人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。?xiě)一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇一

《神奇校車(chē)》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書(shū)，全套書(shū)共有11冊(cè)，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車(chē)到處去旅行探索的故事。書(shū)中的神奇校車(chē)可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時(shí)光穿梭，回到古代，真的神奇！

作者夸張的手法、書(shū)里生動(dòng)有趣的畫(huà)面、天馬行空的想像，滿(mǎn)足了小孩子無(wú)比的好奇心和對(duì)未知外部世界了解的渴望，同時(shí)激起了小孩子對(duì)天文、地理、自然科學(xué)知識(shí)等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時(shí)把我也吸引了。

《神奇校車(chē)》讓我們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個(gè)時(shí)刻就是閱讀時(shí)間，一聽(tīng)到講故事嘍就好高興??！

就讓我們繼續(xù)《神奇校車(chē)》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛(ài)科學(xué)，了解科學(xué)，更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大成為有用的人才，用自己的知識(shí)來(lái)回饋社會(huì)，用自己的知識(shí)更好的保護(hù)地球，保護(hù)自然，保護(hù)我們生存的家園！

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇二

今天我讀了一本書(shū)，名叫《神奇校車(chē)——迷失在太陽(yáng)系》讀完之后，我對(duì)太陽(yáng)系有了更深一步的了解。

弗瑞絲小姐班上又要去旅行了，每個(gè)人都很興奮。誰(shuí)知天文館竟然休館；幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。校車(chē)變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)沖向遙遠(yuǎn)的外太空。他們先到了月球上。在月球上他們輕飄飄的，因?yàn)樵虑蛏系囊苄?。而且他們還看到了許多塵土和巖石，還有很多隕石，在月球上砸出來(lái)的大坑。

隨后他們又乘坐校車(chē)，來(lái)到了太陽(yáng)系的中心——太陽(yáng)上面去。太陽(yáng)是太陽(yáng)系里最大、最亮和最熱的星球。太陽(yáng)的直徑超過(guò)100萬(wàn)千米，里面可以放下100多萬(wàn)個(gè)地球。在太陽(yáng)的中心，溫度竟高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度！太陽(yáng)也可以使100萬(wàn)千米以外的其他星球也熱起來(lái)。

參觀完了太陽(yáng)，弗瑞絲小姐又把車(chē)駛到了水星上，水星是一顆死星，因?yàn)樗刻?yáng)太近，太陽(yáng)把什么都燒死了。由于太曬了，他們立刻就把校車(chē)開(kāi)走了。不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了靠近太陽(yáng)的第二顆行星——金星。金星上從不下雨，就像是干旱的沙漠。并且金星上的溫度也很高，大概有460攝氏度，就連地上的巖石也是熱的！

之后他們又到了有著巨大峽谷的火星，太陽(yáng)系里最大的行星木星，輕飄飄的行星土星，有著眾多衛(wèi)星的天王星，充滿(mǎn)風(fēng)暴的海王星和第九顆也是最后一顆行星——小小的冥王星。后來(lái)，他們終于又回到了學(xué)校。

讀完了這本書(shū)，讓我懂的了許多知識(shí)，同樣，也帶給了我無(wú)限的遐想。我們居住的宇宙是如何形成的？它的過(guò)去，將來(lái)又如何？為什么太陽(yáng)東生西落，月亮有圓有缺？那星空有是怎樣形成的？在浩瀚的宇宙中那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘正等待著我們?nèi)ヌ剿鳎≡谔煳奶剿鞯穆贸讨?。邁出你的第一步！

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇三

我看了一本書(shū)《神奇校車(chē)-水的故事》，這本書(shū)很有趣，我來(lái)介紹一下給大家。

我們的教師弗瑞絲小姐宣布明天我們要到自來(lái)水廠(chǎng)去旅行，第二天我們看到弗瑞絲小姐開(kāi)著神奇校車(chē)帶我們開(kāi)場(chǎng)了旅程。神奇校車(chē)在水里跑動(dòng)，我們穿過(guò)一座橋，令人驚奇的事情發(fā)生了，汽車(chē)變了樣，每個(gè)人都被套上了潛水服。在太陽(yáng)的的照射下，我們升到空氣里再鉆進(jìn)云里，漸漸地水蒸汽變成了水珠，我們被水珠圍掉下了云。我們流進(jìn)了小溪，小溪帶著我們流進(jìn)了水庫(kù)。我們流進(jìn)了混合池，明礬被參加到水中吸住了水中的垃圾。小水庫(kù)里有礫石和沙子，水就從下面穿過(guò)。一種叫氯的化學(xué)物質(zhì)被加進(jìn)水中，它會(huì)殺死所有病菌。我們穿過(guò)了大街小巷，我們流進(jìn)了墻上的水管，當(dāng)有人翻開(kāi)水龍頭時(shí)，我們就從水里濺出來(lái)，這時(shí)我們穿上了普通的校服。

看了這個(gè)故事，我明白了我們洗手渴水的'水是怎么來(lái)的，而且我不禁羨慕他們有這么好的神奇校車(chē)可以帶著他們有這么美妙的體驗(yàn)，我也好想有一次這樣的體驗(yàn)。

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇四

今天我讀完了《神奇校車(chē)》這一套書(shū)。這套書(shū)里講了一個(gè)很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車(chē)，這輛校車(chē)能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヂ眯小Ｋ齻円黄鹑ズ５资澜缣诫U(xiǎn)、去看水是怎么從臟的變成干凈的、去看不一樣的恐龍。

看完這一套書(shū)我知道了我們身體里的白細(xì)胞能吃細(xì)菌，在肺里，紅細(xì)胞能搜集新鮮氧氣?？諝獾淖兓绾斡绊懱鞖?，電視怎么產(chǎn)生影像和聲音的。

從這套書(shū)里，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后我要多讀這樣的書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇五

《神奇校車(chē)》是一套兒童讀物，非常好看。

別看每本書(shū)都不厚，可是內(nèi)容很豐富。我學(xué)到了很多知識(shí)。書(shū)里還提出了很多問(wèn)題，看完書(shū)后，我都能回答出來(lái)了。我還把每本書(shū)里好的詞語(yǔ)都記了下來(lái)，以后我寫(xiě)作文的時(shí)候也可以用。寫(xiě)得好了，老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。我最喜歡老師表?yè)P(yáng)我了。我要繼續(xù)努力，把字寫(xiě)好，做一個(gè)好學(xué)生！

我特別喜歡看《神奇校車(chē)》。它是一本能讓我學(xué)到一些關(guān)于人體、海洋、“電”、太空、雨的形成等知識(shí)的書(shū)，它豐富了我的見(jiàn)識(shí)。因?yàn)榇钌仙衿嫘＼?chē)，跟著神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學(xué)生，歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆，驚心動(dòng)魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索……從中我學(xué)到了許多大自然的奧秘。

其中《在人體中游覽》，是我最著迷的一本。它講的是弗瑞絲小姐和學(xué)生在人體內(nèi)觀看人體的一切。他們穿越胃、小腸、進(jìn)入血液，又去向心臟、肺和大腦。整個(gè)故事讓人有一種心跳加速的感覺(jué)。因?yàn)橛辛诉@一次經(jīng)歷，學(xué)生們更加了解人體的構(gòu)造，他們還親自畫(huà)出了人體構(gòu)造圖，這是多么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！要是我也能跟弗瑞絲小姐一起，坐上神奇校車(chē)，到人體內(nèi)游覽一次，那該多好呀！晚上我真的夢(mèng)見(jiàn)自己跟著弗瑞絲小姐坐上神奇校車(chē)，觀看人體內(nèi)的奧秘啦！

讀著《海底探險(xiǎn)》，我就好像也坐上了神奇校車(chē)，跟著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生來(lái)到了奇妙的海底世界。

在這里我知道了美麗的珊瑚是怎樣形成的，還有形象可笑的比目魚(yú)，還有有趣的海底食物鏈：大魚(yú)吃中魚(yú)，中魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小水生動(dòng)物，小水生動(dòng)物吃極小浮游生物。真是太神奇了。我還知道了有一種鯊魚(yú)非常溫和，它就是鯨鯊。鯨鯊是海洋里最大的魚(yú)類(lèi)，這種鯊魚(yú)只吃浮游生物，它們不攻擊人類(lèi)。

鯊魚(yú)是人類(lèi)的好朋友。它們現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，我們大家一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)它們吧！

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇六

最近，我看了一套名叫《神奇校車(chē)》的書(shū)，這是一套知識(shí)豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書(shū)。書(shū)中講述的是：精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車(chē)，歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。

這本書(shū)講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車(chē)時(shí)，因小小的意外，校車(chē)變得非常小，被阿諾德吃進(jìn)了胃里，開(kāi)始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪(fǎng)問(wèn)。

這是我最喜歡的科普書(shū)，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)神奇的故事教我知識(shí)的。

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇七

在幼兒園時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了《神奇校車(chē)》這套書(shū)，那時(shí)不識(shí)字，主要靠媽媽講給我聽(tīng)。自己上學(xué)認(rèn)字了，正好利用暑假認(rèn)真讀了一遍這套書(shū)。

這套書(shū)非常有意思，里面內(nèi)容十分精彩，主要講了美國(guó)的一個(gè)科學(xué)老師弗瑞絲小姐。她每次上課前都穿上奇怪的衣服，帶領(lǐng)同學(xué)們坐上一輛神奇校車(chē)去各種地方旅行。一會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)，欣賞五彩繽紛、各種各樣的海底生物。一會(huì)校車(chē)變成一艘太空船，穿越大氣層來(lái)到月球和太空，了解太陽(yáng)系的的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。

一會(huì)來(lái)到發(fā)電廠(chǎng)，體驗(yàn)怎樣發(fā)電和電是怎樣傳到千家萬(wàn)戶(hù)的。接著又來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)，弄清楚了城市中的水是怎么來(lái)的，還有我們的身體大約3分之二是由水組成的等等。

其中我最喜歡的是《穿越颶風(fēng)》這本了。這本講述了神奇校車(chē)忽然變成了一艘熱氣球載著我們來(lái)到了熱帶海洋上空，讓我們體驗(yàn)了颶風(fēng)。颶風(fēng)形成于夏末或初秋，因?yàn)檫@時(shí)的熱帶海洋溫度最高，海水溫度越高，形成颶風(fēng)的強(qiáng)度就越強(qiáng)。隨著地球氣候不斷變暖，颶風(fēng)的數(shù)量會(huì)增多，威力會(huì)變得更大、更強(qiáng)。

通過(guò)此書(shū)，不僅讓我學(xué)習(xí)和了解了許多有趣的事情和知識(shí)，還讓我在書(shū)中經(jīng)歷了一次神秘之旅。要是我們學(xué)校有這樣一輛校車(chē)改多好?。?/p>

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇八

讀完《警犬拉拉》后我明白了，無(wú)論你想做什么事情，都要有恒心把這件事做好。

《警犬拉拉》告訴了我們四個(gè)道理，一是自覺(jué)，像鄒韜奮說(shuō)的那樣，自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墜落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤之人不可有。二是自信，就像拿破侖說(shuō)的：“不可能”這個(gè)詞，只有在愚人的字典中才找得到。三是友誼，紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘?！?；伊索也曾說(shuō)過(guò)：“在危險(xiǎn)之中，常常被你懷疑的朋友成為救星，最被你信任的朋友卻成為出賣(mài)你的人?！钡矣X(jué)得第四堅(jiān)持才是最重要的。魯訊大師說(shuō)過(guò)：“只要我活著，不管做什么，做多久，總要做下去?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢?！倍乙灿X(jué)得，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論我們做什么事情都應(yīng)該持之以恒，失敗離成功只是一步之遙。所以堅(jiān)持的人是天下最聰明的人，半途而廢的人是天下最笨的人，因此我們要做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。

它是一只警犬；它是一只優(yōu)秀的狼狗，嗅比普通警犬更為靈敏；它在刑警隊(duì)已經(jīng)服役5年，是一只老資格警犬了；它曾破獲大大小小幾十起刑事案件，積累了豐富的破案經(jīng)驗(yàn)。它的名字叫拉拉。

拉拉的皮毛是棕色的，耳朵是挺立的，尖尖的，它的眼睛小卻炯炯有神。拉拉是溫順的，也是兇狠的；拉拉是可愛(ài)的，也是威猛的；拉拉是弱小的，也是強(qiáng)大的。這就是警犬拉拉。

拉拉是有感情的動(dòng)物，不僅僅是破案機(jī)器，他和人一樣，有靈性，有感情。

這本書(shū)雖然是寫(xiě)動(dòng)物之間的故事，但是，從書(shū)中我們能夠深刻地體會(huì)到：人類(lèi)有時(shí)做的，可能還不如動(dòng)物。為什么拉拉能忠心耿耿地工作，而我們卻三心二意地學(xué)習(xí)；為什么拉拉能完成警員給它的任務(wù)，而我們卻一直辜負(fù)父母老師對(duì)我們的期望；為什么拉拉能赤膽忠心地跟著警員，而我們有時(shí)卻會(huì)背叛朋友。

拉拉之所以能成為一只優(yōu)秀的警犬，是因?yàn)樗恢遍L(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。狗都有一顆恒心，為什么我們?nèi)藚s總是做事半途而廢呢？在生活中，我們也應(yīng)該像拉拉一樣，做事要永不放棄，沉著冷靜，不怕困難，勇往直前...

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇九

我以前只是在電視中看過(guò)警犬，近日我讀了《警犬拉拉》一書(shū)，更多的了解了警犬。特別是拉拉經(jīng)過(guò)五年的訓(xùn)練，能夠幫助警察抓罪犯、搜尋東西、追逐毒販、平息動(dòng)物動(dòng)亂、制止恐怖襲擊活動(dòng)。同時(shí)，從機(jī)智、勇敢、智慧的警犬拉拉身上我知道了日積月累的重要性。

在《死亡游戲》這一章節(jié)中，一頭發(fā)了瘋的大象在大街上橫沖直撞，十分威武，人們沒(méi)有辦法，就想到了警犬拉拉。拉拉沒(méi)有和大象正面沖突，跑到大象前面，讓大象追它，大象果然上了當(dāng)，跑著跑著，拉拉穿過(guò)一個(gè)大籠子，大象也跟著跑進(jìn)去，因?yàn)槔碥|小，又從籠子里鉆出來(lái)了，而大象被關(guān)進(jìn)了籠子。

拉拉平時(shí)見(jiàn)過(guò)多太多的罪犯，也經(jīng)歷過(guò)各種各樣的場(chǎng)面，正是靠日積月累的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)殘酷的搏斗就把大象制服了。

我從這本書(shū)中感受到日積月累的重要性，不管做什么事，都需要一定的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)也是要慢慢摸索、積累出來(lái)的。想想我們現(xiàn)在，學(xué)習(xí)、生活等地方處處都可以用得上日積月累。

比如我的學(xué)習(xí)，我原來(lái)作文寫(xiě)得很不好，但我后來(lái)讀了許多書(shū)，學(xué)到了很多詞語(yǔ)和句子，到寫(xiě)作文的時(shí)候，再把這些詞語(yǔ)和句子放到作文中該用的地方，作文自然就能寫(xiě)好了。背書(shū)也是如此，如果我們能堅(jiān)持背書(shū)，長(zhǎng)大后背什么東西就會(huì)很快，能記住很多文化知識(shí)。

我們一定要注重平時(shí)的日積月累！

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇十

《神奇校車(chē)》是一套非常有意思的書(shū)，它把一些很復(fù)雜的知識(shí)給孩子們用講故事的方法敘述得生動(dòng)易懂，而且校車(chē)真的很神奇，它可以帶著全班的孩子去做各種各樣的旅行，讓孩子們能夠身臨其境地去看、去摸、去感受，甚至還能想當(dāng)然地變成蜜蜂啦、進(jìn)入到電線(xiàn)里啦、進(jìn)入植物里啦等等。比如地心世界、恐龍時(shí)代、高溫、電流、蜂巢、腐爛物……班里還有一位讓所有讀者都耳目一新的就是那個(gè)弗瑞斯小姐了，她總是有那么另類(lèi)的打扮，那么新奇的點(diǎn)子，是她帶領(lǐng)全班同學(xué)去進(jìn)行了各種奇妙旅行，也是她讓我們所有的小讀者還有大讀者們對(duì)于她的班級(jí)如此向往。

兒子還在上小班的時(shí)候，我有一次在網(wǎng)上看了介紹，大家都說(shuō)是挺好的，所以我就給他買(mǎi)了第一套，買(mǎi)來(lái)之后，我看著那么厚的一撂書(shū)，心想：這么多的書(shū)要我給他講的話(huà)，什么時(shí)候才能講得完？后來(lái)我翻了翻里面的內(nèi)容，覺(jué)得挺亂的。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起我多大的興趣。但是兒子放學(xué)回來(lái)一看見(jiàn)，馬上就愛(ài)不釋手，拿在手里看看這本，又翻翻那本，連飯都不吃就要求我給他講，大概花了一個(gè)星期的時(shí)間我把那十本書(shū)全部給他講完了，但是他仍然是到哪都帶著這一套《神奇校車(chē)》，有時(shí)候我想，他也不嫌累。后來(lái)是一遍一遍地講，講了n多遍之后，再加上有其它書(shū)的吸引，這套書(shū)算是暫時(shí)擱置一邊。

上個(gè)周末我們?nèi)?shū)店，當(dāng)時(shí)兒子一眼看見(jiàn)《神奇校車(chē)2》，就毫不猶豫地全部拿在手中，然后又去搜尋其它的書(shū)籍。當(dāng)《神奇校車(chē)2》買(mǎi)來(lái)之后，兒子又是天天拿著讓我講，講完這本講那本，有些地方還需要重復(fù)n遍地講，想想也真是很累呢。但這正說(shuō)明了《神奇校車(chē)》的魅力所在。

兒子整天跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肴ジト鹚剐〗愕陌嗌?，我也想坐坐那輛神奇的校車(chē)，我也想變小，我也想去恐龍世界……”

我就跟他說(shuō)：兒子，你要多學(xué)知識(shí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，說(shuō)不定真的能發(fā)明一種很神奇的校車(chē)，你坐上之后就可以隨心所欲地去旅行，也說(shuō)不定真的能發(fā)明一種縮小劑，能把人變小呢。

神奇的警犬讀書(shū)筆記篇十一

丁老師暑假給我們介紹看的書(shū)真不錯(cuò)！今天就說(shuō)說(shuō)這套買(mǎi)回來(lái)后讓我一口氣看完的《神奇校車(chē)》系列科普書(shū)。

《神奇校車(chē)》里有“水的故事”、“海底探險(xiǎn)”、“追尋恐龍”等故事。整套書(shū)是以我最喜歡的漫畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)的，既幽默又科學(xué)，讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多科學(xué)知識(shí)。

讀完這套書(shū)后我最大的想法就是想去有“神奇校車(chē)”的班級(jí)上學(xué)讀書(shū)，想聽(tīng)“古怪”的科學(xué)狂——弗瑞絲小姐講的課，雖然她的課讓她的學(xué)生們很厭煩，但這卻是我喜歡上科學(xué)課的方式。更想坐上“神奇校車(chē)”在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下去海底探險(xiǎn)?！吧衿嫘＼?chē)”先駛過(guò)沙灘的“沙岸潮間帶”，在進(jìn)入“巖岸潮間帶”，接著登上“大陸架淺海域”，又往下駛?cè)搿吧詈Ｉ鷳B(tài)系”，最后造訪(fǎng)“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢(mèng)寐以求向往探險(xiǎn)的地方。

這就是我喜歡的《神奇校車(chē)》系列圖書(shū)?；仡^遇到第二、三輯我一定還要再看，以便再次登上“神奇校車(chē)”去探索未知的世界。