通過(guò)總結(jié)，我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。

校園趣事周記字篇一

下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買(mǎi)東西,我們正在挑選的`時(shí)候,進(jìn)來(lái)了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的，他對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，給我拿一個(gè)口噴。”“沒(méi)有了，星期一再來(lái)買(mǎi)吧，那時(shí)就有了?！卑⒁陶f(shuō)。

那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了?！蔽覀円幌伦哟笮ζ饋?lái)，一個(gè)同學(xué)上去說(shuō)：“口噴沒(méi)有了，等到星期一進(jìn)上貨來(lái)再給你?！薄澳乾F(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛?！蔽?guī)椭瑢W(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，等有時(shí)間再去進(jìn)貨，懂了嗎？”

那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí)，上課鈴響了，我們馬上向班里跑去，那一個(gè)小同學(xué)也回來(lái)了。

后面的事情，我就不知道了，因?yàn)榈谝还?jié)課下了，我就沒(méi)有再去，原因是我正在看借來(lái)的書(shū)《五三班的壞小子》。

我想，那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣(mài)部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過(guò)讓別人覺(jué)得可笑的事吧！

校園趣事周記字篇二

今天中午，我在上學(xué)的'路上遇到了語(yǔ)文周老師。

今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù)，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑!注意安全!”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)!”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)!”“抬起腿來(lái)!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話(huà)，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。

最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線(xiàn)上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。

校園趣事周記字篇三

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)資料像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣樹(shù)上的知了好像是在對(duì)老師們說(shuō):“給他們一些休息時(shí)間吧!”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時(shí)間啊!

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這時(shí)班長(zhǎng)忽忽地進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師要開(kāi)會(huì)，晚來(lái)一會(huì)兒，自己看書(shū)保持安靜?！贝蠹乙宦?tīng)，像炸開(kāi)了鍋，把班長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，放眼望去，同學(xué)們有的聊天，有的畫(huà)畫(huà)還有的竟然那么有說(shuō)有笑。坐在我后面的那個(gè)男生不由引起了我的注意，他是被我們?nèi)喙J(rèn)為的“拖拉大王”還有人給他起外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。只見(jiàn)他故意把同桌的橡皮弄到地上，見(jiàn)此情景，她沒(méi)有作聲而是輕輕地彎腰去撿，這時(shí)，圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上，隨后淡然一笑，我們不由得哈哈大笑起來(lái)，有的笑的捧著肚子，有的笑的前仰后翻，有點(diǎn)露出了兔子牙。這時(shí)有一個(gè)坐在后門(mén)口的男生，偷偷的溜了出去，順手把門(mén)關(guān)上，輕輕地走下樓去，樓梯上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲，大家都以為是老師來(lái)了，馬上回到了座位上，可是不小心碰翻了水瓶，又碰翻了鉛筆盒，水一下子涌了出來(lái)，，筆也掉在了一地，有的人做錯(cuò)了位置，還有的人一屁股坐在了地上，教室的門(mén)被推開(kāi)了，誰(shuí)知道不是老師而是一個(gè)調(diào)皮的男生，于是教室里掀起了一片“笑浪”，那個(gè)調(diào)皮的男生也不禁哈哈大笑起來(lái)。

唉!在校園里，趣事一個(gè)接一個(gè)，一刻不停那歡聲笑語(yǔ)……。

在校園中發(fā)生了什么樣的有趣的事情呢？大家會(huì)怎么記錄在周記里面呢？接下來(lái)小編為大家推薦的是，僅供參考。一很多人都認(rèn)為在校園里很累，因?yàn)椴皇强荚?，就?.....

校園趣事周記字篇四

在校園里發(fā)生了一件趣事，趙彬?qū)幓疖?chē)頭。

游戲規(guī)則：趙彬?qū)幓疖?chē)頭跑到不該停的地方停下或者在該跑的時(shí)候突然停下，就算輸了。如果趙彬?qū)幓疖?chē)頭把后面接著他衣服的人甩掉，就算贏。

下課鈴響了，我迫不及待地和邢皓天、牛澤群、張?jiān)迄i、崔誠(chéng)寬跑到趙彬?qū)幓疖?chē)頭的座位上。我們異口同聲地說(shuō)：“起來(lái)吧，玩拉火車(chē)?！壁w彬?qū)幷f(shuō)：“好!”我們按照趙彬?qū)幮』疖?chē)說(shuō)的去排隊(duì)。我給趙彬?qū)幮』疖?chē)起了一個(gè)外號(hào)叫“香草小火車(chē)”。為什么我叫他是香草小火車(chē)呢?因?yàn)樗矚g香草味的牛奶，所以我才叫他“香草小火車(chē)”。香草小火車(chē)開(kāi)始瘋狂地跑，他想把我們甩掉，就要用幾個(gè)絕招：神龍擺尾、閃電漂移等等。

他首先要把最后的人甩掉，而我就是最后一個(gè)人，他使用了一招“神龍擺尾”，把我甩了個(gè)“屁股蹲”。邢皓天、牛澤群、張?jiān)迄i、崔誠(chéng)寬笑個(gè)不停。我說(shuō)：“以后我不要站在最后一個(gè)了!”

上課鈴響了，我們才依依不舍地離開(kāi)這個(gè)令人快樂(lè)的地方。

校園趣事周記字篇五

在我們身邊，總會(huì)發(fā)生一些新鮮有趣的事，它們像一顆顆閃爍的星星，鑲嵌在我們的記憶里。而在我的身邊就有這么一件事……。

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，終于上完體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都筋疲力盡。我正準(zhǔn)備上樓回教室時(shí)，忽然看見(jiàn)一群同學(xué)在樓梯口旁邊嘰嘰喳喳興奮地叫著：“呀!好多貓呀!”;“1、2、3、4，有四只呢!”;“它們從哪里來(lái)的呢?”。

啊!有貓嗎?我很好奇湊過(guò)去一看，呀!真的有幾只貓咪。其中有一只大貓，雪白的毛色上帶著點(diǎn)點(diǎn)棕色，消瘦的臉上帶著疲憊。它立了起來(lái)，瞪著銅鈴般的大眼睛，豎著尖尖的耳朵，好像在保持著高度的警惕，幾只小貓怯怯地躲在后面。這只大貓應(yīng)該是貓媽媽?zhuān)挛覀儌λ暮⒆樱粗鼉疵偷臉幼游也缓?，好恐怖?

回到教室里，大家都議論紛紛，有的說(shuō)它們好可愛(ài)，有的說(shuō)它們好可伶，還有的說(shuō)它們好好玩，可我總還是覺(jué)得那個(gè)場(chǎng)景很?chē)樔说摹?/p>

下午放學(xué)我忍不住去看那些貓咪，大貓好像很累瞇著眼休息，小貓可憐的表情讓我情不自禁地同情起它們來(lái)。它們的主人是誰(shuí)?為什么那么狠心扔下小貓一家?貓媽媽能不能讓自己和孩子吃飽呢?哎!真是可憐的貓咪一家呀!還好有好心人放了一只塑料碗，我想應(yīng)該有喂東西給它們吃。忽然，幾個(gè)男生跑來(lái)踢倒了小貓的碗，我很生氣又很無(wú)奈，只能將小貓的碗扶好，同時(shí)小心地看了貓媽媽一眼。這時(shí)它“喵嗚”輕輕地叫了一聲，好像在說(shuō)“謝謝”!，我開(kāi)心地笑了，對(duì)它的害怕一掃而光，忽然覺(jué)得這只貓咪真通人性。

這件事真有意思，它像一顆發(fā)著特殊光芒的星星讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只有趣的貓媽媽的。

校園趣事周記字篇六

美麗的校園，有人說(shuō)是知識(shí)的殿堂，有人說(shuō)是成長(zhǎng)的沃土，有人說(shuō)是開(kāi)心的樂(lè)園……現(xiàn)在就讓我把最開(kāi)心的校園趣事說(shuō)給你聽(tīng)吧!

一天早上，當(dāng)我剛一走進(jìn)教室，同學(xué)們就迅速地坐好，我正覺(jué)得奇怪，突然，就聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家早已笑得前仰后合，就連平時(shí)一絲不茍的班長(zhǎng)也跟著哈哈大笑。原來(lái)是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個(gè)還沒(méi)到，在搞惡作劇。正在這時(shí)，班主任唐老師剛好進(jìn)來(lái)，一看教室內(nèi)亂哄哄的，沒(méi)人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說(shuō)：“既然你們這樣高興，每個(gè)人都抄一遍古詩(shī)吧?！贝蠹乙宦?tīng)，全傻了。班長(zhǎng)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們自食其果了吧!”唐老師聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō)：“王欣彤還說(shuō)夠,再獎(jiǎng)勵(lì)你一遍吧?！毙劳铝送律囝^,不在吱聲了。

學(xué)校里的趣事可不少呢。有一次，我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒，到一個(gè)拐角處他倆沖過(guò)去，我也不甘落后。誰(shuí)知我剛到拐角，腳下一滑，“啪唧”摔了個(gè)老頭踹被窩兒，張偉豪和趙宇摟著肚子，笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。

一樁樁、一件件，這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)笑容一直掛在我的臉上。其實(shí)，我們的校園趣事還有很多很多呢，講上一天一夜也講不完啊!以后我接著再給你講。

校園趣事周記字篇七

多彩的校園里每天都發(fā)生著有趣好玩的事，說(shuō)起我們學(xué)校的趣事，就像天上的星星，三天三夜也說(shuō)不完呢！

“讓我們蕩起雙槳……”優(yōu)美的歌聲從教室里傳來(lái)，我們?cè)诟墒裁茨兀繉?duì)了，我們?cè)谕鎿艄膫骰?！老師先公布了游戲?guī)則：音樂(lè)開(kāi)始，我們一個(gè)接著一個(gè)傳“花”，等音樂(lè)一停，“花”在誰(shuí)手上，那個(gè)人就要表演節(jié)目。

令人激動(dòng)的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們立刻手忙腳亂地傳起來(lái)。“花”像一塊燙手的山芋，剛碰手就被傳了出去，突然音樂(lè)戛然而止，而“花”正好落在班長(zhǎng)琪琪的手上，琪琪低著頭，抬著吉他緩緩地走上講臺(tái)，“咪咪發(fā)發(fā)啦……”所有同學(xué)都深深地陶醉其中，校長(zhǎng)都被吸引了過(guò)來(lái)，他站在窗口，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

新一輪游戲開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了唱歌、跳舞、電子琴?gòu)椬唷?/p>

校園里的趣事都是那么美好，它們會(huì)成為我們多彩童年中最閃光的貝殼，像寶貝一樣珍藏在我們心中。

校園趣事周記字篇八

學(xué)校里，每天都會(huì)發(fā)生很多很多的事情，其中有趣的事情也真不少呢。

就拿前天來(lái)說(shuō)吧，課間活動(dòng)的時(shí)候，王老師和邵老師拿著呼啦圈走到我們中間，王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩呼啦圈?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都很興奮，爭(zhēng)先恐后去拿呼啦圈，邵老師連忙說(shuō)：“別急，先看我給你們做個(gè)示范?！敝灰?jiàn)，邵老師拿了一個(gè)呼啦圈往身上一套，放在腰的位置，然后扭動(dòng)身子，呼啦圈像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，轉(zhuǎn)了起來(lái)……“好玩，好玩，真好玩！”同學(xué)們看邵老師靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)，都躍躍欲試。

我和好朋友沈益兵立即去拿了一個(gè)呼啦圈，剛開(kāi)始，小小的呼啦圈像灌了鉛似的，一直往下掉，我抬眼望望四周，只見(jiàn)，同學(xué)們有的和我們一樣，一直往下掉，有的還好，可以轉(zhuǎn)個(gè)兩三圈，忽然我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)，簡(jiǎn)直是神極了，只見(jiàn)呼啦圈在她的身上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那個(gè)呼啦圈就像施了魔法一樣，不停地轉(zhuǎn)……我都看呆了。

“錢(qián)凱，你看我，也能轉(zhuǎn)三圈了，你也快來(lái)試試吧?！鄙蛞姹d高采烈地對(duì)我說(shuō)，我趕緊去拿呼啦圈，真沒(méi)想到，我也能轉(zhuǎn)四五圈了，這時(shí)，我再看看四周，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)著，有的在笑，王老師走到我們中間，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天活動(dòng)得怎么樣？”“真高興，我有點(diǎn)會(huì)了”“很好玩的。”“我可以轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。王老師又說(shuō)：“那好，等過(guò)了2個(gè)月，我們來(lái)一次比賽?！?/p>

頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。笑聲、轉(zhuǎn)圈聲響徹學(xué)校的上空。