讀后感是我們從閱讀中獲取的經(jīng)驗(yàn)和啟示的歸納和總結(jié)。寫讀后感時(shí)，要注意避免簡(jiǎn)單地陳述情節(jié)，而應(yīng)更關(guān)注對(duì)作品背后的深層意義的剖析。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望可以為大家的讀后心得寫作提供一些有益的參考。

美麗的地球村讀后感篇一

暑假里，我讀了一本名叫《美麗的喬》的書。這本書可獲得過(guò)加拿大十大最佳兒童書籍獎(jiǎng)的哦！這本書的作者是馬歇爾.森德斯，他用了動(dòng)物自傳的手法深受大家喜歡全球發(fā)行了52個(gè)國(guó)家。書中的主人公是善良的勞拉小姐、美麗的喬和活潑的比利。而且這本書講的是一只叫喬的狗的一生。這本書主要講了：一個(gè)叫令詹金斯的壞蛋，養(yǎng)了一只狗是美麗的喬的媽媽，它經(jīng)常受令詹金斯的鞭子還吃不上一頓有骨頭的飯，只能吃野草。

美麗的喬看媽媽這樣經(jīng)受折磨。咬了令詹金斯一口。結(jié)果自己的媽媽不僅被令詹金斯給打死了，自己的耳朵也被打打傷了，幸好惡有惡報(bào)，有一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的勞拉小姐，把美麗的喬救了出來(lái)，還讓美麗的喬和自己家的狗比利玩，也讓美麗的喬交了許多的狗朋友也讓美麗的喬度過(guò)了一次假，認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物，比如美麗的喬最喜歡的馬“飛毛腿”。還跟一只狗產(chǎn)生了友誼。在度假中美麗的喬認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物有嗎，有山羊，還有奶牛，玩得十分開心。讀了這個(gè)故事，我想善有善報(bào)惡有惡報(bào)就像令詹金斯一樣被關(guān)進(jìn)了牢房。

美麗的地球村讀后感篇二

最近，我讀了一本書——《美麗中國(guó)》，它介紹了生命的始源、美麗的家園，這書中的一切看似多么美好！殊不知，那只是曾經(jīng)！

再翻開那些古詩(shī)文，當(dāng)中描寫的大自然，是多么美麗。春天的千里鶯啼綠映紅！夏日那接天蓮葉無(wú)窮碧！秋天是霜葉紅于二月花！冬天又是千樹萬(wàn)樹梨花開！

那時(shí)春天的萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，那曾經(jīng)開過(guò)花的地方如今一座座工廠拔地而起！那時(shí)夏天的蛙聲一片，如今已到了我們的餐桌上！

書中也有寫到：不堪重負(fù)的地球在哭泣！

我想說(shuō)：人類，只有一個(gè)地球！

現(xiàn)在，隨著我們煤炭、石油和天然氣的大量消耗，森林面積急速減少，導(dǎo)致地球發(fā)低燒！干旱、海平面上升、陸地減少、物種滅絕、北極冰架的崩塌……藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。

人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞——沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類啞然失色。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類。我們一味地掠奪自然、征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)！

人類不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路！

我想說(shuō)：人類，只有一個(gè)地球！

讓我們保護(hù)這個(gè)賴以生存的家園吧！

一個(gè)人的力量雖是微薄的，但有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，人心齊，泰山移。中國(guó)有十三億人之余，如果一人一年栽樹一棵，那么全中國(guó)在一年內(nèi)就增加十三億棵樹木！

美麗的地球村讀后感篇三

靈巧的鴿子一直是我喜愛(ài)的動(dòng)物。在書中，高貴優(yōu)雅的觀賞鴿、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的信鴿、肉味鮮美的肉用鴿一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)。一篇篇嚴(yán)肅又有趣的故事、文章，更讓我對(duì)鴿子了解了不少。

在觀賞鴿的王國(guó)里，球胸鴿挺出像球一樣的'胸部，向其它鴿子炫耀著；女王扇尾鴿揮灑著一身純白的羽毛，俏起一屁股又多又長(zhǎng)的羽毛，引吭高歌。我眼前出現(xiàn)了這樣的情景，真是有趣呀！我要是看見了，一定會(huì)眼花繚亂的。

在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，一只腿上系著絕密信件的信鴿從遠(yuǎn)處慢慢飛來(lái)。它的四周煙聲四起，“噠噠噠！”地槍聲響起來(lái)，一顆顆子彈朝它飛來(lái)，它毫無(wú)畏懼，巧妙地躲開了。真讓我敬佩呀！

綠色的草地上，一只只膘肥體壯的鴿子漫步著。忽然，一只大手抓起了一只鴿子，把它變成了餐桌上的美味佳肴。哎--真可憐！這些情景一次次浮現(xiàn)在了我的眼前。我愛(ài)鴿子們，我愛(ài)這本書！

msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

美麗的地球村讀后感篇四

假期，我看了《美麗的喬》一書。我一口氣讀完了這個(gè)故事：?jiǎn)淌且恢浑s狗，它長(zhǎng)得不漂亮，但很可愛(ài)。故事為我們講了小狗喬坎坷的一生。

詹金斯是個(gè)牛奶商，每天早上要把牛奶拉到城里賣，喬的媽媽總是跟著他去，喬問(wèn)媽媽為什么要這么做，媽媽總是回答它，說(shuō)可以向路邊的人家討來(lái)兩根骨頭吃?？蓡贪l(fā)現(xiàn)，媽媽這么做是因?yàn)樗龕?ài)主人。即便是主人那么殘暴地對(duì)她，她還是愛(ài)它的主人。

看到這里，我恨透了詹金斯這個(gè)壞蛋，同時(shí)也對(duì)可憐的喬心疼不已。是默理斯先生救了喬！默理斯一家真是愛(ài)動(dòng)物，他們養(yǎng)有兔子、老鼠、狗……家里好象動(dòng)物樂(lè)園，他們一家和動(dòng)物相處得是多么和諧、友好。喬苦盡甘來(lái)，在默理斯家度過(guò)了最幸福的十二年。

這是個(gè)讓我傷心又感動(dòng)的故事。我想對(duì)人們說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，都不要傷害不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物！

美麗的地球村讀后感篇五

“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”我們的祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大，不斷地發(fā)展。以往中國(guó)就是一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，而現(xiàn)在它已經(jīng)昂首挺胸地屹立在世界的東方之巔，人民都過(guò)著小康生活，國(guó)泰民安。我國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，人人講文明，個(gè)個(gè)有愛(ài)心，文明之花已經(jīng)開遍了每個(gè)人的心田。

一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽漫步在警予廣場(chǎng)，這里空氣清新，沁人心脾，這時(shí)，正巧是春天，柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身，藍(lán)天白云之下，一群孩子正在放風(fēng)箏，臉上飄溢著幸福的稚氣，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地鳴叫，花兒綻開了笑臉，老人也來(lái)到這里運(yùn)動(dòng)，一切是那么的和諧美好。

可是一些小孩的行為正打破這和諧的音符——他們扯下柳樹的頭發(fā)，柳樹發(fā)出了嗄吱嗄吱的呻呤聲，他們大聲喧嘩，吵得老人們都不情愿地捂著耳朵，一個(gè)個(gè)離開。我氣憤極了，“難道這里只允許他們玩嗎？難道柳樹就任他們欺負(fù)嗎？……”，我越想越氣憤，正要上前制止，突然看到一位須發(fā)皆白的老爺爺慢吞吞地到他們跟前，細(xì)言細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)他們：“孩子們，你看，柳樹的腰都被你們弄彎了，它不痛嗎？”那幾個(gè)小孩的臉變得通紅，慚愧地低下頭，老人撫摸著其中一個(gè)孩子的頭，溫和地說(shuō)：“不要緊，知錯(cuò)就改，就是好孩子”，那群孩子給柳樹澆了些水，心情沉重地走回家了，他們的身影逐漸消失在我視野里。

到了晚上，我和媽媽才回家，到家后，我望著窗外，月光皎潔如水，我的心中激情如潮，我在心中默默許下心愿，愿我們祖國(guó)到處充滿愛(ài)，愿文明之花開滿每個(gè)人的心田，讓這個(gè)泱泱大國(guó)更加美麗。

美麗的地球村讀后感篇六

《美麗的橋》它主要寫了有兩個(gè)兄弟本來(lái)和睦相處共生活了40年，在這40年當(dāng)中，他們?nèi)粘龆?、日落而息，肩并肩地辛勤勞?dòng)著，共用農(nóng)用工具，互換豐收果實(shí)，可是有一次，他們因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤會(huì)而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟用推土機(jī)推開了一條渠。從此，一條小溪橫在他們莊園中間。哥哥很生氣。有一天來(lái)了一位木匠，哥哥要他用一些廢木頭造一座兩米高的圍墻，因?yàn)樗幌肟匆娝艿芰恕８绺绨阉胁牧隙紲?zhǔn)備好，就離開了莊園，干別的去了木匠一整天都在忙碌著當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)，驚得目瞪口呆，因?yàn)樗矍安皇鞘裁磧擅锥喔叩膰鷫Γ且蛔蛞蛔┻^(guò)小溪還連通兩個(gè)莊園的橋。

讀完了這篇故事，我的感想是：如果木匠按照哥哥的要求去做的話；那他們會(huì)從親密無(wú)間的兄弟變成了陌生人、仇人、永不來(lái)往，可小木匠卻造了一座木橋，讓他們能和睦相處，當(dāng)?shù)艿芸匆娺@座橋并且弟弟從那邊的莊園走過(guò)來(lái)，抱住了哥哥說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢?duì)不起你的`事后，你卻建造了一座美麗的橋……”弟弟以為哥哥原諒了他，其實(shí)是小木匠用寬容的心幫助了哥哥原諒了弟弟，小木匠在兄弟兩個(gè)莊園中間造了一座橋，其實(shí)是在兄弟的心靈上架起了座友誼的橋梁。當(dāng)兄弟倆重歸于好時(shí)，想把小木匠留下來(lái)，小木匠微笑著回答：“對(duì)不起，我倒是很想留下來(lái)，但是還有很多橋等我去造。”兄弟倆也不好阻止。所以我們可以在朋友面前立一堵墻把朋友變成陌生人，也可以在陌生人面前建一座橋，把陌生人變成朋友。我們更希望做一個(gè)造橋人。也希望小木匠能造更多的美麗的橋，讓社會(huì)變得更和諧。記的莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：“寬恕人家所不能塊順的是一中高貴的行為?！蔽乙院笠獙W(xué)會(huì)寬恕別人，用一個(gè)寬容心去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人。

美麗的地球村讀后感篇七

這本銷量輕松破千萬(wàn)的書，講述了一個(gè)到處充滿動(dòng)物的神奇小城，這里沒(méi)有任何的殺戮，這里充滿和平。

后來(lái)，這里成了沒(méi)有殘殺動(dòng)物的行徑，也不允許有任何傷害動(dòng)物的行徑。勞拉小姐也成了保護(hù)動(dòng)物的模范，大家都很幸福，也包括喬。愛(ài)惜你身邊那些不會(huì)說(shuō)話的朋友吧，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的神奇。因?yàn)樗鼈円彩巧系塾萌蚀鹊氖址诺竭@個(gè)星球的。

美麗的地球村讀后感篇八

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切！”

――題記。

“愛(ài)是人類最偉大的情感，和所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都不賴！

在我看來(lái)，美麗的喬，應(yīng)該是世界上最幸福的狗狗了吧！雖然，它的幾個(gè)可憐的兄弟，被主人詹金斯的那些調(diào)皮的孩子給玩死了；雖然它的母親也因?yàn)樘珢?ài)自己的主人而傷心過(guò)度去了另一個(gè)世界；雖然，它的一只耳朵被詹金斯砍了下來(lái)。但是，到了最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的喬被它現(xiàn)在的主人勞拉小姐的表哥――哈里先生給救了，之后，它被勞拉小姐的一家人寵著，愛(ài)著，過(guò)著安逸的生活直至死去。

我雖然沒(méi)有像喬那樣每天都很開心地度過(guò)，但是，我想我自己也像喬那樣幸福。

在家里，爸爸總是以游戲的形式，幽默的告訴我一些人生的哲理。而媽媽呢？在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她慈祥地給我指出錯(cuò)誤；在我無(wú)理取鬧，頂撞長(zhǎng)輩時(shí)，她微笑地包容了我，并鼓勵(lì)漸感慚愧的我鼓起勇氣，向長(zhǎng)輩們道歉。在我身邊，除了我的爸爸媽媽，還有我的朋友，我的同學(xué)也都在不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)！每當(dāng)我遇到了一些煩心事，我的好友――王蔚佳就會(huì)拍拍我的肩膀，心平氣和地和我一起分擔(dān)煩惱；每當(dāng)我有什么開心的事兒，我都會(huì)告訴她，她聽后，會(huì)比我還高興，她還不斷地夸獎(jiǎng)我；每當(dāng)她有什么好東西，她都會(huì)拿出來(lái)與我一起分享。記得上次要回杭州了，她的眼睛就紅了。當(dāng)我們的車要開走時(shí)，王蔚佳跑了過(guò)來(lái)，哽咽地在我耳邊，說(shuō)了一句話：“一定要開心?。?！”

既然我們的家庭都那么和諧，那么，我想，我們的社區(qū)也非常的和諧。

每天清晨，社區(qū)小店的伯伯就早早地來(lái)到樓道打掃得一塵不染。當(dāng)我早上去上學(xué)時(shí)，都能聞到一股香味，哈~那不正是伯伯在我們的`樓道里插了鮮花嗎？當(dāng)我在樓道里遇到了其他的叔叔阿姨時(shí)，她（他）們都會(huì)主動(dòng)地向我問(wèn)好“小朋友？上學(xué)去啦~好好學(xué)習(xí)哦！”她們的聲音總是那么地親切，讓我感到非常地溫馨、愉快！

其實(shí)——愛(ài)，是無(wú)處不在的，只有你仔細(xì)地去感受，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身邊都充斥著滿盈盈的愛(ài)！愛(ài)，像早晨剛升起的太陽(yáng)，讓人感覺(jué)暖洋洋的；愛(ài)，又像夜晚掛在空中的那一輪明月，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光撒向世界的每一處角落，我望著她，她也望著我，有人說(shuō)，月亮就像歲月正溫柔地看著地球上的人們，但是我卻認(rèn)為，這一輪明月，不正像愛(ài)一樣，正在“跑”向每個(gè)家庭，讓大家覺(jué)得十分溫馨呢？愛(ài)，還像可口的冰淇淋，雖然外表看上去冷冰冰的，但一咬到嘴里，就讓人感覺(jué)非常舒服，這種感覺(jué)……甜甜的，涼涼的，一下子融入了心扉。

和諧社區(qū)，和諧家園！希望愛(ài)能夠遍布全世界！

愛(ài)，滿盈盈！

美麗的地球村讀后感篇九

其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先我們要在祖國(guó)的各個(gè)地方栽下樹，讓它們長(zhǎng)成參天大樹讓我們空氣更清新。我們?cè)谠韵麓髽浜笥袥](méi)有想過(guò)我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)再砍伐樹木呢？如果我們?cè)偃タ撤淠镜脑捨覀兊膭趧?dòng)成果就白費(fèi)了，而且我們砍伐樹木后，每個(gè)人都可能面臨危險(xiǎn)。

但是最主要的還是“講文明，樹新風(fēng)”只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)用文明用語(yǔ)，我們的祖國(guó)就美麗了。我們要想長(zhǎng)大做大事業(yè)，就必須懂禮貌，懂禮貌可以從身邊的一些小事做起，如：上下樓梯靠右行走；見到老師說(shuō)一聲“老師您好”等，這些都是一些文明的舉止。我們?nèi)绻龅搅诉@些，那么你就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

在學(xué)校里我們還要做到不可以傷害其他同學(xué)的自尊，更不可以隨隨便便打罵同學(xué)，這些都是不文明的，我們更不可以去做這些事情，因?yàn)槟阕隽诉@些事情之后，不但別人會(huì)受傷自己也會(huì)受傷。那么我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)當(dāng)做什么呢？我們應(yīng)當(dāng)做一些對(duì)學(xué)校形象有利的事情，如：看到同學(xué)打架應(yīng)當(dāng)主動(dòng)拉架而不應(yīng)當(dāng)自已也混進(jìn)去打；還有在碰到低年級(jí)小朋友摔跤時(shí)要主動(dòng)把他扶起來(lái)等等。

我們不光要在學(xué)校里用上文明用語(yǔ)，做一個(gè)好學(xué)生，在家里我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明的好子女好孩子。在家里我們除了把作業(yè)寫好之外，也應(yīng)當(dāng)幫父母做一些自已可以做的家務(wù)活，如：拖地、洗碗、疊被子、洗衣服等等。如果我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間也至少不讓父母為我們操心。

想讓我們的祖國(guó)更美麗嗎？就從我們身邊的小事做起吧！

美麗的地球村讀后感篇十

我讀了《美麗的喬》。它寫的是一只狗，“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實(shí)它并不美麗，而是一只遭到了原主人的殘害，被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈，不僅收留它、善待它，而且給它取了“美麗的喬”這么好聽的名字。它在新主人家里幸福地生活著。

書里，喬的前主人詹金斯是個(gè)以殘害動(dòng)物為樂(lè)的人，他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運(yùn)的是喬后來(lái)遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛(ài)護(hù)著喬，尤其是女兒勞拉小姐，更是成為喬最好的朋友。喬非常感動(dòng)，對(duì)待主人一家忠心耿耿。一天夜里，莫里斯一家遭遇偷盜，喬拼命搏斗保護(hù)主人一家?？吹竭@里，我非常感動(dòng)，正是莫里斯一家的友好善良才會(huì)讓喬有如此的神勇。動(dòng)物和人一樣也是有感情的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的。那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯，最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案，他的邪惡殘暴終于得到了應(yīng)有的懲罰。正所謂善惡有報(bào)，真是大快人心啊!

讀完這本書，我的心靈受到深深的震撼，我想對(duì)大家說(shuō)“動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、善待它們、呵護(hù)它們，希望大家用愛(ài)心來(lái)善待動(dòng)物”!

美麗的地球村讀后感篇十一

我暑假里讀了一本好書，叫《美麗的喬》，主人公是一只可愛(ài)、善良的小白狗。

《美麗的喬》是瑪格麗特。桑德斯的代表作，也是世界名著，它用第一人稱動(dòng)物自傳的方式，通過(guò)一只狗的自述，活靈活現(xiàn)地講述了一只名叫“美麗的喬”的.小狗的故事。喬出生在緬因州一個(gè)小鎮(zhèn)的牲口棚里，他的主人叫詹金斯，是一個(gè)兇狠的人，喜歡虐待可憐的、不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，他兇殘地把喬的耳朵和尾巴砍掉。后來(lái)喬在新主人的幫助下不僅戰(zhàn)勝了自卑，而且還幫助主人抓到小偷，得到了人們的贊許，喚起了我們善待動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的憐憫之心。

動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們有一顆善良的心。人類要多保護(hù)那些弱小的動(dòng)物，不能讓它們受到欺負(fù)，讓我們用一顆顆愛(ài)心，架起一座通向和諧的美麗之橋，世界才會(huì)越來(lái)越美好！

美麗的地球村讀后感篇十二

這本書講了：令詹金斯養(yǎng)了美麗的喬的媽媽，可是美麗的喬的媽媽經(jīng)常受令詹金斯的鞭子，還吃不上一頓樣的飯連一根骨頭都沒(méi)吃過(guò)！美麗的喬的媽媽可憐的只能吃野草。美麗的喬看媽媽這樣經(jīng)受折磨，就咬了令詹金斯一口。結(jié)果自己的媽媽不僅被令詹金斯給打死了，自己的耳朵也被打傷了，幸好惡有惡報(bào)，有一個(gè)愛(ài)動(dòng)物又美麗善良勞拉小姐，把美麗的喬救了出來(lái)，打電話110，從此美麗的喬擺脫被虐待的陰影，過(guò)上了幸福的生活。

美麗善良勞拉小姐還讓美麗的喬和自己家的小狗比利玩，也讓美麗的喬交了許多的狗朋友，還讓美麗的喬度過(guò)了一次假，認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物朋友，比如美麗的喬最喜歡的馬“飛毛腿”。還跟一只狗產(chǎn)生了友誼。在度假中美麗的喬認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物有嗎，有山羊，還有奶牛，玩得十分開心。而且善有善報(bào)惡有惡報(bào)令詹金斯被關(guān)進(jìn)了牢里。

這本書告訴我一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)動(dòng)物不要虐待動(dòng)物否則會(huì)遭到巨大的報(bào)應(yīng)的！

美麗的地球村讀后感篇十三

“愛(ài)是人類最偉大的情感，和所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都不賴！

在我看來(lái)，美麗的喬，應(yīng)該是世界上最幸福的狗狗了吧！雖然，它的幾個(gè)可憐的兄弟，被主人詹金斯的那些調(diào)皮的孩子給玩死了；雖然它的母親也因?yàn)樘珢?ài)自己的主人而傷心過(guò)度去了另一個(gè)世界；雖然，它的一只耳朵被詹金斯砍了下來(lái)。但是，到了最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的喬被它現(xiàn)在的主人勞拉小姐的表哥――哈里先生給救了，之后，它被勞拉小姐的一家人寵著，愛(ài)著，過(guò)著安逸的生活直至死去。

我雖然沒(méi)有像喬那樣每天都很開心地度過(guò)，但是，我想我自己也像喬那樣幸福。

在家里，爸爸總是以游戲的形式，幽默的告訴我一些人生的哲理。而媽媽呢？在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她慈祥地給我指出錯(cuò)誤；在我無(wú)理取鬧，頂撞長(zhǎng)輩時(shí)，她微笑地包容了我，并鼓勵(lì)漸感慚愧的我鼓起勇氣，向長(zhǎng)輩們道歉。在我身邊，除了我的爸爸媽媽，還有我的朋友，我的同學(xué)也都在不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)！每當(dāng)我遇到了一些煩心事，我的好友――王蔚佳就會(huì)拍拍我的肩膀，心平氣和地和我一起分擔(dān)煩惱；每當(dāng)我有什么開心的`事兒，我都會(huì)告訴她，她聽后，會(huì)比我還高興，她還不斷地夸獎(jiǎng)我；每當(dāng)她有什么好東西，她都會(huì)拿出來(lái)與我一起分享。記得上次要回杭州了，她的眼睛就紅了。當(dāng)我們的車要開走時(shí)，王蔚佳跑了過(guò)來(lái)，哽咽地在我耳邊，說(shuō)了一句話：“一定要開心啊?。　?/p>

既然我們的家庭都那么和諧，那么，我想，我們的社區(qū)也非常的和諧。

每天清晨，社區(qū)小店的伯伯就早早地來(lái)到樓道打掃得一塵不染。當(dāng)我早上去上學(xué)時(shí)，都能聞到一股香味，哈~那不正是伯伯在我們的樓道里插了鮮花嗎？當(dāng)我在樓道里遇到了其他的叔叔阿姨時(shí)，她（他）們都會(huì)主動(dòng)地向我問(wèn)好“小朋友？上學(xué)去啦~好好學(xué)習(xí)哦！”她們的聲音總是那么地親切，讓我感到非常地溫馨、愉快！

其實(shí)——愛(ài)，是無(wú)處不在的，只有你仔細(xì)地去感受，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身邊都充斥著滿盈盈的愛(ài)！愛(ài)，像早晨剛升起的太陽(yáng)，讓人感覺(jué)暖洋洋的；愛(ài)，又像夜晚掛在空中的那一輪明月，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光撒向世界的每一處角落，我望著她，她也望著我，有人說(shuō)，月亮就像歲月正溫柔地看著地球上的人們，但是我卻認(rèn)為，這一輪明月，不正像愛(ài)一樣，正在“跑”向每個(gè)家庭，讓大家覺(jué)得十分溫馨呢？愛(ài)，還像可口的冰淇淋，雖然外表看上去冷冰冰的，但一咬到嘴里，就讓人感覺(jué)非常舒服，這種感覺(jué)……甜甜的，涼涼的，一下子融入了心扉。

和諧社區(qū)，和諧家園！希望愛(ài)能夠遍布全世界！

愛(ài)，滿盈盈！

美麗的地球村讀后感篇十四

今天晚上，我讀了《美麗的吻》這篇文章。文章中9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的畫面永久地定格在我的心中。

文章寫的是：幾年前，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名選手都是身體或者智力方面有缺陷的孩子。在比賽中一個(gè)小男孩在跑道上一次又一次跌倒，不過(guò)他一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，連續(xù)好幾次，他終于哭了。8個(gè)孩子聽到哭聲，一起轉(zhuǎn)身向男孩走去。其中一個(gè)女孩吻了他一下，說(shuō)：“這樣會(huì)讓你好一些。”然后，9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。一剎那，觀眾們站了起來(lái)，掌聲雷鳴，一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘。

讀了這篇文章，我的眼睛濕潤(rùn)了。9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的畫面在我眼前揮之不去。我們心底塵封已久的某些東西被這群孩子的行動(dòng)悄悄喚醒了：反復(fù)跌倒又爬起的小男孩，你的堅(jiān)強(qiáng)令我們嘆為觀止；渴望奪冠卻毅然轉(zhuǎn)身回跑的8個(gè)孩子，面對(duì)你們純凈如水晶般的心靈，有多少身體健全者自愧不如！

記得有一次，我和同伴在小區(qū)里舉行跑步。在跑步途中，由于地太滑一個(gè)小伙伴猛地摔了一跤，他哭了起來(lái)，我們幾個(gè)人并沒(méi)有轉(zhuǎn)身回跑，都為了，想奪第一名——盡管這是一個(gè)沒(méi)有獎(jiǎng)杯沒(méi)有掌聲的第一名，我們還是拼命地跑著，把哭聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“甩”在身后。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，一個(gè)女孩轉(zhuǎn)身回跑，把他扶起來(lái)，并把他送回了家。

還有一次，我在觀看游泳比賽，突然有一個(gè)游泳眼鏡進(jìn)水了，

可他并沒(méi)有放棄比賽，繼續(xù)向終點(diǎn)有去，雖然他只得了第三名，但是他的堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。想起這兩件事我自愧不如，雖然我四肢健全，但是比殘疾人少了一顆愛(ài)心,一顆永不放棄的進(jìn)取之心。

我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人們的道德流失、心靈沙化和精神污染。親愛(ài)的同學(xué)，如果你也看了這篇文章，就讓我們一起為他們使勁鼓掌，響亮地吶喊——孩子們，你們是最棒的！

美麗的地球村讀后感篇十五

在成長(zhǎng)過(guò)程中，我接觸過(guò)一本令我印象深刻的好書，它就是加拿大著名兒童文學(xué)作家馬歇爾·桑德斯的《美麗的喬》。它寫的是一只狗，“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實(shí)它并不美麗，而是一只遭到了原主人的殘害，被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈，不僅收留它、善待它，而且給它取了“美麗的喬”這么好聽的名字。它在新主人家里幸福地生活著。

我深深地感受到動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話，但它們同樣有很強(qiáng)的感情和靈性。書里，喬的`前主人詹金斯是個(gè)以殘害動(dòng)物為樂(lè)的人，他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運(yùn)的是喬后來(lái)遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛(ài)護(hù)著喬，尤其是女兒勞拉小姐，更是成為喬最好的朋友。喬非常感動(dòng)，對(duì)待主人一家忠心耿耿。一天夜里，莫里斯一家遭遇偷盜，喬拼命搏斗保護(hù)主人一家?？吹竭@里，我非常感動(dòng)，正是莫里斯一家的友好善良才會(huì)讓喬有如此的神勇。動(dòng)物和人一樣也是有感情的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的。后來(lái)，那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯，最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案，他的邪惡殘暴終于得到了應(yīng)有的懲罰。正所謂善惡有報(bào)，分毫不差，真是大快人心啊!

讀完這本書，我的心靈受到深深的震撼，徹底改變了我對(duì)動(dòng)物的態(tài)度。家里的狗狗伴你左右，為你驅(qū)走寂寞，還有些軍犬，為人類做出了許多貢獻(xiàn)。動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，我們應(yīng)該視動(dòng)物如人類的朋友。想到這些，我想對(duì)大家說(shuō)“動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、善待它們、呵護(hù)它們，希望大家用愛(ài)心來(lái)善待動(dòng)物”!

美麗的地球村讀后感篇十六

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《美麗宜昌》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昨天，何思彤拿出學(xué)校發(fā)的《美麗宜昌》閱讀本，拉著我們和她一同大聲的朗讀著書上的內(nèi)容，并對(duì)看到的新鮮事物和人物提出自己的疑問(wèn)和見解。由于她剛上學(xué)不久，認(rèn)識(shí)的漢字有限，時(shí)不時(shí)還需要讓我們對(duì)陌生漢字進(jìn)行拼讀上的指導(dǎo)，但看著她自己可以讀出三分之一的內(nèi)容，我們感到非常高興，這樣不僅讓孩子對(duì)宜昌－這個(gè)我們生活的城市有了更深入的了解，還對(duì)她在認(rèn)識(shí)拼音漢字方面有所幫助。

掩書而思，有對(duì)宜昌美好未來(lái)的憧憬，有對(duì)幸福生活的向往。宜昌擁有“三峽明珠”、“中國(guó)動(dòng)力心臟”和“世界水電之都”等等美譽(yù)。宜昌有悠久的歷史文化，有舉世矚目的三峽大壩，有美麗的山山水水，有豐富的特產(chǎn)，有好多好多值得我們驕傲的東西。作為一個(gè)宜昌人，我們看到了城市的過(guò)去，也見證著這座城市的飛速發(fā)展，更讓我們期待的是它美好的未來(lái)。

2011年12月20日宜昌榮獲“全國(guó)文明城市”，歷時(shí)15年的努力創(chuàng)建終獲殊榮，也實(shí)現(xiàn)了湖北省這一榮譽(yù)“零的.突破”。“全國(guó)文明城市”是我國(guó)評(píng)價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平、社會(huì)整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是中國(guó)城市綜合類評(píng)比中的最高榮譽(yù)。開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)15年來(lái)，全市投入60多億元建成了一大批基礎(chǔ)設(shè)施和民生項(xiàng)目，城市面貌大為改觀，接連加冕“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”、“中國(guó)十佳宜居城市”、“全國(guó)衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)保模范城市”、湖北省“楚天杯”等榮譽(yù)。同時(shí)，城市社會(huì)化管理成效顯著，有效實(shí)現(xiàn)了社會(huì)管理地域全覆蓋、社情全摸清和服務(wù)全方位，市民素質(zhì)和幸福指數(shù)不斷提升。

宜昌的魅力，只有在宜昌本土文化得以傳承和人文精神的回歸中顯現(xiàn)。我們高興地看到在宜昌，長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞、秭歸花鼓舞等得以傳承，三峽文化中的巴土文化的發(fā)掘整理傳承如火如荼。在宜昌文物遺存和景點(diǎn)十分豐富，承載著千年的文化歷史，全市文物景點(diǎn)有1600多處。通過(guò)閱讀讓我和孩子對(duì)宜昌本土歷史文化內(nèi)涵有了全新的了解，我們一同欣賞著承載宜昌人文精神的文物古跡、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，講述著背后的故事，這些讓我們都受益匪淺。

通過(guò)本次閱讀感覺(jué)如何從書中讓孩子對(duì)生活充滿期盼，這是促使她們上進(jìn)的動(dòng)力之一。教育最重要的東西，就是要給予兒童豐富而充實(shí)的精神生活，讓孩子擁有幸福和健康的體驗(yàn)，這才是孩子教育所要關(guān)注的核心，也是教育在具體實(shí)施過(guò)程中的目標(biāo)。我們應(yīng)該承認(rèn)：沒(méi)有幸福體驗(yàn)的教育，也許能夠培養(yǎng)出高分的學(xué)生，但絕對(duì)培養(yǎng)不出能夠讓幸福良性循環(huán)的人生。通過(guò)這次閱讀也讓孩子對(duì)她的家鄉(xiāng)更有歸屬感，榮譽(yù)感。我們相信通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)孩子會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬，讓我們一同見證孩子的成長(zhǎng)，共同建設(shè)我們美好的家園。

最后，真誠(chéng)的希望學(xué)校能多開展類似的閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)。謝謝。

美麗的地球村讀后感篇十七

中國(guó)在不斷的發(fā)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步。科技越來(lái)越先進(jìn)，城市變得越來(lái)越繁華。

記得，我的家鄉(xiāng)原本是磚頭路，然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展終于換了一條稍微好走的路——沙子路。記得有一次下雨，老爸開著摩托車帶我去上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候路滑，無(wú)論老爸再怎么小心但還是失去了平衡，差了那么一點(diǎn)車子就滑到水溝里面了，幸虧運(yùn)氣好，被老爸想辦法剎住了。一年過(guò)去了，走沙子路習(xí)慣了，又換了一條新路——水泥路。我九歲時(shí)我們這兒是農(nóng)村，現(xiàn)在已經(jīng)向城市發(fā)展了，一條嶄新的公路——惠陽(yáng)路。他是按照國(guó)家一級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建造的。我們的家鄉(xiāng)幾年后還會(huì)有商業(yè)街，購(gòu)物天地，娛樂(lè)中心等應(yīng)有盡有。到那時(shí)候，一個(gè)城市的新中心——城東新區(qū)，就會(huì)展現(xiàn)在東臺(tái)人面前。

現(xiàn)在，手機(jī)也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。從功能性手機(jī)到幾百元甚至幾千元的智能手機(jī)。如今有手機(jī)的人非常普遍，幾乎每個(gè)人都有。在馬路上汽車越來(lái)越多了，幾年前，我們這里很少有私家車，現(xiàn)在有汽車不稀奇了。諸如此類還有很多很多------每一年我都可以感覺(jué)到祖國(guó)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的變化。

我想當(dāng)一名災(zāi)區(qū)志愿者。為災(zāi)區(qū)兒童捐書，為沒(méi)有錢上學(xué)的學(xué)生伸出援助之手，讓我們的祖國(guó)多幾多燦爛的花朵。一名災(zāi)區(qū)志愿者雖然能力有限，但是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：星星之火，可以燎原。我希望能靠我們所有人的力量，還災(zāi)區(qū)一個(gè)美麗的大街小巷，讓他們擁有自己愛(ài)的家園，生活在一個(gè)良好的環(huán)境之中。

新中國(guó)用六十年的沉淀，鑄就了今天的輝煌。展望未來(lái)，全體中華兒女同心協(xié)力，在中國(guó)成立一百周年之時(shí)，成為全世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。祝福祖國(guó)。

美麗的地球村讀后感篇十八

這本書里講述了一只名叫“美麗的喬”的小狗一生的經(jīng)歷，從它剛剛出生時(shí)那個(gè)壞主人的心狠手辣，到后來(lái)新主人家的溫暖和對(duì)它的愛(ài)護(hù)，喬經(jīng)歷的每一件事都是它生命中最特別的。

通常被養(yǎng)在城市里的小狗，都會(huì)過(guò)著平凡而索然無(wú)味的一生，每天做著同樣的事情，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)……但喬不同，可能世界上沒(méi)有一只小狗和喬一樣，有著豐富多彩的一生，有著溫暖的家，有著愛(ài)它的主人，有著知心的伙伴。喬的一生真是讓我感到不可思議！

現(xiàn)在，很多人的嘴里都談?wù)撝拼齽?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，可是，到底有多少人做到了呢？我們沒(méi)有權(quán)力去傷害任意一個(gè)無(wú)害的小動(dòng)物，因?yàn)槲覀円粯庸泊嬖谶@個(gè)地球上，一樣享受著大自然的恩賜。有很多人獵殺動(dòng)物，單純是為了娛樂(lè)，剝下動(dòng)物的皮，向朋友炫耀。這種濫殺無(wú)辜的人，一定不會(huì)有好報(bào)的！

動(dòng)物，這種弱小的生命，在我們看來(lái)微不足道的生命，卻能在我們最困難時(shí)給我們幫助，在我們傷心時(shí)給我們無(wú)聲的安慰，在我們熬夜時(shí)陪伴在我們左右。哪怕是一只小小的倉(cāng)鼠，一只小小的鸚鵡，都能成為我們最好的的伙伴。他們對(duì)我們的信任，對(duì)我們的崇敬，對(duì)我們的感情，超過(guò)了我們對(duì)世上的一切。所以，如果你有一個(gè)愛(ài)你的動(dòng)物朋友，就請(qǐng)你也好好的愛(ài)護(hù)它，珍惜它吧！

一起來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的小生命吧，這樣，一定會(huì)讓你的人生更精彩的！

美麗的地球村讀后感篇十九

前半部分，作者對(duì)世界各宗教都進(jìn)行了介紹；后半部分，從一些理論視角探討了世界宗教的狀況。

盡管，作者也注意到了東西方宗教的差別。也花了相應(yīng)的篇幅探討了東方宗教。但是，也正因?yàn)槭且槐救腴T教材，所以也僅僅觸及到很淺的層次。

總體而言，這是一本不錯(cuò)的宗教社會(huì)學(xué)的教材。但是，仍要注意，這是一本美國(guó)本土的教材。因此，大多數(shù)觀點(diǎn)并不適用于中國(guó)的宗教狀況。比如，從社會(huì)沖突論的視角來(lái)觀察和研究美國(guó)的宗教狀況是可行，但在中國(guó)本土卻會(huì)大大偏離實(shí)際情況。中國(guó)的宗教“緊張”，并不在于各個(gè)宗教之間，而在一定程度上，是社會(huì)各個(gè)要素之間與宗教的碰撞。

目前，國(guó)內(nèi)對(duì)宗教社會(huì)學(xué)的教材和著作大都翻譯自美國(guó)。比如，相對(duì)更同源的日本的宗教社會(huì)學(xué)教材則比較缺乏。最后，此書的翻譯在評(píng)論中已經(jīng)被不少人詬病。最明顯的p2的“喀什米爾”，在中文中我們更多時(shí)候，稱為“克什米爾”?？赡?，這不算是翻譯的錯(cuò)誤，但可以看到翻譯者的上心程度。