每個人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報告示例,供大家了解和分析市場狀況。
普通的一個人作文推薦字篇一
時光,紅了櫻桃,綠了芭蕉。也讓我知道,它,不普通。
童年的我,與外婆生活在一起,它與外婆,成就了我不普通的童年。
外婆的消息很是靈通,每當(dāng)他拿起小板凳向門外走去,我就知道她一定又聽說有唱大戲了。于是,我也跟在她的身后。在廣場中央坐下,我忍不住東張西望,鑼鼓聲突然響起,嚇得我縮進(jìn)外婆的懷里,緊接著臺上走出一男一女,讓我忘記了起身。那女子一低頭,一甩袖,一轉(zhuǎn)身,一起步,眉眼的流轉(zhuǎn),舞姿的變換,氣息的傳達(dá),都令人回味悠長,一招一,一伸手,一蹙眉,如含苞待放的花兒般,緩緩舒展著,本來無法道出的情愫,在那優(yōu)美的舞步中彰顯得淋漓盡致,婉轉(zhuǎn)流出。我聽不懂他在唱什么,只是跟著外婆的腳在地上打出的拍子輕擺。第一次見它,讓我覺得它的外表,不普通。
后來我再也沒有見過它。
每年回鄉(xiāng)祭祖,因年級升高,我總被作業(yè)煩惱,今天也不例外。陽光柔和地灑進(jìn)室內(nèi),微風(fēng)拂面。我正對著一張紙發(fā)愁,上面是《洛神賦》中的一段:翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂青松。仿佛兮若輕云之蔽日,飄搖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽升朝霞;近而察之,灼若芙蕖出綠波。老師讓我們理解這段話的美,可真把我給難倒了。隔壁張阿姨說又要唱大戲了。不及大腦反應(yīng),腳已經(jīng)邁了出去。熟悉的鑼鼓聲近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見臺上只有一個女子。那容顏,一勾,單鳳眼琉璃波轉(zhuǎn),顧盼生輝;一頓,鵝黃染上眉梢,明艷清麗;一抹,紅唇如火般綻開;一點(diǎn),繪珠淚盈睫,惹人見憐,宛若嬌女。我突然理解了那段話所描繪的美麗,似乎也只有那臺上的女子才配得上這段話。最后一次見它,讓我覺得它的內(nèi)在,不普通。
時光,讓櫻桃紅了又落,讓芭蕉黃了又綠。也讓我一次又一次知道,它——戲曲,不普通。
普通的一個人作文推薦字篇二
英雄就是普通人有了一顆偉大的心。
——題記。
2020年,一場突如其來,令人手足無措的疫情席卷了中國。新冠病毒感染人數(shù)不斷上升,牽動了我們每個中國人的心。
災(zāi)難來臨,恐懼留在我們的內(nèi)心深處。災(zāi)難過后,我們永遠(yuǎn)不會忘記那些在疫情中逝去的同胞們,永遠(yuǎn)不會忘記疫情帶給我們的思考。我們要銘記這份災(zāi)難,銘記生命的脆弱與可貴,銘記一些如頑石,如鋼鐵一般不變的東西。
在十余年前的“非典”時期,大批的醫(yī)生護(hù)士奔向各地,他們與死神搶人,與病毒戰(zhàn)斗,去幫助,去拯救苦難中的人民。醫(yī)務(wù)人員,他們也是普通人,他們也是父母寵在手心的孩子,是孩子視為依靠的父母,是他人的好友或是戀人。他們也會害怕,會害怕自己的安危,害怕疫情的愈加嚴(yán)重,但是他們卻有一顆偉大的心。他們勇往直前,堅守在一線,與疫情作戰(zhàn),竭盡全力救治病人。
十余年來,有的人倒下了,有的人仍挺身而出。十余年可以讓一個幼稚的孩子成為一個英雄,可以讓一個中年人變成一個遲暮老者。但十余年改變不了一顆偉大的心,改變不了骨子里的熱血,改變不了中華民族強(qiáng)大的凝聚力。
在疫情面前,鐘南山院士說:“我不過是個醫(yī)生。”那位不斷運(yùn)送物資的工人說:“沒錢咱就出力。”就是這樣無數(shù)個有著偉大的心的普通人,讓我們在冰冷嚴(yán)酷的疫情下,心中卻涌起陣陣溫暖。偉大的人,他們的意志是不會變的,愛也是不會變的。真正讓一個民族一個國家屹立于世的,是那留于心中的熱血,是愛,是希望吧。
我相信災(zāi)難一定會過去。就像日本樂隊radwimps那首獻(xiàn)給疫情中的中國的那首歌——《lightthelight》中唱的那般:
“在某一天我們終將長談徹夜,拭去眼角的淚水撫平累累傷痕。在某一天我們終將徹夜歡歌,在一同把酒言歡之前,帶著溫柔與堅強(qiáng)。致我們并肩走過的坎坷旅途,我們一路同行,患難與共。”
普通的一個人作文推薦字篇三
我家小區(qū)里有家書店,書店里有著各種各樣的書籍,沒事的時候我總喜歡到那里看書。
書店的老板是個極為和藹善良但又普通的人。每次上下學(xué)路過那里,總能夠看到她在店里忙碌的身影,有時候忙著招呼客人,有時候是自己搬書進(jìn)貨,總覺得她有著干不完的事情,忙不完的活。她就是這樣一個忙碌而又平凡的人。
一天早晨,我走在上課的路上,突然烏云密布,整個天空暗淡了下來,沒過多久,天空下起了大雨。我正在為自己沒拿傘而著急時,突然抬頭一看,我正好走到了那家書店門口。
我趕緊跑進(jìn)書店里來躲雨,想著雨小了就趕緊離開,可這雨卻有越下越大的趨勢。這一時半會兒是走不了,只能一個勁地干跺腳。老板見我面露急色,便把自己的雨傘塞給我,關(guān)心地問道:“小同學(xué),你是不是急著趕課啊?這樣吧,反正我也待在店里不出門,我的雨傘就先借給你用吧?!?/p>
聽到她說的這番話,一陣暖流涌上我的心頭,雖然有些不好意思,但在再三思索之后,我卻還是接下了。時間已經(jīng)非常緊迫了,我感謝之后就撐著傘向?qū)W校飛奔而去。幸而書店的那位阿姨及時幫助我,才使得我上學(xué)沒有遲到。這把普通的傘,帶給我無邊的溫暖。
當(dāng)我來還傘的時候,老板一如往常正在忙著整理書籍,看見我來了便馬上放下手頭的活兒迎著我走來。我把傘晾干折好后,親手遞到了老板的手上。老板一邊接過傘,一邊還在向我道謝,這使本該道謝的我對她又多了許多好感。我們很客氣的聊了兩句,她樸實(shí)而又善良的身影讓我印象深刻。
如今,書店的老板已經(jīng)換人了,從店門口路過時,我再也看不到她整理書籍的身影,再也感受不到她沖我微笑的溫暖,但她的善良與美好卻深深地印刻在我的心里。
她是一個平凡而又普通的人,也正是她的這種樸實(shí)的可貴讓我感受到了一個普通人的溫暖的心。
普通的一個人作文推薦字篇四
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎?讓我來告訴你吧。
快考試了,王麗娜老師很擔(dān)心我們考不好,每天中午和晚上留人補(bǔ)習(xí)。王老師用自己的休息時間給我們補(bǔ)習(xí),我想謝謝她。
記得一次公開課,王老師給我們復(fù)印公開課的故事紙拿回來發(fā)現(xiàn)少了一個字母,王老師又重新復(fù)印了一份,并對我們說,如果復(fù)印錯了就要重復(fù)印,要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像,在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難,但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。
晚上,王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點(diǎn)才回宿舍睡覺。中午,王老師留下我們幾個成績好的同學(xué)培優(yōu),教了我們很多上課沒教的課外知識,希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻(xiàn)。
一年級的時候,王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數(shù)學(xué)。王老師告訴我們,她以前是數(shù)學(xué)的學(xué)霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了,想下功夫?qū)W好英語。王老師經(jīng)過一番努力后,她的英語水平變得非常棒了,這才來當(dāng)英語老師的。
王老師還告訴我們,覺得什么困難就去做什么,要是害怕困難不去做,就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她,數(shù)學(xué)題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數(shù)學(xué)老師,但是她數(shù)學(xué)超級厲害。
普通的一個人作文推薦字篇五
它奮力掙脫束縛,重新綻放出原有的光芒,它不普通。
早上,正在做美夢的我突然被夢中突如其來一場大風(fēng)刮醒,揉了揉瞇成縫的眼,耳邊傳來了“呼——呼——”的聲響,我迷迷糊糊地想:怎么還有風(fēng),我還在做夢?不一會風(fēng)聲又襲來了,我才意識到真的在刮風(fēng),而不是在做夢。
陽光在陽臺嘻戲,整個陽臺都充滿著金黃色,“這么好的陽光還刮這么大的風(fēng)。”我不禁為今天的太陽感到惋惜。風(fēng)愈刮愈猛,不一會,原本灑在人間的金黃色便消失了,取代的是一片灰暗,“怎么回事?”我不禁向天空看去,太陽不見了,能見到的只有一大團(tuán)云,它將太陽包裹住,在空中獨(dú)享著這份溫和的金色光。
天空不再湛藍(lán),蒙上了一層灰白的薄紗,原來的幾聲悅耳的鳥叫也慢慢地消失不見?!昂煤玫奶鞖?,說變就變。剛剛還陽光明媚,現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片。”我感嘆道。隨后便又宅在家里不在意那天氣變化。
到了下午,我出去倒垃圾時,突然眼前一亮,原來幾束陽光掙脫出來,隨即越來越多的陽光慢慢掙脫云的束縛,不一會,一個完整的太陽便又浮現(xiàn)在眼前,似乎比早晨更燦爛些,就像破繭成蝶的蟲一樣,綻放出了它最美的光輝。
河南省沁陽市第二中學(xué)初二李珂。
普通的一個人作文推薦字篇六
今夜的風(fēng)竟如何這般急,瘋了似地撞著窗戶,發(fā)出砰砰的響聲,一聲接著一聲地拍著我我煩悶的心。他索性還從窗戶縫中鉆進(jìn)來,在我耳邊張狂而詭異地笑著,我的不理睬讓他抓狂,它竟想要將我的風(fēng)鈴扯斷。這又是一個奏響了暴風(fēng)雨前奏的夜晚。
記得那一夜如這一夜,但更黑,風(fēng)更狂,屋后偶爾傳來竹子被折斷的聲音。窗戶沒關(guān),它似乎要將窗戶與窗簾一同卷走,可惜不能得逞,便將我小屋的溫暖帶了去,風(fēng)直直地竄進(jìn)我的被窩,吹得我手腳冰冷涼,但我竟是這般懶惰,心里只想著母親定會來為我關(guān)窗。
時間過去了許久,風(fēng)只是不停,我半夢半醒地睡著,熟悉的腳步聲終還是如愿地響了起來,急促而慌張。我側(cè)著身子,開始憑借窗外微弱的路燈光偷偷地看著母親。她手忙腳亂的關(guān)窗,身著一件單薄的衣裳,竟顯得如此消瘦。她以她慣有的口氣自語地說:“這孩子,又忘記關(guān)窗了,咳咳”說著,她用手捂著嘴,把自己的咳嗽聲盡量壓小,匆匆地出了我的屋。
那時的我,腦子里一片空白,只是呆呆地躺在床上,血液仿佛快凝固了,腦里想起的是母親本是怕黑的,特別是這樣的夜。那時,我知道母親妥協(xié)了,她變得溫和了,面對這樣的夜,她克服了恐懼,而這一切,終是為了她的孩子。
風(fēng)聲已經(jīng)小了些,又是一陣腳步聲,腳步聲輕輕的,它將我的意識拉回。起始還以為不是母親,可又聽得她的咳嗽聲,便得以肯定了,她為我捧來一床薄被子鋪在我的身上又走出門去,輕輕將門帶上。她的動作總是這樣的輕,生怕將我驚醒,我那不爭氣的眼淚終還是從眼角淌了出來,卻不肯出聲。
揣著一顆不平靜的啜泣的心,我竟忘記聽見風(fēng)聲,迷迷糊糊地睡著了,即使屋外又繼續(xù)刮著呼嘯著的猙獰的風(fēng),我只覺得有母親在身邊,她似乎正撫著我的發(fā),便會很安心。
感謝有如這風(fēng)的夜,讓我觸到了一絲溫暖,讓我看到了一束光。
普通的一個人作文推薦字篇七
我的家鄉(xiāng)——建湖,那里是歷史悠久,人文薈萃,風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng),因為那里有盡忠報國的一代名相陸秀夫,著名的外交家^v^,有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛我的家鄉(xiāng),因為那里有許多的風(fēng)景名勝,有風(fēng)景如畫的雙湖公園,自然天成的九龍口,綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了,那里花草樹木都生機(jī)勃勃,還有一個動人的傳說呢,很久很久以前,人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪,使老百姓不得安寧。之后驚動了玉皇大帝,玉皇大帝十分著急,就派出了九條神龍與惡蟒搏斗,構(gòu)成了打斗的痕跡,由此,就變成了九條河流。
我愛我的家鄉(xiāng),因為那里有一個風(fēng)景如畫的雙湖公園,那里有清澈見底的湖水,藍(lán)天白云,茂密的蘆葦,成群的鴨鵝,構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船,劃到荷花池里去采蓮蓬,剝開枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子,讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中,去采菱角,翻開菱角的反面能夠看到一顆顆像綠元寶似的菱角,如果你運(yùn)氣好的話,還能夠看到一個個圓溜溜的鳥蛋呢!
我們建湖不僅僅風(fēng)景如畫,有照亮世界的節(jié)能燈具,走遍天下的森達(dá)皮鞋,還有晶瑩剔透的藕粉圓呢!到我們建湖來的游客,必須會大飽口福的!
我愛我的家鄉(xiāng)。
普通的一個人作文推薦字篇八
她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍W(xué)習(xí)好,經(jīng)常被老師表揚(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。
一次上體育課有個同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面,因為是在冬天很冷,可她卻只穿了很少的衣服,她看見了說:“我把衣服借你穿?!闭f著把衣服脫下來遞給那位同學(xué),那位同學(xué)剛開始不要,之后在她一再勸說下,那位同學(xué)最后穿上了,而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除,好干的活都被同學(xué)搶走了,剩下的全是臟活累活,只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人,她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
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