大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，努力為之奮斗。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧，供大家參考。

變了作文左右篇一

他叫龍杰，是我無事不談的好友。

他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。

有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。

一天下午，龍杰路過網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀！

當(dāng)他第二天經(jīng)過此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。

“帶了錢嗎？”“沒帶”。

“沒帶還敢進(jìn)！快走！”老板大聲吆喝。

第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì)玩呀？來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。

太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級(jí)。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒錢時(shí)，他便偷，甚至擂肥。有時(shí)，為了不錯(cuò)過打怪的時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數(shù)第一。

龍杰，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！遠(yuǎn)離電腦游戲！

變了作文左右篇二

我是一只小蝴蝶，幾年前和爸爸媽媽住在花叢中，可是那時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別快，幾乎每家都有車，城市里遍地都是工廠，它們排出的有害氣體嚴(yán)重影響了花兒們的生長(zhǎng)，花粉是我們的食物，離開它我們就不然更好地生存，所以，我和爸爸媽媽只好飛到了森林里生活。

幾年的時(shí)光很快就過去了，我很想原來的家，在我強(qiáng)烈地要求下，爸爸媽媽同意我自己飛回家看看，但在我出發(fā)前，他們給我講了很多安全知識(shí)，還給我?guī)狭朔蓝久婢?、口罩、食物等等，才放我飛。

我在路上邊飛邊想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？我的伙伴們還在嗎？飛著飛著，我突然停了下來，因?yàn)槲冶谎矍斑@片景色迷住了，草叢中長(zhǎng)著翠綠的小草，嬌嫩的花，鳥兒在樹上唱著歡樂的歌。這里怎么這么眼熟呢？這是哪兒？噢，對(duì)了，這不就是我的家鄉(xiāng)嗎？我有些不敢相信，當(dāng)我看到好朋友蘭蘭時(shí)，我才相信這一切都是真的。蘭蘭也看到了我，向我飛來，我倆互想問候過，她就向我介紹現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，“家鄉(xiāng)變化可大了，幾年前，政府決定挪走所有工廠，只要對(duì)動(dòng)、植物有危害的'東西一律不允許用！你看，現(xiàn)在草兒多綠??！花兒多紅??！河水多清??！天空多藍(lán)??！我們現(xiàn)在的生活多好啊！”蘭蘭高興地說著。

和蘭蘭玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我戀戀不舍地離開了家鄉(xiāng)，心想：一定要和爸爸媽媽講一講家鄉(xiāng)的變化，不久我們就會(huì)搬回來了。

xx第一小學(xué)三年級(jí):xx。

變了作文左右篇三

我還記得以前我們班有一個(gè)這樣的男孩，他家里并不富裕，但他卻過著“錦衣玉食”的生活。

他花錢大手大腳的，吃穿用度都是很好的，在我們眼中，他就是那種富家子弟。一學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)上，他的父親卻讓我們大跌眼鏡——從外表上看平平無奇，穿著上甚至有些寒磣，跟他的兒子截然不同。

后來老師家訪后才知道：原來他家并不富裕，他的父親也只是一個(gè)小工廠的工人，他家把錢都緊著他一個(gè)人花，他就這樣拿著父母的血汗錢過著奢侈的生活。

老師也不忍心看到他頹廢下去，想到了一個(gè)辦法。起初我們也并不知道老師的辦法是什么？

幾天后學(xué)校要組織大家一起去春游，他還是和以前一樣，帶了很多錢，同學(xué)都羨慕他?？斓降胤角?，老師讓我們戴上眼罩，神神秘秘的，我們也非常好奇要去哪里玩。

離目的地越來越近，隱隱約約聽到了一些雜亂的聲音，有機(jī)器聲，有說話聲……我們也開始變得緊張起來。

我們手拉手互相攙扶著，老師慢慢地領(lǐng)著我們往前走?！按蠹也灰雎暎∠卵壅职?！”老師大聲地喊道。

印入眼簾的是一個(gè)小工廠，工廠里面有很多人。工廠的樓層非常的低矮，使人感到壓抑喘不過氣來。不足400平米的廠房四壁潮濕頹敗，七八十臺(tái)機(jī)器一行行排列著，七八十個(gè)人忙碌在自己的機(jī)器旁。

因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)人的頭上都頂著一只明晃晃的燈泡，悶熱的環(huán)境下窗卻不能開，七八十個(gè)人的身體和七八十只燈泡所發(fā)出的熱量使我們感到猶如在蒸籠。

我們也開始注意到了他臉上瞬息萬變的`神情，他從來不知道父親是在這樣的環(huán)境下工作。

他落淚了——一只手他緊緊地攥著他的褲子口袋，也許是想到他的父親每天在又熱又矮的小廠房里面辛苦工作，但每天只有100多塊錢的工資，全家的開銷只依靠他的爸爸。

而他卻不思進(jìn)取，這讓他感到羞愧和自責(zé)，他跑上去緊緊地抱住了他的父親。

自從那次春游后，他變了。學(xué)習(xí)上勤奮了許多，本就很聰敏的他，沒多久便在全年級(jí)名列前茅?；ㄤN上也不似以前那般揮霍無度，甚至有些摳——用完的本子會(huì)拿橡皮擦干凈當(dāng)草稿本再用。

俗語(yǔ)有云：浪子回頭金不換。我們不要害怕承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，善莫大焉。

變了作文左右篇四

今天，我因?yàn)橥砥鸫?，所以遲到了5分鐘。我站在門口，心里編了n種遲到的理由，準(zhǔn)備接受老師的“嚴(yán)厲”審問。誰(shuí)知，老師笑瞇瞇的朝我走來，我閉緊眼心想：慘了，老師要表演“變臉”了！（因?yàn)槲颐看芜t到，老師都會(huì)來個(gè)“精彩萬分”的“變臉”表演，幾乎半班同學(xué)都嘗試過了。）突然，老師摸著我的頭，和藹地說：“進(jìn)去吧，以后注意點(diǎn)，別再遲到了！”我感到奇怪：黃鼠狼給雞拜年――沒安好心！老師安的是什么心呀？就像變了一個(gè)人似的。

上課鈴打斷了我的思路，只聽老師微笑（雖然我們喜歡老師面帶微笑，但是老師的面帶微笑看起來還是讓我們有點(diǎn)怕怕的）著說：“同學(xué)們，從今天起，我們來‘玩中學(xué)，學(xué)中樂’好不好？！”當(dāng)然好了，我們大聲地喊“好！”生怕老師會(huì)反悔。

我們玩了個(gè)摸牌的游戲。在這節(jié)課中，我們玩得十分開心。我心里美滋滋地傻想著：以后每天都能看見老師的“奸笑”了，每天都能玩上好玩的游戲嘍！有個(gè)和藹可親的老師真好！就算我玩“滑梯”也不會(huì)怎么樣了，哈哈哈（在此省下奸笑100聲）。

我和伙伴們快樂的玩著，開心極了，下課時(shí)，我們還和老師一起唱歌、玩游戲。老師就像是我們的朋友。我的成績(jī)就像安了跳跳球似的，一直跳到了班上的前五名，我覺得學(xué)習(xí)越來越容易。突然，媽媽用“神手”把我從操場(chǎng)上拉回到了床上，問我是不是被點(diǎn)了笑穴？怎么一直笑個(gè)不停？我沒有回答媽媽，心里想：原來這只是個(gè)夢(mèng)，如果夢(mèng)想成真就好了。

變了作文左右篇五

從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

以前，我總是無憂無慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，歡樂得如一個(gè)小天使。而此刻，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了完美的未來，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。

小時(shí)候，父母的寵愛對(duì)我來說，是夢(mèng)想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，期望分擔(dān)一些我的勞累；為我做我愛吃的菜，期望能看見我狼吞虎咽的樣貌；幫我縫補(bǔ)衣物，期望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛，對(duì)我深深的期盼。

小學(xué)階段，我從沒想過要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒有想過必須要成為教師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，期望教師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。

過去，我是一個(gè)愛打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天。可此刻，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。

我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。

變了作文左右篇六

在我還上幼兒園的時(shí)候，老師告訴我們，自我的事情要自我做。回到家里，我就經(jīng)常自我洗手帕，洗襪子，之后，連小背心，小短褲都會(huì)洗了。也會(huì)擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會(huì)高興地鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)教我怎樣樣才能做得更好。

但是之后，媽媽變了。

我上學(xué)了，此刻上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了?！皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”，“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每一天唯一的任務(wù)，其他事情也不讓我做了。

一次飯后，我想要自我洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，他對(duì)我說:“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說:“快復(fù)習(xí)功課去!”

之后，爸爸對(duì)媽媽說:“此刻的孩子，都要全面發(fā)展，自我洗自我的衣服，做點(diǎn)零活，是就應(yīng)的，這也是一種鍛煉?！?/p>

經(jīng)過爸爸的勸說，媽媽再也不反對(duì)我做家務(wù)活了。

此刻，我不但能洗碗，還能做飯;不但會(huì)洗衣服，還會(huì)自我縫縫補(bǔ)補(bǔ)……但是，這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而增強(qiáng)了我的生活潛力，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱號(hào)呢!

媽看到這些，十分高興。此刻，媽媽又變了!抽空還教我一些更復(fù)雜的活。

變了，

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

變了作文左右篇七

清晨，月色籠罩著大地。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地走了出去。

露水從綠葉上輕輕地滑落?！吧硚沙~”的聲音引起了我的注意。我走上前去才看清是一位掃路人。茂密的樹木遮掩了我的身影，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她吃力地把垃圾桶倒過來；用鐵鍬將垃圾運(yùn)上車。就這樣，反復(fù)的倒、反復(fù)的鏟、反復(fù)的運(yùn)。

看到眼前的一幕，我感慨萬分。不由自主就想起老爸說的以前———在以前，沒有什么工廠，也沒有什么垃圾，理所當(dāng)然，便沒有掃路人。在那時(shí)候，天空格外湛藍(lán)，沒有污氣的痕跡，碧空如洗。小河格外透明，沒有垃圾的漂浮，清澈見底。總而言之。那時(shí)的環(huán)境十分美麗，十分清新使人如癡如醉。但是那時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，基本屬于貧困。要是在那時(shí)能騎上摩托車，就算得上小康了。

而現(xiàn)在呢，工廠頂替了田野，天空布滿黑色的污氣；垃圾替代了魚蝦，小河滲透漂浮的垃圾，美好的環(huán)境隨風(fēng)而去。一眼望上去，哪還有原先的生機(jī)勃勃。但現(xiàn)在都是樓房，坑坑洼洼的土泥路轉(zhuǎn)變成平整的水泥路。水電器；電視；電腦的陸續(xù)“登場(chǎng)”，逐步走進(jìn)家庭?，F(xiàn)在，摩托車算得了什么，開上一輛奔馳汽車才算得上牛！

對(duì)比而來，都有美中不足的地方，所以，現(xiàn)在要取長(zhǎng)補(bǔ)短，美化環(huán)境。由此，我暗下決心。一定要從小事做起，號(hào)召爸媽、號(hào)召鄰居、號(hào)召朋友、號(hào)召全鎮(zhèn)人一同打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)！

“滴~叮”露水跳到地上，她的額角掛滿了汗珠，我走上前去，幫助她。“沙~沙~”那頗有節(jié)奏的聲音，給朦朧的月色增添了一份特色。

初一:xx。

變了作文左右篇八

不明白從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正?？墒堑囊患虑??？墒?，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說上這三個(gè)字。

他們說我變了，變的開朗了。

這是我聽到的最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣貌的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一應(yīng)對(duì)陌生人，連話都要說的結(jié)巴起來，比較我此刻，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實(shí)變化了很多。

這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。

我能有今日這樣大的變化，我父母的功不可沒。

他們也說我變了，變的懂事了。

我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也明白了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

他們更說我變了，我長(zhǎng)高了。

我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一向都在期待著長(zhǎng)大。

我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎。

變了作文左右篇九

當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門，猛然間發(fā)現(xiàn)，我變了。

在小學(xué)，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在學(xué)校里碰到教師，問一聲“教師好”，平時(shí)見到鄰居也不說一句話。而此刻，我明白我是中學(xué)生了，不僅僅是“止步鞠躬問師好”要真誠(chéng)認(rèn)真，也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。

在小學(xué)，我不明白上體育課的意義，只明白鈴聲響了，就要下樓站隊(duì)，并不去努力運(yùn)動(dòng)。而此刻，我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。

在小學(xué)，我很少用電腦、看電視。而此刻，我懂得這些不止是娛樂，還能夠讀新聞，長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)家大事。

在小學(xué)，我不明白好多東西。而此刻，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我變了。

我原本和大家一樣，只明白玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是多么趣味：語(yǔ)文像一位智者，為我們講述知識(shí)和道理，數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像舞動(dòng)的精靈，英語(yǔ)的“a、b、c……居然串起了無數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。

我變得愛上了學(xué)習(xí)。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而此刻一到家，我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個(gè)字眼，也許在思考一道難題。我原先只是覺得”喝墨水“的故事有些好笑，而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí)，才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛，他對(duì)知識(shí)的渴求有多么完美崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個(gè)”看三年后誰(shuí)的成績(jī)好“的約定，那句”你最棒“的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺得學(xué)習(xí)是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。

我變了，我真的變了，我變得更加認(rèn)清自己、理解萬物了。