最新我學(xué)會了什么技能作文(優(yōu)質(zhì)14篇)

通過總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。寫一封建議信的時候需要注意什么？掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。

我學(xué)會了什么技能作文篇一

以前，我坐在第三排，老師寫的板書我都看不見，要費好大的勁才能看清楚。

于是，媽媽給我配了ok鏡?？墒?，這ok鏡戴起來卻挺費勁。

到了晚上，我看見桌子上一堆戴ok鏡的“裝備“，看來，真的不是很簡單哪!媽媽開始教我怎么洗鏡片，怎么戴鏡片。首先，媽媽說，我得把手洗干凈，再用手指把鏡片從浸泡過著的護理液里取出來，然后把它放在左手的掌心上。于是我按照媽媽說的步驟，小心翼翼地用手指粘起一片鏡片，鏡片沾在我的指尖上，可是我怎么弄，鏡片都沒法下來到掌心上。我靈機一動，用水輕輕把鏡片沖到掌心上。

媽媽說，這時就要用手指從鏡片中心往外劃洗，不時地用水沖一下，洗到不滑為止。再滴五六滴護理液，同樣的方法洗一百下。于是，我照著方法做，把ok鏡洗到不滑為止，再滴五六滴護理液，洗一百下，洗得我手都酸了，可是沒有辦法呀，我又不能不戴眼鏡呀，不戴眼鏡我啥也看不清呀。

媽媽見我嘟著小嘴，一臉的不耐煩，就提醒我：不能放棄，一定要把ok鏡洗到不滑為止，否則ok鏡就會壞掉。我只能繼續(xù)努力?？墒?，才洗到80下，一不小心，我把鏡片沖到了水里。我想，在一盆水里找小小的透明鏡片，這簡直就是海里撈針嘛!沒有辦法，“針”還是要撈。我想到了媽媽說的“心急吃不了熱豆腐”，于是，靜下心來，一寸一寸慢慢地去搜索。終于撈到了，我又把鏡片重新洗了一遍。

終于到了把ok鏡戴在眼鏡上的時候了。我按照媽媽說的，把ok鏡放在右手食指上，滴上一滴潤滑液，左手食指掰上眼皮，右手中指掰下眼皮，然后，用右手食指往眼睛里一扣，ok鏡就戴上了，我高興得手舞足蹈。

一覺醒來，該摘掉ok鏡了。先往眼睛里滴一滴潤滑液，用吸棒一吸，鏡片就摘下來了。

戴了一個晚上的ok鏡，上課時我能看清老師的板書了。從此，我喜歡上了戴ok鏡，而且戴ok鏡也越來越熟練了。

我學(xué)會了什么技能作文篇二

每位同學(xué)都有自己的拿手好戲。有的同學(xué)擅長跳舞，有的同學(xué)擅長畫畫，還有的同學(xué)擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項生活技能——搟皮。

我剛學(xué)搟皮的時候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時，我都主動去搟皮，搟出一個好的，我就總結(jié)一個經(jīng)驗，再去搟下一個。不知搟了多少次，我的搟皮技術(shù)自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。

今年六年級的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機會嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動。我們小組的同學(xué)有的負責(zé)包，有的負責(zé)切面，而我負責(zé)作文搟皮。比賽開始了，負責(zé)切面的同學(xué)把面切好給我，我先把一個個小面團按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉(zhuǎn)動面皮，動作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個中間厚四周薄，并且很圓的一張完美的餃子皮了。我又連續(xù)搟了許多個，并將它們排成一排，防止粘連。我一個接一個地搟著，忽然耳邊傳來了王老師的`聲音：“范治強，你搟得可真好，真漂亮。”我聽到王老師的表揚，高興地笑了。不知何時，我的身邊圍了幾位學(xué)校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個小男孩兒搟得真好，像大人搟的。

我喜歡搟皮，因為它讓我感受到了勞動的快樂和生活的責(zé)任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。

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我學(xué)會了什么技能作文篇三

由于疫情的原因，這個假期實在是有些漫長，在爸爸媽媽的幫助下我們盡可能的把它過得更有意義。

除了學(xué)習(xí)以外，我還當(dāng)起了大廚，新學(xué)會了兩樣簡單的家常菜：香菇油菜和西紅柿炒雞蛋，其中我最喜歡香菇炒油菜，接下來我就給大家介紹一下我的香菇油菜吧。我們先把香菇和油菜洗干凈，再把蔥和蒜切好備用，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。接下來我把少量的油倒進平底鍋，再把切好的蔥和蒜放進鍋里爆香，然后把香菇和油菜放進鍋里用鏟子翻炒，這個地方要注意先把香菇放進去炒出香味再放油菜奧，很快我的香菇油菜就大功告成了，是不是很簡單。

吃著自己做的菜，我心里美滋滋的，覺得格外的好吃。第一次做香菇油菜就得到了爸爸媽媽的表揚，他們也吃了好多，最后自然是光盤了。除了做菜，其實假期里我還學(xué)會了一些其他的生活技能，每次吃完飯收碗、擦桌子現(xiàn)在都是我的工作，有時我也會幫著刷碗，我還學(xué)會了騎自行車、種出了西紅柿，勞動真的是一件很有意義的事情。

今天天清氣爽，我的心情也像天氣一樣格外的愉悅，因為我今天學(xué)會刷碗了。

吃完午飯后，我和媽媽把筷子、碗、盤子等收拾到了洗碗池里，滿滿的一大摞，我跟媽媽說：“媽媽，我想幫你刷碗，你能教教我嗎？”媽媽點點頭答應(yīng)了。我們首先把洗滌劑擠在刷碗布上，稍微沖上點水，把刷碗布揉搓出泡泡來，然后用刷碗布把碗筷上的油污擦干凈，再放到水龍頭下用清水依次沖洗干凈，將洗干凈的碗筷用干凈的擦碗布擦干，分類擺好。我認真的按照媽媽教我的步驟做著，媽媽看到我認真的樣子，滿意的笑了。

刷完碗筷后，我的手和后背好累啊，原來看似簡單的刷碗也很累人啊。媽媽平時既要工作還要干家務(wù)活，太辛苦了，我要幫媽媽分擔(dān)一些。于是我跟媽媽說：“媽媽，以后我們家的刷完工作我承包了，你休息休息吧！”媽媽摸著我的頭說：“孩子，你長大了！”

我今天很高興，我學(xué)會刷碗了，可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動了！

我學(xué)會了什么技能作文篇四

什么是“能”呢？顧名思義，能就是指“才能，智能，技能，體能”。作為新一代的中學(xué)生，我們不僅要有充滿靈氣的才能，充滿智慧的智能，充滿活力的體能，還要有充滿創(chuàng)新能力的技能，這才符合新一代中學(xué)生的特點。

像德國的德萊斯，他就是一個動手能力很強、思維創(chuàng)新能力很活躍的一個人，他原來是一個看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發(fā)明一種交通工具的欲望。他想：如果人能坐在輪子上，那不走得更快了嗎！就這樣，德萊斯便開始設(shè)計和制造自行車。他用兩個木輪、一個鞍坐、一個安在前輪上起控制作用的車把，制成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅(qū)動木輪運動，就這樣，世界上第一輛自行車便問世了。

通過以上的例子，我認為一名中學(xué)生應(yīng)該多做些關(guān)于技能、勞技方面的東西，因為技能不僅能培養(yǎng)我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力等多方面的'才能，從而塑創(chuàng)一個具有多方面才能的中學(xué)生，在即將到來的科技節(jié)中，愿我們發(fā)揮自身的才能，大顯伸手，展示一名中學(xué)生獨特的風(fēng)采！

我學(xué)會了什么技能作文篇五

今年端午節(jié)那天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去寧波文化廣場游玩。

我們一來到文化廣場，就看見有許多小朋友在玩耍。我們迫不及待地穿過草地來到小河邊，我看見有很多人在劃一種奇怪的船，便好奇地問：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答說：“那是皮劃艇，是一項新型的運動?！蔽蚁虬职痔嶙h我們也去劃皮劃艇，爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們選了一艘最大的綠色的皮劃艇，4個人都穿上了救生衣，我坐在船頭，爸爸坐在中間，媽媽和弟弟坐在船尾。剛開始我還沒有掌握好怎么劃，船忽左忽右，時不時還會撞到岸邊，害得媽媽和弟弟濺了一身水。不過爸爸一直鼓勵我，十分耐心地向我講解：快撞到岸邊時可以用槳頂一下，槳向后劃是讓船前進，如果想倒退，就用槳向前劃，如果想讓船左轉(zhuǎn)，槳就在船的右邊劃，慢慢地我學(xué)會了控制前進、后退、轉(zhuǎn)彎。后來我越劃越順利，媽媽對我豎起了大拇指，我又學(xué)會了一項新技能，我的心里比吃了蜜還甜。

我學(xué)會了什么技能作文篇六

今天是星期六，媽媽給我買了個動力十足的活力板。于是，我們一家人便來到體育場，踏上了滑活力板之行。體育場上人山人海，玩活力板的`人自然也不少。在做好一切安全準(zhǔn)備后，我終于開始滑活力板了。與廣場上老手相比，我固然不是他們的對手，但是我有三大絕招：信心、恒心、不怕苦。我便慢慢地滑了起來，雖然總是跌倒，但是“從哪跌倒，就從哪爬起來。”這句話總是激勵我前進。不一會兒，我的技術(shù)便有了一些提高，但還免不了一些皮外傷。而我依然忍著劇痛前行。雖然我有三大絕招，但是在耐力這一關(guān)，我是最不行的。過了一段時間，我就打起了退堂鼓。這時，我的“鐵哥們兒”——爸爸過來對我說：“兒子，不要氣餒，每個人都是經(jīng)過失敗才獲得成功的。愛迪生雖然號稱發(fā)明大王，可是他每項發(fā)明都試驗了幾百次，甚至幾千次才成功。”是啊!沒經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹呢?于是我下定決心，一定要掌握好這項技能。休息一會兒，繼續(xù)前行，邊滑邊用心揣摩。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名滑板高手了。如今，我一想起這件事，爸爸的那番話就在我耳邊回蕩。遇到困難，打算放棄時，想想爸爸的話，我便繼續(xù)向前沖!

我學(xué)會了什么技能作文篇七

5月1日是勞動者的節(jié)日，我們小學(xué)生也不甘落后，各年級分組開展了生活技能大比拼的活動。這天，最后的比賽拉開了序幕，同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校，等待著老師宣布比賽開始，好把自己勤學(xué)苦練掌握的本領(lǐng)展現(xiàn)出來，每個人的臉上都洋溢著快樂自信的笑容。

第一項比賽是包書皮，作為二年級的我們，這項技能大家可都是練得爐火純青了。只見同學(xué)們先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側(cè)中間，在書皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一個角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來，不一會兒，大家就都完成了這項比賽。

比賽結(jié)束了，在我的心里，結(jié)果已經(jīng)不重要了，因為在這次活動中，我學(xué)到了許多生活技能，感受到了自己的成長，體會到了勞動的快樂。

我學(xué)會了什么技能作文篇八

很多次用酒麻醉自己，為何今晚不醉，酒是什么？只懂喝，酒真的能消愁？只管淚流。只有在這種情況下才會痛痛快快地流兩點淚，愿悲痛真的能化做淚水流下來，流出來舒服很多，我希望我能哭得豪邁，我希望我能哭到抽泣，那是因為我心在抽搐，心覺得慘痛！希望如果哭真的就能解決問題就好了。小時候受了一點委屈都愛哭得喊得那個啊爸回啊媽回，那時覺得自己挺不爭氣的，覺的是一種恥辱，很丟人，現(xiàn)在長大了，也終于變得不愛哭了，淚水也省得要命，很多東西也哭不出，有時遇到一些事，心疼得要命，卻淚水怎么也流不出，也不會哭，有是喝醉了，睜大眼睛，眼睛有少少的痛，感覺那哭不出的是血。有人說會為了一個女孩哭，我說長大也很少哭了，不想為女孩哭，他反駁說當(dāng)一個傷心到一種程度就會為女哭，說我這些是不是真心不夠傷心就不會哭，但是我認為哭出來不一定說明比不哭傷心。因為哭不出來更加難受傷心。但我沒反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因為這是上天給每一個人的權(quán)利！

當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時，你可能會越來越討厭他，甚至不理他?？墒?，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。

那一天，陽光明媚，溫暖的陽光普照著大地，花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿；小草在陽光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時，也不見他來，到了11點，仍然不見他來，我只好回去了。

我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話！哼！第二天，智偉來到我家，對我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走！”我火冒三丈，把智偉趕了出去。

可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的`，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了！我怎么不問個明白，怎么可以這樣糊涂！我應(yīng)該理解他呀！我要向他認錯！

說干就干，我來到智偉家，向他認錯，從此，我們有變成了好朋友。

那一次，我學(xué)會了理解。

我學(xué)會了什么技能作文篇九

在疫情期間，因有些無聊，我get到了一項新技能西紅柿炒雞蛋。雖然這道菜每家都會做，但想要做好，掌握其精髓，卻是一件難事。下面我就介紹一下我的制作方式吧！

首先準(zhǔn)備材料：三個雞蛋，兩個西紅柿，兩勺油，一匙鹽。

開始制作：1、將三個雞蛋打進一個碗中，拿筷子快速攪拌，放入鹽（注意攪拌時可以把碗傾斜一些，便于將雞蛋攪拌均勻）。2、在鍋中放兩勺油，開小火，待油溫?zé)釙r放入攪拌好的雞蛋清，拿鍋鏟上下翻動，當(dāng)雞蛋清凝固成羹時，快速將雞蛋撈出放入碗中。3、將西紅柿切成塊，放入鍋中，當(dāng)西紅柿變得火紅時，放入炒好的雞蛋，用鍋鏟將二者一起攪拌，半分鐘后就可撈出，裝盤、享用了！4、最后千萬別忘了關(guān)火、刷鍋哦！

我學(xué)會了什么技能作文篇十

本以為放假回家是件開開心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著哭腔地跟我說：“哥哥，小白被陌生人的車撞死了?！?/p>

雨中帶著一絲絲寒意，聽到這個消息的我難過極了。這時我的耳邊傳來一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰家的狗啊？媽媽走過來，拍著我的肩膀，說：“這就是小白的寶寶?！薄芭?，原來如此。”我不禁為小白感到可惜，也為小狗們感到傷心。我又問媽媽：“那這些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著我的腦袋說：“當(dāng)然不是，你看看它們，一個個眼睛都沒睜開，自己還不會找東西吃?！蔽医又鴨枺骸澳窃撛趺崔k呢？”“當(dāng)然是自己喂它們嘍！”媽媽說。"該怎么喂呢？"“我來教你。”于是，媽媽就抓了一只小狗出來，再把奶嘴對著小狗的嘴塞進去，并把奶瓶微微往上抬一些。

后來我就經(jīng)常來看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現(xiàn)他們連晚上也要起來喂狗，白天還要很早起來趕貨，我現(xiàn)在覺得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔(dān)，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認真。終于有一次，媽媽需要我的幫助，我迫不及待地看著她泡好了奶粉，立馬奪了過來，開始喂小狗。我學(xué)著爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過了一會兒，奶水絲毫沒少下去，好奇怪啊。我回想當(dāng)時看爸爸媽媽喂狗的畫面，才想起來自己應(yīng)該把奶瓶住上抬一點。現(xiàn)在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來都沒喝飽，于是我又把它們挨個喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓(xùn)，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯，連連夸我是個“帶娃”高手，并放心地把喂養(yǎng)小狗的任務(wù)正式交接給我了。

這個暑假我又學(xué)會了一項新技能，雖然有點辛苦，但是看著小狗們一天天長大，心里真的很開心。

我學(xué)會了什么技能作文篇十一

“寶貝兒，你可真棒!你又學(xué)會了一項新本領(lǐng)!”聽了爸爸的夸贊，我高興極了，因為我又學(xué)會了一項新的技能——畫國畫。

新學(xué)期開學(xué)，爸爸媽媽給我報了一個國畫班。

從那以后，我每天都會練習(xí)。功夫不付有心人，不停地練習(xí)讓我進步特別快。有一次老師對我說：“學(xué)校要去參加安徽省春晚錄制，現(xiàn)場作畫，你去不去啊?”我一聽立刻答應(yīng)了，爸爸媽媽也同意，還說這樣一來我可以有更多鍛煉提高的機會。

很快就到了錄制春晚的那一天，我和同學(xué)們走上臺鋪好紙，準(zhǔn)備好筆墨顏料，就開始畫了，“刷，刷”，一張水墨畫很快就畫好了，臺下的觀眾接連著說好。

一天上畫畫課時，老師把我叫了過去把一個大獎杯給了我，說是春晚畫畫的獎杯，我高興極了，回到家，爸爸媽媽爺爺奶奶看了也很開心。我學(xué)會了一項新技能，全家為我而高興。

我學(xué)會了什么技能作文篇十二

媽媽常說：“你要學(xué)會獨立，以后如果離開爸爸媽媽，你自己也可以好好照顧自己?！彼?，我要學(xué)習(xí)我現(xiàn)在還不會的生活技能——洗衣服，才能為以后的生活打好好的基礎(chǔ)。因為只有會獨立的人才可以在這個世界上生活下去。

媽媽說：“洗衣服必備的東西——水、肥皂、臉盆，有了這些加上靈巧的雙手才可以把衣服洗干凈?！眿寢層终f：“洗衣服要先把衣服在水里浸一下讓臟衣服濕透，再把臟衣服擰到半干，接著就拿起肥皂把臟衣服全身上下涂個遍，但這還不夠，一定要把衣服渾身用手給搓個遍，讓衣服上沾滿小泡泡，最后再把衣服浸在干凈的水里，一邊沖一邊搓，就按照這個方法可以很快的洗好衣服，記住了嗎?”我按照媽媽說的去做，果然，只用了十幾分鐘，我把自己換下的臟衣服都洗好了，并且都干干凈凈的，沒有一點異味，爸爸媽媽都夸我又學(xué)會了一項生活技能，我也暗暗地在心底高興：“以后我不用讓爸爸媽媽幫我洗衣服了，我還可以幫爸爸媽媽洗衣服，真開心啊!”

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我學(xué)會了什么技能作文篇十三

水晶老師先讓我們了解了手工肥皂作用效果原理皂化反應(yīng)。皂化反應(yīng)也就是油脂中的脂肪酸和堿水溶液混合時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。油脂+苛性堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）+水=肥皂+甘油（皂化反應(yīng)），皂化反應(yīng)中水的作用是溶解苛性堿。手工肥皂制作加熱程序：油脂、苛性堿、水反應(yīng)時從外界加熱稱作加熱程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加熱，利用化學(xué)反應(yīng)過程中自然產(chǎn)生的熱量，制成肥皂后放置1個月左右，讓它慢作文慢熟成，稱作冷程序。

然后，水晶老師給我們發(fā)了一個膜具和一滴顏料，我選擇了紅色，因為是媽媽喜歡的顏色。然后水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西，我開始不清楚是什么，用手摸了一下，結(jié)果手被燙傷了，好痛，后來才知道是動物油。還給我們一根小棒，讓我們不停地攪拌，在火上加熱，加入喜歡的顏色，直到逐漸凝固，最后倒入模具里讓它冷卻凝固，就完成了。過程是簡單的'，結(jié)果卻是讓人很有成就感的！

我學(xué)會了什么技能作文篇十四

在我的記憶深處，有許多的第一次，比如第一次坐飛機，第一次學(xué)古箏，第一次包餃子，第一次……，但最令我難忘的卻是第一次學(xué)騎自行車。

一個艷陽高照的周日下午，我和幾個同學(xué)約在南山風(fēng)情一條街玩兒，我拿了跳繩，口袋，毽子高興地出門了。還沒到那，遠遠地我看到她們每個人都騎著一輛自行車，好不威風(fēng)。怎么回事，不是來玩兒嗎，怎么騎上自行車了，我也不會呀。來到跟前，我有些不自在，也想躍躍欲試，卻又不敢向前。這時，熹熹騎過來停下來說：“歐陽，我教你騎車吧?！蔽覒阎男那?，緊張得腳也不聽使喚。熹熹注意到了我的緊張情緒說：“不用害怕，騎車可簡單了。”于是，我在熹熹的協(xié)助下，坐上了車座，她在后面把著后座，我左腳剛一登上，右腳還沒來得及碰上，車就歪斜了，我一遍遍地試著登右腳，可是總也登不上，看著熹熹氣喘吁吁的樣子，我真的是氣我自己為什么這么笨呢?看著其他小伙伴在我周圍展示車技，我還真是不服氣。我鼓起勇氣對熹熹說：“謝謝你教我騎車，看你這么累，你休息一會吧，我自己摸索著騎!”

我偷偷地來到一個沒有人的大片空地，自己練習(xí)。沒有人扶著，我緊張的手心抓出了汗，太陽照射下大汗淋漓，我想著熹熹告訴我的要領(lǐng)，練著練著，我終于踏上了右腳，前進了一米，然后車子又斜了過來。我繼續(xù)練，終于我能騎出5米遠了，我越騎越快，正當(dāng)我高興之時，車子像不聽使喚了一樣，我下意識地喊著“停停停”，卻忘記剎車，車子左搖右晃地直撞到了花壇，我一下子摔了出去，手磕破了皮，褲子也破了個洞，要是媽媽在我身邊，我真的會大哭一場，可是我心想，此時我的同學(xué)還在等著我，我一定不能讓她們看我笑話，我故做堅強，搓搓手，拍拍屁股，又重新站起來。我又練了一會，比之前更穩(wěn)了，也放松了起來，沒想到放松后騎得更加自如。我高興極了，騎著自行車奔向同學(xué)們。她們看見我，圍過來，你一言我一語地說：“歐陽，你這么快就學(xué)會騎自行車了?！薄皻W陽，你真厲害!”“歐陽，你跟我們一起騎吧!”我心里樂開了花，終于可以融入她們之中了。

晚上回家，我還做了個騎車的夢，夢中我笑醒了。我終于明白，原來騎車也沒有那么難。凡事不嘗試，就不知道成功的滋味。做任何事情，都要堅持，才能看到美麗的風(fēng)景。