總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫(xiě)好總結(jié)的。

你留在我的記憶深處作文篇一

每當(dāng)我來(lái)到人民廣場(chǎng)，我就會(huì)想起那位好心的大伯。雖然他只是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，但是他樂(lè)于助人的美好心靈已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。

7歲那年，我和哥哥一起去人民廣場(chǎng)玩。走著走著，哥哥說(shuō)要去買(mǎi)一根冰棍，我就在原地等。等了很久，哥哥還沒(méi)回來(lái)，我就到處去找，可是找了很久，我才發(fā)現(xiàn)我迷路了！

我怎么也找不回原來(lái)的地方，害怕極了，一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。

很多人來(lái)圍觀我，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手?？吹侥切┠吧难劬Γ铱薜酶舐暳?。

終于，一位大伯走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并安慰著我。我漸漸地安靜下來(lái)，人群慢慢地散開(kāi)了。

大伯問(wèn)我：“小朋友，你媽媽的電話是多少？”我說(shuō)忘了，只記得我家在金雞橋56號(hào)。大伯說(shuō)他認(rèn)識(shí)那里，正好順路回家，也好把我送回去。

大伯把我抱上他的自行車，陽(yáng)光照在他的身上，古銅色的臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠。

過(guò)了很久，我終于被送回了家，哥哥欣喜若狂，歡喜地?fù)肀Я宋?。大伯的臉上也露出了笑容?/p>

我和哥哥與大伯道謝，大伯只是搖搖頭，然后坐上了他的自行車。

大伯，您樂(lè)于助人的心使我十分感動(dòng)。謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您的！

你留在我的記憶深處作文篇二

五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上，許多人很早就睡覺(jué)了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。

老師讓我們自由組合社團(tuán)，我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng)，我的動(dòng)作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對(duì)我“行刑”了?！鞍?！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響。“哼！”菲兒并不理睬我的慘叫。“她沒(méi)事兒吧？會(huì)不會(huì)閃著腰？”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí)，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團(tuán)里，絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。

一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語(yǔ)看見(jiàn)了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我，還幫我擦血。

想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。

語(yǔ)文考試結(jié)束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見(jiàn)面了。

“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！”我喊著絲語(yǔ)的昵稱，把發(fā)卡捧著放在她手上?！爸x謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉?；亓鶚强际視r(shí)，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。

中午放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓，我就找絲語(yǔ)，可我沒(méi)找到她。我在操場(chǎng)上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見(jiàn)不到她，也許以后也見(jiàn)不到她了。

領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我希望看見(jiàn)她。但絲語(yǔ)沒(méi)來(lái)，只有她媽媽來(lái)了。

天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。

你留在我的記憶深處作文篇三

我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話；沒(méi)人陪我玩耍；沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻€(gè)，將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問(wèn)我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開(kāi)始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘?。那時(shí)一股脾氣上來(lái)了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课遥瑸槲也寥I痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。

我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ)，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿了彼此的身影?；ハ鄳c祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

你們說(shuō)：“畢業(yè)，是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō)：“離別，是為了更好的重逢?！蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀?cè)谝黄鸬姆址置朊?，我知道你們都害怕離開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來(lái)最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！

你留在我的記憶深處作文篇四

他是我的朋友，也是我的對(duì)手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學(xué)。

我和溫同學(xué)關(guān)系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關(guān)系。所以有時(shí)我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩?？偠灾覀兪菬o(wú)話不談的好朋友。

記得以前，我和溫同學(xué)一起坐校車上學(xué)放學(xué)。我們倆雖然沒(méi)有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個(gè)不停，我們?cè)谛＼囉直怀蔀榱艘粋€(gè)組合，叫相聲演員。

我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學(xué)、吃飯、學(xué)習(xí)、放學(xué)。

我們雙方的家長(zhǎng)也慢慢認(rèn)識(shí)了，給我們報(bào)了同樣的語(yǔ)文課。

在每周日，我和溫同學(xué)要一起上課。我天天一點(diǎn)到他們的院子里，等他出來(lái)時(shí)，我們時(shí)而坐地鐵，時(shí)而坐車送，時(shí)而打出租。

到了下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。

如今他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他是我生活的一部分。新的一年，希望可以給他新年的祝福。謝謝！

你留在我的記憶深處作文篇五

九月的陽(yáng)光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。

也是一樣美好的九月，迎著朝陽(yáng)，伴著落葉的沙沙聲，我走進(jìn)了初中校門(mén)，迎來(lái)了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì)，進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。

教官來(lái)了，我們出門(mén)，在場(chǎng)地上列好隊(duì)，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡(jiǎn)單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重，經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練，我們都筋疲力盡。

回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒(méi)吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動(dòng)和我一起去，倒完垃圾回來(lái)，我們都滿手油污。

軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的，我認(rèn)為他的方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣?。他很生氣：“我在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽(tīng)我的呢，如果他聽(tīng)了我的，我們中隊(duì)一定會(huì)贏的?！蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛谩?/p>

第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽(tīng)我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對(duì)。”話剛說(shuō)出口我就后悔了。“他是不是不信任我?”他的聲音大了幾分貝。“不是的?！薄八懔怂懔?，不用擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)是朋友。”他走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭。

最后一天會(huì)操，我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說(shuō)：“我不渴，他我的水吧?！蔽医舆^(guò)他的水，我看見(jiàn)，他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

軍訓(xùn)結(jié)束了，走出校園，那棵老梧桐樹(shù)的枝干依然在搖曳，陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想；是他，如陽(yáng)光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！

你留在我的記憶深處作文篇六

在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。

那年的火車。

那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過(guò)的人影是無(wú)聲的。回頭望了一下忙碌的母親，不知為母親明日要帶我離開(kāi)這片故土，切太突然，毫無(wú)。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，既興奮又失落，也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。

母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無(wú)一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無(wú)情的火車撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，月臺(tái)越來(lái)越小，父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無(wú)情，那年的火車開(kāi)得很快......

那年的雨中花。

在小學(xué)的最后早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心?？粗▋涸诩?xì)雨中滋潤(rùn)笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤(rùn)，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

透過(guò)影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門(mén)，即將離開(kāi)母校，但曾兒綻放過(guò)的每一朵愛(ài)之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛(ài)的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。

淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。

你留在我的記憶深處作文篇七

風(fēng)，靜靜地吹。

我獨(dú)自一人站在樹(shù)的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的.大地上，太陽(yáng)遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽(tīng)到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠(yuǎn)的昆明了，恐怕不會(huì)回來(lái)了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來(lái)！”

再見(jiàn)，我的好朋友新新，那枝美麗的花會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶中的……。

風(fēng)，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！

你留在我的記憶深處作文篇八

小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。

記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài)，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。

還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。

知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。

何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！

你留在我的記憶深處作文篇九

往事像一條小溪，匯進(jìn)大海。在記憶的海洋里，有一位普通的小姑娘她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

那是一天下午，我放學(xué)回家，這時(shí)烏云密布，狂風(fēng)四起，天空像一口黑鍋向我們罩下來(lái)。媽媽趕著回家收衣服，從口袋里掏出五元錢(qián)，要我去買(mǎi)白菜。我高興的答應(yīng)了，飛快地向菜市場(chǎng)跑去。

不知是刮風(fēng)還是天氣寒冷的緣故，往日人山人海、熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，今天卻異常冷清。

我問(wèn)了幾家菜價(jià)，可賣菜的卻像開(kāi)會(huì)商量過(guò)似的，家家開(kāi)口便是2元一把，一分錢(qián)不能讓。正當(dāng)我遲疑不定時(shí)，一個(gè)清脆的聲音怯生生地說(shuō)：”小姐姐，買(mǎi)我的菜吧！又鮮又嫩個(gè)，只要1.5元一把?！拔乙豢?，這白菜確實(shí)不錯(cuò)，綠油油的，再看看賣菜的，原來(lái)是一位小妹妹，頂多9來(lái)歲，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛里透著一絲憂慮。

”小姐姐，你買(mǎi)嗎？“小妹妹滿懷希望地望著我，我裝著要走的樣子，說(shuō)：”能不能便宜點(diǎn)，我買(mǎi)兩把?！拔覍W(xué)著媽媽的樣子討價(jià)還價(jià)。小妹妹趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)踝∥?，狠了狠心說(shuō)：”那兩把2.5元?！啊背伞拔覐澫卵x菜，”姐姐，你看這菜多新鮮，是剛從地里摘的?！拔衣?tīng)了心想：小妹妹還真厲害，竟然會(huì)王婆賣瓜——自賣自夸。我買(mǎi)了兩把，付了錢(qián)，裝進(jìn)塑料袋，便回家了。

回家后，我得意的向媽媽講了買(mǎi)菜的經(jīng)過(guò)，心想：媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。媽媽聽(tīng)后，卻不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：”人家小妹妹老實(shí)，你還與她討價(jià)還價(jià)?！拔艺f(shuō)：”下次見(jiàn)到小妹妹我不還價(jià)了就是?！罢f(shuō)完，我便把剩下的錢(qián)給媽媽，我在衣兜里掏著，可沒(méi)有?！痹愀?，不會(huì)是掉在菜市場(chǎng)了，我放下白菜，急匆匆往菜市場(chǎng)跑去。

“姐姐，你可來(lái)了。”我一看，原來(lái)是賣菜的小妹妹?！斑@是你掉的錢(qián)，數(shù)數(shù)看少了沒(méi)有？”她把錢(qián)遞給我。

“我的錢(qián)你撿到了？”我疑惑的問(wèn)。

“是的?！毙∶妹谜f(shuō)，“你走后，我發(fā)現(xiàn)你的錢(qián)掉在我籃子旁，我一直在這等你。”說(shuō)完，她拍拍身上的灰塵，提起籃子，往家的方向離去。

她走的匆忙，容不得我道一聲謝謝。

從那以后，這可愛(ài)的妹妹讓我留下了深刻印象。

你留在我的記憶深處作文篇十

20xx年，我愛(ài)上了逛書(shū)店，愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了“竊讀”。

小區(qū)樓下新開(kāi)了一家書(shū)店，生意特別好，我很喜歡到那里“竊讀”。記得有一天我去書(shū)店，店里的人多得不行，你推我擠，剛進(jìn)門(mén)就像遇到“龍卷風(fēng)”一樣被吸了進(jìn)了人群。我就像個(gè)沖浪運(yùn)動(dòng)員，英勇無(wú)畏地在人浪里掙扎著。突然眼前露出一道縫隙，我趕緊雙手一伸，后背恰好被人一推，終于從人群里“逃”了出來(lái)。頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，正在沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的帽子不見(jiàn)了，無(wú)奈之下只得重新鉆回人群里尋找。

“每次來(lái)看書(shū)總是這樣，沒(méi)點(diǎn)體力還不行呢?！蔽乙贿呧洁煲贿厑?lái)到十六號(hào)柜，當(dāng)眼睛掃到習(xí)慣位置時(shí)，“天，我的書(shū)呢？”我內(nèi)心一震，“不是一直放在這里的嗎？怎么不見(jiàn)了？難道是被人買(mǎi)走了？”我的眼角涌出淚花。正當(dāng)我沮喪無(wú)助的時(shí)候，突然眼前一亮，“小寶貝，今天你怎么藏在這里的啊，害得我好找?！痹瓉?lái)，我上次看的書(shū)被管理?yè)Q了個(gè)地方，我的心情也由小雨轉(zhuǎn)晴了，好開(kāi)心。

我捧著書(shū)，身子縮成一團(tuán)，蹲在書(shū)架的一角，屏氣凝神地翻著，八頁(yè)，九頁(yè)……我如饑似渴地讀著，仿佛在吞咽著一片新鮮的“面包”，簡(jiǎn)直美味極了！

“管理員來(lái)了！”一陣騷動(dòng)。“小朋友們，請(qǐng)不要坐在這里看書(shū)?！笨傇诮蚪蛴形兜貢r(shí)候被管理員打斷。我極不情愿地站起來(lái)，往書(shū)架后面走，卻發(fā)現(xiàn)，書(shū)架后面也藏在幾個(gè)跟我一樣看書(shū)的小孩，于是，我們一起想出了個(gè)“游戲規(guī)則”——大家輪流“站崗放哨”。當(dāng)管理員來(lái)時(shí)，“哨兵”便提前通風(fēng)報(bào)信，當(dāng)管理員離開(kāi)時(shí)，“哨兵”再次解除警報(bào)。這樣的方式果真很奏效，這種在一起“竊讀”的感覺(jué)真的很好，不僅增加了讀書(shū)的趣味，而且還使人更加珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

來(lái)書(shū)店讀書(shū)的人依然絡(luò)繹不絕，時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)滿足地抬起頭休息休息時(shí)，一看墻上的時(shí)鐘，“呀，都快六點(diǎn)了，”我不得不催著周圍的小伙伴們，“時(shí)間不早了，我們都回家吧，不然家里人會(huì)擔(dān)心的。”于是我們戀戀不舍地把書(shū)放回到書(shū)架上，匆匆走出書(shū)店，各自回家，人影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在街道降臨的暮色里。

雖然在書(shū)店里“竊讀”了一下午，蹲得渾身酸疼，但是我卻暗自歡喜：我是那么地愛(ài)讀書(shū)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，希望我能一直保持這份“竊讀”的熱情和習(xí)慣，一直這么快樂(lè)地讀下去。

你留在我的記憶深處作文篇十一

又是一個(gè)陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。

汽車又到了一站，車上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來(lái)了一個(gè)急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。

這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧?！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。

小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō)：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開(kāi)心地笑了。

看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書(shū)，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

文檔為doc格式。

你留在我的記憶深處作文篇十二

六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們難忘的“六班”。

這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。

我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。

終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。

這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！

那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！

你留在我的記憶深處作文篇十三

在這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星，地上的沙子。其中有一件卻深深地印在我的腦海里，讓我無(wú)法忘懷。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩?，到了半夜，病魔就把我從?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受?！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下?！斑希哦绕??！眿寢尪挍](méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體?！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

你留在我的記憶深處作文篇十四

六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的和，離開(kāi)我們難忘的“六班”。

這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情。

我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了?？粗渌嗉?jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。

終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級(jí)。

這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！

那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！

你留在我的記憶深處作文篇十五

小學(xué)時(shí)，我的朋友不多，星點(diǎn)幾個(gè)，也都未到“鐵”的地步，但記憶深處，至今屹立著一個(gè)雖冷若冰霜，卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影。

伊始之時(shí)，她并不是我朋友似的同學(xué)，因?yàn)樗缕Я?，孤僻得就好似一面許久都讓人無(wú)法接近的冰山。

因?yàn)樵谖易罹狡葧r(shí)，只有她，伸出了援助之手，而我那些平日里“同學(xué)似的朋友“卻對(duì)我漠然置之。

“嘭！”的一聲，我的記憶再一次被清擊到了那個(gè)永生難忘的時(shí)刻。

但見(jiàn)桌上的墨水瓶被幾個(gè)在教室里追跑的男生無(wú)意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘，看著被墨水濺滿的雪白襯衣，我的心一下子掉進(jìn)了冰窖里。霎時(shí)，眼淚像云涌的泉水潸然而下。

要知道，今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我恰好是儀仗隊(duì)最前排的同學(xué)。

淚眼迷濛中，我的大腦袋幾近停擺，望著一張張?bào)@恐的面容，我猛的擦干眼淚，走向站在儀仗隊(duì)不是很顯眼地方的好友王丹。

“??！那我怎么辦？穿你的衣服么？”王丹明白我的來(lái)意后，一改往日惺惺相惜的面孔，斷然拒絕了我的求助。伴著絕望的抽泣，我無(wú)奈地向四周看了看，驀然瞥見(jiàn)未參加儀仗隊(duì)但也穿著白衣服的劉玲，我像見(jiàn)到了久違的朝陽(yáng)一樣，用勁抹了把眼淚，急急忙忙地跑向走廊，向她開(kāi)了口。

然而，她，卻也擺出一副惶恐的模樣，吐出幾個(gè)讓我更為心寒的字：“對(duì)不起……”

又一次，我像一個(gè)被拋入漩渦里無(wú)助的小草，在狂風(fēng)巨浪中，搖曳著顫抖的身軀。

當(dāng)我踉蹌地回到自己座位上時(shí)，耳畔突然傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“我借給你?！甭曇綦m小，卻如陰霾中閃過(guò)一縷奇異的亮光。當(dāng)我用力抬起那掛著淚珠的睫毛時(shí)，卻詫異地看到了一個(gè)似乎陌生的女孩。

當(dāng)我們班的儀仗隊(duì)成功獲得第一名時(shí)，我開(kāi)始找尋她的身影，可是鮮花掌聲過(guò)后，她依然靜靜地坐在那個(gè)不為人注意的角落，之后，我詢問(wèn)了許多同學(xué)，可惜直到畢業(yè)時(shí)，仍舊探知到她的聯(lián)系方式。

但在我的內(nèi)心，她永遠(yuǎn)成為了我朋友似的同學(xué)，同學(xué)似的朋友。