看書(shū)迷的作文(優(yōu)秀18篇)

寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

看書(shū)迷的作文篇一

我叫小藝，今年快10歲了，在東明小學(xué)，是三年級(jí)4班的學(xué)生。我長(zhǎng)得有點(diǎn)兒黑，在家里大家都叫我“黑妞”。

我最大的愛(ài)好是看書(shū)，一看就停下不來(lái)了，有時(shí)旁邊的人喊我喊得喉嚨都破了，我也聽(tīng)不見(jiàn)。這情況，你不用猜也知道我完全沉醉于書(shū)的世界了，剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的`書(shū)不管多厚不超一天我準(zhǔn)能看完。

別人都喊我“小書(shū)迷”，愛(ài)看書(shū)的小朋友快來(lái)跟我做朋友吧!對(duì)了，千萬(wàn)記得拿本好看的書(shū)來(lái)呀!

看書(shū)迷的作文篇二

我叫莊植，今年10歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛和端正的`臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺(jué)很好，因?yàn)楹诖斫】怠?/p>

我愛(ài)看書(shū)。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話(huà)》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書(shū)，偶爾作業(yè)寫(xiě)好后偷看一下。記得我沒(méi)近視之前，我就喜歡靜靜的看書(shū)，漸漸地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。有一次，我正在看書(shū)，表弟小偷般地來(lái)到了我身后，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無(wú)感覺(jué)。這時(shí)爸爸回家了，笑了個(gè)不停。我也笑了。整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了笑聲和那書(shū)香味。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。無(wú)論身邊有多響的聲音，我都不會(huì)放掉那可以填滿(mǎn)我肚子的書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食——這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的至理名言。

看書(shū)迷的作文篇三

有一次，我坐在陽(yáng)臺(tái)上背一篇課文，過(guò)了很久都沒(méi)有記住，感覺(jué)怎么都記不下來(lái)。這時(shí)爸爸告訴我，“讀書(shū)有三道，心道，口道、眼道，不然是無(wú)用功?！睆倪@以后，我便懂得了讀書(shū)的方法。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這些關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不止是會(huì)讀這邊文章，認(rèn)識(shí)里面的字詞而已，讀書(shū)應(yīng)該要能夠讀懂作者的思想，讀懂語(yǔ)句詞的真正含義。讀書(shū)是一件有趣而快樂(lè)的事情，它能帶給我們快樂(lè)，又能給我們帶了挑戰(zhàn)。

我喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在也掌握了讀書(shū)的方法，能夠正確的了解讀書(shū)的真正含義。

看書(shū)迷的作文篇四

看書(shū)是讓人長(zhǎng)知識(shí)的，我在一，二，三年級(jí)的時(shí)候不太愛(ài)看書(shū)，不過(guò)現(xiàn)在可不是了。有一次我讓媽媽先洗澡，我看《射雕英雄傳》。媽媽一洗就是30分鐘，而我越看越喜歡，這本書(shū)。媽媽洗好了說(shuō)：“快來(lái)洗澡?！睕](méi)反應(yīng)，又叫了一遍，還是沒(méi)反應(yīng)，媽媽就急了，心想會(huì)不會(huì)在玩游戲。但她又叫了一遍：“快快快快快，喂。”這我才聽(tīng)見(jiàn)去洗澡。

另外是在上大大的時(shí)候也在專(zhuān)心看書(shū)，我一點(diǎn)也不知道自己是在上廁所，一個(gè)勁地看書(shū)。不是媽媽說(shuō)我就不知自己在上廁所。

還有就是我吃飯邊吃邊看書(shū)。媽媽太無(wú)語(yǔ)了。我太認(rèn)真了。

看書(shū)迷的作文篇五

小白兔、小烏龜和小松鼠約好星期六去公園的圖書(shū)館看書(shū)。

星期六到了，它們正坐在圖書(shū)館的長(zhǎng)椅上看書(shū)，小刺猬來(lái)了，坐在小白兔旁邊。“喲，真刺人！”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，趕忙閃到一邊去，邊尖聲叫起來(lái)。小刺猬尷尬極了，連忙站起來(lái)，連聲道歉：“對(duì)不起，你坐吧?！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身要離開(kāi)。小烏龜見(jiàn)小刺猬要走，連忙說(shuō)：“小刺猬，你別走，我有堅(jiān)硬的殼護(hù)身，不怕你的刺，我和你坐?！毙〈题袆?dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”

說(shuō)完，小刺猬又坐下和它們一起看書(shū)了，它的.心里暖暖的。

我又有新書(shū)了！

看書(shū)迷的作文篇六

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，太陽(yáng)散發(fā)出的光芒照射著大地，草地上的形形色色的花兒都露出笑容。

鎮(zhèn)上新開(kāi)了一間圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)。一天，小刺猬興高采烈地走進(jìn)圖書(shū)館，挑了一本它最喜歡的《小巴掌童話(huà)》，然后挑了個(gè)空位想坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。

當(dāng)它坐下來(lái)的一瞬間，身上的刺不小心扎到了坐在旁邊認(rèn)真看書(shū)的小兔的`尾巴，小兔立馬跳了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“喲，你身上的刺，真刺人。”小刺猬連忙起身道歉，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起了，實(shí)在不好意思，你坐吧！”小兔這才安心地坐了下來(lái)。

正當(dāng)小刺猬準(zhǔn)備要走的時(shí)候，旁邊的烏龜爺爺站起來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，你先別走，過(guò)來(lái)和我坐吧?！毙〈题唤獾卣f(shuō)：“烏龜爺爺，我會(huì)刺到你的?！睘觚敔敔敽吞@地說(shuō)：“放心吧，小刺猬！我有堅(jiān)硬的殼保護(hù)著，你傷不到我?！闭f(shuō)完，烏龜爺爺就和兔子互相換了座位。

烏龜爺爺還真不怕刺。這下好了，四只小動(dòng)物終于可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)了。

看書(shū)迷的作文篇七

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭磿?shū)耽誤了正事，看到書(shū)就抵不住誘惑，隨時(shí)想拿起來(lái)讀。

上作文課，我像趕飛機(jī)似的不停從后面書(shū)架拿書(shū)看，看啊看，老師叫我快寫(xiě)。我仍然不停從后面拿書(shū)看，看啊看，五點(diǎn)半了，我才停下來(lái)。我拼命趕著寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)。寫(xiě)急了沒(méi)寫(xiě)好，交給老師，老師說(shuō)沒(méi)過(guò)！我只好先回家，下節(jié)課補(bǔ)好再來(lái)交給老師。

再比如，有一次我寫(xiě)作業(yè)很快，寫(xiě)完才三點(diǎn)，我又拿起幾本書(shū)放在桌子上，低下頭來(lái)猛撲入書(shū)中，一連看了兩個(gè)小時(shí)，我“呼”的一聲才醒悟，我看的書(shū)已經(jīng)堆成了山。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我考媽媽?zhuān)八y是固體還是液體？”見(jiàn)媽媽不回答，我又說(shuō)：“水銀在常溫下是唯一一種液態(tài)的金屬，只有溫度變低才會(huì)成為‘正常’的金屬?！蔽覐臅?shū)中獲得的知識(shí)能邊讀到邊用上。

我讀過(guò)寓言、童話(huà)、故事、科幻小說(shuō)等各種種類(lèi)的.書(shū)，家里書(shū)多，用了三個(gè)書(shū)架也放不下，還經(jīng)常出去借。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，人稱(chēng)“書(shū)霸”。

看書(shū)迷的作文篇八

有人喜歡做運(yùn)動(dòng)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，而我卻對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)是我的好朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。我在書(shū)香世界中健康茁壯地成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。我看書(shū)常常忘記了時(shí)間，忘記了自己在哪兒。記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，哇，圖書(shū)館里的書(shū)可真多呀！有漫畫(huà)書(shū)，有故事書(shū)……好像所有的書(shū)都向我招手，似乎在說(shuō)；“快，看看我吧！”我就像是一只貪婪又饑餓的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里自由自在地快樂(lè)地游來(lái)游去。我迫不及待地精心選了一本好書(shū)，一頭扎進(jìn)了知識(shí)的汪洋大海中，不知不覺(jué)地，我好像忘記了時(shí)間的存在。“銘浩，快走，都12點(diǎn)了呀！”我一下子像媽媽從書(shū)海里拉了出來(lái)。到了家里，媽媽忙著做飯，我抱著心愛(ài)的《三國(guó)演義》，正看得津津有味時(shí)，媽媽在廚房里喊著：“銘浩，快幫媽媽去買(mǎi)瓶醬油回來(lái)！”我極不情愿地放下書(shū)，飛奔著來(lái)到小買(mǎi)部，我沖著店長(zhǎng)說(shuō)；“小二，給我來(lái)一瓶醬油。”當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)瞪大雙眼，奇怪地看著我時(shí)，我這才從回過(guò)神來(lái)，羞得面紅耳赤，輕聲地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)給我一瓶醬油?！币宦飞?，我總覺(jué)得不好意思，臉都是紅的'。

我的課余生活很美好，因?yàn)槲业拿恳惶於际且粋€(gè)精彩的故事。要想讓你的課余生活變得美好又精彩，就快快加入看書(shū)的行列吧！

看書(shū)迷的作文篇九

今天我看了一本書(shū)，這本書(shū)是關(guān)于哪吒的，它的題目是《海底尋寶記》。龍哥哥找到了一張神秘地圖，上面寫(xiě)著：在南海的深海中有一艘沉船。龍哥哥說(shuō)：“哪吒，走，咱們?nèi)??！蹦倪刚f(shuō)：“海深幾百米，你行嗎？”龍哥哥說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！辨隙鸾憬闼徒o龍哥哥和哪吒一套海底裝備，又囑咐哪吒說(shuō)：“哪吒，記住海底不能呆很長(zhǎng)時(shí)間。”龍哥哥說(shuō)：“我才不需要潛水服呢?！钡搅撕５着龅搅藘芍恍◆~(yú)，一條小魚(yú)說(shuō)：“一起玩捉迷藏吧?！饼埜绺缯f(shuō)：“不玩，我要去尋寶?！币粭l電鰻游過(guò)來(lái)說(shuō)：“海底很危險(xiǎn)?！饼埜绺缯f(shuō)：“別嚇唬我了，我才不怕呢。”哪吒說(shuō)：“寶藏在這里。”龍哥哥說(shuō)：“太棒了，太棒了?！饼埜绺绾湍倪赴l(fā)現(xiàn)了很多金銀財(cái)寶。龍哥哥說(shuō)：“我裝，我裝，我使勁裝?！蹦倪刚f(shuō)：“快走吧，別忘了嫦娥姐姐交待的話(huà)。”到了岸上，龍哥哥說(shuō)：“要不是哪吒，我還能挖出很多寶貝?！辨隙鸾憬阏f(shuō)：“哪吒做的對(duì)，如果不及時(shí)上來(lái)就會(huì)很危險(xiǎn)。你知道嗎？水下是有壓力的，人潛水越深接受的壓力就越大?！?/p>

看書(shū)迷的作文篇十

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的看書(shū)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們生活中有許多的節(jié)日：國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元旦、重陽(yáng)節(jié)……，但是我想設(shè)計(jì)一個(gè)讀書(shū)節(jié)。

因?yàn)楝F(xiàn)在青少年兒童大部分都有網(wǎng)癮，所以我決定設(shè)計(jì)一個(gè)看書(shū)節(jié)。我想把它設(shè)計(jì)在8月26日，因?yàn)槟翘焓俏业纳?，我希望在?shū)的海洋里度過(guò)我的生日。

到看書(shū)節(jié)這天，我選了一個(gè)大操場(chǎng)，搬來(lái)桌子和椅子，拿許多許多的書(shū)，來(lái)一場(chǎng)詞語(yǔ)摘抄比賽，看誰(shuí)摘抄得又多又好，當(dāng)然你喜歡哪本書(shū)就選哪本書(shū)，剛一開(kāi)始這里就人山人海，不一會(huì)兒這里就被圍得水泄不通。人們都迫不及待地想報(bào)名參加。

我給他們五分鐘摘抄，哨聲一響，他們都聚精會(huì)神地看書(shū)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他們看得非常認(rèn)真。五分鐘到了，第一名也出來(lái)了，一位叫王小軍的人得了第一，他得意洋洋地走上講臺(tái)，工作人員為他拿來(lái)一冊(cè)小說(shuō)，他激動(dòng)得手都在發(fā)抖，此刻他高興的不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，下樓梯都快摔倒了。他的'舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑，有的人捧腹大笑，有的人笑得前仰后翻，有的笑得躺在地上，有的捂著嘴在笑。

笑聲灑落在書(shū)的海洋里，我們盡情的在海洋里穿梭，感受著文字帶來(lái)的快樂(lè)，開(kāi)心的度過(guò)了這一天。

看書(shū)迷的作文篇十一

每當(dāng)放了學(xué)回到家里，做完了作業(yè)，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)來(lái)看，一看竟入了迷。媽媽走進(jìn)來(lái)叫我吃飯，我也混然不知，還沉迷在精彩的書(shū)香之中。

現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，功課十分緊張，星期天作業(yè)又很多，但我并不會(huì)因此而不看課外書(shū)。我的作業(yè)總是爭(zhēng)取在星期日的上午完成，而下午呢？我就獨(dú)自躲在書(shū)房里，拿起書(shū)來(lái)看，我的心一下子，完完全全地被這樣精彩的內(nèi)容所吸引。每當(dāng)爸媽叫我吃飯時(shí)，我完全聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲彝耆粫?shū)上的內(nèi)容所吸引了。而且，晚上，要上床睡覺(jué)前，我總要先看一會(huì)兒書(shū)才睡得著；不然，我會(huì)失眠無(wú)法安睡。就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以爸爸常管我叫“書(shū)呆子”，媽媽則叫我“小書(shū)迷”，不過(guò)，“書(shū)呆子”也好，“小書(shū)迷”也好，誰(shuí)叫我愛(ài)看書(shū)呢？也許這正是魯迅先生的：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹谄鸬淖饔冒?。

看書(shū)，不但豐富了我的`課余生活，陶冶了我的情操，而且還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，所以我愛(ài)看書(shū)。是書(shū)豐富了我的課余生活，是書(shū)豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，使我不在是一只“井底之蛙”了。我這才發(fā)現(xiàn)，書(shū)是知識(shí)的源泉，是挖掘。

看書(shū)迷的作文篇十二

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到親戚朋友們問(wèn)：“你在學(xué)校是不是讀白眼書(shū)?。俊泵看温?tīng)到這個(gè)詞我總是感覺(jué)到疑惑，腦子里想到“是不是讀書(shū)還要區(qū)分為很多種類(lèi)?！?/p>

知道今天我明白了他們所說(shuō)的含義，原來(lái)白眼書(shū)的意思是只知道怎么讀，而不知道其中的字詞句，也不知道文章的`含義，更不懂書(shū)里面的情感。我開(kāi)始反思我是不是像親朋好友說(shuō)的一樣，我猛的拿起之前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，慢慢的回憶老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我并不能記得很多。

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這表明讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有用的，我們必須要認(rèn)真讀書(shū)，但是讀書(shū)又不能讀所謂的白眼書(shū)，而是應(yīng)該真正的去理解，去學(xué)習(xí)作者的字詞句。

現(xiàn)在，每當(dāng)讀一篇課文，我都會(huì)用心去體會(huì)作者的思想，了解作者的用詞。在我看來(lái)，我已經(jīng)不是之前讀白眼書(shū)的自己了，為自己加油！

看書(shū)迷的作文篇十三

莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有了書(shū)你就會(huì)廢寢忘食，從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)，我們才能振翅高飛。書(shū)籍，它給你的是不一樣的世界，不一樣的感觸，往往使你心動(dòng)神移，不能自已！

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，最常聽(tīng)到的一本書(shū)名是《查理九世》，作者是雷歐幻想，起初只是因?yàn)楹闷娌沤咏?，漸漸地，我被那本書(shū)所吸引。冒險(xiǎn)是最熱血的運(yùn)動(dòng)，自己雖然不能真正地去冒險(xiǎn)，但自己的心已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公去進(jìn)行各種各樣驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)去了。雷歐幻想從各種故事，各個(gè)方面，各種視角來(lái)詮釋生命中的真善美！看著這本書(shū)，我已經(jīng)融入到書(shū)中去了。吃飯時(shí)，爸爸來(lái)叫我吃，我無(wú)動(dòng)于衷；外婆，媽媽輪流上來(lái)叫我吃飯，我沒(méi)下去；午飯過(guò)了，弟弟叫我去玩，我沒(méi)理他。我靜靜地沉浸在書(shū)的'世界里。一直到書(shū)看完時(shí)，我的“心靈之旅”才結(jié)束！這時(shí)肚子傳來(lái)“咕……”一聲，我才恍然想起自己還沒(méi)吃飯呢。我不由大喊一聲：“媽媽?zhuān)乙燥?！”媽媽悠悠傳?lái)一句：“書(shū)不是你的午飯嗎？我們已經(jīng)叫你很多次了。”我說(shuō)：“??？你們剛才叫我了嗎？我怎么沒(méi)有聽(tīng)到？不過(guò)我剛才吃的精神糧食，現(xiàn)在，我要吃物質(zhì)糧食了！”媽媽無(wú)奈，嘀咕了一聲：“這孩子，看書(shū)著了迷，都走火入魔了！”

用書(shū)本構(gòu)造自己的世界，簡(jiǎn)單又快樂(lè)！這就是愛(ài)看書(shū)的我！

看書(shū)迷的作文篇十四

別以為“癮”離我們的生活極遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。

我呀，就上了“書(shū)癮”。每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，總會(huì)不由自主地去看幾頁(yè)，要不然，就感覺(jué)好像有什么事情沒(méi)做完似的。而當(dāng)沒(méi)有新書(shū)看時(shí)，我便會(huì)把那些舊書(shū)搬下來(lái)，一遍又一遍地讀著，不厭其煩。

瞧，這不，這天放學(xué)，正好家中沒(méi)人。于是，我放下書(shū)包，走到書(shū)柜前，輕輕抽出幾本書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。隨著故事情節(jié)，我時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而落淚，時(shí)而拍手叫好……此時(shí)，我就像來(lái)到了“知識(shí)海洋”，在其中快樂(lè)遨游。

正當(dāng)我看得津津有味之時(shí)，門(mén)鈴響了，我想：不好，肯定是老爸老媽回來(lái)了，我得趕快“清理戰(zhàn)場(chǎng)”！于是，我手忙腳亂地把書(shū)塞回書(shū)架，又連忙抽出作業(yè)本，攤在桌上，裝出正在寫(xiě)作業(yè)的'樣子。之后才跑去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，父母問(wèn)我：“你怎么這么久才來(lái)開(kāi)門(mén)？”我偷偷吐了吐舌頭，跑回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

看！我的“書(shū)癮”夠大吧！不過(guò)，盡管這“癮”并不有害，但我還是要合理支配時(shí)間，否則，有益也要變成有害了！

看書(shū)迷的作文篇十五

說(shuō)起我呀，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！吃飯看，聽(tīng)廣播看……有時(shí)候，正在寫(xiě)作業(yè)，一抬頭又被書(shū)架上的書(shū)吸引住了，為此，還與媽媽發(fā)生了一些小矛盾。

話(huà)說(shuō)有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，正看的津津有味，媽媽“啪嘰”一下把燈關(guān)了，催我趕快睡覺(jué)，我嚎啕大哭，拽著書(shū)不肯給媽媽?zhuān)瑠Z來(lái)奪去書(shū)差點(diǎn)“受傷”了，但還是被媽媽像螞蟻搶蟬的.食物一樣奪走了?？蘖撕靡魂囎?，媽媽才又發(fā)善心，開(kāi)了燈把書(shū)還給我，我很快眉開(kāi)眼笑，看完了那個(gè)小故事。

還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)又被書(shū)架上的書(shū)“勾”住了，隨手拿下一本看了起來(lái)，很快就沉浸在書(shū)的世界里，忘記了時(shí)間，忘記了作業(yè)，當(dāng)我看的“昏天黑地”時(shí)，媽媽滿(mǎn)腹疑云的進(jìn)來(lái)質(zhì)問(wèn)：“你不是只剩下一頁(yè)口算了嗎，怎么還不出來(lái)呢？”哪知我正在全神貫注的看書(shū)呢！早把作業(yè)忘到了九霄云外！

緊張的學(xué)習(xí)不會(huì)打擾我讀書(shū)的興致，現(xiàn)在每天中午都是我固定的讀書(shū)時(shí)間，偶爾有事讀不了，我總會(huì)感覺(jué)少了些什么。晚上，我也會(huì)纏著媽媽講故事，要不然會(huì)“餓”的睡不著。哈哈，書(shū)已經(jīng)成了我的精神食糧！

書(shū)，是一個(gè)漫無(wú)邊際的海洋；書(shū)，是一個(gè)知識(shí)王國(guó)，書(shū)里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，等待著我們?nèi)グl(fā)掘、去探索！

看書(shū)迷的作文篇十六

她修長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣，又逗人；那張櫻桃小嘴總是露出甜蜜的笑容。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的.好伙伴——沈瑪玲。

記得有一次活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們聽(tīng)了都高興得歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地跑往操場(chǎng)。一跑到操場(chǎng)，同學(xué)們便三五成群地在一起玩，有的在追逐打鬧，有的在觀察跑道邊的小樹(shù)小草，有的在跳繩比賽……咦，沈瑪玲呢？去哪里了呢？我四處尋找，可怎么也找不到！最后，我是在教室里才找到了她，當(dāng)時(shí)她正坐在位置上看書(shū)。她時(shí)而眉頭緊鎖，似乎在思索著什么；時(shí)而抿嘴微笑，我想一定是那里的內(nèi)容讓她感到了喜悅；她時(shí)而又放聲大笑；她有時(shí)甚至還在桌上使勁拍一拍……唉，真是個(gè)愛(ài)書(shū)狂啊！我悄悄地走到瑪玲的身邊，我估計(jì)我已經(jīng)足足站了5分鐘了，可她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。

“喂！”

瑪玲被我這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，回過(guò)頭，她看到是我，就一陣責(zé)怪，責(zé)怪我打斷了她看書(shū)?！艾斄?，我們一起去玩會(huì)兒吧！”我拉著瑪玲的手，哀求道。瑪玲一臉的無(wú)奈，好久才勉強(qiáng)地答應(yīng)了，但她的條件是讓她把這章看完。于是，我先去操場(chǎng)了，可是我等啊等，等了她好久還沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，我只好再跑回教室去找到，唉，她還在那里津津有味地看著書(shū)。我真是又氣又佩服她！

這就是我的好伙伴，一個(gè)“嗜書(shū)如命”的小女孩！

看書(shū)迷的作文篇十七

突然，我看到了一個(gè)感人的片段忍不住，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，讓我慢慢告訴你是怎么一回事吧。

寒假中，我看了一本書(shū)名稱(chēng)叫《虎娃金葉子》，我剛看完一篇故事就忍不住哭了起來(lái)，書(shū)中的故事是在是太感人了,主要講：村莊中一位婦女生了一個(gè)小孩,卻長(zhǎng)了六個(gè)指頭.別全村譽(yù)為是不好的象征,要用火燒死，阿媽和他一起逃了出來(lái)，他慢慢長(zhǎng)大了，他無(wú)意中撿到了一只老虎，從此和老虎相依為命一起生活.可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多少天，遇到了莫爺?shù)氖窒掳鸦⑼迬ё吡?，六指頭冒著生命危險(xiǎn)救了出來(lái)，可是最后,莫爺?shù)氖窒掳阉突卮遄?，金葉子用生命救了。這么一個(gè)感人的故事。這讓我明白了不是所有的.動(dòng)物都是無(wú)情無(wú)意的。我還看過(guò)沈石溪的好多書(shū)譬如：《狼王夢(mèng)》，《雙面獵犬》……好多好多，，都讓我大開(kāi)眼見(jiàn)了。

孩子們，熱愛(ài)看書(shū)吧，書(shū)籍是你們的第一位老師，你們可以先去讀他。孩子們，熱愛(ài)看書(shū)吧，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。孩子們，熱愛(ài)看書(shū)吧，在書(shū)中可以找到一個(gè)真正的自己。孩子們，熱愛(ài)看書(shū)吧，沒(méi)有一個(gè)名人不熱愛(ài)看書(shū)。

看書(shū)迷的作文篇十八

我是一個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”。

比如有一次，知道我愛(ài)看書(shū)的爸爸，買(mǎi)了一本《神話(huà)故事》，我就整天整夜在看那本書(shū)，連上廁所也看，如果不是媽媽叫我，我不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!

還有一次，我去書(shū)柜找書(shū)，找啊找，終于找到一本《歷史故事》，我便躺在床上津津有味的嚼著故事書(shū)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

正所謂的古人吃書(shū)，哈哈，我也一樣哦。

我和我的爸爸一樣，經(jīng)常在上廁所的時(shí)候看書(shū)，而且這本書(shū)是走到哪兒就放到哪兒，我媽媽經(jīng)常從廁所里翻出幾本書(shū)，我不好意思的`低下了頭。

啊，書(shū)，你是我心目中最偉大的老師，你是我生命中不可缺少的，謝謝你，偉大的老師，偉大的書(shū)!