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。
那一年的那一天,她哭了,以為八年級再過兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi),班主任抽出了一個晚自習(xí)的時間讓我們開班會。我和幾個同學(xué)把董姐也叫來了,她唱了一首歌。然后,她流淚了。接著,我們都哭了。
“天下沒有不散的宴席”,我們雖然分開了,但大家還是在一個學(xué)校里,我有空就去找她,因?yàn)椤恰?/p>
我最喜愛的老師如何寫篇四
我最喜愛的老師就是教了我們?nèi)甑氖蠋?。雖然我已經(jīng)上了四年級,但她的諄諄教誨和音容笑貌一直刻印在我的腦海里。
石老師長著一頭酒紅色的'微卷齊耳短發(fā),一張白白凈凈的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,閃爍著智慧的光芒。時髦的衣服總是跟隨著您,紅的、黃的、紫的……常常會讓我們看得眼花繚亂,也讓女同學(xué)們崇拜極了!
石老師不僅有靚麗的外表,而且還有新潮的教育理念,別具一格的教育方式。石老師不會像其他老師那樣布置千篇一律的作業(yè)給全班同學(xué)做,而是會根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況把作業(yè)分為三等級,因人而異地做作業(yè)。基礎(chǔ)差的同學(xué)要把基礎(chǔ)知識掌握牢固,中等的要提高閱讀水平,優(yōu)等要加強(qiáng)寫作能力。所以我經(jīng)常課后很快就完成作業(yè),然后就做喜歡的游戲和活動。
石老師經(jīng)常搞班級活動,讓我們擁有一個美好的童年。如每年的“六一”兒童節(jié),她總會讓我們收到驚喜不已的禮物。一年級時,她在兒童節(jié)當(dāng)天下午組織全班同學(xué)進(jìn)行水槍大戰(zhàn)。雖然全身濕透,但我們玩得非常痛快。二年級時,她送給我們有趣的眼鏡吸管,讓我們愛上喝水。三年級,她為我們舉辦了多米諾骨牌團(tuán)體賽。我們隨著一張張傾倒的多米諾骨牌而尖叫歡呼!每次其他班的同學(xué)看到我們玩得幾乎瘋狂,總?cè)滩蛔×髀冻隽w慕的目光,發(fā)出幾聲感嘆:“你們老師,太潮太會玩了!”“你們真幸福!”
石老師,您為了我們這幫“小猴子”的學(xué)習(xí)而嘔心瀝血,為了我們快樂成長而絞盡腦汁,為了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而操碎了心。您是我最喜歡的老師之一,我會永遠(yuǎn)愛您,想念您!
我最喜愛的老師如何寫篇五
是艾新懷。
釋迦摩尼說,無論你遇見誰,他都是你生命中該出現(xiàn)的人,絕非偶然。
遇見即是緣。
很榮幸當(dāng)您一學(xué)期的語文課代表,雖然已經(jīng)是高一的事情了,但依舊還是覺得很榮幸。覺得您和別的老師都不一樣,名字也是。特別的姓氏,特別的您。
像是心臟被無形的線著,緊勒住心臟的線狠狠地在跳動的心臟上劃出一道道的口,越跳動便越痛,越痛卻越甘之若飴。是不舍,想同您一道的三年只經(jīng)一年便結(jié)束了。是喜歡還是愛,這都不重要,重要的是我的高一生活有您在。
喜歡您的教學(xué)方式。
您是一個嚴(yán)格卻又不嚴(yán)厲的老師。很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)、很仔細(xì),也很努力,還有就是挺溫柔的。上課也很有趣,很喜歡聽您講課,晦澀難懂的文言文也能變得直白易懂,不再乏味枯燥。
喜歡您的溫柔。
您總是對每一個學(xué)生予以貼心的照顧,會管好他們的學(xué)習(xí),會給每一次的作文寫上評語和標(biāo)注,會督促我們,會對我們好。一個對每個人都很好的人,歲月一定會他。您那么好,歲月一定會把您捧在手心,待您歲歲平安。
美是攬鏡自照,您是,也是鏡子。
喜歡文字,總會寫一些奇怪的文字在作文里,如果換作是別的老師,那一定不會像您一樣仔細(xì)地去批改、評注,更不會像您一樣認(rèn)真地去品讀。您每一次的批注和評語都是那么的詳盡,我都有認(rèn)真去看,也都有認(rèn)真去想。很珍惜,像是視若珍寶;很喜歡,像是魚離不開水一樣。
很重要,但是重要的都要藏在心里,才不會過期,才不會被遺忘。
我最喜歡的老師是您。為什么題目卻是喜愛呢?想是喜歡和愛的結(jié)合吧,喜歡的說完了,那么愛的也就只剩下您了,是、珍愛,還有種伯牙遇鐘子期并視為知己的愛。
我說,遇見即是緣,能同您一道,絕非偶然。
碧空如洗,幸而遇您。
給最美麗動人機(jī)智勇敢可愛幽默善良大方溫柔努力認(rèn)真負(fù)責(zé)才華橫溢的老師艾新懷。
記憶是最溫暖的源泉,潛伏在靈魂深處。
我最喜愛的老師如何寫篇六
“老師”二字對于我們來說并不陌生。有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽,有的老師通情達(dá)理,有的……可我最喜愛的,就是林老師,她是一位和藹可親的老師。一個只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的老師。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝天空,因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我,感謝老師,因?yàn)槭抢蠋煾嬖V我“天有多高,地有多厚,夢想,有多大!”幾年來,歐陽老師就像那燃燒的蠟燭,用知識之光照亮我的心靈;她像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又是樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要任何報(bào)酬。
林老師有一對美麗的大眼睛,水汪汪的。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時,她的眼睛就會投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時,她的眼睛就會投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上來。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時,她的眼睛又會投來贊許的目光,好像在表揚(yáng)我們:“不錯,回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時,她的眼睛又會投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因?yàn)樗菍f話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵,我好希望自己能有對像林老師一樣的眼睛。
林老師還有一雙會變魔術(shù)的手。上課時,她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著林老師欣賞一篇篇的美文;出版報(bào)時,她的手就好像美術(shù)家的手,不一會就利用彩色筆變出一副副美麗而生動的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛(wèi)生時,她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整潔干凈;我們生病時,她的手又好像醫(yī)生的手,輕輕地?fù)崦幌挛业念~頭,就減輕了我們的痛疼……正因?yàn)樗请p會變魔術(shù)的手使我們班級多次受到學(xué)校的表揚(yáng),獎狀掛滿了班級,我也好希望自己能有雙像林老師一樣的手。
短短的兩年相處,林老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽;既是為我們解決成長困惑中的大姐姐,又是我們課余時候的開心玩伴。有了林老師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光??上?,因工作調(diào)動,林老師離開了我們,留給我們一串思念。再見了,親愛的林老師,我最喜愛的永遠(yuǎn)是您!
我最喜愛的老師如何寫篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上留念小學(xué)了。在小學(xué)生涯里,我們遇到了許多位好老師,可是方老師。記得那時四年級,早晨,我們應(yīng)去學(xué)校報(bào)名,可懶惰的我卻睡著了,到學(xué)校時已經(jīng)8:00多了,方老師看我現(xiàn)在才來,就批評了我一句:”你來的可真早??!“我尷尬的站在門口。下課休息,我和同學(xué)議論這位老師怎么這么兇,像只獅子一樣,該他管的他管不該他管的他也管,什么事他都要過問一下,弄得我們苦不堪言。
還有,在四年級時,我們男生都非常喜歡打架,沒事就打架,不僅在自己班里打,還去其它班打。不僅兩個人打,還在一起打群架。方老師實(shí)在受不了我們天天打架,就頒布了一個新規(guī)矩——男生不準(zhǔn)出教室。我男生接到這個消息后,猶如晴天霹靂,像閃電一樣劈在我們頭上。這道”禁門令“太可惡了??晌覀儾怀鋈ゴ?,就窩在教室里打,還是鬧的他雞犬不寧。這回,他發(fā)話了:”誰在打就請家長,而且還要罰掃一學(xué)期,還要坐到最后一排?!?/p>
我們聽到后,再也不敢打架了。現(xiàn)在我們都只能錘墻了。
我最喜愛的老師如何寫篇八
老師的愛像一場春雨,潤物無聲,綿遠(yuǎn)悠長;老師的愛像一支深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱;老師的愛像一首田園詩,悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。——題記。
心在烏云上“鈺,你真的不適合畫畫,看,你這畫的哪是多啦a夢!明明就是一團(tuán)肉,四不像?!睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?,頓時,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空氣里,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來,又像是從無盡的黑暗中伸出來,一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回報(bào)以歌“鈺,別放棄,生活就像一杯溫?zé)岬目Х?,?dāng)你嘗第一口,你的舌頭告訴你:真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完,然后細(xì)細(xì)品味,你的心會告訴你:真香。
別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境,只有接受寒冬的徹骨無情,才能感受春天的溫暖宜人?!崩罾蠋熡媚请p飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震,猛然驚醒,“我的青春我做主,怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布,怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好。”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!薄肮胖纱笫抡?,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志?!睆哪且惶炱穑見^力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油,才不會被擠下去。每天,我做的最奢侈的事,應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜,我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折,也不能澆熄我心中的火焰,再多的閑言碎語,也不能影響我畫畫的.腳步。再艱難的旅程,也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時間的血拼,我唱響了屬于自己的歌。新的天際,陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過,讓我懂得拼搏的美麗。
年樹木百年樹人,插柳之恩,我怎能忘。
我最喜愛的老師如何寫篇九
是一位學(xué)校有名的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡她,她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親,對每一個學(xué)生都很嚴(yán)格,學(xué)生們也聽趙老師的話,她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師!
和趙老師相處幾年后,有一件事令我終生難忘!
記得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看見候胤男的身邊圍著許多人,我還以為是候胤男新編了一個游戲呢?過去問候胤男說:這是什么?是水嗎?候胤男說:這可不是水,是飲料,你看,瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料,什么礦物質(zhì)?肯定是水,我大聲地說:嚷嚷什么嚷,我們讓他喝一口嘗嘗,同學(xué)們異口同聲地說回答行,我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水,我連忙問候胤男在哪里買的?候胤男說“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對過”,我想起來了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來了,再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。
第二天,可怕的`事情發(fā)生了,我把飲料帶到學(xué)校,下課時口渴,打開里面有個藍(lán)色的瓶蓋,我想把它吸在嘴里,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了,‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事?我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來了,同學(xué)們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個巴掌向我的背上打來,瓶蓋就從我的口中吐了出來,疼痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來,看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事,我知道了老師的付出是沒有代價的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識,還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!
我最喜愛的老師如何寫篇十
你看了題目之后一定會問:“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答:“是教語文的王老師?!蹦阌謺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對了?!?/p>
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來,不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍,絕不會放過任何一個錯字或錯題。當(dāng)我們遇到難題的時候,她會給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽懂為止;當(dāng)我們犯了錯誤的時候,她會給我們指出錯誤并說出道理,叫我們心服口服。
記得有一次,我被一個同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴,那個同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說:“古話說得好:忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時忍一下,你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了,你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯:“王老師,我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了?!?/p>
王老師,你不但交給我們知識,更交會了我們?nèi)绾巫鋈?,您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛的老師!
我最喜愛的老師如何寫篇十一
我是20xx年9月來到金山小學(xué)2年級6班的,我們班的同學(xué)都是從各地轉(zhuǎn)來的外校生,對于新班主任的猜想,我們充滿了興奮與好奇。在許久的等待下,我們終于見到了她。
她又高又瘦,她有白皙的.皮膚,漂亮的臉蛋。面對我們,她始終帶著一臉微笑。她有時很溫柔,有時又很嚴(yán)厲。我們的新班主任是誰呢?她就是我們敬愛的楊老師。
關(guān)于楊老師,我記憶最深刻的是20xx年11月的一節(jié)興趣課上發(fā)生的事。當(dāng)時因?yàn)槲也幌矚g那門興趣課,所以在上課鈴響后,我就偷偷地和另外的幾個同學(xué)溜出去玩,完全把上課拋之腦后。我們在教室外的走廊上你追我打,玩得很開心,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓時,大家都傻眼了,楊老師不知什么時候已經(jīng)來到了走廊。她一臉嚴(yán)肅地看著我們,我的心一下子緊張起來,我們低著頭,大氣也不敢出,好像有一場暴風(fēng)雨即將來臨。但意外的是楊老師并沒有大聲地責(zé)罵我們,她語重心長地說:“你們的爸爸媽媽把你們交到學(xué)校,學(xué)校把你們交給我,我就要對你們負(fù)責(zé),你們學(xué)習(xí)知識是為了自己,你們的一言一行是對自己負(fù)責(zé),不管你們喜不喜歡這門課,上課的時候你們就應(yīng)該在教室,這是一個學(xué)生必須要做的,老師不希望再一次看到你們逃課?!蔽彝低档乜戳藯罾蠋熞谎?,她的臉明顯因?yàn)閼嵟鴿q得通紅,但是語氣卻還是那么溫和。說完那一席話,她用溫暖和信任的眼神望著我們。那一刻,我深深地為自己的過錯而感到羞愧,那一刻,我決定一定要好好學(xué)習(xí),絕不再逃課。
每當(dāng)走進(jìn)教室看到我們墻上貼的榮譽(yù)獎狀,我都會有一種自豪感油然而生。這兩年,在楊老師的辛苦培育下,我們班取得了很多優(yōu)異的成績。楊老師就是我們成長道路的領(lǐng)路人,我們永遠(yuǎn)愛我們敬愛的楊老師。
我最喜愛的老師如何寫篇十二
腦海中總浮現(xiàn)您的身影,因?yàn)槟娴淖屛腋械绞娣?/p>
仰望藍(lán)天,用手揮舞著我手中這令我厭惡的打狗棒——拖把。數(shù)分鐘后,走廊算是被涂滿了!
“這位同學(xué),你先別走?!蔽冶煌蝗幻俺龅穆曇魢樍艘惶?。
“啊?”
您穿著淡灰色的外套,白凈的臉上掛著天使一般的笑。多可愛的老師啊!“請你重拖一遍好嗎?”我感覺臉上黑線三條。老師都是一個樣子!半晌,您見我沒有動靜,就拿起拖把幫我拖了起來。望著您彎著腰,專注的樣子,忽然有點(diǎn)不好意思,就從您手里拿過拖把,“還……還是我來吧!”這時,您笑了!笑得像被吹散的蒲公英。你和藹地對我說:“其實(shí)你拖得不錯,姿勢也挺到位,就是沒用力。呵呵!”
我的手搭著媽媽的肩,媽媽扶著我的手臂。我抬起左腳,一跳一跳地往校門口跳去。背上地書包似乎在嘲笑我,時不時往下滑。
一輛黑色的“小毛驢”忽然停在了我的面前。我一抬頭。啊?又是這個老師。您仔細(xì)地打量了我一下,又看了看媽媽,然后關(guān)切地問:“你的腳怎么了?”
“就是……就是”“就是腳扭到了,不怎么好走路。”媽媽看我回答不出來,于是替我回答。
“你的腳怎么弄的?”我抓了抓頭,覺得好尷尬:“我跑步用力太大!不過,沒什么大礙的?!闭f著,我還想蹦給老師看,被老師一下拉住了!笑著說:“跑步不應(yīng)該這樣的,下次注意了,千萬不要像今天這樣了。趕緊去醫(yī)院看看吧!”
老師,我不知道您是哪個班的,也不知您叫什么。但我想,被您教的學(xué)生一定很幸福。您是如此寬厚、細(xì)心、彬彬有禮。也許在您看來,我只是一個很平凡很平凡的女孩,不過我堅(jiān)信,您是一個很特別很特別的老師。
天空中飄著白白的云,我坐在草地上靜靜地吹著泡泡。我與您見面才兩回,您卻深深地映入了我的腦海!
某一天清晨,我把一朵小花輕輕地放在軟綿綿的草地上,希望您會發(fā)現(xiàn)我這分小小的禮物。
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