我在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了許多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該先梳理自己的思路，確定要表達(dá)的重點(diǎn)和主題。以下是一些心得體會(huì)的分享，希望能給大家提供一些參考。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇一

退役大學(xué)生軍旅是當(dāng)下社會(huì)熱門(mén)話(huà)題之一，有許多大學(xué)生選擇在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入軍隊(duì)服役，為國(guó)家建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。退役大學(xué)生軍旅可以鍛煉他們的意志品質(zhì)，錘煉性格，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，他們會(huì)對(duì)生活和未來(lái)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：感悟意志品質(zhì)的提升。

在退役大學(xué)生軍旅中，必須擁有強(qiáng)烈的意志品質(zhì)。他們要用最堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和困難，無(wú)論是嚴(yán)峻的自然環(huán)境還是艱難的任務(wù)，他們都必須堅(jiān)忍不拔，毫不妥協(xié)。這樣的訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)意志品質(zhì)特別重要，讓他們?cè)谝院蟮穆殘?chǎng)中，有極強(qiáng)的抗壓能力和自我控制能力。

第三段：錘煉性格的重要性。

在軍隊(duì)生活中，大學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所缺乏的東西——那就是決策和責(zé)任。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都必須對(duì)自己的決策負(fù)責(zé)，這極大地錘煉了他們的性格。這種經(jīng)歷可以提高他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，通過(guò)分析和解決問(wèn)題，讓他們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪锌梢愿由钊氲乩斫馊藗冎g的交流和溝通。

第四段：凝聚團(tuán)隊(duì)力量的力量。

團(tuán)隊(duì)精神是軍隊(duì)教育的重要部分，也是每個(gè)退役大學(xué)生軍旅都需要學(xué)習(xí)和掌握的重要技能。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)習(xí)如何成為一支團(tuán)隊(duì)的一部分，在面對(duì)各種困境和不利局面時(shí)，能夠集體反應(yīng)和密切協(xié)作。這種意識(shí)和態(tài)度在團(tuán)隊(duì)工作領(lǐng)域中起著極為重要的作用。

第五段：總結(jié)。

退役大學(xué)生軍旅是鍛煉精神和身體的一種特殊方式。通過(guò)這種經(jīng)歷，他們將在意志品質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)合作的方面獲得全面的提高和發(fā)揚(yáng)光大。這種錘煉不僅僅是一種生活經(jīng)歷，更是一種寶貴的財(cái)富，可以引導(dǎo)他們走向更廣闊的未來(lái)。希望所有參加退役大學(xué)生軍旅的大學(xué)生，都能夠獲得豐富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇二

退役大學(xué)生軍旅心得體會(huì)，這是一個(gè)有關(guān)于軍旅經(jīng)歷的話(huà)題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)軍旅生活，不光是訓(xùn)練技能，更是經(jīng)歷一種成長(zhǎng)和帶著體會(huì)離開(kāi)部隊(duì)后，也會(huì)收獲更多，本文將從目的、感悟、友情、責(zé)任和成長(zhǎng)這五個(gè)方面闡述。

第二段：目的。

軍旅是為了練兵備戰(zhàn)，如何完成任務(wù)、如何保衛(wèi)國(guó)家，這些都是士兵們必須知道的，是一種責(zé)任和信仰，而對(duì)于退役大學(xué)生而言，他們更需要了解國(guó)家的使命和未來(lái)的發(fā)展方向，順應(yīng)時(shí)代的舞臺(tái)，腳踏實(shí)地為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，他們?cè)谲娐弥行枰龅礁訉?zhuān)注的學(xué)習(xí)，深刻了解國(guó)家的使命和任務(wù)，這將在以后的發(fā)展中具有非常重要的意義。

第三段：感悟。

在軍旅生活中，退役大學(xué)生會(huì)有更多的時(shí)間去思考自我、去回顧過(guò)去、去展望未來(lái)。在訓(xùn)練和生活中，他們需要克服各種困難，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己和同伴，并適應(yīng)集體生活的規(guī)律。這一切都會(huì)讓他們更加珍惜生命，更加感悟到人與人之間互相扶持的重要性，更加懂得如何在壓力下冷靜應(yīng)對(duì)，更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。

第四段：友情。

軍旅生活中，同袍之間的真正友情能更成熟、更深厚，因?yàn)榇蠹以谲娭卸荚诓煌膽?zhàn)位上為祖國(guó)和人民默默奉獻(xiàn)著自己的汗水和青春，大家共同的訓(xùn)練、集體的生活、攻堅(jiān)戰(zhàn)斗的經(jīng)歷，更能讓?xiě)?zhàn)友們之間建立起強(qiáng)烈的友誼。這個(gè)友誼會(huì)伴隨著退役大學(xué)生的一生，讓他們更加堅(jiān)信友誼的力量和價(jià)值，讓他們帶著這個(gè)友誼去更加認(rèn)真對(duì)待人生的每一個(gè)階段。

第五段：責(zé)任與成長(zhǎng)。

最后一個(gè)方面當(dāng)然就是對(duì)于退役大學(xué)生的責(zé)任和成長(zhǎng)了。軍旅訓(xùn)練能讓他們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)也讓他們感受到了外界對(duì)中國(guó)軍人的期待和支持。這樣的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)必然會(huì)讓退役大學(xué)生在未來(lái)的工作、生活中，更加勇氣十足、堅(jiān)毅自信，也會(huì)讓他們更加尊重將軍領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人之間的關(guān)系，相信未來(lái)，勇敢出擊。

總之，退役大學(xué)生對(duì)于軍旅生活的感悟和經(jīng)驗(yàn)可以讓所有人學(xué)習(xí)到很多東西，譬如責(zé)任、勇氣、友情、信仰和奮斗等等，這些理念在工作和生活中都會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。希望所有經(jīng)歷過(guò)軍旅生活的退役大學(xué)生們能夠珍惜自己的經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇三

最近，本人特別有幸與一位退役學(xué)生進(jìn)行了一次深入的訪談。這位退役學(xué)生名叫李軍，是一名從軍多年、退役后進(jìn)入大學(xué)深造的士兵。在本次訪談中，李軍分享了他的退役心得和體會(huì)，讓我深感受益匪淺。通過(guò)他的經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到退役學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及他們所具備的獨(dú)特價(jià)值。下面將從退役學(xué)生面臨的困境、適應(yīng)大學(xué)環(huán)境、積極參與社會(huì)的角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。

退役學(xué)生由于長(zhǎng)期在軍隊(duì)待命，在退役之后很可能面臨諸多困境。首先，他們可能會(huì)在學(xué)術(shù)方面相對(duì)落后，因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了許多年的正規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，退役學(xué)生可能缺乏與大學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)，很難融入到大學(xué)的學(xué)術(shù)和社交環(huán)境中。最后，退役學(xué)生的就業(yè)壓力也會(huì)比同齡人更大，因?yàn)樗麄円呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了一段在職場(chǎng)中鍛煉的時(shí)間。這些困境對(duì)退役學(xué)生構(gòu)成了很大的挑戰(zhàn)，但也意味著他們有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。

第三段：適應(yīng)大學(xué)環(huán)境的努力。

雖然退役學(xué)生面臨困境，但他們并不輕易屈服。在訪談中，李軍告訴我他在進(jìn)入大學(xué)后付出了很多努力來(lái)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。他主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)與大學(xué)生互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的交流能力。此外，他也參加了一些學(xué)術(shù)競(jìng)賽和志愿者活動(dòng)，為自己的大學(xué)生涯增添了一份光彩。退役學(xué)生們通過(guò)不懈的努力和積極的進(jìn)取心，逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)術(shù)和社交環(huán)境，并展現(xiàn)出與眾不同的優(yōu)勢(shì)。

第四段：積極參與社會(huì)。

作為退役學(xué)生，他們有著軍人生涯的獨(dú)特經(jīng)歷和價(jià)值觀，因此他們?cè)趨⑴c社會(huì)時(shí)可發(fā)揮出許多積極的作用。李軍告訴我，作為一名退役學(xué)生，他很榮幸能夠參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。他曾參與過(guò)義務(wù)救助、扶貧濟(jì)困等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了軍人的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。在社會(huì)的參與中，退役學(xué)生逐漸為自己樹(shù)立了良好的形象，也為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

第五段：結(jié)論。

退役學(xué)生作為一支重要的力量，不僅面臨著困境，更具備了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)努力適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和積極參與社會(huì)，退役學(xué)生們逐漸融入大學(xué)生涯，同時(shí)也展現(xiàn)出軍人的紀(jì)律、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。退役學(xué)生以其特有的軍人背景和品質(zhì)，為社會(huì)創(chuàng)造了更多的價(jià)值。對(duì)于我們的社會(huì)而言，給予退役學(xué)生更多的關(guān)注和支持，是一項(xiàng)必要的任務(wù)，也是對(duì)退役學(xué)生所做出貢獻(xiàn)的最好回報(bào)。(764字)。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇四

退役大學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和系統(tǒng)的教育，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念以及鍛煉其身體素質(zhì)和軍事技能。作為一名參與軍訓(xùn)的退役大學(xué)生，我深受其益，不僅收獲了許多實(shí)際的技能，而且對(duì)自己的心靈也產(chǎn)生了深刻的影響。

第二段：體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我們接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。早晨的晨跑、戶(hù)外操場(chǎng)上的集體拳術(shù)、士兵式的站姿讓我們領(lǐng)悟到了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。特別是與一班退役士兵一起訓(xùn)練，他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志給了我們深深的感動(dòng)。通過(guò)這些訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了體能，還培養(yǎng)了對(duì)外界困難和挑戰(zhàn)的勇氣。

第三段：學(xué)習(xí)軍校的光榮傳統(tǒng)。

軍訓(xùn)期間，我們還有幸參觀了當(dāng)?shù)氐能娛聦W(xué)院，了解了軍人的光榮傳統(tǒng)和辛苦付出。軍事學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)不僅向我們介紹了學(xué)校的歷史和發(fā)展，更重要的是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣?，分享了他們?cè)谲婈?duì)的經(jīng)歷和感悟。通過(guò)這次交流，我深深被他們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私行為所感動(dòng)，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)選擇也產(chǎn)生了一些新的思考。

第四段：體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。

在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我們與同學(xué)們住在一個(gè)宿舍里，共同度過(guò)了艱苦的日子。宿舍生活鍛煉了我們的自理能力和與人相處的能力，也帶給了我們難得的友情。我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，在生活上形成了緊密的群體關(guān)系。同時(shí)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，克服了種種困難，體驗(yàn)到了自己的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量。

通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅僅是學(xué)到了一些軍事知識(shí)和技能，更重要的是心靈上的成長(zhǎng)。在與退役士兵交往的過(guò)程中，我看到了他們對(duì)待軍隊(duì)事業(yè)的熱情和投入，他們的崇高精神激勵(lì)著我。我明白了軍隊(duì)不僅僅是一種職業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和榮譽(yù)，這激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。軍訓(xùn)使我感受到了集體力量的強(qiáng)大，也錘煉了我的意志品質(zhì)。

總結(jié)：退役大學(xué)生軍訓(xùn)是一段難忘的經(jīng)歷，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多，不僅是技能方面的提高，更是對(duì)自己思想和價(jià)值觀的完善。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍校光榮傳統(tǒng)、體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)和挑戰(zhàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和發(fā)展空間，也增強(qiáng)了自信和積極的人生態(tài)度。這次軍訓(xùn)不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷，更讓我感受到了退役士兵們的辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)他們表達(dá)我最崇高的敬意。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇五

第一段：引言（背景介紹）。

隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇服役結(jié)束后再繼續(xù)學(xué)業(yè)，他們作為退役大學(xué)生參加軍訓(xùn)，不僅為了鍛煉自己的身體素質(zhì)，更是為了培養(yǎng)他們堅(jiān)毅的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這段時(shí)光中，他們經(jīng)歷了很多，收獲了許多。本文將圍繞退役大學(xué)生軍訓(xùn)的心得體會(huì)展開(kāi)論述。

第二段：鍛煉身體，提高成績(jī)。

在退役大學(xué)生軍訓(xùn)期間，最直觀的收獲莫過(guò)于鍛煉身體。戶(hù)外晨跑、軍事訓(xùn)練、操場(chǎng)比賽等一系列的活動(dòng)為退役大學(xué)生提供了鍛煉機(jī)會(huì)，這對(duì)于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上起到了良好的推動(dòng)作用。身體素質(zhì)的提高不僅能夠增強(qiáng)大腦的活性，提高學(xué)習(xí)效率，還能在課堂上展示出更好的精神狀態(tài)，由此為他們的成績(jī)提供了有力的支持。

第三段：磨煉意志，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。

退役大學(xué)生在軍訓(xùn)過(guò)程中不僅僅是普通學(xué)員，還有機(jī)會(huì)擔(dān)任起組織者、領(lǐng)導(dǎo)者的角色。軍訓(xùn)中的集體生活以及團(tuán)隊(duì)合作的精神，為他們培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。在軍訓(xùn)期間，退役大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)自己的隊(duì)伍，組織集體活動(dòng)，不僅需要靈活運(yùn)用各種知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。這份領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于退役大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。

第四段：形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立友誼。

軍訓(xùn)是一個(gè)集體活動(dòng)，一個(gè)人的力量畢竟有限。退役大學(xué)生在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中與志同道合的隊(duì)友們相互幫助、鼓勵(lì)，逐漸形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們一同完成艱苦的訓(xùn)練任務(wù)，一起戰(zhàn)勝困難，不僅建立了深厚的友誼，還培養(yǎng)了良好的一體化合作精神。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是工作中，都會(huì)成為退役大學(xué)生的寶貴財(cái)富。

第五段：積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)。

退役大學(xué)生軍訓(xùn)是他們成長(zhǎng)的過(guò)程，是培養(yǎng)他們意志品質(zhì)及綜合素質(zhì)的重要時(shí)期。通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，退役大學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮、勇往直前。他們從軍訓(xùn)中收獲的不僅僅是身體力量和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，更是一種積極進(jìn)取的精神，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。這種精神將會(huì)貫穿他們未來(lái)的學(xué)業(yè)和工作，讓他們?cè)谌魏卫щy面前都能保持一顆堅(jiān)定的心。

總結(jié)：

通過(guò)退役大學(xué)生軍訓(xùn)的經(jīng)歷，他們不僅得到了身體上的鍛煉和提高，更培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。退役大學(xué)生軍訓(xùn)是一個(gè)有效的鍛煉平臺(tái)，不僅為他們?cè)趯W(xué)業(yè)上提供了支持，也為他們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。退役大學(xué)生軍訓(xùn)，是他們?nèi)松幸欢螌氋F的經(jīng)歷和財(cái)富。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇六

當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇退役，這其中既有自愿加入軍隊(duì)的士兵，也有因家庭情況或?qū)W業(yè)壓力而退役的學(xué)生。無(wú)論是哪種情況，退役后的大學(xué)生們需要整合自身資源，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。本文作者是一名退役大學(xué)生，本著分享經(jīng)驗(yàn)和傳遞信息的原則，結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些退役大學(xué)生的心得體會(huì)。

第二段：接納新環(huán)境。

退役大學(xué)生需要面對(duì)的首先是從軍隊(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)校這一新環(huán)境。退役大學(xué)生要做的首要任務(wù)是盡快適應(yīng)環(huán)境。與同齡人保持良好互動(dòng)是退役大學(xué)生融入新環(huán)境的有效途徑。主動(dòng)發(fā)掘校園資源，成為各類(lèi)社團(tuán)、活動(dòng)的一員。合理安排時(shí)間，充分利用空余時(shí)間，結(jié)交新朋友。盡早融入新環(huán)境，解決心理障礙，很大程度上有利于退役大學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展。

第三段：加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃。

退役大學(xué)生需要在退役后盡早規(guī)劃自己的職業(yè)，明確自己的志向。軍人退役后，可以很好地考慮自己的專(zhuān)業(yè)和技能，積極把握職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃，提高職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)在勞動(dòng)力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。在職業(yè)規(guī)劃方面，退役大學(xué)生可以通過(guò)職業(yè)咨詢(xún)，還可以與同行和大學(xué)生活動(dòng)相互交流。通過(guò)這些方式，他們將更好地了解勞動(dòng)力市場(chǎng)，逐漸加深對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)知并且明確職業(yè)目標(biāo)，為最終就業(yè)做好蓄力和規(guī)劃。

第四段：提高技能和能力。

退役大學(xué)生還需要注重培養(yǎng)自身的職業(yè)技能和能力。通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，畢業(yè)論文等方式，提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這是退役大學(xué)生的一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)。除此之外，他們還可以有優(yōu)秀的工作經(jīng)歷和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大學(xué)生作為知識(shí)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，退役大學(xué)生可以通過(guò)這些優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐能力。

第五段：弘揚(yáng)軍人品質(zhì)。

退役大學(xué)生所具有的軍人品質(zhì)是他們?nèi)松飞系膶氋F財(cái)富。受過(guò)良好教育，培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)、紀(jì)律、勤奮和忠誠(chéng)等核心價(jià)值觀。這些品質(zhì)為退役大學(xué)生在學(xué)習(xí)工作和人際交往等方面提供了很大的幫助。在社會(huì)活動(dòng)中，退役大學(xué)生應(yīng)該利用自己的品質(zhì)和優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)軍人精神，傳遞正能量，進(jìn)一步發(fā)揮退役大學(xué)生作為新時(shí)代大學(xué)生的重要角色。

結(jié)尾：

退役大學(xué)生后面臨著不少困難和挑戰(zhàn)，但是只要有充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，就足以將困難轉(zhuǎn)化為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。通過(guò)向讀者介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，本文作者希望能夠?yàn)橥艘鄞髮W(xué)生在面對(duì)這些困難時(shí)給于更多的啟示和幫助。相信，在努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃、提高職業(yè)技能能力、發(fā)揚(yáng)軍人品質(zhì)等方面，更多的退役大學(xué)生將成功地適應(yīng)新的職業(yè)環(huán)境，并取得自己滿(mǎn)意的成就。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇七

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)家對(duì)退役軍人事務(wù)的重視，退役大學(xué)生成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。他們背負(fù)著既是學(xué)生又是退役軍人的身份，擁有獨(dú)特的生活經(jīng)歷和人生觀。為了更好地了解這一特殊群體的心理狀態(tài)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，我參與了一次退役大學(xué)生訪談。通過(guò)與他們的交流，我得到了許多啟發(fā)和反思。以下是我對(duì)此次訪談的心得體會(huì)。

首先，此次訪談讓我深刻認(rèn)識(shí)到退役大學(xué)生們深藏著豐富的經(jīng)歷與故事。在訪談中，我與幾位退役大學(xué)生交流了關(guān)于入伍原因、服役經(jīng)歷以及退役后的學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題。每一個(gè)退役大學(xué)生都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和故事。有人迫于家庭經(jīng)濟(jì)壓力入伍，有人出于愛(ài)國(guó)情懷，有人則是希望通過(guò)軍隊(duì)鍛煉自己。這些人各自有著不同的經(jīng)歷，但他們的共同點(diǎn)是，他們都為國(guó)家和人民做出了犧牲和貢獻(xiàn)。這使我深感敬佩和欽佩，也讓我更加理解退役大學(xué)生們的內(nèi)心世界和前途規(guī)劃。

其次，與退役大學(xué)生們的交流讓我認(rèn)識(shí)到他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。退役大學(xué)生們都有過(guò)服役的經(jīng)歷，與普通大學(xué)生相比，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上更加成熟和自律。然而，退役后的學(xué)習(xí)生活仍然充滿(mǎn)了不確定性和競(jìng)爭(zhēng)。不少退役大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)成績(jī)下滑、適應(yīng)學(xué)術(shù)環(huán)境的困難，還有就業(yè)前景等問(wèn)題。尤其是對(duì)于年齡較大的退役大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們所面臨的壓力更加沉重。但是，他們都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待和希望，并且努力克服困難，積極面對(duì)自己的學(xué)業(yè)和生活。

另外，訪談過(guò)程中我注意到退役大學(xué)生在思想觀念上的變化和成長(zhǎng)。他們的入伍經(jīng)歷使他們更加珍惜生活、懂得感恩，有著更加成熟的人生觀和價(jià)值觀。比如，一位退役大學(xué)生在談到自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)，說(shuō)到：“以前坐在教室里時(shí)總是覺(jué)得枯燥乏味，現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)的重要性，每天都會(huì)珍惜時(shí)間，努力成為更好的自己?！边@句話(huà)深深觸動(dòng)了我，也展示了退役大學(xué)生在自我認(rèn)知和成長(zhǎng)方面的積極變化。他們?cè)谕宋楹?，不僅僅對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃，同時(shí)也更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和人民的福祉。

最后，此次訪談讓我深刻感受到國(guó)家對(duì)退役軍人事務(wù)的高度重視。通過(guò)與退役大學(xué)生們的交流，我了解到國(guó)家為他們提供了許多政策和幫助，包括退役軍人優(yōu)先就業(yè)政策、退役軍人專(zhuān)屬學(xué)位授予等。這些政策措施為退役大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了一定的保障和幫助。同時(shí)，社會(huì)各界對(duì)他們也給予了積極關(guān)注和支持，有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織致力于幫助退役大學(xué)生順利過(guò)渡到校園生活。這些幫助與關(guān)懷不僅讓退役大學(xué)生們感受到了社會(huì)的溫暖，也鼓勵(lì)著他們堅(jiān)定向前，不斷努力。

通過(guò)此次訪談，我對(duì)退役大學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心理狀態(tài)有了更深入的了解。他們是一群有特殊經(jīng)歷和故事的人，他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他們都保持著積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。我為他們的堅(jiān)韌和努力所感動(dòng)，也由衷地希望他們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成就。在國(guó)家和社會(huì)的關(guān)懷下，我們應(yīng)該更加關(guān)注退役大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，共同推動(dòng)他們實(shí)現(xiàn)更好的人生價(jià)值。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇八

近年來(lái)，退役軍人的問(wèn)題備受社會(huì)各界關(guān)注。為了更好地了解退役軍人的現(xiàn)狀和需求，我利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體渠道進(jìn)行了一系列的微訪談。這些訪談讓我深刻認(rèn)識(shí)到退役軍人面臨的挑戰(zhàn)和困境，也讓我對(duì)他們的堅(jiān)韌與無(wú)私感到由衷的敬佩。

在我的微訪談中，我首先采訪了一位退役軍人，名叫李先生。李先生在訪談中透露，退役后最大的困擾是找不到合適的工作。由于在部隊(duì)的長(zhǎng)期服役，他對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的變化感到陌生，技能和經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法與社會(huì)需求匹配。這使得他找工作時(shí)倍感困難，甚至很多時(shí)候被人們嘲笑和歧視。聽(tīng)了李先生的講述，我深刻了解到退役軍人的就業(yè)問(wèn)題需要得到更多的關(guān)注和幫助。

接下來(lái)，我采訪了一位名叫王女士的退役軍人妻子。在訪談中，王女士感慨萬(wàn)分地告訴我，退役軍人退役后普遍面臨著心理壓力過(guò)大的問(wèn)題。他們習(xí)慣了有領(lǐng)導(dǎo)指揮的環(huán)境，退伍后自由自在的生活反而使他們感到迷茫和不安。加之曾經(jīng)的戰(zhàn)友相伴相隨的日子已經(jīng)一去不返，這無(wú)疑讓他們感到孤單和空虛。聽(tīng)到這些，我深受觸動(dòng)，意識(shí)到退役軍人們不僅需要物質(zhì)上的援助，也需要精神上的關(guān)心和支持。

訪談中，我還遇到了一位叫張先生的退役士兵。他告訴我，疾病成為退役軍人的又一大困擾。由于長(zhǎng)期的高強(qiáng)度訓(xùn)練和多次戰(zhàn)斗，退役軍人的身體普遍出現(xiàn)了各種問(wèn)題。而且，由于經(jīng)濟(jì)緊張和生活壓力，他們往往無(wú)力承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi)用，只能放任疾病發(fā)展。這無(wú)疑增加了他們的痛苦和不公平感。聽(tīng)到這些，我對(duì)退役軍人的醫(yī)療保障體系感到憂(yōu)慮，并希望相關(guān)部門(mén)能夠加大力度，給予他們更多的關(guān)懷和支持。

在微訪談的最后一節(jié)中，我采訪了一位退役軍人，名為陳先生。陳先生在訪談中告訴我，他一直渴望有一個(gè)平臺(tái)來(lái)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事。退役后，他對(duì)社會(huì)有了更多的思考和理解，希望通過(guò)講述自己的經(jīng)歷和感受，影響更多的人。這使我明白，退役軍人也渴望扮演積極的角色，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，而不僅僅是需要?jiǎng)e人的幫助和同情。

通過(guò)這些微訪談，我深深認(rèn)識(shí)到退役軍人面臨的改變和挑戰(zhàn)。他們的就業(yè)問(wèn)題、心理壓力、醫(yī)療保障和角色認(rèn)同，都需要社會(huì)的關(guān)注和解決。我們應(yīng)該為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助他們重新適應(yīng)社會(huì)；我們應(yīng)該關(guān)注他們的精神健康問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和支持；我們更應(yīng)該完善退役軍人的醫(yī)療體系，減輕他們的病痛煩惱；最后，我們要尊重和鼓勵(lì)他們，給予他們機(jī)會(huì)發(fā)揮作用。

總之，退役軍人微訪談給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和觸動(dòng)。他們不僅是國(guó)家的脊梁，也是我們應(yīng)該尊重和關(guān)懷的一群人。我們應(yīng)該不遺余力地支持他們，為他們創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能報(bào)答他們?yōu)閲?guó)家和人民所做的偉大貢獻(xiàn)。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇九

通讀《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)建議稿由15個(gè)部分構(gòu)成，分為三大板塊。第一板塊為總論，包括第一、第二兩個(gè)部分，主要闡述決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)、“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想、必須遵循的原則和主要目標(biāo)。第二板塊為分論，總體上按照新發(fā)展理念的內(nèi)涵來(lái)組織，分領(lǐng)域闡述“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革開(kāi)放的重點(diǎn)任務(wù)，安排了12個(gè)部分，明確了從科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、深化改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展，到文化建設(shè)、綠色發(fā)展、對(duì)外開(kāi)放、社會(huì)建設(shè)、安全發(fā)展、國(guó)防建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的思路和重點(diǎn)工作，作出工作部署。第三板塊為結(jié)尾，包括第十五部分和結(jié)束語(yǔ)，主要闡述加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)社會(huì)主義政治建設(shè)、健全規(guī)劃制定和落實(shí)機(jī)制等內(nèi)容。

其實(shí)我們的大學(xué)生活也應(yīng)該按照這種思路來(lái)規(guī)劃。從總體上分為三大板塊：第一板塊是我們的課堂專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，第二板塊是“第二課堂”的內(nèi)容，第三板塊是日常生活的管理。具體展開(kāi)來(lái)說(shuō)，課堂專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該明確本專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設(shè)哪些課程，每門(mén)課程之間的聯(lián)系、課時(shí)安排和考核要求等，按照大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律確保每門(mén)課程都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)；第二課堂方面我們可以詳細(xì)分解為社會(huì)工作、文體活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等內(nèi)容，每一方面都是對(duì)自己的成長(zhǎng)和歷練，都是為了促進(jìn)自己的全面發(fā)展；日常生活方面，我們要關(guān)注自己的身心健康，管理好自己的業(yè)余時(shí)間，整理自己的生活環(huán)境，管理自己的娛樂(lè)、愛(ài)好、金錢(qián)和人際關(guān)系等。

這三大板塊之間也是有密切聯(lián)系的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主責(zé)主業(yè)，必須放在首要位置，第二課堂是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充或應(yīng)用，不能本末倒置，而日常生活的管理為學(xué)習(xí)提供必要的保障和基礎(chǔ)。

20__級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)兩個(gè)多月，存在如下問(wèn)題：有的同學(xué)熱衷于參加各種文體活動(dòng)或者忙于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的各種事務(wù)而忽視了學(xué)習(xí)；有的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或者網(wǎng)上追劇，而忽視了人際交往和身體健康；專(zhuān)升本的部分同學(xué)則只關(guān)心學(xué)習(xí)，而對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)等置若罔聞……這些現(xiàn)象都說(shuō)明了我們?cè)谝?guī)劃自己的大學(xué)生活時(shí)，沒(méi)有做到統(tǒng)籌兼顧，沒(méi)有建立一種整體系統(tǒng)觀。

建議稿提出，“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的原則。黨的xx大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)，根據(jù)新的實(shí)踐需要，形成一系列新布局和新方略，帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民取得了歷史性成就。在這個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。

全面建成小康社會(huì)后，我們將開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化，發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，必須從系統(tǒng)觀念出發(fā)加以謀劃和解決，全面協(xié)調(diào)推動(dòng)各領(lǐng)域工作和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

同樣，大學(xué)生尤其是大一新生，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)和運(yùn)用系統(tǒng)觀念指導(dǎo)自己的大學(xué)生活發(fā)展。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇十

近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)防力量建設(shè)的不斷完善，越來(lái)越多的年輕人選擇參軍入伍，為國(guó)家的和平與安全作出貢獻(xiàn)。然而，在一段時(shí)間后，一部分士兵退役回到校園，投入到學(xué)習(xí)的道路中。為了更好地了解退役學(xué)生的心得體會(huì)，我們進(jìn)行了一次訪談，將他們的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。本文將從軍旅生活的心理變化、個(gè)人成長(zhǎng)的收獲、發(fā)展受阻的困境以及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等方面展開(kāi)談?wù)摗?/p>

第二段：軍旅生活的心理變化（字?jǐn)?shù)：250字）。

退役學(xué)生在軍旅生活中，經(jīng)歷了一系列的身體和心理上的考驗(yàn)。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛、作戰(zhàn)任務(wù)的艱巨，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)變得堅(jiān)強(qiáng)剛毅。訪談中，一位退役學(xué)生表示：“在軍隊(duì)，我們常常面對(duì)生死考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神。這種經(jīng)歷不僅錘煉了我的意志，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了強(qiáng)大的基礎(chǔ)?！?/p>

第三段：個(gè)人成長(zhǎng)的收獲（字?jǐn)?shù)：300字）。

退役學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)也是訪談的重點(diǎn)之一。他們?cè)谲婈?duì)中學(xué)到了紀(jì)律、血性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一位退役學(xué)生對(duì)此感慨萬(wàn)分：“在軍隊(duì)，我學(xué)到了堅(jiān)持目標(biāo)、不畏困難的精神，并有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組和班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響?！?/p>

第四段：發(fā)展受阻的困境（字?jǐn)?shù)：250字）。

盡管退役學(xué)生在軍旅中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但他們?cè)诜敌：笠裁媾R著一些困境。這部分退役學(xué)生表示，他們可能會(huì)因?yàn)槟挲g的差異、學(xué)習(xí)知識(shí)的滯后而感到自卑和迷茫，特別是面對(duì)一些同齡但從未經(jīng)歷過(guò)軍旅生活的大學(xué)生。然而，大部分退役學(xué)生都告訴我們，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和主動(dòng)融入校園生活，他們逐漸找到了適應(yīng)的方式，取得了良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

第五段：未來(lái)職業(yè)規(guī)劃（字?jǐn)?shù)：200字）。

在訪談的最后，我們自然談到了退役學(xué)生的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。他們表示，退役學(xué)生在軍旅生活中培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔、創(chuàng)新思維和自律的能力，這些品質(zhì)將成為他們?cè)诼殘?chǎng)中的寶貴資本。同時(shí)，他們也表示，通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們將選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域，并為之努力奮斗，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：退役學(xué)生的訪談經(jīng)驗(yàn)告訴我們，軍旅經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神，也在某種程度上影響了他們的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。盡管退役學(xué)生在返校后面臨了一些困難，但多數(shù)人通過(guò)努力和適應(yīng)，逐漸找到了適應(yīng)大學(xué)生活的方式。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)中，退役學(xué)生將充分發(fā)揮出他們?cè)鷮?shí)的基本功和優(yōu)秀的品質(zhì)，為社會(huì)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇十一

第一段：引言（起）。

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，退役軍人的問(wèn)題引起了廣泛的關(guān)注。為了深入了解他們的履歷和生活狀況，我們進(jìn)行了一次退役軍人的微訪談活動(dòng)。通過(guò)與他們的交談，我對(duì)他們的經(jīng)歷和心態(tài)產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。

第二段：退役軍人的挑戰(zhàn)（承）。

在退役軍人的故事中，他們面臨的挑戰(zhàn)無(wú)處不在。許多退役士兵逐漸感到自己不再適應(yīng)平凡的生活，他們懷念軍營(yíng)生活中的自律和紀(jì)律。此外，退役軍人還常常面臨難以找到合適的工作和職業(yè)的壓力。熟悉的軍旅生活使他們難以融入社會(huì)，重新面對(duì)同齡人的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

第三段：退役軍人的奮斗和堅(jiān)持（轉(zhuǎn)）。

盡管退役軍人面臨許多困難，但他們的奮斗和堅(jiān)持給我留下了深刻的印象。我見(jiàn)過(guò)一位退役士兵，他在退伍后開(kāi)了家小餐館，雖然生意不是很好，但他從不放棄，努力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。還有一位退役軍人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)獲得了新的技能，成功成為一名優(yōu)秀的律師。這些勵(lì)志的故事向我展示了退役士兵所具備的堅(jiān)韌和勇氣。

第四段：我們的責(zé)任（著）。

退役軍人為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此我們有責(zé)任幫助他們重新融入社會(huì)。政府應(yīng)該加大政策支持，提供更多的職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該提供更多的關(guān)愛(ài)和理解，向退役士兵傳遞正能量，并為他們提供有益的建議和幫助。我們每個(gè)人都可以從自身做起，通過(guò)志愿者活動(dòng)或其他方式，為退役軍人盡一份力量。

第五段：敬意和感激（合）。

退役軍人微訪談讓我深刻感受到了退役士兵們的故事和挑戰(zhàn)。他們?yōu)閲?guó)家的和平和安全默默奉獻(xiàn)，并且在退伍后仍然面臨著各種各樣的困難。然而，他們的奮斗和堅(jiān)持依然讓人敬佩。我相信通過(guò)我們的共同努力，退役軍人可以在社會(huì)中獲得更好的發(fā)展和生活。讓我們向退役軍人致敬，感激他們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚?/p>

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇十二

退役大學(xué)生軍旅，是一種特殊的軍旅體驗(yàn)，它既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。作為一名退役大學(xué)生，軍旅所留下的體驗(yàn)和心得讓我終身難忘。在這篇文章中，我將分享我的退役大學(xué)生軍旅心得與體會(huì)。

第二段：軍人生活的挑戰(zhàn)。

參加軍隊(duì)是一種對(duì)自身極限的挑戰(zhàn)。在軍旅中，我經(jīng)歷了體能和心理上的挑戰(zhàn)，面對(duì)著新的規(guī)律和生活方式，需要適應(yīng)環(huán)境的變化。更重要的是，我們需要習(xí)慣戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，并提高自我保護(hù)意識(shí)和自我振作能力。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任和保持自己的信念。

第三段：收獲與機(jī)遇。

軍旅不僅給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)窮的機(jī)會(huì)和收獲。在軍隊(duì)中，我們接觸到了更廣泛的社會(huì)群體、豐富了自我閱歷和視野，得到了團(tuán)隊(duì)合作能力的錘煉。軍旅中的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不僅是面對(duì)未來(lái)職責(zé)的準(zhǔn)備，也是為后續(xù)的生活增添信心和動(dòng)力。

第四段：軍隊(duì)經(jīng)驗(yàn)與后續(xù)發(fā)展。

退役后，軍旅所留下的體驗(yàn)和經(jīng)歷對(duì)于我們的后續(xù)發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。得益于軍旅嚴(yán)格的紀(jì)律、過(guò)人的腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和不懈追求自我突破，我找到了人生方向和目標(biāo)，并且從容應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

軍旅體驗(yàn)是絕佳的人生歷練和人生積淀。在退役大學(xué)生身上更是如此。無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)，還是收獲機(jī)遇，退役大學(xué)生軍旅所留下的心得和體驗(yàn)都對(duì)我們具有深遠(yuǎn)的影響。軍旅，是磨練我們毅力和勇氣的高鐵通道；軍旅，是拓展我們?nèi)松曇昂椭R(shí)面的教育場(chǎng)。讓我們將軍旅所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和人生積淀，運(yùn)用于后續(xù)生活和工作中。

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇十三

近年來(lái)，國(guó)家大力推進(jìn)退役軍人融入到現(xiàn)代化建設(shè)之中，退役士兵逐漸成為全社會(huì)關(guān)注和給予幫助的對(duì)象之一。在此背景下，越來(lái)越多的退役大學(xué)生選擇邁進(jìn)大學(xué)校園，吸收新知識(shí)、獲得新技能、尋求新發(fā)展。他們不僅具有較高的思維能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力，還具有高尚的精神品質(zhì)、忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷，為革命、軍隊(duì)和新時(shí)代發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。本文從五個(gè)方面談一談退役大學(xué)生的心得體會(huì)。

一、勤奮刻苦，不斷追求進(jìn)步。

大多數(shù)退役大學(xué)生到校后，由于軍旅生活的鍛煉與考驗(yàn)，他們總能以鐵一般的意志、精益求精的作風(fēng)，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)。他們不僅擁有課堂上逐漸熟悉的基本技能，還通過(guò)課外活動(dòng)逐漸超越一般生源。比如，很多退役大學(xué)生具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的能力，因?yàn)橄嘈拧疤煜麓笫?，必作于?xì)處”。此外，他們還能有很多的創(chuàng)新思維，每當(dāng)教師課堂上“深藏若虛”，給出的“解題思路”、“應(yīng)用方法”時(shí)，退役大學(xué)生總能靈敏地抓住思維的“先機(jī)”，并且堅(jiān)持如磐的信念能讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)略到“成績(jī)與快感”。

二、加強(qiáng)思想政治引導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

退役大學(xué)生在校期間，能在地域與文化上的不同中充分了解我國(guó)的民族地位、民族發(fā)展規(guī)劃、民族交往方式，并從中加強(qiáng)自身素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)然，這是不可或缺的經(jīng)歷，沒(méi)有這類(lèi)精神信仰，就缺少了我們做人的一部分認(rèn)知與價(jià)值體系。在這個(gè)過(guò)程中，退役大學(xué)生需要積極地參加校園活動(dòng)，形成自我價(jià)值觀、世界觀，在堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立崇高理想、明確正確使命上下足功夫。同時(shí)，退役大學(xué)生還能以特殊的視角、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校師生獻(xiàn)上特色、實(shí)用的支持，是校園中的一道風(fēng)景線。

三、積極開(kāi)展志愿服務(wù)，增強(qiáng)公益責(zé)任感。

退役大學(xué)生的思想修養(yǎng)、道德行為、預(yù)備養(yǎng)成習(xí)慣、行為意識(shí)等方面，在經(jīng)過(guò)軍旅生活鍛煉后，比一般大學(xué)生要成熟、穩(wěn)定。在這些方面，退役大學(xué)生優(yōu)勢(shì)明顯。這也就為他們積極參加校園道路清掃、環(huán)衛(wèi)維修等志愿服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)，讓他們的心更加深入人民群眾，更加堅(jiān)定投身為人民服務(wù)的目標(biāo)和信心。在這些活動(dòng)中，退役大學(xué)生總能從行動(dòng)中“透出愛(ài)，透出心”，真正地感受到“服務(wù)”這六個(gè)字中的含義，發(fā)揚(yáng)了和諧、協(xié)作的精神。

四、發(fā)揮軍人專(zhuān)長(zhǎng)，做一名技能型人才。

退役大學(xué)生在自己的強(qiáng)項(xiàng)方面往往能發(fā)揮得比其他大學(xué)生更加突出、得心應(yīng)手，比如有時(shí)校外的某個(gè)安全威脅事件，退役大學(xué)生能夠迅速地舉手投足將場(chǎng)面穩(wěn)定下來(lái)，他們的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)質(zhì)量也比其他大學(xué)生要高很多。在這種專(zhuān)業(yè)服務(wù)方面，退役大學(xué)生成為技能型人才，為社會(huì)主義建設(shè)為大功率，為本身的職業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)成才、智力水平提高大量贏得榮譽(yù)、貢獻(xiàn)出清楚的力量。

五、樹(shù)立自信，積極擁抱未來(lái)。

對(duì)于退役大學(xué)生來(lái)說(shuō)，回歸校園并非一件易事，生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)等方面的壓力與挑戰(zhàn)比其他大學(xué)生大得多。因此，退役大學(xué)生要摒棄心中的寂寞、迷茫、焦慮，要積極擁抱未來(lái)。對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)選擇要要有強(qiáng)烈的信心與決心，要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極提升自己的綜合素質(zhì)，積極擁抱未來(lái)的人生與事業(yè)發(fā)展。

總之，退役大學(xué)生在邁入大學(xué)走進(jìn)公益、走進(jìn)校園的過(guò)程中，借助其生活經(jīng)驗(yàn)和精神素質(zhì)，具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力，通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，去探索自身的方向，增強(qiáng)決策能力，提高事業(yè)準(zhǔn)備性，他們是充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)信心和創(chuàng)造力的人才，期望他們?cè)谧约菏聵I(yè)發(fā)展的路上可以碰撞出更加精彩的火花！

退役大學(xué)生訪談心得體會(huì)范本篇十四

退役學(xué)生作為一類(lèi)特殊的人群，他們?cè)诜燮陂g投身軍隊(duì)，為國(guó)家和人民做出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。然而，退役后，他們要面對(duì)的是一種完全不同的生活和環(huán)境。重返校園，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)學(xué)習(xí)的壓力、人際關(guān)系的重建以及職業(yè)規(guī)劃的轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)幾位退役學(xué)生的訪談，我們可以了解他們的心得體會(huì)，探討他們?cè)谛@中所經(jīng)歷的種種困難和成長(zhǎng)。

在訪談中，退役學(xué)生們普遍表示，重返校園對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種身份的巨大轉(zhuǎn)變，需要重新適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。其中，學(xué)習(xí)壓力是第一個(gè)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在軍隊(duì)生活中，他們習(xí)慣了按照計(jì)劃生活，而在校園中需要自主學(xué)習(xí)和組織時(shí)間，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的改變。此外，與人建立友誼和人際關(guān)系也是他們的一大困擾。在軍隊(duì)中，他們習(xí)慣了與戰(zhàn)友一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，而學(xué)校中的同學(xué)間有時(shí)存在著競(jìng)爭(zhēng)和隔閡，他們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣的環(huán)境。最后，退役學(xué)生們還感到迷茫于職業(yè)規(guī)劃的改變。他們需要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)重新認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)將軍人的技能和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

雖然面臨許多困難和挑戰(zhàn)，退役學(xué)生們卻通過(guò)不懈努力和積極的心態(tài)，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。他們表示，在學(xué)習(xí)中，他們積極尋求幫助和指導(dǎo)，充分利用學(xué)校提供的資源，提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，他們也主動(dòng)參與社團(tuán)和課外活動(dòng)，拓寬自己的社交圈子。在面對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)變時(shí)，他們開(kāi)始重新考慮自己的興趣和擅長(zhǎng)，積極尋找新的職業(yè)方向，并展開(kāi)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些努力，他們逐漸找到了適應(yīng)新環(huán)境的方法，并取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。

第四段：學(xué)校應(yīng)提供的支持和幫助。

然而，深入訪談退役學(xué)生后，我們也發(fā)現(xiàn)他們?cè)诿媾R困難時(shí)并未得到足夠的幫助和支持。學(xué)校作為他們的第二故鄉(xiāng)，應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該建立一個(gè)積極的退役學(xué)生支持體系，提供退役學(xué)生的特殊需求咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)?？梢越M織退役學(xué)生之間的交流和互助活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)友善的校園環(huán)境。通過(guò)這些措施，可以更好地幫助退役學(xué)生們解決問(wèn)題，提高他們的適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)訪談退役學(xué)生，我們了解到他們?cè)谥胤敌@的過(guò)程中面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)自身的努力和學(xué)校的支持，他們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)該意識(shí)到退役學(xué)生的特殊需求，提供必要的支持和幫助，幫助他們更好地適應(yīng)并融入校園生活。相信通過(guò)這些努力，退役學(xué)生能夠在校園中找到自己的位置，為自己的未來(lái)鋪就更加寬廣的道路。同樣，退役學(xué)生們也應(yīng)保持積極的心態(tài)，充分利用學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。