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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法一
應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習與考試的競爭實力,要制定初三的學(xué)習計劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。
應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績非常偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗??墒墙?jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有希望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。
應(yīng)重視選擇奮斗目標的條件依據(jù)。選擇初三學(xué)習目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇,認真總結(jié)以前的學(xué)習情況,對各學(xué)科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學(xué)習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行??傊?,選擇目標要以自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習能力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學(xué)習初三新知識,又要補習以前沒學(xué)好的知識,要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習目標。
初三的安排:
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習,祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習計劃是在學(xué)習活動開始之前,他人或者學(xué)習者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習活動的設(shè)計和安排。學(xué)習計劃有時也叫學(xué)習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習。這種安排設(shè)計四個因素,即目標內(nèi)容、時間、標準和方法措施。
第一,在學(xué)習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改進,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習、預(yù)習應(yīng)怎樣進行等;具體目標,如期末各學(xué)科的成績要達到什么水平等等。
第二,時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,必須有時間保證,所以在計劃中一定要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,這里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。
第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每天回家后記20個英文單詞,到底怎么才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。
第四,制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個學(xué)習計劃的制定一定要切實、具體且具合理性。
課前預(yù)習的方法要點:
(1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);
(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時特別留意,帶著問題聽課,有的放矢學(xué)習。
合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習計劃再多說兩句:
1) 學(xué)習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學(xué)習情況,生活習慣來制訂;
2) 學(xué)習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習計劃可以切實的、具體的貫徹下來;
3) 學(xué)習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法二
應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習與考試的競爭實力,要制定初三的學(xué)習計劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。
應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績非常偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。可是經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有希望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。
應(yīng)重視選擇奮斗目標的條件依據(jù)。選擇初三學(xué)習目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇,認真總結(jié)以前的學(xué)習情況,對各學(xué)科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學(xué)習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行。總之,選擇目標要以自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習能力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學(xué)習初三新知識,又要補習以前沒學(xué)好的知識,要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習目標。
初三的安排:
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習,祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習計劃是在學(xué)習活動開始之前,他人或者學(xué)習者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習活動的設(shè)計和安排。學(xué)習計劃有時也叫學(xué)習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習。這種安排設(shè)計四個因素,即目標內(nèi)容、時間、標準和方法措施。
第一,在學(xué)習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改進,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習、預(yù)習應(yīng)怎樣進行等;具體目標,如期末各學(xué)科的成績要達到什么水平等等。
第二,時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,必須有時間保證,所以在計劃中一定要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,這里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。
第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每天回家后記20個英文單詞,到底怎么才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。
第四,制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個學(xué)習計劃的制定一定要切實、具體且具合理性。
課前預(yù)習的方法要點:
(1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);
(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時特別留意,帶著問題聽課,有的放矢學(xué)習。
合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣??记皟扇齻€星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習計劃再多說兩句:
1) 學(xué)習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學(xué)習情況,生活習慣來制訂;
2) 學(xué)習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習計劃可以切實的、具體的貫徹下來;
3) 學(xué)習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法三
初三是初中生學(xué)習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學(xué)年中,既要學(xué)習初三新課程,又要復(fù)習鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個階段為學(xué)習的黃金時段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學(xué)習計劃和措施是我們的關(guān)鍵。
應(yīng)高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習與考試的競爭實力,要制定初三的學(xué)習計劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。
應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績十分偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有期望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。
應(yīng)重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學(xué)習目標應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選取,認真總結(jié)以前的學(xué)習狀況,對各學(xué)科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學(xué)習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行??傊?,選取目標要以自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習潛力為基礎(chǔ)。
應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學(xué)習初三新知識,又要補習以前沒學(xué)好的知識,要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習目標。
初三的安排:
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應(yīng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學(xué)習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最后一點,學(xué)習之余要注意勞逸結(jié)合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會.基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習,祝你順利渡過中考^_^
學(xué)習計劃是在學(xué)習活動開始之前,他人或者學(xué)習者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習活動的設(shè)計和安排。學(xué)習計劃有時也叫學(xué)習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習。這種安排設(shè)計四個因素,即目標資料、時間、標準和方法措施。
第一,在學(xué)習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改善,如課堂聽講應(yīng)注意什么,復(fù)習、預(yù)習應(yīng)怎樣進行等;具體目標,如期末各學(xué)科的成績要到達什么水平等等。
第二,時間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,務(wù)必有時間保證,所以在計劃中必須要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,那里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。
第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。
第四,制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個學(xué)習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。
課前預(yù)習的方法要點:
(1)看過課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);
(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時個性留意,帶著問題聽課,有的放矢學(xué)習。
合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣??记皟扇齻€星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習計劃再多說兩句:
1)學(xué)習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學(xué)習狀況,生活習慣來制訂;
2)學(xué)習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習計劃能夠切實的、具體的貫徹下來;
3)學(xué)習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法四
一、《初三學(xué)習計劃》:確定目標。
列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)潛力。初三學(xué)年,既是初中時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、《初三學(xué)習計劃》:了解自己的學(xué)習狀況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學(xué)習計劃,務(wù)必要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。
三、《初三學(xué)習計劃》:制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當?shù)馗咭恍┮材軌?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。就應(yīng)說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習。
四、《初三學(xué)習計劃》:注意事項。
①務(wù)必強調(diào)的是,制訂初三學(xué)習計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改善,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。
五、《初三學(xué)習計劃》:嚴遵學(xué)習計劃好處。
1、學(xué)習計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習,那么學(xué)習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表能夠確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表能夠使你了解自己的學(xué)習進度,讓你清楚地明白哪些事等著做,又能夠幫忙自己對先前的學(xué)習做個評價。
六、《初三學(xué)習計劃》:學(xué)習習慣。
1、按計劃學(xué)習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
以上就是我要給大家介紹的關(guān)于初三的學(xué)習計劃,我們在初三的學(xué)習中必須要有自己的學(xué)習計劃,只有按照自己的計劃一步一步的進行下去,我們的成績才會慢慢的得到提高,我們才能夠取得好的成績。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法五
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我們就進入了中考沖刺了。中考的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。
在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。
在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。
每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法六
寒假過大年,作為學(xué)生如何兼顧學(xué)習、玩樂可,科學(xué)安排寒假的學(xué)習和生活呢?希望同學(xué)們能充實而有意義地度過寒假,彌補過去的不足,適當預(yù)習,給下學(xué)期的學(xué)習鋪平道路,小鹿給大家提以下建議,供大家參考。
完成寒假作業(yè)切記拖拉,一鼓作氣把會的題目先做完,通過思考能夠做出來的題也盡量完成。然后把不會的他們整理好,帶到書店,看對應(yīng)的參考書對應(yīng)的例題,不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成!當然,回家后還需要細細消化吸收一番。有個別難題,到年后請教同學(xué)或老師。
做一個寒假的學(xué)習計劃,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習時間比較充足,每個同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容,復(fù)習效果會事半功倍。
另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習應(yīng)該穿插進行,也利于提高效率。
各科成績均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。在時間的分配上,很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。
建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習的最好時間來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
為了保證有效果,還必須使用學(xué)習流程補差,先查漏后補缺。當天以收獲半成品為主,后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學(xué)習的效率,同時也保證學(xué)習的質(zhì)量。
放假期間,同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法七
進入初三,學(xué)生面臨中考,平常所做的學(xué)案和試卷難度都會大幅提升,最好的學(xué)生都感覺很吃力,因此,暑假學(xué)生應(yīng)當盡可能的擴大詞匯量,多閱讀,多聽寫,少做題,以為初三英語學(xué)習打下一個良好的基礎(chǔ)。為此,我們以下建議:
第一,不背單詞,大量閱讀。建議同學(xué)找淮安市20xx年中考英語試卷認真研究?;窗彩兄锌加⒄Z試卷總分150分,聽力口語測試30分,閱讀60分(含完形填空12分,客觀閱讀25分,任務(wù)型閱讀20分),寫作20分,單選15分,詞匯運用16分,完成句子12分。研究20xx年中考英語試卷,徹底搞清楚中考考的是什么,然后再考什么,學(xué)什么,缺什么,補什么。
第二,快樂學(xué)習,培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。初三學(xué)生開學(xué)后能夠用于學(xué)習英語的時間有限。暑假中,要最大限度的提高英語成績,可以從閱讀自己喜歡看的,自己能看的懂的英語簡易讀物開始??梢韵葟脑~匯量只有500單詞的簡易讀物開始, 逐步過渡到1000詞,1500詞,20xx詞,一直到詞匯量在3500的簡易原著,找到合適的英文書,不斷閱讀,不用家長催,也不用英語老師督促,越讀越想讀,越讀越能讀,這樣的學(xué)習效率才最高。
第三,由易到難,增強信心?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)可以從《新概念英語第一冊》開始學(xué)起,基礎(chǔ)很好的同學(xué)可以從《新概念英語第二冊》開始學(xué)起。具體做法是:先對照課本上的生詞表、注釋,理解課文;然后再邊看課文,邊聽磁帶;然后再合上課本,反復(fù)聽磁帶;然后再拿出英語作業(yè)本,用復(fù)讀機一句一句反復(fù)放磁帶,把磁帶上放的句子一個單詞一個單詞的寫下來,標點符號大小寫全部都要對;最后,再把聽寫下的課文對照,錯的地方訂正,多看看;錯的多了,就重新再來一輪?;A(chǔ)好的學(xué)生能夠每天一課,把《新概念英語第二冊》全部聽寫,默寫掉,基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一天兩課《新概念英語第一冊》,這樣新學(xué)期開學(xué)就都可以很輕松的上英語課。
第四,理清語法,輕松閱讀。課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子,可以先分析其結(jié)構(gòu)類型:簡單句,分清主、謂、賓、定、狀、補;復(fù)合句,弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時,還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思,學(xué)好語法后,開學(xué)后不管上課還是做題目都很輕松。
第五,認真復(fù)習課本,完成學(xué)校的暑假作業(yè)。中考英語試卷中,詞匯運用和完成句子與課本中的課文直接相關(guān),課本必須熟悉,答題才能應(yīng)付自如。學(xué)校發(fā)的暑假作業(yè)都是老師認真工作的心血結(jié)晶,在熟悉課本的基礎(chǔ)上認真完成,可以起到事半功倍的效果。
最后,在大量閱讀,循環(huán)讀聽寫《新概念英語》的過程中,掌握二千單詞,理解常用句式,養(yǎng)成強烈語感。再踏踏實實地訓(xùn)練聽力,理清語法,再訓(xùn)練單選,寫作,爭取中考英語成績在140分以上。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法八
(一)、要勤學(xué)苦練。
學(xué)英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,抵達使用自如的水平,非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要舉行大宗的聽、說、讀、寫陶冶,使各項本事抵達純熟的現(xiàn)象。語言常識應(yīng)當清楚,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,學(xué)習初三歷史學(xué)習方法。僅靠融會貫通一些孤立的單詞、一些語法條條,就很難掌握英語這一交際工具。應(yīng)當是learningenglish而不是learningregardingenglish。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,相比看初三英語學(xué)習方法。對其實際掌握再好,不經(jīng)由過程頻頻陶冶是永遠也學(xué)不會的。
(二)、要永遠如一。
學(xué)習英語既然是練功夫的進程,就并不是那么緊張。要不怕困窮,相持學(xué)習。學(xué)如不進則退,英語。不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。聽說初三學(xué)習方法指導(dǎo)。要積少成多,付出歷久的勤苦。人貴有志,初三英語學(xué)習方法。學(xué)貴有恒。
在每次上課前,我們都要對要學(xué)的形式提早預(yù)習。首先試著拼讀單詞,也沒關(guān)系借助配套磁帶頻頻聽,想知道初三學(xué)習方法。對比一下,掌管不準的要標進去,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意義和詞性。英語。借助課文的注釋或輔導(dǎo)資料,預(yù)習一遍課文。找出不明白的地方,做到心中罕有,初三化學(xué)學(xué)習方法。在教師講課時注意聽這些地方??傊?,預(yù)習的目標是熟悉要學(xué)的形式,找出不明白的地方,帶著問題聽課。做到一針見血。
對于三學(xué)三亮三比心得體會和方法九
我是來自xxx學(xué)院xx級xx班的xxx。為人熱情,關(guān)心同學(xué)。自進入xxx學(xué)院以來,在教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下,我在學(xué)習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準來嚴格要求自我,完善自我,提高自身修養(yǎng),努力做到全面發(fā)展。時間似乎永遠都不明白疲倦,從大一到大三,我的大學(xué)生活已經(jīng)度過大半,自我也正在努力從一個嬌弱的女生,漸漸自強成熟。現(xiàn)將大三學(xué)年鑒定自我總結(jié)如下:
作為21世紀的大學(xué)生,思想是行動的指南,僅有充分把握好自我的思想行為才能樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進師范院校這片知識的殿堂,我就從思想和行動上就積極向黨組織靠攏,并認真學(xué)習黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及胡錦濤同志的“十七大”報告,積極主動的學(xué)習黨內(nèi)外知識,關(guān)注國家大事,時刻堅持黨的先進性,全面深刻領(lǐng)會“十七大”報告的精神,認識共青團組織和當代青年大學(xué)生所肩負的神圣使命,進一步堅定入黨的信念。在教師的栽培下,我在2008年被確定為積極分子重點培養(yǎng)對象,2009年參加了黨課的學(xué)習培訓(xùn),對中國共產(chǎn)黨又有了更深入的認識和了解,在思想上也有了很大的提高。生活中,我更是時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我,以身作則,全心全意為同學(xué)服務(wù),盡自我最大努力幫忙同學(xué),并向同學(xué)們大力宣傳黨的精神。
學(xué)習是學(xué)生的天職,尤其作為一名當代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識。所以,我在學(xué)習上一向刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向教師和同學(xué)請教,在學(xué)習上做到不拖拉,對于其他同學(xué)起到了良好的帶頭作用,并能主動幫忙其他同學(xué),同他們一齊交流。不僅僅使他們在學(xué)習和思想等方面有很大的提高,同時自我在學(xué)習和思想上也有了很大的提高。
我在2006年入學(xué)以來,在班內(nèi)擔任組織委員、校瘋狂英語協(xié)會會長的職務(wù)。工作中踏實努力、做事認真負責。在學(xué)校組織瘋狂英語晨練,每一天清晨與本校英語愛好者一齊突破啞巴英語。一向以來把時刻為同學(xué)服務(wù),時刻為同學(xué)著想作為理念。這也成了學(xué)校的一大亮點。同時,我與班其他班委也緊密合作,并能積極配合教師做好各項工作,以自我的真誠,踏實的作風,贏得了教師和同學(xué)的肯定和稱贊。
我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),生活樸素,熱愛團體,熱愛勞動,關(guān)心同學(xué),有良好的生活習慣。在校期間,積極參加了校內(nèi)舉辦的各項文體活動。經(jīng)過這些活動使我在人際交往本事、組織本事、協(xié)調(diào)本事和語言表達本事上都有很大的提高,并能處理、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。對于來自工作和學(xué)習兩方面的壓力,能夠很好的將其轉(zhuǎn)化為前進的動力,以學(xué)習帶動工作,以工作促進學(xué)習,合理安排時間,不僅僅很好的完成了各項工作任務(wù),并且出色的完成了自我的學(xué)業(yè)。
成績總是代表著過去,它只能作為生活的經(jīng)驗被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長,路也正長”,我會用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆楹蛻B(tài)度,“以沒有最好,僅有更好”的標準使自我漸漸成長為一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的人才,我也會向著這個目標不斷充實、不懈努力。
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