寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考?？偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。

我的收獲作文篇一

大四上學期我們開了《閱讀與寫作》這門課，剛聽到這門課名字的時候，我就在心里犯起了嘀咕：這會是個什么樣的課??？老師該怎么給我們上課，不會像英語視聽說那樣吧！那可會是相當?shù)目菰锓ξ?！帶著這么一絲憂慮和期盼，我走進了星期一晚上的《閱讀與寫作》的第一節(jié)課！

老師清亮的嗓音、干脆的語言、利落的辦事風格一下子就把我吸引住了，精彩的談話內(nèi)容、活躍的師生互動氣氛是我以前所沒有接觸到的。經(jīng)過這近半個學期的學習，我對這門課有了自己的一些看法和想法。

首當其沖地當說關(guān)于寫作方面的知識了。我認為對我影響最大、給我印象最深的當屬感官和以小見大、見微知著的寫法了。在這以前，每當我提筆要寫點東西時，總是感覺思路不順暢、想說的話說不出來，在心里憋得慌。可是，自從我聽到這兩個寫作方法的時候，我突然開了竅，如醍醐灌頂般，似乎明白了自己的癥結(jié)所在。以小見大、見微知著不僅在寫作方法上對我們有警示作用，而且對我們的人生經(jīng)驗及鍛煉哲學式的思維方式也有不小的啟發(fā)作用。

其次在探討問題的過程中，我獲得了新的收獲，這主要體現(xiàn)在我對本專業(yè)同學的看法方面。平時看似內(nèi)向害羞的同學在思考問題、辨析社會熱點方面卻頭頭是道，獨有一番見地，這不能不讓我對他們刮目相看。與此同時，在與別人的比較中，我也看出了自己遜色于他人的地方：思考角度單一、只重現(xiàn)象忽視本質(zhì)，以及對當下熱點，重點話題的關(guān)注較少。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。因此，我在以后的學習及生活方面，要克服掉這些缺點，同時揚長避短，發(fā)揮出最佳效果。

最后，我想說的可能就是在公眾面前說話和發(fā)表文章的問題了。一直以來我就有這么一個壞毛病，那就是一旦在眾人面前說話時，眼睛就不知道放在哪個地方好，局促地不行，并且手腳喜歡亂晃，到現(xiàn)在為止還存在這個問題。我個人感覺，如果不加強自己在這方面的鍛煉勢必會影響到以后的面試以及找工作，所以看似一個簡單的問題實則蘊含了一個大道理。然后，到目前為止，說實話，在大學階段最令我感到遺憾的事情就是沒有在校報雜志上發(fā)表過一篇文章，高中時曾在校報上發(fā)表過一篇，內(nèi)容是關(guān)于母親的。文章算不上語言華麗，多么的出彩，可能就像老師說的，真實最能打動人吧！不知道在畢業(yè)之前我還能不能發(fā)表這么一兩篇文章，完成自己的心愿了！

總的來說，我覺得每次上這門課我都有自己一些新的感受與收獲。老師個人的人格魅力是一方面，我覺得尤為重要的是我真正體會到了“思想的碰撞就會激起智慧的火花”這句話的深層含義。沒有交流，就沒有比較，就沒有進步，就會固步自封，而通過閱讀、聆聽與即時寫作，則會激發(fā)靈感，最大限度地挖掘自我潛力，實現(xiàn)自我價值。雖然這門課只開半學期，但它卻足以培養(yǎng)我們一生的寫作習慣，習慣久之則成自然！

讓閱讀與寫作成為我們一生真摯的朋友，成為我們生命中的一部分，成為汲取知識甘霖的源泉吧！

我的收獲作文篇二

中午放學后，在“跟大人們一起去飯店吃大餐”和“自己拿50元錢吃快餐”兩種選擇之間，我和翔毅然選擇了后者。

這種選擇意味著——今天中午這兩個半小時，我和翔除了可以脫離長輩的照看不說，還可以對50元人民幣自作主張。這可是我們一直向往的“自由”??！

就餐時間。

我倆帶著那屬于我們的50元錢，匆匆走進校門口的快餐店。憑著一些以往跟隨大人們到這里就餐的經(jīng)驗，我倆站在吧臺前，一邊選口胃合適的飯菜，一邊合計著所需的金額。最后我們叫了兩份我倆都愛吃的“蓋澆牛肉飯”，一份翔喜歡吃的“冒菜”。這“冒菜”我以前可沒吃過，可是翔喜歡吃，就點一個唄。我也正好可以弄明白什么叫“冒菜”。

這些一共用去34元錢。

點餐的功夫，翔覺得還剩16元，提出了拿5元錢到外面便利店買兩杯桃汁的建議。因為我們得節(jié)約開支，而便利店的桃汁比快餐店要便宜一些，我便欣然同意了。

當翔買回桃汁時，服務(wù)員阿姨也正好為我們送來了飯菜。應(yīng)該是心情好的`緣故吧，我倆吃著自己點的飯菜，覺得格外可口。

對了，我還品嘗到了“冒菜”的味道。在湯汁里面有粉絲、土豆、金針菇，藕、海帶等，稍微有些辣。說真的，味道很不錯呢！

文具店消費。

這不，解決了午餐后，我們還有11元嘛！我倆早計劃好，拿剩下的錢到文具店消費。

翔可是一個喜歡賭運氣的家伙。在文具店他什么文具也沒瞧上，一元一次的抽獎活動，他一口氣抽了四次。第五次還借用了我的手，說什么我的運氣可能要比他好。結(jié)果，5元錢抽到的獎品也就值4元錢。不過看到翔從抽獎到開獎時的快樂，那價值就不是可以用錢來衡量的了。

相反，我可不相信那種商家的牟利手段，我買了一只兩元錢的筆。

哈哈，剩下的“四元錢寶寶”到現(xiàn)在還在我口袋里呢！

自學時間。

離開文具店好后，離下午到校時間還有40多分鐘。我倆得到學校門房爺爺?shù)姆判泻?，便回到了教室?/p>

我敢說，這天中午我倆絕對是到校第一名。

這時的校園寂靜得我都快不認識了。那寂靜使我倆說話的聲音不由得降低了許多。那感覺就好像學校在午休，而我們生怕會打擾到她似的。我倆同時放輕了上樓梯的腳步，悄悄地推門走進教室。

教室怎么變大了呢？

我倆先是在一起畫了一會兒畫，然后覺得沒什么意思，還是完成一些可以提前完成作業(yè)，心里比較踏實。翔選擇了寫語文作業(yè)，我回到了自己的座位，選擇完成數(shù)學作業(yè)。

就這樣，教室里只能聽到我倆寫字的沙沙聲，偶爾是我倆的呼吸聲。

這種從未有過的感覺，一直持續(xù)到同學們陸續(xù)來到學校。

這兩個半小時，就我們兩個小不點，但收獲真是非同尋常！

我的收獲作文篇三

去年年底，我報名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開始認真地學習和練習。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時針已指向10點了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動地扔掉書，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲?！”媽媽二話沒說，默默地收起書。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了mp3，一遍一遍地放給我聽，還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺。接下來每次練琴的`時候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。

終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著臺下的評委和黑壓壓的家長和同學，我能聽見自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負有心人，因為平時練的扎實，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。

一周后喜訊傳來，我居然拿到了小學a組金獎。捧著火紅的獲獎證書，我心里感慨萬千：遇到困難時，千萬不要輕言放棄，只要我們堅持不懈，就會取得勝利。通過這次鋼琴比賽，我收獲了堅持。

我的收獲作文篇四

那一次秋游，我收獲了友誼。

當老師宣布秋游這個消息時，全班都沸騰了起來，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車，一起來到了旅游目的.地。

老天作美，天空剛才還是陰云密布，轉(zhuǎn)眼間又變成了萬里無云，小鳥在枝頭上唱歌，我們早已沒了考試時那股緊張勁，三五成群，歡樂地觀賞著周圍那美麗的景色，小草依依，綠樹成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹林間，旁邊的太湖顯得格外寧靜，只是偶爾激起一串漣漪，此時，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個作文里出現(xiàn)頻率最高的詞——“??！”

告別了三國城，我們來到了桔園，秋天，正值豐收的季節(jié)，一個個金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說開始，同學們就已經(jīng)迫不及待地下了車，奔向了桔園，采摘了一個個大大的桔子，我不甘落后，四處搜尋著桔子的身影，可萬萬沒想到，這不爭氣的袋子竟然破了，袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個破破的袋子，問別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子”我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時間越來越近，我心里不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在里面，“董家宜，袋子破了？沒關(guān)系，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說邊遞給我一個袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子?！肮?！咕！咕！”集合的哨聲響了起來，我克制住即將涌出的淚水，把剛才摘的一個青澀的桔子丟進了袋子里。

“董家宜，只摘了一個桔子？我送你一個吧！”?！翱墒悄阋矝]摘多少啊！”“沒關(guān)系?！鳖櫺棱o我一個桔子。我望著她那真誠的眼神，不禁感動的流下了淚水，一時間，同學們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿了桔子。

一路上，我的心里甜甜的，因為我不僅收獲了甜甜的桔子，還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時，伸出援助之手的可貴。

我的收獲作文篇五

二年級快要結(jié)束了，我有很多收獲。

我漸漸明白了許多道理，比如我們只要肯動腦筋，壞事也能變成好事，知道了關(guān)心媽媽的孩子才是好孩子。

通過數(shù)學的學習，我會算了很多題，知道了稱重量的東西要用千克，輕的東西要用克。

在這一學期中，我最高興的事情是加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

以后，我要更加努力，爭做“四好少年”！

我的收獲作文篇六

看見超市里各種各樣的糖果，不禁勾起我深深的回憶。

“你的畫好漂亮呀！比楊星的還看……”我陶醉在別人的贊美中，大家還為我取了個“小畫家”的稱號。

楊星是和我一起畫畫的同學，由于大家都說我畫的好，因此她不愿與我們說話。但有一件事卻令我不可思議。

周末，王老師讓我們交一幅自創(chuàng)的畫。最后我和楊星進行比拼，我自信滿滿地拿著畫上臺了，而她卻低著頭緩緩地走上臺，我看也不看她，笑瞇瞇的，心想：跟我比，真是自討苦吃！我與她同時把畫交給了王老師。只見同學們都大聲地叫喊著：“‘小畫家！小畫家！’”我別提有多高興。王老師看了又看，比了又比，終于說話了：“今天的優(yōu)勝者是楊星的《那一只小魚》！”頓時，教室里安靜得仿佛掉下一根針也能聽見。我愣了一下，氣急敗壞地走下講臺，跑出了教室，我邊跑邊轉(zhuǎn)頭看，看著楊星我又加快了步伐。

我悄悄地躲在教室外的大樹下哭泣：“為什么？楊星成為了周末一畫的冠軍？為什么？”我不停地哭。這時，有人拍了拍我的肩，又坐在了我的身旁，我一看是楊星，便對她說：“你來看我笑話嗎？”楊星卻笑容滿面地說：“凡是都會發(fā)生改變的，要堅強地面對！就像我一樣，畫得一點也不好，卻能得到表揚，純粹是瞎貓碰到死耗子。”“像你這樣的貓，只能碰到死耗子！”楊星見我氣消了的樣子，回答道：“對！對！對！我只能碰到死耗子，——你不生氣了？”我拉住她的手說：“王老師說的話我早已拋到九霄云外了，氣早就消了。

下次我們再掙第一！”她卻面無表情地說：“下次的第一不可能有我啦?！薄盀槭裁?？”“來！吃糖！”楊星打斷了我的話。遞給我一塊拇指大的糖果，我情不自禁地撕開了包裝紙，放進了嘴里，我說：“這糖叫什么呀，真好吃！”她笑了笑說：“叫，叫，叫忘記憂傷的糖?！薄肮?，哈……”幾天后，王老師說，楊星因家庭原因離開了畫畫班。我頓時懵了，心里十分難過，雖然我和他有些置氣，但是我忘不了她——甜蜜的笑容。

你問我收獲到了什么，我收獲到了一份用金錢買不來、沉甸甸的真摯友誼。

我的收獲作文篇七

早上8點多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。

一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風兒為我們伴奏。

9點多鐘，我們到達活動現(xiàn)場，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書?！姨恿恕?/p>

活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的人都靜靜地聽著。

接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！

午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！

我的收獲作文篇八

如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最令人難忘的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩絢麗的一幕。時光從我的指尖悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間7天的軍訓(xùn)已隨著汗水與淚水、歡樂與痛苦深深烙在心中。

軍訓(xùn)是田教官溫暖的笑容，幽默的語言，嚴謹?shù)挠?xùn)練。

每當清晨的第一縷陽光映入眼簾，可愛的老班長又來陪伴我們早操了?！霸跉赓|(zhì)這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓(xùn)中老班長的聲音時不時的響起，他盡職盡責、不知疲倦，一遍遍的規(guī)范各個科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉(zhuǎn)法—齊步走—正步走？？肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓(xùn)本枯燥無味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說，這會操第一，是教官“玩”出來的。

軍訓(xùn)是同學們堅強的意志，團結(jié)的力量。

那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的氣勢是我們颯爽英姿的青春形象；那驕陽下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻絲毫未動的雙腿是我們咬緊牙關(guān)堅持到底的意志；退場不放松，倒下不放棄是我們團結(jié)并肩前行的力量。我們從嬌生慣養(yǎng)的公子、公主變成艱苦訓(xùn)練面不改色的“戰(zhàn)士”；我們?nèi)斡申柟庾瓶静粸樗鶆?，我堅信我們成功了。看吧，當大家身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，伴著嘹亮的口號，一排排，一列列，步入會操的賽場時，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說，這會操第一，是學生拼出來的。

軍訓(xùn)是賈老師的細心呵護，是相機記錄的美好瞬間。

清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機展示出幾分與賈老師氣質(zhì)不符的可愛。電驢子的車筐里總是放著或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍根及花露水……，無微不至的關(guān)心，井井有條的呵護，第七天會操時看到他會心一笑，當會操第一名的成績出來時，我想這就是對他的回報。一個個小小的物件是老師細心的關(guān)愛；一個個微小的表情是老師父親般的呵護；相機里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時光。不得不說，這會操第一，是老師“愛”出來的。

“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強”，伴著我們嘹亮的口號，我們完成了人生的第一次考驗，高中的軍訓(xùn)我們畫了圓滿的句號，但人生的軍訓(xùn)我們剛剛起步，我堅信當細心、可愛、堅持三者共存時，我們定會上交一份份完美的人生答卷。

我的收獲作文篇九

在人生的道路上有人收獲了快樂；有人收獲看成功；有人收獲了自信；我也不例外，我收獲了啟示。

有一次，張老師走進教室神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，你們要從這個游戲中找到一個啟示，把它記錄下來?！?/p>

這個游戲的規(guī)則是：每個人在自己手上寫“大”或“小”，同桌之間如果一人寫“大”，一人寫“小”的話，就得三分；都寫“大”得兩分；都寫“小”只能得一分，最后算哪個組得分多，那組就獲勝。

張老師說開始時，我小聲對同桌說：“你寫‘大’，我寫‘小’”。全班都寫完了，張老師讓一個同學去統(tǒng)計自己組的分數(shù)，一組得了十五分，因為他們組每個同桌一人寫“大”，一人寫“小”，二組也得了十五分，我們組也得了十五分，而四組卻只得了十二分。我這時候才發(fā)現(xiàn)，四組少了兩人，我覺得很不公平，張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來，最后辦法真是五花八門，有的同學說；“可以讓其他三組去掉兩人”，老師說：“萬一其他同學也想玩呢？”又有的同學說：“可以調(diào)兩個人到四組去”老師說那是個笨辦法，老師最后告訴我們說：“可以在他們的總分上加三分呀！”我們這才恍然大悟。

然后我們又玩了一次，這次統(tǒng)計下來的結(jié)果是：其中一組和四組有人犯規(guī)，他們明明都寫“大”，按規(guī)矩只能得兩分，最后二組和三組獲勝了。

從這個游戲中，我知道了團隊的獲勝不是自己想怎樣就怎樣，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解規(guī)則，利用規(guī)則，這樣才能勝券在握。

我的收獲作文篇十

終于回到了鄉(xiāng)下老屋，我看著闊別已久的那一方天地，心中充滿了懷戀之情。然而，這股興奮勁沒過幾天便煙消云散。奶奶看我這般無聊，便提議說：“跟我一塊兒去棉花地吧？”我想了想，點頭說好。

像一朵朵白云綴在枝頭的，是蓬松的棉花。它們生得低而矮，我要俯下身去才能很好地觀察它們。深褐色枝干上露出一星半點的嫩綠，風吹過，整枝棉花便巍巍地搖動起來，我不禁看得入迷了。

接下來的幾天，我?guī)缀醵荚谔锢锒冗^。奶奶說我干活沒技術(shù)，就把掃尾工作交給我，她看不上眼的，活不下去的，便讓我用手摘掉，把手指甲放在棉花和枝干的連接處，再用力一折，棉花就下來了。天空高而遠，耳邊什么聲音都沒有，這片土地是那么的寂靜。干活累了，便坐在田埂上，吃著自家種的香瓜，看遠方升起的裊裊炊煙，看一片黃，一片綠交互排列在天的盡頭。偶爾有蹬著三輪車的老伯伴著腳下的“吱呀”聲經(jīng)過，互相打個招呼，在看著他的背影遠去，心里無限安適。奶奶一句話，我便又拍拍沾滿泥土的褲子，捶捶早已酸麻的腿和背，笑著飛奔著，撲向那一朵朵的云。我知道，收獲的季節(jié)已經(jīng)不遠了。

最擔心的事還是來了，就在定下采摘棉花日子沒幾天后，便知道那幾天要下雨?？粗棠倘杖站o鎖的眉頭，我的心也高高地提著，每天坐立不安。雨真的是說來就來?？粗厣弦呀?jīng)出現(xiàn)的深色印跡，我焦急地站在門口，想著趕去集市的奶奶怎么還不回來。我越想越擔心，便提著麻袋，獨自飛奔去了棉花田。

雨越下越大，我手上的動作也越來越快，天上的云是那么黑，那么厚，我眼前的那片田，還是原來的那一片嗎？那些白蓬蓬的云朵呢？為什么我已經(jīng)那么努力，卻不能將本該屬于我的收獲收入麻袋之中呢奶奶已經(jīng)呼喝著到了，雨也從細線變成了大片大片的雨幕。什么都不管了，我近乎瘋狂地采摘，耳邊有巨大的轟鳴聲，一切都變得那么遠，那么虛幻。

棉花幾乎損失了一半。我和奶奶提著麻袋站在屋檐下，看著天慢慢變亮，雨慢慢停止，太陽慢慢又露出來。可我的棉花田，卻不能再回到它原來的樣子。我在發(fā)呆，奶奶卻笑了：“今年又可以做新的棉花絮，做新的棉鞋嘍”

炊煙又升起來了，天又高了，遠了。天上沒有白云，大概是被我收到麻袋里了吧！

我的收獲作文篇十一

這個學期，我在萬秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里，我要感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人！

俗話說，“一份耕耘，一份收獲”。要知道，在那張金光閃閃的獎狀背后，我不知付出了多少汗水。訓(xùn)練時，那繩子掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來，舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來，我都會累得氣喘吁吁。但是，為了給班級增添榮譽，我告訴自己，要堅強，不能軟弱。就這樣，我一次次堅持了下來，終于獲得了“女子組第八名”，這可是我來之不易的成功啊！

當我走上頒獎臺，手捧獎狀的那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，因為我嘗到了收獲的喜悅。

很喜歡舉辦的pk賽活動，給我的課余生活帶了很多快樂。對我的`作文成績也幫助了很多，我現(xiàn)在一點都不害怕寫作文，而且老師還經(jīng)常表揚我。我會繼續(xù)參加和支持的pk賽活動。我想對的老師說，您們辛苦啦！