知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。

武漢的地鐵作文篇一

武漢海洋公園有很多種魚。喜歡就聽他們的。

有一種魚我最喜歡。她身上有條紋、菊花色和白色.他的`眼睛很大，一直盯著我。多可愛?。∮幸环N魚是我最怕的，那就是鯊魚。我和我哥哥一起進(jìn)去的。我一看，嚇得躲在哥哥后面。哥哥說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的！”我說(shuō)：“我害怕?！蔽腋缤白撸乙餐白?，跟著他哥，最后走出鯊魚館。有一種動(dòng)物笑起來(lái)最好。只是小烏龜。他們?cè)谒镒杂傻赜斡?，有時(shí)他們用四肢游泳。我和哥哥一看，肚子疼。小烏龜看著我們倆，好像在說(shuō)：“笑什么！”我們說(shuō)：“我在笑你，你游了一天?！?/p>

你覺(jué)得海洋公園不好玩嗎？我以后會(huì)觀察的。

武漢的地鐵作文篇二

疫情發(fā)生以來(lái)，武漢地鐵集團(tuán)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、聞令而動(dòng)，先后參與火神山醫(yī)院臨時(shí)支援工作，建設(shè)武漢國(guó)際會(huì)展中心、塔子湖體育中心、武漢客廳、黃鶴、首義廣場(chǎng)、長(zhǎng)江新城等7座方艙醫(yī)院及黃陂黨校和東荊河隔離點(diǎn)，改造市優(yōu)撫醫(yī)院、蔡甸大集方艙醫(yī)院，援建緊急醫(yī)療項(xiàng)目13個(gè)，累計(jì)向戰(zhàn)疫前方交付床位1萬(wàn)余個(gè)。

改建“方艙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重、時(shí)間緊。集團(tuán)接到任務(wù)后，不管白天還是半夜都第一時(shí)間部署，火速集結(jié)，6000余名建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的鐵軍精神，在多個(gè)項(xiàng)目中接連轉(zhuǎn)場(chǎng)、通宵達(dá)旦、連續(xù)作戰(zhàn)、拼盡全力，與時(shí)間賽跑，與病毒競(jìng)速，搶建生命之舟，武漢地鐵建設(shè)者們不講價(jià)錢、不講條件、不講困難，只講三個(gè)字“接著干”！

接到下沉社區(qū)支持疫情防控工作任務(wù)后，集團(tuán)黨委立即響應(yīng)，連夜部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)800余名在漢干部職工逆行而上，義無(wú)反顧下沉至指定的洪山區(qū)和硚口區(qū)的35個(gè)社區(qū)、5個(gè)隔離點(diǎn)，全面打響參與社區(qū)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。隨著防控需求的不斷變化，公司兩次增派人員共1200余人，守護(hù)點(diǎn)增至94個(gè)社區(qū)、9個(gè)隔離點(diǎn)、2個(gè)商超。下沉人員按照“每個(gè)社區(qū)（酒店、商超）一組，一組一個(gè)負(fù)責(zé)人”的要求迅速成立突擊隊(duì)，以最快速度與社區(qū)完成對(duì)接，全面下沉。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2月9日開展下沉工作以來(lái)，下沉隊(duì)員先后對(duì)179714人次進(jìn)行健康排查，累計(jì)測(cè)量體溫382427人次，辦理出入證、出入口排查、勸阻居民出行等累計(jì)25300余次，累計(jì)張貼疫情公告15859份，提供分發(fā)蔬菜、采買、代充煤氣等服務(wù)218589次，日搬運(yùn)、分揀、配發(fā)居民生活物資超過(guò)10萬(wàn)斤，“跑腿代購(gòu)”生活物資和急需藥品萬(wàn)余件。

為支援抗疫一線，公司及各級(jí)黨組織也紛紛用行動(dòng)表達(dá)愛心。集團(tuán)以最快速度向國(guó)家開發(fā)銀行申請(qǐng)專項(xiàng)貸款20億元，當(dāng)日申請(qǐng)當(dāng)日到賬，資金全部用于疫情防控工作。集團(tuán)采購(gòu)了防護(hù)服2500套、一次性醫(yī)用手套10000雙、vc泡騰片500瓶，共計(jì)萬(wàn)元，馳援武漢市第三醫(yī)院。疫情期間，武漢地鐵87個(gè)黨支部、2523名黨員積極響應(yīng)，慷慨解囊，累計(jì)捐款元。部分黨組織、干部職工也自發(fā)捐款捐物，累計(jì)捐款76萬(wàn)余元，捐贈(zèng)物資22萬(wàn)多元，為社區(qū)和醫(yī)院抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量。

武漢地鐵集團(tuán)將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行xxx和地方關(guān)于疫情防控工作決策部署，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為城市經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)和軌道交通高質(zhì)量發(fā)展踐行武漢地鐵的責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)。

武漢的地鐵作文篇三

武漢地鐵學(xué)校是一個(gè)獨(dú)特的學(xué)校，讓學(xué)生們?cè)诘罔F的環(huán)境中接受教育。在這里，我度過(guò)了三年的高中生活，收獲了許許多多的體驗(yàn)和啟示。通過(guò)與乘客的交流、地鐵運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐以及不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，我在這所特殊的學(xué)校中取得了突出的學(xué)業(yè)成績(jī)和個(gè)人成長(zhǎng)。下面，我將以五段式結(jié)構(gòu)向大家分享我在武漢地鐵學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

武漢地鐵學(xué)校是我參加高中的地方，最初聽到這個(gè)名字時(shí)，我覺(jué)得非常新奇。在這所學(xué)校中，我們的課堂就設(shè)在地鐵里面的一個(gè)房間中。每當(dāng)?shù)罔F緩緩行駛時(shí)，老師們都會(huì)根據(jù)實(shí)際的地鐵情況進(jìn)行講解，使我們能夠直觀地了解地鐵的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)了解地鐵工作人員的辛勤付出和服務(wù)態(tài)度，這讓我們有更深入的對(duì)地鐵事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：與乘客的交流。

在武漢地鐵學(xué)校中，我們每個(gè)學(xué)生都需要在地鐵上一段時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的啟示。在與乘客的交流中，我感受到了社會(huì)的多樣性和人與人之間的互動(dòng)。我們需要幫助乘客找到正確的線路，回答他們的問(wèn)題，有時(shí)候也需要處理突發(fā)狀況。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加傾聽和理解他人的需求，提高了解決問(wèn)題的能力。

第三段：地鐵運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐。

在武漢地鐵學(xué)校中，我們學(xué)生有機(jī)會(huì)親身參與到地鐵的運(yùn)營(yíng)工作中。我們負(fù)責(zé)整理車廂內(nèi)的座位和安全設(shè)施，參與地鐵車輛的維修和清潔。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了地鐵運(yùn)營(yíng)背后的艱辛和復(fù)雜性。同時(shí)，我也體會(huì)到了集體協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

第四段：改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

在武漢地鐵學(xué)校中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，但我們?cè)诠餐沫h(huán)境下相互學(xué)習(xí)，開展小組討論。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獨(dú)自坐在桌子前背書，更重要的是思考和探索。為了適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，我不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)等。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)。

在武漢地鐵學(xué)校的三年中，我不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，還在思維能力、人際交往等方面有了巨大的提升。這得益于地鐵學(xué)校獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的教育理念。我學(xué)會(huì)了自信地與他人交流，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這些能力將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)：通過(guò)在武漢地鐵學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)獨(dú)特的學(xué)校中，我收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在未來(lái)的歲月里，我將始終懷念我在武漢地鐵學(xué)校學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，并將所學(xué)所得付諸于實(shí)踐，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武漢的地鐵作文篇四

8月16日，我懷著興奮的心情來(lái)到了鄭州火車站，如果可以，我想對(duì)全城市宣布，我要去武漢啦！

我們上了火車，這可不是一般的火車，是動(dòng)車，聽說(shuō)它每小時(shí)最快能跑250公里呢。19時(shí)28分左右，火車進(jìn)站了！人家說(shuō)動(dòng)車非常準(zhǔn)時(shí)，停車的位置也非常準(zhǔn)確，哪個(gè)車箱就對(duì)著哪個(gè)車箱入口，不過(guò)我可不那么認(rèn)為，因?yàn)榻裉靹?dòng)車跑過(guò)火兒啦！我和爸爸上了車，找到自己的位置坐下了，我和爸爸的座位是挨著的，ohyesh！我可以和爸爸天南地北地閑談啦，我好像把我所有的話都給爸爸說(shuō)了。大約22時(shí)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，給我買點(diǎn)兒東西吃吧?！庇谑?，爸爸就帶我來(lái)到了餐車上。爸爸給我買了一份米飯，香噴噴的，真好吃！23時(shí)10分左右，火車到漢口車站了，許多人說(shuō)火車早點(diǎn)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)不是比晚點(diǎn)好嗎？”爸爸沖我微微一笑，說(shuō)：“做事情要準(zhǔn)時(shí)，有時(shí)早了晚了都不好?！?/p>

我們?cè)跐h口下了火車后，我們立刻叫了一輛的士，去了中原國(guó)際大酒店。第二天早上吃完早飯后去對(duì)面的街上買了一份地圖和報(bào)紙，老爸說(shuō)：“你到了某個(gè)城市，要做的第一件就是要買一份地圖，這樣才能了解這個(gè)城市的交通路線和你所處的位置。”

上午，老爸帶我去了長(zhǎng)江大橋，我們剛走到一半就下來(lái)了，因?yàn)樯厦鎸?shí)在是太熱了。我熱得大汗淋漓，武漢真不愧是火爐城市呀。

下午，我們?cè)诮稚狭镞_(dá)，我看見了一叢竹子，那綠色綠得可愛，那么多綠葉，給我和爸爸在這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意，我要求爸爸給我照一張像，這張照片的背景就是那些竹子，我非常喜歡這張照片，是因?yàn)槲蚁矚g那些綠色的竹子。天氣還是那么熱，回到酒店時(shí)我的衣服都濕透了。

第三天上午，我們睡了一個(gè)大懶覺(jué)，一直到中午才起來(lái)。吃完午飯我們便趕到了武昌的黃鶴樓。到了黃鶴樓，我們坐電梯來(lái)到了5樓，我站在黃鶴樓的塔頂上往長(zhǎng)江那里看，不禁想起了李白的那句詩(shī)：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！蔽覀兿碌?樓，看見了一個(gè)老外，爸爸開玩笑地說(shuō)：“你看，那個(gè)老外肯定不是很有錢，他拿的相機(jī)還是一個(gè)笨相機(jī)呢?！毕挛?時(shí)左右，我們又去了漢陽(yáng)的歸元寺。進(jìn)了歸元寺的大門，我便看見了放生池，放生池里有許多烏龜，有的大如足球，有的小如繡球。很快，我們到了羅漢堂，你有幾歲就查幾個(gè)，從哪一個(gè)開始都可以，我數(shù)到的是四百七十七號(hào)智尊者，爸爸?jǐn)?shù)到的是一百七十二號(hào)喜見尊者。我們還在寺里看見了一塊超級(jí)大的和田玉，據(jù)說(shuō)，它是一個(gè)叫買買提的人發(fā)現(xiàn)的，把那塊玉運(yùn)到山下就花了四年的時(shí)間呢！因?yàn)榕聛G失，曾經(jīng)存放在監(jiān)獄里，由警察看守著，好玩吧！有人估價(jià)上億元呢！

晚上，我們?nèi)チ藵h江街，給媽媽買了一件大衫，是明黃色的，看上漂亮極了。武漢好玩的地方我們都玩了，汗也出夠了，明天也該走了，我有點(diǎn)兒舍不得。不過(guò)，還是上學(xué)要緊。

武漢的地鐵作文篇五

在家等待七十多個(gè)日夜，我終于迎來(lái)了我疫情后的第一趟車，很多同事的車都沒(méi)開，當(dāng)看見武漢解封后我的車開行了，我的第一個(gè)念頭就是：我太幸運(yùn)了！內(nèi)心難抑制的喜悅讓我抓緊把最近為了復(fù)工，單位下發(fā)的各類應(yīng)急預(yù)案、文件、小程序、通知…又去溫故了一遍。

昨夜，我給自己訂了6點(diǎn)40分鬧鐘，但5點(diǎn)的時(shí)候我竟自然醒了過(guò)來(lái)，闊別了兩個(gè)多月的高鐵列車讓我激動(dòng)的睡不著，我通知了乘務(wù)員八點(diǎn)車間集合。

早7點(diǎn)25分，到車間時(shí)訝異發(fā)現(xiàn)疫情前總是愛遲到的小丫頭們竟到單位比我還早，并且已經(jīng)看到大家在整理出乘的備品。我滿懷欣慰的暗自竊喜，原來(lái)全都是踩點(diǎn)王，經(jīng)歷這漫長(zhǎng)的70多天，大家開始珍惜上班的分秒，她們似乎也成長(zhǎng)了不少。

8點(diǎn)15分，我們整理好全身的裝備，雖然想著復(fù)工格外激動(dòng)，但疫情還沒(méi)完全褪去，我們還是再次檢查好每個(gè)人防護(hù)是否到位，帶上車的藥品是否齊全，口罩手套點(diǎn)溫槍是否都是完好的，這才排著整齊的隊(duì)伍從西廣場(chǎng)繞到東進(jìn)站口，隊(duì)伍里沒(méi)有一個(gè)人抱怨繞路，反而更加朝氣蓬勃。

9點(diǎn)18分，整理好物品，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里把車廂整個(gè)的檢查了一遍，把帶上來(lái)的備品消毒、擺放整齊…前往7車立崗，看見電梯上向我走來(lái)的人群，我想武漢做到了他英雄的本色。我熱情的回答每一位詢問(wèn)的人，一遍一遍的做著指引的手勢(shì)，反而更加興奮了。

9點(diǎn)32分，列車正點(diǎn)從武漢站開出，我站在窗前目送著，乘務(wù)工作正式開啟。檢查車內(nèi)衛(wèi)生、設(shè)備狀態(tài)、乘務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及消毒工作，一切竟自然的做到了有條不紊，看來(lái)昨夜背的作業(yè)流程，應(yīng)急預(yù)案都并不是沒(méi)有用的，上車后的工作也是開展的格外順利。

10點(diǎn)整，為旅客測(cè)量體溫是我們重點(diǎn)工作，確保全覆蓋的一人一測(cè)，這是為旅客負(fù)責(zé)也是為自己負(fù)責(zé)。就這樣，列車先后順利抵達(dá)合肥南站、南京南站、蘇州北站…這些曾經(jīng)來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的車站，現(xiàn)在卻充滿著新鮮感，上海虹橋前一站我們像陀螺的一上午得了個(gè)空閑，無(wú)意間和兩名旅客聊天得知他倆也是因?yàn)橐咔樵谖錆h滯留至今才買上票坐上回上海的車，他倆激動(dòng)的說(shuō)著自己這段日子如何艱難，何其幸運(yùn)的走到今天這趟車…雖我們處在不同單位不同境遇，但我卻聽著無(wú)比的感同身受。

13點(diǎn)23分，列車抵達(dá)終點(diǎn)上海虹橋站。“請(qǐng)慢走，請(qǐng)注意腳下安全，歡迎下次乘車”這句曾反復(fù)練習(xí)的話又回蕩在耳邊，把這些曾滯留在武漢的旅客們送到自己的家鄉(xiāng)，與他們揮手告別…心里竟莫名的有些感動(dòng)，雖列車停運(yùn)的76天里我沒(méi)能真的上戰(zhàn)場(chǎng)與那些抗疫英雄并肩作戰(zhàn)，但武漢疫情戰(zhàn)役勝利后，我能再赴后方陣營(yíng)，幫忙那些艱難抗疫的人們回歸家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)員，似乎自己身上也燃起一股英雄氣概讓我引以為豪。

13點(diǎn)51分，列車將返回武漢，我們迎著陽(yáng)光和希望繼續(xù)前行。

17點(diǎn)50分列車抵達(dá)武漢，認(rèn)真檢查車廂后我們又排著隊(duì)列迎著夕陽(yáng)結(jié)束了這久違的一天工作。

（通訊員：陳娟娟、熊婧）。

武漢的地鐵作文篇六

第一段：介紹武漢地鐵學(xué)校的背景和意義（200字）。

武漢地鐵學(xué)校作為我國(guó)首個(gè)地鐵職業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來(lái)，得到了廣大學(xué)生和社會(huì)的關(guān)注。這所學(xué)校的建立不僅填補(bǔ)了地鐵行業(yè)人才培養(yǎng)的空白，也為武漢地鐵事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障。培養(yǎng)出來(lái)的地鐵人才不僅具備了專業(yè)技能，還具備了良好的素質(zhì)和職業(yè)道德。我有幸參加了這所學(xué)校的培訓(xùn)，并且深刻感受到了它對(duì)我的成長(zhǎng)的影響。

第二段：學(xué)校的優(yōu)秀環(huán)境和師資力量（200字）。

武漢地鐵學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常優(yōu)越。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐條件。此外，學(xué)校的師資力量也非常雄厚。教師都是來(lái)自地鐵行業(yè)的專業(yè)人士，他們既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又具備較高的理論水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深受老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

第三段：學(xué)校注重實(shí)踐與理論相結(jié)合（300字）。

武漢地鐵學(xué)校的培訓(xùn)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。學(xué)校通過(guò)組織實(shí)訓(xùn)和考察等活動(dòng)，讓學(xué)生近距離接觸真實(shí)的地鐵運(yùn)營(yíng)環(huán)境。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。此外，學(xué)校還重視理論學(xué)習(xí)，通過(guò)豐富的課程和專業(yè)知識(shí)的講解，增強(qiáng)了學(xué)生的理論基礎(chǔ)。實(shí)踐與理論相結(jié)合的培訓(xùn)模式，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中遇到的各種情況。

第四段：學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)（300字）。

武漢地鐵學(xué)校不僅注重學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，更重視學(xué)生的全面發(fā)展。在這里，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。學(xué)校還提供了豐富多彩的文體活動(dòng)，如籃球、足球等，為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)韌精神。

第五段：對(duì)學(xué)校培訓(xùn)的感悟和對(duì)未來(lái)的展望（200字）。

通過(guò)參加武漢地鐵學(xué)校的培訓(xùn)，我不僅獲得了扎實(shí)的地鐵專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和職業(yè)道德。我深深感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和幫助。未來(lái)，我將充分利用在這所學(xué)校所學(xué)到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為地鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待著這所學(xué)校能夠進(jìn)一步發(fā)展壯大，在培養(yǎng)更多優(yōu)秀地鐵人才的道路上做出更大的貢獻(xiàn)。

武漢的地鐵作文篇七

今天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的櫻花開了。那滿樹的粉紅在陽(yáng)光照耀下，讓我欣喜若狂。

櫻花那淡紅的花瓣，如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳著舞的`小姑娘。一陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò)，那櫻花的花瓣像雪花兒一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在樹間的草地上，變成了花的海洋。

我喜歡櫻花，櫻花像亭亭玉立的少女一樣漂亮。

武漢的地鐵作文篇八

20的春節(jié)有點(diǎn)特殊，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜乃僚?，我們過(guò)了一個(gè)靜悄悄的新年。我們無(wú)法拜年，無(wú)法旅游;我們躲在家里，窩在床上。而當(dāng)我們大多數(shù)普通人視疫病如同洪水猛獸，避之唯恐不及時(shí)，有一群人卻逆流而上，向著疫情的中心——武漢出發(fā)。這群人中有一張熟悉的面孔特別令人難忘，他就是84歲高齡的中國(guó)工程院院士鐘南山。

鐘南山院士是中國(guó)抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物，這一次他又作為科研攻關(guān)組的組長(zhǎng)走在了抗擊新型冠狀病毒的最前沿。

這位年邁的老人，是抗擊非典型肺炎的第一功臣。他敢于直言，向世界披露了非典型肺炎的真實(shí)情況;他研究的治療方法，使中國(guó)人擺脫了死亡的陰影。后，當(dāng)病毒再次來(lái)襲時(shí)，84歲的他又重新披甲上陣。他是無(wú)雙國(guó)士，更是定海神針!

17年前，非典爆發(fā)時(shí)，他站了出來(lái)，公開表達(dá)了自己的意見：“這根本不是什么支原體感染，而是一種罕見的新型病毒。這種病毒，傳染性極強(qiáng)?！本驮谒l(fā)聲后不久，就收到了有關(guān)部門的指示：“要少說(shuō)話!”可他并沒(méi)有少說(shuō)話，依然向世界傳達(dá)真實(shí)的聲音。面對(duì)災(zāi)難，有人逃避，有人回避，可他卻勇往直前。

他有一句名言:“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?!”在他的引領(lǐng)下，無(wú)數(shù)“白衣天使”、醫(yī)護(hù)人員像戰(zhàn)士一樣，沖鋒陷陣，不顧生死。他們拋下家庭子女，連續(xù)幾個(gè)月不回家。即便中間有機(jī)會(huì)回去，也不敢進(jìn)門，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼自己的家人。

鐘南山老人，是德高望重的學(xué)者，是名滿天下的院士。他的人生，早在17年前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了不朽。用通俗點(diǎn)的話講，他什么都不缺，早就可以安心頤養(yǎng)天年了。然而當(dāng)新冠疫情爆發(fā)的時(shí)候，84歲高齡的他，第一時(shí)間就帶著團(tuán)隊(duì)出發(fā)去了武漢。

他說(shuō)，有信心不會(huì)讓“非典”重演。所以，不要怕。我們有這樣的無(wú)雙國(guó)士，20的災(zāi)難都扛過(guò)來(lái)了，這次也必然有驚無(wú)險(xiǎn)。

吾有國(guó)士，天下無(wú)雙!武漢，加油!中國(guó)，必勝!

武漢的地鐵作文篇九

校園里有翠綠的草坪，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)……其實(shí)我最愛的還是那棵櫻花樹。

春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)，明媚的陽(yáng)光灑在櫻花樹上，花苞被太陽(yáng)公公溫柔地叫起來(lái)了，悄悄地探出頭來(lái)，清晨的露珠在花苞上滾動(dòng)，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點(diǎn)展示它的艷麗，綠油油的'花骨朵，點(diǎn)綴著桃紅色的花苞，美麗極了!

夏天，烈日炎炎?；▔锇倩R放，櫻花樹也開花了，空氣中布滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來(lái)，你爭(zhēng)我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像云朵一樣柔?？粗鴻鸦ǎ勚ㄏ?，感覺(jué)心里暖暖的，就像仙女下凡給校園發(fā)送幸福、快樂(lè)、希望。

秋天，涼爽的秋風(fēng)，伴隨著郁藍(lán)的天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地涂上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓大地五彩繽紛?；ò暝诳罩酗h來(lái)飄去，像是一位旅行者，永遠(yuǎn)停不住步伐，誰(shuí)會(huì)知道它下站要去哪里。

冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個(gè)季節(jié)最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風(fēng)刮過(guò)，小鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅(qū)服。

櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園!

武漢的地鐵作文篇十

粉紅色的面容，帶上些許慵懶;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥紅，在盛唐的土地上泛濫。

——題記。

幾年前，去了櫻花的國(guó)度，那里是櫻花的天堂。陽(yáng)春三月，隨處可見那旖旎的粉紅，走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上，置身于粉紅的世界，春風(fēng)滑過(guò)，耳邊便充斥著櫻瓣的耳語(yǔ);心便靜如止水，宛如明鏡。

花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí)，便是櫻花祭到來(lái)之時(shí)。眾所周知，櫻花最美時(shí)，便為凋零之時(shí)。櫻花祭，盛大的祭奠;祭奠開始之日，整個(gè)世界都?jí)嬋胂銡馀c華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路，陽(yáng)光如驊騮逡巡獨(dú)步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹中都有個(gè)精靈吧。如果她可以被人看見，她的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩躚步態(tài)，一定足以令世界為之傾倒。可是，她卻很頑皮，偏偏把自己藏起來(lái)，不知在那棵櫻樹后，不讓人們窺見她的粉靨。

不會(huì)為誰(shuí)流連，不會(huì)為誰(shuí)駐足;她傾國(guó)傾城，卻也薄命。櫻花七日，從盛開到完全凋零只有十六天。短短的十六天，卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落，直到枝頭空空。每一年，每一年，生生世世，輾轉(zhuǎn)輪回，看遍萬(wàn)千燈火，轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角。漫天花雨，宛如盛宴。

細(xì)軟的身軀從枝頭落下，化作塵埃;三月的春風(fēng)，能剪出綠絲絳，也可剪碎粉紅色的夢(mèng)。

武漢的地鐵作文篇十一

在地鐵站和火車站出站口連接處，兩位身穿白色防護(hù)服的工作人員正在值守登記入境返漢人員。“我們3月21日就來(lái)值守，至今已登記了乘高鐵到達(dá)的30位入境返漢人員，等4月8日武漢解封，回武漢的人多了，任務(wù)就更重了！”工作人員楊貴說(shuō)。

清晨6時(shí)37分，保安胡師傅在武漢江漢區(qū)江灘登上2號(hào)線地鐵。50多歲的他說(shuō)：“我下了班準(zhǔn)備回家，要坐10多站到黃陂區(qū)的宋家崗下車，我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回家了！”1月23日，地鐵公交全部停運(yùn)，家太遠(yuǎn)，胡師傅回不了家，便一直在單位值班，吃住在單位，后來(lái)家里小區(qū)封閉，就更回不了家。家里還有妻子和孩子，也出不了家門。3月27日晚下班，第二天天不亮他就趕到地鐵站等車?！艾F(xiàn)在地鐵恢復(fù)，疫情快結(jié)束了，我終于能回家了！老婆孩子都等著我，心情好?。　?/p>

在鄰近天河機(jī)場(chǎng)的航空總部地鐵站，蔡女士登上2號(hào)線地鐵，準(zhǔn)備趕往江岸區(qū)市民之家的公司上班：“今天地鐵恢復(fù)，公司也復(fù)工了，我在家宅了兩個(gè)多月，今天終于能上班了！不上班這段時(shí)間只有基本工資，我們做汽車銷售，因?yàn)橐咔?，?fù)工后一段時(shí)間銷售也會(huì)受影響?！?/p>

上午9時(shí)40分，漢口火車站地鐵站進(jìn)出的乘客川流不息。許多出站的乘客來(lái)到一旁的公交車站，排隊(duì)有序地登上6條線路的公交車。剛恢復(fù)的地鐵和3天前恢復(fù)的公交車，如同一條條動(dòng)脈和毛細(xì)血管，連接了武漢城的各個(gè)角落，為復(fù)工的人們打開了快捷通道，為浴火重生的大武漢注入了源源不斷的動(dòng)力。

地鐵安全員汪恒說(shuō)。

來(lái)源：《xxx》（2020年03月29日01版）。