最新寫化學(xué)老師的作文高中(優(yōu)質(zhì)14篇)

健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。

寫化學(xué)老師的作文高中篇一

高中化學(xué)課程目標(biāo)是：提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí)、技能和方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高人類生活質(zhì)量方面的重要影響，理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

對(duì)于目前高二學(xué)生的教學(xué)策略來(lái)講，我的思考是：以素質(zhì)教育為前提，轉(zhuǎn)變課程理念，積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生感受化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見(jiàn)、模得著的事實(shí)，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動(dòng)力。

二、教學(xué)研究。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，面批面改。

三、課程研究。

面臨新課改，對(duì)我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。

通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開展與積累，我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍然有很多值得改進(jìn)的地方：

1.新課程的實(shí)施是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持久的系統(tǒng)工程，需要的是堅(jiān)韌、意志、責(zé)任和信念。只有思想，沒(méi)有行動(dòng)、措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要一線教師的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐，新課程才會(huì)有生命力。

2.在高二化學(xué)的教學(xué)中，對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善，需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。

3.教學(xué)中處理好教與學(xué)關(guān)系方面還沒(méi)有真正體驗(yàn)新課程理念。放不開手腳，改革的步子不大。

4.自身的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力的不斷提高仍然是自己今后工作中的一個(gè)重要課題，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷向有特長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)，使自己的工作逐步得到完善。

四、工作中存在的問(wèn)題。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。4、后進(jìn)生未抓在手。由于本學(xué)期學(xué)生面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，后進(jìn)生難度較大。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

寫化學(xué)老師的作文高中篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

我作為一名高中化學(xué)老師，在過(guò)去的一年中，我致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。

首先，我認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，理解并掌握課程的重難點(diǎn)，以便更好地教授學(xué)生。我經(jīng)常與其他老師和同事交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，以提高我的教學(xué)效果。

其次，我積極探索創(chuàng)新的教學(xué)方式，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。通過(guò)讓學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)，他們不僅加深了對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

此外，我注重學(xué)生的個(gè)性化教育。我通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，并采取相應(yīng)的措施，如個(gè)性化輔導(dǎo)、課外指導(dǎo)等，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

最后，我積極參與學(xué)校和教研組組織的各種活動(dòng)，如教學(xué)研討會(huì)、教師培訓(xùn)等，以不斷提高我的教學(xué)水平和教育理念。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷探索新的教學(xué)方式和方法，以提高教學(xué)效果。

謝謝大家！

寫化學(xué)老師的作文高中篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

在過(guò)去的一年里，我有幸繼續(xù)承擔(dān)高中化學(xué)的教學(xué)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

在教學(xué)方面，我主要的工作包括備課、授課、評(píng)估學(xué)生掌握情況、調(diào)整教學(xué)策略等。我認(rèn)真研究了教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在課堂上，我采用多種教學(xué)方法，如互動(dòng)式學(xué)習(xí)、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

在評(píng)估學(xué)生掌握情況方面，我采用多種方式，如課堂測(cè)試、作業(yè)評(píng)估、個(gè)人談話等。通過(guò)這些評(píng)估，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。

在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我嘗試采用了一些新的教學(xué)方法和工具，如虛擬實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)平臺(tái)等。這些嘗試在一定程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，但同時(shí)也暴露出我在教學(xué)方法和策略上的不足之處。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，不斷探索新的教學(xué)方法和工具，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

寫化學(xué)老師的作文高中篇四

發(fā)電部化學(xué)專業(yè)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)崗位安全職責(zé)：

1.化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)是本班組安全第一責(zé)任人，對(duì)本班組人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。

2.負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施控制異常和未遂的安全目標(biāo)，應(yīng)用安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和異常，采取合理安全措施。

3.組織實(shí)行規(guī)范化操作、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全措施的合理性、可靠性、完整性負(fù)責(zé)。

4.貫徹執(zhí)行安全規(guī)程規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程提出修改建議，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為；組織學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，采取措施，防止同類事故重復(fù)發(fā)生。

5.主持召開好班前、班后會(huì)和每周一次或每個(gè)輪值一次的班組安全活動(dòng)，并做好安全活動(dòng)記錄。

6.督促工作負(fù)責(zé)人（或值班員）做好每項(xiàng)工作任務(wù)（檢修、施工、試驗(yàn)等）事先的技術(shù)交底和安全措施交底工作，并做好記錄。

7.對(duì)全體工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想教育；協(xié)助做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn)、新入廠工人、變換工種人員的安全教育培訓(xùn)；積極組織班組人員參加急救培訓(xùn)，做到人人能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。

8.組織開展和參加定期安全檢查、“安全生產(chǎn)月”和專項(xiàng)安全檢查活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)反事故技術(shù)措施。

9.經(jīng)常檢查本班組工作場(chǎng)所（每天不少于一次）的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備、工器具的安全狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患做到及時(shí)登記上報(bào)和處理，對(duì)本班組人員正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品進(jìn)行監(jiān)督檢查。

10.對(duì)本班組發(fā)生的事故、障礙、異常、未遂、違章，及時(shí)登記上報(bào)，并組織分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施。

11.負(fù)責(zé)落實(shí)并檢查本班組工作人員運(yùn)行規(guī)程和安全規(guī)程及有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定的執(zhí)行。主值班員的崗位安全職責(zé)：

1.化學(xué)運(yùn)行主值班員對(duì)本崗位人員的安全和健康負(fù)責(zé)；對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)；對(duì)各種安全措施的正確執(zhí)行負(fù)責(zé)；協(xié)助班長(zhǎng)做好本班的安全生產(chǎn)和安全管理。

2.認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。3.督促工作負(fù)責(zé)人（或值班員）嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”，認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。

4.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7.認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)登錄設(shè)備缺陷、聯(lián)系檢修人員處理；對(duì)重要缺陷和安全隱患應(yīng)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

8.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)化學(xué)巡檢員的安全職責(zé)：

1.在化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”，認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。3.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

4.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

5.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

6.認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng)或主值班員，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

7.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；瘜W(xué)化驗(yàn)班長(zhǎng)的安全職責(zé)：

1.化驗(yàn)班長(zhǎng)是本班組安全第一責(zé)任人，對(duì)班組人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)；對(duì)所管轄設(shè)備、儀器、藥品的安全使用負(fù)責(zé)。

2.負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施控制異常和未遂的安全目標(biāo)，應(yīng)用安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和異常，采取合理安全措施。3.組織實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全措施的合理性、可靠性、完整性負(fù)責(zé)。4.貫徹執(zhí)行安全規(guī)程規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程提出修改建議，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為；組織學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，采取措施，防止同類事故重復(fù)發(fā)生。5.主持召開好班組安全日活動(dòng)，并做好安全活動(dòng)記錄。

6.督促化驗(yàn)員做好取樣、化驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計(jì)、熱力設(shè)備檢查及儀器藥品使用保管工作，事先做好技術(shù)交底和安全措施交底工作，并做好記錄。

7.對(duì)全體工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想教育；做好崗位安全技術(shù)培訓(xùn)、新入廠工人、變換工種人員的安全教育培訓(xùn)；積極組織班組人員參加急救培訓(xùn)，做到人人能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。

8.組織開展和參加定期安全檢查、“安全生產(chǎn)月”和專項(xiàng)安全檢查活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)反事故技術(shù)措施。

9.經(jīng)常檢查本班組工作場(chǎng)所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備、工器具的安全狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患做到及時(shí)登記、上報(bào)和處理，對(duì)本班組人員正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品進(jìn)行監(jiān)督檢查。10.對(duì)本班組發(fā)生的事故、障礙、異常、未遂、違章，及時(shí)登記上報(bào)，并組織分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施?；?yàn)班技術(shù)員的安全職責(zé)：

1.協(xié)助化驗(yàn)班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)發(fā)電部化驗(yàn)班技術(shù)管理及安全培訓(xùn)工作。對(duì)本班人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)；對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)，對(duì)執(zhí)行安全措施負(fù)責(zé)。2.化驗(yàn)班技術(shù)員要認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

3.帶領(lǐng)并督促化驗(yàn)員認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的原則進(jìn)行。

4.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；?yàn)班化驗(yàn)員的安全職責(zé)：

1.在化驗(yàn)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.在化驗(yàn)班長(zhǎng)和技術(shù)員領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)測(cè)水、汽、油、環(huán)境質(zhì)量方面的各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)機(jī)組安全運(yùn)行提供相應(yīng)的化學(xué)依據(jù)，對(duì)本人所做出的化驗(yàn)數(shù)據(jù)正確性負(fù)責(zé)。

3.認(rèn)真完成本職工作，掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的原則進(jìn)行。4.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。汽水化驗(yàn)員的安全職責(zé)：

1.在化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.負(fù)責(zé)機(jī)、爐內(nèi)水處理工作的組織。對(duì)機(jī)、爐內(nèi)水處理設(shè)備的安全運(yùn)行及人身安全負(fù)責(zé)。做好汽水化驗(yàn)、監(jiān)督、表報(bào)記錄的正確填寫及汽水系統(tǒng)的加藥排污工作，對(duì)本人所做出的化驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性負(fù)責(zé)。

3.認(rèn)真完成本職工作，掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。

4.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7.認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)班長(zhǎng)或主值班員，保證設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

8.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；瘜W(xué)艾友值班員的安全職責(zé):1.在化學(xué)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.在化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)礦井疏干水處理設(shè)備的運(yùn)行管理工作，對(duì)所轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”，認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。4.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7.認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)值班員，保證設(shè)備安全運(yùn)行。8.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。9.負(fù)責(zé)下屬臨時(shí)工的安全培訓(xùn)。

化學(xué)外圍泵站和煤水處理值班員的安全職責(zé):1．在化學(xué)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。

2．在化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所在崗位的運(yùn)行工作，對(duì)所轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。3．嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”，認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。4．自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5．及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

6．對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

7．認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)化學(xué)運(yùn)行班長(zhǎng)，保證設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拿出自己工作的安全措施?；瘜W(xué)溶藥員的崗位安全職責(zé)：

8.化學(xué)溶藥員是本崗位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)本人在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)；對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)；對(duì)保證系統(tǒng)正常加藥負(fù)責(zé)。

9.認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)程規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，接受安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督和指導(dǎo)。10.嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制”，認(rèn)真完成本職工作；掌握本崗位易造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)、預(yù)控措施和工作中的安全注意事項(xiàng)，任何操作都要本著“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”和“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”的原則進(jìn)行。11.自覺(jué)遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和相關(guān)的規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

12.及時(shí)反映和有組織地處理一切危及人身安全和設(shè)備安全的情況，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)拒絕接受和執(zhí)行有明顯可能造成人身傷亡和設(shè)備損壞的違章指揮。

13.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全的錯(cuò)誤決定，以及處理事故時(shí)的錯(cuò)誤命令有權(quán)提出意見(jiàn)，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持時(shí)仍應(yīng)執(zhí)行，在執(zhí)行后可越級(jí)反映。

14.及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)登錄設(shè)備缺陷；庫(kù)存藥品不足或失效及時(shí)匯報(bào)；對(duì)重要缺陷和安全隱患應(yīng)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

8.有責(zé)任參加所在單位組織的各項(xiàng)安全學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，吸取同類崗位或相關(guān)崗位的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

寫化學(xué)老師的作文高中篇五

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽(yáng)光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。

二

您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜?，您都?huì)講清事物的真諦，但您是個(gè)合格的化劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。

三

您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

四

三年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何處找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。

五

我?guī)еc生俱來(lái)的酸性跟您上學(xué)，今天要離開了，卻發(fā)現(xiàn)酸性早被您中和了。

六

我是一塊碳，您是高溫的條件，在您的作用下，我必有成為金剛石的那一天!

七

您是酸，我是醇，通過(guò)酯化，師生情誼更牢固。雖然我們像出巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念會(huì)直到永遠(yuǎn)!

八

九

什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心間。

十

三年來(lái)，可口的涼拌鹵素、清蒸堿金屬、水煮無(wú)機(jī)鹽……讓我們大快朵頤!您知道盛筵必散，臨別時(shí)您又做了一道道佳肴，深情叮囑：路還長(zhǎng)著呢，餓了吃!

十一。

我不是您最得意的學(xué)生，您卻是我最崇拜的老師。這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天!

十二。

敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您!

十三。

很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天，可以超越時(shí)空地愛(ài)戀;最想有一天，能夠重新回到您身邊!

十四。

心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船，飄向敬愛(ài)的老師，讓我們抹著淚真誠(chéng)地道一聲：祝老師一生平安!

評(píng)點(diǎn)。

從構(gòu)思的角度講，文章運(yùn)用了兩大思維方式，一是對(duì)比思維，文中抒寫的是學(xué)生與老師的情感。兩者之間是有可比性的，所以作者不斷地尋找可比處。在比較中突出師生不同的思想性格。另一方面，“師生關(guān)系”又是一個(gè)較為抽象的問(wèn)題，用一個(gè)簡(jiǎn)單的“好”與“不好”無(wú)疑是單薄的。所以，作者巧妙地利用“化學(xué)老師”的身份特征進(jìn)行了精妙的比喻。這些比喻體現(xiàn)出作者靈活的思維創(chuàng)造力。這篇文章給我們一點(diǎn)有益的啟示：在尋找比喻的相似點(diǎn)時(shí)不妨結(jié)合人物(事物)的身份、特征尋找其最具特征性的內(nèi)容。

寫化學(xué)老師的作文高中篇六

尊敬的相關(guān)老師：

我是孔祥赟同學(xué)的化學(xué)老師吳淑敏，自2017年九月至今一直任教他的化學(xué)課。所以對(duì)該生有比較充分的了解，非常愿意也非常榮幸為他寫這封推薦信。

孔祥赟同學(xué)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣，上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，積極思考敢于質(zhì)疑。課下深入探究拓展相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。理科思維能力和學(xué)習(xí)能力是高中生中非常優(yōu)秀的`。一年多來(lái)化學(xué)成績(jī)在全年級(jí)總是名列前茅，在各類化學(xué)競(jìng)賽中榮獲很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，深受老師的喜歡。該生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力、分析實(shí)驗(yàn)的能力都比較強(qiáng)。

作為化學(xué)課代表，每天分發(fā)作業(yè)為同學(xué)服務(wù)任勞任怨，在學(xué)習(xí)上不但自己學(xué)的好，還能帶領(lǐng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步，是老師教學(xué)上的好幫手和同學(xué)們學(xué)業(yè)上的小老師。他的這種團(tuán)隊(duì)合作精神值得表?yè)P(yáng)。

孔祥赟同學(xué)是一位理科思維能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、具有探究和敢于質(zhì)疑品質(zhì)的學(xué)生，是一位樂(lè)于助人、樂(lè)觀開朗豁達(dá)的學(xué)生。我愿意向貴校推薦他，相信若給他提供一個(gè)舞臺(tái)，他會(huì)給您一個(gè)大大的精彩！

推薦人：

2017/11/9

寫化學(xué)老師的作文高中篇七

提高化學(xué)課堂教學(xué)效率最有效的途徑就是讓學(xué)生主動(dòng)參與，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如果學(xué)生不愿學(xué)，不想學(xué)，那么提高課堂教學(xué)有效性就是一句空話。學(xué)生主動(dòng)參與的前提是要有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因此要提高化學(xué)課堂教學(xué)效率首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，激勵(lì)學(xué)生求知的渴望和取得成就的愿望。興趣是最好的老師。

記得我上酸和堿中和滴定時(shí)，探究無(wú)現(xiàn)象的酸(鹽酸)、堿(氫氧化鈉)是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，學(xué)生迸發(fā)出許多精彩的觀點(diǎn)，有學(xué)生說(shuō)：可以用紫色石蕊試液。具體操作是：在盛有naoh溶液的試管中滴加2滴紫色的石蕊試液，石蕊變藍(lán)色，然后逐滴加入鹽酸，此時(shí)若藍(lán)色變成紫色，說(shuō)明naoh與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。也有同學(xué)說(shuō)，這方法不好，因?yàn)椤八{(lán)變紫”分辯不清，應(yīng)改成在盛有鹽酸的試管中滴加2滴石蕊，石蕊變紅色，然后逐滴加入naoh溶液，當(dāng)紅色變成紫色，證明它們發(fā)生反應(yīng);但前面一位學(xué)生馬上反駁：那么做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不是也可以嗎?同學(xué)們對(duì)這兩位同學(xué)的答案都表示贊同;第三位學(xué)生也發(fā)表了自己的看法：用酚酞作指示劑，因?yàn)閚aoh能使無(wú)色酚酞試液變紅色，滴加鹽酸后紅色變無(wú)色就證明naoh與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。第四位學(xué)生也說(shuō)：可以用ph試紙，從ph7一直測(cè)到ph=7,z最后到ph7。第五位學(xué)生說(shuō)：把naoh與鹽酸混合，然后用手摸，如果發(fā)燙，說(shuō)明反應(yīng)了。

學(xué)生們思維活躍、集思廣益、踴躍發(fā)表了各自的見(jiàn)解，想出許多種解決問(wèn)題的方法。集中解決實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)的新問(wèn)題，使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得更加完善，實(shí)驗(yàn)更加成功，那么這些方法是否都可行呢?教師不加以評(píng)論，于是引導(dǎo)學(xué)生幾個(gè)一組合作探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)驗(yàn)去探究，并做好記錄。

學(xué)生們通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、并親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行交流，得出結(jié)論。判斷無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法很多：比如用ph試紙，但操作時(shí)間長(zhǎng)，且數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確;根據(jù)熱量的變化來(lái)判斷也不是最佳方案，因?yàn)橹泻头磻?yīng)是放熱反應(yīng)，但如果濃度太稀或量太少，熱量變化也不明顯;如果用紫色石蕊判斷，由于藍(lán)色到紫色的變化不是很明顯，因此最佳的方案還是用酚酞作指示劑。

從實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中，學(xué)生獲取了知識(shí)，體驗(yàn)了實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的科學(xué)精神。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)施，極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在發(fā)展學(xué)生求異和發(fā)散思維，創(chuàng)造思維等方面都是有益的，而且通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)確能提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題的能力。由此我想，如果能把課堂變成師生共同探討問(wèn)題的主陣地，那肯定是一種成功的教學(xué)，教學(xué)改革勢(shì)在必行，要想讓讓我們的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，教師還有很多工作要做。

寫化學(xué)老師的作文高中篇八

1.教師基本功扎實(shí)，上課講解清晰，注重實(shí)效，層次清晰，思路流暢，板書條理，有條不紊滲透化學(xué)科學(xué)知識(shí)。

2.教師非常敬業(yè)，課下時(shí)間積極輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)面批面改。

3.教師的教學(xué)設(shè)計(jì)非常用心，上課有激情，問(wèn)題設(shè)計(jì)明確， 問(wèn)題設(shè)計(jì)有梯度，課堂氣氛活躍。 建議：

1.試題將評(píng)課要明確目標(biāo)，試題講評(píng)前要準(zhǔn)確把握學(xué)生的答題情況，哪些需要講，哪些不需要講，哪些需要精講，那些需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合，做到心中有數(shù)。講解時(shí)抓住關(guān)鍵點(diǎn)提高效率，注重變式訓(xùn)練。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要依據(jù)課標(biāo)上的相關(guān)要求、教材分析和學(xué)情分析三方面來(lái)確定。 3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)要先于教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)價(jià)內(nèi)容要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，最好在學(xué)案上注明評(píng)價(jià)哪一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成度，評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是評(píng)價(jià)的過(guò)程，學(xué)生即是受評(píng)者也是評(píng)價(jià)者。

4.課堂討論環(huán)節(jié)的問(wèn)題設(shè)計(jì)要具體，要具有針對(duì)性，討論前要學(xué)生要有所準(zhǔn)備。

5.教學(xué)設(shè)計(jì)要依據(jù)目標(biāo)，讓學(xué)生寫、記、說(shuō)、討論等，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師是課堂的組織者和引導(dǎo)者，重在啟發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。

激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，讓她們積極地參與到教學(xué)

活動(dòng)過(guò)程中。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。興趣是求知的巨大動(dòng)力，是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。化學(xué)是一門貼近生活的學(xué)科，來(lái)源于生活，對(duì)于剛步入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是陌生的，如何讓學(xué)生們產(chǎn)生學(xué)化學(xué)的興趣，從而激發(fā)他們的求知欲是很重要的。

在聽(tīng)課過(guò)程中，各科教師都采用不同的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，如王華中老師在講授“爆炸”這節(jié)課時(shí)，演示了氫氣的爆炸實(shí)驗(yàn)，當(dāng)聽(tīng)到“砰”一聲時(shí)，學(xué)生們興趣盎然，開始遐想為什么在如此小的爆炸裝置內(nèi)，點(diǎn)燃?xì)錃馀c空氣的混合物，就會(huì)聽(tīng)到爆炸聲呢?于是整節(jié)課就在這樣的爆炸聲中取得了良好的效果，學(xué)生們回味無(wú)窮。當(dāng)然除了可以做實(shí)驗(yàn)外，還可以有很多的方法去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就啟示我，在日常生活中要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，不斷總結(jié)身邊一些關(guān)于化學(xué)的事例，如化學(xué)家們?cè)谘芯炕瘜W(xué)過(guò)程中的一些故事等，以便在今后的教學(xué)過(guò)程中有所用。

恰當(dāng)?shù)?新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)成功的重要因素。俗話說(shuō)：

“好的開頭，是成功的一半?！焙玫拈_場(chǎng)白為教學(xué)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管每位老師的導(dǎo)入方式各不相同，但都異彩紛呈，讓學(xué)生從一開始就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，因此作為一名致力于走入教師講臺(tái)的我應(yīng)注重平時(shí)的修養(yǎng)，多看看課外書籍，不斷拓寬自己的眼界，做一個(gè)有知識(shí)、有理想、有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)是十分重要的。每一節(jié)課都有學(xué)生們應(yīng)該掌握的知識(shí)，即教學(xué)重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)即在教學(xué)中我們難免會(huì)遇到的一些難以講解的，學(xué)生理解起來(lái)也比較困難的知識(shí)點(diǎn)。教師在教學(xué)過(guò)程中如何抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，才讓學(xué)生們較容易的把握整節(jié)課很重要，聽(tīng)課過(guò)程中，不同教師都采用了不同的方法，如：改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，舉一些具體的數(shù)字來(lái)證明，和一些生活中的事例等等，總的來(lái)說(shuō)方法各有千秋。

在今后的教學(xué)中也要努力吸收其中的優(yōu)點(diǎn)為我所用，還要積極努力動(dòng)腦子創(chuàng)新一些適合自己的教學(xué)方法。我想只要自己積極探索，敢于創(chuàng)新，勤于思考，善于總結(jié)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中必定碩果累累。

寫化學(xué)老師的作文高中篇九

眾所周知,高中階段是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。那么你知道高中化學(xué)課老師。

評(píng)語(yǔ)。

1.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時(shí)樂(lè)于助人，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂(lè)。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更好的成績(jī)!你一定行的!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績(jī)!

2.籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jī)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達(dá)成功的彼岸，信自己成功就在眼前!

3.你虛心好學(xué)，為人正直誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jī)，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jī)，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)心信心，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過(guò)自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)!

4.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

5.看到你我就會(huì)想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問(wèn)，你定能成功?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志有度有情有為;有膽有識(shí)有魄有成的人。

6.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

7.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平。

8.你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

9.你有著善于觀察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。

10.文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài)，給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。

11.該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級(jí)發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的團(tuán)體活動(dòng)中，都積極參與，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。

12.在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺(jué)活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jī)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。

13.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到見(jiàn)解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，收獲的是歡笑。

14.你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

15.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

1.你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無(wú)邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒，他們的生活因?yàn)橛辛四?，該有多么的快?lè)和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足，這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持。

2.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

3.沉穩(wěn)踏實(shí)思維嚴(yán)密領(lǐng)悟力強(qiáng)勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有一定的波動(dòng)，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口。

4.你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露，就可以茁壯生長(zhǎng)，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無(wú)華，又給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn)，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。

5.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實(shí)，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅(jiān)忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情，羅盤準(zhǔn)備好了沒(méi)?我們起航吧!

6.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。

7.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦清醒思維靈活對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解不人云亦云知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

8.你思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，下學(xué)期取得更大進(jìn)步。

9.本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。

10.你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽(tīng)講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)!

11.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，待人有禮貌。積極參加文藝體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一步一步地走向勝利。

12.努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮好學(xué)頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

13.你聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你負(fù)責(zé)出的。

黑板報(bào)。

總能為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強(qiáng)體育鍛煉，多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

14.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

15.你性情溫和，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

1.你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

2.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

3.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。

4.你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

5.一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一步一步地走向勝利。

6.你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

7.一學(xué)期來(lái)，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

8.很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對(duì)自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。

9.你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

10.在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。

11.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。

12.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑開朗自強(qiáng)向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè)。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

13.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更好的成績(jī)。

14.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

15.一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。成績(jī)逐步穩(wěn)定，能力也有提高，學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

16.你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

17.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級(jí)眼保健操工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

18.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你的機(jī)智聰明率真，讓你顯得那樣可愛(ài)。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁揚(yáng)鞭奮蹄不斷進(jìn)取。

19.“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn)。純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。

20.身為班長(zhǎng)的你，為班級(jí)做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高。你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長(zhǎng)，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹立信心。相信你一定會(huì)做得更加出色。

寫化學(xué)老師的作文高中篇十

我是一名高中化學(xué)老師，在過(guò)去的一年中，我一直在探索如何讓學(xué)生更好地理解化學(xué)這門科學(xué)。我采用了多種教學(xué)方法，包括實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、課堂討論和小組合作學(xué)習(xí)。在總結(jié)這一年的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我想分享一些收獲和成長(zhǎng)。

首先，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。通過(guò)讓學(xué)生親手操作，他們能夠更直觀地理解化學(xué)反應(yīng)和原理。這一年中，我組織了多次實(shí)驗(yàn)課程，并觀察到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。

其次，課堂討論也是提高學(xué)習(xí)效果的有效方式。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和觀點(diǎn)，以促進(jìn)更深入的思考。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅提高了口頭表達(dá)能力，還加深了對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。

最后，小組合作學(xué)習(xí)也是一種有益的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)小組內(nèi)的合作和交流，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何與他人協(xié)作，并從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。

在這一年的教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，有些學(xué)生對(duì)于化學(xué)原理的理解不夠深入。為了解決這些問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，并采用更多樣化的教學(xué)方法。

在未來(lái)的教學(xué)中，我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的追蹤，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略。此外，我還計(jì)劃增加一些新的教學(xué)活動(dòng)，例如化學(xué)競(jìng)賽和化學(xué)電影觀影活動(dòng)，以提高學(xué)生的積極性和參與度。

總的來(lái)說(shuō)，這一年的教學(xué)工作讓我收獲頗豐。我不僅提高了教學(xué)方法，還加深了對(duì)教育工作的理解。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

寫化學(xué)老師的作文高中篇十一

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)__的要求，將教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生能力。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，提高學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的的興趣。

2、完成教學(xué)任務(wù)。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。

三、具體措施：

1、要求學(xué)生提前自主學(xué)習(xí)的，認(rèn)真探究，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè);。

2、督促學(xué)生認(rèn)真閱讀課本，多提問(wèn);。

4、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多動(dòng)手;。

5、成立化學(xué)興趣小組，開展化學(xué)競(jìng)賽。

四、教材分析：

這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是化學(xué)必修。第一章中介紹從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的化學(xué)的基本方法，也體現(xiàn)了化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)的積極性。也介紹了物質(zhì)的量，它是一個(gè)非常重要的基本概念，為學(xué)生以后運(yùn)用相關(guān)的概念來(lái)學(xué)習(xí)的新的知識(shí)以及進(jìn)行較復(fù)雜的計(jì)算打下一定的基礎(chǔ)。教學(xué)中要強(qiáng)化這些概念，考慮到學(xué)生的接受能力，在注重科學(xué)性的同時(shí)，要恰當(dāng)?shù)匕盐战滩牡纳顝V度。

第二章介紹了物質(zhì)的分類、氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)等知識(shí)都是中學(xué)化學(xué)的重要理論，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)是十分重要的，因此是整個(gè)高中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一。本章還要重視結(jié)合知識(shí)教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，重視加強(qiáng)化學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系以及與其它學(xué)科的聯(lián)系。

第三章以金屬知識(shí)的學(xué)習(xí)的為線索，通過(guò)閱讀、查閱資料、討論和概括，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)及信息加工的能力。通過(guò)比較、歸納等，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的元素化合物知識(shí)的一般方法。

通過(guò)金屬及其化合物、金屬材料在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的學(xué)習(xí)的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)、服務(wù)社會(huì)的使命感和責(zé)任感。第四章以非金屬的學(xué)習(xí)的為線索，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的物質(zhì)及其化學(xué)性質(zhì)的一般方法。

寫化學(xué)老師的作文高中篇十二

本人李芬林，女，24歲。在敬德初級(jí)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理?，F(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗(yàn)管理方面：

任職以來(lái)，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài)，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善；全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。為了幫助每個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時(shí)批改講評(píng)，對(duì)部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我認(rèn)真做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及準(zhǔn)備工作中，我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實(shí)驗(yàn)的不安全因素，積極做好實(shí)驗(yàn)藥品的分類、儲(chǔ)藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺(tái)。

三、今后的努力方向。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，多參加學(xué)?；蚪逃珠_展的活動(dòng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)及各方面的能力，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出貢獻(xiàn)。

寫化學(xué)老師的作文高中篇十三

作為一個(gè)學(xué)生由中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的必經(jīng)階段,猶如一座橋梁,下接初等教育,上連高等教育,是整個(gè)教育體系中承上啟下的關(guān)鍵部分。你想知道高中化學(xué)老師。

評(píng)語(yǔ)。

1.來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評(píng)，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說(shuō)對(duì)么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

2.你學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇。樸實(shí)真誠(chéng)的你，從不會(huì)讓老師為你操心，你總能保持寧?kù)o的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在以后的生活中，希望你的性格更加開朗外向，多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習(xí)上，希望你能在理科學(xué)習(xí)上下更多功夫，老師期待著你更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)!

3.你是一個(gè)懂事的學(xué)生，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺(jué)到你的樸實(shí)與真誠(chéng)。你的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，考試的進(jìn)步也很明顯。以后的學(xué)習(xí)，你還需要更加專注和勤奮，需要堅(jiān)持不懈。高中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷超越自我，爭(zhēng)取能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)!

4.在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，你性格開朗，活力四射，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，但在投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也得注意均衡其他科目的學(xué)習(xí)，不能并駕齊驅(qū)，也可望其項(xiàng)背。

5.你是個(gè)可愛(ài)的女孩，你愛(ài)笑，也有脾氣，個(gè)性鮮明;面對(duì)學(xué)習(xí)，你認(rèn)真好問(wèn)，但還缺乏刻苦的精神，因此成績(jī)還欠理想。以后的學(xué)習(xí)還有很多的困難，希望你不畏艱險(xiǎn)，以更加勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，為心中的目標(biāo)努力奮斗。你要相信：成功屬于為之奮斗的人。希望你不斷地超越自我，展翅飛向更高遠(yuǎn)的天空。相信你能將快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)寫在青春的臉龐，將勝利的喜悅永遠(yuǎn)寫在人生的書頁(yè)!

6.我對(duì)你的關(guān)注從未少過(guò)?？迫卫蠋煶Ｕf(shuō)你是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，我也感覺(jué)你是一個(gè)讀書十分專注踏實(shí)的學(xué)生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你還需要更大膽地參與到集體活動(dòng)中來(lái)，需要更多地和老師同學(xué)交流，希望你的生活更快樂(lè)，成績(jī)更優(yōu)秀!

7.聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，上課時(shí)的狀態(tài)較好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀，但你學(xué)得并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)很多，也很強(qiáng)。

8.你聰明，有沖勁，思維敏捷，但我覺(jué)得你目前你還沒(méi)有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，刻苦不足，所以知識(shí)不夠穩(wěn)固。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讀書是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來(lái)都是靠汗水爭(zhēng)取的。

9.待人謙虛有禮，為人溫和;學(xué)習(xí)上總能保持一顆上進(jìn)的心，不放松自己。老師知道你很努力。你的成績(jī)好，但是一些科目還需要加強(qiáng)，建議你反思自己的學(xué)習(xí)方法以提高自己的學(xué)習(xí)效率?！捌床娜松鸁o(wú)悔”，相信你會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路上用更飽滿的熱情，更科學(xué)的方法攻克前進(jìn)路上的困難，你也一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)!

10.你思想活躍，思維靈活。生活上學(xué)習(xí)上都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，你愛(ài)好讀書，涉獵廣泛，對(duì)所讀的書有自己的感悟。如果能更心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀。希望你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，多理解家長(zhǎng)的苦心。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬(wàn)事可成!”

11.老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

12.你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的!

13.你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!

14.記得和你說(shuō)過(guò)，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問(wèn)是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛(ài)你的人對(duì)你的殷殷期盼。

15.你是班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽(tīng)講是否及時(shí)而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個(gè)更加全神貫注更加專心致志的你!

16.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到，也有了些許進(jìn)步，那么請(qǐng)千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

17.面對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難，面對(duì)家庭的困難，你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，本學(xué)期的第一天，我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專注和淳樸誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了老師和同學(xué)們?！吧畈幌嘈叛蹨I，強(qiáng)者不懼怕命運(yùn)”，高中三年，你最大的任務(wù)就是不斷在學(xué)習(xí)上超越自我，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變?nèi)松?，希望你在以后的學(xué)習(xí)道路上取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

18.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽?jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

19.人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

20.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。

1.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

2.你待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安永遠(yuǎn)幸福!!

3.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

4.你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)盡心盡力，有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)自強(qiáng)自律，堪稱楷模;為人誠(chéng)實(shí)坦率，開誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!

5.言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律熱愛(ài)勞動(dòng)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課，作業(yè)練習(xí)在深刻些踏實(shí)些，你會(huì)有更大的進(jìn)步!沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功!

6.作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過(guò)。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。

7.你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體熱愛(ài)集體!你善良誠(chéng)實(shí)謙遜懂禮貌待人誠(chéng)，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色更優(yōu)秀!

8.保持個(gè)性，但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已!

9.你的一舉一動(dòng)，老師都全然于心，包括借同學(xué)身份證上網(wǎng)，也與你及你的親人有過(guò)多次的交流，老師但求問(wèn)心無(wú)愧。請(qǐng)記住老師與你交流最重要的兩條：必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng)。做到問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

10.一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的回報(bào)!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行!會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海!要敢于也舍得苦心智勞筋骨!,再創(chuàng)輝煌!

11.千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃!

12.本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽(tīng)講，課后你要自覺(jué)完成作業(yè)，要提高成績(jī)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!

13.你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。需要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問(wèn)高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

14.是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫常瑴婧M流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德，它是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng)，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠(chéng)實(shí)踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

15.你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來(lái)的才是將來(lái)甜甜的享受!

1.美國(guó)流傳著這樣一句。

名言。

：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

2.你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得日積月累，點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!

3.踏實(shí)穩(wěn)重堅(jiān)持;上課專心聽(tīng)講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則，再創(chuàng)佳績(jī)。

4.你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì)收獲成功。

5.你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽(tīng)課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來(lái)沒(méi)能迅速進(jìn)入“角色”,第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺(jué)醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心靜心恒心，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來(lái)屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

6.你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求的人文知識(shí)，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語(yǔ)率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說(shuō)，老師管理女生沒(méi)有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力!

7.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

8.趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌!

9.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為原因是你上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。

10.文靜文雅文明，愛(ài)班愛(ài)校守時(shí)守紀(jì)守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動(dòng)的多參與一些有益的文體活動(dòng)，這樣即可增強(qiáng)體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。

11.你在學(xué)習(xí)上，有些得過(guò)且過(guò)，上進(jìn)心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對(duì)你今后的人生大有裨益。

12.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。面對(duì)目前困難的形勢(shì)，你要積極思考人生，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

13.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，聰明，活潑，對(duì)事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信，只要你上課改掉較愛(ài)講話的毛病，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓!

14.你是個(gè)文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立完成，老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，遇到難題多與老師交流，相信通過(guò)你的努力，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的!

15.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進(jìn)心的可愛(ài)的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!我支持你!

寫化學(xué)老師的作文高中篇十四

評(píng)語(yǔ)。

是教師就學(xué)生一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、個(gè)性心理以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面的表現(xiàn)做出的一種全面的、動(dòng)態(tài)的綜合性評(píng)價(jià)。下面是有高中化學(xué)老師評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

1.你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康快樂(lè)上進(jìn)!

2.你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

3.

自我鑒定。

寫得符合實(shí)際。遵規(guī)守紀(jì)，為人坦誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌。當(dāng)班干部和學(xué)生會(huì)干部，積極參與班級(jí)管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。國(guó)慶天長(zhǎng)假，陳孟有天在校自覺(jué)學(xué)習(xí)，平時(shí)聽(tīng)課也專心，有一定的鉆研精神，成績(jī)優(yōu)良，各科發(fā)展較均衡，希望再接再厲，不斷進(jìn)步。(數(shù)學(xué)期考成績(jī)低了一些，是不是粗心的緣故?)。

4.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!

5.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6.遵規(guī)守紀(jì)，全期無(wú)違紀(jì)記錄。正常參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助和諧相處。聽(tīng)課專心，自修自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)較自覺(jué)，國(guó)慶天長(zhǎng)假，蔭榮有天自覺(jué)在校學(xué)習(xí)。每天晚假都提前上教室，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成績(jī)良好各科發(fā)展較均衡。希望大膽參與班級(jí)管理，鍛煉膽識(shí)，提高能力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績(jī)。

7.總體看，紀(jì)律還是比較好的，全期沒(méi)有大的違紀(jì)情況發(fā)生。參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能完成規(guī)定的任務(wù)。國(guó)慶天長(zhǎng)假，有天自覺(jué)在校學(xué)習(xí)，晚假也能提前上教室。聽(tīng)課較專心。建議少看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書，多參與學(xué)習(xí)上的討論，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。另希望加強(qiáng)內(nèi)務(wù)的整理。

8.嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實(shí)誠(chéng)信，生活儉樸。熱愛(ài)集體，在各項(xiàng)集體活動(dòng)中起帶頭作用。當(dāng)班長(zhǎng)，敢管肯干，在同學(xué)中有頗高的威信。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課專心，認(rèn)真完成作業(yè)，還能抓緊課余假日時(shí)間學(xué)習(xí)。堅(jiān)持晨跑，注意鍛煉身體。是各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生。希望繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

9.自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，尊重老師，與同學(xué)互助友愛(ài)和諧相處。喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，各種集體活動(dòng)也能正常參加。聽(tīng)課認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)單良好。誠(chéng)如自我鑒定所述，若能注意提高學(xué)習(xí)效率，成績(jī)會(huì)有更大提高。期考成績(jī)有較大提高，但要使理想變成現(xiàn)實(shí)，還要努力努力再努力!

12.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

13.如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。

14.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

15.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

16.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

17.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

18.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

19.活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

21.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

22.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

23.“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

24.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

25.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

26.你聽(tīng)話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

28.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)??作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

30.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

31.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

33.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

34.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

35.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

36.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

37.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

38.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。

39.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

40.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。

作文。

都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

1.該生熱愛(ài)班級(jí)體，有很強(qiáng)的集體意識(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會(huì)輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，該生會(huì)更加努力，不段完善自己，爭(zhēng)取做到更好。

2.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。

3.該生尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)幫助別人，性格活潑開朗，對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦，認(rèn)定的事情一定做到，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對(duì)不起自己?！睙釔?ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流，熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。

4.本期來(lái)，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)事務(wù)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學(xué)法，多思善問(wèn)，樹立了信心，提高了學(xué)習(xí)效率，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，因此成績(jī)有進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你的學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績(jī)穩(wěn)中有升，但還有提高的很大空間，希望你關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

6.老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎?堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。

7.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

8.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者，人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

9.你思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，下學(xué)期取得更大進(jìn)步。

10.本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的男孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。

1.你樸實(shí)厚道，心地善良，在學(xué)校能和同學(xué)和睦相處。不怕苦累，學(xué)習(xí)認(rèn)真，經(jīng)過(guò)自己的努力，你取得了一定的進(jìn)步，但老師覺(jué)得你還可以做得更好，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)以更高漲的熱情投入到其中，學(xué)得主動(dòng)、積極些。“筆桿沒(méi)多重，無(wú)志拿不動(dòng)。”希望你在新學(xué)期做得更好。

2.你是一個(gè)熱愛(ài)集體的男孩，樸實(shí)的外表，勤勉的個(gè)性，使你取得了一定的成績(jī)，但老師真誠(chéng)地希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，加強(qiáng)體育鍛煉，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

3.你是一位上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)，與同學(xué)坦誠(chéng)相處。老師希望你能抓好語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科，爭(zhēng)取新學(xué)期你學(xué)習(xí)成績(jī)有新的起色，“學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐”，這是老師給你的贈(zèng)言。

4.一學(xué)年來(lái)，你關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，贏得了大家的好評(píng)。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)效率還有待提高。如果你能自控些，將更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，相信你會(huì)走向輝煌。老師送你一句贈(zèng)言：學(xué)問(wèn)是苦瓜上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

5.你是一位性格堅(jiān)強(qiáng)的女孩，已經(jīng)懂得探索人生的意義。基礎(chǔ)的薄弱曾造成你的困擾，給你帶來(lái)了負(fù)面影響。但你沒(méi)有因?yàn)榈苟?，你記住了老師的話，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自我。老師相信：如果你能繼續(xù)努力，保持學(xué)科平衡，你會(huì)達(dá)到你應(yīng)有的水平。

6.你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。你是一個(gè)內(nèi)向的男孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。

7.你是一位有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女孩，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，你學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了播種愛(ài)心，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。如果你樹立信心，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就等于給自己添了一對(duì)飛翔的翅膀，你一定能達(dá)到理想的彼岸。

8.你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，你能恰到好處地把握善待他人的原則，在大家的心目中樹立起美好的形象。你抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，這種勤奮的精神鼓舞了全班的同學(xué)。你在各方面都得到了升華。老師希望你繼續(xù)努力，求穩(wěn)求實(shí)，要相信：所有堅(jiān)忍不拔的努力是一定會(huì)得到回報(bào)的。

9.你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，做事有耐心。你待人熱情，和同學(xué)相處融洽。作為班長(zhǎng)，你盡心盡力，老師感謝你。一學(xué)期來(lái)，你取得了一定的進(jìn)步，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)海中，這樣的進(jìn)步還不夠。老師始終相信：你有能力去爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的學(xué)生，正如安格爾所說(shuō)：所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。

10.你上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了顯著的提高。希望你能夠加強(qiáng)語(yǔ)文跟外語(yǔ)兩科的學(xué)習(xí)，我相信你的進(jìn)步會(huì)更大的。