美麗的愛(ài)情作文(匯總15篇)

求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。

美麗的愛(ài)情作文篇一

心情不開(kāi)，漫步庭院，走到一角，只有幾塊破碎的磚頭雜亂的放在這里，沒(méi)有顏色，沒(méi)有生機(jī)。

雨停了，我迫不及待的走出屋外，來(lái)到那一角。這時(shí)，已經(jīng)不再是一點(diǎn)綠了，而是整片綠色。磚縫中、土壤上，無(wú)不被這綠色所覆蓋。原來(lái)這就是青苔，就是生命！

在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，卻因這小小的青苔而盎然一片。盡管他們顯得是那么渺小，但他們還是不屈的向上生長(zhǎng)。雖然他們沒(méi)有小草那么嫩綠，卻像小草那樣堅(jiān)持，雖然沒(méi)有花朵那么鮮艷，卻像花朵那樣綻放。頑強(qiáng)的小草尚且需要一點(diǎn)土壤、一絲陽(yáng)光，而青苔除了幾滴雨水，別無(wú)所求，他憑借著幾滴雨水，孕育第一個(gè)綠色生命，接著，隨著這幾個(gè)綠色生命的萌發(fā)，就會(huì)產(chǎn)生第一個(gè)、第二個(gè)……成千上萬(wàn)個(gè)青苔簇?fù)沓梢黄?，形成一個(gè)整體，為這黑暗的墻角曾添了這生命的綠色。

黑暗潮濕的惡劣環(huán)境并未阻擋青苔的綻放，反而使他們愈挫愈勇。在這奇花異草的世界里，微不足道的他們從未妄自菲薄，絲毫沒(méi)有抱怨，他們默默地。執(zhí)著的汲取每一滴水分，然后生長(zhǎng)，為周?chē)c(diǎn)綴綠色。我們的生命亦該如此。

青苔能開(kāi)花，能綻放，“青苔久磨滅”便是他的見(jiàn)證。青苔雖不受世人贊譽(yù)，但仍默默的活在世上，不曾抱怨，我們也不應(yīng)該如此嗎？在我們的生命中，固然有許多荊棘坎坷，但過(guò)多的抱怨能改變什么，反而是我們的心理上。精神上增加一些負(fù)擔(dān)。既然我們已決意要綻放，那黑暗的環(huán)境，無(wú)人問(wèn)津的等待，我們又有什么害怕的呢？既然我們已來(lái)臨到這個(gè)世界，既然我們無(wú)法選擇我們的命運(yùn)，既然我們遲早要長(zhǎng)大，那我們還在畏懼什么？歌唱，唱出屬于我們自己的主打歌；飛翔，飛出屬于我們自己的一片天空。

這一刻，我知道了青苔存在的價(jià)值，也明白了我們來(lái)到這個(gè)世界的意義?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”拋開(kāi)一切，不惜所有，只為我們要因釋放生命的美麗而奮斗。

我豁然開(kāi)朗，來(lái)到庭院，在青苔上踩下一個(gè)深深地腳印，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證生命的美麗。

美麗的愛(ài)情作文篇二

在我生命有限的記憶中，這么多年里，還是第一次看到這樣多的蝴蝶，看著它們?cè)谘酃獾你逶∠卖骠娴钠鹞瑁腥魞?yōu)雅的精靈，在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。

這些蝴蝶一樣的大小，也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的，有黃的，有晶瑩的白，也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔，看著他們休息，就仿佛看見(jiàn)了一幅生命的色彩，班駁交織著的生命，纏綿繾綣后的人生!

關(guān)于蝴蝶的記憶，我知道的不多，僅僅的局限于一篇課文，一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開(kāi)的;就象魚(yú)和水，縱然最初有過(guò)無(wú)聲的影片，然而那還是有著不可磨滅的遺憾。

記得那句熟悉的歌詞：“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個(gè)情節(jié)。相對(duì)的是那眾所周知的“蝴蝶會(huì)”。

蝴蝶會(huì)是壯觀無(wú)比的，萬(wàn)千彩蝶交尾相銜，倒掛橫于泉上的蝴蝶樹(shù)上，形成無(wú)數(shù)蝶串;垂至水面，五彩繽紛，成為蝴蝶奇觀。而我所見(jiàn)到的這成千上萬(wàn)只的蝴蝶，只是迎著漫天的朝陽(yáng)霞翩然起舞。沒(méi)有任何的規(guī)則，象大片大片的雪花，飄然而落，一次不經(jīng)意的著落，隨即又扶搖直上飛入空中，繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng);與飄雪的季節(jié)如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地，而蝴蝶，它去向何方，我不知道。

我只是知道它在某一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，它，曾經(jīng)來(lái)過(guò)這片寂靜的山崗，并在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過(guò)了短暫的停留，化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié);并把一份偶然的美麗留給了我。

美麗的愛(ài)情作文篇三

早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑遍文海校園每一處時(shí)，孩子們的笑聲更是帶來(lái)了勃勃生機(jī)。今天四年級(jí)學(xué)生將要去參觀消防中隊(duì)，大家興奮得像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，恨不得立即飛出去。

一進(jìn)門(mén)，我感到消防中隊(duì)很寬敞明亮。首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車(chē)。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時(shí)用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等。消防員叔叔表演了如何穿防火衣褲。只見(jiàn)他們動(dòng)作神速，先穿上一雙像橡膠雨靴似的鞋子，再把連身衣褲往上一拉，雙臂一套一伸，衣服就穿好了，最后戴上帽子，仿佛眨眼間就完成了。我驚嘆著速度太快了吧！有幾個(gè)同學(xué)試了試，說(shuō)：“又重又熱，受不了?。　毕氲较绬T叔叔就是穿戴著這些厚重的衣服撲進(jìn)火場(chǎng)滅火救人的，心里欽佩得不得了。

接著叔叔們給我們看了那些高科技的新型消防器械，無(wú)齒鋸、鑿巖機(jī)、移動(dòng)遙控炮，真是令我們大開(kāi)眼界啊！

接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見(jiàn)里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見(jiàn)被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。我們班的龔震宇和朱宇恒嘗 試了折被子，笨手笨腳地好不容易折出了“豆腐泥”，引得大家一陣哄堂大笑。

接著，叔叔又帶我們來(lái)到幾根鐵桿前，對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了?！痹捯魟偮?，只見(jiàn)叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)去看叔叔有沒(méi)有摔傷。沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)叔叔毫發(fā)無(wú)損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請(qǐng)我們向前參觀。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)在鐵桿下面有個(gè)厚厚的海綿墊，叔叔下了的時(shí)候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會(huì)受傷啦。

今天，我們學(xué)到了很多消防知識(shí)，看到了消防員叔叔如何刻苦地鍛煉，簡(jiǎn)樸的生活，更是讓我體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn)精神和比花還要美麗的生命。

美麗的愛(ài)情作文篇四

子曰：：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

——《論語(yǔ)·子罕》

人生，長(zhǎng)路漫漫，匆匆易逝，何不將這有情的生命肆意揮灑？時(shí)間，如箭如梭，忽然而已，何不將這無(wú)情的歲月牢牢把握？人常道，有情的生命終將無(wú)法抗拒歲月的流逝，然只要心存壯志，即便于波濤洶涌的航程，也能使人乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

志，你是立身之根本，處世之大道，生命之靈魂。人生在世，無(wú)志安能成大業(yè)？唯有滿(mǎn)懷壯志，將命運(yùn)緊握在手中，方可成就生命一片美麗風(fēng)景！

志，生命因你而美麗。這需要我們不失人之本心，不懼前方布滿(mǎn)荊棘，只求順吾心之所愿，依吾心之所向，從吾心之所好，縱使孑然一身，卻不留半點(diǎn)悔意，一生亦足矣！遙想司馬遷忍辱負(fù)重，身至險(xiǎn)境，猶不忘自己本心，毅然提筆，揚(yáng)紙灑墨，其間歷盡人生酸楚，終著成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”之《史記》?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音在耳邊回蕩，他置生死于度外，循己之本心，堅(jiān)信“有志者，事竟成”，終一鳴驚人，流芳百世，生命因此而更加卓越！

志，生命因你而美麗。這需要我們堅(jiān)守心靈高地，不為名利誘惑，不向強(qiáng)權(quán)屈服。偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，不失所善，不隨波逐流，始終以高傲的姿態(tài)直面腐朽世俗。盡管舉世皆濁，眾人皆醉，卻依然固守精神家園，依舊發(fā)出“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”的感慨。其志巍然如山，立于污濁之間，卻纖毫不染。蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？然屈子寧舍生于汨羅，讓生命之火重新燃起，點(diǎn)亮整個(gè)世界，生命因此而成為不朽！

志，生命因你而美麗。這需要我們高掛奮斗之帆，為理想壯志揚(yáng)帆拼搏，矢志不渝。宋代大政治家范仲淹一句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”讓多少人心潮激蕩，而他卻是“二歲而孤，家貧無(wú)依，或夜昏怠，輒以水沃面，食不給，啖粥而讀”，生活之貧苦與艱辛非常人所能受。正因?yàn)樗孕【托膽烟煜拢e極面對(duì)苦難，廢寢忘食，發(fā)憤苦讀，孜孜不倦，終成一代名臣。生命因此而變得更為絢爛！

生命之旨，在于追求；生命大美，在于心中長(zhǎng)存凌云之志。志存高遠(yuǎn)，何事不可為？何事不敢為？若盡力為之而未成，又有何憾？就連奮斗時(shí)的痛苦，都是最美的風(fēng)景！

志，生命因你而美麗！

美麗的愛(ài)情作文篇五

走在林間小道上，太陽(yáng)星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿(mǎn)了小道，偶一抬頭，一棵茂盛的樹(shù)木像大傘般蔭庇著來(lái)往的行人。

正如聞一多道生命本是一張白紙，因?yàn)橛辛烁鞣N繽紛的色彩才更加美麗，絢爛，有趣。

細(xì)細(xì)想來(lái)，樹(shù)木跟我們也無(wú)異。他還是幼芽的時(shí)候，是純潔的綠，也是脆弱的綠，如果不深深鉆根于土壤，就會(huì)輕易地被狂風(fēng)驟雨狠狠折磨，失去生命的根，而永遠(yuǎn)埋藏在土壤之下，無(wú)見(jiàn)光之日。而在我們出生之時(shí)一生脆弱清脆的哭泣，打開(kāi)了我們的生命之門(mén)。小時(shí)的我們是那么純潔無(wú)暇，就像一張潔白的紙，又好似童話里的公主和王子，迸發(fā)出綠色的活力，帶給家人歡聲笑語(yǔ)，也正是有了家人的撫育和呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，在白紙上一點(diǎn)點(diǎn)留下足跡。相較之樹(shù)木，我們更加的歡快。

光陰似箭，日月如梭。我們踏著小步，搖搖晃晃地追逐著它，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨一天天地洗煉，冬雪夏陽(yáng)地考驗(yàn)，樹(shù)木也越發(fā)成熟，生命由綠轉(zhuǎn)紅，熱情洋溢，激情四射，他一點(diǎn)點(diǎn)集聚著力量，把生命之色綻放到極致，給人們帶來(lái)地是愜意舒適。這時(shí)的風(fēng)雨再也奈何不了他了，他已經(jīng)取得生命之光，閃閃發(fā)亮。有時(shí)也只能稍微使他廉價(jià)地掉幾片葉子?；仡櫸覀?，我們也脫去稚氣的外殼，漸漸在我們的生命長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，在滿(mǎn)地的荊棘里披荊斬棘，直到到達(dá)勝利的彼岸。閑暇之余，我們會(huì)陪陪父母，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)微笑的眼神，一個(gè)輕微的動(dòng)作，也足以使她們喜笑顏開(kāi)，一家人其樂(lè)融融，或許就是我們最大的快樂(lè)。

河里的水年復(fù)一年，地上的花日復(fù)一日。而樹(shù)木卻老了，好像化作春泥更護(hù)花。也許光禿禿的枝干并不意味著生命的終結(jié)，只是為來(lái)年集聚力量，隱藏艷麗的光彩。也許，某年某月的我們也會(huì)慢慢老去，正如黑色的暮年，可我卻覺(jué)得，那并不是結(jié)束，只是回到了原點(diǎn)，重要的是其中或悲傷或快樂(lè)或酸澀的過(guò)程。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，既然有幸在世界走一遭，又何必去煩惱終結(jié)是的落寞，紅橙黃綠青藍(lán)紫都是生命的組成部分，好好體味其中的韻味吧，我相信，你能懂得生命的色彩，是自己為自己繪制。

美麗的愛(ài)情作文篇六

穿過(guò)綠竹青磚掩映下的古幽小道，來(lái)到溫暖開(kāi)闊的百花園，古樸清幽的建筑依然佇立在那里，向一位穩(wěn)重而安詳?shù)闹钦撸柦?jīng)滄桑。旁邊的一顆銀杏樹(shù)微微地在風(fēng)中搖曳，幾片銀杏葉邁著碎步緩緩地靠近，這一剎那，當(dāng)年的情景依稀出現(xiàn)在眼前：兩個(gè)小女孩在銀杏樹(shù)下吵架，為了一顆糖。

對(duì)，那就是當(dāng)年的我們，天真無(wú)邪。

你我總是在百花園中嬉戲玩耍，連同別家的孩子，捉迷藏、丟沙包、跳方格……各種游戲玩盡后，我就依偎在你的肩頭，在那棵古樸的銀杏樹(shù)下，一起度過(guò)一個(gè)美妙而又愜意的黃昏。有不顧外界的酣睡，也有關(guān)于童年的無(wú)盡私語(yǔ)，我們玩著、笑著，童年就在不知不覺(jué)中流逝。

從那以后，我感受到生命的空虛。

你說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，我需要慢慢長(zhǎng)大，來(lái)適應(yīng)它。從那以后我就一個(gè)人，獨(dú)自在銀杏樹(shù)下徘徊，踏著滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，回想著你帶給我的生命的色彩。那天在樹(shù)下小憩時(shí)，突然想到我人生中的許多第一次都是你陪我完成的。第一次去游樂(lè)園，第一次吃榴蓮，第一次溜旱冰，第一次滑雪……無(wú)數(shù)多個(gè)美好的回憶交織在你我之間，伴我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我生命的美麗。

獨(dú)自走在那條綠竹青磚掩映下的古幽小道，在遠(yuǎn)處依稀隱約地看見(jiàn)一個(gè)身影，在心頭烙得那么深，腦海里的第一反應(yīng)就是你。姐，你回來(lái)了，我們又可以在一起了！我上前去緊緊得抱住你，分別兩年，你身上不曾有一絲陌生的氣息，你還是那個(gè)伴我成長(zhǎng)、帶給我歡樂(lè)的人。

縱使我們相隔萬(wàn)里，天各一方，我的生命因你而美麗！

美麗的愛(ài)情作文篇七

生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！

生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！

”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！

”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短?！笨赡苡械娜艘簧聛?lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失??；可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！

誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！

可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！

美麗的愛(ài)情作文篇八

生命中，總會(huì)有一些事或有一些人令你觸目驚心，這些事可以是一些普普通通的小事，也可以是驚天泣地的壯志豪舉；這些人可以是父親、母親，可以是同學(xué)、朋友，也可以是一面之緣的路人。

父子情深

父親，一個(gè)偉大的稱(chēng)呼，他傳遞著人間最真摯的愛(ài)。

在我初中的時(shí)候，我家離著學(xué)校非常遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有一件好的交通工具，因此，父親每次都得騎著我家那爛得不得了的電動(dòng)車(chē)將我送入學(xué)校。冬天，也是如此。一次，父親只穿了一件薄如細(xì)紗的外衣，卻把他的棉襖讓給了我。到學(xué)校后，我無(wú)意間觸到父親的手掌，那寒冷直逼我的心窩。而棉襖帶來(lái)的溫暖象冬天的陽(yáng)光一樣親切。

壯志未已

光緒甲午八月十七日，廣東壯節(jié)公世昌乘致遠(yuǎn)艦與日人戰(zhàn)于黃海，致遠(yuǎn)中魚(yú)雷炸沉，鄧死焉。

鄧世昌完全有可能游回岸上的，但他斷然選擇了死亡?！敖袢罩拢兴蓝选?，何等地凜然豪壯！誰(shuí)說(shuō)千古艱難唯有一死，鄧世昌陳海的選擇，在我看來(lái)自然而然，較之《泰坦尼克號(hào)》上男主角的情意綿綿來(lái)，更慘烈，更悲壯也更具男兒血性！

三十九歲的鄧世昌，鄧壯節(jié)，鄧大人，以遼闊黃海為自己靈魂的棲息地，精神的馳驅(qū)場(chǎng)，任浪花飛濺，激情澎湃著，知道一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。

平凡善行

我和年邁的奶奶乘公交車(chē)。天氣酷熱，熱浪一浪熱過(guò)一浪，好不容易等到了一輛車(chē)，可車(chē)上已擠滿(mǎn)了人。我扶著奶奶一步一步跨上車(chē)，給售票員付過(guò)錢(qián)后，靠在一旁的扶手上。奶奶也靠在一位年輕女士的座位旁邊，努力保持平衡。本以為那位女士會(huì)給奶奶讓座，可她用嫌棄的目光瞥了一眼奶奶，將頭一扭，漠然地玩著手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)與我年紀(jì)相仿的男孩主動(dòng)站起來(lái)，恭恭敬敬地對(duì)奶奶說(shuō)：“你來(lái)我這兒坐?！蹦棠桃膊缓猛妻o，連連感謝男孩，男孩開(kāi)心地笑了。

正因?yàn)橛辛四?，有了你們，生命才顯得更加美麗，也更加有價(jià)值！你們?nèi)绾谝怪械囊槐K路燈，照亮了我們前方的道路；你們?nèi)缢{(lán)天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；你們?nèi)缫魳?lè)家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活。

美麗的愛(ài)情作文篇九

在思考中成長(zhǎng)，在執(zhí)著中成功。

仙人掌因?yàn)橛辛怂伎?，并在生活中?jiān)強(qiáng)的存活，才得以克服沙漠的干旱，彰顯出生命的堅(jiān)強(qiáng)；樹(shù)種因?yàn)橛辛怂伎迹⒃谏钪袌?jiān)強(qiáng)的存活，才得以沖破石頭的重壓，彰顯出生命的毅力；河水因?yàn)橛辛怂伎迹⒛茉谛拍钪杏峦鼻?，才得以沖破高山的阻擋，開(kāi)創(chuàng)了九曲回腸的壯美；人類(lèi)因?yàn)橛辛怂伎疾⒃阢裤街泻V志追求，才得以沖破愚昧的桎悎，創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。

難道不是嗎？安徒生的處女作問(wèn)世時(shí)，有的人知道它僅僅是一個(gè)鐵皮匠的兒子，就譏笑他的作品“錯(cuò)字連篇”……。但是這并沒(méi)有給安徒生造成多大的影響，他仍然堅(jiān)持著對(duì)對(duì)童話的創(chuàng)作，他思考著自己的不足。執(zhí)著自己的豐富想象和創(chuàng)作天賦。英國(guó)的詩(shī)人拜倫也是這樣，他19歲創(chuàng)做的《閑散的時(shí)光》出版后，有人譏笑他，甚至把他罵的狗血噴頭。而拜倫仍然思考著，堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作方向，不斷地創(chuàng)作出新的作品。最后，事實(shí)證明了拜倫的成功。

思考明確方向，執(zhí)著孕育成功。是思考讓史鐵生成為著名的作家，讓安徒生成為童話大師，讓拜倫成為偉大的詩(shī)人。

冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)天出他的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！彼齻兌家蛏杏兴伎紙?zhí)著而美麗。

而有的人卻因悲愁、殘缺而美麗。

人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，他令人心痛，令人心碎，但這也是一種美麗，無(wú)法抗拒，無(wú)法壓抑的美麗。

人的一生中不可能沒(méi)有面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，人們常說(shuō)“辦法總比困難多”。多思考，生命因思考而精彩美麗，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉”，沒(méi)有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎能有“成功之花”的“明艷"？思考你的思考，執(zhí)著你的執(zhí)著吧！因?yàn)樗P(guān)乎你的成長(zhǎng)，生命因思考、執(zhí)著而美麗。

美麗的愛(ài)情作文篇十

“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說(shuō)的便是仙人掌，本對(duì)它無(wú)意，卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭，傳說(shuō)，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開(kāi)盔甲，流出了綠色的液體，原來(lái)，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白，是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。

在沙漠中，它自由生長(zhǎng)，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開(kāi)出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。

終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因，如今的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著許多的險(xiǎn)阻，我時(shí)常渴望暑假能成永恒，此時(shí)，我才恍然大悟，人的成長(zhǎng)，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)！

美麗的愛(ài)情作文篇十一

只要生命還在我們就不應(yīng)該悲哀。

——題記

生長(zhǎng)在非洲戈壁的依米花積蓄五年的養(yǎng)料得以與青日斗艷，它是神圣而高潔的。它的生命因此而美麗。

海倫凱勒自由失聰、失明，幾乎喪失了與人交往的能力。但在莎莉文老師的幫助下逐漸從陰影中走了出來(lái)并開(kāi)始學(xué)習(xí)，取得了各項(xiàng)成就，完成了驚艷世人的著作《假如給我三天光明。她的生命因此而美麗。

現(xiàn)代詩(shī)人海子年紀(jì)輕輕就結(jié)束了自己的生命，中國(guó)文學(xué)史上從此就少了一顆璀璨的明星。但是，他留下來(lái)自己內(nèi)心的獨(dú)白，留下了不朽的詩(shī)篇?！睹娉蠛?，春暖花開(kāi)》是他死前復(fù)雜情感的體現(xiàn)，給人們留下了無(wú)限的遐想，以及種種猜測(cè)。他的生命因此而美麗。

那么，我們呢？

人生就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有。不滿(mǎn)足于過(guò)去的輝煌也不頹廢于昨日的挫折，不要害怕前方，不要畏懼未來(lái)，縱使前方滿(mǎn)地荊棘，也要奮勇直前、活的漂亮。

如果人一輩子不做任何嘗試、不做任何冒險(xiǎn)的事、不為任何事而努力，那他就永不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)不會(huì)體現(xiàn)他生命的價(jià)值。但是你不同，你做夢(mèng)，發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)。你愛(ài)過(guò)。恨過(guò)、后悔過(guò)。于是啊，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功不美麗。

生命因你而美麗。每一個(gè)人都是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的存在，只有一個(gè)你，也只有一個(gè)我，沒(méi)有人能夠磨滅你我的價(jià)值。我們的努力挾著我們獨(dú)一無(wú)二用一生去詮釋生命的價(jià)值——我們并不平庸。

生命因你而美麗。只要不平庸，平凡也很偉大。這一條路我們走了很久，我們停不下也走不快。平平淡淡的日子里活出最棒的自己，在茫茫人海中淹沒(méi)了你，卻湮不沒(méi)最棒的自己。

生命因你而美麗。如同駱駝一樣，不慍不躁，一直默默前進(jìn)。不奢求，不焦躁，做一個(gè)最棒的自己。因?yàn)槟愕膬r(jià)值只有你知道。

你就是你，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

美麗的愛(ài)情作文篇十二

臨窗眺望，滿(mǎn)目是遠(yuǎn)山蔥郁，滿(mǎn)目是對(duì)生命的企盼。

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛?！睘榱艘粋€(gè)童年的夢(mèng)想，我“行遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回?！眻?zhí)著而又誠(chéng)摯的心奔波在有生的日子里。

然而，時(shí)光老人飛逝的腳步，沒(méi)能使我踏出清水秀。那追逐鴿哨的日子，卻溢滿(mǎn)了許多幽怨與哀傷。當(dāng)一切都無(wú)可挽留地從身邊悄悄溜走時(shí)，我唯一的收獲便是長(zhǎng)大、成熟和堅(jiān)強(qiáng)，并依然在向往、期待和追求。

夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但我還在跋涉，只是腳步平添了幾許沉重。

“你盡管朝前走吧，一路上的花都將為你開(kāi)放?！?/p>

于是，我的熱血始終在沸騰，我的心房始終在跳蕩，走出的路始終在腳下延伸。我在趕海，我也在追逐太陽(yáng)。

從不感嘆人生易逝、功名難求、世態(tài)炎涼，從不抱怨生不逢時(shí)、懷才不遇、歷經(jīng)坎坷，從不祈求別人廉價(jià)的同情或仗義的憐憫。我有我自己的活法，我也有我自己的追求，因?yàn)槲疑钪O生命的價(jià)值、追求的意義、人生的真諦以及做人的道理。這兒，我感謝上蒼賦予的寶貴生命，它雖然短暫，但我從不抱怨。生是不易的，活著就要拼搏、奮斗。盡管生命不一定盡善盡美，但我可以將日子過(guò)得有滋有味，將生活節(jié)拍踏得更有旋律。生命的美，不在目的，而在于一個(gè)過(guò)程。

雖說(shuō)，人生輝煌是一份幸運(yùn)，人生平淡又何嘗不是一種際遇？能在平淡中尋求一份存在的價(jià)值，亦似春風(fēng)拂紅花般美麗。不要沉醉于“來(lái)日方長(zhǎng)”的迷夢(mèng)，不要追求于外在的堂麗，不要癡迷于“花前月下”的浪漫。不必為沒(méi)有成為最炫目的而一蹶不振，不必為夢(mèng)想落空而心灰意涼，且記住陰雨過(guò)后依舊是晴空萬(wàn)里。深信只要努力了，在怎樣的際遇里都會(huì)收獲一份豐美的碩果。如此，才可以坦然地向世界宣稱(chēng)，這一生我并沒(méi)有白來(lái)，至少，沒(méi)有褻瀆生的涵義。我不歇于路，在人生廣袤的原野上，我尋找著屬于自己的一片綠洲，探索著生命的奧秘，追尋著人生的價(jià)值，為圓上一場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)而不惜燃盡最后的一點(diǎn)期望。

這是美麗的人生。

生，如春花之絢爛；

死，如秋葉之靜美。

美麗的愛(ài)情作文篇十三

在這個(gè)世界上有著無(wú)數(shù)的生命，我們，只是這蕓蕓眾生中的一員。無(wú)疑，生命是極其短暫的.，短暫到一呼一吸之間。不知不覺(jué)之間，焜黃華葉衰，生命走到了盡頭。

以前，我認(rèn)為生命的存在并沒(méi)有太多意義。生命的存在，無(wú)非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時(shí)，生命中充滿(mǎn)了太多太多的痛苦與磨難，生命，這個(gè)過(guò)程是伴隨著無(wú)數(shù)苦痛的。

后來(lái)，德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛(ài)爾蘭，她義無(wú)反顧的投身愛(ài)心事業(yè)，在世界各地建立了大大小小的診所、學(xué)校。她日夜守護(hù)在垂死者身旁，給以他們關(guān)懷。她不慕榮華，以助人為己任，最終成就了一番巨大的成就，為世人所傳頌。她是愛(ài)的使者，為無(wú)數(shù)貧苦人送去溫暖。她的一生奉獻(xiàn)在了無(wú)數(shù)人身上，她的生命是一曲愛(ài)的贊歌，她的生命因此而美麗。 生命是美麗的，我們要懂得欣賞 德雷莎修女說(shuō)。

同樣，海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明，可是，她仍然沒(méi)有放棄生命。她在十分困難的條件下學(xué)習(xí)著，生活著，她最終成為了作家，她的一生是奮斗的一生，她克服了一切常人難以想象的艱難困苦后達(dá)到了健全人也難以達(dá)到的高峰。因此，她的生命因拼搏而精彩，因奮斗而美麗。

生命，并不在于享樂(lè)，而是在于奉獻(xiàn)。衡量一個(gè)人的人生的，并不是你為自己做了些什么，而是為了他人做了些什么。

瑪麗居里一生也是美麗的。美麗在她的科學(xué)探索精神上。她是人類(lèi)探索的先驅(qū)。同時(shí)，她不慕名利，不申請(qǐng)?zhí)釤掕D的專(zhuān)利，還將英國(guó)皇家科學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)牌送給女兒做玩具。愛(ài)因斯坦對(duì)她給予了高度贊賞。

生命是非常短暫的。在世界上，永存的，不是物質(zhì)，而是精神。精神是一筆巨大的財(cái)富，失敗者擁有了它而成功。精神使生命升華，使人生的價(jià)值升華。

生命的美麗在于精神的強(qiáng)大。一個(gè)人只要擁有堅(jiān)忍不拔的精神，他必將擁有一個(gè)完美的人生。同時(shí)，生命的價(jià)值體現(xiàn)在你為世界做了些什么。正是這些，生命才變得美麗，生命的價(jià)值才得到升華。

生命是美麗的。讓我們珍惜美麗的、珍貴的生命，努力過(guò)好生命的每一天，成就精彩美麗人生！

美麗的愛(ài)情作文篇十四

愛(ài)就是慈悲，生命因愛(ài)而美麗。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我曾傷痛過(guò)，也曾失望過(guò)，甚至體會(huì)過(guò)死亡，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里?！泵鎸?duì)人生的痛苦與磨難，泰戈?duì)栠x擇了愛(ài)，愛(ài)自己的生命。用愛(ài)生活，生命終將散發(fā)出美麗的光彩。

像海子那樣，為每一座山，每一條河取一個(gè)溫柔的名字，關(guān)心糧食和蔬菜，用那潔白的心愛(ài)這世間無(wú)暇的一切。“陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！焙Ｗ影阉罴冋孀顦闼氐淖８Ｋ徒o了世間的每一個(gè)人，給人帶來(lái)久久的溫暖。而“德金哈撒”下他悲情的淚水，也將他潔白的生命折射的更加美麗、耀眼。

愛(ài)是人類(lèi)唯一的救贖，用愛(ài)生活，即便成塵，亦將微笑。

愛(ài)是顧城的“我愿為大地畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓那些習(xí)慣黑暗的眼睛習(xí)慣光明”。這句話每每讀來(lái)都讓我感覺(jué)四周充滿(mǎn)了陽(yáng)光。就像柴靜所說(shuō)，顧城八歲之后就沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)，因?yàn)樗脑?shī)中描寫(xiě)的是八歲孩子才可以看到的東西。生活的挫折與磨難并沒(méi)有讓顧城隨波逐流，只是擦亮了他的心，而他那帶有童心的愛(ài)讓他的眼他的心如一汪湖水般美麗。

人世間有一種富有童真的愛(ài)，它比恨更綿長(zhǎng)，會(huì)讓人流淚。

愛(ài)，更需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因?yàn)楦^向大樹(shù)祈求斧柄，大樹(shù)給了它；我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服；我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因?yàn)槟嗤溜柺苋藗兊钠廴瑁瑓s以花朵作為回報(bào)；我同情《飛鳥(niǎo)集》中的黑夜，因?yàn)橐拱鸦ㄇ那拈_(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。這一切都是愛(ài)，無(wú)私而真實(shí)，對(duì)他人的愛(ài)。而它們也因?yàn)檫@無(wú)私的愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。

眾生紛繁，有人過(guò)得迷糊，有人活得清醒，然而這都只是生活的一種狀態(tài)。無(wú)論你是王侯將相，還是販夫走卒，是金枝玉葉，還是胭脂俗粉；無(wú)論我們被世俗的煙火熏染多久，被渾濁的世態(tài)浸泡多深，心靈深處永遠(yuǎn)有一處最潔凈的角落，如初時(shí)美好。

我想，那便是愛(ài)，而我們的生命也因它而美麗。

美麗的愛(ài)情作文篇十五

初夏的午后，坐在教室里的我，靜靜地看著窗外。恍惚間，發(fā)現(xiàn)空氣中飄著白色的絮狀“纖維”，像蒲公英，又像棉花。猛然間，我意識(shí)到，那些飄蕩著的小小柳絮，竟是生命最初始的模樣。

小小的柳絮飛進(jìn)了教室，我伸出手，輕輕的握住了它。那些奔跑了一個(gè)春天才得以與我們相見(jiàn)的生命，是多么渺小。即使只有萬(wàn)分之一的幾率長(zhǎng)成亭亭玉立的柳樹(shù)，卻依然飛翔于行人匆匆的腳步間，其生命的神奇與美麗，又有多少人領(lǐng)略到了呢？并非所有的生命都是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷挫折的生命更彰顯了生命之美。

當(dāng)我漫游生命之旅時(shí)，我看到頑強(qiáng)的樹(shù)干在暴風(fēng)雨的壓迫下挺直了腰，看到鳥(niǎo)雀為奮力保護(hù)幼雛而展翅與蒼鷹搏斗，看到殘障肢體挺起胸膛迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)……這一切的一切都是生命自然的滋生，是內(nèi)心真實(shí)的顫音，此時(shí)我聆聽(tīng)到了生命之水在嘩嘩流淌，看到生命之花在瞬時(shí)綻放。

當(dāng)花開(kāi)花落悄然滑落成泥，我領(lǐng)略到了來(lái)年初春的期待；當(dāng)漫天雪花融釋成一滴冰珠，我領(lǐng)略到了碩果飄香的喜悅；當(dāng)蟬兒作繭自縛安然自得，我領(lǐng)略到了破繭而出重生的希望；當(dāng)小狗依偎腳邊恬然入睡，我領(lǐng)略到了忠誠(chéng)與相通的信任；當(dāng)夕陽(yáng)下一對(duì)老人緩步余暉，我領(lǐng)略到了歷經(jīng)滄桑的幸?！恳粋€(gè)惡與善，丑與美，離與合，哭與笑的空隙，都是生命留下的痕跡，都是一種動(dòng)人心魄的美。

遠(yuǎn)行的人生列車(chē)會(huì)穿越白晝驕陽(yáng)與暗夜星輝，兩旁的風(fēng)景變幻莫測(cè)，或鮮花，或荊棘。生命即是由耀眼的光明與晦暗的陰影交織而成。有的生命如陽(yáng)光般耀眼，有的生命如月光般柔和。春花是美麗的生命，秋實(shí)也是生命的美麗。小小的柳絮也會(huì)長(zhǎng)成高大的柳樹(shù)，平凡普通的人也能創(chuàng)造奇跡。不論生命是以怎樣的形式展現(xiàn)出來(lái)，生命都是與眾不同的，都有其獨(dú)特的美麗，值得我們細(xì)細(xì)品味。

捧起我們的心靈，安放在感知的渡口。不要讓世俗的紛落蒙蔽我們的雙眼?！懊朗清忮怂茫怯H近所得”不要讓生命的美麗與我們擦肩而過(guò)。用心去感悟，用心去釋?xiě)?，用心去磨礪，搭起生命的橋梁，用心領(lǐng)略生命的美麗。