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媽媽的二三事初中(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 22:22:08 頁碼:9
媽媽的二三事初中(精選22篇)
2023-12-01 22:22:08    小編:翰墨

在我們的生活中,總會有一些與我們學習和工作無關的瑣事。論證是總結文章中通過邏輯推理和證據支持論點的關鍵環(huán)節(jié)?,F在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結的實例吧。

媽媽的二三事初中篇一

三年的初中生活已接近尾聲。今天,當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,三年來的一幕幕又浮現在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天。

剛剛入學的我,一時適應不了中學的學習生活,上課提不起精神,經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭,準備挨老師的批評。我想,當時老師一定氣壞了??墒?,老師并沒有當場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學習成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學習,取得了優(yōu)異的成績?,F在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。

三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿,準備在升旗儀式上演講。接受任務以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級丟臉?!耙湎н@次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時間,我翻閱了許多資料,精心構思,寫出一篇800多字的演講稿。經老師修改以后,在家里,我關上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到現場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光,使我鼓起了勇氣,堅持作完演講,經受住了一次考驗。

斗轉星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結束?!皳]一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

媽媽的二三事初中篇二

在人生中,會遇到許多朋友,他們或熱情開朗,或文靜內斂,或溫柔大方,或幽默風趣??烧嬲郎嘏诵牡?,卻沒有幾個。不過,我的初中同桌李同學就是一個樂于助人的暖心朋友。

記得那是一個剛開學不久、平淡無奇的課間,我拿著剛判完的數學練習冊準備發(fā)下去,看著堆成小山一般的練習冊,看著還不熟悉的面孔,我拿著也不是,放下也不是,我愁眉苦臉地問:誰能幫我發(fā)下練習冊???可沒有得到回應,同學們不是在聊天,就是在寫作業(yè),甚至沒有人看我一眼。我心想:雖然剛入學,互相不熟悉,但是也應該幫一下忙??!我嘆了口氣,打算自己艱難地獨自去發(fā),可令人意外的是,有一個同學從外面沖了進來,擺著英雄救美的pose,大聲對我說:我來help你!我定睛一看,原來是我的新同桌李同學!她挺愛幫助別人,可因為不熟悉,我就沒有怎么找過她。誒?謝,謝謝哈!我尷尬地笑著,她卻很大方地眨著眼睛,說:沒事!同桌啊,我跟你講啊,這幫助人是件小事,意義可不小,當個樂于助人的人快樂著呢!就比如她滔滔不絕地說著,還不忘發(fā)著練習冊。見我愣愣地看著她,便露出一個開朗的笑:咋啦?我是怪物啊?我情不自禁地笑了。看著她不大也不小的杏眼,我心里一陣溫暖。

后來有一次,因為作業(yè)實在太多,我趴在桌子上哀鳴:啊!咋辦啊!同桌李同學聽見后,馬上轉過身來,摸了摸我的頭:哎呀!不哭不哭!我陪你寫!再說你寫得那么快,肯定一會兒就搞定啦!來吧!我聽到陪字,瞬間有了動力誰不想和同學一起寫作業(yè)??!

再之后,因為李同學喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治,她稱自己為李喬治,我就送她了個喬治玩偶。啊!喬治掉地上了,正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到:不就是玩偶掉地上了嗎,至于大呼小叫嗎!只見李同學拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶,還假裝流眼淚,瞇著眼睛說:喬治啊,我對不起你!我翻了個白眼:切!戲精!什么嘛,這是你送我的第一件禮物,我得好好保存!聽完后,我好像被灌了熱水一般,心里暖暖的。

這就是樂于助人又溫暖人心的李同學,誰會不喜歡呢?

媽媽的二三事初中篇三

我們學校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”,全校師生無人不知無人不曉。他呀,就是我們班的小剛同學。說起他的“吹牛史”,那可是好大的一籮筐!

有一次的早讀課上,小剛趁著老師還沒來,就站在講臺上,一本正經的樣子,好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子,對著講臺下的同學大聲地說:“現在,我正式宣布本人已攻下博士學位,以后就叫我剛博士吧。我上知天文,下知地理,你們有什么難題,就盡管來找我?!闭f罷,底下的同學就開始小聲議論起來:“他什么時候變成了‘剛博士’呀?”“是不是真的呀?”“不會是騙人的吧?”……同學們你一言,我一語的議論著,要換做是我,那早就羞死了,哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很,一點兒也不臉紅。這時,一位同學不相信,好奇地問他:“你知道123……9899100等于多少嗎?”“這個嘛……這個嘛……”小剛騷著腦袋想了很久,才吞吞吐吐地說:“我……我也不知道耶……”全班同學聽了,都笑得前俯后仰。有誰看過哪個博士不會小學的數學題呀,真是笑死人了。你看,他吹的牛皮被戳穿了吧!

譚,同學們聽得口水都快流出來了,紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回,可把小剛給急死了,情急之下,他不得以說道;“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊,不是借的,就是地攤上的冒牌貨,我家的情況都是我自己胡編亂造的?!蓖瑢W們一聽,連連搖頭。

你們說,給他取這個外號不過分吧?他可真是一個名副其實的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個壞毛病,做一個真正腳踏實地的人。

媽媽的二三事初中篇四

“媽,明天母親節(jié),你想要什么禮物?”

“哦!我想要你想到的?!?/p>

咦?我想到的?什么???我為這事犯了愁。

晚上,關了燈,我躺在被窩了翻來覆去地睡不著——心中還在想著那件事。

終于,我爬起來,打開桌上的電腦,把這件事聊給了我的好友。可他什么也沒說。

唉……。

第二天,我心有所思地走在公園里。

一會兒,從那邊過來一個小女孩,拉著她的媽媽,快樂地在這里嬉戲著。

我恍然大悟:這就是母親要的禮物??!

我欣喜地跑回家去:

“媽,你現在忙嗎?咱倆去外面轉轉吧!”

“行!你等一下,媽馬上就好!”母親欣喜若狂地回答道。

很快,母親就出來了……。

我們漫步在公園里,微風拂過,柳枝飄動,給人清涼的感覺!

我面對母親:“媽,母親節(jié)快樂!”

母親欣慰地摸摸我的頭,什么也沒說。但我什么也明白:母親說我長大了,但她自己卻老了。

媽媽的二三事初中篇五

童年是一場夢、一支歌、一個畫板,它記載著我們最歡樂的記憶,記錄這陪伴著我們的一個個四季。

春天,布谷鳥唱著歌,化為春姑娘的信使,田野拿著信,換上了春裝,參加春種的盛會。姥姥姥爺在田間干活,我呢,早就不見了蹤影,和表姐妹一齊到河邊,挖蛤蜊、捉蝌蚪,把衣服弄的滿是泥水,直到太陽落了山才回家。

夏天,吃完晚飯,我總是拽著姥姥,去大街上,找個馬扎子坐著,每人一把扇子。姥姥幫我扇著蚊子,聽鄰居的奶奶講鬼故事,每一天都去聽,嚇得晚上睡不著覺,可還是要去聽。

秋天,那位賣米糖包的老爺爺又開著那輛熟悉的電動車,喊著“米糖包,四塊錢五個,又香又甜……”盼望已久的我總會立刻沖過去,拿出攢了幾個星期的零花錢,不停地催促著老爺爺,這時候,老爺爺的眼睛總是笑得瞇成一條縫,從里面拿出還冒著熱氣的米糖包。我們津津有味的吃著,“咯咯”的不停地笑。

冬天,姥姥家沒有暖氣,外面冷,于是爐子自然就成了家里的“風水寶地”,我們幾個圍坐在爐子前,玩過家家。我們把大人的圍巾、帽子、鞋拿出來,找一個紙板,在上頭寫上價格,就這樣開開心心地玩起來。

童年是多么的完美、多么的令人懷念啊!雖然童年已經快要離我們而去,但只要回憶起這些事,我的心里總是甜甜的,像那時的米糖包一樣,回味無窮。

媽媽的二三事初中篇六

轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了?;貞浧饋?,可謂歡笑,痛苦,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽??倹Q賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝?!蓖蝗簧诼曧懫?,我們輸了,我們無緣三強了。這時,我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的,也得到了第四名不錯的好成績?!边@時,我非常感動,因為那時我們班是人所皆直的差班,班風不好,而且我們也是一盤散沙?,F在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我輕松;當我憂愁時,會有人出謀劃策。

感動時常發(fā)生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級,曾經就上演了這一幕感動。

初中生活真是豐富多彩?;叵肫饋?,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

媽媽的二三事初中篇七

媽媽在我們的心目中是怎樣的呢?她或是細心,或是慈祥,或是嚴厲,或是和藹。小時候,每當有人問起我來,我就會不假思索地說:“我媽是小氣的"。

為什么會這樣評價我媽呢?還請聽我細細道來。

記得小時候每次去超市,媽媽總是先給我買,然后再給爸爸買,可輪到媽媽自己時,媽媽總會帶我們離開。好幾次我都問媽媽:“媽,你不還沒買呢嗎?咋現在就走了?”每到這個時候,媽媽總會回答:“我呀,啥都不缺?!闭娴?,媽媽每次說話的內容和語氣總是一模一樣,我都會背了。而每次我都很疑惑:不就花點錢嗎,媽媽怎么這么小氣呢?漸漸的,我不再問了,因為我知道我問不問,答案都一樣。

還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果,媽媽特逗,總喜歡吃壞掉的那一個,有一次吃的拉了肚子,媽媽還笑著跟我說:“沒事兒,這樣還可以排排毒?!庇幸惶煳医K于忍不住了,說道:“媽,你別吃壞掉的水果了,吃點新鮮的吧。媽媽反問我:“那壞的怎么辦?”我說:“壞的就扔了唄”。聽了我的話,媽媽便皺起眉頭說:“你這孩子,怎么說浪費就浪費呢?,這個想法不好”"反正都壞了,還不如扔掉呢,再說了,就這一兩個也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實我知道,我媽媽這是摳門兒。

就這樣,不知秒針走了多少圈,不知日歷撕下多少張,也不知過了多少個春夏秋冬,那個總說媽媽摳門的女孩長大了,現在的我,回想往事,憶起媽媽的點點滴滴,才明白過來:媽媽省錢是想為我留著,媽媽吃壞的水果,是想把最好的留給我……這時的自己才恍然大悟,原來“小氣”的媽媽是這般大方?。?/p>

當生命的第一聲號角吹響,溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,俗話說,女兒是媽媽的小棉襖。此時若還有人問我:“你媽媽在你心中是怎樣的?"我想,我會不假思索地說“我媽媽是大方的,我媽媽是這個世界上最大方的人,溫暖如春,幸福如蜜。我愛我的媽媽?!?/p>

媽媽的二三事初中篇八

這年頭,早戀的娃多。

"春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。"也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房,也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺,大人的游戲,少年的萌動,回憶曾經似水年華,只需一抹淺笑,便可沁入人心。

初中的時候早戀,最多眉來眼去,牽牽小手,還未脫那稚嫩的氣息:少年人的不耐煩,少年人的不在意,少年人的隨心所欲。母親說:"初中的時候都還沒有定性子。"而口中所謂的愛或喜歡,也可能只是一時興起的"潮流"罷了。

曾經想過,初中時期的我們眼中的"自以為是愛情":暗戀,早戀只要控制好度,也未嘗不是一件好事。暗戀是最長情的告白,早戀是最青澀的年華。

可惜"美好近似幻覺,略有常無。"。

學校是社會的縮影,而身為被壓榨的底層勞動人民,也需要與上司搞好關系,以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強自保的野圖大boss。

老師喜歡什么樣的學生?其實還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來看的。就我現在的班主任(40左右,女)是喜歡成績好或是課外活動辦得好的。一般年輕老師更看重學生的全面發(fā)展,為班級學校掙得榮譽;較為年老的那一批,普遍都還殘留著以前成績至上的觀念。而男老師,則是走了兩個極端:要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟,要么太過古板,不幽默,但也不討厭。

其實與老師看法相關的,還在于你是否在學生中吃得開。否則人緣不好,一個小報告上去,你要是沒有什么第一第二名的"免死金牌",回家就會面對你老爸老媽的"尚方寶劍"。

在與老師的交往中,幽默也是一大必殺技。無論再怎么無趣的人,也不會聽不得笑話。有時,語言要比利劍更容易撬開他人內心的寶盒。

初中,也是我們堪堪直接接觸社團,拓展課與藝術節(jié)等課外活動的時候。在此時,就打下堅實的社交基礎和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易,輕松的多。

小學的時候,各類委員其實也只是擺設,而一旦到了初中,就是有"實權"的人,同時也必須負起責任。比如運動會的開場儀式,藝術節(jié)節(jié)目的選擇排練與評比,亦或是收發(fā)班費的事務。這些都可以讓我們在高中的活動中更好的釋放,展現自己的能力。

初中的自己,不一定是最美,但一定不留遺憾。

媽媽的二三事初中篇九

童年是一生中最完美的,小學時期的我們就像一棵剛剛萌發(fā)的樹芽,教師就像那溫暖的陽光,像清晨的露珠。它無私地滋潤著我們生長,直到長大,長成一棵參天大樹,成為國家的“棟梁”。

——題記。

劉教師是我們班的語文教師,在小學的六年時光中,有五年是她陪著我們走過的,她一如母親那樣,時時關注著我們的成長。我們全班同學都十分的喜歡她,尊敬她。

記得三年級那年,劉教師因為工作需要,被調到百里路小學工作,我們班的同學還異常為她舉辦了一次送別會,在那次的送別會上,劉教師看著惜別的我們,摸著同學們的頭,囑咐大家,必須要好好學習,將來成為祖國的棟梁之才。我們含著淚點了點頭,從那以后我們班的同學都異常的努力,在期末考試中,我們全班同學都超長的發(fā)揮,考出了優(yōu)異的成績。這一切除了我們自身的努力,更離不開劉教師對我們的激勵與鼓舞。當劉教師第二學期重新回到我們班執(zhí)教時,我們班的同學都興奮地跳了起來,可見我們的師生情誼是多么的濃啊。

還有另外一件事更讓我感動,那是我們五年級下半學期的期末,劉教師由于平時教導處的事情太多,又加上許多的功課,累得嗓子都啞了,她去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說她不能再講課了,要休息一個多月才能恢復,要不然病情就很難好轉了??蓜⒔處熣f,我們再過半個多月就要期末考試了,此刻還處于重要的復習階段,她怎樣能夠放下我們去養(yǎng)病呢?不管醫(yī)生怎樣說,教師還是硬撐著,堅持用沙啞的嗓音給我們講課,我們聽著教師的聲音一天比一天沙啞,大家心里十分感動,就連平時調皮搗蛋的幾個男同學,也異常的安靜聽話,大家暗暗下定決心,必須要將所有的精力都投入到學習之中。果然工夫不負有心人,我們的期末成績在全級段身居榜首,當教師明白這個消息后,欣慰地笑了,相信我們的成績就是給教師最大的報答。這一張張高分的考卷表達著我們每個人對教師無比的愛戀、感激和崇敬。劉教師的敬業(yè)精神在家長中有極好的口碑,她對人對事都極為認真、細心,我媽媽是個挑剔的人,可說到劉教師那臉笑得就像一朵花一樣。

啊,童年的記憶,劉教師在我心中占據了大半個位置,那一件件事情,那一個個片段,像清澈的泉水在心中涓涓流淌。溫熱著我的心,激勵我不斷前進。

媽媽的二三事初中篇十

如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進校園的情景,和一幕幕的曾經。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。

記得初一那年,舉行了一屆校園運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,面對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的.比賽,這會兒老師都安慰起我們,輸了沒關系??墒牵覀冊趺磿??為了維護班級榮譽,我們團結一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!

那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側轉著身子,說他們三個有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1?!薄吧湛鞓?!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內向的組長也送給我祝福!

兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!

?

媽媽的二三事初中篇十一

記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。

初二第一次申請入團時發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無論當時還是現在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。

被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復下來,尤其是當時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。

那個入團儀式的下午,當廣播中傳來新團員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。

一個臨近考試的下午,放學得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經記不得當時在做什么了,只記得不經意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。

現在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。

相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。

臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機跑回到橋上,舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。

人的`一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數個花開花落的瞬間,構成我們人生的千姿百態(tài),回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。

媽媽的二三事初中篇十二

初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧!

有一次課間活動我們在打羽毛球,圍觀的人不計其數,把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。yesorno?”“no,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“no,no,no!”她們倆在一片“no,no”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

還有一次美術課,老師讓做面具,同學們都十分認真,不一會大家都做好了,我們互相。

媽媽的二三事初中篇十三

什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學時代,是這美好的中學時代。中學時代,是我們的黃金時代?,F在,我已經是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。

上初中的時候,是足球給我?guī)砹丝鞓?。每當放學的時候,每當上體育課的時候,我們足球小分隊的同學都會抱著足球飛奔到操場上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時,我才會高興,那也是我最痛快的時候。

一次,我們班組織了一場足球賽,聽到這個消息,我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。

比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場,準備實行遠攻形勢,可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯,將球斷下,一下子連過我方四個人。這時,我方后衛(wèi)著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規(guī),裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個球,絕不能讓它進入我的大門。就在這時,他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個球,好險呀!大家這才松了一口氣。

時間似流水,比賽結束了,在整場比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中,我發(fā)現做任何事情都要樂觀,沒有競爭,也就沒有了希望。

足球伴隨了我四年的時間,我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望。

談完了娛樂,也該談談學習了。在初中,我的學習成績極差,班里倒數第六,年級也是后五十名的。在二??荚嚭?,我根本無法接受自己的成績,總共是308分。我沒臉見老師同學,更沒臉見我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來,我對自己已經沒有了希望。當時,已經是晚上五點了,教室里只有我一個人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時,班主任老師看見了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準備聽訓。令我出乎意料的是,老師并沒有訓我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說了一句使我至今難忘的話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄?!边@句話我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績考進了北師大燕化附中,經過不斷努力,現在,我以優(yōu)異的成績排到了班級前十名。

今天,我邁進了高中的校門,認識了新的老師,新的同學。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽,為祖國的明天。

這就是我的初中生活,我的中學時代……。

初中生活,一個多么令人向往的生活。有很多的課余時間,不用像高中那么緊張。在初中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮。

記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽,令我大笑了一場。

比賽還沒開始,同學們都一個個摩拳擦掌,斗志滿滿。比賽開始前,只見同學們腳下擺成弓步的姿勢,當老師一聲令下,小李像離弦的箭一樣,一下就躥了出去,只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地,眼前一片狼藉,幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快,忽然一口氣吹得太猛,找不著雞毛了,他剛想回頭問我們,只見我們一個個笑得前仰后合,有的人笑得都流出了眼淚,還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停,老師一笑,眼角和臉上露出了皺紋,像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人,這次比賽,他們組獲得了第一,這回真是“英雄”有用“吹”之地了。

還記得有一次,800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時刻,所有人的目光焦點都集中在他身上,這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻,場地四周被人群圍的水泄不通,千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。

初二(1)班的小張身材魁梧,喘著一身鮮艷的大紅色運動衣,站在最邊上跑道的起點上,看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手,最有希望在這場比賽中奪冠?!芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響了,他像離弦的箭一樣,飛在跑道上。他感到腳步輕松,渾身是勁,是啊,他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績,為班級爭光。

突然,一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道,小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒,踩傷。這時,全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步,但不慎一滑,自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經被人拉走,自己雖然手腳都擦破了,流出了鮮血,但仍然強忍著劇痛爬起來,咬緊牙關,堅持跑到終點。

小張沒有得到冠軍,大家為他惋惜,同班同學們也都表示不平??墒牵垍s感到很踏實,因為在人生的跑道上,他經受了一次考驗,他得到了另一種勝利的喜悅。

生活是一支不知曲調的歌,讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌;譜過快樂、向上的歌;還譜過經典、難忘的歌!

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!

哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。

我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的???”對面的“兇手”小寧早已經是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的.時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾?!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。

正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握?!狈捶秸f:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘?!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的?!崩蠋熣f:“下面請同學發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯?!狈捶秸f:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的?!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固?!边@場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了,大家都覺得很新鮮。

初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

時間過的真快,有過了一年,我已經是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活?;叵氤踔猩?,真是一種說不出的感動。

……。

今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。

我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。

有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩?,我們不寫?!比嘁黄鸷暗?。老師說:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫?!边@時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄?!崩蠋熆吹胶?,非常激動。

最后說一說我們的數學老師,我們的數學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經在我們學校交了40多年的數學。

有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快?!崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽腋袆拥穆錅I了。

在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。

我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動……。

“今天留下來畫畫板報吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞艘痪?。雖然我是答應了,但心里卻是很不情愿的。“同學們我們明天見!”隨著老師的話語,同學們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的?!澳銈兌歼^來,看看我設計的版面如何?”“還可以?!薄澳莻€角的花不好?!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠?,真討厭?!蔽倚睦锇蛋档南胫??!皫懔藛??”“帶了”旁邊的同學說到。“真是的,就我和她住的近,結果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報,要不然我就不會落到這種地步了?!蔽蚁搿!巴麄?,我出去一下,馬上回來?!闭f完她就跑了出去?!八烧媸堑?,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險?!毕胫胫?,“轟隆―”一陣雷聲把我的目光轉到窗外,只見豆大的雨點打到窗臺上?!拔铱此€沒到家,這回可慘了?!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈儯愀墒裁慈チ??”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒?!薄拔遥俊蔽仪椴蛔越膯柫艘痪?。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時,我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當成惡人。當時,真想找個洞鉆進去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動到了極點,把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。

還有一次,我因為做了一個小小的手術,走路很不方便,身體狀況也不是很好,結果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學回家、上學她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學,晚上放學,一定把我送到家門口,看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當看著她的背影離開,我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。

這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材??而且會覺得很俗氣,但我不這樣認為,我認為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。

人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。

記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個邊角,每一個轉角處,都要做得格外仔細,否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙。看身旁那個同學,正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導下,我漸漸的找到了感覺,經過兩節(jié)課的學習我終于把這只“小?!奔艉昧恕km然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起?!耙徊?,二步,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著,我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個同學神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了?!币宦犨@話,我差點笑趴下。

我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……。

迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個時期的生活是一支美麗的歌。

“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學校總務處主任滔滔不絕地說著。“同學們,我們班又有一個任務了――鋤草”班主任話一說完,全班同學氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務總是我們?!毙∨肿哟蠛鹬?。“喊也沒有,必須執(zhí)行?!卑嘀魅握Z氣堅定。

下午,烈日當空照,操場的一邊,我班同學個個手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊?!薄安桓刹桓?!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了?!彼麄円恢驴棺h,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時,故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地揮起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲??!經過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動的歌。

”“一定要爭取‘三連冠’”“對,像中國女排那樣”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團結向上的歌。

然而,生活中中有一些小小的風雨,前不久,我班同學都接二連三地地了一種病――麻疹。為了避免傳染,這些同學不得不請假。周末,在家上網,迫不及待地打開qq群,“a,病好點了嗎,等來學校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。

看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。

初中的生活,是多彩的,是豐富的,是快樂的……。

初中,已不再像小學那樣隨心所欲,為所欲為了,而是要遵守紀律,按時完成作業(yè)。這不,老師又開始在黑板上留作業(yè)了,我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來,便回家做作業(yè)去了。周一到了,我便把作業(yè)一股腦裝進書包里,就上學去了。到了教室,我把作業(yè)交給組長,組長說我少了一個周記本,我便找,找來找去也沒找著,于是我便說我忘帶了。第二天,我又沒找著,老師便說要請家長,于是我便狂找,終于找著了,交給了老師。老師讓我寫心得,我便寫:家長畢竟很忙,也有自己的工作,就不麻煩家長了,自己的事自己解決。

學校為了鍛煉我們,舉辦了藍天博覽課活動,去了地熱博覽館。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了,我和我的同學們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,但是看到同學們都那么勤奮,就暗暗的想:堅持就是勝利。果然,功夫不負有心人,我們得到了亞軍,還發(fā)了旗子和獎狀,為班級爭了光。

玩兒完之后,期未考試就要來臨了??紨祵W的前幾天,虞**讓我?guī)退鰩椎罃祵W題,看看她在計算題上還有哪些弱點,期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題,抄在她本上。一道是方程,另一道是化簡并求值。她一做,全錯了,我便跟她說:“這個數你忘乘了,其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋,便明白了,馬上改正過來。到了考試前,她問我8-(-2)為什么得10不得6,我說負負得正,就是8+2=10。結果考試第一題就是這種,她對了,計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題??吹剿M步,我很高興。怪不得說:助人為樂呢!

雖然在初中的時間才幾個月,但這幾個月里我學到了不少知識,懂得了不少道理。

媽媽的二三事初中篇十四

初中生活是我一生中最難忘的一段時光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情,也不乏有煩惱一悲傷。

初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進教室,又踏著如釋重負的音符離去。課間,一些在課堂上默默無聞,碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發(fā)泄一下。有的同學仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學打打鬧鬧,“活動身體”;有的同學想出去走走,但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同于小學老師的地方不僅是知識,還有小學老師不曾習得的【拖堂曲】,雖說這是為了多教給我們一點知識,單卻無情的剝奪了我們自由的時間。

初中生活對于我們住校生來說,宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友,夜夜相伴的`愛床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議,其實就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結束,后果自然不可設想。

草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子??矗莻€以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好!

初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,轉眼間初中生活已逝去一年,讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧!

媽媽的二三事初中篇十五

在希望的田野上,有著一只小蟲,小蟲每天尋尋覓覓,尋找自己想要的生活,希望自己的生活充滿奇跡,好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到,它想要的生活就是平凡。

我的初中生活就是平凡,但這平凡的生活中卻充滿感動……。

“今天留下來畫畫板報吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“知道了?!蔽一貞艘痪?。雖然我是答應了,但心里卻是很不情愿的?!巴瑢W們我們明天見!”隨著老師的話語,同學們都陸續(xù)的走出教室,只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包,不著急不著慌的?!澳銈兌歼^來,看看我設計的版面如何?”“還可以?!薄澳莻€角的花不好?!薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住,頓時屋子里一片陰暗?!霸趺从忠掠?,真討厭?!蔽倚睦锇蛋档南胫?。“帶傘了嗎?”“帶了”旁邊的同學說到?!罢媸堑?,就我和她住的近,結果,她還沒帶傘,都怪她,讓我畫什么板報,要不然我就不會落到這種地步了?!蔽蚁??!巴麄?,我出去一下,馬上回來?!闭f完她就跑了出去?!八烧媸堑?,總想偷懶,這一去八成就不回來了,明天再以下雨回不來為借口,真陰險?!毕胫胫?,“轟隆—”一陣雷聲把我的目光轉到窗外,只見豆大的雨點打到窗臺上?!拔铱此€沒到家,這回可慘了?!蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來了!”只見她氣喘喘的推門而入,身上已經淋透了,臉上全是水珠,看看它的頭發(fā),已經都成一綹一綹的了。手里拿著一把雨傘?!敖銈儯愀墒裁慈チ??”“我?我去拿雨傘了?!薄澳惚涣艹蛇@樣,還拿雨傘?有用嗎?哈哈……”“不是,我沒什么,我是給紅虹拿的,她總是感冒,別淋了雨,又感冒。”“我?”我情不自禁的問了一句。她用大眼睛看著我,臉上帶著微笑,頓時,我的心就像刀刺一般,我無地自容,她出去全為了我,而我卻把她當成惡人。當時,真想找個洞鉆進去算了,在我“丑惡”面孔的背后,卻有著一份珍貴的友誼,讓我感動到了極點,把自己“丑惡”的面具拋到十萬八千里外,不再回來。從此我們成為了好朋友。

還有一次,我因為做了一個小小的手術,走路很不方便,身體狀況也不是很好,結果她就成了我的拐杖,無論我要去哪里,她都扶著我去,就連我每天放學回家、上學她都全包,早晨在我家門口等我,接我上學,晚上放學,一定把我送到家門口,看我進去才肯離開。這樣的時間雖然不長,但在我心里卻總覺得很長,每當看著她的背影離開,我就總會讓我眼眶中充滿感動的淚水。

這就是我的初中生活??瓷先ナ遣皇呛芷椒材??而且會覺得很俗氣,但我不這樣認為,我認為這些都是奇跡,都是童話般的生活。就像名人所說的那樣:平凡的人過好平凡的生活,就變得不平凡了。

北京燕山北師大燕化附中羅紅虹指導教師高懷立。

媽媽的二三事初中篇十六

迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個時期的生活是一支美麗的歌。

“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學??倓仗幹魅翁咸喜唤^地說著?!巴瑢W們,我們班又有一個任務了——鋤草”班主任話一說完,全班同學氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務總是我們?!毙∨肿哟蠛鹬!昂耙矝]有,必須執(zhí)行。”班主任語氣堅定。

下午,烈日當空照,操場的一邊,我班同學個個手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊?!薄安桓刹桓?!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了。”他們一致抗議,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時,故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地揮起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲?。〗涍^努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動的歌。

”“一定要爭取‘三連冠’”“對,像中國女排那樣”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲啊初中生活,是一支熱愛集體,團結向上的歌。

然而,生活中中有一些小小的風雨,前不久,我班同學都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染,這些同學不得不請假。周末,在家上網,迫不及待地打開qq群,“a,病好點了嗎,等來學校我的課堂筆記給你抄”“b,別擔心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。

看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。

媽媽的二三事初中篇十七

轉眼間,初中生活已過去兩個月?;貞浧饋恚芍^歡笑、痛苦,應有盡有,至今有些記憶猶新。

一、爬山。

一天,一向重視素質教育的班主任賴老師“游”性大發(fā),提出了帶大家去爬山的意見。意見一提出,“舉班歡騰”,同學們舉雙手贊成。于是,賴老師立馬決定,在星期六這一天去爬離學校不遠的縣城大觀山。

星期六那天,天公作美,陽光明媚,晴空萬里,真是爬山的好天氣!我高興異常,一大早就來到了聚合點:大觀山角。

終于,我們來到了頂峰,把靈溪鎮(zhèn)的美景盡收眼底,讓我的心靈有了安慰,因為爬了那么久,腳還有些酸痛呢!

二、運動會比賽。

11月份我校舉行了運動會,在學校運動會期間,讓我覺得最激動人心的莫過于男子4×100比賽了。那天上午十點整,我、黃哲陽、溫興業(yè)和陳明恩作為參賽運動員來到比賽檢錄處檢錄。

十點五分,我們四人來到了比賽場地做熱身運動。十點二十分,比賽開始了。身為第一棒的我,手握接力棒,早早地單跪在跑道上等候,身后“林丁洋加油!”的聲音震耳欲聾,使我全身充滿了力量。

后一名追到了第一名!我們班有望成為第一名了!正當我們沉浸于喜悅之中時,意外發(fā)生了——最后一棒溫興業(yè)不知怎么回事,突然減速,然后重新跑去,這一動作使我們班再度落到最后的行列,盡管溫興業(yè)奮力追趕,可還是無能為力。

最后,我們班取得了小組最后一名,無緣決賽,但我們四人已經盡力了,同學們都來安慰我們說雖敗猶榮!

媽媽的二三事初中篇十八

時光不聲不響地改變著一切,流連忘返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,眼半學期匆匆而過,回想起,心里不禁涌動朵朵漣漪。

書山有路勤為徑。

請求走過圖書館的每個書架,暢游書海,在萬千書中,《西點軍校》在陰暗的角落閃起了光。奔去,捧起,坐到光線充足之處,汲取營養(yǎng)。失敗是暫時的成功;1%的失敗的失??;今天永遠是死去的人最羨慕的明天。

是啊,或許就是一個細節(jié),但是它卻決定著一個人的命運,這正是我該學習的,書像一盞燈,給了我生活的目標!

功夫不負有心人。

忽如一夜春風來。

登飛來峰……教室里充溢著同學們朗朗書聲,好的,大家朗誦水平越來越高了,誰來單獨展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時卻懦弱起來。表面靜如水的我,內心卻打起了游擊戰(zhàn)。

幾次想舉起的手,又迅速地收了回來。誒喲,沒有一個人嗎?老師眉頭微微皺起,不,機會總是給有準備的人的,我鼓起勇氣,艱難地舉起。好,老師向我投來肯定的目光,你可以的,心里暗暗打氣,全身心沉浸在千尋塔中,克服千難萬險,順利完成。

不錯,語文老師的話語像縷春風般吹落我的自卑。不賭一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀!

走過,才發(fā)現那個地方沉淀著我的記憶,年輕的我們品嘗著生活的五味,感受著挫折的樂趣,接受著人生的洗禮!

媽媽的二三事初中篇十九

人生就像一場旅行,沿途的風景使人陶醉,總有一些事情難以忘記,下面是小編搜集的初中成長二三事。

作文。

希望對大家的寫作有所幫助!

成長中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長時候的生活。而有一件我想起來就想笑。

去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

想想小時候,居然會那么笨,我就笑的不行,現在肯定不會被嚇到了。這就是成長,就是小時候的一件件事化為經驗,我們才能成長。

我靜靜的望著天空,試著尋找失落的青春。臨近春日,但卻酷似夏日的陽光散落在我的身上,撒落在我十四歲的天空里,我在思考,是繼續(xù)尋找成長抑或是等待成長,難以抉擇。

百合花就快開了,還是含苞待放的它,已經開始成長了呢。淡雅的幽香侵透在這時的陽光理,幽香理飄逸著一陣淡淡的幽香,不想回家。

十三、四歲,應該是青春洋溢的花季,此刻卻在天空下閃著羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,精疲力竭地渴望陽光。

十四歲的天空,沉默的是我。走出了家門,并沒有預計的那般欣喜。原以為只要媽媽讓我與同學一起玩,放縱我,就會我高興。但是,我是怎么了?預計的高興變成了失落,難道是因為媽媽的不在意嗎?不可能呀!我使勁甩了甩頭,把這些念頭驅逐去境。我使勁和朋友們一起瘋,想要瘋出我自己的快樂,我和朋友們一起奔跑在小區(qū)里,到處都是我們的嘻打聲。跑累了,瘋累了,也是11點鐘了。我和朋友們各自回家了。到家了,媽媽卻早已入睡了,原來媽媽真的不在意我的。

為了尋找,我開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的,放棄自己。

在學校,我和同學打架,卻是爸爸出面幫我解決。為了吸引媽媽的注意力,我讓自己變得更加不安。我的臉讓和我打架的同學抓出了一道血痕。我不去管它,任它自生自滅,就像媽媽任我自生自滅一樣。我拖著一身的疲憊,慢悠悠地搖回了家。

然而在充滿百合花香的家里,卻時常有溫暖的陽光推門而入,為春日鍍上一層金邊。在這溫暖的世界,我看到媽媽一身幽香地向我靠近。

從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的愛。

十四歲的天空下,望著一路成長的自己,彌漫著淡淡的百合花香……。

成長中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長時候的生活。而有一件我想起來就想笑。

去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

想想小時候,居然會那么笨,我就笑的不行,現在肯定不會被嚇到了。這就是成長,就是小時候的一件件事化為經驗,我們才能成長。

媽媽的二三事初中篇二十

信與蒿,本是兩個無關的東西,但于我來說,它們各自代表著不同的人生意義:信里藏著母親的脆弱,蒿則蘊含著深沉的母愛。

如果用濃度來形容母愛的話,年少時的我總覺得屬于我的那份母愛尤其淡,淡到可以讓我忽略的地步。因為我每天睜開眼看到的是姥姥。姥姥說我的母親為了生計常年在外做生意,不能像其他母親一樣守在我身邊。這種情況在繼父和母親結婚后有了變化,母親短暫地守在了我身邊。但繼父卻像只候鳥一樣繼續(xù)南來北往,和母親過的仍是聚少離多的日子。在通訊不發(fā)達的年代,維系彼此之間情誼的東西是信。信由母親口述,我書寫。那時母親每口述一句,就會停下手里的活,呆呆地怔上半天,眼里漾著的全是淚花。

在我小學二年級時,我們一家終于在河南團聚。但三年級時,豫南發(fā)大水,一場接一場的大雨,讓人覺得仿佛是天漏了,平原成為水鄉(xiāng)澤國,生活困難到無以為繼,母親毅然決然帶著兩個妹妹回了云南。不明真相的鄉(xiāng)鄰都說母親太狠心,居然拋棄兒子回了云南。我的怨在那時開始郁積,懷疑她根本就不愛我。但即便如此,我仍然熱切而矛盾地盼著她能經常來信,以表達她對兒子的愛沒有絲毫減弱。可時間淤積和關山萬重,讓信里的母愛再次變得虛無縹緲。即使收到她親手織的毛衣,我也拒絕穿,好像我懲罰自己也就懲罰了母親一般。我對她的怨也沒減輕半分,她幾乎淡出了我的世界。

及至我為人父,方知她攜兩個比我小很多的妹妹回云南,與她當年為了生計出外做生意一般無奈。對妹妹的愛不也是母愛嗎?我比妹妹大好幾歲,母親相信我能獨立,也借此教會了我直面困厄。因為母親她并沒有向命運繳械投降,而是在與其周旋。心中釋然后,我總會憶及母親那次歪打正著用蒿為我醫(yī)牙的事。

那時,我們還在河南,我牙齒疼,疼得在槐樹下的涼席上翻來覆去。繼父認為我太過小題大做,對我不理不睬。母親卻急得六神無主,焦躁不安,直說這痛在她身上該多好,還滿村子問偏方。然而,她蹩腳的普通話讓她遭遇了村人的嘲笑。他們惡作劇般告訴她,蒿子能治牙疼。本屬玩笑,母親卻信以為真。她發(fā)瘋一樣到野地里找蒿子。因為急著往家趕,她還在水塘邊結結實實摔了一跤,跌進了池塘??粗仟N的樣子,我捂著很疼的腮幫笑母親的一身泥濘,但母親毫不在意,著急忙慌地鼓搗那些蒿子。繼父漠然地看著這一切。我想,繼父作為一個北方人,當然知道蒿子不能治牙疼,只能止血。然而當母親把搗爛的蒿子敷在我的腮幫上時,牙疼竟然奇跡般好了。我想,其中應有母愛的神奇功效吧。

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媽媽的二三事初中篇二十一

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生活二三事作文,歡迎大家分享。

時間過的真快,有過了一年,我已經是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。

今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。

我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。

有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫?!薄皩?,我們不寫?!比嘁黄鸷暗?。老師說:“你們寫,我什么都干?!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄?!崩蠋熆吹胶?,非常激動。

最后說一說我們的數學老師,我們的`數學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經在我們學校交了40多年的數學。

有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快?!崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽腋袆拥穆錅I了。

媽媽的二三事初中篇二十二

“時光似流水,帶走我的回憶?!鞭D眼間,兩年的初中生活已離我遠去,留下的只有一段段朦朧的回憶。細思兩年的時光,留在我心中最多的,莫過于“友情”兩字了。

隊長的腳步。

我沉靜白若,風度優(yōu)雅,腳下似踩著風火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手,“唰”地一聲進入籃筐。但同時隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開來。隊長似乎看出了不對。他邁著沉重的腳步走了過來,抿緊嘴唇,盯了我一眼,右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上;西下的夕陽直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上,僅能聽見那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲,一起,一落,每一步中所夾雜的咬牙切齒的強硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路,誰也沒說話。到醫(yī)務室他雙腿擅抖地將我放到椅子上,向我微微點頭之的轉過身左右搖動地從門走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚,早已感覺不到絲毫疼痛,心中滿是感激。

二爺的鼓勵。

說來有趣,你們可能不會想到我會去競選學生會主席,但這世界上有何不可能的呢?可當我準備好演講時,卻迎來了“噩運”。抽簽結果,第一個上臺!壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來,挑起眉頭,我看向了那個最信任的人---“關二爺”。他是班里的班長,同時也是一個正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結果時,收起了往日的紅臉,抿緊嘴唇,皺緊眉頭向我點頭致意。從他那上挑的眉毛與微揚的嘴角中看出了些從他身上不多見的溫暖氣息。那上揚的嘴角溫和而又充滿銳氣,令我心間不再那么畏懼。他走了過來,瞇起眼睛靠向我耳邊,小聲說:“加油?!眱H僅兩字的鼓勵,似乎里面含有一種魔力,果斷而又堅定。我也輕微點頭,我調整呼吸舒展開來緊皺的眉頭,跨上了演講臺。當然結果令人很滿意,有驚無險的成功競選上了主席一位。

詩人的遠去。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟,其最大的愛好莫過于創(chuàng)作詩,文學歷史他無一不曉,每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習以為常,于是大家也都稱他為詩人。而就在我們友情最深之時。一則消息似一把利劍刺穿我的心?!八麑㈦x開我們去另一個地方學習”,我甚至沒有與他告別!他離我遠去了?;蚴且粫r,或是一世。當時我可以明顯地感覺到我的下唇在微微擅抖,上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸,淚,滴了下來。落葉歸根,或許,詩人總會有自己的歸處吧!杜甫有他的草屋;孔明有他的茅廬,而他,也前往了自己的歸處。不過對于我來說,他的歸處,是我的心。

彈指一揮間,兩年時光逝去。而在這兩年里,我與我的朋友們經歷了許多變故,或喜或悲,都已成為過去。但唯一不變的是我們的情誼。

這便是我的初中生活,獨一無二而又一去不復返。

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