最新那件小事激勵(lì)著我作文作文(通用19篇)

平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇一

那僅僅是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒(méi)一個(gè)能行。同學(xué)們也對(duì)此不抱任何希望，甚至可以說(shuō)是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們?？砂嘀魅尾灰粯?，她認(rèn)為不管怎樣都應(yīng)該去試試，盡管這僅僅是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實(shí)在是找不到擅長(zhǎng)的選手。于是，班主任便拉著我們?nèi)嗟讲賵?chǎng)上跑步，直到選到合適的人選為止——很“幸運(yùn)”，我也是其中的一員。

比賽這天，天空是那么的高遠(yuǎn)澄靜，陽(yáng)光是那么的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑著。很快，就要輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，全身開(kāi)啟了“振動(dòng)模式”——冷汗直流。班主任走來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你??！不要這么緊張！只是一場(chǎng)小小的校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽而已，你就盡自己最大的能力去跑吧，加油！”說(shuō)罷，對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì)，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。

過(guò)了一會(huì)兒，我的那伙“小粉絲”來(lái)了，在那揮舞著他們手中的棒棒糖，興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，不要在意別人的眼光，賽出你的風(fēng)彩吧！”

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇二

夏天已經(jīng)到來(lái)，這也意味著忙碌也隨之而來(lái)。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下。

一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽(yáng)，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看，各自在忙各自的，時(shí)兒快，時(shí)兒慢。像是在比賽似的，總不見(jiàn)得他們停下來(lái)喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過(guò)雨一樣。我不自覺(jué)得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認(rèn)真干什么，連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己，這不是在折磨自己?jiǎn)幔亢糜薮赖男袨?。想著就把手里的飲料一口喝完?/p>

到了家，我什么也沒(méi)做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開(kāi)成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書(shū)包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來(lái)，直接看起了電視。過(guò)了會(huì)兒，大姑婆拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開(kāi)，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問(wèn)：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買(mǎi)多方便??！”我自作聰明的建議到?？纱蠊闷挪坏珱](méi)夸我，反而用一句話來(lái)教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì)其中勞動(dòng)帶給你的趣味，若不自己動(dòng)手，只會(huì)依靠別人，那永遠(yuǎn)也得不到長(zhǎng)進(jìn)?！蔽壹?xì)細(xì)品味著這句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動(dòng)，那就是——不放棄。

現(xiàn)在我即將進(jìn)入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說(shuō)六年級(jí)就想著要放棄，那么今后還有什么辛?？裳?，一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn)，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！

作者：許佳慧。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇三

時(shí)間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對(duì)著還有一年的中考的來(lái)臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

我是小小“x聽(tīng)者”

又是一個(gè)周末的來(lái)臨，又要寫(xiě)隨筆了！真不知道是欣喜還是無(wú)奈，要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫(xiě)文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽(tīng)這題目，起初有些興趣，可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫(xiě)完舒舒服服過(guò)個(gè)周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒(méi)有追逐打鬧，而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說(shuō)了許許多多的往事，有血有肉。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)像我這個(gè)“x聽(tīng)者”的存在?！皒聽(tīng)”了那么多，我心動(dòng)了，決定好好寫(xiě)寫(xiě)這次的隨筆。

一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步。

周末，陽(yáng)光暖暖的照在我的書(shū)桌上，我拿起筆，不知從何寫(xiě)起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝，我認(rèn)真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽(yáng)光慢慢淡去，我伸了個(gè)懶腰，放下了筆。

小小的優(yōu)加，大大的鼓勵(lì)。

周一，講評(píng)隨筆，每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來(lái)讀給我們聽(tīng)，可誰(shuí)也想不到，這次用來(lái)范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的`翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫(huà)。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，老師與同學(xué)的肯定，是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾！

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇四

在厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，讓我有著前進(jìn)的動(dòng)力，不知道何時(shí)還能夠在見(jiàn)到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯(cuò)誤選擇中把我拉回正途。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)。如同父母對(duì)我的責(zé)問(wèn)打在身上。

這次回到家中，我極不情愿地把語(yǔ)文寫(xiě)的作文給爸爸看。他看后對(duì)我說(shuō)：“作文怎么又全扣了分，平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我如這葉子一樣要零落了么？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！

有一陣大風(fēng)襲過(guò)，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)繼續(xù)飛翔。

風(fēng)仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著風(fēng)，飛翔！

永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了那件事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊！

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇五

我的同桌突然用手肘碰了我一下，“你考了多少分？”我看著滿卷紅叉的數(shù)學(xué)卷子，臉漲得和卷子上的紅叉一樣鮮紅。有考差了！我開(kāi)始心里泛起了嘀咕，難道我就真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了嗎？認(rèn)為自己是一個(gè)是一個(gè)學(xué)不好數(shù)學(xué)的笨蛋。我的心里悶得慌，想痛快的發(fā)泄一番卻無(wú)處可去，也無(wú)人可訴。我走出教室，走在火辣辣的地上，心情似乎也被太陽(yáng)熾熱的光芒沉重起來(lái)。我找到一顆梧桐樹(shù)下，依偎在樹(shù)下，像依偎在一位慈祥的母親懷抱，仿佛只有那棵樹(shù)能夠聆聽(tīng)我內(nèi)心的聲音。我把卷子放在地上，說(shuō)：“為啥我就學(xué)不懂呢？”“誰(shuí)說(shuō)你學(xué)不好的?！蔽掖蟪砸惑@，立刻跳了起來(lái)。大樹(shù)爺爺說(shuō)話了，我的同桌居然從大樹(shù)后跳出來(lái)，拿出卷子說(shuō)：“沒(méi)事，我還比你低一分呢?！笨次也幌嘈牛职丫碜舆f給我。我的臉又一次漲紅了，她從身后拿出一個(gè)精致的小盒子，打開(kāi)一看，是一個(gè)不倒翁。她說(shuō)：“你看著里面的不倒翁，無(wú)論誰(shuí)推他，多用力，他都不會(huì)跌倒，他每天樂(lè)觀面對(duì)生活，即使被打得遍體鱗傷，他都會(huì)勇敢站起來(lái)?！蔽覉?jiān)定地看著不倒翁，心中涌起一股可震天撼地的力量。

從那以后，我學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高，知道我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我才知道她那次考試全班第一，我的眼眶又濕潤(rùn)了。

也許她不知道，這件事情會(huì)讓我記在心里這么久，這件事一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇六

其實(shí)在很多時(shí)候，能夠激勵(lì)人的往往只會(huì)是一件小事罷了。往往只是人們?cè)诓唤?jīng)意間所聞所見(jiàn)的事情?？墒钦娴臅?huì)去留心的人又有多少。

這些小事，可能會(huì)改變你的人生觀、價(jià)值觀。這些小事可能會(huì)改變你對(duì)其他事物的看法會(huì)讓你得到許多心得和體會(huì)?？赡芩鼤?huì)激勵(lì)你的斗志，也可能他會(huì)讓你頹廢。就是這樣，你要是把它當(dāng)做一件平凡的事看待，那它就是一件平凡的事。你若把它當(dāng)做是一件能夠激勵(lì)你的事つ撬就能激勵(lì)你。其實(shí)，一件事，往往都需要你自己的看法和感官在里面。你認(rèn)為他是怎么樣的に就是怎么樣的に也改變不了。

記得，上次無(wú)意間在電視上看到了一場(chǎng)關(guān)于90后青少年表演的比賽。覺(jué)得不錯(cuò)，邊看了下去，倒是真的被那些選手的優(yōu)秀表演和評(píng)委的生動(dòng)評(píng)價(jià)給吸引了。比賽到一半時(shí)こ齔〉氖且晃簧倌輳唱的倒是一首耳熟能詳?shù)母瑁宜囊繇嵰埠苡刑厣?，但美中不足的是他竟然還不會(huì)唱這首歌。所以無(wú)奈，他在唱到一半時(shí)就選擇了暫停。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)是告訴他，在任何時(shí)候，都要完成自己的表演，不論你表演的怎樣。于是他提出了再表演一次，可是評(píng)委卻一口回絕了他，比賽只有一次，這樣做讓別的選手怎樣想，他終于把原因說(shuō)了出來(lái)，因?yàn)樽蛱觳艅偸盏竭@首歌曲に以沒(méi)時(shí)間背。但是這是比賽，你既然不會(huì)，你到底來(lái)比什么呢？無(wú)奈，只能以失敗告終。

看完后，我十分驚訝，他為什么不把這首歌背下來(lái)，看了這么多的比賽，卻從未見(jiàn)過(guò)如此膽大的選手。用一天的時(shí)間來(lái)背一首歌難道很難嗎？要知道，他是一名選手，是來(lái)比賽的，而不是過(guò)來(lái)游玩的。但它在比賽時(shí)，他慌亂了陣腳，在中途就停止了比賽。我感慨，一件事既然你開(kāi)始做了，你雖不能把它做好，但你總要堅(jiān)持做下去吧，但是他卻放棄了，人生旅途你能否走下去，靠的就是你的堅(jiān)持?。‘?dāng)你提出再來(lái)一次時(shí)，我挺佩服你的勇氣的。但是分時(shí)只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有第二次。失敗了就是失敗了，只能等到下次的機(jī)會(huì)了。所以我們更要珍惜第一次??！其實(shí)你不必解釋什，不要把借口當(dāng)成理由，你有一個(gè)理由，別人還有千萬(wàn)個(gè)理由在等著你。

我懂了，在人生的路上，機(jī)會(huì)只有一次，要靠你的好好珍惜。做事要腳踏實(shí)地，不論你有多聰明，或者你是天才，但永遠(yuǎn)也不要想一步登天。我們都知道天才=1分天賦+99滴汗水。只有努力了，才能夠讓我們攀上勝利的高峰。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇七

時(shí)間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對(duì)著還有一年的中考的來(lái)臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

我是小小“竊*者”

又是一個(gè)周末的來(lái)臨，又要寫(xiě)隨筆了！真不知道是欣喜還是無(wú)奈，要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫(xiě)文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽(tīng)這題目，起初有些興趣，可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫(xiě)完舒舒服服過(guò)個(gè)周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒(méi)有追逐打鬧，而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說(shuō)了許許多多的往事，有血有肉。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)像我這個(gè)“竊*者”的存在。“竊*”了那么多，我心動(dòng)了，決定好好寫(xiě)寫(xiě)這次的隨筆。

一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步。

周末，陽(yáng)光暖暖的照在我的書(shū)桌上，我拿起筆，不知從何寫(xiě)起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝，我認(rèn)真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽(yáng)光慢慢淡去，我伸了個(gè)懶腰，放下了筆。

小小的優(yōu)加，大大的鼓勵(lì)。

周一，講評(píng)隨筆，每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來(lái)讀給我們聽(tīng)，可誰(shuí)也想不到，這次用來(lái)范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫(huà)。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，老師與同學(xué)的肯定，是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾！

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇八

那時(shí)，我還只是10歲，到現(xiàn)在，三年了，我沒(méi)忘。那年放暑假，我和小伙伴們商量好在一個(gè)暑假內(nèi)要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我把這個(gè)宏偉的計(jì)劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說(shuō)：‘‘就你這笨樣還學(xué)自行車(chē)，等下一年考試第一再說(shuō)！”我一聽(tīng)，生氣極了，但我卻不敢違抗這“圣旨”，只好一個(gè)人跑到房間里哭。但爸爸說(shuō)歸說(shuō)，第二天一早就給我買(mǎi)了一輛小型自行車(chē)。我樂(lè)極了，全忘了昨天我偷哭的破事兒。爸爸見(jiàn)我那高興勁，便把自行車(chē)推到院子里，讓我學(xué)，我兩手扶著車(chē)把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。

快從光明中醒來(lái)吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當(dāng)生活給你一百個(gè)傷心的原因，你就還他一千個(gè)微笑的理由，勇敢地去戰(zhàn)勝困難！”聽(tīng)了爸爸催人奮進(jìn)的一段話后，我毅然起身，自信的扶起自行車(chē)，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話一直激勵(lì)著我，在幾天的努力練習(xí)之下，我學(xué)會(huì)了！沒(méi)錯(cuò)，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當(dāng)然要先苦后甜。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇九

那一次，我最拿手的數(shù)學(xué)考試失利了，沮喪沮喪失落的我背著千斤重般的試卷出了校門(mén)，沒(méi)有像平常一樣和卓、靜一起走。

我的高傲的心終不勝那“悲寂寥”，從那明朗的“碧霄”跌落，摔打在烏黑的土地上。我不禁蹲下了，狠狠地抓起一把楓樹(shù)下的泥土，想要拋掉煩惱似的，朝空中一撒——漫天黃土飛揚(yáng)。我苦笑了一下，閉上眼睛——風(fēng)正迎面吹來(lái)，瞬間弄得我灰頭土臉，風(fēng)悄悄地走了，我抹了抹了臉，一手的灰！

鼻子一酸，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚珠就噼哩啪啦滾了下來(lái)，有幾只正好滴在一只小螞蟻上，淚水淹沒(méi)了它，它大概是出來(lái)尋找午餐的吧！真不幸！我搖搖頭，忘卻了剛才不的開(kāi)心，同情起這只小螞蟻來(lái)。就讓它這樣被淹死嗎？我把它救上來(lái)吧！如果不是我的眼淚，也許它現(xiàn)在正在進(jìn)餐呢，就當(dāng)是補(bǔ)償它吧。

我思襯著，剛把手探過(guò)去，就怔住了：它靠著水的`浮力努力不讓自己沉下去，而且拼命的掙扎著，也就幾秒鐘的工夫，它竟然“游”了出去，惱怒重新涌上心頭，我好心救它，它竟不領(lǐng)情自己“游”了出去，一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭，我拼命用手指擠壓這只螞蟻，看著它痛苦地掙扎，我心頭漸漸有了快意：哼！讓你再囂張！抬手，定睛細(xì)看，它還在垂死掙扎！但它好像也只有微微動(dòng)動(dòng)觸角的力氣了，我不忍心再施壓了，就那么靜靜地看著它。呀！它竟然又能緩緩移動(dòng)了，從剛開(kāi)始的跌跌撞撞到后來(lái)的行動(dòng)自如，再到后來(lái)的覓食，不過(guò)二十幾秒的時(shí)間，它就得到重生！我的眼眶毫無(wú)預(yù)兆地紅了，它“無(wú)辜”地經(jīng)歷了那么多“磨難”，但它用最短時(shí)間頑強(qiáng)自救，終于獲得了重生的機(jī)會(huì)！

我若有所思，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，伸出食指和中指做了個(gè)“v”字，哼著小曲邁開(kāi)大步回家了。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十

又一場(chǎng)考試過(guò)去了，這次成績(jī)非常不理想。

“怎么又考這么點(diǎn)兒分！不是說(shuō)這次會(huì)考上前10名嗎！你這幾天在學(xué)校都學(xué)什么了，老師講的都聽(tīng)進(jìn)去嗎？”還沒(méi)到家，腦海中就浮現(xiàn)出媽媽責(zé)備的話。

“媽媽，我…回…來(lái)…了”

“這次考得怎么樣”媽媽?xiě)阎矏偟纳袂橥?。“媽媽我們先吃飯吧，我快要餓死了?！蔽沂置亲?，對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)我內(nèi)心在想：媽媽，我希望你可以理解我，我更希望你不要給我定那么大的目標(biāo)，我有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，打不到你所給的目標(biāo)。你要按實(shí)際情況，不然時(shí)間長(zhǎng)了以后，我就會(huì)出現(xiàn)逆反現(xiàn)象。媽媽，我真的希望你可以給我一個(gè)大空間?；蛟S是我的神情表露了一切，也或許是媽媽聽(tīng)到了我的心聲，她竟然一反常態(tài)，溫柔地說(shuō)：“穎展，你以為我不想對(duì)你放松一點(diǎn)嗎？每天看見(jiàn)你在房間里圍著書(shū)轉(zhuǎn)，難到我就不會(huì)心痛嗎？可是，如果你不努力，將來(lái)一事無(wú)成，你會(huì)不會(huì)后悔呢？”

聽(tīng)了媽媽的話，我明白了，媽媽是為了我的將來(lái)打算，為了讓我不至于因今天的懶惰而后悔！

這件事一直激勵(lì)著我，當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的話，當(dāng)我要放棄時(shí)，也會(huì)想起這件事，它就是我的太陽(yáng)，白天告訴我要努力學(xué)習(xí)，不要忘記對(duì)媽媽的承諾，不要忘記媽媽為我所付出的一切；它就是我的星星，指引著我人生的道路；它就是我的月亮，陪伴我一起成長(zhǎng)。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十一

飛機(jī)踏著染紅天際的夕陽(yáng)，轟轟地下降在長(zhǎng)沙這片土地，紅云像一顆跳動(dòng)的心在空中閃爍，散發(fā)無(wú)際光芒。

一路上，晚霞與樹(shù)蔭交織像黑白分明的鋼琴鍵仿佛跳動(dòng)著熱情。在舅媽的帶領(lǐng)下我到了家。推門(mén)而入，歡聲笑語(yǔ)劃破整潔的房子，兩個(gè)弟弟正在客廳里搭積木。

我隨性地坐在地板上，看著弟弟們不亦樂(lè)乎地玩，我時(shí)不時(shí)搭把手。在余輝下積木散著毛絨的金光。

災(zāi)難總在成功的前一秒跌踵而來(lái)。我一個(gè)不留心眼前的杰作轟然倒塌，瓦片橫飛。屋子里靜極了，弟弟們都被突如其來(lái)的慘狀愣住了。突然，弟弟猛地從地上竄起來(lái)，一把拽住我的衣領(lǐng)，來(lái)回拉扯，臉上的五官掙扎起來(lái)，大聲喊：“你個(gè)壞蛋，把我的城堡還給我?！比夂鹾醯氖治粘扇蛟谖冶成?，擊在我心里。

我不知所措地想挽回殘局，安慰著弟弟們又動(dòng)手把積木重新往上磊。有一雙粉嫩嫩的手伸進(jìn)我的視線把積木搭上去。這是多么可愛(ài)善良的手啊，帶著夕陽(yáng)般柔和的光，在我眼前漫開(kāi)。轉(zhuǎn)頭一看，我在他的眼睛里看不見(jiàn)憤怒，只有淡定與平靜，清新的仿佛能洗滌所有污穢，刷去我身上的不安和愧疚。

晚霞的衣袖漸漸收去，我立起身來(lái)，雙手扶著酸疼的腰，輕輕吁了一口氣，終于拼回來(lái)了。偏頭一看，弟弟的臉上溢出歡欣的笑容，我心中的大石頭也放下了。

吃過(guò)晚飯，我搭著弟弟的肩輕聲問(wèn)：“剛才，你怎么沒(méi)有生氣呢？姐姐弄壞了你們的玩具你不應(yīng)該埋怨我嗎？”弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，水靈的眼睛似笑般看著我，說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，心要很大，要像房子一樣大。能把自己的生氣、難過(guò)都放進(jìn)去?！?/p>

我有些驚訝。心可以很大，達(dá)到能包容下身邊所有的不愉快和負(fù)能量。就算這樣的黑點(diǎn)再多，也遮不住心中的星光閃爍，不會(huì)覆滅心中任何一棟信念所筑的高樓大廈。

心很大，能包容一切消極；心很小，小到一個(gè)人，一件事，一句話就能漾起波紋。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十二

“我，我真是笨透了，為什么練了這么久還是不會(huì)？我根本就沒(méi)有學(xué)音樂(lè)的天賦！”我氣憤地扔下手中的笛子，任憑母親在身后怎樣叫我，卻頭也不回地沖出了家門(mén)。

淚水，滑過(guò)了臉頰。想想自己手上越來(lái)越厚的老繭和每次上課是老師一次比一次失望的眼神，心中總會(huì)憤恨地認(rèn)為努力卻不會(huì)有結(jié)果，付出和回報(bào)不一不定會(huì)成正比。自己這么長(zhǎng)時(shí)間的苦練都沒(méi)有得到應(yīng)有的成效，有的只是失敗。

跌跌撞撞走了家門(mén)，被淚水模糊了的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影—原來(lái)是鄰居家的弟弟在學(xué)騎自行車(chē)。

他用胖嘟嘟的小手抓住車(chē)把，艱難地跨到座位上，雙腳還沒(méi)有完全離地方，就因重心不穩(wěn)狠狠地摔倒在了地上。

這時(shí)，他看見(jiàn)了我，白皙的臉上泛起了一絲紅暈，頗有些不好意思地笑了。我擦了擦臉上的淚，也對(duì)他笑笑。只見(jiàn)他慢慢地爬起來(lái)，把車(chē)扶起來(lái)，又繼續(xù)練了起來(lái)。

好不容易坐上了車(chē)，一只腳放在腳蹬上，另一只腳猶豫了好一會(huì)兒，才緩緩離開(kāi)了地面，踏上車(chē)騎了起來(lái)。搖搖擺擺，晃晃悠悠，車(chē)輪子在地上畫(huà)出一道丑陋的曲線。

剛騎出了不到十米，車(chē)把就劇烈搖晃起來(lái)。車(chē)身也向一邊偏去。弟弟沒(méi)有控制住，又重重地摔在了地上。車(chē)輪仍在“咝咝”地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像陣陣偷笑聲。

就在我猶豫不決要不要過(guò)去扶他時(shí)，只見(jiàn)他飛快地站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，扶起了車(chē)子，又練了起來(lái)。

一次又一次，摔倒，站起來(lái)，摔倒，站起來(lái)，再摔倒，站起來(lái)……顆顆黃豆般的汗珠從他額頭上滾落。留下一道道黑漬。

我愣住了，內(nèi)心卻再也無(wú)法平復(fù)——弟弟仍在練，我的心狠狠地抽動(dòng)，一個(gè)比我小很多歲的頑童都懂得堅(jiān)持，而我，卻要選擇放棄。

是啊，或許努力不一定會(huì)有回報(bào)，但不努力又何來(lái)回報(bào)？

我們每個(gè)人，都得上天的眷顧，擁有一份力量，而我們，要堅(jiān)定地持續(xù)這一場(chǎng)行走，在名為努力的道路上，茁壯呼吸。

那件小事，那件微不足道的事，在后來(lái)的道路上激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)一次次摔倒卻又一次次站起來(lái)的身影。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十三

人生，如同一本繽紛的故事集，記錄了各式各樣的事，而在大大小小的事中，總會(huì)蘊(yùn)藏著道理，激勵(lì)著人們。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，如同父母的責(zé)問(wèn)打在我身上：“作文怎么全扣了？平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟哪里去了？”又一陣吹來(lái)，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我會(huì)如這葉子般零落嗎？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！

又一陣風(fēng)襲過(guò)，有一片片葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子，怎么可能逆風(fēng)而行呢？可它，卻又如同蝴蝶般飛出，雖然仍是掉落在地上，可它竟然給我?guī)?lái)一絲安慰，葉子都不甘墮落，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著，而我，身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>

風(fēng)仍是那么冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著風(fēng)，飛翔！

永遠(yuǎn)忘不了那天，永遠(yuǎn)忘不了那事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊！

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十四

記憶在腦海里翻滾，眼前不禁浮現(xiàn)出那個(gè)人，那件小事。

——題記。

在巨大的壓力下學(xué)習(xí)，我似乎早已習(xí)慣了這種模式。近來(lái)老師規(guī)定：每天要給組長(zhǎng)背摘抄。對(duì)于一向不喜背書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)。

過(guò)去的組長(zhǎng)對(duì)待我們的常規(guī)背誦仿佛不太上心，總是聽(tīng)完一大串“嘰里呱啦”就讓我們過(guò)了，因此，這樣流水賬似的，我也就敷衍了事?？墒菚r(shí)過(guò)境遷，她來(lái)了——我們的新組長(zhǎng)，她不如上一位那樣“寬厚”待我們，所以我們總要提起一百二十度的精力，全身震顫著的神經(jīng)系統(tǒng)也開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

打開(kāi)始我是不畏懼她的。

但記得那一次，我找她去背積累的文段，心里抱著磕巴背下來(lái)就算了的念想照常背。余光中我發(fā)現(xiàn)她在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的本子看，那么細(xì)致，比對(duì)出我背出的和本子上的差異。那情形，即使以“雞蛋里挑骨頭”來(lái)比喻也毫不遜色。

在一通背誦之后，我還覺(jué)得今天挺流利而暗暗自喜。但當(dāng)我接過(guò)本子時(shí)，一片片紅筆印記刺入我的眼睛。到處都是圈點(diǎn)勾畫(huà)——她竟找出了我背出的所有錯(cuò)誤！我覺(jué)得臉上黯然失色。接著是兩個(gè)鮮明的大字：不過(guò)!我震撼了，從未發(fā)覺(jué)自己是這么的不用心。

從此我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之感。

那看似微不足道的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，卻帶給我心靈一次觸動(dòng)，它激勵(lì)著我，不放過(guò)哪怕是一絲一毫。它不再只是一件小事。

我敬佩組長(zhǎng)的細(xì)致入微，揭下了我掩藏的好好的面具，展現(xiàn)了我的真，告訴我我的陋習(xí)之多足以被他人踩在腳下；告訴我成功者并不是上帝的杰作，也不是命運(yùn)的寵兒，他們最后的歡笑并不能掩飾往日的艱辛；告訴我從一點(diǎn)一滴做起，拋去浮華，去做真。

至今，當(dāng)我回想起那件小事，它總會(huì)激勵(lì)我把自己做好。只有把腳下的路鋪平，前進(jìn)的路上才能一帆風(fēng)順。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十五

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：那件小事，激勵(lì)著我苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)。

苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會(huì)人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。

那一天，是星期五。雖然艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問(wèn)一下作業(yè)。

那個(gè)時(shí)候，他正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)。一看見(jiàn)我的到來(lái)，表情已經(jīng)說(shuō)明了他的不情愿。但我卻沒(méi)有顧上許多，急忙道出了我的問(wèn)題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說(shuō)出了所有的作業(yè)，邊說(shuō)著邊給我寫(xiě)上。我聽(tīng)的時(shí)候數(shù)了一下，一共十八項(xiàng)。

在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對(duì)作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)！我細(xì)細(xì)回想，終于想起，原本并沒(méi)有抄寫(xiě)五遍古詩(shī)這一項(xiàng)作業(yè)，是他給我寫(xiě)上去的。頓時(shí)，我氣憤無(wú)比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺(jué)。

但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識(shí)而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項(xiàng)作業(yè)，何樂(lè)而不為呢？更何況，我對(duì)于這幾篇古詩(shī)掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫(xiě)作業(yè)而熬夜的時(shí)候，就常常會(huì)想起這件事。它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我進(jìn)步。

生活，本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對(duì)于朋友的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯(cuò)誤隨時(shí)都在激勵(lì)我們前進(jìn)。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十六

學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，我接過(guò)鼓槌，擂響那“咚咚”的戰(zhàn)鼓，譜寫(xiě)著自信的音符，那一個(gè)個(gè)音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動(dòng)、奔跑。

——題記。

三年級(jí)的一次語(yǔ)文課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我低頭思索了一陣，答案很快出現(xiàn)在腦海中。我抬起頭，望向周?chē)?，同學(xué)們看著課本，眉頭緊鎖。

想著，我握緊了拳頭，拳頭像個(gè)鐵球，沉在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，幾秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了……老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，便走到我的身邊：“你來(lái)說(shuō)，你剛才舉手了?！?/p>

老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來(lái)，身子在發(fā)抖，我低著頭，一聲不吭。

“你來(lái)說(shuō)。”老師又重復(fù)了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我心想的答案。

老師聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，繼而嚴(yán)肅地說(shuō)：“完全正確，為什么就沒(méi)有自信呢？”

第二節(jié)還是語(yǔ)文課，老師講練習(xí)冊(cè)，有一道思維拓展的習(xí)題，老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的答案?”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來(lái)了老師的贊許，得到了同學(xué)的掌聲，那一刻，自信，已經(jīng)充盈了我整個(gè)心田。

自信是驟風(fēng)，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤(pán)旋；自信是瓊漿，是玉露，調(diào)和著勇氣，注入我的心間——因?yàn)橛辛俗孕?，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，伴著隆隆的戰(zhàn)鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹(shù)立在理想的高地上。

每當(dāng)在籃球場(chǎng)上看到同學(xué)們輕松地將球投入籃筐，我就會(huì)想起自己那一次做的“好事”。

“啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里，我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈，它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁，不敢相信自己竟然犯了這么大的錯(cuò)！我愣住了，這寂靜好像持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)。

突然響起的電話鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我慌忙跑去接電話，當(dāng)我看到來(lái)電顯示是媽媽時(shí)，心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會(huì)罵我的，從小我犯了錯(cuò)誤媽媽都會(huì)為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切，盡量裝得可憐巴巴，心里卻沒(méi)有一點(diǎn)壓力了，剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態(tài)，嚴(yán)厲而堅(jiān)決地只說(shuō)了一句：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)！”說(shuō)完便干脆地掛了電話，只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩，“嘀嘀——”

負(fù)責(zé)？要我怎樣負(fù)責(zé)？難道要我買(mǎi)一盞新的安上？對(duì)啊，再買(mǎi)一盞燈。我突然靈機(jī)一動(dòng)，找到了對(duì)自己錯(cuò)誤的負(fù)責(zé)方法。打定了這個(gè)主意，我掏出自己的錢(qián)包，想要從錢(qián)包里拿出錢(qián)來(lái)，以對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。但手卻不聽(tīng)使喚地一直賴在我的錢(qián)包里，死活都不進(jìn)去。我狠狠咬住嘴唇，從錢(qián)包里掏出錢(qián)來(lái)，快步跑到離家不遠(yuǎn)的燈具店，買(mǎi)了一盞價(jià)格不菲的吊燈。當(dāng)工人將最后一根電線連接好后，那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手，柔和卻又那樣刺眼，客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。

那天，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，對(duì)自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的事負(fù)責(zé)。雖然錢(qián)包在痛苦地呻吟，干癟著肚子趴在茶幾上，但我的心卻是如此得充實(shí)愉快。那件小事激勵(lì)著我，鞭策著我。此后，每當(dāng)面對(duì)失敗與痛苦時(shí)，它都會(huì)鞭策著我讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，坦然地負(fù)責(zé)。

燈火闌珊中，我仿佛看見(jiàn)母親在書(shū)桌前的背影?；畹嚼蠈W(xué)到老，這件小事一直激勵(lì)著我，伴我跨越學(xué)習(xí)生涯的一道道屏障，一座座高山。

晚上回家剛進(jìn)大門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)人。平時(shí)開(kāi)著的電視和燈也都死氣沉沉，只有書(shū)房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進(jìn)去，映入眼簾的卻是這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)脊背有些彎曲的人坐在那里，書(shū)桌上堆了很多書(shū)，這個(gè)人一手舉著書(shū)，一手在字典上比劃著，好像在查找什么。啊，我的母親！我心中既奇怪又有些感動(dòng)，母親怎么現(xiàn)在在看書(shū)?。吭谖业挠∠笾?，她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務(wù)嗎？母親學(xué)得太辛苦了，我想，我得別幫幫她。

腦中浮現(xiàn)出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情，我便一步步走向書(shū)桌。當(dāng)一片黑影覆蓋在書(shū)本上的時(shí)候，母親猛地一抬頭，然后又歉意地笑了一下：“妮兒，你回來(lái)了，占用了下你的書(shū)桌，看了會(huì)兒書(shū)，我可不想做個(gè)沒(méi)文化的人。來(lái)，坐下咱一塊兒學(xué)！”我一愣，想幫忙的話在母親面前卻怎么也說(shuō)不出口。只好聽(tīng)她的話坐下來(lái)，說(shuō)了聲“哦?！?/p>

就這樣，母親的好學(xué)成了激勵(lì)我前進(jìn)的最大動(dòng)力；當(dāng)有困難時(shí)，我想起這件事，便會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力投入進(jìn)去；當(dāng)感到乏味時(shí)，它也會(huì)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中找尋樂(lè)趣，更加開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

“唉，這道題好難啊?！蹦X海中卻又想起了那奮發(fā)的身影。

夜深了，我半閉著眼，卻在無(wú)意中掃到一張泛黃的畢業(yè)證書(shū)。哦，那是一直激勵(lì)著我的'。

“小a，120分，小c，120……”聽(tīng)了許久，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，心中不由得忐忑起來(lái)。這是我上了六年的英語(yǔ)班，今天，就要畢業(yè)了，我多么希望拿畢業(yè)證書(shū)上的數(shù)字是120分?。?/p>

“小d，120！好了，這是滿分的同學(xué)……”老師又開(kāi)始讀了，我卻無(wú)心再聽(tīng)，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習(xí)口語(yǔ)，背單詞，只為了自己有個(gè)完美的結(jié)束。而現(xiàn)在，我做到了！沒(méi)有人能明白我心中歡快的狂潮。

走出門(mén)，太陽(yáng)高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績(jī)單與白色的畢業(yè)證書(shū)舉起，太陽(yáng)透過(guò)它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續(xù)前進(jìn)。我知道，那是這次的成功在激勵(lì)我。

回到家，我看著以往的成績(jī)單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業(yè)證書(shū)放進(jìn)書(shū)桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我?guī)?lái)多少榮光，只因它會(huì)告訴我，加油吧，你也曾經(jīng)勝利過(guò)。

時(shí)過(guò)境遷，證書(shū)也有些泛黃，我卻并沒(méi)有因時(shí)光流逝而將它淡忘。疲倦時(shí)，它會(huì)蹦進(jìn)我的眼簾；偷懶時(shí)，它又像一個(gè)蒼耳，黏在身上，讓你無(wú)論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，它才會(huì)調(diào)皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認(rèn)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)激勵(lì)著我的航標(biāo)。

“兒子，喝牛奶吧！還溫著呢！”母親緩緩遞給我。

還記得，那是星期三。

“我回家了！”我打開(kāi)門(mén)后照例一喊，但無(wú)人回應(yīng)。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點(diǎn)水……”母親怎么了？我走到床前，看見(jiàn)她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。

“我吃藥了，沒(méi)事兒……”見(jiàn)我過(guò)來(lái)，母親說(shuō)著。

“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡(jiǎn)單的叮囑后，我回到了學(xué)習(xí)桌前，寫(xiě)起作業(yè)。

不知是幾點(diǎn)，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽(tīng)起來(lái)很微弱，沒(méi)有力氣，還帶著一絲拖沓?！皟鹤?，喝奶吧，還熱著呢！”

我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過(guò)來(lái)，生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做啊！我捧著那只杯子，看著母親又一步步走回床前。

再看看杯中的奶，溫?zé)嶂?，這是母親用愛(ài)暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已?？粗种械倪@杯牛奶，我似乎又想起天涼時(shí)遞來(lái)的一件外套，出門(mén)時(shí)的一句句叮囑……母愛(ài)似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對(duì)得起母親的關(guān)愛(ài)嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報(bào)答母親，能做的也似乎只有學(xué)習(xí)了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣??！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅(jiān)定。

一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵(lì)著我，讓我再次揚(yáng)帆起航。

“謙兒，你的右手還疼么？”姥姥坐在我旁邊問(wèn)。

離我的手被鞭炮炸傷已經(jīng)過(guò)去近兩年了，可姥姥依然在我每次回老家時(shí)都要問(wèn)上一句，這不，我正在院子里的搖椅上坐著乘涼，聽(tīng)夜晚蛐蛐的鳴叫，姥姥又搬一個(gè)馬扎在在我的旁邊問(wèn)。

“不疼了，姥姥你就別擔(dān)心了，早就不疼了！”我無(wú)奈地對(duì)這個(gè)固執(zhí)的老人說(shuō)道。

“好！好！不疼就好！唉，多想替你受這個(gè)苦?。　崩牙延盟煽莸氖置嗣业念^。月光照著她滿頭的銀絲，映著那皺紋密布的臉。在月光下，我分明看到姥姥混濁的眼中有一絲淚光。這淚水將月光反射到我的眼里，是那么的刺眼。我的心不禁又顫了一下。不知怎的，鼻子發(fā)酸，便將頭扭到一旁?？撮T(mén)外一群人拿著扇子搖啊搖，我想起了小時(shí)候，同樣也是在夏天，姥姥半夜起來(lái)為被熱醒的我扇扇子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，姥姥知道我被鞭炮炸傷手后，每天都會(huì)拿著我的一張照片摩挲，嘴里還念叨著，孫兒，我多想替你去受罪——?jiǎng)側(cè)套〉臏I終究還是落下了。

我聽(tīng)著姥姥拎著馬扎回屋的聲音，腳踏在鋪院子的沙土上，發(fā)出簌簌的聲響，但卻不敢回頭，因?yàn)槲液ε吕牙芽匆?jiàn)我哭的樣子。

“我一定要讓姥姥過(guò)上好日子，住在大城市里！”我在心底暗暗發(fā)誓。

搖椅吱吱地響著，仿佛一個(gè)暮年的人在嘆息……。

那個(gè)夏夜，那些淚花，那句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那個(gè)夏夜的一切，將激勵(lì)我一直前行。

軍訓(xùn)時(shí)的艱辛生活給我留下了深刻的印象，尤其那件小事激勵(lì)了我，使我難以忘懷，至今留在心頭揮之不去。

很快，教官把我們帶到了樓下跑起來(lái)，沒(méi)想到剛一開(kāi)始隊(duì)形就散了，漸漸地，有越來(lái)越多的人退到了隊(duì)伍的最后，因而我更樹(shù)立了堅(jiān)持下來(lái)的決心。我和陳子蕓并肩前行，一同向前奔去。樹(shù)木和白云匆匆略過(guò)，就像一部倒帶的影片。然而跑著跑著，卻有些氣喘吁吁了，腿也好像綁了幾十斤的麻袋一樣深重。真想停下來(lái)歇一歇，然而看到其他班依然堅(jiān)持的同學(xué)時(shí)，我放棄了這個(gè)念頭。他們都咬牙堅(jiān)持著，即使是很慢的步伐，也并沒(méi)停下來(lái)過(guò)歇一歇，更何況我們班里堅(jiān)持下來(lái)的人數(shù)本來(lái)就不多，我又怎能放棄？別人能做到的我也一定能做到。

天不知不覺(jué)黑了，依稀的燈光指引著我們前進(jìn)。全身上下仿佛快要融化的巧克力，額頭上更是布滿了豆大的汗珠，身邊的同學(xué)一直在為我加油，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻如強(qiáng)心劑一般，一直支撐著我，一步一步跑向終點(diǎn)。依稀望見(jiàn)前面的大部隊(duì)停了下來(lái)，于是我們像發(fā)瘋似地向前沖去。終于，到了終點(diǎn)！雖然我們?cè)缫褯](méi)了力氣歡呼，但喜悅卻充盈著全身，久久不曾消散。

從沒(méi)想到，那個(gè)提起長(zhǎng)跑就頭疼的我會(huì)一直堅(jiān)持下來(lái)，我想，正是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)和外班同學(xué)的努力激勵(lì)了我。不努力又怎會(huì)知道自己可以堅(jiān)持？相信這件小事會(huì)直激勵(lì)著我，伴隨著我在以后成長(zhǎng)的道路上越行越遠(yuǎn)。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十七

初三，正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兯媾R的，是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”，所以，每個(gè)人都在為自己努力奮斗著。

冬日的一天，結(jié)束了乏味的學(xué)習(xí)，終于熬到了吃飯的時(shí)間，我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過(guò)十班的教室時(shí)，我無(wú)意往里看了一眼，正瞥見(jiàn)十班的黑板一角上用彩色粉筆寫(xiě)著的一個(gè)數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義，后面便傳來(lái)一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會(huì)拼了的！”

我猛然回頭，是個(gè)瘦瘦的小男生，微微低著頭，嘴里念叨著。

182！

我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結(jié)束了么？還只剩下182天，我就要踏進(jìn)高中的大門(mén)了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn)，好像要甩下那個(gè)懶惰的我！以前總認(rèn)為中考是那樣遙不可及，現(xiàn)在卻感覺(jué)離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無(wú)所獲地混日子！

我站在原地，看著那個(gè)男生離去的背影，回想起他堅(jiān)定的神情和那句“一定會(huì)拼了的”話。那一刻，我找到了自己，那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。

沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十八

風(fēng)，激勵(lì)小草以清新點(diǎn)綴大地；雨，激勵(lì)小花以芬芳回報(bào)大自然；而那件小事，也在黑暗中無(wú)形地激勵(lì)我走向自強(qiáng)彼岸。

——題記。

落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的凝思，慢慢地籠罩著大地。

童年時(shí)稚嫩的我和爸爸漫步在荒無(wú)人煙的小道上，哼著小調(diào)，風(fēng)伴隨著我們，吹著枝椏樹(shù)頭，演奏出嗖嗖的交響樂(lè)。

也不知何時(shí)，路面上漸漸隱去了一個(gè)人的身影，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回顧時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)無(wú)影了?；艁y的情緒頓時(shí)充斥了我的內(nèi)心，身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進(jìn)我的身體。

“這可怎么辦？這是荒僻小道，我怎么走回去？”此時(shí)我稚嫩的語(yǔ)言已哆哆嗦嗦。在無(wú)可奈何的情況下，伴著黑暗的恐懼，我艱難邁出那前進(jìn)的一小步。

在邁向起點(diǎn)的過(guò)程中，從我的心底依稀傳來(lái)一陣陣鼓勵(lì)我前進(jìn)的旋律：“生活不可能一波平靜，你只能堅(jiān)強(qiáng)，只能努力克服……”一句句爸爸對(duì)我的教誨，在我的腦海中浮現(xiàn)。曾有多少次恐懼充斥內(nèi)心，但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠(yuǎn)，并激勵(lì)我走向起點(diǎn)。

臨近起點(diǎn)，那草叢的交響曲愈演愈烈，而那激勵(lì)的旋律也強(qiáng)烈地在我身旁回蕩。漸漸地，一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn)，在風(fēng)的交匯處，原來(lái)是——爸爸。

時(shí)光荏苒，若水穿塵，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)清沫歲月已悄然逝去，可我的眼眸中總會(huì)浮現(xiàn)那件小事。

那件小事激勵(lì)著我作文作文篇十九

今天是9月1日，也是我來(lái)到l六年級(jí)三班的第一天。

上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒(méi)有任何信心。

就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競(jìng)選開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了…..可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們?cè)趺粗v。去，還是不去？最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，并笑著說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺(tái)演講。

開(kāi)始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)曹老師說(shuō)道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，周相當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)…..?。∥姨ь^一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開(kāi)心地笑了，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦”！。

只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的'一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。