感悟是在人們面臨挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過(guò)深入思考和自我反省得出的對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的理解和歸納。感悟的文字表達(dá)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和要素?以下是一些關(guān)于感悟的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇一
柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長(zhǎng)。是啊!成長(zhǎng)是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福。
成長(zhǎng)中有很多幸福:當(dāng)你考試得100分老師表?yè)P(yáng)你你會(huì)感到幸福;當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你,你會(huì)感覺(jué)到幸福;當(dāng)父母親切的問(wèn)上一句“你冷嗎?”你會(huì)覺(jué)得幸福。(中國(guó)作文網(wǎng))。
小時(shí)候,不懂得父母的愛(ài)。父母的約束只會(huì)成為“啰嗦”現(xiàn)在才明白。那是幸?!翱?、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。”
那次英語(yǔ)考試,我前一天晚上,只顧玩游戲了,沒(méi)有復(fù)習(xí)。第二天考試,什么都不會(huì),我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,看那一排排一行行的英語(yǔ)字母我是頭暈眼脹。
“抄、抄、抄,我們的絕招”
我立刻想起這招,我膽顫顫的拿出英語(yǔ)書(shū),像小偷似的'鬼鬼祟祟,抄一句,看看老師??傻姑箷r(shí)正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來(lái)勁呢!老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來(lái),我以為這下死定了?!按?、打、打,家長(zhǎng)的王法?!笨隙〞?huì)這樣。
可媽媽在學(xué)校并沒(méi)有罵我,是怕我在同學(xué)間丟臉,而回到家媽媽也沒(méi)有生氣,而是心平氣和的和我講道理,“不會(huì),沒(méi)有關(guān)系,主要是你要努力。不成功沒(méi)有什么而你曾經(jīng)努力過(guò),這就夠了,老師考試只是更好的檢測(cè)你的學(xué)習(xí)成果,知道你那不會(huì)才好給你講,而你全寫(xiě)對(duì)了,老師該怎么和你講?”
媽媽說(shuō)完這些話我已經(jīng)泣不成聲了,自己想媽媽為了我努力掙錢(qián),而我卻對(duì)不起她流過(guò)的每一滴汗。我這時(shí)才明白父母的“罵,打”是最好的愛(ài)。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇二
秋天的黃昏時(shí)刻是那么美,但也是那么的短暫。落日在最后一刻染紅了山頭的云霞,奶奶揮動(dòng)著助頭,在田野中揮灑著汗水而我卻在白茫茫的蘆葦中逍遙玩樂(lè)。牧羊人趕著羊群匆匆向家趕去,河中的鴨子也一個(gè)接一個(gè)歪歪扭扭地趕回家。
野花在微風(fēng)中搖曳發(fā)出陣陣迷人的香氣。此時(shí)奶奶的衣襟已被濕透,額頭上的汗珠也不斷往下滴著,奶奶忽然停下,用已經(jīng)泛黑了的毛巾擦擦汗,然后又埋下頭去繼續(xù)干。我等的有些不耐煩了,于是便道:“奶奶,我餓了,我想回家”。奶奶聽(tīng)到,便說(shuō):“聽(tīng)話啊,等奶奶刨完這點(diǎn),咱們就回家”。我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一段時(shí)間,我看著奶奶干活,心中的好奇心油然而生,于是我便走到奶奶面前說(shuō)出了自己的想法,奶奶很快便答應(yīng)了。我吃力她拿起鋤頭,用力向地上刨去,原本堅(jiān)硬的土頓時(shí)變地松軟了許多,我再一次揮動(dòng)鋤頭向地上使勁刨去,可卻被奶奶叫住了,奶奶說(shuō)我這樣太慢而且廢力,說(shuō)罷,便拿起鋤頭耐心地教我該怎樣去做,我很快便掌握了技巧,當(dāng)我再一次刨向地面時(shí)也感覺(jué)到輕松了許多,我興奮地看向奶奶,奶奶的臉上露出了甜蜜的笑容,不過(guò)好景不長(zhǎng)我便癱坐在地上嘴上還不停抱怨。奶奶將我拉起,并把我衣服上的塵土拍掉,給我找了個(gè)石頭讓我坐那,叫我等一會(huì)。奶奶拿起鋤頭借著日落前的最后一縷陽(yáng)光把地刨完了。借著月光我們走在回家的小路上,我倚在奶奶肩頭,心中踏實(shí)了許多。黑暗使我有些恐懼,我央求奶奶唱一首歌,奶奶清了清嗓子,應(yīng)聲唱到“夜半三更呦盼天明,寒冬臘月吆,盼春風(fēng)……”一陣熟悉的歌聲傳來(lái)。
回到家中,奶奶麻利地做好了飯。我比任何時(shí)候吃的都香,因?yàn)槲姨I太累了,那一夜,我睡的很香,也明白了奶奶的不易與堅(jiān)辛,從那以后,我似乎長(zhǎng)大了許多。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇三
成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng),是一首美好的歌;成長(zhǎng),是一首五味的歌;成長(zhǎng),是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷酸甜苦辣,我們有身體上的成長(zhǎng),有心理上的成長(zhǎng),有思想上的成長(zhǎng),我們收獲珍貴友情,收獲成功的喜悅。
在成長(zhǎng)中,我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上,我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái),我一看手表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,我想:反正已經(jīng)遲到了,就不去上學(xué)了。我又睡了過(guò)去,媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái),看到我還沒(méi)起床,趕緊掀開(kāi)被子,要我起床,去上學(xué)。我心想:我不能直接和媽媽說(shuō),已經(jīng)遲到了,不去上了,我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子,說(shuō):“我發(fā)燒了,不能上學(xué)了,我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭,臉上的表情突然變了,她走了出去。我看見(jiàn)媽媽剛才那個(gè)表情,心想:這次我完蛋了,還謊稱自己生病了。這時(shí),媽媽拿來(lái)鞭子,把我打了一頓。
最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我以后從沒(méi)遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽,讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了,我是最不會(huì)做那些手工作品的。回到家,我找來(lái)一堆材料,放在那,我十分盲目,我嘗試開(kāi)始做,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣,最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好,但我的到了成長(zhǎng),收獲到喜悅。成長(zhǎng),是一首歌,它題寫(xiě)歡快的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到收獲,它題寫(xiě)悲傷的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn),悟出一些道理。我們題寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的歌,讓它變得更充實(shí)。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇四
突然之間,從前懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂(lè)前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來(lái)有無(wú)盡的希望。
有人說(shuō),步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛(ài)面子。
以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說(shuō)什么說(shuō)什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期,煩惱也隨之而來(lái),也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來(lái)臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛(ài),學(xué)會(huì)感受愛(ài),學(xué)會(huì)給予愛(ài),要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài),對(duì)未來(lái)的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來(lái)的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。
把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇五
心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆,去也匆匆,會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速,這就是成長(zhǎng)的歲月。
從小,父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試,我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱,難忘的雨季。
那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,充滿了火藥味。
不知何時(shí),我變得多愁善感,因?yàn)閯e人的一句話,甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開(kāi),春去,還會(huì)來(lái),我們終會(huì)成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇六
從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)下棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤(pán)也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái),勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線,勇往直前,有“虎吞千里”的傾向;膽小的人比防守更重要,步步為營(yíng),優(yōu)柔寡斷,唯恐一招必?cái)?,所以他們?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想,有朝氣,看似平靜,其實(shí)已經(jīng)在心里了;輕浮的人機(jī)智,急功近利,下棋不考慮后果,最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄€(gè)局面。
算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手,增加他的傲氣,破壞他對(duì)它的防備,刺探對(duì)手的套路,尋求對(duì)策,說(shuō)“君子出第一局”,可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(zhǎng)處,攻擊別人的短處,到處設(shè)陷阱,邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中,直到殺死對(duì)手,甚至輸?shù)舯荣?。傲慢的人往往看不起?duì)手,擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài),對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等,但并不是真的有天賦,很難贏得比賽.人的不同性格,不同心態(tài),在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
象棋很安靜,像一池泉水,但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng),就充滿了火焰,殺人滅口,雙方死傷無(wú)數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰(zhàn)爭(zhēng),雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的,勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州,被對(duì)方抓住,追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的,沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮,直奔黃龍而去,對(duì)手措手不及,以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快,回味無(wú)窮.其實(shí)人生只是一盤(pán)棋,人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋,總結(jié)教訓(xùn),不斷提升自己,才能贏。我一直以為,如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘,我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以,人生如棋而非棋。
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初中成長(zhǎng)感悟類作文篇七
小時(shí)候我一直以為長(zhǎng)大了就能創(chuàng)造自己的世界,就能像勇士一樣打劍。
長(zhǎng)大了,我們只是在忙碌的學(xué)習(xí)中追逐更快、更高、更好的影子,不斷在作業(yè)、家教、考試中掙扎。好像都成了一個(gè)圈,無(wú)休止的循環(huán),我們都成了完成任務(wù)的機(jī)器,過(guò)著枯燥的生活。在一個(gè)過(guò)于現(xiàn)實(shí)的世界里,那個(gè)青春里的純純夢(mèng)想,變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。
好像看到幾年前那個(gè)老頭在荔枝灣跳舞。他真是一個(gè)心地純潔的`老人。以前每個(gè)周六都會(huì)去荔枝灣晨跑。無(wú)獨(dú)有偶,每次去那里,總有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,穿著紅色的衣服,拿著兩把紅色的舞扇,隨著喜慶的音樂(lè)翩翩起舞,臉上洋溢著陶醉的笑容。每次跑過(guò)去,我都微笑著向她招手,她也會(huì)回敬我一個(gè)善意的微笑。
終于有一天,我忍不住問(wèn):“阿姨,你每天都在這里跳舞嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的。”我不禁感到奇怪,問(wèn):“你不覺(jué)得日復(fù)一日地重復(fù)做一件事很累嗎?”老人眼中突然閃過(guò)一抹孩子般的好奇之光:“累嗎?”“是嗎?不是嗎?跑步的時(shí)候感覺(jué)很煩!”她又一次展現(xiàn)了那種標(biāo)志性的微笑:“當(dāng)你做愛(ài)的時(shí)候,你不會(huì)對(duì)你所做的感到厭倦。雖然年紀(jì)大了,但一定要有一顆純潔的心,像個(gè)孩子一樣生活。如果活得不開(kāi)心,還不如早點(diǎn)去棺材呢!”
然后,她又拍了拍我的肩膀,慈母說(shuō):“你還年輕,有的是時(shí)間和精力,不要總抑郁,多微笑,讓自己開(kāi)心,不要整天全身心投入學(xué)習(xí),要做自己喜歡的事情。老了就來(lái)不及后悔了!”她摸了摸我的頭。不知道為什么。和她說(shuō)話的時(shí)候,我總是異常的平靜,仿佛可以放下所有的不快。我用力點(diǎn)頭,她額頭的皺紋舒展開(kāi)來(lái),眼睛瞇成一條弧線:“最重要的是像個(gè)孩子一樣活著!”
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇八
上小學(xué)的時(shí)候,看過(guò)一次名為“感動(dòng)中國(guó)十大少年”的節(jié)目,里面的少年大多其貌不揚(yáng)——又黑又瘦不說(shuō),頭發(fā)還像枯草一樣,男生總是平板頭,女生總是麻花辮。他們的眼神如大人一般老練,事跡也是千篇一律。這些在城里無(wú)憂無(wú)慮長(zhǎng)大的我們看來(lái),根本沒(méi)有什么,不僅如此,我們可能還會(huì)覺(jué)得他們長(zhǎng)得真難看,的確,我們周圍的孩子都是白白嫩嫩,體重、營(yíng)養(yǎng)都達(dá)標(biāo),有的甚至超標(biāo),胖得不像樣;頭發(fā)被父母打理的黑亮,男生留著流行帥氣的發(fā)式,女生梳著精致漂亮的發(fā)型;眼神單純、活潑可愛(ài)……在看的時(shí)候,長(zhǎng)輩都說(shuō):“云云,你要多向這些孩子學(xué)學(xué),別總玩!”聽(tīng)得我不耐煩了,就說(shuō):“有本事你們也得個(gè)絕癥啊,得絕癥躺床上我就伺候你們!”說(shuō)罷就頭也不回的去找小伙伴玩,這是,爺爺總說(shuō):“她還小啊?!?/p>
自從上初中,爺爺就患了病,爸爸媽媽總是很忙,卻又抽身照顧爺爺,我?guī)筒簧厦?,就努力不讓他們操心。過(guò)了一段時(shí)間后,爸媽總是夸我長(zhǎng)大了,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)成長(zhǎng)是不經(jīng)意間的。
成長(zhǎng)這種事,并不需要刻意去做,并不需要刻意去表達(dá),它看起來(lái)離我們遙不可及,卻又觸手可得,把對(duì)家人的關(guān)懷、老師的尊敬、同學(xué)的愛(ài)護(hù)表現(xiàn)在行動(dòng)上,并養(yǎng)成一種習(xí)慣時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了!
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇九
感悟成長(zhǎng)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一縷陽(yáng)光透過(guò)微開(kāi)著的窗戶照進(jìn)房間,冰冷的墻壁變得柔和起來(lái),冷清的空間中增添了一絲溫暖,。偶然間翻開(kāi)了陳舊的相冊(cè),開(kāi)始回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
滿月時(shí),我躺在木制的嬰兒床上,眼神中透露著無(wú)知和對(duì)這個(gè)世界的渴望。那時(shí)的我,給全家?guī)?lái)了無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè)。
上幼兒園時(shí),我的臉上掛滿了燦爛的笑容,那時(shí)的世界是美好的;那時(shí)的我,只要一根棒棒糖就可以滿足。
上小學(xué)時(shí),我背著雙肩包,頭發(fā)梳得整整齊齊的,一副乖小孩的樣子。那時(shí)的我,只想好好讀書(shū),拿到滿分試卷時(shí),最期待的就是爸爸媽媽為我感到自豪的笑容。
每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)想起童年里,那些我不經(jīng)意犯下的`錯(cuò),總會(huì)被大人們遺忘,只因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。而現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,開(kāi)始為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé),開(kāi)始承擔(dān)起了責(zé)任,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)與沉默。
爸媽總說(shuō)我變了變得很多,不再像小時(shí)候一樣乖巧,聽(tīng)話,臉上不再出現(xiàn)燦爛的笑容。
成長(zhǎng),好比一場(chǎng)旅行,途中的風(fēng)景多的不勝數(shù),卻不都是美好的;成長(zhǎng),就想一次探險(xiǎn),雖不知結(jié)果會(huì)如何,但過(guò)程中卻足夠刺激。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,他必定會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,會(huì)面對(duì)種種困難。但長(zhǎng)大后,收獲的一定是累累的果實(shí),會(huì)開(kāi)始感嘆,青春其實(shí)很美好。
張家港市第二中學(xué)。
初二一班。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十
一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長(zhǎng)之路,在成長(zhǎng)的歲月中,我們一定歡笑和淚水,經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的事情,也一定會(huì)有從未有過(guò)的體驗(yàn)。
——題記。
我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中成長(zhǎng)的不只是我們的身體,成長(zhǎng)的還有我們的內(nèi)心,思想和能力。
我們能成長(zhǎng)必須感謝自己的父親,母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí),生活,身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累,希望能賺更多的錢(qián)來(lái)滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,以成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母。
身體上的成長(zhǎng)隨著歲月顯現(xiàn)出來(lái),而精神上的成長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)在你的生活上。
我們出生是是一個(gè)幼稚,無(wú)知,天真的小孩,而經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了,我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重,有自己的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自理了。指一切的成長(zhǎng)都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。
人只有不斷成長(zhǎng)才不會(huì)被淘汰,所以我們應(yīng)該一成長(zhǎng)為目標(biāo)。無(wú)論是小孩,青年,中年都需要成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)帶給我們?cè)S多快樂(lè),痛苦;知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該不斷成長(zhǎng),因?yàn)?,只有成長(zhǎng)你才會(huì)變得更成熟。只有成長(zhǎng),你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人;只有成長(zhǎng)才有進(jìn)步。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十一
我在院落的籬笆地,不起眼的角落里埋下過(guò)一顆西瓜種子。因?yàn)橄矚g吃西瓜,便想在奶奶家的菜園地里也能長(zhǎng)出綠油油的瓜藤,再結(jié)出大胖西瓜。我像是在等待下午六點(diǎn)的卡通動(dòng)漫節(jié)目一樣,心急的總在晚上寫(xiě)完作業(yè)后,跑去菜園瞅瞅,那時(shí)候鄉(xiāng)下的夜空是有魅力的圖畫(huà),有時(shí)冷月清幽,烏云半掩;有時(shí)繁星點(diǎn)綴,夤夜閃爍。我借著后屋梁上昏黃的白熾燈,伴著稀星螢火,踩在鋪著小石子的路上,哼著輕快的兒歌,去見(jiàn)我心心念念的瓜。
那時(shí)候覺(jué)得夜晚太長(zhǎng),長(zhǎng)到仿佛積攢了一個(gè)暑假的作業(yè)在一個(gè)晚上就足夠?qū)懲?;長(zhǎng)到做完一個(gè)夢(mèng)醒來(lái),翻個(gè)身還能夠繼續(xù)做好幾個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)到奶奶拿著蒲扇幫我驅(qū)蚊扇風(fēng),拍阿拍卻不曾停下,仿佛拍過(guò)了整個(gè)夏天,整個(gè)童年。我以為好幾個(gè)漫長(zhǎng)黑夜的生長(zhǎng),會(huì)讓我快快長(zhǎng)大,也會(huì)讓我種的西瓜很快就能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。但是,原先黑夜是抵但是生命的長(zhǎng)度的阿。
我理解一次次現(xiàn)實(shí)的真相。我以為喝牛奶就必須會(huì)長(zhǎng)高,但是小時(shí)候喝了這么多年,卻依然沒(méi)有一八零的`個(gè)頭,之后醫(yī)生告訴我這和遺傳有關(guān)。我以為爸爸媽媽從出生時(shí)就被老天爺安排好是夫妻的,之后我才明白,原先結(jié)婚還要相識(shí)、相知、相愛(ài)、相處,沒(méi)有柴米油鹽的浸泡,哪有執(zhí)子之手偕老。而我呢,原先并不是垃圾堆里撿來(lái)的,也不是石頭里蹦出來(lái)的,更不是買(mǎi)彩票送來(lái)的,只是他們不好意思告訴那個(gè)年紀(jì)的我,之后我自然就明白了。
但不是所有打破自己認(rèn)識(shí)的真相都會(huì)讓人心生遺憾、憤懣或是無(wú)言,有些真相也會(huì)讓人聽(tīng)聞后開(kāi)心,簡(jiǎn)單,舒了口氣。像電視節(jié)目里被壞人打死的好人,那些得了絕癥死去的病人,我會(huì)為他們紅了眼睛,酸了鼻頭,但是媽媽告訴我電視里都是人演的,做不得真,現(xiàn)實(shí)里他們都好好的活著呢。我便不那么難過(guò)了,想起《奧特曼》里被怪獸毀掉的房子、車子覺(jué)得怪可惜的,原先也是假的,這樣想想,那時(shí)候小小的心瞬間便被這大大的滿足感填滿,好人是會(huì)有好報(bào)的,真好。
但是,之后就不再被簡(jiǎn)單的喜悅滿足了。是不是因?yàn)閭€(gè)頭突然躥了起來(lái),冬天才穿的新衣,春天穿上春裝就套不進(jìn)胳膊了。媽媽把我以前喜歡的衣服都疊好放在衣柜的頂格,說(shuō)是等表弟再長(zhǎng)些個(gè)頭就給他送過(guò)去穿,而哥哥穿不了的衣服此刻又穿到了我身上。年紀(jì)小點(diǎn)時(shí),覺(jué)得沒(méi)什么所謂,再長(zhǎng)大點(diǎn),上了初中就開(kāi)始計(jì)較衣服的流行和款式了,同學(xué)們常常掛在嘴邊說(shuō)些時(shí)下流行、且明白的牌子,什么耐克阿迪,什么美邦森馬,他們不和我討論這些,因?yàn)槲铱雌饋?lái)不太入流。純粹的心摻了點(diǎn)雜質(zhì)后,就不再安分了。少年有了少年的煩惱,那些夜里的燥熱,青春的悸動(dòng),那些隱于水底的暗流,那些浮過(guò)水面的清波,讓人變得頭暈?zāi)垦?,變得不再滿足。
時(shí)間還會(huì)繼續(xù)走的,秒針?lè)轴槙r(shí)針,不會(huì)因?yàn)槲依哿死Я损I了便暫停等我。黑夜開(kāi)始變的越來(lái)越短,壘在桌上的作業(yè)替換成了堆在案頭的課件,溫牛奶轉(zhuǎn)成了苦咖啡,昏黃的白熾燈換成了更節(jié)能更明亮的日光燈,督促我睡覺(jué)、拿雞毛撣子趕我起床的母親,倒成了公私分明,毫無(wú)人情味的鬧鐘。那條昏黃的鋪滿小石子的路卻不見(jiàn)了。路的那頭是通向哪里,那里有什么,我竟忘了。
似是忘了最初的愿景。
時(shí)光綿長(zhǎng),我像掉進(jìn)流沙的河里,兀自拼命扎根生長(zhǎng)。那些疑惑的、好奇的、像隔著紗存在的迷團(tuán),這些年來(lái),磕磕絆絆的,仿佛逐漸明朗。丟下的、拾起的、記得的、遺忘的,都在流沙里湮沒(méi)。
我想起,暑假在奶奶家菜園里種下的西瓜子,我以前無(wú)比熱切的期望它能趕緊結(jié)出碩大的西瓜,好幾個(gè)夜里悄悄跑過(guò)去給它松土、澆水,但是忙了一陣子,我卻不再熱衷于望見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果,白日里天天吃著冰鎮(zhèn)西瓜,讓我早把那枯燥漫長(zhǎng)不知時(shí)日的等待連同被埋于土里的小小熱望一同埋葬了。
而我埋葬的究竟是什么?這些已不再重要。
人終究是要長(zhǎng)大的。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十二
他和她相戀三年,在朋友眼中他們是天造地設(shè)的一對(duì),平時(shí)生活中也會(huì)為了小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),經(jīng)過(guò)溝通以后又總能化解矛盾,就在兩人準(zhǔn)備婚禮期間,兩人爭(zhēng)吵越來(lái)越頻繁,第一次在爭(zhēng)吵中他沒(méi)有顧忌她的眼淚轉(zhuǎn)身離開(kāi);第一次他沒(méi)有安慰她;第一次她吵著要分手……在多少次的爭(zhēng)吵以后她開(kāi)始懷疑兩個(gè)人將來(lái)。越是相愛(ài)的兩個(gè)人越是眼睛里容不下一粒沙子,有時(shí)候?qū)Ρ舜说钠谕^(guò)高,導(dǎo)致互相的埋怨、不理解和爭(zhēng)吵,一份感情投入的越多想要索取的越多,最后越是受傷越深。
對(duì)于婚姻,突然有一種“刷牙式”的感悟。日常生活中刷牙是一種良好的習(xí)慣,它是保持口腔清潔的主要方法,它能消除口腔內(nèi)軟白污物、食物碎片和部分牙面菌斑,而且有按摩牙齦作用,從而減少口腔環(huán)境中致病因素,增強(qiáng)組織的抗病能力。人們每天刷牙,作為一種常識(shí)和良好習(xí)慣,可能也沒(méi)有幾個(gè)人想過(guò)喜不喜歡刷牙這個(gè)問(wèn)題。生活中難免有這樣的例子,很多男人最后娶的往往不是自己最愛(ài)的那個(gè)女人,很多女人最后嫁的老公往往也不是自己最愛(ài)的那一位,但是在婚姻關(guān)系中兩個(gè)人也能相處的很好,因?yàn)椴皇亲钕矚g的、最愛(ài)的,互相沒(méi)有太多的期望和要求,所以之間少了很多傷害和受傷,相敬如賓的相處,雖然生活少了幾許熱戀的激情和熾熱,卻有更多的和諧和安寧。
把建立家庭看做是一種人生必須的經(jīng)歷,兩個(gè)人維系婚姻和家庭當(dāng)做是一種互盡的責(zé)任,把每天的相處看作是一種習(xí)慣。就好比刷牙,很自然的習(xí)慣每天都要重復(fù)進(jìn)行,至于牙刷的顏色、樣子、長(zhǎng)短是不是自己最喜歡的并不重,只要用起來(lái)舒服就好。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十三
不經(jīng)意翻開(kāi)遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹(shù)。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹(shù)下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過(guò)太多太多美好的回憶,走過(guò)了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽(yáng)光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的金魚(yú),被四周的炎熱壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天都把自己的生活安排得滿滿的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別??赡晟俚奈覀?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛(ài)坐在前操場(chǎng)的大樹(shù)下,欣賞著天邊的`殘陽(yáng),聊著不著邊際的歡樂(lè)??荚囃旰?,我們坐在一起放聲大笑,如釋重負(fù)??删驮谀翘斓南挛?,我們有面臨著離別。離開(kāi)這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開(kāi)這生活了六年的母校,離開(kāi)那關(guān)注多年的老師,離開(kāi)那純真的微笑。
不過(guò),過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是不舍,依依不舍。
抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽(tīng)到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫(huà)面頓時(shí)成為過(guò)眼煙云,痛與淚的劃落。醒來(lái)后只為曾經(jīng)那dd似水年華。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十四
在我成長(zhǎng)的道路中,有的路平坦而無(wú)際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長(zhǎng)的故事,牽動(dòng)著我的心。
五歲天真。
“寶貝,跑慢點(diǎn),別摔倒了!”幼小的'我在海灘上奔跑,媽媽一邊追著我,一邊叮囑。我像一只快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒(méi)有受傷。我卻笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽,你看這沙子多柔軟?。 眿寢尶嘈Σ坏?。我站了起來(lái),拍去身上的沙子,繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍(lán)寶石;海浪,清清撓著我的小腳丫;帆船,正在遠(yuǎn)處為我招手……五歲的路,是那么平坦舒適。
十歲成長(zhǎng)的煩惱。
“啪”的一聲,打破了家里的寧?kù)o。爸媽吵了起來(lái),椅子、被子成了他們的犧牲品,個(gè)個(gè)都支離破碎。媽媽在客廳里坐著,“紅著眼”;爸爸回到了房間里,弄了個(gè)“戰(zhàn)火滿天。”十歲的生日,卻因?yàn)榘謰尦臣芏兊脕y七八糟。我立刻奔出家門(mén),任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時(shí)起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多么漫長(zhǎng)。
十三歲我的初中生活。
自從跨入了中學(xué)的大門(mén),語(yǔ)數(shù)英等“七大門(mén)派”,毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時(shí)間,生活變得繁忙無(wú)比。
語(yǔ)數(shù)英:不敢開(kāi)小差,可要認(rèn)真聽(tīng)老師講課;地政史生:紙飛機(jī)在教室中飛舞,不知花落誰(shuí)家;自習(xí)課:不知道哪個(gè)愛(ài)講話的家伙被老師抓到;美術(shù)課:可要認(rèn)真的為老師畫(huà)一幅肖像;勞動(dòng)課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地……十三歲的路,困難重重。
我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對(duì)生活中的每一天!
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十五
一縷星光閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
聽(tīng)著校園歌曲《曾經(jīng)的那些》,心中不免泛起漣漪。“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉”……這些歌詞是多么富有詩(shī)意??!不知不覺(jué)間自己已經(jīng)快上初二了,一路走來(lái),經(jīng)歷了太多太多的情愿與不情愿,就在自己快要放棄的時(shí)候,桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,我明白了,退縮將不再是理由;就在自己快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有‘難’這個(gè)字”,我懂得了,困難將不再是借口。
回首曾經(jīng)的那些,我笑過(guò),哭過(guò),與家長(zhǎng)發(fā)過(guò)小脾氣;接過(guò)老師的下句兒;與同學(xué)們鬧過(guò)矛盾、還有那些溫馨的場(chǎng)面……那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。不過(guò),這一切的一切,都在我的指尖輕輕的滑了過(guò)去,留下的,只有這殘缺的記憶。的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著我微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)定地走下去。
我們都在成長(zhǎng)著,一天又一天,一年又一年,我們?cè)跁r(shí)間中不知所措,只能任它凋零,想挽留,卻挽留不住。我們成長(zhǎng)著,慢慢的長(zhǎng)大,我們的目標(biāo)越來(lái)越清晰,成長(zhǎng)中,我們向著自己的目標(biāo)——前進(jìn)!前進(jìn)的路上,我們遇到過(guò)荊棘,走錯(cuò)過(guò)路,被石子硌過(guò)腳。但是我們心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
河北秦皇島昌黎縣昌黎縣第三中學(xué)初一:張笑言。
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初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十六
我?guī)еM秃闷骐x開(kāi)了搖籃,走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急。可沒(méi)有辦法,在一天天過(guò)去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。
的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們又理解我,又不理解我。
的確,我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂(lè)。以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。
長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十七
幸福無(wú)處不在,時(shí)刻圍繞在我們身邊。曾幾何時(shí),偎依在父母溫暖的胸懷,陶醉在長(zhǎng)輩親切的關(guān)愛(ài);曾幾何時(shí),站在明媚陽(yáng)光下,春風(fēng)中吹七彩的泡泡,放五色的風(fēng)箏;曾幾何時(shí),在6月的海灘,燦爛的星光下,握無(wú)華的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,匆匆回首,猛然發(fā)現(xiàn)韶華已逝,紛繁不在,但自己創(chuàng)下的成績(jī),建下的功業(yè)卻依舊巍然挺立……這時(shí)的你,恐怕早已感動(dòng)于幸福的美好而淚眼迷離了吧?幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有?;蛟S只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳,抱緊身邊的幸福呢,追逐理想的幸福。
初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十八
我只是一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,直到有一天不止僅僅是孩子了,卻還止不了孩子的回憶,增加的是牽絆,增加的是開(kāi)始復(fù)雜的思緒。
從0歲到14歲,我身上本有許多權(quán)利,2歲時(shí)我丟失了被母親撫養(yǎng)的權(quán)利,3歲時(shí)我丟失了被抱在懷里的權(quán)利10歲時(shí)我丟失了對(duì)一切都迷茫的權(quán)利權(quán)利丟失著,時(shí)間飛逝著,和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌,我悄悄的長(zhǎng)大了。
在漂渺的雨季,成長(zhǎng)的愁緒何時(shí)才會(huì)離去?粉碎的過(guò)去閃爍著淚,打濕尺寸漸大的衣裳,停留在我單純的等待里,用所謂的長(zhǎng)大來(lái)偽裝自己,但那可愛(ài)的夢(mèng)想為何隨著嘆息飄去?在久違的老歌中,吟唱14年的經(jīng)歷,輕輕夾雜著熟悉的過(guò)去,如果還能回去,我也不必停留在這里這所謂的成長(zhǎng)。
也許,我還在成長(zhǎng),只是又多了些許磕絆。
浙江省溫州市溫二十中初一:鄭思思。
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初中成長(zhǎng)感悟類作文篇十九
“男孩女孩的夢(mèng)幻,是七彩斑斕的翅膀,天南地北時(shí)時(shí)刻刻,鮮艷的歌聲都在開(kāi)放?!边@是我們花季少男少女的真實(shí)寫(xiě)照,我最喜歡這美妙的詩(shī)句,便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來(lái)》的詩(shī)集中。
在這本《迎面而來(lái)》里,鐘叔叔寫(xiě)的詩(shī)與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符,他以流暢的詩(shī)句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的,我們開(kāi)始交頭接耳》。這篇文章就寫(xiě)了老師講課的精彩消失后,同學(xué)們就開(kāi)始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累,失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò),但也無(wú)可奈何。每天上課時(shí),都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí),而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁?shū)本、作業(yè)之中。我們向往如詩(shī)般美好的學(xué)習(xí),輕松自在的學(xué)習(xí),吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
還有,《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌。講的也是書(shū)山越來(lái)越高,題海茫茫,就是深夜也在做作業(yè)。所以,同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì),因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的遠(yuǎn)方。
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