"總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"如何保持良好的心理狀態(tài)，成就個(gè)人和職業(yè)發(fā)展？下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。

冬天的大海作文三年級(jí)篇一

中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。

來到大海邊，只見大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時(shí)傳來嬉笑聲聲。

不知是哪陣風(fēng)吹來，海開始漸漸騷動(dòng)了起來，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音?！澳闱?！”一個(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的`方向望去，只見一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來，我們開始布置“沙防線”。

同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過浪的范圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會(huì)兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了?？创蠹疫@樣，我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動(dòng)起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉?？墒且粋€(gè)浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線，經(jīng)過一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。

看著自己制成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海??！你是那么清澈，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的！

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冬天的大海作文三年級(jí)篇二

大海,是我心中最美麗的地方,每次出現(xiàn)在夢(mèng)中,她總是那樣湛藍(lán)、那樣寬廣、那樣壯觀。

在沙灘上,我興奮地來回跑著,尋找被海水沖上來的貝殼。你看這個(gè)貝殼多漂亮呀,五彩斑斕,有彎曲的、有筆直、有條紋的……時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,我就撿了一大袋貝殼,五顏六色,看得人眼花繚亂。

晚上七點(diǎn)多,人散得差不多了,我和爸爸媽媽才依依不舍地返回旅館。

夢(mèng)中,我又回到了在海邊沙灘的那段時(shí)光。

冬天的大海作文三年級(jí)篇三

在清澈的大海里，一群快樂的小魚生活著。他們?cè)谒参镏凶杂捎斡?，玩捉迷藏。但近年來，生活在海兩岸的人們隨意向海里傾倒垃圾，水被污染。魚大規(guī)模死亡，引起恐慌。所以小魚們只好賣海，換幾塊錢的路費(fèi)，集體遷徙到風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)保河邊。魚異口同聲地說：“好吧，請(qǐng)把小魚賣到海里去！”

第二天，小魚在電視上播了一則廣告：“親愛的動(dòng)物們，我賣海。歡迎洽談?！?/p>

一群小動(dòng)物來了，但是都說海太黑買不到海。小魚非常著急。他想：我們必須想辦法調(diào)節(jié)海水。于是他撥打了“焦點(diǎn)訪談”熱線。很快，海水的污染就在電視上曝光了。人們開始打撈大海上的垃圾，大海變了，水變清了，水生植物繁盛了，更多的人來這里參觀。

“哇，這么漂亮的海，我都舍不得賣。”小魚忍不住說。于是，小魚來到電視臺(tái)打廣告：“親愛的動(dòng)物們，大海是不賣的，請(qǐng)理解?！?/p>

從那以后，魚仍然快樂地生活在海里。

冬天的大海作文三年級(jí)篇四

“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動(dòng)著。我們停下來，靜靜地傾聽它那動(dòng)人美妙的歌聲;我們停下來，一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑;我們停下來，看它和風(fēng)的賽跑，吶喊著為它加油!

我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調(diào)皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠?？晌也]有善罷甘休，繼續(xù)向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“小心點(diǎn)，別把衣服弄濕了!”海娃娃又向我跑來，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進(jìn)了口袋里。

我們?cè)酵嬖介_心，幾乎忘了時(shí)間。

這時(shí)，媽媽大喊：“回家啦!”我聽了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛的大海說：大海再見!我愛你!大海。

冬天的大海作文三年級(jí)篇五

入冬了，我們來到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于冬天。

作文。

三年級(jí)，希望能夠幫到您!

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺不出寒冷，因?yàn)橛袗鄣拇嬖?。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了?dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個(gè)漫長的冬天吸收的營養(yǎng)變成成長的動(dòng)力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。

冬天像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。

我愛冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o私和偉大。

已入深冬，愈發(fā)迷人，我說的是心情。

遺憾的是昆明沒有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。

昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來說，沒有記憶，沒有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來不及回頭，來不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。

也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門的心，讓人好不無可奈何。

我要快樂，我可以快樂?！拔乙鞓贰保@是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知?？戳松鲜龅脑捳Z，心豁然，原來，這樣，原來，如此，每個(gè)人都需要快樂，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂。有一個(gè)快樂的想法一定就有一個(gè)快樂的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽光的味道，沒有白雪一樣特別，沒有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺，不是很好嘛?怎么快樂就怎么去想，想冬天原來是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。

冬天的大海作文三年級(jí)篇六

小時(shí)候雖去看過大海，但因?yàn)槟昙o(jì)小，記憶已模糊不清了，只是感覺很喜歡。今年暑假，我再一次來到了海邊——美麗的東海。

我走到海邊，光著腳站在柔軟的金色沙灘上，眺望著遠(yuǎn)處的海面，蔚藍(lán)的海水高低起伏，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴。幾只白色小帆船給大海增添了幾分色彩，徐徐吹來的海風(fēng)沁人心脾，令人心曠神怡。

在淺水區(qū)的金色沙灘上，人們一邊享受陽光，一邊玩耍著，大海像一個(gè)頑皮的小孩，隨風(fēng)送來五光十色的小貝殼，當(dāng)我想把它們撿起時(shí)，海水又忙地帶走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可見，游動(dòng)的一條條波浪，宛如一張大大的魚網(wǎng)，籠罩著整個(gè)海面。

傍晚時(shí)分，太陽漸漸西斜，沒有了刺眼的光芒，藍(lán)色大海似乎被染紅了，整個(gè)世界仿佛都被太陽涂成了金紅色，美麗極了。最后，太陽玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。

大海真是個(gè)美麗的地方，我愛金色的沙灘，我愛蔚藍(lán)色的水面，我愛千姿百態(tài)的小貝殼，我愛大海的每一處地方。

冬天的大海作文三年級(jí)篇七

今天，作文班的高老師正在上課，他談到了一些精彩的事情。突然，他從講臺(tái)下面拿出一盒棕色杏仁狀的東西，問：“你猜是什么？”有人猜杏仁，有人猜核桃，有人猜橄欖……老師過了好一會(huì)兒才透露出它的身份：胖大海。

“可是胖大海怎么會(huì)這么干呢？”老師一說完，教室就爆炸了，學(xué)生們對(duì)老師發(fā)起了“彈幕”。我也有一個(gè)疑問：“為什么電視上的胖大海那么水，老師上的胖大海卻那么干？”是脫水嗎？"。

老師把一只胖大海放進(jìn)熱水里說：“我們給它洗個(gè)熱水澡吧！”不出我所料，胖大海一入水就開始膨脹，最后變成了和電視里一樣水汪汪的胖大海。水變了顏色，散發(fā)出濃郁的香味。我們都沖上去搶飲料。老師笑著說：“放心吧，大家都有！”我們很快拿起一個(gè)杯子，開始品嘗。有人說香，有人說臭，有人說無味。我偷偷多放了一顆，結(jié)果可想而知：我拉肚子了！原來，任何貪婪都需要付出代價(jià)！

冬天的大海作文三年級(jí)篇八

我的老家在云南麗江的塔城，那里是東巴文化的發(fā)源地。同時(shí)，那里的風(fēng)景也很美麗。

金沙江流經(jīng)我的老家，冬天的金沙江水非常清澈，遠(yuǎn)看就像一條長長的、碧綠的綢子。它緩緩地流著，沒有夏日的急躁，我想它八成是被這里美麗的風(fēng)光給吸引住，而放慢了腳步吧。

金沙江的兩岸長著許多柿子樹，那些樹上沒有一片葉子，卻結(jié)滿了紅紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柿子樹上就像燃著火一樣。那些柿子樹上的柿子沒人采摘，據(jù)我所知是因?yàn)楝F(xiàn)在老家的生活好了，鄉(xiāng)親們不再覺得柿子是稀奇的東西，懶得去摘了。如果你用力搖樹，掛在樹梢上的那些柿子就會(huì)落下來，打得你頭上、身上全身是柿子泥。你隨便一伸手就可以接住柿子，那你就剝開柿子皮，盡情地吃吧。

我的比昆明的冬天冷多了。每天我早上起來，總會(huì)在金黃的曙光中看到些亮閃閃的東西在水池邊的地上，剛開始我還以為是水，后來定睛一看，原來是冰。在我的老家結(jié)冰也不稀奇，不結(jié)冰那才叫奇怪哩。那里那么冷是因?yàn)樗闹車杏颀堁┥胶凸脱┥健?/p>

在我們那兒的冬天里，如果你想吃冰棍，你不需要去小賣部買，你可以自己做。做冰棍其實(shí)很簡(jiǎn)單的，先在一個(gè)碗里放些糖水，然后把許多檸檬汁倒進(jìn)去，最后再放一根筷子進(jìn)去。第二天來看，碗里已經(jīng)結(jié)了一塊冰了。你把筷子往上提，那塊冰就出來了，美味的冰棍就做好了。拿出來之后，你就可以品嘗了。它的味道酸溜溜、甜津津的，比小賣部的要好吃，因?yàn)槟鞘悄阕约鹤龅摹?/p>

我愛我的老家，特別是那里的冬天。

冬天的大海作文三年級(jí)篇九

上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室，并給每一對(duì)同桌發(fā)了一個(gè)信封，說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺得這里面肯定有什么寶貝。

我先把手伸進(jìn)去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來看了看，原來顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點(diǎn)像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實(shí)，它就叫胖大海。

馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會(huì)兒，它就開始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來，慢慢地，它的一頭裂開了，露出了像海棉一樣的物體。

又過了一會(huì)兒，它爆炸了，等到全部都裂開的時(shí)候，它就像一只水母，同時(shí)，水的顏色也變得渾濁了。

它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點(diǎn)苦苦的，澀澀的，不過胖大海對(duì)我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！

通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解到胖大海的神奇之處。

冬天的大海作文三年級(jí)篇十

到達(dá)秦皇島后，我徑直來到心儀已久的海灘，來尋找我的`大海夢(mèng)。

望著那一個(gè)接一個(gè)浪頭不停地向岸邊涌來，撞擊在一塊塊巖石上面。頓時(shí)，濺起無數(shù)朵美麗的小浪花，向空中四射，像無數(shù)顆晶瑩的珍珠紛紛灑落下來，在水面上畫出了一圈圈的小水紋。小水紋慢慢擴(kuò)大，最后消融了。

藍(lán)藍(lán)的海水，輕輕地拍打著沙灘。我馬上脫掉鞋襪，赤著腳走在細(xì)軟的沙灘上，一邊拾貝殼，一邊看大海，在細(xì)而濕的沙灘上留下了我一串串腳印。

伴著那輕輕爽爽的海風(fēng)，吹拂著我。我緊捂鼻子，生怕被海風(fēng)吹掉。

我躬下身子，捧起清清涼涼的海水，用鼻子一聞，一股海水獨(dú)有的腥味，使我回味無窮。我舒展了一下身體，放飛心靈，感受著藍(lán)天、白云、碧水、海鷗的和諧，海天一色的壯景，陶醉其中。

天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的。我陶醉在這美麗的景色里，陶醉在那有節(jié)奏的海浪里，陶醉在清爽的海風(fēng)里！

冬天的大海作文三年級(jí)篇十一

我家在海邊。每當(dāng)我去海邊玩，大海所有的美景都展現(xiàn)在我眼前。廣闊的大海真的是無邊無際。大海碧藍(lán)美麗！

沒有風(fēng)的時(shí)候，海面很平靜，有時(shí)平靜的海面上有幾只海鷗在藍(lán)天上盤旋；風(fēng)一吹，海浪拍打天空。這時(shí)，船只整齊地排列好，駛到碼頭避風(fēng)。

有時(shí)候大海脾氣很大。漲潮時(shí)，大海似乎可以奔向藍(lán)天；但在海水退潮后，又是另一個(gè)場(chǎng)景。很多人來這里挖沙、釣魚、撿貝殼……海鷗也來海邊湊熱鬧，有的抓鮮魚，有的在海上開心地玩游戲。

秋天，我和爸媽在海邊看著紅色的楓葉，去海邊玩沙子。我用工具做了一個(gè)漂亮的城堡，周圍有很多小城堡保護(hù)中間的大城堡！

我喜歡大海，它一年到頭都能給我?guī)砜鞓?！春天可以緩解我的疲勞，夏天可以緩解我的暑熱，秋天可以玩沙賞海，冬天可以欣賞美麗的海景。我愛大海！

冬天的大海作文三年級(jí)篇十二

有人喜歡清澈的小溪，但我喜歡波瀾壯闊的大海。

下車后，清風(fēng)一陣陣的吹來，冷冷的，它像一個(gè)很有力氣的大巨人，把我們往后推，我趕緊下車向大海跑去，可是有力氣的海風(fēng)似乎不讓我前進(jìn)，于是我只好努力地奔跑，終于跑到沙灘了，轉(zhuǎn)身向海望去，海是藍(lán)的，是無邊無際的，海像大圓盤一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到頭，海發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛它在快樂的歡笑著。

一腳踩進(jìn)沙灘里，沙灘像羽毛一樣，柔軟得很。每當(dāng)沙子進(jìn)我的鞋里時(shí)，感到十分癢，似乎有塊小石頭在我腳下。被我踩得圓圓的小腳印里裝滿了水，這水是藍(lán)色的，像漂亮美麗的藍(lán)色珠子。小螃蟹到水洼里了，我抓了一只小螃蟹，這只小螃蟹是灰色的，每當(dāng)它抓我時(shí)，我的小腳又疼又癢。海灘上的貝殼真多呀！五顏六色，十分美麗，像一片片銀杏葉。小石子也是圓圓的，灰灰的，像個(gè)灰色的小珠，它被海水打光滑了。

我挽起褲腿，走進(jìn)大海，總感覺十分涼爽，海水輕輕的流過我的大腿，水里面偶爾會(huì)出現(xiàn)一些紅紅的小魚，像一些紅色的海草，摸起來很光滑，像桌面一樣。綠綠的海藻，像海水彎彎曲曲地流過我的小腳丫。摸起來光滑得很，像書皮一樣光滑。藍(lán)白相間的浪花，白白的水母……眼前一片明艷，往上看，天空上飛著潔白如雪的海鷗，一看它們就十分餓。在海里，有些人在游泳，有些人不會(huì)游泳，還帶著游泳圈游泳。我聽到“沙沙”的聲音，感到了海水的涼意。

我喜歡這波瀾壯闊，無邊無際的大海；喜歡這摸起來冰涼冰涼的，像個(gè)大圓盤一樣，看不到邊的大海。

冬天的大海作文三年級(jí)篇十三

暑假里，爸爸媽媽帶我來到海邊。海浪拍打著金色的沙灘，送來了五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，有淡黃色的、淡白色的、粉紅色的，有扁的、圓的，好看極了。我興奮地手舞足蹈，迫不及待地拉著爸爸向可愛的貝殼撲過去。我好像感覺到貝殼寶寶們要跳到我的`手中一樣，正在焦急地等待著它新的主人。我們很快就撿了滿滿一筐五彩繽紛的貝殼。

時(shí)間過得真快，太陽漸漸地向西邊落去，我也游累了，躺在沙灘上沐浴著金色的陽光，遙望著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵白云飄過，遠(yuǎn)處的浪花聲伴著小伙伴的歡笑聲飄進(jìn)我的耳朵里，聽著，聽著，我就睡著了。

我已經(jīng)很久沒有去海邊了，但浪濤嘩嘩的聲音和那可愛的歡笑聲永遠(yuǎn)在我心中回蕩。我愛沙灘，我愛大海。

冬天的大海作文三年級(jí)篇十四

上次的疏忽。使我不敢在馬虎了。

我回到家后，我把胖大海先把胖大海放進(jìn)了杯子。然后在等待著燒水。

水終于燒好了，我把熱水小心翼翼地倒入杯中。

慢慢地，胖大海的皮開是膨脹，可是相反的，它的皮一直往下掉，直沉到杯底。我懷疑它是否熱了，把外衣給一層一層地脫了。

慢慢地，它開始性情大發(fā)，它管不了自己的形象了，皮剝落得越來越多，另一層皮則在迅速的膨脹。像是一個(gè)生氣的娃娃，一直哭哇不停。隨后胖大海已經(jīng)是成熟階段了，它的生長速度超出了我的想象。我想它已經(jīng)迫不及待想當(dāng)一位大人了，它想擺脫它兒時(shí)的瘦小的樣子，它想讓人知道它并不是個(gè)懦弱的棗子。所以它性情大做，一直吸著水，我看到杯子的水位一直下降，再看看大海，看到它的肚子好像是無量的，越來越大，我這時(shí)忍不住發(fā)出笑聲。

幾分鐘后，它長得與水母一樣。成透明形狀?？瓷先ズ艽嗳酰盟埔辉推频臉幼?。我輕輕用鼻子嗅了嗅,那胖大海有著清涼的味道,一種清涼的味道撲鼻而來。難怪還有清涼潤喉的效果。想不到它這小東西竟有如此大的效果，真是外貌不定內(nèi)心的。

最后，我品嘗了一口——真是另人覺得精神百倍啊。