經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。

我不該這樣叛逆作文篇一

自己真的也是從弟弟的身上看到了很多自己身邊朋友的那一些叛逆期。而且昨天晚上也想到了很多其他的親戚你當(dāng)初的叛逆期行為都浮現(xiàn)在我的腦海中，真的是那樣子的清晰，真的也是實(shí)質(zhì)性上問(wèn)題，那么的相似。

自己印象中當(dāng)初自己說(shuō)到的，現(xiàn)在品性很好的那一個(gè)令人崇拜，很搶手的哥哥，之前也是有很多不良行的，就像當(dāng)初他和另外的兩個(gè)雙胞胎哥哥不是親的，而是表還是堂兄弟來(lái)著，他們?nèi)齻€(gè)人會(huì)為了玩游戲和戚猛，家里人拿家里的錢(qián)去上網(wǎng)吧。

其實(shí)這一些行為實(shí)質(zhì)上和弟弟現(xiàn)在的行為是一樣的，難道不是嗎？就弟弟的問(wèn)題是我們嚴(yán)重懷疑他當(dāng)時(shí)在買(mǎi)那一些裝備的時(shí)候是知道需要支付金額的。知道那一些金額就是微信里面的現(xiàn)金的。當(dāng)時(shí)那消費(fèi)完之后，還是把賬單給刪掉了，我們嚴(yán)重懷疑這種行為是真實(shí)存在的，即便自己真的到現(xiàn)在還是不愿意相信絕覺(jué)得他要是消費(fèi)也不會(huì)消費(fèi)那么大的金額。

但是跟媽媽他們說(shuō)的時(shí)候，他們都坦然接受了，就覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)的孩子處于叛逆期，我們要硬的來(lái)，軟也得給。真的，其他人都可以坦然的接受弟弟的這種行為的感覺(jué)，妹妹的話(huà)，其實(shí)也是憂(yōu)心忡忡的，只是她真的很理性，就不會(huì)想太復(fù)雜。而且她的憂(yōu)心他沒(méi)有通過(guò)言語(yǔ)行為上表現(xiàn)出來(lái)，我的話(huà)我會(huì)拿枕頭出氣，我會(huì)在言語(yǔ)上發(fā)出一些不可思議的問(wèn)號(hào)。

我不該這樣叛逆作文篇二

叛逆期是在12—17歲，這段時(shí)間最辛苦的就是老師和爸爸媽媽。叛逆期有叛逆的心理，所以懂事以后一定要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師。

假期里，不少家長(zhǎng)反映，自己上初中的孩子經(jīng)常上網(wǎng)上到三更半夜，不聽(tīng)父母的話(huà)，很難跟青春期的孩子溝通，親子沖突格外明顯。其實(shí)青春期孩子，在很大程度上存在著叛逆現(xiàn)象，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種問(wèn)題，不必覺(jué)得如狼似虎般可怕，而要試著去了解這個(gè)時(shí)期孩子的特點(diǎn)、心態(tài)，與孩子共同面對(duì)青春期。

“雖然放暑假成天在家，兒子跟我之間每天的交流時(shí)間竟不到半個(gè)小時(shí)！”“女兒每天除了上輔導(dǎo)班就是自己上網(wǎng)跟同學(xué)聊天、打電話(huà)，根本不理睬父母，說(shuō)多了還嫌煩！”眼下暑期過(guò)了大半，記者從一些家長(zhǎng)口中得知，暑期里由于孩子與父母在一起相處的時(shí)間多了，各種親子沖突格外明顯，孩子在青春期的叛逆行為越發(fā)明顯，父母子女間的情感危機(jī)似乎因?yàn)槭罴俚牡絹?lái)大大激化。

筆者認(rèn)為青春期孩子的叛逆心理現(xiàn)象是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一種心理狀態(tài)，在14至18歲的青少年中表現(xiàn)得尤其明顯，這個(gè)時(shí)期的青少年對(duì)家長(zhǎng)和其他教育工作者心存對(duì)抗，他們內(nèi)心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性，但他們卻有意違抗父母的意志，只在乎和父母對(duì)抗時(shí)的快感，看見(jiàn)父母生氣、傷心自己反倒高興，家長(zhǎng)遇到這種情況往往心中憂(yōu)慮，甚至束手無(wú)策。

我不該這樣叛逆作文篇三

過(guò)去的一切都該讓它過(guò)去，過(guò)去的東西是不能阻礙我們前進(jìn)的步伐的，就像泰戈?duì)栒f(shuō)的一樣“塵世間的一切都應(yīng)該一笑而過(guò)，而不是用眼淚去洗刷?！蔽也幻靼?，所謂的“一笑而過(guò)”要站到哪一種高度才有？？反正自己是達(dá)不到的。長(zhǎng)大了，心里面的事情都不愿跟父母說(shuō)，我不在是以前的那個(gè)我了，我仿佛看見(jiàn)，我的童年越走越遠(yuǎn)，漸漸的消失在我的視線(xiàn)內(nèi)，而我卻在那兒傻傻的望著，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，滾燙的淚珠，灼傷了我的皮膚，我卻感覺(jué)不到疼痛。

日出日落，每天的重復(fù)的做著同樣的動(dòng)作，卻不知道厭煩，也許吧，習(xí)慣了就好了，時(shí)間可以改變很多東西，也可以鑄造很多東西。時(shí)間會(huì)枯萎嗎？誰(shuí)能告訴我？曾經(jīng)，我把時(shí)間的流逝當(dāng)作失敗的借口，其實(shí)時(shí)間是不會(huì)流逝的，流逝的只是我們自己而已。

我不該這樣叛逆作文篇四

如今，我們生活中，有很多人很叛逆。對(duì)父母的管教十分反抗，我讀過(guò)一篇文章，叫作《松塔哲理》。

講述的是松樹(shù)的種子被松塔牢牢禁錮的自己的身體里面，使它存活在強(qiáng)制性的環(huán)境中。這是不是很像父母對(duì)我們實(shí)行的嚴(yán)厲管教呢？感覺(jué)上就實(shí)在是太過(guò)分了，然而，文章中提到――當(dāng)百花齊放時(shí)，它在黑暗中，當(dāng)其他任何植物在經(jīng)歷春夏秋冬的享受時(shí)，他在黑暗中，當(dāng)火山爆發(fā)，無(wú)情吞噬他腳下的任何生命的時(shí)候，松果依然是在黑暗中，但是他的黑暗即將結(jié)束，在火山散心過(guò)的地方，寸草不生，但是在一場(chǎng)大雨之后，這片土地的新主角也出現(xiàn)了。松塔犧牲了自己使松果得以存活。長(zhǎng)出滿(mǎn)山松樹(shù)！

朋友們！讀到這里，是不是還想那松塔與無(wú)情二字相提并論呢？也許你父母會(huì)在你成長(zhǎng)的時(shí)候給你套上“牢籠”，也許這個(gè)“牢籠”與你現(xiàn)在的想法會(huì)沖撞，就像松果不明白松塔為什么要那樣的禁錮它，生活中真的很缺乏了解，很缺乏溝通，在這方面有的朋友會(huì)想到換位思考的方法去理解父母的想法與做法，這個(gè)方法很不錯(cuò)，效果很好，但是如果松果換位去思考，他又能想出什么？如果你實(shí)在不理解父母的做法，想一想松塔，不是然后事物都一定會(huì)表現(xiàn)得出來(lái)！

父母與警察有什么不同？這個(gè)不用我講了吧！呵呵！

我不該這樣叛逆作文篇五

初黑的夜空，沒(méi)有一點(diǎn)星辰。涼風(fēng)透過(guò)窗吹來(lái)，吹進(jìn)我的心脾，勾起我對(duì)那天的回憶。

那是一個(gè)晚上，我和小伙伴約好了一起去廣場(chǎng)跑步，在一切都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，眼尖的媽媽喊住了我：“你要去哪？”我嚇得支支吾吾答道：“我……我要出去跑步。”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“白天也沒(méi)見(jiàn)你這么積極啊，天這么黑，跑什么步?。　蔽乙荒槻辉谝獾卣f(shuō)："才幾點(diǎn)，還早著呢。”誰(shuí)知道我這一語(yǔ)激怒了媽媽?zhuān)穆曇籼岣吡藘杀叮骸疤爝@么黑了，不能出去，快給我回房間?！眿寢屵€沒(méi)有說(shuō)我我便打斷了她：“你一天天就知道管我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要你管?！闭f(shuō)完，我就沖進(jìn)自己的房間，用力摔緊房門(mén)。我既氣憤又委屈地坐到書(shū)桌前，怨恨媽媽的不解人意，心里想著我怎么會(huì)有這種媽媽呢，當(dāng)她的女兒好累，多想大哭一場(chǎng)。無(wú)意間抬頭，看到書(shū)桌上一張小時(shí)候與媽媽的合影。照片中的我們倆笑得無(wú)比燦爛。

往事一幕幕，每一次失敗都伴隨這媽媽的鼓勵(lì)，每一次成功，也總可以看見(jiàn)媽媽歡喜的淚滴。初中三個(gè)春夏秋冬，接我離校返校的她也從沒(méi)有缺席。而我的一次叛逆，帶給她的卻是無(wú)盡的傷害與嘆息。想到這我的眼前瞬間模糊，心中的怨念瞬間煙消云散。此時(shí)，充滿(mǎn)我內(nèi)心更多的是慚愧和內(nèi)疚，我不該這樣叛逆。此時(shí)，房門(mén)外，傳來(lái)媽媽為我洗校服的聲音。我擦干了眼淚，放下了沉默，打開(kāi)房門(mén)一步一步來(lái)到媽媽面前，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我不該惹你生氣?！眿寢屢痪湓?huà)也沒(méi)有說(shuō)，猛然間只看見(jiàn)她頭上的幾絲白發(fā)和額上的幾道皺紋。晚上皎潔的月亮透出柔和的光亮，照映到我的心田。又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)在這里深思了好久。每當(dāng)我回想起這件事，我總對(duì)自己說(shuō)：我不該這樣叛逆。

我不該這樣叛逆作文篇六

“這個(gè)家，我再也不回了。”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)一路上踢石頭，拔花草，但后面花草都怕了他，無(wú)了蹤跡。

他不懷好意的回到了這個(gè)“再也不會(huì)”的家，隨手將一塊石頭往那脆弱的玻璃上扔去，他意識(shí)到自己做錯(cuò)了，便飛快離開(kāi)犯罪現(xiàn)場(chǎng)。他的父親和爺爺望著這個(gè)孩子，不禁流下了眼淚，從未想到自己用心良苦教導(dǎo)的孩子居然會(huì)做出這樣的事，會(huì)想他5歲，懂的幫助父母做家務(wù)，雖然結(jié)果不盡人意；10歲就給父母做飯家務(wù)全數(shù)歸他。他被鄰居稱(chēng)為“別人家的孩子”。

他進(jìn)入網(wǎng)吧，等到興盡欲歸，已是黃昏不免有幾分慌亂，只好默默走到那人已散盡的車(chē)站門(mén)口，望向遠(yuǎn)方，不知自己將要去到何處。終于，他決定坐上一輛公交車(chē)，一進(jìn)便聽(tīng)到交談聲，一個(gè)與父母同齡的老人與自己的孩子講述自己小時(shí)候的故事。聽(tīng)到這些，他的眼睛框不住濕潤(rùn)，他又想起自己曾對(duì)父母說(shuō)，將來(lái)讓父母過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，可現(xiàn)在卻成了這樣。他終于如夢(mèng)初醒，又變回了那個(gè)“別人家的孩子”。

他就急匆匆要求下車(chē)，到了下一站，那里的人很多，都是回家的人們。夕陽(yáng)西下，他走在陽(yáng)光下感覺(jué)非常溫暖?？吹揭粋€(gè)孩子正背著母親去看病，他笑了，慢慢走回了家。

后來(lái)他的父母原諒了他，他也向父母道歉。當(dāng)他看到花，他都會(huì)向他們笑。

青春的路上，即開(kāi)著花草，也長(zhǎng)著荊棘。只有走過(guò)荊棘，才能聞到花草的香；只有度過(guò)漫長(zhǎng)冬季，才能迎來(lái)春光無(wú)限?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。

我不該這樣叛逆作文篇七

青春，一個(gè)充滿(mǎn)了叛逆的詞語(yǔ)。叛逆，一個(gè)充滿(mǎn)了青春的詞語(yǔ)。在我們?nèi)松飞媳囟ㄉ俨涣诉@兩個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)此，我們逃避不了。

盡管我們與父母的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度，價(jià)值觀念，興趣愛(ài)好，行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異，容易產(chǎn)生逆反心理，但父母畢竟是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，他們已經(jīng)一步一步走過(guò)來(lái)了，知道哪個(gè)路口上有一個(gè)坑，可以提醒我們?nèi)绾巫哒_的路;哪一條馬路車(chē)多危險(xiǎn)，可以警告我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)保護(hù)自己。多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，未必?zé)o益。

青春的叛逆，是一個(gè)必需的過(guò)程。青春的路，每個(gè)人都要走，每個(gè)人都不可能逃得了。每一人都會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)有坑的路口，過(guò)那一條車(chē)多危險(xiǎn)的馬路，過(guò)去了就過(guò)去了。你跨過(guò)了那個(gè)坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，他們可以提醒你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過(guò)去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過(guò)這個(gè)坑。似乎不曾走過(guò)這條路的人，他的青春就是不完整的，就不是色彩繽紛的。

我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來(lái)說(shuō)，我聽(tīng)話(huà)很多，可以稱(chēng)得上是少有的乖乖女。因?yàn)橹辽傥液透改赋惩曛?，盡管很不服父母的觀點(diǎn)和做法，但我也會(huì)努力地去嘗試他們的建議，然后再向父母認(rèn)錯(cuò)。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。

何必太掘犟呢!試試聽(tīng)聽(tīng)父母的話(huà)吧!說(shuō)不定你會(huì)收獲不少哦!

我不該這樣叛逆作文篇八

記得那是一個(gè)陰天，天氣寒冷，讓人十分壓抑，我倚在窗邊，窗外的大樹(shù)上枯葉凋謝，飄在黃土飛天的空中，起起落落，沒(méi)有依靠。望著那枯葉像個(gè)可憐的流浪小孩，正當(dāng)我為枯葉傷感時(shí)，媽媽打斷了我的思緒?！翱烊?xiě)作業(yè)”，我懶懶地來(lái)到了書(shū)桌旁，邊做題邊抄答案。正在干家務(wù)的媽媽看見(jiàn)我在抄答案，十分生氣“你怎么這樣！”于是，拿起答案撕碎了。媽媽喋喋不休地講著，淚水瞬間模糊了我的雙眼，我大聲怒吼著去解釋?zhuān)瑡寢屢琅f，我像只脫了韁的野馬，沖出家去。我失聲痛哭，自己在空曠的草坪上，好像一切的一切都是那么讓人煩，我開(kāi)始反抗這世界，開(kāi)始去恨媽媽?zhuān)_(kāi)始去發(fā)泄。淚水打濕了雙袖，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上的淚變得冰涼，好像心中有座冰山，心幾乎僵了。

我恍然大悟，跑回家里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽正抱著弟弟在樓下找我。心里流出一股暖流，酸酸的。

我不該這樣叛逆作文篇九

直到現(xiàn)在我還是難以釋?xiě)?，叛逆給我?guī)?lái)的后果，我再見(jiàn)到她時(shí)，我們已是兩個(gè)不同世界的人了。

從小我跟著阿泰生活在一個(gè)小村莊中，ipad喝酒打牌，他雖沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但他最后所說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)單易懂，也很有人生哲理，因?yàn)榘⑻┑牧?xí)慣語(yǔ)言，三四歲的我就有了一個(gè)大的夢(mèng)想，考上大學(xué)遠(yuǎn)離那個(gè)老太婆！那時(shí)我并不大明白大學(xué)是什么，只是望見(jiàn)考上大學(xué)的人的離開(kāi)了村子，我也想。

小時(shí)候的我常與村中小伙伴一起捉弄阿太，他去引開(kāi)阿太，我去阿太開(kāi)的小賣(mài)部那里拿干脆面吃，他才隨手拿起一雞毛撣子追在我的后頭跑，邊追邊喊：“小兔崽子！把東西還回來(lái)！”我也不肯服輸，叫嚷道：“阿太小氣鬼，我終于有一天會(huì)離開(kāi)你的！”阿太加快了腳步，我直到現(xiàn)在還在納悶一個(gè)七老八十的人了還能跑那么快，也真是奇怪，我爬上樹(shù)阿太在樹(shù)下喊，你有本事你就別回來(lái)，我朝他做了一個(gè)鬼臉，到了傍晚我偷偷溜進(jìn)后院的小屋子，我的秘密基地不一會(huì)便睡著了，第二天早，我身上多了條小毯子，也許是我自己蓋了，不記得罷了。

后來(lái)我長(zhǎng)大了，父母將我從阿太身邊帶走，讓我去城里讀書(shū)，城里沒(méi)意思，沒(méi)有阿太和其他鄰居的打牌聲沒(méi)有阿太的小賣(mài)部也沒(méi)有，阿太我常偷偷跑回去找阿太阿太每次都在村口坐著，好似在盼些什么。

記得那次回到阿太家，阿太的紅燒肉煮咸了，和阿太吵了幾句，氣不過(guò)將筷子扔在桌上，摔門(mén)而去，我不知道阿太是懷著怎樣的心情吃完那頓飯的，我一直不愿意見(jiàn)他和他講話(huà)過(guò)了好幾個(gè)月，母親告訴我，阿太走了一時(shí)間心中五味雜糧在送，阿太走時(shí)沒(méi)有什么儀式，所有來(lái)參加的都是阿太的熟人，眼睛都又紅又腫，我沒(méi)哭，阿太不會(huì)想看到我哭的。那一時(shí)的叛逆賭氣，讓我與阿泰沒(méi)有好好再講講話(huà)，我知道阿泰走了，但他好像也沒(méi)有走，我至今無(wú)法接受一個(gè)高高大大的人，變成了一個(gè)小木盒子。

我不該這樣叛逆作文篇十

這是一個(gè)晴朗的中午，他回來(lái)和自己的媽媽說(shuō)他不想上學(xué)了，媽媽聽(tīng)了十分生氣，可是，她畢竟老了，打也打不動(dòng)那孩子了，只好獨(dú)自一個(gè)在桌旁落淚。男孩一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得什么，可當(dāng)他想到小時(shí)候媽媽送他去上學(xué)的情景，小時(shí)候他受傷時(shí)，媽媽給他涂藥時(shí)的畫(huà)面……他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲：“媽?zhuān)阈量嗔?！”而是變得越?lái)越叛逆，媽媽將自己的所有都給了他，而他呢？給媽媽流下的是無(wú)數(shù)的辛酸的眼淚。

男孩想了想：不行，我要好好的上學(xué)，我要母親知道，我有這個(gè)決心了。于是，他用古人血書(shū)來(lái)證明，可他又一想，不行，生命的寶貴，不如，我用豬血來(lái)代替？那天，他殺了一只剛出生不久的小豬崽，當(dāng)即寫(xiě)了血書(shū)。

第二天中午，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只豬崽，而且孩子的狀態(tài)也是一反常態(tài)。當(dāng)時(shí)，她的心就寒了：兒子越來(lái)越叛逆，現(xiàn)在又開(kāi)始偷殺家里的牲畜，唉，這可怎么呢？媽媽再次流下了傷心的眼淚。

從此，這個(gè)孩子開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，開(kāi)了一個(gè)小店，和母親一起過(guò)上了幸福的生活。