初中一年的收獲作文(模板17篇)

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。

初中一年的收獲作文篇一

還沒(méi)有來(lái)得及回憶，這一年的時(shí)光，是否美好;還沒(méi)有來(lái)得及肯定，這一年的工作，是否滿意;還沒(méi)有來(lái)得及總結(jié)，這一年的事情，是否已經(jīng)做完;還沒(méi)有來(lái)得及懺悔，這一年的過(guò)錯(cuò)，是否已經(jīng)改正;我的20xx年，就這樣即將離去。

輕輕的梳理一下，我的20xx年——。

沒(méi)有作為，但是很充實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，耽誤過(guò)工作;沒(méi)有貢獻(xiàn)，但是很敬業(yè)，因?yàn)槲覉?jiān)持做好每一天，卷煙營(yíng)銷工作一直按進(jìn)度走;沒(méi)有成就，但是很踏實(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待了工作，我所擬定的員工平衡計(jì)分卡中的工作內(nèi)容都按時(shí)按質(zhì)完成;沒(méi)有收獲，但是很努力，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事及卷煙零售戶的認(rèn)可。

靜靜的.想一下，我的20xx年——。

最意外的事——二孩放開(kāi)，可以給女兒添一個(gè)弟弟或妹妹了;最開(kāi)心的事——除了必須的晚上值班外，可以開(kāi)車回家陪伴父母了;最感動(dòng)的事——十多年未曾相見(jiàn)的同學(xué)，因?yàn)樾c聚集在一起，大家相互傳閱學(xué)生時(shí)代的影集，述說(shuō)離別這么多年的思念和牽掛;最傷痛的事——父母因年紀(jì)大了，時(shí)常生病;最悲哀的事——“金孔雀”余旭走了，離開(kāi)了她鐘愛(ài)的藍(lán)天，告別了她熱愛(ài)的飛行事業(yè);最驚險(xiǎn)的事——在崎嶇的山區(qū)公路上偶遇車速過(guò)快、迎面而來(lái)的無(wú)牌無(wú)照摩托車;最幸福的事——妻子找到了事做，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)了，另外就是女兒好乖、好可愛(ài)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng);最希望的事——親人朋友及同事平安健康。

悄悄的感受一下，我的20xx年——。

一樣的季節(jié)，卻感受不到一樣的溫度;一樣的陽(yáng)光，卻得不到一樣的享受;一樣的窗外，卻看到不一樣的風(fēng)景;一樣的曲子，卻唱出不一樣的歌聲。

慢慢的感悟一下，我的20xx年——。

工作線路調(diào)整了，那是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn);年齡增長(zhǎng)了一歲，那是自然規(guī)律;見(jiàn)父母多了，那是親情不可待;反應(yīng)遲鈍了，那是歲月在摧殘，時(shí)光在流失。

細(xì)細(xì)的品味一下，我的20xx年——。

那一串串笑聲，其實(shí)并沒(méi)有那么開(kāi)心，面對(duì)“三個(gè)大幅度下滑”的卷煙銷售嚴(yán)峻形勢(shì)，我們沒(méi)有將情緒帶給卷煙零售客戶;一次次委屈，其實(shí)并沒(méi)有釋?xiě)眩驗(yàn)槲覀兪窃跒榱闶蹜籼峁﹥?yōu)質(zhì)親情服務(wù)，為的是為利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值;那一份情感，其實(shí)還留存在心底，因?yàn)槲乙卸鳠煵?，是因?yàn)樵跓煵莨ぷ?，才讓我有了基本的生活保?那一絲希望，其實(shí)還沒(méi)有放棄，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要我們秉承“消費(fèi)者在哪里，我們就到哪里”的卷煙營(yíng)銷工作思路，就一定能夠完成卷煙營(yíng)銷目標(biāo)考核指標(biāo)和銷售任務(wù)。

初中一年的收獲作文篇二

這一年里，我們?cè)谂死蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)到了很多東西。

不能只讀書(shū)里的知識(shí)，也要多讀課外書(shū)。有時(shí)試卷里也會(huì)考到課外知識(shí)，你該咋辦？也許不只是應(yīng)付考試，也可以豐富課外知識(shí)。這樣你的文化也增長(zhǎng)了許多。

如果要玩的話，那就盡情的玩吧！如果在上課時(shí)，就要靜靜坐著聽(tīng)老師講課，不要亂動(dòng)哦！這就是“玩要玩得開(kāi)，坐要坐得??！”不要在玩的時(shí)候想起:“??！我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。”這樣玩得就不開(kāi)心了。

這一年不僅僅收獲到這些，還有很多很多，如果你想來(lái)聆聽(tīng)一下這兒獨(dú)有的一番風(fēng)情，五4班的大門(mén)為你敞開(kāi)羞！

初中一年的收獲作文篇三

學(xué)期將要結(jié)束，我得到了一個(gè)很大的收獲。從一個(gè)不懂知識(shí)的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的少年。

但這也離不開(kāi)各科老師。

首先是語(yǔ)文，我的語(yǔ)文有了很大的收獲。我學(xué)會(huì)了許多的生字，詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)了積累好詞好句，讀完了4本書(shū)。在語(yǔ)文方面我是有非常大的收獲的。

其次是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平不會(huì)太差。在上學(xué)期的時(shí)候總是不會(huì)上90分，但是在下學(xué)期的時(shí)候，還是比較好的，雖然進(jìn)步不大明顯！

最后是數(shù)學(xué)。上學(xué)期和英語(yǔ)一樣不太好，因?yàn)橛凶约鹤杂X(jué)的學(xué)習(xí)，這學(xué)期才比較好。

另外我在副科方面也有較大的收獲。音樂(lè)是我在副科中比較喜歡的一科。上課就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)講筆記缺一補(bǔ)十。體育我也比較喜歡，因?yàn)椴粌H可以去室外玩，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。我自己對(duì)美術(shù)特別沒(méi)有信心，因?yàn)槲覐男∶佬g(shù)就不會(huì)，但是我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的畢竟一分耕耘一分收獲嘛！

六年級(jí)即將來(lái)臨，我決定付出更多，更多的努力。把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，我相信只要付出努力，就一定有相印的收獲。

初中一年的收獲作文篇四

初中一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)。我從小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中，對(duì)于這一段新的學(xué)習(xí)生活，我充滿了期待和疑惑?；仡欉@一年的學(xué)習(xí)和生活，我有了很多的心得和體會(huì)。

首先，我深刻地意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和嚴(yán)肅性。相比于小學(xué)，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加繁雜，更加難度更大。我需要花更多的時(shí)間和精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能理解老師上課講的知識(shí)，才能掌握好每一門(mén)學(xué)科。初中學(xué)習(xí)不僅僅注重對(duì)知識(shí)的理解，還注重對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和拓展。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我要不斷地思考、探索、實(shí)踐。通過(guò)這一年的努力，我逐漸養(yǎng)成了高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

其次，我懂得了良好的成長(zhǎng)需要良好的人際關(guān)系。在初中，我們有了老師和同學(xué)以外的新朋友，我與他們相處的過(guò)程中，收獲了友誼和關(guān)愛(ài)。我們互相幫助、互相支持，縱使遇到了挫折和困難，我從來(lái)沒(méi)有感到孤單。課后，我們一起玩耍，互相交流著學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴瑣事。我明白在一個(gè)和諧的集體中，每個(gè)人的努力都是對(duì)整體的貢獻(xiàn)。通過(guò)與同學(xué)的交往，我學(xué)會(huì)了寬容和理解，懂得了珍惜友誼和珍惜每一次機(jī)會(huì)。

第三，我體會(huì)到了努力和付出的價(jià)值。初中生活和學(xué)業(yè)的壓力讓我領(lǐng)悟到成功來(lái)自于努力和付出。只有付出足夠的努力，才能追求卓越，引領(lǐng)潮流。這一年，我明白了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理。在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻保持著饑餓感和危機(jī)感，通過(guò)平時(shí)的積極學(xué)習(xí)和努力奮斗，我獲得了一些滿意的成績(jī)和收獲。通過(guò)自己的努力，我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以做到平均水平，還有潛力讓自己變得更好。這種自信和成長(zhǎng)的信念成為我努力的源泉。

第四，我懂得了時(shí)間的珍貴和合理利用。初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨著學(xué)科的增加和難度的加深，我需要合理安排時(shí)間，做好計(jì)劃。我不再是小學(xué)生，再也不能荒廢時(shí)間，不能再玩手機(jī)、電視等無(wú)意義的事情。每一天，我都會(huì)認(rèn)真地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每科的作業(yè)和復(fù)習(xí)。把握時(shí)間的機(jī)會(huì)，充實(shí)每一天，不虛度光陰，成為了我初中學(xué)習(xí)生活的一部分。

最后，我在初中一年的生活中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長(zhǎng)。在多元的學(xué)科中，我對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的探索，我意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面有獨(dú)特的天賦和潛力，我對(duì)這兩門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定以后在學(xué)習(xí)的道路上更加關(guān)注數(shù)學(xué)和科學(xué)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的知識(shí)和能力。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的興趣和特長(zhǎng)一定會(huì)得到發(fā)展和創(chuàng)造。

初中一年，是我成長(zhǎng)的一年，是我學(xué)習(xí)的一年。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和生活，我懂得了初中學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和嚴(yán)肅性，明白了良好的人際關(guān)系的重要性，體會(huì)到了努力和付出的價(jià)值，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和發(fā)掘自己的興趣。這一年，給了我很多的收獲和成長(zhǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和期待。

初中一年的收獲作文篇五

在五年四班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)少于十天了，在這一年我在五年四班的收獲特別多，如，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)……這一年我的進(jìn)步很快。其中我進(jìn)步最快的就是語(yǔ)文和我們的性格了。

在四年級(jí)時(shí)，我語(yǔ)文總是成績(jī)總是很難過(guò)85分這個(gè)大關(guān)，是因?yàn)槲易魑目偸菍?xiě)不長(zhǎng)，扣了很多分。

上了五年級(jí)，被潘老師教，我進(jìn)步很快，語(yǔ)文成績(jī)可以說(shuō)都上了85分以上，我作文也進(jìn)步了，考試時(shí)還可以整面寫(xiě)的滿滿的。

潘老師教我們很多寫(xiě)作的方法。她說(shuō)寫(xiě)作文要用感情寫(xiě)出來(lái)才真實(shí)，寫(xiě)好了以后要讀一遍，看通不通順。潘老師還教給我們很多技巧，寫(xiě)的時(shí)候要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)，不要寫(xiě)到最后還沒(méi)有提重點(diǎn)。

我之前總是不敢在大家面前大聲的發(fā)言。放不開(kāi)，但現(xiàn)在我也改變了，不再放不開(kāi)了。這還多虧了潘老師常常提醒我。我才會(huì)改變這么多。

這一年的收獲滿滿，特別是寫(xiě)作的收獲和，性格上的收獲。

初中一年的收獲作文篇六

這一年的收獲是多多的，老師教了我們好多好多，使我學(xué)到了課本沒(méi)有的，潘老師的第一句話，“學(xué)作文就是學(xué)做人！”

“授之以魚(yú)，不如授之以漁?！笔刮乙簧苡貌槐M?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)。”平時(shí)多看課外書(shū)，多積累一些好詞好句，是日常中的日常。讀書(shū)是辛苦的，是勞累的，老師又說(shuō)“一分耕耘，一分收獲?！庇懈冻鼍陀薪Y(jié)果；有種子就有果實(shí)；有問(wèn)題的提出就會(huì)有最終的答案。所以，同學(xué)們都要好好學(xué)習(xí)。“為自己而活，為自己而讀書(shū)?！眲e讓人先你一步到達(dá)終點(diǎn)，要知道，你已是贏在了起跑線上。

“巧婦難為，無(wú)米之炊”我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。加油，我堅(jiān)信，我們就是祖國(guó)的未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)未來(lái)的大樹(shù)，不，是攀天樹(shù)！

本學(xué)期我學(xué)到的不僅是這些，在語(yǔ)文的作文上，潘老師也為我們費(fèi)了好大的心思，我們不能辜負(fù)了她的期望。

“時(shí)間是給隨時(shí)準(zhǔn)備的人！”加油！

初中一年的收獲作文篇七

在這一年有許許多多的收獲，有對(duì)知識(shí)的渴望，有對(duì)生活的教導(dǎo)，對(duì)閱讀的理解……這其中還是收獲多多的還是潘老師講的生活的教導(dǎo)。

這一年多關(guān)于潘老師的述說(shuō)，我從來(lái)不知道我有什么不足。多虧潘老師那一次的描點(diǎn)，讓我深深地了解自己的不足，從而改正自己。

上語(yǔ)文課時(shí)，老師總會(huì)在課前“嘮叨”幾句，但這幾句對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義。我們感知了世界好壞之分，也是會(huì)觸動(dòng)知識(shí)的。

最令我深刻的是潘老師所講的“為自己而活，為自己而學(xué)習(xí)”這句話。讓我了解到:我們來(lái)到這個(gè)世界上，不是在懶，而是在勤；我們來(lái)學(xué)校，不是來(lái)玩，而是來(lái)學(xué)；我們?cè)诩依?，不是在睡，而是在清；我們?nèi)ネ饷嫱?，不是在傷，而是在?lè)。我們時(shí)時(shí)刻刻要保持這種境界。就像潘老師所說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

我這一年感知了許多，不管在六年級(jí)，還是在未來(lái)。我都不會(huì)忘記我們“五（4）班”的有愛(ài)。

初中一年的收獲作文篇八

匆匆的一年已過(guò)，這一年里，在我腦海中留下來(lái)了許多美好的記憶。這一年里，也讓我的人生有了更大的改變。

首先就是來(lái)到五（4）班，非常榮幸被潘老師教，也是因?yàn)榕死蠋?，才讓我這一年的所有思想拐上正道，雖說(shuō)現(xiàn)在的一些小想法還沒(méi)有成功抹去，但在潘老師的幫助下，已經(jīng)抹去了一大片。

有一次，我上課一直走神，在課上潘老師也一直不停的提醒我，但還是沒(méi)變。隨后，潘老師就把我叫到辦公室，并不是狠狠的訓(xùn)斥我，而是慈祥的告誡我一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很是重要的道理，這些道理也使我改進(jìn)了不少。

還有就是，情感上的問(wèn)題。在這一年里，我經(jīng)歷過(guò)人生第一次情感問(wèn)題，我知道小小年紀(jì)，學(xué)習(xí)是第一，但有一些時(shí)候，有一種感覺(jué)是讓人無(wú)法控制的。這個(gè)時(shí)候，潘老師及時(shí)看出了我的情況，好多次把我叫到辦公室，向我講述一些非常重要的道理。我聽(tīng)進(jìn)去了。但，這種東西要放也是很艱苦的。

這一年里，我收獲最大的就是潘老師一次又一次對(duì)我說(shuō)的道理。最后我還想對(duì)潘老師說(shuō)：“老師，謝謝您在我的人生道路上提前為我打下了疫苗。”也許這一句話是不切于這篇作文的，但有一些話是當(dāng)面說(shuō)不出的。潘老師，感謝您這一年扶持，照顧，如果您有教六年級(jí)，六年級(jí)我還想讓您這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師教。

初中一年的收獲作文篇九

初中，是每個(gè)孩子人生中重要的一個(gè)階段。在這一年里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也深深感受到了學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜。通過(guò)這段過(guò)渡時(shí)期的學(xué)習(xí)和感悟，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和有自信的人。

二、第一段。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中一年的學(xué)習(xí)壓力相較于以往來(lái)得更為強(qiáng)烈，我常常需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)，感到有些力不從心。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，才逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。這樣的努力不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我明白了只有腳踏實(shí)地地努力，才能取得真正的成功。

三、第二段。

與同學(xué)們的相處之道。

初中的同學(xué)關(guān)系比起小學(xué)更為復(fù)雜，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小矛盾和不愉快。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的道理——尊重和理解是促進(jìn)良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他們的獨(dú)特性，盡力避免與他人的沖突，并與他們建立了真誠(chéng)的友誼。通過(guò)相處的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)了一群志同道合的朋友，我們互相幫助，共同成長(zhǎng)，使我在學(xué)校的生活更加美好。

四、第三段。

擔(dān)任班級(jí)職務(wù)的體會(huì)。

作為一個(gè)活躍的學(xué)生，我決定在學(xué)校擔(dān)任一項(xiàng)班級(jí)職務(wù)。在初中一年，我擔(dān)任了班里的學(xué)習(xí)委員。這個(gè)職務(wù)讓我更加深入地了解了班級(jí)事務(wù)，也鍛煉了我的組織能力和責(zé)任心。在組織各種活動(dòng)方面，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加果斷和具有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)，鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)擔(dān)任班級(jí)職務(wù)，我不僅獲得了成就感和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

五、結(jié)尾段。

初中一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我懂得了與他人相處的道理，學(xué)會(huì)了互相尊重和理解；我通過(guò)擔(dān)任班級(jí)職務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)自信、積極和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。盡管初中生活有時(shí)困難重重，但我相信，只要堅(jiān)持不懈，一定能夠邁向成功的人生之路。初中一年的心得體會(huì)將成為我以后人生的寶貴財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中的時(shí)光雖短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是一段難忘的回憶。

初中一年的收獲作文篇十

大家班有個(gè)小孩子，他常常與別的小孩哄鬧，其他人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰其他人，拉其他人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受青睞的壞孩子，都不理他了。

我知曉，其實(shí)不少孩子子調(diào)皮搗蛋只不過(guò)他不可以夠確定老師同學(xué)是不是愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起其他人的注意，期望得到其他人的關(guān)注與一定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)小孩的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)容易的去責(zé)怪他，只不過(guò)更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑摹?/p>

雖然起色并非太大，但我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為何要大叫吧，他說(shuō)：由于作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，其他人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了!

第一，我一定了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了非常大的`進(jìn)步，老師真為你感到開(kāi)心!”他其實(shí)是個(gè)聰明的小孩，聽(tīng)到我這么說(shuō)將來(lái)，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并非有意的，所以他跟你道歉了，所以我覺(jué)得他的行為是可以得到諒解的，你感覺(jué)呢?”

從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我期望通過(guò)這件事能讓他領(lǐng)會(huì)到莫名被其他人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)講一說(shuō)自己被其他人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他小孩開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)源于己的想法，當(dāng)然有些小孩是攜帶埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大伙來(lái)講說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，最初大伙還不想開(kāi)口，但在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大伙還是說(shuō)出了不少條，最后我就問(wèn)大伙，假如這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們想跟他做朋友嗎?大伙異口同聲回答說(shuō)想。

最后這個(gè)小孩也害羞地給了大伙一個(gè)回話：“請(qǐng)大伙看我的表現(xiàn)吧!”從這將來(lái)，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)降低，連學(xué)習(xí)上也有了非常大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的大家，當(dāng)遇見(jiàn)類似問(wèn)題時(shí)，大家不可以只看到小孩頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，大家也要看到他討人喜歡的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以我們的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需要，打造起他對(duì)老師同學(xué)的信賴與依戀。

初中一年的收獲作文篇十一

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是一（2）班的黃嘉辰，今天能作為領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收獲的一年級(jí)，快樂(lè)的領(lǐng)跑者》。

回想一年級(jí)的學(xué)校生活，我們班的同學(xué)都取得了很多的收獲。每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，喚醒了我們?cè)跁?shū)山攀登的腳步；莊嚴(yán)的升旗儀式讓我們明白，好好學(xué)習(xí)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是我們現(xiàn)在的目標(biāo)；語(yǔ)文課上我們學(xué)會(huì)了a、o、e的拼音字母，拼出了喜愛(ài)的圖書(shū)里那一行行優(yōu)美的文字；數(shù)學(xué)課上我們知道了“+”是數(shù)字的和，“-”是數(shù)字的差，數(shù)學(xué)游戲更讓我們對(duì)它深深著迷；英語(yǔ)課我們跟著老師背誦有趣的課文，快樂(lè)充滿著我們的內(nèi)心；音樂(lè)課老師用靈巧的手指在鋼琴上為我們彈奏歡快的樂(lè)曲伴我們歌唱，讓我們可以在五線譜上遨游；體育課鍛煉了我們的身體、磨練了我們的意志……經(jīng)過(guò)了這一年，現(xiàn)在我們已經(jīng)非常愛(ài)我們的學(xué)校、愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的班級(jí)、愛(ài)我們的伙伴。

在這一年里，我們班的同學(xué)懂得了感恩和欣賞，學(xué)會(huì)了禮貌和自制，培養(yǎng)了自信和愛(ài)心。在這充滿收獲的六月，我們班再一次獲得了領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們是光榮的領(lǐng)跑者！

太陽(yáng)每天都是新的，生活一天一個(gè)樣，我們會(huì)珍惜今天獲得的榮譽(yù)，在以后的每一天、在新的學(xué)期里，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，讓領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班的教室里。

我的講話完了，謝謝大家。

文檔為doc格式。

初中一年的收獲作文篇十二

猶記呀呀學(xué)語(yǔ)之初，太婆總是陪伴在我入身邊。那時(shí)年幼的我，不能理解太婆口良苦用心多此一舉。太婆雖沒(méi)受什么文化教育，可卻知道許多鬼故事，我對(duì)此也十分喜愛(ài)，可畢竟年幼，膽子極小，每當(dāng)秋雨之夜都害怕到睡不著，而此時(shí)太婆便陪伴這撫平我不安的心緒。

年齡漸增，與太婆心隔膜愈發(fā)變深，從每天行影不離到漸行漸遠(yuǎn)，似與幼年問(wèn)我相差甚大。每當(dāng)太婆與我聊天時(shí)都愛(ài)答不理，很不耐煩。盡管如此，外婆仍是對(duì)我寒噓問(wèn)暖，有時(shí)會(huì)讓她尷尬萬(wàn)分，也從未責(zé)怪于我，太婆總里這樣關(guān)心我，陪伴我，呵護(hù)我，而我當(dāng)時(shí)卻只覺(jué)厭煩，竟沒(méi)意識(shí)到這里太婆的關(guān)愛(ài)。

時(shí)間宛如流水逝去，歲月問(wèn)畫(huà)筆在太婆額上勾勒出深淺不一的線條，歲月的寒霜染白了她的雙鬢，太婆適應(yīng)不了城市的喧囂，一人回到農(nóng)村老家，享受悠然的生活，這便我與太婆相見(jiàn)的時(shí)光少了許多，感覺(jué)與太婆形同陌路。每到過(guò)年過(guò)節(jié)回去，太婆總會(huì)對(duì)我不停的問(wèn)候，而我對(duì)于她的這些依舊滿不在意。到吃飯時(shí)才勉強(qiáng)熱情回應(yīng)兩三句。當(dāng)我們乘車返回時(shí)，回望家邊的老樹(shù)下，太婆一直站在那兒，望看我們的車越來(lái)越。我的心顫了一下，也許分別之時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到來(lái)自太婆平常又珍貴的關(guān)愛(ài)。

初中一年的收獲作文篇十三

不知不覺(jué)中，聽(tīng)什么響起，原來(lái)是迎接得鞭炮聲，我太羨慕那些過(guò)年時(shí)有父母陪伴，有朋友陪你玩耍，童年是那么得美好和快樂(lè)！

但是我不同別人，在過(guò)年時(shí)，我在外面上學(xué)，不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是14歲的那個(gè)我，我已經(jīng)15歲了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大啦，成了大姑娘，不能在像小時(shí)候那樣，去玩耍，穿新衣服，不能吃糖，一切的不能使我慢慢長(zhǎng)大，變成啦一個(gè)懂事得孩子。

想起這過(guò)年，我不能不在想我爸爸媽媽得年齡，已經(jīng)四十啦，我真不敢相信這是事實(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)在父母的頭上隱隱約約有幾根銀發(fā)，這時(shí)我心酸啦，我的弟弟已經(jīng)四歲啦，他還是個(gè)頑皮的孩童，什么都需要人照顧。

這時(shí)我又想起最疼愛(ài)我的外公，他也不在我的身邊，他去了遠(yuǎn)在廣州的'舅舅家，我非常想念我的外公，現(xiàn)在在我的家里只有外婆，外婆她很固執(zhí)，不和外公去舅舅家說(shuō)怕給舅舅增加負(fù)擔(dān)，所以外公外婆起了分居，一個(gè)在本地，一個(gè)在外地，而舅舅一家去非洲工作，舅舅家只有外公在家，一個(gè)人過(guò)年，我的心里很不舒服，親愛(ài)的外公你在舅舅家過(guò)的好嗎？家中的親戚，朋友都問(wèn)我：“你想不想你爺爺”？那我只有一個(gè)答案“不想”因?yàn)槲以诤苄〉臅r(shí)候，爺爺他一直沒(méi)在我身邊，沒(méi)抱過(guò)我，沒(méi)哄過(guò)我，而外公一直在我身邊照顧我，當(dāng)然我會(huì)想我的外公了。

這時(shí)我又會(huì)想起去逝的三娘，她跟我雖然沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，但是我非常想我三娘，三娘生前對(duì)我很好，我從小也在三娘家玩耍，因?yàn)槲覀兪青従?，我有什么心里話都?huì)和三娘說(shuō)，但三娘都會(huì)幫我解決，三娘生前很節(jié)儉，什么東西都是反過(guò)來(lái)掉過(guò)來(lái)用，我很想三娘，在三娘沒(méi)病之前也就是最后一次好好見(jiàn)面，三娘讓我去她家吃西瓜，因?yàn)槲乙彩侨锟粗L(zhǎng)大的，過(guò)了不久，我聽(tīng)到一個(gè)不好的消息，三娘病啦，得了腦出血，當(dāng)我看見(jiàn)三娘時(shí)，他已經(jīng)不能說(shuō)話了，沒(méi)過(guò)多久，三娘就這樣走了，三娘我想你。

初中一年的收獲作文篇十四

在五（4）班這個(gè)集體里面，我得到了很多地收獲，今天，我就告訴你們我是怎么收獲的。

有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我總不聽(tīng)老師講課，老是被老師罵，考試的時(shí)候，我老是考60幾分，老師把我加到辦公室說(shuō):“海文，以你的成績(jī)是能考80分以上的，你要努力一點(diǎn)?！钡诙慰荚嚨臅r(shí)候，我考了78分，我對(duì)自己說(shuō):“我要更努力的學(xué)習(xí)，取到更好的成績(jī)?！?/p>

第二天早上，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)一篇隨機(jī)作文，題目是《初識(shí)潘老師》，這篇作文我得了“優(yōu)+”，我感覺(jué)我的作文有進(jìn)步，于是，我很認(rèn)真地寫(xiě)作文。

每天，我六點(diǎn)起床讀書(shū)，看20分鐘后就刷牙洗臉，成績(jī)也有提升，每到星期六，就看書(shū)，星期天就去外面放松，流些汗。

初中一年的收獲作文篇十五

又到了一年的端午節(jié)，在端午節(jié)這一天有許多風(fēng)俗活動(dòng)，如早上取龍須水，插艾枝于門(mén)，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動(dòng)。早晨取龍須水因?yàn)閭髡f(shuō)五月五日是龍的生日，這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。

故此人們?cè)谶@一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。插艾于門(mén)因?yàn)榘芷?，這一天插艾于門(mén)上能保平安。上山采青因?yàn)檫@一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時(shí)間，人們上山采一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來(lái)家備用，都比往日來(lái)的有價(jià)值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。今天，奶奶家也包起了粽子。

我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的`我?？墒钱?dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽(tīng)我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。

這時(shí)我才明白包粽子是門(mén)手藝活兒，包起來(lái)非常不容易。我感受到人們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛(ài)國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

初中一年的收獲作文篇十六

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中的重要一站，它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)鍛煉自我、塑造個(gè)性、開(kāi)拓眼界的階段?；仡櫸业某踔幸荒?，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，有了許多收獲，也明白了許多道理。

首先，在初中這個(gè)大舞臺(tái)上，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。從小學(xué)到初中，我一直是班級(jí)的佼佼者，習(xí)慣了得到老師和家長(zhǎng)的贊賞，一度沾沾自喜。然而來(lái)到初中后，我才發(fā)現(xiàn)自己并非無(wú)敵的，班級(jí)里有很多比我更優(yōu)秀的同學(xué)。他們成績(jī)好、思維敏捷、愛(ài)勞動(dòng)，而我的成績(jī)并不突出，思維也不夠活躍，常常被他們甩在了身后。這讓我明白了自己的不足之處，也激發(fā)了我內(nèi)心的斗志，我決定要努力改變自己，不再停滯不前。

其次，在初中的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了許多。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，學(xué)科內(nèi)容更廣，與小學(xué)相比，學(xué)習(xí)的難度也在逐漸增加。但正是因?yàn)檫@樣，我學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是人文科學(xué)方面的內(nèi)容。在語(yǔ)文課上，老師引導(dǎo)我們閱讀經(jīng)典名著，讓我們了解古人智慧、感受文學(xué)的魅力；在歷史課上，老師和同學(xué)們一起研究歷史事件，深入了解了祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)；在地理課上，老師帶領(lǐng)我們穿越大山大河，考察自然風(fēng)光，了解世界各地的風(fēng)土人情。這些知識(shí)的積累為我提供了更廣闊的視野，開(kāi)拓了我的眼界。

再次，初中讓我明白了個(gè)性的重要性。初中班級(jí)是一個(gè)多元化的集體，每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特長(zhǎng)，這就是班級(jí)的魅力所在。在初中的班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，通過(guò)各種活動(dòng)展示自己的才華。我也在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，比如在語(yǔ)文方面我喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)，因此我參加了校報(bào)的寫(xiě)作工作；在體育方面，我熱愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)，通過(guò)參加班級(jí)體育比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的籃球天賦。這些個(gè)性的發(fā)現(xiàn)和鍛煉使我更加自信，也讓我明白了每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

最后，初中一年的生活讓我明白了人際關(guān)系的復(fù)雜性。由于班級(jí)的多元，同學(xué)之間的關(guān)系也更加復(fù)雜。在初中，我學(xué)會(huì)了與各種類型的人相處，學(xué)會(huì)了換位思考、尊重他人、化解矛盾。班級(jí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧和爭(zhēng)執(zhí)，但我們要以冷靜的心態(tài)去處理，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，這樣才能維系和諧的班級(jí)氛圍。通過(guò)與同學(xué)們的交往，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、從合作中獲得快樂(lè)。

初中一年，是人生旅途中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。在這一年里，我明白了自己的不足之處，努力改變自己；我收獲了更多的知識(shí)，拓寬了自己的眼界；我也明白了個(gè)性的重要性以及人際關(guān)系的復(fù)雜性。初中一年的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的記憶，也將成為我未來(lái)成長(zhǎng)的基石。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，不斷進(jìn)步，追逐我的夢(mèng)想。

初中一年的收獲作文篇十七

這讀五年級(jí)的一年里，我也有多多少少的收獲。

在這一年里，我懂得了很多做人的道理，也有很多學(xué)習(xí)的收獲，這些都是我的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師的功勞，是她們教會(huì)了我做人，是她教我要為自己而學(xué)習(xí)。

特別是潘老師，她是一個(gè)知識(shí)淵博，才高八斗，上知天文，下曉地理且善解人意的人。她不是僅僅只教書(shū)里的知識(shí)，而是常常教我們做人的道理：機(jī)會(huì)是留給隨時(shí)準(zhǔn)備著的人，讓我們好好學(xué)習(xí)，不負(fù)此生。還教我們“安放好自己的心”“夢(mèng)想+行動(dòng)=實(shí)現(xiàn)”“為自己而活，為自己而學(xué)習(xí)”……這些話我一直記在心中。

還有一些同學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)，如桂躍同學(xué)，他常說(shuō)我語(yǔ)文基礎(chǔ)太差了，要加強(qiáng)；數(shù)學(xué)老師說(shuō)我太粗心了，如果改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你一定會(huì)進(jìn)步的……這些都是我這一年的收獲。

這一年里，我收獲了很多，最重要的是我懂得了學(xué)習(xí)，還懂得了怎樣做人。在這里，我還要感謝我的老師，朋友們，陪伴我這一年的成長(zhǎng)。