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令我充滿感激的記憶抒情(優(yōu)秀15篇)
  • 時間:2023-12-01 20:40:08
  • 小編:薇兒
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令我充滿感激的記憶抒情篇一

那封信,勾起了我無限的記憶。

那是一封存在我百寶盒的信,一封在我最落魄的時候老師寫給我的信。我在昨天整理房間的時候找到了,看著看著,記憶的閘門緩緩打開了。

那是二年級的時候,她與現(xiàn)在的我完全判若兩人,她內向不愛說話,是班上一個若有若無的女孩。那時的我其他成績一般,但數(shù)學極棒,情商不高,除了數(shù)學老師,其他老師都說我具有理科生的思維。我真的很喜歡數(shù)學,在班上一直坐在角落里,除了上數(shù)學課時,其它時間我都在睡覺或者看小說。李老師看在眼里,急在心里,但她并沒有放棄我。

想到這里,我已淚流滿面,李老師的恩情,我永遠也不會忘,這段令我充滿感激的回憶,是我記憶匣子里的珍寶!

令我充滿感激的記憶抒情篇二

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!泵慨斅牭竭@句話,我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時送來掌聲;在我失敗時送來鼓勵;在我犯錯時教導我;在我驕傲時告誡我。她對我的恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠是最偉大的。

有一回小測試,我答完卷后就開始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心里樂顛兒樂顛兒的,想:上95,嗬嗬,應該不難。我胸有成竹地座在座位上,就等著收卷。過了一天,卷子發(fā)下來了,我才考90分,氣死我了?;氐郊遥野堰@個情況跟媽媽說了,媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍,媽媽也安慰我:“沒關系,下次考完后,仔細檢查,媽媽相信你是最好的?!眿寢尩牧攘葦?shù)語,我銘記在心,絲毫不敢忘懷。

還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子里全是空白,只想吐。媽媽見狀,跟我說:“孩子,堅持堅持,一定要把考試這關過了呀!”媽媽的話,讓我重新打起精神,報著考好的信念,她也很放心。媽媽說:“下了功夫就一定有收獲?!蔽覀兿热サ木C合室,這里有許多老師剛才講過的內容,接著我們又來到了大廳,這里有一個全校模型圖。隨后,我們又來到了教學樓,這里又告訴我們更深入的一些內容,緊接著我們又來到了植物園,這里許多奇奇怪怪的植物,并且他們都有自己的特征。然后我們又來到了運動場,它的周長是400米,是學校投資了2.3億元成立的,參觀完運動場,我們又來到了體育館,這里有打籃球和排球的地方,高中的哥哥姐姐們在業(yè)余時間可以在這里活動。緊跟老師的步步伐,我們又來到了微機室,這里面共有70臺電腦,能共一個班的學生在這里上課。

參觀完微機室,我們又來到了通用計術室,這里有地下通道,它是和天橋連接的。然后,我們又來到了民俗館,這里有許多工藝品是用泥巴燒制而成的,并且不用一天就可以完成。最后,我們來到了音樂館,這里的地面、墻都是新板,原來新板可以避免回音,那里還有一面大鏡子,可以幫助跳舞的同學糾正舞姿。

媽媽越來越老了,白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳,小褶紋也越來越多了。我想:媽媽為我操碎了心,我應該用好的成績或為媽媽減輕負擔,來報答她,感激她,成為一個好孩子。

令我充滿感激的記憶抒情篇三

六歲那年,我因為感冒高燒不退,一直燒到近40°。當時的我無力的(地)躺在床上,頭痛得無法抬起,眼晴微微的(地)閉著,眼前就像籠罩著一層霧似的,感覺一切都是那么模糊。隱隱約約我看見媽媽那緊皺著的眉頭。吃了藥高燒仍然不退,媽媽忙抱起我向醫(yī)院走去??蓻]走幾步,媽媽就堅持不住了,頭上開始出現(xiàn)了豆大般的汗水,蹲在地上直喘粗氣。

剛剛下夜班的鄰居董大爺看到了這一幕,詢問情況之后,急忙接過我向車的方向跑去。朦朧中,我感覺到一雙有力的大手正緊緊的(地)抱著我。過了很長時間,車子緩緩停下了,董大爺將我抱了起來。噔噔噔的聲音不時從耳邊傳來,突然,一滴汗水滴在了我的臉上。我微微睜開雙眼,看到董大爺已是滿臉通紅,正在大口的(地)喘氣,汗已經(jīng)順著臉流到了脖子里。

多年以后,每次想起這件事,董大爺?shù)?善良與熱心就像一股暖流在我心底流淌。

令我充滿感激的記憶抒情篇四

初二時,你為了要有學弟學妹而開心,同時又對“物理”這門新學科充滿了好奇,暗暗下決心說要拿下這門功課!初二是初中三年最重要的時期,你總是想著明天一定要努力,可哪有那么多的“明天”啊……后來,你的成績慢慢地下降,你總是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考,你數(shù)學卷子上鮮紅的分數(shù),使得你突然覺悟,哦!我要是再不好好學——就晚了!自那以后,你覺得自己身邊的每個人都在努力,濃厚的學氛圍逐漸豐盈起來,你也要奮起了!期末考試,你盡了最大的努力,班級名次在前20名,你很欣慰。

令我充滿感激的記憶抒情篇五

輕輕蓋上筆蓋,將完成一半的作文推開。我向后微傾,又沉浸于那段與綠茵場有關的記憶中去了。

我喜歡運動,尤其喜歡踢球。我享受在綠茵場上奔跑和自由變向的快感,喜歡和知心好友一起配合,一起勝利。

那是一個普通的早晨,我像往常一樣和同學一起踢球,我疾速飛奔著。在一次拼搶中,我忽然腳下一崴,整個人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺到一股撕裂的疼痛,鉆透骨頭般傳來,我重重摔倒在草地上,左腳已無力站起。別的同學都沒有注意到,比賽仍激烈地進行著。我嘗試著用另一只腳站起,休息了一會兒。想到已無法踢球,找了個借口回去了。

不料,第二天痛得更是厲害。俗話說“傷筋動骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上學,心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有無法踢球的懊惱,更有害怕同學嘲笑我是玻璃人的擔心。懷著這種忐忑的心情來到了學校。不料,大家的態(tài)度,卻與我的猜測截然相反。

我一蹦一跳地進了教室。坐在第一排平時常和我踢球的一位同學第一個看出了我的不對勁:“哎,你怎么了?”他站起來朝我走來,“昨天踢球時傷到了吧,怪不得你早早走了?!蔽倚α诵Γ骸笆茄?,我也沒辦法。”坐在后一排平時關系也和我很好的另一位同學也趕緊走了過來。“嗯,沒關系吧?哎,昨天都沒問你咋回事,真對不住?。 蔽倚闹杏科鹨魂嚋嘏?。又有幾名平時一起踢球的好友聚了過來。你一句:“你得小心啊?!彼痪洌骸耙灰曳瞿惆??”還有人打趣到:“堅持住,我們不要失去你!”

我將筆蓋打開,從回憶中脫身,帶著笑和淚,將這段記憶書寫下來。其實,即使不寫在方格內,它也早已成為了我人生中最溫暖的碎片,永久貯存在我的心中,讓我充滿感激。

令我充滿感激的記憶抒情篇六

歲月輕輕劃過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中,總有某些東西,讓我們刻骨銘心,難以忘記。

——題記。

知識的領路人。

猶記得剛入學時短暫的懵懂,但寬闊的操場,厚重的樓宇,整潔的教室,友善的同學,親切的老師,讓我一下子就愛上了這個學校。

第一節(jié)數(shù)學課,一位年紀不大,笑容滿面的男老師走進我們班,他帶著一副眼鏡看起來頗有學問,只見他扶了扶眼鏡說到:“同學們你們喜歡數(shù)學嗎?愿我的皺紋成為你們的輔助線,愿我的汗水成為你們的坐標點,讓我們攜手暢游數(shù)學的海洋?!边@位老師一下子就走進了我們心里。

這段記憶,讓我如沐春風,謝謝您做我的人生導師,為我豎起人生的方向標。

友情的真諦。

這段記憶,讓我收獲了純真的友誼,收獲了堅持和自信。

無言的父愛。

第一次模擬考試結束,我的成績糟糕透了,當時很失落。但是還好有爸爸在鼓勵著我,幫我找到了方向,教導我積極進取,使我不再迷茫。爸爸對我說過,人生難免會有“烏云”,但是天空最終屬于蔚藍的,只要你有自信心,只要你有自強的精神。爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折和失敗,面對逆境需要有堅強的意志去戰(zhàn)勝它。

這段記憶,讓我在經(jīng)受了失敗和挫折后,學會了堅韌。

初中三年,留給我的是數(shù)不清的記憶,有老師的淳淳教導,有同窗的手足之情,有父母無微不至的關懷……這些暖暖的、珍貴的記憶,是令我充滿感激的記憶。

令我充滿感激的記憶抒情篇七

人的一生中,仿佛是一棵參天大樹,每一片樹葉上,都記栽著我們的點滴記憶,但是,她對我的幫助讓我永生難忘,永久感激。

在那年六月中句的一個下午,我走在回家的路上,可是,六月的天氣就好似小孩子的臉,一會笑的宛如一個紅蘋果,一會又晴天霹靂哇哇大哭起來,說變就變。一瞬間,天烏云密布,下起了大雨。望著不見停的大雨,我開始犯愁了,唉,都怪老天爺無公不作美啊,我的內心宛如一只溺水的鴨子,不知該如何足好。

只見雨越下越大,我的心更猶如火上澆油一般,躁動不安,只能一個人獨自站在墻角里。

正當我焦躁不安的時候,我的耳邊突然聽到了一個熟悉的聲音,小曼,我們一起回家吧!我回過頭看到了她,雨水已經(jīng)將她的衣服打濕了,臉上也掛著細細的雨珠。我的內心猶如一個遇難的人抓住了一救命稻草一樣,內心充滿了對她無限的感激。

一路上,雨越下越大。她總是盡力將傘傾斜到我這一邊,不讓我淋到,我從她的眼神中看出了我們的友誼宛如高山一般,她總是會無時無刻的關心我,照顧我,幫助我,在我遇到困難時,第一個跑出來幫助我,而我卻沒能為她做些什么,我心里酸酸,不知臉上流下的是雨水還是淚水?;氐郊液?,我站在窗臺邊上,看著她那道在微弱的光光照下漸漸失去的背影,她的背影是多么的高大,讓我感激在心。

如今,我們雖然早已不在一個班,但是我會一直記得我們六年的友誼,我會永久的記住那天你對我的幫助,我將在人生的下一個路口,一直等著你。時光不老,我們不散,愿我們的友誼地久天長。

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令我充滿感激的記憶抒情篇八

綠草如茵,那是草兒在感激春天;繁星點點,那是星星在感激夜空;白雪千里,那是雪花在感激東風。生命,因感激而美好,我擁有一段令我充滿感激的記憶。

秋風陣陣,我離開了我的小學,步入了中學,看著周圍的同學,我心中卻缺少成為中學生的自豪,心還在小學那個梅花鹿潭前不肯離去。和新的老師同學之間仍有幾絲生分,常常自己獨自待在一處發(fā)呆,體育課或跑操時,總會有一個恍惚,仿佛自己還在小學校園里那棵楓樹下奔跑,直到被后面同學撞了一下,才意識自己在干什么。唯一能讓我清醒的,就是每周六上完課路過小學的那一瞬間??墒牵盟鼇硖钛a我心中的空虛的后果卻有點讓人難堪,學習成績一落千丈,也失去了初一學生原有的朝氣和活力。

命運的轉折點是在一個午后,我上完課,又在小學校門口凝望之時,遇見了我的小學班主任。她很高興地把我拉進了校園,遞給我一塊糖,開始了五年都沒有說完的審問作業(yè)寫完了沒有?最近在學校的表現(xiàn)怎么樣?聽著這熟悉的審問,心中得到了一絲的慰籍,好像我不曾離開這校園,我喜歡的老師也一直還在我的身邊,時刻關心著我,鼓勵著我。忽然間我豁然開朗,陽光瞬間照進了我的胸膛,感覺身上的某種力量在漸漸復蘇。離行時,老師給了我厚厚的一封信,囑咐我回去再看。

一出校門,我就迫不及待地拆開了信封,里面有兩封信,一封是同學給老師的捷報;另一封是老師給我的信??礃幼?,都是小學時期的紙張,都有些發(fā)黃了,我捧著信,像捧著珍貴的古董。信上的每個字我都用心的讀過,那文字都凝固成玉了。在最后一張上寫著一句讓我畢生難忘的話,這段話似乎是在我一年級的時候老師寫給我的你聽說過嗎?每天許一個愿望,并不斷努力的去接近它,再難的愿望也會實現(xiàn)。這句話的出現(xiàn),仿佛一縷陽光穿破了烏云,照在我心中的堅冰上,堅冰慢慢融化了。

也許,就是這一句話給了我溫暖、決心、力量,也許就是這句話,我又開始努力學習成績回升了。老師的話語至今還縈繞的我的耳邊,每當我在學習上遇到挫折的時候,我總會不經(jīng)意間想起老師對我的諄諄教誨,對我的鼓勵支持。這是一段令我感激的回憶。只要每天許一個愿望,并不斷努力的去接近它,這個愿望總會實現(xiàn)。感謝我人生路的指導者,感恩我的老師!

令我充滿感激的記憶抒情篇九

朝霞,一想到這兩個字,心中便涌出三年級語文課本上的一句話:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之無多?!蔽覍Τ嫉挠∠螅恢敝煌A粼趯r光匆匆的感傷情緒中。

前段時間軍訓,早上五點多我就起來了,去陽臺洗漱,轉頭向窗外一望,一抹橙紅的光映在微微發(fā)亮的夜空上,可能是顏色太淡了,當時也沒怎么在意。但,在我們連吃早餐的路上,我抬頭向亮了一半的天空望去,血紅色已經(jīng)噴滿了天邊。天空越來越亮,血紅色慢慢變成橙紅,淡黃。

我看得出神,腦中浮現(xiàn)出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光華島為界,北半湖形狀如圓日,南半湖形狀如彎月。朝霞的顏色是多樣的:紅光、橙光、黃光,罕見的還有藍光與紫光,而更為神奇的是,那天早晨,我?guī)缀醢阉蓄伾某级伎戳艘槐椤?/p>

那天凌晨五點鐘不到,我便早早起床,坐在石階上,滿心歡喜地期待著與日月潭朝霞的遇見。

突然,朝霞開始爬上布滿星星的夜空。剛開始是發(fā)白的,似乎還帶了點淡黃。很快,淡黃變成了橙黃,后來橙得發(fā)紅,紅得發(fā)紫。我一下子興奮起來,睡意全消,干脆從石頭上跳了下來,這樣便看到了日月潭的湖水了。此時的湖水不再是往常的藍綠色了,而是倒映著天空的顏色:橙紅與淺紫。我順手撿了塊石子向湖中央飛去,濺起一片水花。清亮的水花飛起時,也映出了整個湖的顏色。隱約看見幾條魚兒,正不情愿的躲閃著。湖中一點點熱鬧起來,天空的朝霞漸漸褪去。

一股飯菜的香味把我從回憶中拉回現(xiàn)實。再望望窗外的天空,朝霞已變成淡藍色。今天是軍訓的最后一天了,下午我們就要返校了。想著這些,我不盡感嘆:腦子里剛剛閃現(xiàn)的是三年前看朝霞的畫面,當時的情景如在眼前,時光的腳步真是匆匆太匆匆啊。

我們的青春歲月也如朝霞一樣,絢爛多彩,讓人沉醉;又似曇花一現(xiàn),匆匆易逝而令人留戀。在這美好的時光里,我要感激記憶中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好動人,讓我們在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。

令我充滿感激的記憶抒情篇十

輕輕蓋上筆蓋,將完成一半的作業(yè)推開。我向后微傾,又沉浸于那段與綠茵場有關的記憶中去了。

我喜歡運動,尤其喜歡踢球。我享受在綠茵場上奔跑和自由變向的快感,喜歡和知心好友一起配合,一起勝利。

那是一個普通的早晨,我像往常一樣和同學一起踢球,我疾速飛奔著。在一次拼搶中,我忽然腳下一崴,整個人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺到一股撕裂的疼痛,鉆透骨頭般傳來,我重重摔倒在草地上,左腳已無力站起。別的同學都沒有注意到,比賽仍激烈地進行著。我嘗試著用另一只腳站起,休息了一會兒。想到已無法踢球,找了個借口回去了。

不料,第二天痛得更是厲害。俗話說“傷筋動骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上學,心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有無法踢球的懊惱,更有害怕同學嘲笑我是玻璃人的擔心。懷著這種忐忑的心情來到了學校。不料,大家的態(tài)度,卻與我的猜測截然相反。

我一蹦一跳地進了教室。坐在第一排平時常和我踢球的一位同學第一個看出了我的不對勁:“哎,你怎么了?”他站起來朝我走來,“昨天踢球時傷到了吧,怪不得你早早走了?!蔽倚α诵Γ骸笆茄剑乙矝]辦法。”坐在后一排平時關系也和我很好的另一位同學也趕緊走了過來?!班牛瑳]關系吧?哎,昨天都沒問你咋回事,真對不住?。 蔽倚闹杏科鹨魂嚋嘏?。又有幾名平時一起踢球的好友聚了過來。你一句:“你得小心啊?!彼痪洌骸耙灰曳瞿惆。俊边€有人打趣到:“堅持住,我們不要失去你!”

我將筆蓋打開,從回憶中脫身,帶著笑和淚,將這段記憶書寫下來。其實,即使不寫在方格內,它也早已成為了我人生中最溫暖的碎片,永久貯存在我的心中,讓我充滿感激。

令我充滿感激的記憶抒情篇十一

回眸往事,松散的心弦卻已在不知不覺中悄然繃緊。記憶中的音律在無形中撞擊著我的胸膛。又是一個春季,我仿佛又到了那個牽動我心弦的記憶。

陽春三月,冬、春的交季期我蜷縮在被子里渾身不停打顫。頭漲痛眩暈,難受至極。奶奶焦慮的搓著蒼老的雙手,張嘴說道:讓你別耍水,偏不聽!說完匆匆的離開,留給我一個縹緲的背影。

奶奶,我原只想奢求一縷春風,您卻傾其所有,給我整個繁華的春天,你對我的愛,終生難忘!

令我充滿感激的記憶抒情篇十二

上午,暖暖的陽光灑在我的臉上。路邊的小樹伸展著它柔然的枝條,綠油油的葉子如饑似渴地吸收著清晨的陽光,隨著微風跳著一支支圓舞曲。行人撐著五顏六色的太陽傘,好像一朵朵盛開的鮮花。

那時我才小學二年級,剛剛加入班里的午托班,當然有少許不適應。一覺醒來,扎頭發(fā)便成了我的一大難題。披在肩頭的長發(fā),第一次讓我感到厭煩。我望著手里的皮筋,又把頭發(fā)扯到眼前,用十分別扭的姿勢扎了起來。五分鐘后,我雖費了九牛二虎之力,卻把頭發(fā)弄得亂七八糟。

就在我不知如何是好時,墻角忽然傳來一聲溫柔的呼喚:“來,我?guī)湍惆?!”我扭頭一看,原來是我們班主任老師。只見她戴著圓圓的眼鏡,眼鏡后有一雙明亮的眸子,兩彎柳葉眉襯得那雙眼睛如一潭湖水,微笑著的嘴巴像天上懸掛著的月牙。她身著一件白t恤和一條藍色的長裙,和那雙標志性的白皮鞋。最重要的是,她那頭又長又黑的秀發(fā),干干凈凈的扎在腦后!

我來到她跟前,她從身邊搬來一把小椅子:“坐下吧!”她摸了摸我的頭,待我坐好之后,她就像變魔術似的從口袋里掏出一個小木梳,為我梳起頭發(fā)來,一邊梳還一邊哼著一首童謠:

馬尾辮蜈蚣辮。

羊角辮呀還有麻花辮。

媽媽說了不少的辮。

聽得我呀搖搖頭又眨眼。

我要學會扎辮辮。

她用動聽的聲音唱著,唱了一遍又一遍,直到——。

“好了哦!”她又用手摸了摸剛扎好的辮子,“麻花辮哦,很適合你!”說完,她便用她那明亮的眸子望著我,并指了指自己那根長辮子,補充道:“老師也是自己扎的哦!以后,可不要凡事都靠大人,自己也要學著些!”

她朝我笑笑,露出兩個小酒窩。她把那個光滑的,帶花兒的小木梳送給了我,并告訴我每天都要練習,我點了點頭,接過了那把充滿老師頭發(fā)香味的木梳。

如今,那把木梳正靜靜的躺在我的手中,它承載的,是我成長道路上一段美好的、令我感激的記憶。

令我充滿感激的記憶抒情篇十三

初二時,你為了要有學弟學妹而開心,同時又對“物理”這門新學科充滿了好奇,暗暗下決心說要拿下這門功課!初二是初中三年最重要的時期,你總是想著明天一定要努力,可哪有那么多的“明天”啊……后來,你的成績慢慢地下降,你總是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考,你數(shù)學卷子上鮮紅的分數(shù),使得你突然覺悟,哦!我要是再不好好學習——就晚了!自那以后,你覺得自己身邊的每個人都在努力,濃厚的學習氛圍逐漸豐盈起來,你也要奮起了!期末考試,你盡了最大的努力,班級名次在前20名,你很欣慰。

令我充滿感激的記憶抒情篇十四

在時光這條長河里,每個人都乘著自己的一葉扁舟順流而行,途經(jīng)許多地方,遇到許多人,也會發(fā)生著各種各樣的故事。如果將其中一些看似平淡的碎片整合起來,那么這段記憶也許會令我們充滿感激。

我對姥姥最深的記憶是在我上小學一年級暑假的時候,那整個夏天我都住在姥姥的家里。那張矮小的桌子和那把蒲扇組成了我那一整個夏天的回憶。

那時的晚飯吃得很早,只要不是下雨天,我們都會準時準點地請出那張小桌子,把它放在院子的中央,享用我們的晚餐。桌子通常是半邊臉暴露在夕陽的余暉里,半邊臉隱匿在陰涼中。姥姥總是坐在迎著夕陽那半邊,卻把我安置在了陰涼里。桌上的晚飯也很簡單,每天都有滿滿的一大盆綠豆湯。乘著陰涼,圍著小桌,喝著甜甜的綠豆湯,這就是整個夏天最愜意的享受。

記憶深處,姥姥的手里總是常備那把大蒲扇。姥姥說,蒲扇可以扇風解暑,蒲扇也可以去趕蚊子。大蒲扇被姥姥搖來搖去,陣陣清風徐徐而來,它帶來了清涼,帶走了蚊蟲。我到處奔跑玩耍,它就一直追隨著我,那習習的涼風伴我過了整個夏天,永遠留在了我記憶的深處。

又是一年夏天,我已至初中畢業(yè),畢業(yè)班的緊張與忙碌便成了每天生活的主旋律。美味的營養(yǎng)餐與頭頂上的電風扇每時每刻都在彰顯著生活的進步,可是每每提到“吃飯”,我腦袋里依舊浮現(xiàn)的還是那“一桌一扇”,那份美好與愜意,那份悠閑與寧靜,還有姥姥對我滿滿的愛永遠無法取代。

感謝有你,我的姥姥,感謝那一桌美味,感謝那一份清涼,感謝那瘦削卻偉岸的身軀,感謝那夏天令我充滿感激的回憶。

令我充滿感激的記憶抒情篇十五

“一個人滿懷希望就會所向披靡”,記得這句話是教我美術的巫老師對我們說的。她在我心中既宛如一道溫柔的暖陽,又像一盞永不熄滅的燈。在她有時嚴肅得不近人情的面孔上,有著一雙擅長于細微處戳中人心的慧眼。

小時候,父親總喜歡帶我到處瞎溜達,尤其是那種充滿藝術氣息的小鎮(zhèn),那里的墻上畫滿了五顏六色的圖案何各種凌亂而又有個性的線條,這種藝術美感深深地吸引了我,使我瘋狂地迷戀上了美術,家里人也很支持我去學美術,于是我便與巫老師結緣了。

我在這幾年學美術的時間里,剛開始是憑著一股興趣,漸漸地,當在同一個教室里的同學拿起鉛筆輕快地在紙上描摹時,我卻不知道如何下筆,就算鼓起勇氣下了一筆,也是拙劣得讓自己都覺得不堪入目。

那段陷入自我懷疑的時光里,內心可是五味雜陳,整個人常常是無精打采,卻還要表面強裝微笑,內心極度自卑,但這段云里霧里的日子很快揮之而去,是因為巫老師用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她溫柔地詢問我:“你怎么啦?怎么最近有點心不在焉呢?”心里雖然很感激老師這么關心我,但是我還是咽不下這口氣,啥也沒有說,覺得自己說了怪丟臉的。巫老師似乎特別能理解我,從我的反應中,她大概也猜中了我的心思。

“喏,你看這,這里的輪廓線不應該畫這么重?!?。

“這個地方要用紙輕輕擦一下,就不會擦糊了?!?。

她一邊講,還一邊拿起畫筆示范給我看,讓我很快記在心里,最終我的畫越來越入眼了。

巫老師的這句話如清風般吹散了壓在我心中的陰霾,愿自己不管是過去還是將來,都能像巫老師一樣勇敢地面對自己所要走的路。更感激她如冬日里的暖陽,贈予了我一片光芒,使我重拾自信,邁向藝術這片凈土。

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