父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

教室篇一

我心目中神奇的它具有神奇而又有趣的功能。

里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。

比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的有各式各樣的機器。凳子就是一些機器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機器凳就飛出去了，因為這是遙控凳。

教室篇二

我們的老師是一個機器人，他可以根據(jù)我們每一個課程的詳細(xì)資料把變成所需要的樣子，讓我們身臨其境進行學(xué)習(xí)，就像我們穿越了一個蟲洞，沖進了那個奇妙的地方。

上數(shù)學(xué)課的時候，那些數(shù)字都會從黑板上蹦出來與我們交流，那些數(shù)字還會教數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)怎樣才能簡便計算，這樣那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)就會深刻記住這些計算方法。在考試的時候，卷子在空中漂浮，我們寫的時候，不用趴在卷子上寫，而是直接在桌子上的平板電腦上書寫，如果寫錯，便于修改。

上英語課的時候，那些機器人老師寫到黑板上的英文，會變成相對應(yīng)的圖片，便于我們理解，能更好地學(xué)習(xí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的時候，平板上會出現(xiàn)坑坑洼洼的字母，這樣我們就不容易寫錯。

里的空調(diào)會根據(jù)天氣的變化而自動變暖變涼，下課的時候，黑板上老師的書寫會自動消除，這樣老師們就不用擦來擦去，如果班級里有垃圾，等到放學(xué)的時候，里會出現(xiàn)一個清掃機器人，他有無數(shù)只手，他有掃把、拖把、抹布等等，只要是清掃的工具他都有，這樣他一下子就能把里的垃圾清理的一干二凈。

這就是我心中的未來。

教室篇三

我們的既整潔又寬敞。

一進，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，早上，它和我們一起早讀；上課時，它陪我們一起學(xué)習(xí)；開心時，它陪著我們一起歡笑；傷心時，它默默地給我們鼓勵……它是我們最忠實的伙伴，形影不離的好朋友。

在座位上抬頭一看，那就是在東面的黑板，老師每天都在它上面辛勤地耕耘，而我們就收獲了豐富的知識。在黑板上方，還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習(xí)。在黑板的旁邊，還有布告欄，上面有課程表、值日表、作息時間表和大課間安排表。

在的北邊，有幾扇明亮的大窗戶，里的光亮幾乎都從它那里傳播過來。窗戶的下面是一排書柜，書柜上擺著同學(xué)們帶來的植物和課外書。那一盆盆植物綠油油的，散發(fā)出陣陣清香。書非常多，差不多已經(jīng)排到窗臺的一半了，平時我們一有時間，就到那兒去借閱。

在西面，有一塊大展板，上面有老師推薦同學(xué)們看的好書，有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習(xí)，有這一期小獎狀最多的小明星們的照片。

瞧，這就是我每天快樂學(xué)習(xí)的地方。

教室篇四

1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經(jīng)管理員許可不能進入室內(nèi)。

2、在室內(nèi)參觀要保持安靜。

3、愛護室內(nèi)的物品和圖片，不準(zhǔn)用手、物觸摸。

4、要保持室內(nèi)的清潔，不要在室內(nèi)亂丟雜物。

5、室內(nèi)東西一般不能借出，若特殊需要，必須經(jīng)管理人員同意，并辦好借出手續(xù)。

6、管理人員要定時打掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗刷室內(nèi)物品，離開校史室要關(guān)好空調(diào)及門窗。

7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

（二）校史室設(shè)備、物品保管制度。

1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。

2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設(shè)施，定期或不定期地對所有設(shè)備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。

3、管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。

4、原則上不外借校史室設(shè)備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦理借還手續(xù)。

5、遵循歷史文件材料的形成規(guī)律，保持文件之間的有機聯(lián)系，分類陳列，排列有序。

6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。

7、管理員必須熟悉業(yè)務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極提供便利，熱情為師生服務(wù)。

8、管理員認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節(jié)論處。

（三）心理咨詢室使用管理制度。

1、心理咨詢室的`服務(wù)對象主要是在校需要心理幫助的教師、學(xué)生和家長；

2、心理咨詢室由校級分管領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢老師共同管理；

3、心理咨詢老師應(yīng)按值班日程表值班，提前做好準(zhǔn)備工作，營造舒適的咨詢環(huán)境；

4、心理咨詢老師值班期間，應(yīng)保持咨詢室安靜，禁止大聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內(nèi)物品。

5、咨詢結(jié)束后，咨詢老師應(yīng)及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。

7、咨詢測量用表不可外借、復(fù)印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用；

11、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢老師負(fù)責(zé)打掃，要求整潔舒適。

12、做好安全保衛(wèi)工作，工作人員離開咨詢室應(yīng)關(guān)好門窗，關(guān)閉電器電源，杜絕發(fā)生治安事故。

13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產(chǎn)，需按學(xué)校規(guī)定進行賠償。

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教室篇五

大家好，歡迎來到神奇的，它是現(xiàn)在最先進的一款教學(xué)設(shè)施，下面就讓我來給大家詳細(xì)介紹一下吧！

神奇的進入方式很特別，我們搭乘一條全自動扶梯就可以直達。進門也需要人臉識別驗證，事先沒有錄入系統(tǒng)資料的陌生人將會被拒之門外，這樣就有效地預(yù)防了外來危險分子的闖入。如果你上學(xué)遲到了，系統(tǒng)就會自動關(guān)閉，進入罰站半個小時的模式，沒有站夠時間就休想開門。

上課了，里竟沒有黑板，這是為什么呢？原來，這里安裝了一個環(huán)形的巨大的3d黑板，只有帶上特殊的眼鏡才可以看見，3d黑板可以讓使用者身臨其境來到課件里，它以豐富多彩、引人入勝的教學(xué)游戲使學(xué)生更好地記住知識。比如上生物課的時候，按下桌子旁邊相應(yīng)的紅色按鈕，說出要觀察的生物，桌面上就會出現(xiàn)要用的迷你生物模型，它栩栩如生，讓你產(chǎn)生濃厚的興趣，快樂地學(xué)習(xí)。在課堂上，如果你的筆沒墨水了，只要把它放進桌子旁邊的`‘洞’里幾秒鐘，它就會吸滿了水可以繼續(xù)使用了。到了下課時間，神奇的將會變換形態(tài)成為一片超大的空地，上面建有籃球場、足球場等運動設(shè)施，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的體育項目來放松身心鍛煉身體。

在神奇的里，冬天你會感到溫暖如春，而夏天你會感到?jīng)鏊巳?，那是因為在里裝了自動恒溫芯片，這樣就會達到冬暖夏涼的效果了。

這就是神奇的，你是否也期待在這樣的里快樂地學(xué)習(xí)呢？

教室篇六

學(xué)校是我們小學(xué)生的天堂。學(xué)習(xí)的樂園，讓我們穿越時空，來到未來學(xué)校去走一趟吧。

未來的學(xué)校是有3d打印技術(shù)建造的夢幻城堡，大門是由紅外線人臉自動識別系統(tǒng)的。識別是不是教師，學(xué)生，在學(xué)校工作的人員，還或是家長，如果不是這些人的話，大門就不會自動打開。走進學(xué)校，這里的花草樹木都是用無土栽培技術(shù)的，給樹木花草澆水，施肥，都是人工智能的，如果上學(xué)或放學(xué)的時候下雨了，學(xué)校里學(xué)生頭上會自動出現(xiàn)雨傘型的隱形屏障，不會讓人淋雨。走進里四面墻，全是大屏幕，屋頂也是一整塊的屏幕。地面是有許多小屏幕組成的，小屏幕分別可以獨立自動升降高度，還可以組成適合自己的桌椅，還可以隨時變換不同的位置。上課時老師面前會出現(xiàn)，一個虛擬屏幕跟著老師移動，只要一按虛擬屏幕上的按鈕，就可以讓變成虛擬世界，呈現(xiàn)出不同的環(huán)境如白堊紀(jì)時代，古埃及時代，傳說中的香格里拉。都能變成那樣的虛擬世界。學(xué)生們可以近距離的觀察和學(xué)習(xí)各種知識，身臨其鏡般的感覺！這個可把任何不同的環(huán)境呈現(xiàn)出來，好神奇的呀！

放學(xué)后我們背上自己的書包回家，這個書包，可是不是一個普通的書包，它有很多神奇多變的功能，這個書包也可以出現(xiàn)虛擬對話屏暮，可以定位，遇到危險，可把學(xué)生保護起來，比如變成變形金剛保護它的主人，比如變成一個堅硬巨大的大氣球把主人包裹起來。

未來的學(xué)校是一個神奇的地方，未來的是一個學(xué)習(xí)的天堂。真想到未來去旅行呀。

教室篇七

穿越時光，來到未來?？矗磥淼氖澜缫磺卸甲兞耍厚R路變了，交通工具變了，連我們的都變了。

“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見老師和顏悅色地走進了寬敞的，在一個大按鈕前停下來。原來，這是未來世界的新產(chǎn)品——墻壁場景3d變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會變化成中生代時期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！

離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是，不，你錯了，這就是未來的。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩ぃ嵝涯銓Ｐ闹轮镜芈犝n，不能一心只顧玩耍！

未來的教師可真完美，希望能早點建造出來！

教室篇八

同學(xué)們都上體育課去了，里沒有一個人。忽然，的角落里傳來一陣輕微的說話聲――哦，原來是課桌、講臺、黑板和垃圾桶在談話呢！

講臺大叔嘆了口氣，說：“唉，我剛來時還挺漂亮，可受大家歡迎了！但漸漸地，同學(xué)們開始用粉筆在我的身上亂涂亂畫，搞得我藍(lán)一塊、紅一塊，青一塊、紫一塊的，還在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老師也拋棄了我，僅僅在我身上壓了一大堆本子。如果不是同學(xué)們對我這么差，我現(xiàn)在怎么可能會這樣呢？”

課桌小弟投了“贊成票”，小聲嚷嚷道：“我也一樣！一開始時，他們很愛護我，還給我穿上了美麗的藍(lán)外衣，我的心里美滋滋的?？珊髞?，同學(xué)們就開始在我外套上亂畫，弄得衣服很難看。有些調(diào)皮掏蛋鬼，竟然扯壞了我的新衣裳?，F(xiàn)在，我常感到難過。”

黑板爺爺搖頭道：“哎，現(xiàn)在的同學(xué)一點兒也不愛惜我，總在我身上亂畫，令我無可奈何，而且擦也擦不干凈。要不是班主任出了懲罰的策略，我還不知道自已現(xiàn)在會是什么樣哩！”

垃圾桶姐姐倡議說：“現(xiàn)在人們根本不懂得保護公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同學(xué)們哪，行動起來，愛護我們吧！”

這時，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，原來是平常最愛在里搗亂的查夢婷忘了拿跳繩。聽了這陣談話，她臉漲得通紅，低下了頭，慚愧地走了。

教室篇九

時間轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，人們的生活水平與技術(shù)發(fā)展得到了很大的提高，就連我們學(xué)習(xí)的也多了幾分科技風(fēng)格，讓我來給你介紹一下吧。

首先，是學(xué)校的門口。學(xué)校大門口站崗的門衛(wèi)早已換成機器人。想要進入大門，你得有一個跟銀行卡差不多大的牌子，可別小看它哦，它里面可是儲存了你所有的個人信息，機器人門衛(wèi)就是要讀取里面的你的數(shù)據(jù)，相當(dāng)于你的通行證。掃描后，它還要跟你的外貌和數(shù)據(jù)中描述的相比較，完全符合就可以進入了。

進入之前，也需要用到這個小牌子，用它放到機器上掃一下，聽到一聲“嘀”后，它便會分析其中的班級姓名是否與你呢你所在的班級是否匹配：如果不相符，它會指點你班級的位置；如果相符的話，它會歡迎你，并且會有一塊類似地板的正方形的機器人來送你到自己的位置。書換成了電子書，課桌也裝上了機械臂來提醒上課開小差的同學(xué)，當(dāng)然，平常上課時是看不見他們的。

來到食堂，服務(wù)員與廚師也全都是機器人。你用電子菜單點餐后，點餐信息會立刻傳到掌勺的機器人大廚那里，它們會以最快的速度來做好你點的菜式。調(diào)位料的多少與菜式的火候都是由電腦配置的，不會有半點誤差。

未來的生活十分美好，但我們?nèi)砸W(xué)習(xí)，好造福全人類！

教室篇十

走進我們，首先映入眼簾的是整齊的課桌椅，課桌椅呈米黃色，上課時，我們坐在椅子上，雙手放在課桌上，專注地聽老師講課。

課桌椅前方是講臺，上面擺放著環(huán)保盒，粉筆盒。每天一早，我們都會把作業(yè)整齊地放在講臺上。正前方的墻上掛著方方正正的黑板，這黑板如同一片肥沃的土地，老師在上面播種智慧，播種希望。黑板是墨綠色的，有磁性，用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。

西南角上有必不可少的大屏幕，每次上新課，老師為讓課堂更生動、有趣、活躍，制作出一份份精美的課件，顯示在大屏幕上。每次單元考試過后，老師把試卷顯示在大屏幕上，讓我們更容易理解、訂正。

后面的墻上有我們引以為豪的黑板報，每次新星期快到時，我們就把彩紙剪成各種形狀，把新學(xué)期愿望寫在上面，訂在后面，它激勵我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實。有時，后面黑板上會展出同學(xué)們優(yōu)秀的作文、鋼筆字，讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的那一份。

黑板報旁是衛(wèi)生角，三個綠字各種醒目，它是在提醒我們，趕快把垃圾掃掉，是潔凈的！

黑板報的另一端是飲水機和書架，我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。

抬頭一看，自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來時，它的作用可不小哩！

我們的真美麗！

教室篇十一

我們的在學(xué)校f樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的。

推開木黃色的前門，你會發(fā)現(xiàn)這個大約六十平方米的被我們布置得井井有條。的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角，那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺，每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺，每天老師們都運用這些先進的教育技術(shù)向我們傳授知識。

的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉(zhuǎn)，時刻提醒我們時光易逝，要珍惜每分每秒。的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識的甘露。

的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢！

能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的里學(xué)習(xí)，是多么幸福?。?/p>

教室篇十二

225月的一個早上，我像往常一樣來到我們的學(xué)校，往日在校門口迎接我們的老師不見了，只有一個機器人在迎接我們。

原來學(xué)校早就把每個師生的資料輸入機器人的大腦了，當(dāng)我們經(jīng)過他時，他就迅速把我們每個人的資料進行比對，如果來了不認(rèn)識的人，他就會立刻上前阻止并報給學(xué)校保衛(wèi)科，只有經(jīng)過保衛(wèi)科的確認(rèn)，陌生人才會進入學(xué)校，有了他，學(xué)校里更安全了。

我們的教室更神奇呢。

到了教室，你會發(fā)現(xiàn)黑板不見了。每個同學(xué)的書桌上都有一臺電腦，和老師的電腦連接，上課的時候，能將老師說的話記錄下來，還儲存了大量的學(xué)習(xí)資料，只要你輕輕地一按，就可以很方便的復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)起來更加得心應(yīng)手了。

座椅也很神奇，有幾個按鈕可以將它變高變低，還可以成為走路的工具呢，同學(xué)們坐在上面，只要按動其中一個按鈕，就可以上下樓梯，它里面還有一個特殊的程序，到了快上課的時間，它就立馬啟動，帶同學(xué)們回到教室，有了它，同學(xué)們上課都沒有遲到過。

你喜歡這樣的學(xué)校嗎？告訴你吧，這是我設(shè)計的，只要我們努力，我相信未來一定會有這樣的學(xué)校的！

教室篇十三

學(xué)校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學(xué)習(xí)、游戲，還交了許多好朋友。

一走進，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那里我們分享知識。后面有黑板報、學(xué)習(xí)園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學(xué)習(xí)園地展覽著各種優(yōu)秀作業(yè)。光榮榜有同學(xué)們努力的成果。

左右兩側(cè)有四扇藍(lán)色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風(fēng)遮雨。過年過節(jié)的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風(fēng)扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風(fēng)扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。

的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的里學(xué)習(xí)、游戲。

聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？

教室篇十四

《會飛的》講了一群孩子在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理……他們有著團結(jié)合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會飛的》取得了巨大的成功。

圣誕節(jié)前的平安夜，《會飛的》正式開演了，每個孩子都很認(rèn)真地演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對同學(xué)們講著火山知識，背景是戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦著詩歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出在這悠揚的歌聲中結(jié)束了。由于大家團結(jié)一心，都想為這個團隊出一份力，盡心盡力演好自己的角色，演出獲得了成功。

在這本書里，我學(xué)到了可貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要識大體，顧大局，為集體而奮斗，不能因為一些小事而斤斤計較；我也學(xué)到了堅強，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績優(yōu)良，在生活中我也不能向困難屈服；我還學(xué)到了關(guān)愛之心，老師伸出援助之手幫助學(xué)生，學(xué)生幫助老師與故人重逢，齊心協(xié)力救出同學(xué)，治好同學(xué)的心病，以后我也不能自私自利，要大方一點，關(guān)愛別人。

一群天真而又懂事的孩子形象時時展現(xiàn)在我的眼前，一個個給我啟迪的故事時時讓我感動，這就是《會飛的》帶給我的收獲！

教室篇十五

隨著科技的飛速發(fā)展，發(fā)出了的變化。

的門是智能的，通過驗收指紋確定你是該班學(xué)生可進入。的地面呈現(xiàn)藍(lán)色宇宙間，好像同學(xué)們在內(nèi)遨游。

自動化桌椅是玻璃做成的，桌椅具有升降功能：可以隨著同學(xué)們的身高自動升降。桌椅具有調(diào)溫功能：根據(jù)天氣變化，桌椅自動調(diào)節(jié)溫度到適宜狀態(tài)。桌椅具有警告功能：同學(xué)們上課不專心聽課時，椅子會輕輕震動，桌子會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，知道同學(xué)們集中注意力聽課為止。

老師是位多功能機器人，黑板是智能化顯示器。機器人老師說什么，顯示器都會顯示出來，而且更加生動形象，的墻壁具多變的，上課時是熱情奔放的紅色，讓你提起精神；下課時變成綠色，有益于放松頭腦。天氣暗淡時，它又變成了明亮的白色。

的大窗戶不但采光好，開闊視野，還能不斷制作新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。頂部安裝了護眼型太陽能燈，即護眼又節(jié)能。

未來是神奇、奇妙的！未來需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們一起努力吧！