在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法一
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯?!睍?shū)是我們的好朋友,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法二
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意 的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我 心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他,并 在班里組織了互助小組,送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他 的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣(mài),還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同 學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
從異常繁忙的工作中,來(lái)到今天的公司年會(huì),顧不上去注意新的春天的腳步漸近,但是,這年會(huì)的喜慶提醒著我,新的春天確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。
此時(shí)此刻,與各位一起共同總結(jié)過(guò)去望未來(lái),這種共聚一堂的喜悅與感慨,在繁忙的工作中,顯得如此珍貴。我們的年會(huì),或許對(duì)外人來(lái)講不算什么 ,但對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,都有著沉甸甸的分量,因?yàn)?,這是我們?cè)邙櫯c智所有人息息相關(guān)的年終大會(huì)。根據(jù)新聞理論的接近性原則,這該是我們心中最重要的新聞,是我們共同參與共同創(chuàng)造的鴻與智頭號(hào)新聞事件。
非常感謝公司,給我這樣的平臺(tái)與發(fā)言機(jī)會(huì),讓我作為鴻與智員工的代表,與各位分享我在過(guò)去一年的理解與思考。我想以“一個(gè)成熟員工的心態(tài)”為主題,來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>
作為鴻與智早期一起走下來(lái)的團(tuán)隊(duì)的一份子,我見(jiàn)證了公司這幾年的發(fā)展,比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情,百般滋味揉一體,萬(wàn)千感慨。不同于幾年前,今天的鴻與智已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)較具規(guī)模的大型媒體公司,從早期的媒體代理和媒體出版開(kāi)始,鴻與智在近幾年每年都在大踏步地前進(jìn),尤其是在過(guò)去的2019年,鴻與智的會(huì)議事業(yè)和展覽事業(yè)作為新增模塊都得到了相當(dāng)程度的發(fā)展,并預(yù)計(jì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠取得更大的進(jìn)步。在新年到來(lái)之際,鴻與智在原有的垂直產(chǎn)業(yè)——軌道交通事業(yè)部、制造業(yè)事業(yè)部、船海事業(yè)部、能源事業(yè)部的基礎(chǔ)上,喜添自動(dòng)化事業(yè)部,堪稱(chēng)開(kāi)年大喜事。公司的規(guī)模與實(shí)力都在快速增長(zhǎng)。作為中國(guó)本土最具實(shí)力的工業(yè)媒體集團(tuán)公司,鴻與智,正在改寫(xiě)中國(guó)工業(yè)媒體的競(jìng)爭(zhēng)格局與發(fā)展歷史,并以勢(shì)不可擋的態(tài)勢(shì)引領(lǐng)工業(yè)媒體行業(yè)與各個(gè)事業(yè)部所屬垂直產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我的心情如大家一樣,深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中,我們的企業(yè)充滿了無(wú)限的可能,而我們每一個(gè)人,充滿了無(wú)限的機(jī)遇。
回望剛剛過(guò)去的一年,我所在的軌道交通產(chǎn)業(yè),如同中國(guó)高速鐵路的快速發(fā)展,如同城市軌道交通建設(shè)的蓬勃開(kāi)展,得到了快速的進(jìn)步,無(wú)論是在出版、會(huì)議、展覽等方面都在快速成長(zhǎng),尤其是在2019年8月之后,公司的會(huì)議團(tuán)隊(duì)、展覽團(tuán)隊(duì)與出版團(tuán)隊(duì)、廣告團(tuán)隊(duì)的合并,第一次將對(duì)軌道交通產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)擰成一個(gè)拳頭,將團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力與品牌進(jìn)行整合,盡管這過(guò)程中有很多的磨礪與曲折,但走到2019年底,我所在的軌道交通團(tuán)隊(duì)已經(jīng)如各個(gè)車(chē)廂組合成的高速動(dòng)車(chē)組車(chē),駛?cè)敫咚侔l(fā)展的軌道。
回望過(guò)去的一年,在我身上有著突出體現(xiàn)的采編工作方法終于在工作中發(fā)揮威力,這一年,我所在的軌道交通采編團(tuán)隊(duì),在對(duì)產(chǎn)業(yè)資源的深度開(kāi)發(fā)方面有了質(zhì)的飛躍,我終于成長(zhǎng)到一種與行業(yè)政府高-官、學(xué)界泰斗、大企業(yè)領(lǐng)袖平起平座地交流的境界,并奉獻(xiàn)于我們的各個(gè)媒體產(chǎn)品。我們終于讓行業(yè)評(píng)價(jià)說(shuō),你們《軌道交通》是軌道行業(yè)最火爆的、最有影響力的一本雜志,你們鴻與智的市場(chǎng)行為能力是了不起的。
我深深感謝公司的成長(zhǎng)和軌道交通事業(yè)部的成長(zhǎng),讓我在軌道市場(chǎng)的大潮和公司發(fā)展的大潮中得到成長(zhǎng)的機(jī)遇與珍貴的磨礪。在過(guò)去的2019年,由于軌道交通產(chǎn)業(yè)的快速擴(kuò)展,有很多很多的事情要做,我承受了太多太沉重的壓力與委屈,因?yàn)榱χ凰?,只是在靠一種責(zé)任心在支撐,那種累,愿睡它三千年不醒。但正是這樣的高壓,讓我無(wú)可奈何卻又無(wú)比幸運(yùn)地意識(shí)到自己需要成長(zhǎng)的地方,不成長(zhǎng)不行,因?yàn)椴怀砷L(zhǎng)總是要受批評(píng),不成長(zhǎng)不行,因?yàn)椴怀砷L(zhǎng)總會(huì)耽誤項(xiàng)目的進(jìn)展。摸爬滾打、踉蹌前行……這一年的辛苦與勞累、挫敗與悲傷、拼搏與淚水,此時(shí)此刻,都化作成長(zhǎng)的喜悅,這是發(fā)至內(nèi)心的喜悅,歷經(jīng)千錘百煉,走向坦蕩從容。
我有很多很多的體會(huì),在這里,迫不及待與你們分享,你們?cè)覆辉敢饴?tīng)?
首先,是關(guān)于 成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)理論與成長(zhǎng)心態(tài)是我?guī)啄甑靡钥焖俪砷L(zhǎng)的力量源泉。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,三年前我有一次在出差途中聽(tīng)到的李總關(guān)于成長(zhǎng)的一段話,我今天把它精煉地總結(jié)為:每個(gè)人,在每個(gè)階段,都需要成長(zhǎng),成長(zhǎng)是人生的常態(tài)。這些年,我對(duì)成長(zhǎng)心態(tài)的理解與運(yùn)用,幫助我在人生、在工作中的每一個(gè)關(guān)口取得進(jìn)步,這是受用一生的哲理。在前兩年,我經(jīng)常性地會(huì)體會(huì)這句話,并且不斷地發(fā)現(xiàn)每個(gè)階段的成長(zhǎng)都那么驚人。這句話直到今天依然在影響我,我相信李總自己也在用他的行動(dòng)不斷地把這個(gè)哲理傳遞給他所接觸到的團(tuán)隊(duì),影響一批人,并通過(guò)這一批人,影響越來(lái)越多的鴻與智人。就在我為這次發(fā)言做準(zhǔn)備時(shí),又有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)到,成長(zhǎng),尤如一顆種子,必須經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨 ,干涸的土地,其他 種子成長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),才可擁有強(qiáng)大的生命。
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法四
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬天里溫暖的陽(yáng)光,x年新年如約而至;
(男)在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的春天,更是我們金悅?cè)说拇禾臁?/p>
(女)春天帶來(lái)了生機(jī),春天蘊(yùn)含著希望,我們?cè)诖禾觳ハ孪M姆N子,在春天勾勒出美麗的藍(lán)圖。
(男)在春意融融的夜晚,我們圍爐夜話,分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí),暢想來(lái)年更加美好的未來(lái)。這個(gè)夜晚,將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
(女)今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、好玩的游戲,還有豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運(yùn)伴隨左右。
(男)首先,我向大家介紹出席今天晚會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo),他們是 。
(女)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席我們的晚會(huì),他們將為我們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲,我們將為游戲的優(yōu)勝者及參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)公司馮總為我們做新春祝詞,大家歡迎。
(男)感謝馮總對(duì)大家的新年祝福,在馮總的祝詞里,含著滿滿的對(duì)大家工作的懇定和認(rèn)可,過(guò)去的一年是我們碩果累累的一年,這一年,在王總和馮總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
(女)這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶。
(男)在這里,我代表所有員工感謝公司給了這樣一個(gè)相聚的機(jī)遇和展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
(女)今晚,是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過(guò)去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在主管部門(mén)及各位同事的大力支持下,公司上下扎實(shí)工作、積極進(jìn)取,克服困難,圓滿完成全年的各項(xiàng)任務(wù)和工作部署。在這里,我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:
(合)“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,你們辛苦了!”
(女)感恩、是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)。
(男)其實(shí)感恩,就是一句最簡(jiǎn)單的、最普通的謝謝??蓞s能使人與人之間,相處得更溫馨快樂(lè)。
(女)親愛(ài)的朋友們:請(qǐng)?jiān)趧e人幫助你時(shí),說(shuō)一句謝謝。如果人人擁有一顆感恩的心,世界會(huì)變得到處是溫暖,到處是歡笑!
(男)感恩的心感謝有你、伴我一生讓我有勇氣作我自己、感恩的心感謝命運(yùn)、
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,下面請(qǐng)客房、前臺(tái)共同表演手語(yǔ)舞《感恩的心》,領(lǐng)舞,王亞楠。
(男)張素芳,我每次聽(tīng)這《感恩的心》都很激動(dòng),不行,這太激動(dòng)了,
(女)怎么的呀,你激動(dòng)還能怎么著呀,跳一個(gè)還是唱一個(gè)呀
(男)那不行,我沒(méi)有那個(gè)什么胞,不過(guò)你別說(shuō),我這會(huì)倒有首詩(shī)要出來(lái),是首藏頭詩(shī)
(女)嗨,說(shuō)來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng),看仝經(jīng)理這詩(shī)里藏著什么話,
(男)那大家好好聽(tīng)著,金光大道通天涯、悅揚(yáng)車(chē)流財(cái)源發(fā)、羊出深潭碧云天、年去年來(lái)秋更春、大開(kāi)財(cái)門(mén)迎貴客、吉星相引躍云顛。
(女)如果我猜的話,應(yīng)該是:鼠年大吉。對(duì)不對(duì)?
(男)你還真猜著了,這是我對(duì)公司及所有員工的祝愿。本來(lái)我想著該是高難度的,你就不能表現(xiàn)的難一點(diǎn)嗎?
(女)不好意思,我沒(méi)有注意這點(diǎn),下次我好好配合,不過(guò),你這詩(shī)雖說(shuō)做的難度不大,不過(guò)倒是獨(dú)一無(wú)二呢?
(男)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的,他的人是獨(dú)一無(wú)二的,他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)然他的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的,下面就請(qǐng)欣賞由客房和前臺(tái)共同帶來(lái)的的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》!表演者;趙月紅、高春婷、張玉芬、王亞楠、張欣新、汪永莎。
(女)剛欣賞了美妙的歌舞,你說(shuō)新年你最想做什么啊?
(男)那還用說(shuō),當(dāng)然是回家了,回我那《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
(女)請(qǐng)欣賞《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
游戲環(huán)節(jié)
(男)又是一年新來(lái)到!各位觀眾臉上都是幸福洋溢的表情啊!
(女)是呀!過(guò)去的一年里我們相互扶持,歡樂(lè)與共,在這個(gè)大家庭里,不論失敗痛苦,都會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比。因?yàn)楫?dāng)一切都已逝去,“至少好有你”
(男)下面有請(qǐng)房產(chǎn)部的徐京京為大家演唱“至少還有你”大家歡迎。
(女)在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,留下來(lái)最多的就是關(guān)于愛(ài)情的美麗故事和詩(shī)詞歌句,像李商隱的春心莫共花爭(zhēng)花,一寸相思一寸暉。
(男)對(duì)呀,還有大詩(shī)人李白的相思相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情。人人之間,男女之間,因?yàn)閻?ài),都變得格外的美好動(dòng)人。
(女)那是,但是說(shuō)的好不如唱的好,下外有請(qǐng)前臺(tái)的雷海燕為大家演唱《愛(ài)一點(diǎn)》。
(男)下面歡迎房產(chǎn)部門(mén)秦一冉為大家?guī)?lái)歌曲《順其自然》,
游戲環(huán)節(jié)
(女)仝經(jīng)理,你知道去年什么最多嗎?
(男)什么最多呀
(女)結(jié)婚最多
(男)真對(duì),送禮送得我心疼,都得了恐懼癥了
(女)真的嗎,仝經(jīng)理,這有一個(gè)你的喜帖,給
(男)哪,哪,別介,就說(shuō)我不在
(女)嚇你呢,看你那膽。下面有客房部和工程部共同表演小品《嫁大款》,大家歡迎。
(男)素芳,現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)真是不得了,從小窗口看大市面,真是太發(fā)達(dá)了,
(女)也是,你還別說(shuō),我前兩天在網(wǎng)上看到一段三句半,寫(xiě)得也真是經(jīng)典,
(男)那念出來(lái)叫大家聽(tīng)聽(tīng),
(女)好,不過(guò)我一個(gè)不行,你得給我配合著念。
(男)行,
(女)這年頭活著不容易、天災(zāi)人禍不斷升級(jí)、日本地震傳來(lái)噩耗、真悲劇
(男)國(guó)內(nèi)物價(jià)像坐飛機(jī)、可工資卻在爬樓梯、誘人的水果不便宜、吃不起
(女)繃砂豬肉很是離奇、染色饅頭伯來(lái)充饑、再?gòu)?qiáng)的輻射也不怕、毛毛雨
(男)注定不平凡的20xx、提醒各位要好好活下去、不管世界變成神馬樣、傷不起。
(女)下面有請(qǐng)《傷不起》,演唱者張小鳳
游戲環(huán)節(jié)
(男)去年的春節(jié)晚會(huì)啊大家一定都對(duì)一位久違的天后印象深刻
(女)王菲,我喜歡她所有的歌,她的歌伴隨我好多年,
(男)是呀,伴隨她一起印到我們心里去的除了她這個(gè)人還有就是至今被千萬(wàn)人傳唱的永不磨滅的傳奇。好的,讓我們掌聲有請(qǐng)房產(chǎn)部李鑫帶來(lái)的傳奇!
(男)難忘今宵,不論天涯與海角
(女)告別今宵,不論故友與新交
(男)明年再相會(huì),青山在人未老
(女)新年的鐘聲,即將敲響
(男)讓我們共同用心去聆聽(tīng)
(女)讓我們共同祈禱,共同祝愿
(男)祝愿我們公司的明天會(huì)更好
(合)讓我們明年再相聚
謝謝大家。再見(jiàn)。
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的,能參加這次 美德少年 評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
在這次 美德少年 評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向 美德少年 邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
大家好!我是六(5)班的,這次能夠參加學(xué)校 美德好少年 的競(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法六
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初一(2班的diyifanwen,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意 的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我 心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他,并 在班里組織了互助小組,送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他 的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣(mài),還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同 學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
對(duì)于千年紫薇樹(shù)的心得體會(huì)和方法七
1、正確讀記“嫦娥奔月、炎黃子孫、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、積勞成疾、風(fēng)華正茂、猝然、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力”等詞語(yǔ)。
2、默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò),激發(fā)民族自豪感。
3、學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說(shuō)明道理的寫(xiě)法,體會(huì)中國(guó)航天人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
體會(huì)中國(guó)航天人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。
課前預(yù)習(xí)并發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的資料。
1課時(shí)。
一、以“夢(mèng)”導(dǎo)入,理解題意。
1、同學(xué)們,你們有夢(mèng)嗎?
1)你們一定有很多夢(mèng),你們知道我們中華民族圓了哪些夢(mèng)嗎?
2)神舟五號(hào)飛天,征服珠穆朗馬峰、申奧成功、奧運(yùn)舉辦成功……
2、今天我們就來(lái)回顧我們的飛天之夢(mèng)
(1)讓我們激動(dòng)地告訴全世界……(學(xué)生讀課題)
讓我們自豪地告訴全世界……(學(xué)生讀課題)
讓我們驕傲地告訴全世界……(學(xué)生讀課題)
3、讀了題目后,你想提出什么疑問(wèn)?誰(shuí)幫他解決這個(gè)問(wèn)題?
二、整體感知。讀通讀順課文,想想課文主要講什么?
三、集體反饋,品讀感悟。
1、檢查預(yù)習(xí)情況
出示詞語(yǔ),讀一讀,教師指導(dǎo)學(xué)生糾正字音。
嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、猝然、宛若、概括、評(píng)價(jià)、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂
你覺(jué)得字的讀音或易寫(xiě)錯(cuò)的要提醒大家?
2、通過(guò)預(yù)習(xí),你知道哪些事實(shí)說(shuō)明“千年夢(mèng)圓在今朝”呢?
(神5、神6、神7)
3、你從哪里知道的?(文中、網(wǎng)上、練習(xí)冊(cè))
4、如果讓你和航天員費(fèi)俊龍、聶海勝太空對(duì)話,你會(huì)說(shuō):——
5、千年夢(mèng)圓在今朝除了個(gè)人的努力,還需要什么?(板書(shū):堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神)
6、你從哪里知道的?(文中、網(wǎng)上)
從兩個(gè)方面展開(kāi):
(1)是過(guò)程方面,千年的尋夢(mèng)過(guò)程中,中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。
指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞感情朗讀。
(2)是探索方面,“神舟五號(hào)”的研制過(guò)程,充分表現(xiàn)了中國(guó)的航天工作人員團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。(重點(diǎn)研讀第七自然段。)
(3)用自己的方式朗讀這些語(yǔ)段。
7、你讀了這些語(yǔ)段,從中感悟到了什么?
四、回歸整體。
大家都預(yù)習(xí)得很好,請(qǐng)快速默讀全文,想想課文主要講了什么?
五、暢談體會(huì),升華情感。
1)載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有何意義?
2)你從中感悟到了什么?(祖國(guó)強(qiáng)大、自豪)
3)千年夢(mèng)圓在今朝,是中國(guó)人的一件大喜事,也是值得全體炎黃子孫自豪的事。請(qǐng)同學(xué)們用高興、自豪的感情一齊朗讀課后的“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢(mèng)》。
六、總結(jié)全文。
同學(xué)們,炎黃子孫還有更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想——登臨月球,探索火星,遨游更深更遠(yuǎn)的太空。未來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的接力棒就交給你們了。
七、質(zhì)疑:學(xué)了課文后,你有什么疑問(wèn)?
八、作業(yè)布置:
以四人小組為單位,辦一份以“中國(guó)航天事業(yè)”為主題的手抄報(bào)。
板書(shū):
19*千年夢(mèng)圓在今朝
勇于探索、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍
團(tuán)結(jié)合作、忘我工作、默默奉獻(xiàn)
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