最新一件開心的事作文(匯總14篇)

觀察是發(fā)現(xiàn)細節(jié)、捕捉信息的重要方式。深入挖掘思考，將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動力。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。

一件開心的事作文篇一

尊敬的各位家長：

大家下午好！感謝您再一次光臨，感謝您在百忙之中來參加我們的家長會，對您的到來我們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！謝謝大家！

每一次家長會都是我們之間一次真誠的交流，都是一次相互了解、共同促進的機會，作為老師，我們很珍惜這次機會，也相信各位家長能夠在此認(rèn)真聆聽，誠心交流，在大家思想的碰撞之中，我們會取得雙贏，會共同收獲教育的快樂，更進一步改進我們對孩子的教育方式，更好的促進孩子的成長。本次家長會，我將從以下四方面來談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

第一、假期數(shù)學(xué)作業(yè)反饋：

1、《報紙》5班批改43份，1人未交：馬明韜。3班批改41份，5人未交：裴帥博、雷怡柯、程門立雪、高佳雪、張魯澤；1人未寫完楊云鶴。

2、《寒假作業(yè)》5班批改43份，2人未做完：王慧、陳沖。3班批改40份；2人未寫完程門立雪、張佳樂。

3、自由做家長出題或?qū)懣谒阋槐镜挠校?班共30人。3班共18人。這個我要求沒寫完的孩子，家長打電話，或?qū)懠垪l與老師聯(lián)系。您是否把它當(dāng)做一回事了？為什么以上沒有交作業(yè)或作業(yè)完成不好的孩子沒有主動和老師聯(lián)系的。另外，期末測試卷，開學(xué)后重新測試，老師認(rèn)真批改，特別是第二次考試還得70—80的家長，您怎能坐得住？班里竟然還有20幾個孩子沒改錯題。我不知道您心里是怎么想的，我已經(jīng)是很著急了。

第二、開學(xué)印象。

開學(xué)一周以來，為了給孩子適應(yīng)的時間，我們一周才學(xué)習(xí)一個信息窗，兩周講了兩個信息窗。本學(xué)期學(xué)習(xí)時間比較緊張，下周課程將適當(dāng)加快腳步。一周以來，孩子大多沒能進入狀態(tài)，聽課時，眼睛常處于游離狀態(tài)，再加上本周有學(xué)具操作，部分孩子把手放在抽屜里偷偷玩東西。老師在上面講得天花亂墜，底下只有寥寥幾個聲音響應(yīng)。孩子不能全心靜下來認(rèn)真聽其中的關(guān)鍵，解決問題的鑰匙，課堂效率低。

另外，很明顯。開學(xué)后作業(yè)書寫，字體不工整，書寫顯得很隨意。書面不整潔，字體大小不均勻。可見有些孩子在寫作業(yè)的時候不能認(rèn)真的對待，而是慌里慌張，急于完成任務(wù)。有個別孩子因為各方面的原因，作業(yè)不完成，出現(xiàn)只完成一部分或者不做的情況，這樣的孩子只是極個別的，但對于這種情況，作為老師或家長的我們不能忽視，需要多關(guān)注、多提醒、多督促，了解孩子不寫作業(yè)的原因，如果因為孩子懶，那就要嚴(yán)加要求，如果是因為不會，那就要加強指導(dǎo)。總的來說，我們要對孩子多關(guān)注一些，不要等到孩子出現(xiàn)了滑坡之后再急于讓孩子補，有些孩子已經(jīng)很吃力了，但我卻感覺不到您的關(guān)注與著急。我們要讓孩子每天都有新收獲，每天都有新成長，這樣，孩子的學(xué)習(xí)才能在日積月累中越來越好，孩子的成長腳步才能在穩(wěn)扎穩(wěn)打中慢慢矯健。

需要說明的是，我們是大班教學(xué)，一個班70個孩子，也難免會有個別孩子在課堂上出現(xiàn)走神、疲倦等問題。這也需要家長們平時注意一下孩子的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在家多注意一些，有意的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，比如說：做事情注意力集中、與家長、朋友進行交流、做事情干脆，不拖拉等，這些生活中的良好習(xí)慣會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)，因此，還請家長們費心，能在生活中注意多多關(guān)注、引導(dǎo)孩子。其次是需要及時的.鞏固。

第三、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

對于大部分家長和孩子們來說，我們更多的是要看到孩子的成績，這說起來是片面的，但也是無可厚非的。作為學(xué)生，孩子應(yīng)該掌握一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，了解一些數(shù)學(xué)思想，理解一些解決問題的方法。這不僅僅是進一步學(xué)習(xí)的需要，也是孩子以后生活或工作的必需。本學(xué)期相對于前面的知識點來說，是上冊知識的延伸與拓展，本側(cè)重點仍然是計算。本冊主要內(nèi)容：第一單元對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，設(shè)計的基本概念多（多位數(shù)的讀寫法、大小比較、近似數(shù)、數(shù)位、計數(shù)單位、簡單的整百整千數(shù)的加減）接下來是數(shù)的運算，包括三、五、七、八四個單元。第三、五單元是對萬以內(nèi)數(shù)的加減法計算，包括連續(xù)進位加、連續(xù)退位減和被減數(shù)、加數(shù)中間有零、末尾有零等幾種情況。第七、八單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)。包括進位和不進位乘、因數(shù)中間有零、末尾有零等幾種情況，幾乎涵蓋了小學(xué)階段加、減、乘所有計算的基本類型、基本計算法則。需要孩子必須掌握，這相當(dāng)于我們原來三年級的內(nèi)容，這是一個轉(zhuǎn)折點，也是一個關(guān)鍵點。解決問題的類型基本不變，但分析問題是大多數(shù)孩子的弱點，仍需加強。二、六單元屬于基本知識，二單元毫米分米千米的認(rèn)識屬于空間與圖形，需要孩子建立數(shù)感，感知單位大?。涣鶈卧饲Э藝?，屬于數(shù)與代數(shù)中的常見的量，同樣需要孩子建立數(shù)感，感知單位大小；加上第一單元共三個單元，孩子怎樣才能準(zhǔn)確、直觀的感知單位的大小，必須借助實際操作和學(xué)具。這就離不開家長的配合。而在我們的平時學(xué)習(xí)中，總有個別孩子，不管老師怎樣要求，就是不帶。更有個別家長說，今天還挺好了，俺沒帶學(xué)具，俺沒做作業(yè)，老師也沒點名批評，心中有一中竊喜。實際你忽略了這樣一個問題。孩子是你親生的，老師批評他、提醒他，不可能天天盯著他。不給你發(fā)短信，說明你經(jīng)常無視老師的要求，即使給你說了，也無濟于事。試想孩子從中受到的是何種感染。沒學(xué)具我玩，不積極思考我玩。希望能引起各位的注意。這個問題我已不是第一次講。希望您不要再無視老師發(fā)送信息的存在，一般情況下不會給你發(fā)垃圾短信。第九單元屬于統(tǒng)計的內(nèi)容。第四單元圖形拼組相對來說好學(xué)一點。我這樣介紹，也是為了讓家長們心中有數(shù)。對于孩子們來說，要想學(xué)好本冊知識，首先需要課堂上能夠充分參與，這一點我會精心設(shè)計，保證孩子們的課堂學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然也需要家長們平時注意一下孩子的學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。

第四、家校溝通方面。

關(guān)于這方面的問題，我們班的家長一向都很注重，也正是有了我們平時的溝通比較及時，我們的交流比較真誠，目標(biāo)完全一致，因此，我們之間也就多了一些理解，少了一些誤會。也很感激大家對我們的信任與支持。我也很感恩，能與我們在座的各位家長推心置腹的談?wù)撽P(guān)于孩子的教育問題。家長朋友們，在以后的時間里，我會一如既往的堅守我的熱情與責(zé)任，善待每一個孩子，善待每一位家長。同時，希望我們之間的交流能夠無障礙，為了我們的孩子，為了我們共同的目標(biāo)，我們真誠溝通，誠心交流。孩子會在我們的引導(dǎo)之下快樂成長。

家長們，因為孩子，我們已經(jīng)認(rèn)識了一年多的時間，因為孩子，我們還將攜手走過三年半的時間。曾經(jīng)的時光是快樂，將來的日子是美好的，我們要一切圍繞孩子，一切為了孩子，把我們的熱情投入教育之中，讓我們的孩子在我們的真誠交流中，快樂成長。

一件開心的事作文篇二

快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。

我快樂，那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報比賽。當(dāng)我聽到這個消息時，我心里暗暗自喜：繪畫可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里，滿懷信心拿出紙和筆，準(zhǔn)備一氣呵成。可是事情卻沒我想象的那么簡單，開始設(shè)計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的話，“想著容易，做著難”。但我并沒有氣餒，堅持設(shè)計著，繪制著。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬別睡著了，明天老師還等著收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點多才完工，此時感到如釋重負。

第二天一早，我把自己親手制作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復(fù)的修改，我的小報變得更精美了。()頒獎的日子終于來了！那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽著獲獎人的名單。當(dāng)聽到我的名字時，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑著上了領(lǐng)獎臺，雙手捧著晶瑩剔透的獎杯，臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂。

我快樂，那是因為我擁有父母的愛。嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴(yán)肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰(zhàn)。她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級中名列前茅，繪畫多次獲獎。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦接送我上、下學(xué)。

我快樂，因為能與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；我快樂，因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗?？鞓窡o所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

一件開心的事作文篇三

快樂閱讀，與書為伴。開學(xué)以來，我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節(jié)跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭著讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學(xué)，看著我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什么味道，怎么比起媽媽做的菜肴還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。

快樂出行，與山水為友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

快樂健身，與陽光為伍。我每天鍛煉一小時，積極參加大課間活動，做家務(wù)勞動30分鐘，注意膳食營養(yǎng)，我們還開展《教室里的非暴力溝通》游戲活動，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂于互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌：

“你取之于我，

是我得到的最好的禮物，

當(dāng)你知道我因施予你。

而快樂。

你明白，我的給予不是。

讓你欠我的人情，而是因為我想活出。

對你的愛。

欣然的接受，

或許是最佳的賞賜。

我無法將二者。

分開。

當(dāng)你施予我。

我給你我的接納。

當(dāng)你取之于我，

我感激你的賜予?！?/p>

一件開心的事作文篇四

網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容很多，豐富了我們空閑的`生活。在網(wǎng)上你可以隨便找一個人聊天，向他訴說你生活中的換了、煩惱，但是你不必知道對付是誰。

有了網(wǎng)絡(luò)，也可以找到發(fā)泄的地方，不必去打擾身邊的同學(xué)，有寫話說出來是舒服的。我想這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧！

網(wǎng)絡(luò)還不知這個用途呢？它還可以千里傳音，就算兩個人，一個在天涯，一個在海角，通過網(wǎng)絡(luò)聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比鄰”，通過網(wǎng)絡(luò)，你還可以了解到各方面的新聞，只有輕輕點擊一下鼠標(biāo)，你所要了解的信息就會出現(xiàn)在你的面前，真是“秀才不出門，盡知天下事”；在家中，你還可以通過遠程教育，將名師請進家門，這樣，不用花錢，就可以學(xué)到一些知識。有了這么多方便之處，難怪全國有數(shù)以萬計的網(wǎng)民。

同學(xué)們，當(dāng)我們好好利用我網(wǎng)絡(luò)時，網(wǎng)絡(luò)是好的，當(dāng)我們把上網(wǎng)用在壞處上時，網(wǎng)絡(luò)是不好的，所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)用在正確的用途上。

一件開心的事作文篇五

以前的我一直在店口二小讀書，媽媽是二小里的老師，我不用出校門，因為我在學(xué)校的餐廳就餐，不用過馬路上學(xué)，因為我天天住在學(xué)校里，真可以說是衣來伸手，飯來張口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然問我：“想在城里讀書嗎？”我點點頭。媽媽說：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸說，總有一天，我們照顧不了他，他應(yīng)該學(xué)會獨立和自理，這是個鍛煉的機會！就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)到了濱江小學(xué)。

考驗

一般的日子爸爸會來接我上學(xué)放學(xué)，可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了，這就意味著讓我自己學(xué)會燒飯。那天清晨，媽媽要出門了，可是她還是不放心，再三囑咐我：“冰箱里還有菜的，你只要在電飯煲里燒飯就可以了，并且把菜在電飯煲上蒸一下，就可以了?！眿寢層终f，把米淘好后一定要放水的哦，因為沒有水干燒很危險的，當(dāng)然水也不能放太多，不然就變成粥了呀，切記切記！

放學(xué)回家，我先放下沉甸甸的書包，走進廚房，先將米放一些在電飯煲中，淘好后放上適量的水，并且把內(nèi)膽外面的水擦干凈，把菜擱在上面，插上電源，呵呵，搞定了哦，就開始寫作業(yè)了。

驗審

第二天，媽媽下班回來，“吃完飯怎么不洗碗呀？”“我……我……”我正想找個理由，媽媽卻抿嘴一笑，“我檢查過了，電飯煲里殘余的飯說明你順利通過上一輪考核了，兒子呀，長大了，為你自豪！”

一件開心的事作文篇六

我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上，快樂作文快樂成長。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！

走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水?；氐轿堇?，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點?？墒?，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的'路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！

成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！

最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。

或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

一件開心的事作文篇七

再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措。

長大吧！但是長大了就務(wù)必關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，務(wù)必要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。

那就不長大吧！在一個藍色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的.寂寞，更沒有因為夢想和現(xiàn)實的差距而流淚。不想長大，因為，我真的不期望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是咽進去。但無論如何，我還是會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長時間以后，才會驀然發(fā)現(xiàn)，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，不見在天的盡頭了。

原先成長，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。

過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永久塵封在回憶中吧！夢想和現(xiàn)實并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，能夠不成熟，但不能不思考。

“快樂地成長”？我真的選取了成長，而且是快樂的嗎？

一件開心的事作文篇八

在夢里飛了很久，我來到了一片雪地，這是我的童年嗎？干凈潔白的雪地上只有一串腳印和一本畫冊。

當(dāng)我打開相冊時，我很驚訝。都是我的照片。

相冊里，站在櫻花樹下，櫻花飄落的時候我忍不住笑了，其實櫻花也笑了。

相冊里，在冬神的懷抱里，我忍不住紅著臉笑，其實雪花笑了。

在相冊里，我看到了自己失敗的經(jīng)歷，但如果沒有坎坷的道路，那也不是最完美的人生。沒有腳步的踐踏，就沒有陽光；沒有風(fēng)雨的煎熬，就沒有更好的明天。

看到這里，我突然驚訝，這不是我的成長足跡嗎？這不就是我難忘的童年嗎？

啊，——。

童年是美麗的輝光；

童年是一條流動的河流；

童年是一只多彩的蝴蝶，

在花叢中起舞。

童年是浩瀚大海中的一艘船，

它承載著我的希望，

奔向未來！

一件開心的事作文篇九

我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水?；氐轿堇?，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點?？墒牵沂且粋€孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由?？墒牵瑸榱诉@一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！

我成長，我快樂！

走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的.眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水?；氐轿堇?，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點?？墒?，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由?？墒牵瑸榱诉@一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！

我成長，我快樂！

成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！

最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。

或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

一件開心的事作文篇十

爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說：“你來投?。　卑职终f：“好?！彼眠^一個沙包輕輕一投就投中了。真牛！“我們?nèi)タ囱莩霭伞！眿寢尷疑狭硕?。二樓看演出的人不多，臺上一個穿長袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說：“這是變臉魔術(shù)。”

我看清楚了，那穿長袍的魔術(shù)師一會兒是紅臉一會兒黃臉，再一晃，又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的，像涂了炭一樣，真難看！離開快樂成長中心的時候，我還回頭去看那幢大樓，今天玩得真快樂！

一件開心的事作文篇十一

我喜歡梅。

我喜歡竹。

我喜歡松。

……

啊！多么堅強的生命力呀！原來，不起眼的植物（動物）居然創(chuàng)造出美麗而頑強的境界！它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們?nèi)祟?，我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們！

希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。 成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。

花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

那天，是個雨天，我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊??！看來，什么事都瞞不過媽媽的“火眼”。“是??！媽媽，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧！”媽媽順口答應(yīng)了。

我高興得連蹦帶跳，直夸媽媽好。

可是，出乎我意料的是：媽媽把我?guī)У搅撕笤?。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是說和我一起玩的嗎？把我?guī)У胶笤焊墒裁?？?/p>

媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽，微笑著說：“好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”

哼！種就種，誰怕誰呀！我氣鼓鼓地接過花籽。其實，我根本不會種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼，只見她雙手緊握著種子，每種完一?；ㄗ眩淖旖蔷蜁冻鲆唤z淺淺的笑靨。

我絕對不會輸給媽媽，媽媽認(rèn)真，我要更認(rèn)真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種著，盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。

快種完了，我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，這花能活嗎？”

“能！”媽媽非常堅定地說。

“不能！”我決不服輸。

“它不但能活，并且還會長得非常旺盛?！眿寢屝判氖愕氐?。

“那好吧！我們賭一把。如果我輸了，我買十顆糖給您吃，如果您輸了，給我買一盒糖。”我心生一計。

“成交！”媽媽贊成道。

不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射著那片田地。幾天之后，我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了：“你還有什么不服嗎？”

我皺著眉說：“媽媽，花籽在雨天種的，怎么還能活呢？”

媽媽微笑著告訴我：“花籽雖然是在大雨天種的，但卻是陽光給了它生命??！

一件開心的事作文篇十二

每次回家，會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為我在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了！”

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。

到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……

一件開心的事作文篇十三

我回到家讓哥哥給我買了一本科學(xué)書，這本科學(xué)書里面寫的是能看見那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學(xué)家們才發(fā)明的飛機。

書上畫還說一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現(xiàn)在用的鋸子一樣，那人從那里走過去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發(fā)現(xiàn)。什么東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長著鋸齒一樣，那人靈機一動，發(fā)明了一把鋸子。

我把書看完后自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。

我們大家要體驗科學(xué)，在科學(xué)的世界里快樂成長。

一件開心的事作文篇十四

快樂是一股清泉，洗凈心靈的污濁;快樂是一縷陽光，融化心與心之間的堅冰;快樂是一束鮮花，留下陣陣芳香;快樂是一串風(fēng)鈴，奏出人們心靈的華美樂章。

小時候，無憂無慮，每天都笑嘻嘻的，從來都沒有煩惱，取而代之的是如影隨形的快樂。附近的公園新建起了一座秋千，生性愛玩的我自然不會放過，一有空就纏在爸爸身邊，嘴里不停地念叨著：“我要去公園……”在我苦苦哀求下，爸爸終于帶我去公園蕩秋千了。一進公園，一陣陣泥土芳香便讓人感到神清氣爽。我坐在秋千上，爸爸在我背后輕輕地推我，我離天空的距離忽遠忽近，我閉上雙眼享受著上天賜予我的快樂，搖晃之間，我的心里溢滿快樂，臉上露出快樂的笑容。

快樂便是那秋千，輕輕地把我舉向廣闊的天空。

后來啊，我上學(xué)了。夏日的午后，火紅的驕陽高掛在天上，蟬聲如織，樹木郁郁蔥蔥。我和小偉走在光滑的鵝卵石小路上。這時，小偉從書包里拿出幾本書：《繁星·春水》、《伊索寓言》、《名人傳》。我被它們深深吸引，我明白了母愛的博大無邊，小故事蘊含著大道理，偉人們身上優(yōu)秀的品質(zhì)讓我折服。我更加廣泛地閱讀，從古至今，從中到外，我在翻閱聲中獲得知識，獲取了快樂。

快樂便是那些書籍，慢慢地讓我領(lǐng)略人生的真諦。

快樂便是那老照片，清晰地讓我回憶那些快樂的日子。

快樂無處不在，它伴隨著我一起成長!