最新分班后到新班級的感受作文(大全11篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求？下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。

分班后到新班級的感受作文篇一

自從跨進(jìn)六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。

新老師。

老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時，后排的同學(xué)就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，老師還是為了我們好。

還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她?？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。

新同學(xué)。

“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢？

分班后到新班級的感受作文篇二

我們班英語好、體育好、科學(xué)好、音樂更好。

記得那是一個冬天，我們學(xué)校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。

婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機(jī)，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結(jié)束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。

…………。

很快“實小出彩人”活動結(jié)束了，我們班的同學(xué)個個都心滿意足，不會樂器的同學(xué)聽得美，上了臺的同學(xué)贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！

分班后到新班級的感受作文篇三

回憶去年9月，我從小學(xué)升上了初中，告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué)，踏入新學(xué)校、新班級，看著一張張陌生的臉，心里有著一些緊張與不安，擔(dān)心自己無法融入新班級，可是隨著時間的過去，我的不安一點一點的消失，也認(rèn)識了不少的新同學(xué)，而現(xiàn)在，我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

說到王日升這個人呢，我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績好，但從不驕傲，為人隨和，他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問題，總能和我們玩得火熱，我相信只要你和他相處一陣子，你一定會和他成為好朋友的。

談到王日升，就不得提起他的成績，因為我們班是典型的“陰盛陽衰”每次考試的前十名，總是女多男少，但他每次考試總能前十，大大為男生爭光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考，王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語第一的“寶位”奪回來，還得到了全天河區(qū)的第一！

除了學(xué)習(xí)，王日升打籃球方面也很出色，要不是因為腿上有傷，他一定是最優(yōu)秀的中鋒?？墒牵藷o完人，美中不足的就是他的字，說起他的字，只要稍微和他認(rèn)識的人一定會想起“筆走龍蛇”這個成語，老師也曾多次去提醒他，可他的字還是照樣“突出”。

我相信，在這樣一個這么優(yōu)秀的班級上，我可以和他們一起努力學(xué)習(xí)，將來去一個理想的中學(xué)。

分班后到新班級的感受作文篇四

在這個天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折點——初中。

初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的`笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活，開始了！

這一個月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學(xué)時的樣子了。我們之間，已經(jīng)是一個密不可分的集體；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一起努力，向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)！

班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫助的場景；課間時，班級中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。

“這道題應(yīng)該這么做……”敬愛的班長說道?！澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說?！安灰獡?dān)心……”和藹的老師說。這，就是我們的初中生活，同學(xué)老師之間的友誼。

我的新班級中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕。每一個學(xué)生都不會懈怠，每一個學(xué)生都不會驕傲，每一個學(xué)生都不會自卑，有的，只是積極向上的拼搏精神。

上課時，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規(guī)范，自習(xí)時，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是通過我們自己的努力換來的。

新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信通過我們的堅持與努力，三年后我們一定會為自己，為家長，為老師交上一份合格的、滿意的答卷的！

分班后到新班級的感受作文篇五

大家好，我叫x，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛！雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是wc，但是，希望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽外號。

我這人說話就是白，我經(jīng)常口不擇言，想到什么就說什么，所以，我經(jīng)常吐出這樣的字眼：白癡、神經(jīng)，但是請大家多多見諒！

其實，我并不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。

在別人看來，我的朋友很多。非也！我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不知道。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去！我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當(dāng)然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復(fù)正常。

雖然我媽媽是英語老師，但我并不是非常喜歡英語，馬克思說過：“如果你想學(xué)會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅信我是一個愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝！

分班后到新班級的感受作文篇六

我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動腦筋的學(xué)生，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為xx年度和xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水*考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠(yuǎn)2個第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

分班后到新班級的感受作文篇七

“瞧瞧你們課堂作業(yè)本都在做什么，交上來的幾個人中，只有一個訂正全對！批作業(yè)就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本?！鞭Z隆隆，班主任發(fā)動河?xùn)|獅吼！

批作業(yè)等于打乒乓球？對五（1）班的諸位好生來說，當(dāng)然不是！

刷！一陣騷動，大家不約而同打開課堂作業(yè)本，拿起鋼筆，刷刷刷地開始訂正了起來。

那個訂正完畢的人呢，也在教同桌題目哦。

“呵！你們夠好的，上午到下午，就16個人訂正完畢？其他22個人在干嗎？”轟隆隆，班主任第二次河?xùn)|獅吼！

??！16雙眼睛怒視著22個人，眼睛里似乎噴射出無數(shù)炙熱的火焰：“批作業(yè)等于打乒乓球？不！”

“這個題目這樣解?！薄耙羧菪γ膊皇怯⑷菪γ?！”那16個人充當(dāng)起小老師，這講講那講講，可威風(fēng)啦！然而，威風(fēng)的背后，是一顆顆豆大的汗珠......

“嗯，不錯，除了你和你，全部訂正完畢！看來，今天批作業(yè)可不是打乒乓球呀！”

你可注意到，那個第一個訂正完畢的人，已經(jīng)累成泥了......

那個人，就是me。

分班后到新班級的感受作文篇八

文理分科，我們最后一次坐在這個教室里。

老師站在講臺上，不情愿地看著我們。

”老師說到這里，“老師停止了我們的談話?！皩W(xué)生，尤其是文科生。老師希望你沒有別的理由選擇文科，只是單純的熱愛文科?！崩蠋熃o我們看了一部電影。

短片是一個學(xué)法律的男生，目光堅定地坐在長椅上，“我愿意用我的生命捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)?！?/p>

“學(xué)生，尤其是文科生。”老師看著我們很多人，我知道他想說什么?！拔也幌Ｍ銥榱怂^的安逸而學(xué)習(xí)文學(xué)。在座幾位同學(xué)，你們有理科的天賦。”

老師最后一次懇切地勸我們。

我們班的氣氛一直相當(dāng)寬松。但是，有一點很清楚。笨的懶得學(xué)文學(xué)，聰明的勤奮的學(xué)理論。我一個早在初中就認(rèn)識的同學(xué)告訴我，她覺得我們文科生真的很委屈，大家都覺得學(xué)文科的學(xué)不了理科。每周考試后，上課松懈的同學(xué)很容易趕上上課認(rèn)真的同學(xué)，這對文科生來說確實是一個很大的打擊。

我想說的是，每個人都有自己的差異，對未來有不同的愿望和不同的選擇。我們能做的就是把握當(dāng)下，活出自己。

分班后到新班級的感受作文篇九

我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當(dāng)我興致所至，準(zhǔn)備引吭高歌時，總被別人毫不留情地“剎”住了?！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_水一般?！蔽冶贿@句辛辣的評價刺得啞口無言。

同學(xué)們甜美的歌聲，伴著教師優(yōu)美的鋼琴曲，活動還在進(jìn)行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎樣，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當(dāng)教師叫到我的名字時，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺，能感到自我的心在劇烈地跳動著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學(xué)們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自我打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準(zhǔn)?？墒沁@些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自我的歌聲感染著每一個人，歡樂洋溢在大家臉上。

一曲終了，教師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調(diào)”我擦著滿手心的汗問?！皼]有啊，你唱得很好。”下頭有的同學(xué)說。這時我看到了教師和同學(xué)欣慰的眼神。

其實，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家團(tuán)體的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一齊努力，為自我的班級盡一份力！

分班后到新班級的感受作文篇十

邁進(jìn)了中學(xué)的大門，周圍的一切都是新的。新的教學(xué)樓，壯麗恢宏；新的老師，和藹可親；新的同學(xué)，活潑可愛。我心中毫無在陌生環(huán)境之中的壓抑，感到格外親切。

新班級會有新經(jīng)歷，雖然時隔好多天，但演講至今仍令我記憶猶新。開學(xué)第一個星期五，老師就透露風(fēng)聲要進(jìn)行演講，讓大家選取優(yōu)秀文章準(zhǔn)備。我激動極了，希望抓住這個機(jī)會鍛煉自己。

我連飯都顧不上吃，匆匆?guī)卓诹耸拢氵x文章閱讀、背誦起來。早上、晚上我都背誦一遍，加深印象。心中期盼著下個星期的演講。

星期一很快就來了，可當(dāng)演講的時間向我一分一秒逼近時，我不安了。每隔一段時間，我就要再看一下。語文課前我恨不得一口吞下本子，將摘錄牢牢記在腦中。語文課上我的心像一頭小鹿“突突”亂撞著，感覺很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌亂，似乎是逃避著什么，周圍的同學(xué)好像很詫異地盯住了我的臉，又似乎在議論著我的神情。

當(dāng)老師問誰愿意先上臺演講時，開始我僅微微抬起一點手指，整條手臂卻似灌了鉛，怎么也抬不起來。后來我硬了頭皮，略帶遲疑地高舉了手。一下子，無數(shù)目光看得我頭皮發(fā)麻。

我自告奮勇第一個上講臺演講。同學(xué)們一起鼓掌，頓時給予我一股力量，我勇敢地抬起了頭?？墒?，接下來我就慌張起來了，大腦臨時短路，我語無倫次，原來早已背熟的段落背得磕磕絆絆，根本聽不出所以然。我像一盤頻出故障的磁帶，時而斷片，時而卡殼，只言片語含糊傳出。盡管如此，同學(xué)們?nèi)匀唤o我以熱烈的掌聲。我萬分感動，向大家深深地鞠躬：“謝謝大家”！

回到座位上，緊張的心情稍有*復(fù)，但心中的感動會讓我銘記終生：臺上一分鐘，臺下十年功。要想人前成功，必先人后用功??！下次，我定不會辜負(fù)大家的信任。

分班后到新班級的感受作文篇十一

最近，學(xué)校考慮到六年級每班人數(shù)過多，決定從各個班級里選幾位同學(xué)加入新班級。

公布結(jié)果的那天，給我?guī)砹艘粋€好消息和一個壞消息。好消息是，我沒有被分到新的班級。壞消息是，好朋友劉紫櫻和張樂旋被分到新的班級。這是緣分，為何這么說呢？劉紫櫻和張樂旋不管是做什么，她倆都是一組的。她倆總是打打鬧鬧，那是為了逗對方開心。

時光走得真快，一晃眼五年過去了。現(xiàn)在回想班里那些趣事，似乎永遠(yuǎn)說不盡，永遠(yuǎn)裝不下。雖然班里有些令人討厭的人，但到了分離時，卻有點不舍。分班，你為何要成為一位不速之客呢？為什么不能在我們不知事時分班呢？為何一定要在畢業(yè)時分班呢？分班，簡簡單單的二字，就讓我們難過不已。

黃老師說了，雖然被分了班級。但下了課還是可以和同班同學(xué)一起玩?。〔粫念}目還是可以回來問老師。

希望你們能在新班級開心快樂健康！