2023年去科技館的作文(實(shí)用17篇)

社會(huì)發(fā)展越來越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢？寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個(gè)人情感的干擾。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

去科技館的作文篇一

今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！

坐上小雨叔叔的車子，不一會(huì)便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢(mèng)”八個(gè)大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！

我們徑直來到售票處，付錢的時(shí)候才知道打5折?！拔保@可省掉了八十元呢。隨票贈(zèng)的一張卡片上寫著完成各個(gè)場(chǎng)館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng)，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。

我們最先來到宇宙館，這里的任務(wù)是說出銀河系的.直徑是多少。我們想不到的時(shí)候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對(duì)了，了不起吧！

第二個(gè)是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會(huì)，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對(duì)了。

快樂的時(shí)光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們?cè)摶厝チ?，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗(yàn)吧。

老師點(diǎn)評(píng)：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點(diǎn)，語句用詞也沒有出彩的地方。

去科技館的作文篇二

寧波市科學(xué)探索中心是寧波首家大型科技館，也是一家主題樂園式的超大型科技館。我與小伙伴一起體驗(yàn)了發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

一樓，最引人注目的就是那面閃光墻，由數(shù)不盡的“鱗片”組成，幕后有機(jī)器在操控，讓“鱗片”上下擺動(dòng)，變幻著各種不同的圖案，并發(fā)出清脆悅耳的聲音。我們都被深深地吸引了。

我們迫不及待地來到二樓，這里的空間更大。我們?cè)谟钪骛^看了一場(chǎng)小電影。電影講述了地球的.誕生，宇宙大爆炸的故事；人類對(duì)宇宙、地球的種種猜想等；還有關(guān)于銀河系的知識(shí)……我們還觀看了射電望遠(yuǎn)鏡，新奇極了。我們還從一張會(huì)動(dòng)的立體圖形中看懂了為什么有春、夏、秋、冬、白天和黑夜。又近距離觀察了模擬隕石，體驗(yàn)了開飛機(jī)……我們真是意猶未盡呢。

經(jīng)過投票，大家決定接下來去海洋館。它并不是把真正海洋生物展示給我們，而是用模型向我們?cè)V說著海洋的故事。而且不只講生物，還講船只，海上貿(mào)易等。我們?cè)谶@里體驗(yàn)了開船、潛水、捕魚，看到了千萬年前的“海洋生物”。

初探“科技之城”，在我的心里播下一顆種子：在以后的日子里，我們一定要多多留心觀察大自然，熱愛科學(xué)，探索科學(xué)。我們從小要與科學(xué)交朋友。

去科技館的作文篇三

四月十八日，我們五、六年級(jí)去科技館參觀。

我早就想去科技館了，只是沒有機(jī)會(huì)，這次可以一睹為快了。一定會(huì)大飽眼福的。

到了科技館，我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國(guó)參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著。

開始參觀了?？萍拣^里的高科技產(chǎn)品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。里面印象最深刻的就是：傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。

先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學(xué)說，里面十分傾斜，站都站不穩(wěn)，因此得名傾斜小屋。我將信將疑，就想進(jìn)去一探究竟。所以在進(jìn)去的時(shí)候，只有我一個(gè)人雙臂交叉的走了進(jìn)去。進(jìn)去了，小站了一會(huì)兒，還真有點(diǎn)站不穩(wěn)。于是，我便索性一鼓作氣地沖了出去，這傾斜小屋還真不是浪得虛名，差點(diǎn)把我摔得四腳朝天。

萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個(gè)玻璃圍成的通道，但是走過去的時(shí)候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是萬丈深淵，真是名不虛傳！

籠中鳥自己也可以在家做，只需要一個(gè)扇子，扇子的一面畫上一個(gè)籠子，另一面畫上鳥。這時(shí)你看到籠子和鳥是分開的，但是當(dāng)你飛速旋轉(zhuǎn)扇子時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)鳥飛進(jìn)了籠子里，這是利用了視覺暫留現(xiàn)象的原理。人的大腦在接收眼睛的信息后，會(huì)形成一個(gè)圖像，并記憶下來，這個(gè)記憶時(shí)間是大約一秒鐘；在這個(gè)時(shí)間段里，大腦又接收到眼睛的信息形成圖像，這兩個(gè)圖像就會(huì)合二為一，這就是視覺暫留。

最后一個(gè)是消滅胡狼。這是一個(gè)游戲機(jī)，在看解說員操作的時(shí)候，我感覺身臨其境，仿佛自己變成了一個(gè)獵人。但是我想，這里可是科技館，不可能只是讓我們來玩游戲機(jī)的，一定有她的用意，莫非是讓我們知道要保護(hù)生態(tài)平衡？果不其然，在解說員消滅了所有的胡狼后，羊群開始大量繁殖，吃光了所有的植物，人類有危險(xiǎn)了。這個(gè)游戲就是讓人們明白保護(hù)生態(tài)平衡的重要意義。

這次科技館之旅，真是讓人樂而忘返、感觸頗深??！里面的高科技產(chǎn)品真是聞所未聞、意想不到；里面的高科技展品讓人眼花繚亂，有的簡(jiǎn)單有趣，有的高深莫測(cè)，還有的非常實(shí)用。我以后要勤奮鉆研科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造更多的高科技為人們服務(wù)！

去科技館的作文篇四

今天是8月28號(hào)，暑假即將結(jié)束，媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。

進(jìn)入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現(xiàn)在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

我們又進(jìn)入了4d動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著情節(jié)發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，一會(huì)兒振動(dòng)，周圍還時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。

然后我們來到了二樓，二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。最有趣的是只魚，大大的頭帶著一個(gè)小尾巴，許多古老的海洋生物標(biāo)本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。

二樓的東面是“穹幕電影”，里面的座位都是倒著的，睡下來很舒服，只要一抬頭就能看見屏幕。電影開始了，它講述了古埃及法老與星星的關(guān)系，我感覺我在太空里，伸手就可以摸到星星，太陽、月亮和行星。

來到第三層，我們?nèi)ジ惺芰巳⒁繇懯?，它給我的最初印象跟普通會(huì)議室沒有兩樣?？墒钱?dāng)人們坐好以后，門一關(guān)，燈一熄，就成了一個(gè)黑咕隆咚的世界。管理員讓大家?guī)隙鷻C(jī)，我不敢?guī)?，但還能聽到桌上的耳機(jī)里傳出的聲音。我依稀感覺到鬼在叫，狼在嚎，閃電不時(shí)閃來閃去，雷聲隆隆，颶風(fēng)怒吼，大雨傾盆……座位下面在顫動(dòng)……一陣緊張過后，燈亮了，門開了，除了媽媽坐在我身旁，其他什么都沒有。在這里，我們體會(huì)到了聽覺對(duì)于人的影響。

不知不覺一天的愉快時(shí)光就過去了，鹽城科技館之旅便就結(jié)束了，我學(xué)到了許多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少的見識(shí)，感謝媽媽給了我一次與科學(xué)近距離接觸的機(jī)會(huì)。

去科技館的作文篇五

暑假的一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽帶我去杭州科技館,領(lǐng)略第二課堂的知識(shí)。

進(jìn)入大門，就能看到平衡車，會(huì)彈琴的機(jī)器人……充滿了濃濃的科技?xì)庀ⅰ?/p>

最有挑戰(zhàn)的是“答題迷宮”游戲，只要答對(duì)一道題就可以打開一扇門哦！第一二題比較簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就做出來了，特別有成就感，但是第三道題把我難住了，絞盡腦汁也沒能把門打開，真后悔平時(shí)不多看些書多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。我只好求助了媽媽，在媽媽的協(xié)助下，我們終于打開了一道道門。

科技館真有趣，可以輕輕松松地在玩耍中學(xué)到知識(shí)。我喜歡這里！

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去科技館的作文篇六

我們?nèi)胰顺俗≤?，欣賞著路邊美景，不知不覺來到了石家莊科技館。

一進(jìn)大門，我就看到了懸空的太陽、月球和地球，哇，這是怎么回事？我很好奇，聽爸爸說，這是在磁場(chǎng)的作用下，展現(xiàn)出了太陽、月球、地球的活動(dòng)軌跡。哦，我這才恍然大悟。

接著，我們來到了第二層，這里有龍卷風(fēng)模擬器，聽大人們講過龍卷風(fēng)的威力很大，我很想體驗(yàn)一下。過了好久，終于等到了龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的威力真是名副其實(shí)，嚇得我趕緊蹲下，生怕龍卷風(fēng)把我卷走。

我們又來到了機(jī)器人區(qū)域。這里有鋼片組成的小車，通過平板上畫路線，然后，上面有一個(gè)投影儀，投影出畫好的路線，小車就會(huì)跟著走。一個(gè)機(jī)器手臂，你只用把胳膊伸到里面，機(jī)器手臂就會(huì)模仿你的動(dòng)作。

最后，我們來到了鏡子迷宮，里面都是鏡子，會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺，看不出哪邊有鏡子，哪邊沒有鏡子。

天漸漸黑了，我們得回家了，我依依不舍地離開了科技館，有機(jī)會(huì)的話，我一定讓家人再帶我來石家莊科技館！

去科技館的作文篇七

一個(gè)星期六的下午，天公好像有意捉弄我們，春雨霏霏，但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時(shí)就對(duì)科學(xué)知識(shí)有著濃厚的興趣，最喜歡看的也是科普類書籍，一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。

一進(jìn)展廳，我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧，五根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子從展廳頂部直至面前的展臺(tái)，呈波浪形飛快地甩動(dòng)，配合炫目的燈光，仿佛舞者在不知疲倦地旋轉(zhuǎn)。為什么普通的繩子會(huì)出現(xiàn)那么美麗的波浪曲線呢？讓我來告訴你們吧！繩波是一種簡(jiǎn)單的橫波，在燈光的照射下，因人眼有視覺暫留的特性，會(huì)在空中看見漂亮的波浪曲線。

展廳四周分布著形式多樣的科技展品，有馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、3d打印、瞳孔與指紋識(shí)別門鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前，它是一個(gè)透明、密封的展板，里面裝著不計(jì)其數(shù)的'小鋼球，中間分布著若干個(gè)豎直的隔板。整個(gè)展板可以翻轉(zhuǎn)，當(dāng)你翻轉(zhuǎn)時(shí)，無數(shù)的小球從上落下，經(jīng)過中間隔板的阻礙，它們像洪水泄閘一樣，奔流而下。當(dāng)最后一個(gè)小球落下后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象，落下的球呈鐘形狀態(tài)，兩頭低，中間高，左右對(duì)稱。我反復(fù)試了幾次，它們好像約定好似的，總是這種形態(tài)，真是神奇呀！

走上展館的二樓，這里又是一番新世界，人腦司令部、跳動(dòng)的心臟、針幕……每一個(gè)展品都如同美食一般吸引著我，這里摸摸，那里試試，視覺與感官經(jīng)歷了一次次科技的撞擊?！翱烊ツ沁?，機(jī)器人正在跳舞呢！”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的機(jī)器人展廳，擠進(jìn)重重疊疊的人群，哇！三個(gè)一模一樣的機(jī)器人正在扭動(dòng)著身軀，或倒立，或翻轉(zhuǎn)，隨著音樂有板有眼地跳著，結(jié)束時(shí)居然能煞有介事地來個(gè)紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。

參觀結(jié)束，我還意猶未盡，我深刻體會(huì)到科技的神奇與力量。我要從細(xì)節(jié)處著手，好好學(xué)習(xí)，把握知識(shí)的鑰匙，去開啟明日科技的大門。

去科技館的作文篇八

“叮?！６！６６６！帧薄卑?！鬧鐘鈴聲響了，該起床了！“我一個(gè)筋斗翻了起來，”6：30！“我摁掉鬧鐘，洗漱吃飯，乘上大巴前往上?？萍拣^！

到了那兒，拿著地圖，我游玩了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探索、設(shè)計(jì)師搖籃、蜘蛛展、機(jī)器人世界。游玩完這些后，就到了彩虹兒童樂園。一到里面，就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實(shí)驗(yàn)與玩相結(jié)合的紫色場(chǎng)地?！边诉诉恕?，我來到了一個(gè)大鼓旁邊，用力敲了敲。誰知，那無數(shù)銀色的小鐵片如同一群隨著鼓聲而舞的小精靈，十分壯觀?！备囿@喜往里走！“我的好奇心驅(qū)使我”率領(lǐng)“我的”小兵“沖了進(jìn)去。”哦？“撲入眼簾的是一片白茫茫，仔細(xì)一看，”鏡子！“”鏡子迷宮！“迷宮是小朋友的最愛。我們迫不及待地走了起來。隨著一聲聲”咚咚咚“，我們和前面的小朋友一樣依次撞在鏡子上，撞得鼻青臉腫?！薄霸趺从只厝チ?？什么鬼東西！于是我又鉆了回來，在原地想辦法，最后決定還是采用伸手觸摸的土辦法。果然，我摸著鏡子，不再像無頭蒼蠅那樣?xùn)|撞西撞，而且成功通關(guān)！

出了彩虹兒童樂園，吃了飯，又經(jīng)過信息時(shí)代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展區(qū)。我好奇地走了進(jìn)去，剛進(jìn)入，我就被那臺(tái)能量穿梭機(jī)吸引住了：虹吸原理、雙曲線原理、拋物線原理、彈射原理……一個(gè)個(gè)原理讓我眼花繚亂。到了展示時(shí)間，小球在軌道上有時(shí)畫出一條圓潤(rùn)的弧線；有時(shí)跳入水中，隨著管道繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；有時(shí)在軌道上彈跳，像舞者在跳芭蕾舞；有時(shí)螺旋式上升，猶如一個(gè)小娃在爬樓梯；有時(shí)從頂端墜入低谷，讓我的心吊到嗓子口；有時(shí)在半空逗留，仿佛登山隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運(yùn)動(dòng)，真神奇啊！

“魔屋！讓我看看，這又是什么玩意兒！“我順著臺(tái)階小心翼翼地走進(jìn)去，可我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不直，我奮力向前走去，總算抓牢一個(gè)把手。我剛松口氣，不料手一滑，”咻——“一聲，我又”飛“了回來，”嘭“一聲撞在了張良誠(chéng)的肚子上。我仔細(xì)一想，這是為啥呢？原來，它利用平坦的地面迷惑大腦，讓大腦以為地面和地平線是平行的，人就不會(huì)像平時(shí)爬山那樣身體前傾，而是垂直于地面，這樣重力就會(huì)使身體往后滑，最后就不能像平常那樣走路了！

科技館之旅結(jié)束了，但他在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印記：科學(xué)既是有趣的，又是十分神奇的！學(xué)好科學(xué)就能改變生活，就能創(chuàng)造奇跡！

去科技館的作文篇九

今天天氣很好，萬里晴空。天氣娃娃好像心情很好耶，故意送給我們這樣一片蔚藍(lán)的天空，我好開心哦！媽媽心情也大好，所以要帶我去科技館。當(dāng)聽到媽媽說出他的打算時(shí)，我仿佛一只瘋狂的兔子左蹦右跳。

吃完飯后，我們就坐上了公共汽車出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地。

我們買完票后，就迫不及待地把票交給工作人員，進(jìn)入了科技館。

我們先來到了電力加工廠，只見游戲臺(tái)上放著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)線，旁邊還放著鐵塊、鋁塊、紙、等物品。我拿著導(dǎo)線分別放在不同的物品上，發(fā)現(xiàn)游戲臺(tái)上旁邊的指示燈，有的亮著，有的不亮。通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：鐵、鋁等金屬物品是導(dǎo)電的，所以指示燈會(huì)亮；而紙、瓷器等是不導(dǎo)電的，所以指示燈不會(huì)亮。

我又去了球池，球池里有一個(gè)軟梯，我爬了上去。眼看就要爬到最高點(diǎn)了，我卻膽怯了。因?yàn)檐浱莶粩嗟負(fù)u晃，我好害怕一下子從上面掉下來呀！此時(shí)的我就像一個(gè)撒了氣的氣球一樣，軟了下來，任憑媽媽怎么鼓勵(lì)我，我也不敢爬了。心情穩(wěn)定下來，我就小心翼翼地爬了下來，心想：可再也不敢玩這個(gè)軟梯了。

正在媽媽問我感覺怎么樣的時(shí)候，突然，大廳的音樂響了起來，我看見許多小朋友都向機(jī)器人展廳聚集。哦！原來是機(jī)器人表演開始了！我急忙也跑了過去。我看見一個(gè)機(jī)器人在揮舞著一把劍，正在做著各種各樣的動(dòng)作。我們正看的起勁，忽然，它的劍鋒一轉(zhuǎn)，刺向了我們，我嚇得魂飛魄散，連忙向后躲去。這時(shí)，機(jī)器人拿著劍又轉(zhuǎn)向了另外的方向。一場(chǎng)虛驚！另外一臺(tái)機(jī)器人也配合著表演起來，它們一會(huì)激烈交戰(zhàn)，一會(huì)展示著各種功夫，非常精彩。它們又表演陀螺轉(zhuǎn)。就是它們能讓陀螺從一個(gè)盤子開始轉(zhuǎn)起來，通過機(jī)器人揮舞的劍柄，準(zhǔn)確無誤的送到另一個(gè)盤子指定的位置上，真是太神奇了。

我還參觀了兒童科技區(qū)、觀看了4d電影等。通過游科技館，我明白了，科學(xué)技術(shù)日新月異，正在以我們想象不到的速度發(fā)展著。我們的祖國(guó)，強(qiáng)大了。以后，不會(huì)再有人敢欺負(fù)我們了。生長(zhǎng)在新時(shí)代的我們，是祖國(guó)的未來，民族的希望，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們要建設(shè)，我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大！

去科技館的作文篇十

星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢？經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來的。

二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯(cuò)覺產(chǎn)生錯(cuò)覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫€沉浸在知識(shí)的'王國(guó)里。

去科技館的作文篇十一

今天，我們學(xué)校組織師生去省科技館體驗(yàn)。

科技館的一樓介紹的主題就是太空，通過科技館的體驗(yàn)活動(dòng)，我了解了許多不一樣的太空知識(shí)。

令我最感興趣的體驗(yàn)活動(dòng)都與我們地球的衛(wèi)星——月球有關(guān)，一個(gè)是“登月飛船”，另一個(gè)是“月球漫步”。

“登月飛船”是一個(gè)球形的太空飛船，內(nèi)部則是一個(gè)模擬駕駛艙，顯示器底下的按鈕密密麻麻，我完全看呆了。身旁的潤(rùn)潤(rùn)卻好像很懂的樣子，一會(huì)兒按按黃色板，一會(huì)兒摁摁紅色鈕。一會(huì)兒挑起眉毛，眼睛瞇成一條縫，似乎收到了“地面”傳來的喜訊；一會(huì)兒皺起眉頭，像一頭發(fā)怒的公牛，似乎是一些飛船的零件出了問題。我問他：“難不成你真的看得懂?！睗?rùn)潤(rùn)一邊傻笑一邊回答我說：“我當(dāng)然不懂了，裝裝樣子讓自己酷嘛，呵呵?！痹捯魟偮?，一陣顛簸來臨了，我忽然覺得“飛船”好像轉(zhuǎn)了一圈，好暈啊，喉嚨口的污穢好像要冒出來了，幸虧我及時(shí)忍住，并吞下了一口水，才沒有吐出來。再看顯示屏，到“月球”還要5分鐘，儀表盤的紅鈕開始閃光，那是什么意思，對(duì)太空船一無所知的我在心中發(fā)出了疑問。問題還沒解開，飛船又傾斜了45度，屏幕中的畫面也旋轉(zhuǎn)起來，接著畫面上出現(xiàn)了一行字：利用“上、下、左、右”四個(gè)鍵控制飛船，使其安全降落。那行字還沒有消失，飛船就猛烈一震，??！“飛船”撞上了太空垃圾！大家七嘴八舌亂作一團(tuán)，有人說往左，有人說向右，討論了好久，“飛船”已經(jīng)撞上了隕石坑，我的頭也因?yàn)閺?qiáng)大的慣性撞在了儀表盤上，燈滅了，背后傳來了一縷光，艙門打開了。哈，我終于出艙了。呼！我深深喘了口氣，唉，這只是一次細(xì)小的模擬體驗(yàn)，真正的宇航員……我現(xiàn)在才知道宇航員的.艱辛，他們一定比我更難受，卻不能說出來，我要向他們致敬。

“月球漫步”則是用威亞將人吊起來，嘗嘗失重的滋味，雖然過程簡(jiǎn)單，卻會(huì)讓人有一種說不出的奇妙感覺，好像輕輕一躍，張開雙臂就會(huì)漂浮在茫茫的宇宙中，感受著太陽的溫暖，探索著行星的奧秘。

這次活動(dòng)中，簡(jiǎn)單的兩個(gè)體驗(yàn)讓我明白了宇宙的奇妙和宇航員的艱辛，省科技館之旅讓我流連忘返。

去科技館的作文篇十二

今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館，科技館（外觀）很漂亮，里面還有滑梯呢！

科技館（的大樓）共有三層。

一樓有磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)......我最喜歡的是我們國(guó)家的地圖，從地圖中看，我們國(guó)家（的地勢(shì)）從東到西是越來越高的，所以水都是向東流的。一樓還可以和機(jī)器人下棋，有意思吧！

二樓有聲學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)......我最喜歡計(jì)算機(jī)展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的，月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。

三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū).....我最喜歡生命展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的。

參觀完，媽媽又帶我去看了4d電影，電影的名字叫《史前歷險(xiǎn)》，講的是一只小恐龍?jiān)诨鹕奖l(fā)中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬苦也沒找到媽媽，因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片（中的制作），看電影的時(shí)候要帶上專用的眼鏡，這樣就能走進(jìn)影片中，里面的花草樹木好像都能抓得到，感覺真得很美！

通過游科技館，我明白了，科學(xué)就在我們的身邊，(只要我們“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探索科學(xué)”，生活就會(huì)更美好！)。

去科技館的作文篇十三

今天，陽光明媚，碧空萬里，天空中漂浮著朵朵白云，天氣如此美好！我們四年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地像科技館進(jìn)發(fā)了。

經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的路途跋涉，我們終于來到了雄偉壯觀的科技館。呀！科技館可真大！今天我可算見到它的真面目了，真是百聞不如一見呀！可能我們來的有點(diǎn)早，科技館還沒開門，老師讓我們先自由活動(dòng)一會(huì)兒，大家都高興地散開了。這時(shí)，有兩個(gè)人朝我們走來，是一位帥氣的大哥哥和漂亮的姐姐，原來他們是科技館為我們專門安排的講解員。我們馬上集合完畢，分成兩隊(duì)，各自有一位講解員帶領(lǐng)。真好！那位漂亮的姐姐帶領(lǐng)我們隊(duì)，我暗暗高興。

到時(shí)間了，科技館的大門緩緩打開，那位姐姐領(lǐng)著我們走進(jìn)展廳。哇！我的視野一下子打開了，只見一個(gè)高大的中國(guó)航天模型聳立在中央，旁邊還有宇航員的圖像，真威武！姐姐還為我們講解了有關(guān)航天信息，播放了神州飛船升天的圖像，觀看后，我不禁由衷地贊嘆我們的祖國(guó)真是強(qiáng)大啊！為當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展神速感到驚嘆！頓時(shí)一股敬佩之情涌上心頭。接著，講解員帶領(lǐng)我們參觀了奧妙無窮的宇宙，我又懂得了不少關(guān)于八大星系的科學(xué)知識(shí)。然后姐姐我們又觀看了緩慢氣泡上升的神奇，一個(gè)氣泡緩緩升起，不時(shí)發(fā)出五彩的光芒，我感到十分唯美。接下來的事物就更加新奇了！同學(xué)們擁擠地鉆入隱形人的洞口，嘿！從正面看，人的下半身居然沒有了，真嚇人！我們又玩了鏡子迷宮，里面都是鏡子，到處黑乎乎一片，摸索著行走著，一不小心就會(huì)腦袋碰到鏡子上，好疼呀！還有歪斜的小屋，至今想起還感覺頭昏腦脹呢！

最后，讓我們驚喜的是，老師還領(lǐng)我們觀看了一場(chǎng)《恐龍大滅絕》的4d電影，真刺激！開播前，發(fā)給我們一人一幅眼鏡，講解員還讓我們坐好并系上安全帶。我正感到納悶，燈忽然滅了，我心里又緊張又興奮。突然，一只巨大的恐龍像我走來，眼看就要踩到我了，同學(xué)們都不約而同地發(fā)出尖叫聲，而且，一聲比一聲高，好不痛快呀！最后播放的是《深海帝國(guó)》，我們的座椅前搖后晃，弄得我是暈暈乎乎，激動(dòng)緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了，好在有驚無險(xiǎn)！

陣陣涼風(fēng)刮在我的面龐上，愜意極了，這次科技館一游，讓我收獲滿滿，更讓我為我們的祖國(guó)感到驕傲，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展感到震驚！我立志以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，在不久的將來，也要為祖**親奉獻(xiàn)自己的一份力量！

去科技館的作文篇十四

星期二，我和老師同學(xué)一起去秋游，到吳江科技館玩。

科技館里有許多有趣的東西，比如機(jī)器人演奏，新型鬧鐘，球幕電影……讓我印象最深刻的是機(jī)器人演奏，球幕電影和兒童樂園。

一進(jìn)門，我就看見有五個(gè)機(jī)器人在為我們的到來演奏《茉莉花》。有個(gè)機(jī)器人拿著指揮棒，在那兒指揮樂隊(duì)，其余的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律，我陶醉在這美妙的音樂之中。

我們還看了球幕電影。一個(gè)老海龜說：“要觸碰到月亮才能阻止人類?！币婚_始，大家不知道該怎么辦，有一只聰明的魚說：“讓歌聲觸碰月亮吧！”聽了這個(gè)辦法，所有的魚都開始大聲歌唱，最后成功的打敗了人類，都?xì)g呼了起來。

隨后又到了兒童樂園，一到這兒，大家不約而同地尖叫起來，太多好玩的了！我最喜歡玩沙子，用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里，沙子從漏斗里漏出來，我揮動(dòng)著漏斗，畫出了一朵大大的花和我的英文名“l(fā)ily”。

要回去了，我依依不舍地離開。在途中，我還在回味吳江科技館的歡樂，以后還會(huì)再來的。

去科技館的作文篇十五

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們來到了科技館?？萍拣^里的東西可真多啊！

一進(jìn)門，我們就迫不及待地跑向了自己喜歡玩的展區(qū)。我去的是體育展區(qū)，我最喜歡玩的項(xiàng)目有兩個(gè)，一個(gè)是自己拉自己，另一個(gè)是球體傳播。

自己拉自己是先坐在懸空的椅子上，然后把前面的繩子拉一下，讓上面的繩索拉動(dòng)椅子，你就能向上一點(diǎn)，就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己還有一個(gè)功能，就是坐在椅子上，讓別人轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，自己就能搖來搖去。這個(gè)項(xiàng)目能讓我們產(chǎn)生一種幻覺，還能讓我們體驗(yàn)到太空中失重的感覺。

球體傳播是有5個(gè)鐵球掛在一根細(xì)錢上，先把第一個(gè)球撞第二個(gè)球，依次撞下去，到第5個(gè)球的時(shí)候，球會(huì)再撞第4個(gè)球，依次下去，直到球停了下來。原理是：球撞球會(huì)產(chǎn)生共振，所以球會(huì)來回撞。

直到科技館要關(guān)門了，我們才戀戀不舍的離開了。這次科技館之行給我的童年留下了美好的回憶。

去科技館的作文篇十六

晚上，老爸告訴我，明天組織部機(jī)關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒著，今天一大早，我就一骨碌爬起來，拿著照相機(jī)，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書包里。一切準(zhǔn)備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的`小朋友一起坐上車直達(dá)科技館。

一進(jìn)科技館大門，就見到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著，似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。

買了票，我們排著隊(duì)來到了陰森森的洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著脖子大聲吼著，似乎在說：“啊，我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進(jìn)去。只見那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過，嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著這時(shí)，我趕緊抱著頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰知道，我剛一抬頭，就看見十幾米高的長(zhǎng)脖子龍正向我撲來，嚇得我更是魂飛魄散。

參觀完后，想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。

去科技館的作文篇十七

今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。

大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來到了館內(nèi)。

令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。

先來說說“滅火”吧！我之所以對(duì)它印象深刻，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到了：滅火要對(duì)著火的根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。

再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！

“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的'面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開心了！

臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴?？谇傺b在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。

今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。