每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

吃游食檢討書(shū)一

您好！

我是xxx，我今天在課上吃東西了，對(duì)不起，把課堂秩序都弄亂了。為今天吃的事檢討，真的是不好的行為。

我并不是故意非要在上課時(shí)吃泡面，而是因?yàn)橹形缛ダ蠋熌歉淖约旱淖鳂I(yè)了，我的作業(yè)做錯(cuò)了太多的題目，為此老師看不過(guò)去了，就叫我過(guò)去一個(gè)一個(gè)重新做，結(jié)果因?yàn)槲易龅奶耍偷⒄`了很多的時(shí)間，下午的課都要上了，急忙就過(guò)去了。我急忙趕到教室上課，才發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有來(lái)，我因?yàn)橹形鐩](méi)來(lái)得及吃飯，特別餓，因此就趁您還沒(méi)來(lái)的間隙，去小賣部買(mǎi)泡面，順便泡了回來(lái)。我把泡面帶到教室吃，也就剛吃一會(huì)，您就來(lái)了，我這也為就停下來(lái)了，但是我等您開(kāi)始上課了，我怕面冷了就不好吃，所以就在反頭看黑板的時(shí)候吃了一口面。

原本只想這么偷偷把面吃完的，大概是泡面的味道太濃了，而教室又小，所以味道就傳到您那去了，所以就被您發(fā)現(xiàn)了。您看見(jiàn)我餓得不行，就讓我出去吃，不然其他人上課。當(dāng)時(shí)我特別感激您，我要是不吃完這一頓，大概下節(jié)課是沒(méi)法上的。一個(gè)中午耗費(fèi)了我很多心神做題，真的耐不住餓了。下了課您叫我寫(xiě)檢討書(shū)給您，我現(xiàn)在也在這上面向您致歉。上課不管怎樣都不能開(kāi)小差，何況還是這種吃東西的行為，這是很影響到人的。我直接就違反整個(gè)課堂的秩序和紀(jì)律，更是不尊重您的課，讓您為難。

我會(huì)從這改的，這次給了我教訓(xùn)，一次就夠了，我也不想有第二次，要是能夠在中午吃飽飯，誰(shuí)想吃泡面。所以我希望老師相信我，我一定不在上課吃東西了，尤其是泡面，泡面雖然沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，但是卻是很多人喜歡的，我這樣在上課吃，極大的可能性會(huì)把同學(xué)上課的注意力吸引到我這來(lái)，因此就會(huì)把他們的學(xué)習(xí)積極性給影響到了，我該教訓(xùn)，是我一時(shí)的不堅(jiān)定造成，如諾我忍一節(jié)課，下課再去吃，就一定不會(huì)耽誤您上課的。即使后面您阻止了我，但是還是有同學(xué)受我影響，上課多少有一些不認(rèn)真了，這事是真的抱歉，我也懊惱自己做的事，萬(wàn)分的愧疚，今也在此望能得到老師的原諒，我以后堅(jiān)決會(huì)讓自己不做同樣的的事情的，作為初中生，這點(diǎn)自控力必須得有，從此刻起我都會(huì)讓自己以這次事情為教訓(xùn)的，改正自己的缺點(diǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)二

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，在接受您的教導(dǎo)之前，我居然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在這塊課堂上犯下的錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己給大家?guī)?lái)的影響！對(duì)此，我真的很愧疚。但是，當(dāng)聽(tīng)了您的教導(dǎo)之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)怎樣不好的影響！

現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。通過(guò)這次的反省，我更加認(rèn)識(shí)到自己的行為上，思想上帶著怎樣的錯(cuò)誤！犯下這樣的錯(cuò)誤，不單單是對(duì)這堂課的影響，更會(huì)給我們xxx班的紀(jì)律帶來(lái)嚴(yán)重的影響，造成一個(gè)缺口！

通過(guò)這次的反省，我首先認(rèn)識(shí)到在紀(jì)律上的問(wèn)題！作為一名學(xué)生，我們很早開(kāi)始就在背誦學(xué)習(xí)學(xué)生守則的條例，也在一次次班會(huì)與升旗儀式上聽(tīng)老師們教導(dǎo)學(xué)校的規(guī)定！但是，在這樣的情況下，我依然明知故犯的犯下這次的錯(cuò)誤！在上課的時(shí)間，我居然在躲在教室后吃泡面！這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄、對(duì)同學(xué)的影響，更是對(duì)老師的不尊重！

其次，我這次的行為還給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！紀(jì)律需要嚴(yán)格的遵守，需要我們共同去遵守，但是我卻不聽(tīng)指揮，可以逆向而行！不僅擾亂了秩序，還在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律上鉆出了一個(gè)“大洞”！如果其他的同學(xué)有樣學(xué)樣，如果他們也學(xué)著我違反規(guī)定那該怎么好！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律會(huì)約束每一個(gè)人的行為，但是如果有人帶頭，就很可能會(huì)接二連三的出現(xiàn)問(wèn)題！給老師們帶來(lái)了這樣的麻煩，我真的感到很后悔。

再次，我認(rèn)識(shí)到自己的思想上問(wèn)題嚴(yán)重！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是什么？“學(xué)習(xí)！”這是我們閉著眼睛都能答出來(lái)的問(wèn)題。但是我卻僅僅只是將這個(gè)答案做到表象！面對(duì)真正的學(xué)習(xí)任務(wù)，我卻沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸?duì)！這就導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其是上課的時(shí)候！我總是犯下不少的錯(cuò)誤！這嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)！更是對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)都造成了影響！

反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到慚愧萬(wàn)分……我在這次的行為，完全不是一個(gè)學(xué)生改做出的事情！我忘記了自己的責(zé)任，忘記了老師和家長(zhǎng)的期待，我真的很抱歉！

在這次的反省后，我決定要改變自己！望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的反省自己的問(wèn)題，但還希望您能對(duì)我的不足做出指正！我一定會(huì)努力的改變自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

吃游食檢討書(shū)三

尊敬的老師：

您好！

我是六年級(jí)xx班的xx同學(xué)。因?yàn)樽蛱煸谏嫌⒄Z(yǔ)晚自習(xí)課的時(shí)候，我因?yàn)橥砩蠜](méi)有吃飽，所以就躲在了桌底下吃起了泡面。對(duì)于這一種行為，我感到十分的慚愧，也感到十分的無(wú)地自容。因次，我在這里寫(xiě)下了我誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)。

昨天，因?yàn)樘鞖馓珶崃?，所以，我在吃晚飯的時(shí)候，覺(jué)得吃那些食堂里的飯菜一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒(méi)有吃了，等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候，我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買(mǎi)了一桶泡面來(lái)為自己充一下饑，但是剛吃到一半，晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來(lái)?？粗肜镞€有一大半的方便面還沒(méi)有吃完，我又不忍心把他們都丟掉，所以就干脆帶回了教室，放在里桌子里。剛聽(tīng)英語(yǔ)老師還沒(méi)有講幾分鐘的課，方便面的味道就從桌子里飄了出來(lái)，引誘著我想繼續(xù)吃完。然后，我就沒(méi)有控制的住，老師一轉(zhuǎn)背，我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口，我就被來(lái)巡查課堂紀(jì)律的教導(dǎo)主任給抓住個(gè)正著，然后就被帶到辦公室，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的批評(píng)教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我也逐漸的意識(shí)到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。

首先，在晚上的時(shí)候，我不應(yīng)該不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃，不管天氣有多熱，我多少都要吃飽，因?yàn)檫@是我吃了錢(qián)的，這也是食堂大媽們辛苦做出來(lái)的飯菜，更不應(yīng)該因?yàn)樘鞖馓鞜岵幌氤跃筒怀粤?，這是一個(gè)浪費(fèi)糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會(huì)有食堂里的飯菜營(yíng)養(yǎng)干凈，吃多了泡面也不利于我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，所以，我應(yīng)該要戒掉愛(ài)吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣，多去學(xué)校食堂吃飯，并且每餐都要保證自己吃飽，才不會(huì)到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。

其次，在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂本來(lái)就是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，而我卻用來(lái)吃泡面，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說(shuō)，泡面飄出來(lái)的香味還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這更加是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的行為，也是一個(gè)不尊重課堂紀(jì)律，不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

我應(yīng)該學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間，在正確的地點(diǎn)里，做自己該需要去做的事情，我在上課，那我就要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，我在課堂上，我就要做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)四

尊敬的老師：

您好！

我今天在課上的行為實(shí)在太過(guò)于幼稚了，在上課的吃這已經(jīng)不是一般的犯的表現(xiàn)了，已經(jīng)可以說(shuō)是素質(zhì)層面的錯(cuò)誤了。都怪當(dāng)時(shí)的我太糊涂，都被泡面給糊住腦子了，喪失了基本的思考，都變得和一頭豬一般，只知道吃和睡，完全不會(huì)思考其它的東西。我知道這個(gè)事情是十分錯(cuò)誤的事情，被您制止和教育之后我就對(duì)自己的行為進(jìn)行了檢討，對(duì)自己進(jìn)行了很嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至是恨不得打自己一巴掌的那種。因?yàn)檫@件事情是我第一次犯這種錯(cuò)誤，甚至是我進(jìn)入高中以來(lái)的頭一次犯錯(cuò)誤，我也能夠正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，所以我希望老師您能夠給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，您給我任何的處罰我都沒(méi)有任何意見(jiàn)，我都愿意接受，這本來(lái)是就是我犯了錯(cuò)應(yīng)該受到的懲罰，只是希望老師您不要再生氣了，我是真的知道錯(cuò)誤了。

這一次出現(xiàn)上課的時(shí)候吃泡面的錯(cuò)誤，主要是因?yàn)槲医裉熘形绯晕顼埖臅r(shí)候因?yàn)樯蠋ネ砹?，到食堂的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有午飯買(mǎi)了，因?yàn)槲沂羌乃奚霾粊?lái)校門(mén)，所以我就去小賣部賣了點(diǎn)吃的，等到午休快結(jié)束的時(shí)候之前沒(méi)有吃多好少的東西所以一覺(jué)醒來(lái)自己又餓了，就去小賣部買(mǎi)了盒泡面。泡好了泡面準(zhǔn)備吃的時(shí)候竟然上課時(shí)間到了，剛開(kāi)始的時(shí)候本來(lái)是克制好自己的，準(zhǔn)備下課的時(shí)候給扔了重新跑泡一盒的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候泡面肯定吃不了了。但是上了快十分鐘的樣子，我的肚子竟然餓的叫起來(lái)了，我也實(shí)在是忍不住了，就偷偷地低下頭吃了兩口泡面，就是這兩口就被老師給發(fā)現(xiàn)抓住了。

這一次犯的錯(cuò)誤毫無(wú)疑問(wèn)是十分嚴(yán)重，上吃東西最首當(dāng)其沖也是最嚴(yán)重的就是對(duì)老師的不尊重，老師再講臺(tái)上面盡情地給我們講授知識(shí)，我卻在下面搞小動(dòng)作吃泡面，這是對(duì)老師人格的侮辱，所以老師自然就很生氣，我完全能夠理解，要知道別人在我講話的`時(shí)候做其它的事情的時(shí)候我都會(huì)心里不舒服，更何況我在上課的時(shí)候吃泡面的事情了。還有就是泡面是有很大的味道的，在上課的教室這個(gè)相對(duì)封閉的空間，味道就蔓延的更加嚴(yán)重了，當(dāng)時(shí)我打開(kāi)的時(shí)候據(jù)說(shuō)整個(gè)教室的同學(xué)都問(wèn)道了，后面也是開(kāi)窗通風(fēng)了好一陣子才將味道給消散了，所以我上課吃泡面就是影響了大家的學(xué)習(xí)，讓大家不能夠集中精力在學(xué)習(xí)上面。

這一次我真的是錯(cuò)誤的太嚴(yán)重了，我對(duì)不起大家，我向大家道歉，同時(shí)也希望大家能夠看在我認(rèn)錯(cuò)太多還算可以的份上，能夠?qū)捜菸疫@一次，我保證這絕對(duì)是最后一次。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)五

尊敬的老師：

您好！

針對(duì)我這次上自習(xí)課吃泡面事件，給班級(jí)造成了很不好的影響，我也是違反了班規(guī)，為此我向您作出這份深刻的檢討。希望您能大人不記小人，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

班規(guī)是我們班的同學(xué)一起商討制定，且經(jīng)過(guò)了每個(gè)同學(xué)的贊成后才開(kāi)始實(shí)施的，我當(dāng)然也是清楚上課是堅(jiān)決不能吃東西的，這一條在班規(guī)的第十三條中有提到，“學(xué)生上課期間不允許吃任何的零食、東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2分”。而且我的座位就在班級(jí)的最后一排，班規(guī)就張貼在我的身后，我時(shí)時(shí)刻刻可以看到，但是我卻無(wú)視班規(guī)，不在乎班上同學(xué)的感受，在教室吃東西，還是味道濃郁的泡面，我經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討后，打心底的意識(shí)到這樣的行為是多么的錯(cuò)誤，事情的性質(zhì)是多么的嚴(yán)肅！這不單單是對(duì)班規(guī)的不屑一顧，也是對(duì)教室這個(gè)教書(shū)育人學(xué)習(xí)知識(shí)的地方的大不敬，更是對(duì)班上其他同學(xué)的不尊重！我現(xiàn)在是追悔莫及啊，心中滿滿的慚愧。

現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)事情的發(fā)生，對(duì)您做出詳細(xì)的概述：

我于今天第八節(jié)課自習(xí)課上，因?yàn)椴幌肴ナ程门抨?duì)吃飯，事先在學(xué)校小賣部買(mǎi)了一桶泡面，準(zhǔn)備下課的時(shí)候去走廊吃，但是我因?yàn)樘I了，看著桌子里的泡面，饑餓感讓我對(duì)自己的約束放松，就動(dòng)了直接在教室吃的想法，剛好我的位置在教師的最后一排，飲水機(jī)旁邊，我就去燒好熱水，泡面吃了起來(lái)。

我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)心里存在僥幸的心理，認(rèn)為這是自習(xí)課老師應(yīng)該都去吃飯了，應(yīng)該無(wú)暇顧及教室這塊，發(fā)現(xiàn)不了我的，我坐在最后一排，偷偷的吃，班上的班干部應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)不了。但是最后我發(fā)現(xiàn)我忽略了很重要的一件事情，泡面的氣味太大，整個(gè)教室瞬間就被我噴香撲鼻的泡面氣味所包圍了，我也無(wú)所遁形，被班長(zhǎng)記名扣分了，我這樣的行為不僅是我個(gè)人違反的班規(guī)，更是影響到了正在認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的各位同學(xué)們，我很后悔。

請(qǐng)老師您放心，這次觸犯班規(guī)犯錯(cuò)被扣分，我心服口服，我會(huì)在今日如數(shù)上交罰金，絕不拖泥帶水，進(jìn)行拖欠，經(jīng)過(guò)這次金錢(qián)上慘痛的教訓(xùn)，我以后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，我的錢(qián)包也不允許我再犯錯(cuò)了，我在今后的日子里一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)自律的好學(xué)生，請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面我可能有所欠缺，但是在遵守紀(jì)律方面我想我還是很有信心的！

最后我想跟您還有班上的同學(xué)們真誠(chéng)的說(shuō)一句對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

吃游食檢討書(shū)六

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，在接受您的教導(dǎo)之前，我居然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在這塊課堂上犯下的錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己給大家?guī)?lái)的影響！對(duì)此，我真的很愧疚。但是，當(dāng)聽(tīng)了您的教導(dǎo)之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)怎樣不好的影響！

現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的反省和檢討。通過(guò)這次的反省，我更加認(rèn)識(shí)到自己的行為上，思想上帶著怎樣的錯(cuò)誤！犯下這樣的錯(cuò)誤，不單單是對(duì)這堂課的影響，更會(huì)給我們xxx班的紀(jì)律帶來(lái)嚴(yán)重的影響，造成一個(gè)缺口！

通過(guò)這次的反省，我首先認(rèn)識(shí)到在紀(jì)律上的問(wèn)題！作為一名學(xué)生，我們很早開(kāi)始就在背誦學(xué)習(xí)學(xué)生守則的條例，也在一次次班會(huì)與升旗儀式上聽(tīng)老師們教導(dǎo)學(xué)校的規(guī)定！但是，在這樣的情況下，我依然明知故犯的犯下這次的錯(cuò)誤！在上課的時(shí)間，我居然在躲在教室后吃泡面！這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄、對(duì)同學(xué)的影響，更是對(duì)老師的不尊重！

其次，我這次的行為還給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！紀(jì)律需要嚴(yán)格的遵守，需要我們共同去遵守，但是我卻不聽(tīng)指揮，可以逆向而行！不僅擾亂了秩序，還在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律上鉆出了一個(gè)“大洞”！如果其他的同學(xué)有樣學(xué)樣，如果他們也學(xué)著我違反規(guī)定那該怎么好！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律會(huì)約束每一個(gè)人的行為，但是如果有人帶頭，就很可能會(huì)接二連三的出現(xiàn)問(wèn)題！給老師們帶來(lái)了這樣的麻煩，我真的感到很后悔。

再次，我認(rèn)識(shí)到自己的思想上問(wèn)題嚴(yán)重！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是什么？“學(xué)習(xí)！”這是我們閉著眼睛都能答出來(lái)的問(wèn)題。但是我卻僅僅只是將這個(gè)答案做到表象！面對(duì)真正的學(xué)習(xí)任務(wù)，我卻沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸?duì)！這就導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其是上課的時(shí)候！我總是犯下不少的錯(cuò)誤！這嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)！更是對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)都造成了影響！

反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到慚愧萬(wàn)分……我在這次的行為，完全不是一個(gè)學(xué)生改做出的事情！我忘記了自己的責(zé)任，忘記了老師和家長(zhǎng)的期待，我真的很抱歉！

在這次的反省后，我決定要改變自己！望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的反省自己的問(wèn)題，但還希望您能對(duì)我的不足做出指正！我一定會(huì)努力的改變自己！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)七

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，我把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，沒(méi)有聽(tīng)到心里去，我又在教室吃泡面了，我就不該存在那該死的僥幸心理，覺(jué)得自己不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的，我真的是太不應(yīng)該了，我還是班上的班干部啊，雖然是一名不起眼的體育委員，但好歹也算是班干部啊，思想覺(jué)悟這么底下，對(duì)于您在班上才頒布的新規(guī)定，我居然視而不見(jiàn)，明知故犯，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為感到十分的后悔，您不知道我是以什么樣的心情給您寫(xiě)下的這份檢討書(shū)，內(nèi)心全是對(duì)您的內(nèi)疚啊，請(qǐng)您大人有大量，原諒學(xué)生這一次吧，我保證不會(huì)再犯了。

因?yàn)榻谖覀儼嗟膶W(xué)生，沉迷于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致到了飯點(diǎn)根本無(wú)心去食堂搶飯吃，而且食堂那么遠(yuǎn)，正好我們班的設(shè)備齊全，不僅有飲水機(jī)還有熱水壺，所以大家就選擇在教室泡面吃，我也忘了是誰(shuí)帶的這個(gè)頭，反正后面大家陸陸續(xù)續(xù)也開(kāi)始效仿，前段時(shí)間我們班的就有了這樣一幕奇異的畫(huà)面，一到吃飯時(shí)間，一大半的同學(xué)都在教室開(kāi)始泡面吃，一到這時(shí)候班上的飲水機(jī)跟熱水壺就開(kāi)始忙碌起來(lái)，燒完一次熱水又接著燒了起來(lái)，我們班的同學(xué)們就這樣絡(luò)繹不絕的使用它們，我們也知道您為什么嚴(yán)厲的制止我們?cè)诮淌页耘菝妗?/p>

1、在教室頻繁使用大功率電器，會(huì)導(dǎo)致我們教室的用電量持續(xù)增長(zhǎng)，您一直提倡我們要節(jié)約用電，但是我們這樣的行為正好跟您的理念背道而馳。

2、因?yàn)榕菝娴奈兜捞螅瑢?dǎo)致老師來(lái)上課了，那股味道都久久不能說(shuō)散去，嚴(yán)重影響上課氛圍，任課老師多次跟您反映了這件事。

3、我們正是長(zhǎng)身體的青少年，而泡面確實(shí)真的一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有，并且您還告訴我們泡面屬于難以消化的食物。

4、教室是沒(méi)有地方讓我們洗碗的，可是我們哪管這些，因?yàn)榕菝娴碾y以清洗，我們也只能繼續(xù)燒熱水把臟東西沖下去，我們的洗碗水就倒在走廊的下水道那里，但是那里只有一個(gè)小口，被我們弄堵了不止一次了。

這一系列的種種原因都證明了我們?cè)诮淌页耘菝媸莻€(gè)非常錯(cuò)誤的決定，您多次勸阻我們，可我們屢教不改，于是在前天的晚自習(xí)上您終于生氣了，嚴(yán)厲的批評(píng)著我們，并宣布誰(shuí)要是再被您發(fā)現(xiàn)在教室泡面吃就罰款50元，并且搞一個(gè)月的教室衛(wèi)生，并且每次都要搞到您滿意為止，否則再加一個(gè)月，因?yàn)檫@條規(guī)矩的頒布，我們班真的就沒(méi)人在教室吃泡面了，直到我今天再次被您發(fā)現(xiàn)，我就這樣成了第一個(gè)去接受這個(gè)懲罰的學(xué)生。

老師您放心，我既然有犯錯(cuò)的行為，就有接受懲罰的思想準(zhǔn)備，您放心我會(huì)老老實(shí)實(shí)的搞一個(gè)月的教室衛(wèi)生，不會(huì)有一點(diǎn)抱怨，并且向您保證再也不會(huì)在教室吃泡面了，我知錯(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)八

敬愛(ài)的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)九

尊敬的老師：

您好！

我是六年級(jí)xx班的xx同學(xué)。因?yàn)樽蛱煸谏嫌⒄Z(yǔ)晚自習(xí)課的時(shí)候，我因?yàn)橥砩蠜](méi)有吃飽，所以就躲在了桌底下吃起了泡面。對(duì)于這一種行為，我感到十分的慚愧，也感到十分的無(wú)地自容。因次，我在這里寫(xiě)下了我誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)。

昨天，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍?，我在吃晚飯的時(shí)候，覺(jué)得吃那些食堂里的飯菜一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒(méi)有吃了，等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候，我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買(mǎi)了一桶泡面來(lái)為自己充一下饑，但是剛吃到一半，晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來(lái)。看著碗里還有一大半的方便面還沒(méi)有吃完，我又不忍心把他們都丟掉，所以就干脆帶回了教室，放在里桌子里。剛聽(tīng)英語(yǔ)老師還沒(méi)有講幾分鐘的課，方便面的味道就從桌子里飄了出來(lái)，引誘著我想繼續(xù)吃完。然后，我就沒(méi)有控制的住，老師一轉(zhuǎn)背，我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口，我就被來(lái)巡查課堂紀(jì)律的教導(dǎo)主任給抓住個(gè)正著，然后就被帶到辦公室，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的批評(píng)教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我也逐漸的意識(shí)到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。

首先，在晚上的時(shí)候，我不應(yīng)該不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃，不管天氣有多熱，我多少都要吃飽，因?yàn)檫@是我吃了錢(qián)的，這也是食堂大媽們辛苦做出來(lái)的飯菜，更不應(yīng)該因?yàn)樘鞖馓鞜岵幌氤跃筒怀粤?，這是一個(gè)浪費(fèi)糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會(huì)有食堂里的飯菜營(yíng)養(yǎng)干凈，吃多了泡面也不利于我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，所以，我應(yīng)該要戒掉愛(ài)吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣，多去學(xué)校食堂吃飯，并且每餐都要保證自己吃飽，才不會(huì)到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。

其次，在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂本來(lái)就是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，而我卻用來(lái)吃泡面，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說(shuō)，泡面飄出來(lái)的香味還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這更加是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的行為，也是一個(gè)不尊重課堂紀(jì)律，不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

我應(yīng)該學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間，在正確的地點(diǎn)里，做自己該需要去做的事情，我在上課，那我就要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，我在課堂上，我就要做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)十

親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：

關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。

檢討人：

x年x月x日

吃游食檢討書(shū)十一

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

x年x月x日

吃游食檢討書(shū)十二

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案 ，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人 ，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在 告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓?xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

x年x月x日

逃課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū) | 考試沒(méi)考好檢討書(shū)

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吃游食檢討書(shū)十三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然，也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)!

聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

吃游食檢討書(shū)十四

尊敬的班主任老師：

對(duì)于我在學(xué)校寢室吸煙的事情，相信您已經(jīng)調(diào)查得很清楚了。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到很懊悔很羞愧，我覺(jué)得自己是一名不合格的中學(xué)生。

在此我不得不老老實(shí)實(shí)、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史：20xx年6月我在一次暑假旅游當(dāng)中第一次接觸香煙，從此慢慢就開(kāi)始了吸煙，開(kāi)始一次吸一兩根，后來(lái)就煙不離嘴了。直到現(xiàn)在我共計(jì)在學(xué)校吸煙23次，最后一次就是這第23次遭到了您的發(fā)現(xiàn)。前幾次都是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓廁所里偷偷摸摸地進(jìn)行，期間幾次都是在宿舍里。

面對(duì)錯(cuò)誤我感到羞愧不已，我已經(jīng)幡然醒悟。徹底地覺(jué)得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說(shuō)，我這樣的未成年人(只有17歲周歲)是禁止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環(huán)境，同時(shí)也是損害了寢室其他同學(xué)的利益。

現(xiàn)如今我已經(jīng)深深懊悔，愧疚之情難以言喻。不管怎么樣，在今后很長(zhǎng)時(shí)間里我都要認(rèn)真反省錯(cuò)誤，積極戒除吸煙惡習(xí)，并且向從前受我不良影響的宿舍同學(xué)道歉。

此致!

檢討人：xxx

日期：20xx-xx-xx

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吃游食檢討書(shū)十五

親愛(ài)的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，

以向您表示我對(duì)賭博這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得賭博?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假

給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

對(duì)于我賭博的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么

不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為賭博的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!

xxx

吃游食檢討書(shū)十六

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都在想："我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

吃游食檢討書(shū)十七

尊敬的老師:

您好!

今天的我做了學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課。在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)筆記。而是(寫(xiě)上你為什么逃課的原因)。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

所以。尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日