不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

家風(fēng)是寫(xiě)出來(lái)掛在墻上呢是在父親母親的話語(yǔ)里呢還是打小兒就藏在了心里呢一個(gè)詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風(fēng)的載體。

這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，可是只要說(shuō)起我家的家風(fēng)，它又會(huì)立刻浮此刻我的眼前，爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭，“做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風(fēng)，我將牢記并始終秉承下去。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇二

慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里邊怎能不甜?這是法國(guó)文學(xué)史上最大的作家再果對(duì)母親的詮釋。

記得有一次放學(xué)，媽媽在校門(mén)口等我。當(dāng)時(shí)天陰沉沉的，突然刮起了大風(fēng)，媽媽接到我后說(shuō)，快點(diǎn)上車(chē)，要下雨了。媽媽說(shuō)：穿上我的外套吧。剛下班沒(méi)帶雨具。我堅(jiān)持不穿，因?yàn)槲乙才聥寢屃苡?。時(shí)間緊迫，我們騎車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，豆大的雨點(diǎn)了落了下來(lái)。媽媽停下車(chē)，脫下外套，不容分辯披在了我的身上，一股暖流頓時(shí)充滿了我的全身。走到半路的時(shí)候，雨嘩嘩地下了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽在說(shuō)：哎呀，雨太大了，我已看不清了，低下頭我擋著你。我們要劈風(fēng)斬浪，勇往直前!路邊的.人都急急地向家趕著，有的對(duì)未穿雨披的媽媽投來(lái)敬佩的目光，她用那高大的身軀擋著弱小的我。

幾年過(guò)去了，這件事情一直在我腦海記憶猶新。媽媽無(wú)論在生活上，還是學(xué)習(xí)上一直陪伴我健康成長(zhǎng)。因?yàn)闋敔?，奶奶體弱多病，住院是常有的事，那時(shí)爸爸會(huì)在醫(yī)院里陪床，幾天不見(jiàn)特想念爸爸。每周日我們就去看望爺爺，奶奶，讓老人享受兒孫繞膝之樂(lè)。有時(shí)末完成作業(yè)我不愿去，媽媽總是嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：必須去看爺爺，奶奶。我不情愿地問(wèn)：為什么?媽媽說(shuō)：鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我們要懂得孝敬老人。

對(duì)待小孩子疼愛(ài)有加，對(duì)待老人孝敬備至。尊老愛(ài)幼這就是我們的家風(fēng)。

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好家風(fēng)故事小學(xué)篇三

前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的。現(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很?chē)?yán)格的，所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇四

家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，他就好像是我們生活中必不可少的`一部分。我家也有家風(fēng)，它教育著我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應(yīng)別人，因?yàn)槿绻阶詈竽銢](méi)有辦到就會(huì)讓人失望，你也會(huì)失信于人，下一次便不會(huì)有人要你幫忙，也不會(huì)有人要幫你的忙。

一次，老師讓我們?nèi)ゲ殛P(guān)于魯迅的資料，我的同桌家沒(méi)有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來(lái)，但已經(jīng)晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節(jié)課，還被叫家長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應(yīng)。辦不好就要承擔(dān)責(zé)任。

自從那件事過(guò)后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

守時(shí)是媽媽的口頭禪，她不光自己守時(shí)，還經(jīng)常提醒其他人也要守時(shí)。每次和人見(jiàn)面，媽媽總是早到的那一個(gè)，還經(jīng)常教育我，做人要守信，守時(shí)。我也耳濡目染，每次和同學(xué)出去時(shí)總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

一個(gè)家庭的家風(fēng)總是引導(dǎo)著一個(gè)孩子前進(jìn)的道路，也在影響著孩子的一舉一動(dòng)。父母就是孩子最大的導(dǎo)師，也最能影響孩子。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇五

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

家，是溫暖的港灣，是前行的動(dòng)力。家風(fēng)是家庭多年來(lái)構(gòu)成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀和人生觀。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。從小我的父母就經(jīng)過(guò)言傳身教，潤(rùn)物無(wú)聲的將“助人、誠(chéng)信、為公”的家風(fēng)傳承給了我，對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

我成長(zhǎng)在內(nèi)蒙古科爾沁遼闊草原的一角，記憶里小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)條件并不算太好，但媽媽是個(gè)熱心腸，樂(lè)善好施，濟(jì)困憐貧，總是不計(jì)回報(bào)地幫忙別人。但凡有討吃要飯的來(lái)了，自己吃什么就給什么，讓他們吃一頓熱乎飽飯，碰到寒冷的冬季，還要塞上一件厚厚的棉襖。親戚鄰里誰(shuí)家受困受難了，她必須第一個(gè)過(guò)去幫忙。記得有一年夏天，我放學(xué)回家媽媽對(duì)我說(shuō)，明天要買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)，這樣就不怕我把衣服弄臟了。

但第二天回家，我在屋子里轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒(méi)見(jiàn)到洗衣機(jī)，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“今日隔壁牛牛得了闌尾炎，要立即動(dòng)手術(shù)，張阿姨錢(qián)不夠，急的直掉眼淚，我就把錢(qián)先借你張阿姨了，孩子你要記得，花要葉扶、人要人幫”。媽媽用她做的一件件實(shí)事教會(huì)我，要始終做一個(gè)樂(lè)于助人，傳播正能量的人。

和所有父母一樣，從小我父母十分重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一次期末考試，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你能考班級(jí)第一名，就給你買(mǎi)你喜歡的那件衣服?！?，結(jié)果那次我真得考了第一名，回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把那件衣服買(mǎi)回來(lái)了。爸爸埋怨道：“我就隨口一說(shuō)，你還真買(mǎi)了，這件衣服很貴的，快去退了吧”，媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“你平時(shí)工作忙，教育孩子比較少，但給孩子做出了承諾就要兌現(xiàn)，不兌現(xiàn)孩子會(huì)以為你在騙她，她也就學(xué)會(huì)了欺騙，這不是正確的家教。”爸爸十分贊許地看著媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，對(duì)孩子要信守承諾，把衣服給孩子吧”。父母以實(shí)際行動(dòng)為我做了榜樣，漸漸的我也懂得了誠(chéng)信是為人之本，任何時(shí)候要信守承諾。

記憶里有一幕印象深刻的場(chǎng)景，我和媽媽站在家門(mén)口，望著爸爸的身影越來(lái)越小，漸漸消失在路的盡頭。爸爸是一名普通的基層干部，平日里穿行在大街小巷異常忙碌，誰(shuí)家里有幾口人做什么，他都明白得一清二楚。他常說(shuō)：“僅有了解每家每戶的情景，才能更好地為老百姓做實(shí)事”“辛苦我一個(gè)人不算什么，只期望大家的日子能過(guò)得越來(lái)越好”。

有一年爸爸被推選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，明白這個(gè)消息的那天，我們都十分高興地圍繞在爸爸身邊。但爸爸卻很平靜地說(shuō)：“我做的都是一名黨員應(yīng)當(dāng)做的”。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。爸爸的言行為我詮釋了什么是為民為公的家國(guó)情懷。

家事連著國(guó)事，家風(fēng)連著社風(fēng)、民風(fēng)。每個(gè)人都要上好“正家風(fēng)”這門(mén)必修課，才能做到不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

無(wú)論走到哪里，無(wú)論走多遠(yuǎn)，家庭永遠(yuǎn)是人生重要的課堂，好的家風(fēng)是人生寶貴的財(cái)富。今后我將時(shí)刻謹(jǐn)記“助人、誠(chéng)信、為公”的家風(fēng)，在成長(zhǎng)的路上砥礪前行，風(fēng)雨無(wú)阻。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇六

吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵，以英勇善戰(zhàn)升為營(yíng)長(zhǎng)、師長(zhǎng)，后任國(guó)民軍長(zhǎng)和寧夏省政府主席。

19，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠?！奔櫜瑴I答應(yīng)。

吉鴻昌父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說(shuō)：“我吉鴻昌雖為長(zhǎng)官，但決不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記父親教誨，做官不為發(fā)財(cái)，為天下窮人辦好事，請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。”吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，人民陷入水深火熱之中，他反對(duì)蔣的投降政策，奮起抗日。遭國(guó)民政府反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇七

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的.心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的，我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行，成為德才兼?zhèn)?、人格健全的中學(xué)生。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇八

京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫(huà)家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)樽约菏峭饷輪T而自傲。有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋皆社會(huì)名流或西裝革履或長(zhǎng)袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久，梅蘭芳到，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手?？擅诽m芳知道齊白石也來(lái)赴宴，便四下環(huán)顧，尋找老師。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就讓開(kāi)別人一只只伸過(guò)來(lái)的手，擠出人群向畫(huà)家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”，向他致意問(wèn)安。在座的人見(jiàn)狀很驚訝，齊白石深受感動(dòng)。幾天后特向梅蘭芳饋贈(zèng)《雪中送炭圖》并題詩(shī)道：記得前朝享太平，布衣尊貴動(dòng)公卿。如今淪落長(zhǎng)安市，幸有梅郎識(shí)姓名。梅蘭芳不僅拜畫(huà)家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專(zhuān)車(chē)把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師。先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱(chēng)謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱(chēng)他“老師”。

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好家風(fēng)故事小學(xué)篇九

無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望對(duì)后代的策鞭！是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化！

“孝”：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一向告誡我:百善孝為先!記得小時(shí)候，我們家很窮，買(mǎi)不起好吃的東西，但每到春節(jié)，父母總會(huì)讓我把自家磨制的面粉，挑選出來(lái)好的給爺爺奶奶、姥姥送去一份，每年如此。潛移默化中，直到自我工作了，有了收入，每次回家總會(huì)想著給長(zhǎng)輩帶點(diǎn)什么；上次回家，雖然自我過(guò)的很緊張，舍不得給買(mǎi)東西，把家里的粉皮分了一部分給父母帶著?！昂汀保杭液腿f(wàn)事興，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，僅有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。我們家爺爺、爸爸他們都是弟兄五個(gè)，每到過(guò)年?duì)敔敹紩?huì)叫我們一大家人去吃飯，每次都是兩三桌，然后分別去伯伯、叔叔家吃飯，從小和睦相處，待人接物有大家庭的職責(zé)感。自我成家了，喜歡與鄰里和睦相處，我們家樓層有四個(gè)小家庭，只要我回老家，帶的栗子、小米等自家東西就給他們分一點(diǎn)，我們平時(shí)相處的很好。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十

屋外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶我和爸爸一人撐著一把傘，走出了家門(mén)，向新華書(shū)店的方向走去。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘大概二十幾分鐘過(guò)去了，我和老爸終于來(lái)到了新華書(shū)店的大門(mén)口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候，突然，一個(gè)十分火熱的焦點(diǎn)吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人跪在新華書(shū)店的大門(mén)口，向著周?chē)愤^(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn)，只是裝作什么也看見(jiàn)，見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了個(gè)寒顫。于是，我拿了三個(gè)硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發(fā)出了好幾聲清脆的當(dāng)啷，當(dāng)啷聲。

進(jìn)入了書(shū)店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P(yáng)，使我開(kāi)心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了!

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十一

爺爺__年出生于__。__年，高中還沒(méi)畢業(yè)，他就毅然投筆從戎，考入____分校，成為第十六期學(xué)員，畢業(yè)后任國(guó)民政府財(cái)政部稅警總團(tuán)上尉參謀。一次，他陪上級(jí)視察前線時(shí)，與日寇發(fā)生激戰(zhàn)，因腰部中彈負(fù)傷，調(diào)至軍令部。

爺爺生前經(jīng)常教育我們要有愛(ài)國(guó)大義、民族氣節(jié)。他年輕時(shí)的一些特殊經(jīng)歷也令我們感到驕傲。

1946年4月，爺爺作為軍調(diào)處工作人員陪同中共代表薛子正、王震等到上海視察。

一天，爺爺開(kāi)著吉普車(chē)?yán)跽饘④娗巴鉃?，半道遇?jiàn)美軍憲兵的吉普車(chē)迎頭駛來(lái)。當(dāng)時(shí)上海有一條不成文的規(guī)定：中國(guó)人路遇美軍必須讓路?？蔂敔斆鎸?duì)呼嘯而來(lái)的美軍憲兵車(chē)，視若無(wú)睹，直駛而過(guò)。車(chē)上的美軍既驚又氣，嗚嗷直喊，爺爺不予理睬，繼續(xù)前行。

王震將軍贊賞地說(shuō)：“李代表，你很有民族氣節(jié)!”

爺爺說(shuō)：“上海是中國(guó)人的上海!”

同年8月，爺爺赴長(zhǎng)春軍調(diào)處分部，在此期間，他接觸了周恩來(lái)、葉劍英、李先念等中共高層領(lǐng)導(dǎo)，目睹了共產(chǎn)黨人的坦蕩胸懷，受到極大影響，也由此促成了他于1948年10月在長(zhǎng)春起義。

爺爺在世時(shí)還經(jīng)常教導(dǎo)我們，要在逆境中保持一顆平常心。

1956年，爺爺在“肅反”運(yùn)動(dòng)中受到不公正待遇，被發(fā)配到北大荒，在興凱湖農(nóng)場(chǎng)參加勞改。在那里，他一待就是22年，直到黨的十一屆三中全會(huì)后才得以平反。

恢復(fù)工作后，爺爺非常注重廉潔自律，并對(duì)家人嚴(yán)加管教。他在友誼縣任政協(xié)副主席期間，負(fù)責(zé)抓副食品生產(chǎn)時(shí)，反復(fù)告誡家人不許搞任何特殊。

我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次上學(xué)路過(guò)豆?jié){館，因口渴進(jìn)去喝了一碗豆?jié){。服務(wù)員知道我是李學(xué)坤的孫子，就沒(méi)要錢(qián)。爺爺?shù)弥髮?duì)我大加責(zé)罰，讓奶奶領(lǐng)著我把錢(qián)送還豆?jié){館。

作為省人大常委會(huì)委員、省政協(xié)常委、民革黑龍江省委常委、黑龍江省黃埔同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，爺爺離休前社會(huì)活動(dòng)較多，常到省里開(kāi)會(huì)，還要下基層調(diào)研，市里要給他配一臺(tái)轎車(chē)，被他婉言謝絕了。只要他一個(gè)人去開(kāi)會(huì)或下基層，近道就步行前往，遠(yuǎn)道則搭乘公交車(chē)。每當(dāng)有省外的黃埔校友、民革委員前來(lái)省親、辦事，爺爺都是自費(fèi)在家用便餐接待。有些親友對(duì)此深感不解。爺爺認(rèn)真地說(shuō)：“公款吃請(qǐng)用的都是群眾的血汗錢(qián)，我于心不忍啊!”

爺爺?shù)囊簧唢L(fēng)亮節(jié)，在令我們?yōu)橹湴恋耐瑫r(shí)，也在激勵(lì)我們走好自己的人生路。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十二

摘要：我們走進(jìn)醫(yī)院的病房，很小的一間屋子，屋內(nèi)被暗紅色的窗簾緊緊裹著，天花板垂下來(lái)的燈光微微亮著，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，俯視著一張鋪著雪白被褥的病床。

我們走進(jìn)醫(yī)院的病房，很小的一間屋子，屋內(nèi)被暗紅色的窗簾緊緊裹著，天花板垂下來(lái)的燈光微微亮著，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，俯視著一張鋪著雪白被褥的病床。

姥爺就那樣安靜地躺在病床上，密密的皺紋自額頭拉到了他的嘴角，嘴里不時(shí)發(fā)出微弱的聲音，喃喃地說(shuō)著什么，我湊近了聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)姥爺嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：“您放心吧，父親，我會(huì)叮囑孩子們，繼承您的遺志，您安心吧”。說(shuō)著說(shuō)著，眼角滑落一絲晶瑩的液體，姥爺又在說(shuō)夢(mèng)話了。

我的姥爺80多歲了，身體日漸衰弱。6月的一天，姥爺住進(jìn)了醫(yī)院，住院的第三天剛好是太姥爺犧牲的日子。姥爺?shù)母赣H肖元?jiǎng)P是一名烈士，在姥爺心里，父親是英雄。據(jù)《襄陽(yáng)縣志》記載，1930年6月12日，太姥爺組織領(lǐng)導(dǎo)樊城區(qū)太平店肖莊的農(nóng)民起義，結(jié)果在突破國(guó)民黨的圍追堵截中寧死不降，壯烈犧牲。從此，姥爺便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的思念。

過(guò)了一會(huì)兒，姥爺醒了，看見(jiàn)我來(lái)了，就用他的兩只手握住我，問(wèn)我：“燕子，沒(méi)上班嗎?”“嗯嗯，今天休息。”我回答著。等精神恢復(fù)了一點(diǎn)，他又接著說(shuō)道：“燕兒啊，在單位工作你要勤快，當(dāng)年你太姥爺也是共產(chǎn)黨員，為了人民解放才犧牲的。咱家是烈士家屬，可不能給太姥爺丟臉，更不能有貪念。你姥爺年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也見(jiàn)過(guò)八路軍，人家可是不拿群眾一針一線啊，你現(xiàn)在當(dāng)上了公務(wù)員，可不能拿群眾東西啊?！逼鋵?shí)這樣的話我已聽(tīng)過(guò)太多遍，但讓我真正打心底里感受到此話的分量，還是在我成為一名共產(chǎn)黨員之后，因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。我趕緊回答道：“姥爺，我是一名黨員，遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)可強(qiáng)著呢，保證不越雷池一步?！蔽覀兿嘁曇恍Α?/p>

我就是在姥爺?shù)膰Z叨聲中長(zhǎng)大的。當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，姥爺就要求我入黨，做一名光榮的共產(chǎn)黨員。關(guān)于黨，我最初是從太姥爺?shù)墓适吕镏赖?，我甚至幻想過(guò)共產(chǎn)黨員都是“金剛不壞之身”，怎么砍頭犧牲都不怕。后來(lái)才明白，哪有人不畏懼死亡，哪有人沒(méi)有欲望，只是把責(zé)任與信仰看得比個(gè)人利益更重要，只是在抉擇面前堅(jiān)守自己入黨時(shí)的錚錚誓言。當(dāng)我畢業(yè)成為一名公務(wù)員時(shí)，姥爺更是諄諄教導(dǎo)，告訴我什么是人民公仆，什么是共產(chǎn)黨員的信念。

除了時(shí)時(shí)叮囑，姥爺還以身作則，以他高尚的情懷潛移默化地影響著我。____年10月，樊城區(qū)太平店鎮(zhèn)對(duì)太姥爺?shù)哪沟剡M(jìn)行修繕，并樹(shù)立肖莊農(nóng)民革命紀(jì)念碑。____年又新建肖莊革命紀(jì)念館。太姥爺?shù)哪沟鼐蛠辛⒃谏狡律?，除了紀(jì)念展館，政府為體恤烈士家屬，還蓋了兩間四合院，并多次邀請(qǐng)姥爺去那里住。但是姥爺一口回絕，說(shuō)：“我不占公家便宜，我不給黨添麻煩，我不要補(bǔ)貼。錢(qián)應(yīng)該花在更需要的人身上?！崩褷斒沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。每年清明節(jié)、建黨節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，肖莊農(nóng)民革命館都會(huì)舉辦愛(ài)國(guó)主義教育、頌黨恩教育等活動(dòng)，來(lái)接受思想洗禮的人絡(luò)繹不絕。姥爺每年都會(huì)早早去到那里，把院子打掃干凈，對(duì)每一個(gè)來(lái)參觀的人，姥爺都會(huì)嘮叨幾句。如果是公務(wù)員，就會(huì)告誡他要清廉為官，要珍惜黨的培養(yǎng)和人民的信任，把革命先烈的精神薪火相傳;如果是學(xué)生，就會(huì)告訴孩子們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。如此年年，孜孜不倦。我知道，姥爺是將自己對(duì)黨的那份熱愛(ài)融入到自己的生命里了。

姥爺還有一大愛(ài)好，看紅色經(jīng)典劇。他最?lèi)?ài)看的是電視劇《潛伏》。這部電視劇反映的一個(gè)主題，就是共產(chǎn)黨人的信念戰(zhàn)勝一切。余則成對(duì)共產(chǎn)黨的信仰是真實(shí)的、無(wú)堅(jiān)不摧的，所以不論情況如何危急，他都無(wú)所畏懼地斗爭(zhēng)著，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨的事業(yè)犧牲一切。每每看到這里，姥爺都會(huì)慷慨激昂，感慨于共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志是戰(zhàn)勝一切困難的根本保障。這時(shí)，姥爺還會(huì)再一次提醒我：“燕子，你要做一名清清白白、立場(chǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，這是你的信仰，也是你的靈魂?！彼偸欠捶磸?fù)復(fù)地說(shuō)著這樣一句話，提醒我，勉勵(lì)我，直到扎根于我的心里。

姥爺?shù)墓适潞芷椒?，但是他用自己的一生體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的自覺(jué)。他的信仰有血有肉，實(shí)實(shí)在在——清清白白做事，干干凈凈做人，如此便是一生。

每一個(gè)人，都會(huì)奔往不同的方向，尋求不一樣的東西。但有的人，一路走來(lái)，始終不忘開(kāi)始的方向，始終不忘初心的溫度，一堅(jiān)持，就是一輩子。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十三

曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人?！苯Y(jié)果母子平安。

在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)?！睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十四

一群孩子去偷鄰居的蘋(píng)果，事后鄰居發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果被盜，只是懷疑，沒(méi)有證據(jù)顯示是哪些孩子干的，幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)或知道或懶得知道自己的孩子偷蘋(píng)果的事，唯有一個(gè)孩子的家長(zhǎng)認(rèn)為“事情嚴(yán)重”。帶著孩子上門(mén)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，主動(dòng)提出賠償，蘋(píng)果園主人看在家長(zhǎng)“知禮懂事”的情況下，原諒了小孩子的“無(wú)知”，沒(méi)有要求賠償，認(rèn)為知錯(cuò)能改就行，孩子想吃蘋(píng)果也正常，如果事先“打個(gè)招呼”，送點(diǎn)蘋(píng)果也未嘗不可，偷是不可取的。后來(lái)，這個(gè)孩子被一同參與偷蘋(píng)果的孩子奚落為“叛徒”，各自“漸行漸遠(yuǎn)”。

這個(gè)孩子參加工作后經(jīng)常回憶起此事，深深感激自己的父母家風(fēng)嚴(yán)格，要不然自己的境況不知道會(huì)怎么樣，當(dāng)年參與偷蘋(píng)果的孩子中，就有兩個(gè)“出了問(wèn)題”。

還有一個(gè)故事，兩位母親爭(zhēng)論：孩子的性格是內(nèi)向好還是張揚(yáng)好?誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，一位母親認(rèn)為孩子內(nèi)向了，進(jìn)入社會(huì)要吃大虧，另外一位母親認(rèn)為孩子太張揚(yáng)，進(jìn)入社會(huì)容易犯大錯(cuò)，在不同的指導(dǎo)思想下，社會(huì)交往能力相對(duì)弱一些的“內(nèi)向孩子”，吃了什么好大的虧倒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。

“張揚(yáng)孩子”社交能力確實(shí)強(qiáng)，其父母又擔(dān)心起來(lái)，原因是孩子過(guò)生日就把同學(xué)約到了ktv，學(xué)著成人一樣喝酒抽煙跳舞“瘋狂”慶祝，沒(méi)有想到這是其父母“言傳身教”的結(jié)果，其父母進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所從來(lái)不讓孩子回避，而是有意帶著孩子以加強(qiáng)社交能力的“鍛煉”，孩子的“過(guò)度成熟”怪誰(shuí)呢?對(duì)于一個(gè)“不爭(zhēng)氣”的孩子，在哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的時(shí)候，我們有沒(méi)有反思其家風(fēng)對(duì)他的深刻影響?不難看出，家風(fēng)事關(guān)人的成長(zhǎng)甚至人的一生，家風(fēng)“無(wú)節(jié)操”“無(wú)底線”，后果很?chē)?yán)重;當(dāng)然，人品好、有作為的人，其身上也少不了良好家風(fēng)刻下的痕跡。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十五

家風(fēng)就像是一個(gè)家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個(gè)準(zhǔn)則，已成為一種習(xí)慣的“動(dòng)作，”而不需要任何外來(lái)的強(qiáng)制構(gòu)成的一種風(fēng)氣。善，則益終生，惡，則恨終生。

事實(shí)上，一個(gè)人能夠沒(méi)有顯赫的背景，也能夠沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫家財(cái)，但在通向成功的道路上，溯其源，必須有一個(gè)良好的家風(fēng)如影隨形的伴隨著他，熏陶著他。作為父母、長(zhǎng)輩對(duì)于養(yǎng)成好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無(wú)形之中受到了潛移默化的影響。

小時(shí)候生活在農(nóng)村，時(shí)?？吹接袧妺D罵街這一現(xiàn)象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過(guò)來(lái)助威，一塊罵，甚者大打出手。此刻想想風(fēng)氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。能夠說(shuō)家風(fēng)是十分重要的，雖然是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓子孫后代延續(xù)的更長(zhǎng)，走的更遠(yuǎn)。

父親一向說(shuō)：“勤乃發(fā)家之本，儉為致富良方”。當(dāng)看到我們浪費(fèi)糧食時(shí)，就拿《朱子家訓(xùn)》中：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。小時(shí)候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一粒花生米掉在地上，也會(huì)撿起來(lái)搓掉皮放進(jìn)嘴里。更談不上浪費(fèi)了，我們家每一天都是“光盤(pán)”哦！

記得小時(shí)候，母親常說(shuō)，不管干什么必須要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提前幾分鐘到達(dá)，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。

也看的入神，估計(jì)土木情懷從那時(shí)便油然而生了吧，等父親做完手上的活，我就會(huì)拿著他剩下的料頭自我做個(gè)木劍，陀螺啥的，受他影響，我做的木劍也很搶手，有的被我當(dāng)做生日禮物送給伙伴了。在那個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)蒼白的年代，父親又使我明白了一永恒的真理——僅有付出的越多，收獲得才會(huì)越多。

時(shí)間不緊不慢的流逝，到之后，父親開(kāi)始從事建筑行業(yè)，窗前總是呈現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)——深夜了還在研究建筑圖紙的父親。說(shuō)真的，我是被他這種刻苦鉆研的精神感動(dòng)了，那時(shí)常自責(zé)自我學(xué)習(xí)還不如他認(rèn)真呢！由于父親的知識(shí)有限，有一些數(shù)學(xué)公式他還過(guò)來(lái)問(wèn)我。為了能夠更好的幫忙父親，甚至是并肩作戰(zhàn)，當(dāng)然更主要的是出于對(duì)土木的興趣所在。我想那個(gè)階段的我已經(jīng)堅(jiān)定了將來(lái)學(xué)土木專(zhuān)業(yè)的信念了吧！母親這么多年一向扮演者相夫教子主角，一向支持著父親的工作，同樣，也深刻的教導(dǎo)著我。

家風(fēng)就像一盞燈，照亮了我前行的路。伴隨著我從懵懂無(wú)知走向了成熟。你們總是在無(wú)形中給我樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，傳遞著正能量，真的多謝你們，一向潛移默化地感染著我。這就是我家的家風(fēng)，我期望它世世代代傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

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好家風(fēng)故事小學(xué)篇十六

__年五一假期期間，一部電影《摔跤吧，爸爸》，讓我淚流滿面。影片中，當(dāng)女兒帶著好奇心踏入爸爸親自搭建的泥土摔跤場(chǎng)時(shí)，爸爸對(duì)女兒講的臺(tái)詞“要對(duì)大地充滿敬畏”，久久在耳。日后比賽時(shí)，女兒總會(huì)輕吻摔跤場(chǎng)的泥土的場(chǎng)景，揮之不去。這一刻，我想起了這大半輩子在農(nóng)村教書(shū)的父親。而今天我所講的父親的故事，從這里正式拉開(kāi)序幕。

悉心執(zhí)教，對(duì)職業(yè)滿懷敬畏。

“爸，你看看我們班的英語(yǔ)課，上課的時(shí)候就是教教單詞、講講語(yǔ)法、背背課文，老師根本就不那么辛苦。哪像你，晚上還在家‘抄題’，第二天掛在前面黑板上讓學(xué)生做，天天累的腰椎疼?！?0__年，我讀初一，父親是隔壁班英語(yǔ)教師兼班主任。

那時(shí)候，鄉(xiāng)村學(xué)校沒(méi)有投影儀，班里學(xué)生家庭也不富裕，所以父親通常會(huì)在開(kāi)學(xué)前買(mǎi)好幾本教參，還有一大摞a3紙，晚上回家用毛筆挑選一些好的題目寫(xiě)在a3紙上，每節(jié)課上有習(xí)題課，每周還有語(yǔ)法鞏固。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，他還買(mǎi)一些英語(yǔ)掛圖，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味。

“謝謝您，郭老師，我是20__屆畢業(yè)的呂__，告訴你一個(gè)好消息，今天我考上縣城里小學(xué)的在編教師了!中考由于偏科，分?jǐn)?shù)不理想，就讀了‘3+2’，學(xué)的是英語(yǔ)(初等教育)專(zhuān)業(yè)，特別感謝您，中考英語(yǔ)我考了143分，為以后學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)?！泵磕?，父親都會(huì)收到很多學(xué)生的來(lái)信，每次臉上都洋溢著滿意的笑容。

“農(nóng)村孩子走出去不容易，由于偏科每年考上重點(diǎn)高中的不多，但是我不能讓‘英語(yǔ)’成為瘸腿學(xué)科。即使他們最后選擇讀職高上中專(zhuān)學(xué)師范，把英語(yǔ)這門(mén)課教好也為他們以后在選擇上多個(gè)出路!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。剎那間，我知道了，對(duì)職業(yè)的良心和工作的執(zhí)著是必須銘記一輩子的責(zé)任。

大度寬容，懂得換位思考。

____年，父親所在的農(nóng)村初中有一個(gè)申報(bào)中教高級(jí)職稱(chēng)的指標(biāo)。

“郭老師，您看這么些年，您每年年終考核都是‘優(yōu)秀’，多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和學(xué)科骨干，發(fā)表的論文也多次在市里縣里拿獎(jiǎng)，今年評(píng)職稱(chēng)，您看您能不能讓我先晉級(jí)。我家里小孩還小，家屬在縣里上班比較忙。明年有指標(biāo)的話，您再晉也是板上釘釘?shù)氖隆！彪娫挼哪沁?，是我父親學(xué)校的同事，還是15年前自己的學(xué)生。

“這些年，為了能評(píng)上‘中高’，你是起早貪黑的想著提高學(xué)生成績(jī)，每年學(xué)生成績(jī)排名都是第一;每次寫(xiě)論文，都是熬到夜里很晚，堅(jiān)持自己寫(xiě)，讓你跑跑你縣里宣傳部的同學(xué)，你從來(lái)都不聽(tīng)。今年我們綜合考評(píng)得第一名，而且縣里分的有名額，這一次說(shuō)啥都不能讓。更何況，你今年54歲了，她是你的學(xué)生，就沖這，她怎么好意思開(kāi)口讓自己先晉?我們堅(jiān)決不讓!”一旁的母親，憤憤不平的給父親說(shuō)。

父親最后還是把這個(gè)指標(biāo)讓給了那位打電話的年輕老師……事后過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我就不解的問(wèn)父親，他很隨和的告訴我說(shuō)“年輕人不容易，何況人家家里確實(shí)有困難，什么事都不能那么較真，讓出去就讓出去吧，我們?cè)俚?”

擔(dān)當(dāng)正派，堅(jiān)守道德底線。

母親身體不好，我和妹妹自從上大學(xué)之后，家里的重?fù)?dān)就壓在父親的肩上。父親每天除了到學(xué)校上課、照顧母親之外，還有4畝地需要打理。可是這些年來(lái)，父親總是任勞任怨，樂(lè)觀的面對(duì)這一切。

每年暑假和寒假，有15天是安排去教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。父親很珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這期間每天早晨六點(diǎn)從家出發(fā)去縣城學(xué)習(xí)，晚上六點(diǎn)回老家，很少請(qǐng)過(guò)假。每每晚上到家，總會(huì)給我們兄妹分享當(dāng)天的精彩內(nèi)容，講述自己的所思所悟。

由于父親英語(yǔ)教學(xué)方式很受學(xué)生歡迎，很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)到了暑假都會(huì)打電話給父親，高薪聘請(qǐng)兼職，可都被父親婉言拒絕了，很多同事說(shuō)他“不近情理”“不識(shí)時(shí)務(wù)”。

去年，妹妹也成為了一名人民教師，父親常常教導(dǎo)說(shuō)”身正為師，學(xué)高為范，唯有甘于坐冷板凳、耐得住清貧，才能‘桃李不言，下自成蹊’?！?/p>

作家梁曉聲曾說(shuō)：“書(shū)架，是家庭最好的不動(dòng)產(chǎn);閱讀，是最好的家風(fēng)?！倍鴮?duì)于我而言，我想說(shuō)“父親是我的榜樣，父親的言傳身教，就是最好的家風(fēng)”。因?yàn)楦赣H，讓我真正明白“有了物質(zhì)，那叫生存;有了精神，那才是生活”。

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十七

每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，此刻就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧！

有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽立刻把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢屶履?。飯做好了，是我最?lèi)?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌?！惫霉米聛?lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。

記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功?！甭?tīng)了爸爸的.話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到此刻我還一向保留著。

就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，就應(yīng)具備著什么樣的精神，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。此刻我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的期望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。

這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧！

好家風(fēng)故事小學(xué)篇十八

我們家是一個(gè)四世同堂的大家庭，公公婆婆生了7個(gè)子女，共計(jì)有10個(gè)小家庭38個(gè)成員。兄弟姊妹中，老大、老二夫妻都已經(jīng)到了花甲之年，我們夫妻倆排行老三，下面還有兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹，最小的妹妹也已經(jīng)46歲了。在我們的家庭中，大學(xué)本科以上學(xué)歷的有5人，4個(gè)小家庭中有6個(gè)孩子在外地工作或者讀書(shū)，其中有一個(gè)在日本工作。

每到節(jié)假日，特別是中秋節(jié)或者每年的春節(jié)，我們這個(gè)大家庭的成員都會(huì)從四面八方趕到老家聚會(huì)。記得的中秋節(jié)，天長(zhǎng)電視臺(tái)還到我們家拍了團(tuán)聚專(zhuān)題片，我們家有30個(gè)家庭成員趕到了老家。那天我的公公婆婆特別高興，當(dāng)電視臺(tái)記者的攝像頭對(duì)準(zhǔn)他們的時(shí)候，滿臉的皺褶都在開(kāi)花。

我覺(jué)得我們這個(gè)家庭有兩個(gè)特點(diǎn)，首先就是小輩對(duì)老人都非常孝順，長(zhǎng)輩們年老體弱，晚輩們能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品;或買(mǎi)一些時(shí)令衣服;或買(mǎi)一些老年保健用品;衣食住行方面小自襪子手套、內(nèi)衣內(nèi)褲，大至電器家具，都能一一為老人想到買(mǎi)到，盡力為老人的晚年生活營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。我的公公婆婆都患有心腦血管疾病，婆婆患肺心病十幾年，每年都要幾次住院，每到住院期間，我們家的小輩們都是爭(zhēng)著搶著去醫(yī)院陪護(hù)老人。

不斤斤計(jì)較，我們都認(rèn)為吃虧便宜都是自家人，大家都有一雙手，都在賺錢(qián)，何必為那一絲半點(diǎn)傷了和氣。婆媳之間親如母女，妯娌姑嫂之間勝似親姐妹。在處理家庭的大事時(shí)，兄弟姊妹平等對(duì)待，不分你我，互相通氣，共同磋商，形成共識(shí)。只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事大家都心情舒暢。此外，每個(gè)小家庭都能做到勤儉持家，家務(wù)事處理得井井有條，整潔舒適，經(jīng)常受到鄰里的贊揚(yáng)。

我認(rèn)為每個(gè)和睦的家庭就是大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，不管你是收入多還是收入少，不管你是學(xué)歷高還是學(xué)歷低，只要大家在一起和睦相處，心疼每一個(gè)親人，希望每一個(gè)親人都過(guò)得很好，當(dāng)親人遇到困難，也非常樂(lè)意力所能及地提供幫助，心里就會(huì)覺(jué)得特別踏實(shí)，盡管不是官宦世家，不是名門(mén)望族，但是普通家庭有普通家庭的快樂(lè)，有普通家庭的美―那就是和諧之美。