收藏春天

春天踏著輕快的步子來(lái)到我們身邊，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒，生命一點(diǎn)點(diǎn)地在春天里成長(zhǎng)，春天的味道漸漸變得濃郁。

春天是一個(gè)大畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把大把大把的綠色潑灑在擺動(dòng)著長(zhǎng)辮子的柳樹上，潑灑在跳舞的小草上，潑灑在高高的山崗上。她把紅色給了火焰似的桃花。她又把白色給了嬌嫩的櫻花，春拂櫻花落，一場(chǎng)櫻花雨帶走了冬天的嚴(yán)寒。她還把黃色給了遍地的油菜花。郁金香得到的顏色就更多了，紫色的、金黃的、火紅的……美麗的郁金香在春天里悄悄綻放。

那么美麗的春天，我怎么能不收藏呢？我把柳樹的樹枝編成了一頂帽子戴在頭上，媽媽說(shuō)我是春天里的小王子；我把桃花串成一個(gè)花環(huán)戴在媽媽的脖子上，還用桃花做了一枚戒指戴在媽媽的手指上，我說(shuō)媽媽是春天里的王后。我們還把桃花做成書簽，留下春天那一絲芳香，把櫻花做成美麗的卡片，傳播春天的信息。我們還把艾草做成清明團(tuán)子，把挖出來(lái)的春筍做成美味佳肴，品嘗春天的味道。

春天在我們身邊，她帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了五顏六色，帶來(lái)了花香一片，更給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，我們收藏一切春天的美麗，在春天里照下一張最幸福的全家福。

收藏有分很多種，有書籍、玩偶、郵票……其中，我最愛(ài)的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開拓、啟發(fā)我們的想法，有時(shí)，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫作非常生動(dòng)，讓我想像力發(fā)功還開始了我的紙上旅行。

例如：我的科學(xué)雜志，圖片上的動(dòng)脈腫得要命，加上圖片外豐富的說(shuō)明解析，讓我也感覺(jué)好像跟著手術(shù)室里的醫(yī)師，在幫病人開刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識(shí)。

收藏模型玩具，這個(gè)我有好久的經(jīng)驗(yàn)，我的鋼彈模型類型什么都有，有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛(ài)，每個(gè)模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時(shí)候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎?大功告成之后，我卻有滿滿的歡喜和成就感，不得不贊賞自己。

不論你喜歡收集什么，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心，我收集時(shí)的感覺(jué)是很快樂(lè)的，我覺(jué)得這些收藏物是我一個(gè)人的獨(dú)門寶藏。

十四歲的年華，一路走來(lái)喜悲盡然。我們張開臂膀擁盡花開花落，同樣也要乘風(fēng)破浪接愛(ài)風(fēng)吹雨打。但是無(wú)論我遭受著什么，心中那一張張笑臉，永遠(yuǎn)溫暖著我被雨打濕的心。

潔，潔是我小學(xué)的第一個(gè)朋友，那么瘦那么小，喜歡尖叫，怎奈因常年吼叫，細(xì)細(xì)的嗓子變得有些沙啞，總是著個(gè)嘴，似乎笑不開懷，眼睛細(xì)長(zhǎng)，笑起來(lái)沒(méi)有弧度，卻很溫暖、很乖。

晗，從一歲到十四歲，我們說(shuō)，十四年怎么夠，要五十四年，要一百零四年。靦腆得給人感覺(jué)有些害羞的孩子，只有從小玩到大的我才知道，這孩子可瘋了。故作嚴(yán)肅，笑起來(lái)用手捂著嘴，虛偽的“哈哈”兩聲就開始狂笑，笑完后再次故作嚴(yán)肅地頂一個(gè)滑下鼻梁的眼睛，可愛(ài)。

瑜，瑜是個(gè)豪氣、不拘小節(jié)的人，豪氣到雖然留著長(zhǎng)發(fā)，還是被我們當(dāng)作男生的女孩，聲音沒(méi)有女孩所有的甜膩，反倒粗獷得低沉，笑起來(lái)眼睛瞇成了線，嘴角弧度大得很，身體抖得不成樣，張著嘴“哈哈。最愛(ài)傻笑，笑得趴在地上”大笑哪有什么形象可言。爽快。

楠，初見(jiàn)楠，整個(gè)人冒著單純的傻氣，了解了才知道，她可不如表面那樣乖，雙眼緊閉，熬夜帶出來(lái)的黑眼圈變得十分醒目，死死的捂住嘴巴，好不容易從地上爬起來(lái)還要帶上一句：“笑死我了”，最后看著我一臉郁悶的表情，又戴上了傻傻的笑。真傻。

晨，親愛(ài)的學(xué)生會(huì)主席，最好的朋友。像姐姐一樣的存在。也許身在重點(diǎn)，離別對(duì)于我們是那么頻繁又感傷，每個(gè)離別即使是換座位都會(huì)讓我黯然，而她永遠(yuǎn)是最懂我的，帶著淡淡感傷的微笑安慰著我。一個(gè)假期過(guò)后回來(lái)總會(huì)笑著環(huán)視周圍，對(duì)著全班都有一些照顧著的溫柔。開心的時(shí)候手掩著嘴，笑得直拍桌子，不停地“哎喲”，那般幸福。溫暖。

這是我所“收藏”的笑臉，是我所珍惜的友情，像電影放映一般在腦海中一一閃現(xiàn)。也許有的無(wú)法天天看見(jiàn)，但她們是我心底最深處的陽(yáng)光。我所珍愛(ài)的朋友們。

那是十分平常的一天，媽媽叫我跟他一起整理雜物，我自是樂(lè)于效力。

打開一個(gè)陳舊的行李箱，里面各種舊物林林總總，讓我眼花繚亂。此時(shí)一個(gè)銀色的小機(jī)器躍入我的眼簾：“這是什么?”媽媽若有所思地凝視著說(shuō)道：“這叫bb機(jī)，也叫傳呼機(jī)?！蹦吧拿~頓時(shí)引起我莫大的好奇。

隨著媽媽的娓娓道來(lái)，我仿佛坐上時(shí)光機(jī)器來(lái)到了經(jīng)濟(jì)物資匱乏的年代。在改革春風(fēng)吹拂下，到90年代初中期，市場(chǎng)上雖有大哥大但價(jià)格昂貴，人們難以承受。此時(shí)，更為低廉新穎的BB機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。

“您好，這里是某某傳呼臺(tái)，請(qǐng)問(wèn)你要呼叫幾號(hào)，需要留什么言呢?”媽媽惟妙惟肖地模仿著當(dāng)時(shí)尋呼小姐的腔調(diào)，笑得我前仰后合。她說(shuō)，收到傳呼留言的人，就可以就近找電話回?fù)芙o呼叫人了。

到了2000后，人們收入顯著提升，手機(jī)不再是奢侈品，逐漸替代BB機(jī)，開始大行其道。

而如今，手機(jī)已從黑白屏發(fā)展到彩屏;從簡(jiǎn)單的模擬機(jī)發(fā)展為智能機(jī)，集通訊、辦公、交易、娛樂(lè)集為一身?，F(xiàn)代人出門可以不帶包，但不能不帶“機(jī)”。

BB機(jī)如今儼然是我們祖國(guó)發(fā)展變遷的“見(jiàn)證者”。我們幸運(yùn)的生逢這個(gè)偉大時(shí)代，享受著改革開放帶來(lái)的豐厚成果，更應(yīng)珍視歷史，把握現(xiàn)在，開拓未來(lái)!

四十年來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。正如習(xí)近平總書記說(shuō)的：幸福都是奮斗出來(lái)的!每一段“幸福”都是改革開放的成就，過(guò)去我們不能忘記，今日我們砥礪前行，未來(lái)我們不忘初心!

我會(huì)把這個(gè)傳呼機(jī)好好收藏下去，努力學(xué)習(xí)與拼搏，為繼續(xù)譜寫祖國(guó)的盛世華章貢獻(xiàn)力量。

一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼?，我醒后悄悄到另一屋子藏起?lái)，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。

不一會(huì)兒，媽媽到臥室見(jiàn)我不在，就開始到處找，聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來(lái)的?！庇谑撬麄儌z就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)?！蔽衣?tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。

我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因?yàn)槿绻也徊仄饋?lái)，我就聽(tīng)不到這些話。

歲月的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂(lè)。某年，某月，某一天，某張憂傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。

孩童時(shí)，我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動(dòng)楊柳，天空中閃耀的太陽(yáng)和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛，如盛開的花朵。

校園里，書聲朗朗，筆尖躍動(dòng)在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開始學(xué)會(huì)面對(duì)分?jǐn)?shù)、名次的壓力，第一次明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了，書山題海里有新的天地。

人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴，留下數(shù)不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂(lè)。等待風(fēng)起，盼望雨落。

夢(mèng)幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

今天，張老師帶我們?nèi)ゲ稍L老壺叔叔家。老壺戴著一副眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)白，他總是笑瞇瞇的。 一去他的房間，他就向我們介紹了他的石頭和畫。他拿出了自己最喜歡的石頭，第一塊石頭名叫“離騷恨”。老壺問(wèn)我們這個(gè)石頭像什么?我們各自發(fā)揮想象，大家七嘴八舌，有的說(shuō)像鬼臉，有的說(shuō)像李白，還有的說(shuō)像屈原……仔細(xì)一看，“哇”，真像屈原?？捎腥俗罂从铱炊伎床怀鍪裁礀|西來(lái)，這也許是他的想象力不夠豐富。老壺又向我們介紹了他的第二塊石頭，名叫“唐人詩(shī)意”，中間有一個(gè)美女，美女穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，美極了。 老壺還向我們講解了他的一幅美麗的中國(guó)畫。畫名叫“河塘印象”，畫上有像青蛙的機(jī)器人，有小雞，小雞正在吃地上香甜的米飯。 最后我希望大家能像老壺一樣，又愛(ài)畫畫，又愛(ài)收藏石頭。

三年級(jí)時(shí)，萬(wàn)寶小學(xué)建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過(guò)去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來(lái)到這。

一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過(guò)的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語(yǔ)筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問(wèn)我怎么了，我感到十分驚詫，感覺(jué)是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實(shí)招來(lái)，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問(wèn)：“什么筆記本，我沒(méi)拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說(shuō)，竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語(yǔ)。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記，因?yàn)槭怯秒娔X打出來(lái)的我分不清是誰(shuí)的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對(duì)，肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒(méi)問(wèn)什么。

由于某種原因，在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒(méi)感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他。

又一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個(gè)黑色的筆記掉了下來(lái)。我打開一看，猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來(lái)那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來(lái)，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里，外面的陽(yáng)關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來(lái)源。

我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情

直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無(wú)知的我卻沒(méi)有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺(jué)得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽(yáng)光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

幸福不是你走在大街上，晃著膀子，東張西望就能找到的。在悄悄降低幸福標(biāo)準(zhǔn)后，得到它并好好收藏起來(lái)，這樣，在你的一生中將會(huì)得到滿滿一袋的幸福。在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。慢著，朋友，請(qǐng)讓巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齒舌間，讓果汁的酸甜留在你每個(gè)細(xì)胞，現(xiàn)在你幸福嗎？從你舒心的笑容里，我得到了肯定答案。那么，請(qǐng)將這一刻永遠(yuǎn)銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福。在你苦悶無(wú)助時(shí)，擁有了朋友輕輕遞過(guò)來(lái)的一只手和一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。它瞬息排解了你心中的憂郁和沉重，取而代之的是種叫幸福的東西，對(duì)嗎？是的，從你熾熱而又堅(jiān)定的眼神里，我知道你又收藏了一個(gè)點(diǎn)滴間的幸福。課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，這是你的幸福；伙伴茫然時(shí)第一個(gè)想你，這也是你的幸福。

將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使在物質(zhì)這邊放入更多更多的香車寶馬，功名利祿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天平永遠(yuǎn)會(huì)沉在幸福一端。得到幸福，是人心靈的升華。只有懂得品味感受，懂得細(xì)心收藏，才會(huì)真正得到你想要的幸福。

人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊(cè)，每翻過(guò)一頁(yè)，就是走完了一段的路。歷程如畫，畫中自然有抹最明快的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么？我想，那是由內(nèi)而外的滿足，是不經(jīng)意間的感動(dòng)。幸福，是種永恒真摯的東西，它燦爛，但不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，要是抓牢了，便實(shí)實(shí)在在握在手中。

茫茫碌碌的人們想得到什么？——幸福。刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要得到幸福，要得到金錢、事業(yè)、地位和愛(ài)情，這就是想捕獲”幸?！?。哦，可憐的人們，正當(dāng)你們低頭匆匆走過(guò)，在對(duì)”幸福“尋尋覓覓時(shí)，為何不試著抬起頭，當(dāng)溫柔的陽(yáng)光灑滿你的面龐，干爽的青草味縈繞在你的鼻前時(shí)，你幸福嗎？仔細(xì)想想，是的，今天的工作做完了，明天周末可以全家出去野餐。家庭溫馨美滿，父母身體健康?？纯窗?，你擁有這么多的幸福，那還在苦尋什么呢？

幸福其實(shí)在于你發(fā)現(xiàn)，留心，在于你懂不懂收藏。

在我的印象中，她從來(lái)都是樂(lè)觀的。我苦惱時(shí)，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以后的人生路還長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)不急不躁。那樂(lè)觀的心態(tài)，將我今后的路上灑滿陽(yáng)光。她自己也一樣，把煩惱拋開，把錯(cuò)誤找到，繼續(xù)努力，不抱怨。我時(shí)?？粗男δ?，想：是不是樂(lè)觀帶了陽(yáng)光？

樂(lè)觀向上，我把第二份收藏裝進(jìn)盒子，繼續(xù)趕路……

從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時(shí)常仔細(xì)閱讀?？粗菑垥銤M溢的笑臉，我對(duì)《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠(chéng)。長(zhǎng)大了，慢慢也開始接觸。

看過(guò)很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因?yàn)槲蚁胱屪约焊鎸?shí)。曾見(jiàn)過(guò)，人們對(duì)待他人的虛假；曾見(jiàn)過(guò)，同學(xué)成績(jī)的不真實(shí)；曾見(jiàn)過(guò)，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實(shí)。

永遠(yuǎn)真實(shí)，我把這份收藏裝進(jìn)盒子，向前走去……

……時(shí)至今日，我的盒子中裝得越來(lái)越多，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。未來(lái)的路還長(zhǎng)，天空很廣，很高，我拿著盒子，一路走，一路收藏，更期待遠(yuǎn)航……

天很高，帶著屬于自己的收藏，期待遠(yuǎn)航……——題記

14年前的早春，又一個(gè)生命誕生，世界收藏了這個(gè)希望；14年的時(shí)光，有喜有憂，人生收藏了其中的點(diǎn)滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……

一

剛上小學(xué)的我不是班級(jí)最聰明的，不是學(xué)習(xí)最好的，不是能力最優(yōu)秀的，相反，我，一個(gè)差等生。怯怯的問(wèn)過(guò)媽媽：”我是一個(gè)很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩(shī)書前，才找得到自己。2年時(shí)光，我背過(guò)《唐詩(shī)300首》，讀過(guò)《毛澤東詩(shī)詞》，看過(guò)《文言文注釋》。在二年級(jí)，學(xué)校竟然舉行古詩(shī)文誦讀比賽，老師征詢我的意見(jiàn)，想讓我參加，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么?；丶液螅瑡寢屄?tīng)過(guò)我的敘述，鼓勵(lì)我參加。我拒絕，因?yàn)槲覜](méi)有信心，但由不得我，我被逼上了賽場(chǎng)。結(jié)果出人意料，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！從此，我有了自信，學(xué)習(xí)開始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最后成為班上名列前茅的好學(xué)生……

無(wú)論何時(shí)，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進(jìn)盒子，繼續(xù)上路……

二

我很開心，小學(xué)時(shí)光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號(hào)）。我們?cè)谝黄鹜嫠５?年時(shí)光里，她給予了我太多無(wú)價(jià)的財(cái)富……

就這樣，一次次滿懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽，文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！

看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就寫作，用老師和家長(zhǎng)的話說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。

然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！‘

我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話，最終沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙煳揖褪盏搅恕安挥杩谩钡幕貓?zhí)單?？粗撬膫€(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！

幸福有許多，比如在你心情低落時(shí)，家人對(duì)你的鼓勵(lì);在你傷心時(shí)，朋友在你身旁安慰著你......

但是有些人所謂的幸福，并非是真正的幸福，比如有人將有錢比做幸福;有人以為隨心所欲，無(wú)法無(wú)天就是幸福了;還有人將功名榮譽(yù)當(dāng)做幸福......

其實(shí)，他們都錯(cuò)了，這些幸福大都都建立在物質(zhì)與名譽(yù)之上，并非是真正的幸福，因?yàn)檎嬲男腋?huì)使人的內(nèi)心感受到最真摯的溫暖，就像陽(yáng)光普照大地一般，所以真正的幸福很少有真正的體現(xiàn)，它是需要我們精心收藏的。

不要以為幸福直接等于金錢;不要以為幸福直接等于愛(ài)情;不要以為幸福直接就是隨心所欲;不要以為幸福直接等于香車，功名利祿。幸福是特別的，他有靈性，是需要微妙對(duì)應(yīng)的。只有懂得才會(huì)收藏，只有懂得品位才能抓住幸福。幸福，是拿起來(lái)與放下不一樣的。

希望我們能多收藏一些幸福，多品味一些幸福，因?yàn)槿松枰?，我們活著就是為了這所謂的幸福啊。