最新溫暖作文字(大全18篇)

總結(jié)讓我們明白過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的決策提供依據(jù)。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文可以開(kāi)拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

溫暖作文字篇一

親情是人類永恒的話題，可以說(shuō)，世間的我們每個(gè)人都沉浸在博大無(wú)比的親情中。家是幸福的港灣，親情是維系這幸福港灣的靈魂。

一個(gè)炎熱的暑期，那時(shí)的我剛上小學(xué)二年級(jí)，一天中午，正是太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，爸爸在家里打掃衛(wèi)生，發(fā)出的響聲令我心緒不寧。我想讓爸爸小點(diǎn)聲，于是我走出房間，但我看見(jiàn)爸爸的額頭上滴下了一顆顆像豆子一樣大的汗珠，我不禁立刻收住涌到嘴邊的話。回到房里，我又思考著一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題：爸爸工作了一個(gè)星期了，一定很累，為什么還要打掃衛(wèi)生呢？大約一個(gè)半小時(shí)后那吵鬧的聲音才停下來(lái)。我打開(kāi)門(mén)往外瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)休息了，我往客廳看：原來(lái)臟兮兮的地面，現(xiàn)在變得光潔如新；原來(lái)亂糟糟的桌面，現(xiàn)在變得井然有序；我的臟衣服也洗好晾在陽(yáng)臺(tái)了。我知道了問(wèn)題的答案，爸爸為了讓我有一個(gè)更好、更舒服的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為我的茁壯成長(zhǎng)，不管多忙多累都會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)整潔干凈的家庭環(huán)境。我意識(shí)到爸爸就是這樣默默為家庭、為我奉獻(xiàn)著，努力著。時(shí)尚每一位父親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

我想到了父母給我們的愛(ài)、給我們的關(guān)懷、給我的照顧。我們是在他們無(wú)私的愛(ài)、貝家的關(guān)懷、細(xì)心的照顧下茁壯成長(zhǎng)一名堅(jiān)強(qiáng)的孩子。當(dāng)我睡覺(jué)踢被子時(shí)，是誰(shuí)，過(guò)來(lái)一次次把我的被子蓋好；當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)，無(wú)微無(wú)至地照顧我；當(dāng)我在人生道路遇到困難時(shí)，是誰(shuí)，一次一次的鼓勵(lì)我，這不是別人，正是我們的父母??！

親情就像一顆密糖，給你密蜜的味道；親情就像一盞明燈，照亮應(yīng)走的人生；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心靈。

溫暖作文字篇二

記憶如果是一個(gè)慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光；記憶如果是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長(zhǎng)的火車?guó)Q聲；記憶如果是一個(gè)大大的木箱，那么溫暖就是一張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是一塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的小嘴旁甜美的奶油。

記憶總是伴隨著溫暖，一生中我們總有很多時(shí)候，一股暖意涌上心頭，可能是來(lái)自身旁的人，也可能來(lái)自遙遠(yuǎn)的陌生。但仿佛每一個(gè)溫暖都可以把你拉回到一段記憶中，哪怕記不清美好的細(xì)節(jié)，可當(dāng)時(shí)感到的心情卻遲遲不會(huì)忘記，像一個(gè)不離不棄的愛(ài)人一直在你左右。

小的時(shí)候，一放暑假，我就會(huì)被送到奶奶家，因?yàn)榘职謰寢屢习喟?。從此，記憶中的暑假就都是溫暖的?/p>

每天早上被爸爸就起來(lái)，不管我有沒(méi)有從美夢(mèng)中醒來(lái)，都要坐上自行車去奶奶家。到了奶奶家才緩過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個(gè)很精神的人，現(xiàn)在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來(lái)，哪怕沒(méi)事情做也要找點(diǎn)事做。奶奶會(huì)先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。

夏天白天總是很早就天亮，一副很有精氣神的樣子。吃完早飯后我們?nèi)齻€(gè)人就一起下樓去小區(qū)里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門(mén)，提著奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊?；▔赃呌袔卓么髼顦?shù)，每天都會(huì)有鄰居家的老爺爺老奶奶們坐在樹(shù)下嘮嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢一斤，聊聊哪家賣的肉最香。一邊說(shuō)話，一邊擇菜。每天都是這樣，時(shí)間在恍惚中溜走，卻沒(méi)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，大概是因?yàn)橄楹颓野察o吧。

這份溫暖中而我，總是對(duì)那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個(gè)老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對(duì)這些蟲(chóng)子一律很害怕，所以對(duì)于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成一個(gè)漏斗的樣子，然后用另一只手“啪”的一拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個(gè)很規(guī)矩的大洞。我總是想學(xué)這一功夫，可總是不成，哪怕照貓畫(huà)虎地模仿，也還是學(xué)不來(lái)。至今都不會(huì)。而且即使現(xiàn)在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒(méi)了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會(huì)又怎樣呢？那時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光就足夠了啊，足夠讓人回味了。

一個(gè)又一個(gè)暑假過(guò)去，我也慢慢長(zhǎng)大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會(huì)什么都不顧地瘋玩了?？墒前?，那段無(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無(wú)論什么時(shí)候想起，都有一股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。

忽然想到小時(shí)候，只要一不開(kāi)心就騎上小車子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家！

那時(shí)候就覺(jué)得啊，世界真是美好，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

溫暖作文字篇三

常云：“家是心靈的港灣?！奔沂巧鐣?huì)的最小載體。在家里，你可以體味濃濃的親情。它使在外的游子為之牽掛眷戀，異鄉(xiāng)旅客為之晝夜思念。而這一切，都是因?yàn)榧抑杏幸粯臃▽毷仟?dú)一無(wú)二的——親情帶來(lái)的溫暖。

母親，是我成長(zhǎng)中最感激的人。她在我父親出差時(shí)對(duì)我的照顧，使我萬(wàn)分感動(dòng)。

那次，父親去英國(guó)出差時(shí)，剛3歲大的我因?yàn)檎`服汞珠，出現(xiàn)了43℃的高燒，而此時(shí)母親也正遭受感冒病痛的折磨。外祖父母都勸說(shuō)母親養(yǎng)病，讓他們來(lái)送我去醫(yī)院，母親卻堅(jiān)決地說(shuō)：“孩子的病情不能耽誤?！彼槔靥缀靡路?，一把抱過(guò)我，迅疾跑下樓去，迅速地?cái)r車送醫(yī)。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的搶救，醫(yī)生將我抱了出來(lái)，告訴母親我的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少，只見(jiàn)母親焦急蒼白的臉上綻放出了一絲笑容，一絲在我眼里如花開(kāi)版的笑容。

回到加厚，我又休養(yǎng)了數(shù)天。最終，醫(yī)生證實(shí)了我已徹底恢復(fù)，而母親的感冒卻嚴(yán)重了起來(lái)，還出現(xiàn)了發(fā)燒的并發(fā)癥。那天夜晚，我聽(tīng)到了母親因病痛而出現(xiàn)的哮喘，我不禁萬(wàn)分自責(zé)，落下淚來(lái)。眼淚是滾燙的，現(xiàn)在我終于懂了，那滴淚的溫度，就是家中母親的愛(ài)帶來(lái)的溫暖?。〖矣心笎?ài)之暖。

姥姥姥爺都是有文化的人。他們經(jīng)歷過(guò)文革的腥風(fēng)血雨，也體會(huì)過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的幸福生活。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他們對(duì)我的教育十分開(kāi)明，我我的前進(jìn)道路領(lǐng)航，助力我的成長(zhǎng)。

我還是一名幼兒園的學(xué)生，正在學(xué)習(xí)騎自行車。姥爺在旁邊教我騎車，告訴我車軸是坐什么時(shí)，一不小心被車軸上的鏈條劃傷了手。姥爺?shù)氖种干项D時(shí)有鮮血涌出。我讓姥爺趕快回家，姥爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼。”姥爺教我騎車后，回到家里，仍然在告訴我如何騎車云云。我望著姥爺蒼白的臉，說(shuō)：“快包扎吧，姥爺?！眰谝呀?jīng)發(fā)黑，姥爺是強(qiáng)忍著痛才包扎完畢的。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“外孫，你一定要像我這樣堅(jiān)強(qiáng)，做事一定要有頭有尾，不要半途而廢?！蔽液瑴I點(diǎn)了點(diǎn)頭，銘記住了這節(jié)包含親情的一課。姥爺?shù)氖仲N在我的臉上，手心的溫暖是家中親情帶來(lái)的最好體現(xiàn)，使我難以忘懷！

家中的親情和溫暖是外界不可比擬的。讓我們銘記住家的的溫暖，帶上親情勇敢踏上前方路。

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溫暖作文字篇四

寒冷的冬夜，獨(dú)自回家，北風(fēng)呼呼作伴。徹骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，如同細(xì)小的刀片劃過(guò)我的臉；樹(shù)枝也在風(fēng)中搖擺不定，發(fā)出陣陣嗚咽；昏暗的路燈，將我的影子投射到地上，顯得那么的孤單。想起鋼琴8級(jí)未通過(guò)，身體上的冰冷仿佛傳到了心底。

轉(zhuǎn)動(dòng)冰冷的門(mén)把手，推開(kāi)房門(mén)，生銹的合頁(yè)發(fā)出吱嘎的聲音，我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)。我坐在書(shū)桌前，望著遠(yuǎn)處的燈火，靜靜的發(fā)著呆，可是心中卻十分苦悶。

這時(shí)，媽媽端著一碗紅糖湯圓，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：冷了吧，先吃一碗湯圓。我接過(guò)瑩白色的瓷碗，掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣，碗里盛放著深紅色的紅糖水，幾個(gè)潔白圓潤(rùn)的湯圓沉在碗底。

我用勺子輕輕舀起一個(gè)湯圓，放入嘴中，紅糖的甜味便在我的味蕾上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我咬開(kāi)湯圓，芝麻的香伴著紅糖的甜，瞬間在唇齒間綻放。

媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯。以前我在學(xué)習(xí)做飯的時(shí)候，有時(shí)把飯做糊了，有時(shí)炒菜放多了鹽，有時(shí)候甚至還切到了自己的手。那時(shí)我也想放棄，可是，如果我放棄了，你能吃到這么好吃的湯圓嗎？媽媽說(shuō)，鋼琴老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)考級(jí)的事了，聽(tīng)說(shuō)你想要放棄考級(jí)。其實(shí)，彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅(jiān)持練習(xí)下去，再難的曲子也能彈的流暢。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心中的烏云散開(kāi)了，暗下決心，一定要考過(guò)鋼琴8級(jí)。

湯圓溫暖了我的胃，媽媽的話溫暖了我的心，更給了我走下去的力量。

時(shí)光飛逝，我再次迎來(lái)了鋼琴考級(jí)。這一次，我選擇了最拿手的莫扎特《c大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》。在臺(tái)上，我嫻熟的手法，動(dòng)情的演奏，讓評(píng)委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息那一刻，陽(yáng)光從窗子里投射進(jìn)來(lái)，落在我身上，那么的柔和，那么的溫暖。而我，也沉醉在這美妙的氣氛之中，久久回不過(guò)神來(lái)。

日子在時(shí)光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去，此后，每當(dāng)我看到鋼琴8級(jí)證書(shū)，溫暖的母愛(ài)便涌上心頭，未曾消弭。記憶中的那份溫暖，在我面臨困難，身處逆境時(shí)，總會(huì)帶給我力量和希望。

溫暖作文字篇五

激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已拉開(kāi)了序幕，今天我們?cè)谶@里舉行“安全在我心中”演講，我是來(lái)自公司的，今天我演講的題目是《安全在我心中》，首先在這里，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開(kāi)心，工作安心，一切順心！

雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題－－安全??！

大家一定還記得去年民爆行業(yè)“4.1”山東招遠(yuǎn)事件和“6.16”安徽當(dāng)涂特大爆炸事件，對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。從回放的監(jiān)視錄像資料上看，一是超員作業(yè)，二是超量?jī)?chǔ)存，三是超時(shí)生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下；有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開(kāi)，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解？今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無(wú)比重要！充滿活力的生命，對(duì)我們更重要！

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”

珍惜生命、杜絕違章??！

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；有了安全，我們的.企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！

安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著――安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！

安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體；

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境；

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；

安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。

安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”！讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，工友們！努力地創(chuàng)造幸福，由衷地珍惜生命，盡情地享受生活，讓親人燦爛地歡笑吧，朋友們！

溫暖作文字篇六

人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。是啊，有多少贊美母親的詩(shī)篇，又有多少詩(shī)篇歌頌著母愛(ài)的偉大。但在我的心中，父親的愛(ài)與母親的愛(ài)是等值的，因?yàn)樗麄兊膼?ài)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是無(wú)私。

從小到大，我的父親在我眼里的形象都是高大，威嚴(yán)的。他和母親表達(dá)愛(ài)的方式不同，他總是在背后默默地愛(ài)著我。記得有一次，我想站在一塊石頭上讓父親拍照。父親把我推到了最高的一塊石頭上給我拍，很快，照片拍好了，我本以為父親會(huì)抱我下來(lái)，但他卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我一看，急得不行，連忙大聲叫爸爸：“爸、爸，快抱我下來(lái)嘛！”但父親卻跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，依然無(wú)動(dòng)于衷。頓時(shí)，我便癱坐在石頭上哭起來(lái)。這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有安慰我，而是厲聲說(shuō)：‘‘哭什么哭，自己下來(lái)，不然你就一直呆在上面吧！”我一肚子的.委屈，但撒嬌對(duì)父親無(wú)效，所以，我只好硬著頭皮自己慢慢地爬了下來(lái)。我先是雙手扶著石頭，然后用雙腳探下一級(jí)石階，就這樣小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)往下走。終于，經(jīng)歷完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)的一段驚險(xiǎn)，漫長(zhǎng)的‘‘逃生”旅程之后，我一下子撲到了父親的懷里，心里別提有多高興了。父親的臉上也露出了笑容，他愛(ài)撫地摸著我的頭，夸道：“真勇敢！”。

溫暖作文字篇七

閑來(lái)無(wú)事，臨窗而立，望向窗外，樓下的一老一少引起了我的注意。內(nèi)心中某一處情感忽地被觸動(dòng)。

曾經(jīng)，你也是一直陪在我身邊，記憶中熟悉的畫(huà)面層層展開(kāi)，倒映在瞳孔里，點(diǎn)亮了這寒冷的冬季。

如今看向這空曠的房子，每一個(gè)角落似乎都有你忙碌的身影。也許我最終抵不過(guò)黑暗的寂寞，我們?cè)?jīng)在一起的畫(huà)面歷歷在目地出現(xiàn)在我的面前，如同一個(gè)黑壓壓的龍卷風(fēng)，卷走了我身上僅存的溫暖。

有一種感覺(jué)盈上心頭，碎了，它痛到讓我無(wú)法呼吸，讓我妥協(xié)。

漸漸的，我適應(yīng)了一個(gè)人孤獨(dú)的生活。周遭全部安靜下來(lái)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人走著回家的路。搖曳的路燈投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)已被樹(shù)葉撕得很碎的黃色亮光，照亮了我前方的路。

我知道，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中，周圍的人或事都將一點(diǎn)點(diǎn)退出我們的舞臺(tái)，只留下一個(gè)正在成長(zhǎng)的我。然后我要勇敢的向前走去，去面對(duì)屬于我們的成長(zhǎng)之路。

也許那句話說(shuō)的是對(duì)的。有些人，有些歲月，只有錯(cuò)過(guò)了，才懂得珍惜。

所謂時(shí)光流逝，歲月境遷，留下多少對(duì)往昔的感慨。曾經(jīng)，那個(gè)咬著嘴角向父母要棒棒糖的幼稚孩童被我禁錮在成長(zhǎng)的大門(mén)里，取而代之的，便是要以自己的能力去面對(duì)這個(gè)世界的少女。

琉璃是歲月磨掉了我的幼稚，也增長(zhǎng)了我的寂寞。不是時(shí)間的錯(cuò)，而是成長(zhǎng)的代價(jià)。

而那段有你，我的姥姥，那溫暖的記憶被我封存在身體里，成為多少年后最最珍貴的寶藏。讓我在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，都可以滿載著溫情的記憶，一直陪我向前。

溫暖作文字篇八

處于我們現(xiàn)在這個(gè)興盛的時(shí)代，超市里的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；菜市場(chǎng)里顏色也不再單調(diào)了。紅橙黃綠青藍(lán)紫，五花八門(mén)的東西總讓人眼花繚亂、目不暇接。就連解渴的也不再光是白開(kāi)水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。但它們真的是讓人放心的食品么？這不常有食品中毒的事件發(fā)生在我們的身邊嗎？而且一些食品就是“表里不一”?？瓷先ヒ嗪糜卸嗪?，但有些恰恰好是我們健康的頭號(hào)“殺手”。

在某本書(shū)上我看過(guò)這樣一個(gè)故事，它說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地之后，女?huà)z造就了我們?nèi)祟?，但?dāng)時(shí)的我們尚未有心。宙斯知曉了以后，就自告奮勇要為人類安心。宙斯先把人們按類別分好，他把商人放在了最后。可到最后，疲倦不堪的宙斯遺忘了商人。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，他卻把壞心錯(cuò)當(dāng)好的心安入了一部分商人的體內(nèi)。所以他們才會(huì)為了一己私欲對(duì)商品做手腳，偷工減料，增加色素或化合物，使產(chǎn)品色彩斑斕?？蛇@樣子做，也許我們消費(fèi)者的健康就會(huì)遭到危害。商人們從沒(méi)想過(guò)為了他們的利益和金錢，犧牲的可是寶貴的生命；從沒(méi)想過(guò)后果的嚴(yán)重性；從沒(méi)想過(guò)萬(wàn)一受傷害的是自己該怎么辦。

商人們醒醒吧！一件件的事例足以證明食品安全的重要。你們看呢？那是能開(kāi)玩笑的嗎？

前不久我在浙江衛(wèi)視看到了幾則令人惡心得吃不下飯的新聞。桐鄉(xiāng)有人喝啤酒喝出了蟲(chóng)子，杭州某飯店湯里出現(xiàn)了一只大蟑螂，吃斜橋榨菜竟吃出了一只毛頭蒼蠅等等，這都讓人稱奇，更讓人對(duì)食品產(chǎn)生反感。但這都不算什么，和那件讓我匪夷所思的事比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。暑假炎炎夏日，吃雪糕是我們小孩的專利，可謂是家常便飯。但下面的事卻讓我改變了對(duì)雪糕的看法。余杭有這么一個(gè)小男孩玩得汗流浹背，于是就去附近的小店里買支雪糕吃?？沙灾灾陀X(jué)得有些不對(duì)勁，一聞竟有一股臭襪子的味道。這種事誰(shuí)能欣然接受??！再說(shuō)那支雪糕也快吃完了。這說(shuō)有多惡心就有多惡心，你認(rèn)為呢？這一則則的新聞無(wú)非是在提醒我們要加強(qiáng)警惕，小心翼翼地對(duì)待每一件食品，才能防止發(fā)生食物中毒。

能導(dǎo)致食物中毒的可不僅僅只有廠家和經(jīng)銷商的不對(duì)，我們的不小心和無(wú)知也能導(dǎo)致這種后果。就拿冰箱來(lái)說(shuō)吧，有人認(rèn)為冰箱是萬(wàn)能的。但事實(shí)往往不盡如人意。東西放久了依然會(huì)壞掉。如果你還繼續(xù)食用，那后果只能自負(fù)了。以前的桑果是美味佳肴，可現(xiàn)在不同了。上面多了農(nóng)藥?？赡銏?zhí)意要吃，后悔的只有你自己而已。

平日里你毫不在意的習(xí)慣有時(shí)也是個(gè)無(wú)形的“殺手”。不信？那你就聽(tīng)我說(shuō)：黃瓜和花生同時(shí)食用則肚瀉；楊梅和鴨肉同時(shí)食用則死亡；冬瓜和鯽魚(yú)同時(shí)食用則脫水；還有許多許多。所以我奉勸大家多了解一些這方面的知識(shí)。

水果，一個(gè)我們生活中常見(jiàn)的詞。多吃水果是有利于我們成長(zhǎng)的一大要素?，F(xiàn)在水果一年四季都有，但甜美大不如前。不過(guò)其色澤艷麗，沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡。只可惜這件事的“功臣”不是高科技而是殺蟲(chóng)劑。雖然它消滅了害蟲(chóng)，但是也讓水果沾染上一定毒素，吃多了以后就自然進(jìn)醫(yī)院了。

我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)雖不大，但卻引進(jìn)了不少的外資企業(yè)。如皮革廠、染廠、電瓶廠……都是夠氣派的?？墒郎蠜](méi)有十全十美的東西，所以它們也帶來(lái)了不良的后果。廠內(nèi)排除的污水不單單污染環(huán)境，污染了水資源，還對(duì)我們的健康產(chǎn)生了危害。因?yàn)楦浇霓r(nóng)家都用著這水灌溉田地。我們飲用了后果可想而知。

我們生活中除了喝水，還會(huì)喝牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。可牛奶保質(zhì)期較短，只是賣主并不會(huì)非常注意這個(gè)問(wèn)題。如果連我們消費(fèi)者也不去查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的話，喝了就會(huì)不舒服。以前大家都認(rèn)為鮮牛奶是最好的，不過(guò)沒(méi)有人想過(guò)它是否新鮮。國(guó)家政府在近日宣布禁止生產(chǎn)廠家稱牛奶為鮮牛奶。原因則是誰(shuí)也不能保證它真的新鮮。在這里，我要?jiǎng)翊蠹疑俸蕊嬃?，因?yàn)榇蠖鄶?shù)飲料里含有色素，對(duì)人體百害而無(wú)一利。

食物中毒已成為我們的身邊常事。但有些事我覺(jué)得經(jīng)銷商也太過(guò)分了。芋艿去皮后應(yīng)呈現(xiàn)出土黃色，可有些人為了多賺一點(diǎn)錢而利用化學(xué)用料硬生生地把芋艿變成了像雪一樣的白色。還有些食物本身就有毒素是不能吃的。就比如苦杏仁、茄枝、甘蔗在某些時(shí)候都是有毒的。而我們?cè)诓恢榈臓顩r下購(gòu)買并食用，結(jié)果在醫(yī)院就能找的到。

我還進(jìn)行了一次調(diào)查。在消費(fèi)者中：最關(guān)心食品安全的占71。8%，不關(guān)注食品安全的僅占0。6%，選擇“價(jià)格優(yōu)先”的占8%。還有其中半數(shù)以上消費(fèi)者愿意去超市購(gòu)物。

說(shuō)到現(xiàn)在，我知道了“民以食為天，食以安為先”。不能再認(rèn)為食品安全一點(diǎn)也不重要。如果沒(méi)有了確保的食品安全，我想醫(yī)院里就會(huì)排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，醫(yī)護(hù)人員也一定忙得不可開(kāi)交。“食品安全”四個(gè)字多么簡(jiǎn)單，但卻有著不可忽視的強(qiáng)大作用。所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻想安全，講安全。從自己身邊的每一件小事做起；從我們練市小學(xué)的師生做起!

溫暖作文字篇九

寒風(fēng)刺骨的吹著，街上，幾乎每個(gè)人的臉都稍有愁眉，他們把身上裹得緊緊的，看得出他們非常冷。然而，我卻覺(jué)得，這個(gè)冬天很溫暖..冬天的早晨是寒冷的，這讓我不得不討厭這個(gè)冰冷的寒假。

在街上悠閑的逛著，突然看到幾位低年級(jí)的同學(xué)，他們手上拿著掃帚、木桶，他們?cè)诖驋呓值溃麄兊氖直粌龅米霞t紫紅的，但他們卻毫不退縮。用布擦擦凳子，用掃帚去清理街道上的污痕。他們認(rèn)真地做著，每做一下，就燃燒起我心中的熱血，這使我有一種沖動(dòng)，想要和他們一起......

在馬路上，一位老奶奶很焦急的站在馬路邊，她艱難的邁著沉重的步伐，她想要過(guò)馬路，這時(shí)，一位帶紅領(lǐng)巾的小男孩，跑過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)馬路，等老奶奶想要說(shuō)謝謝時(shí)，他以消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這一舉動(dòng)，深深觸動(dòng)了我的心，同樣身為少先隊(duì)員的我，去只是呆呆的站在這里望著，真是慚愧!在公共汽車上，一位老爺爺上來(lái)時(shí)，沒(méi)有座位了，在他手中，還抱著一個(gè)一歲大的小孩。

可是，車上的人看見(jiàn)了，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的假裝在看報(bào)子，有的在玩手機(jī)，還有的在聽(tīng)歌，沒(méi)有一個(gè)人肯讓位給這位老爺爺坐?！袄蠣敔敚鷣?lái)這坐吧!”多么甜美的聲音啊!她扶老爺爺坐了下來(lái)，突然，車子一剎車，小女孩跌到了地上，如果不是小女孩讓座，可想而之，老爺爺?shù)购蟮暮蠊鯓樱螞r，他手里還抱著一個(gè)孩子。今年的冬天，再依次坐在這個(gè)擦得干干凈凈的凳子，走過(guò)那條溫暖的馬路，坐上那溫心的工尺時(shí)，我的心里一鼓熱血涌上心頭。

品德，在我們身邊隨處可見(jiàn)，如果每個(gè)人多主動(dòng)一點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!那個(gè)冬天，真溫暖!

你的手輕輕滑過(guò)日歷，花瓣一樣的日子從你手中靜靜飄落。眼看著舊的日歷已經(jīng)落盡了最后一片殘葉，冬天早已不容置疑地將你圍繞。寒冷終于不再是一種傳說(shuō)，你必須每一個(gè)日子都直接面對(duì)著它，被它從容不迫地?fù)肀?，盡管你并不愿意，但你沒(méi)有能力轉(zhuǎn)身，季節(jié)的輪回是自然不可抗拒的規(guī)律，只要你活著，你就必須承受自然帶給你的感受，無(wú)論好與壞。

今年冬天一直是你記憶中最嚴(yán)酷的日子，你對(duì)冷懷有一種天生的恐懼，可能從小就身體柔弱的你雖說(shuō)從來(lái)都不對(duì)自己嬌縱，但寒冷卻總是你的一個(gè)致命創(chuàng)傷。今年冬天，你總是把自己全副武裝，但依然在冷風(fēng)中手腳冰涼，依然感到寒氣順著你的手腳透入你的心中。

我希望這個(gè)冬天你卻不再寒冷。

現(xiàn)在你常常奇怪是不是感覺(jué)真的與心理有關(guān)?是不是因?yàn)橥粜闹谐錆M了對(duì)冬天的恐懼，才會(huì)感到徹骨的嚴(yán)寒?這個(gè)冬日因?yàn)橛幸环萸楦性谀阈闹袧鉂獾厣L(zhǎng)，漸漸燦爛成一個(gè)美麗的春天，于是你的心被春天填滿，冬的寒冷在你心中應(yīng)該找不到它的位置，再不能給你帶來(lái)深深的傷害。每一天，你的心都被思念充塞著，你體味著心中的思念和關(guān)懷，你感受著遠(yuǎn)方的思念和關(guān)懷，思念和關(guān)懷在溫暖著你的冬天。

相逢是個(gè)緣。我們?cè)谮ぺぶ邢嘤觯蛟S真的是前世的情緣未盡，此生才會(huì)有這命中注定的相識(shí)。你本來(lái)就是一個(gè)活在夢(mèng)中的人，這份情感讓你的夢(mèng)應(yīng)該變得越發(fā)瑰麗。世界很大，大到總讓你感到相見(jiàn)無(wú)期，世界又很小，小到讓你只看見(jiàn)自己想見(jiàn)的人。每一天，你都在想像中與他相見(jiàn)，你都在用聲音將他輕擁。日子似流水，靜靜地滑過(guò)卻看不見(jiàn)一絲痕跡，但時(shí)間在你的心中摧開(kāi)了花兒無(wú)數(shù)，每一朵都是對(duì)他的思念和關(guān)懷，那思念和關(guān)懷的芬芳會(huì)隨著風(fēng)兒一直飄啊飄，飄到她的心中，讓她在落寞中看到希望，在冬日里看到春天。

雖然我們不能朝夕相守，不能晨昏相伴，雖然時(shí)空隔和距離斷了我們那永遠(yuǎn)凝視的目光，但思念和關(guān)懷卻穿越遙遠(yuǎn)的空間，走到了一起。冬季，那晴空中的每一束陽(yáng)光，那陰霾中的每一縷霧氣，那夜空里的每一顆星星，那寂靜中的每一聲?shū)B(niǎo)啼……所有的一切，都帶著思念和關(guān)懷的痕跡，輕輕地走入彼此心里。風(fēng)來(lái)時(shí)有他發(fā)出的低語(yǔ)，風(fēng)走時(shí)有你捎帶的秘密。心不曾遠(yuǎn)離，距離再遠(yuǎn)又有什么關(guān)系?雖然我們不能相擁，但我們能用心中的思念和關(guān)懷為自己也為對(duì)方取暖，讓我們的心遠(yuǎn)離冬季。

上天讓我們相遇，讓你們相識(shí)相知，相互關(guān)心，我們都把這看成是生命的奇跡。思念和關(guān)懷在我們看來(lái)就如易碎的瓷器，那么美麗，需要用心去呵護(hù)。在西方神話中，思念和關(guān)懷是兩個(gè)人同時(shí)被關(guān)愛(ài)神之箭射穿了心臟，這樣看來(lái)關(guān)愛(ài)應(yīng)該更多的是一種痛苦，為什么關(guān)愛(ài)常會(huì)讓人撕心裂肺?因?yàn)殛P(guān)愛(ài)和思念從開(kāi)始就是心被利箭所傷啊!因?yàn)殛P(guān)愛(ài)和思念中有了牽掛，因?yàn)闋繏於辛怂寄?，因?yàn)樗寄疃辛送纯?，因?yàn)橥纯喽辛似谂?，因?yàn)槠谂味辛藴嘏?，因?yàn)闇嘏辛颂鹈?思念歷經(jīng)痛苦的磨礪，最終給相愛(ài)的人帶來(lái)的卻是溫暖和甜蜜!我們思念著，關(guān)愛(ài)著，痛苦著，也甜蜜著，關(guān)愛(ài)和思念溫暖著我們的冬季。

每一個(gè)思念和關(guān)愛(ài)的日子里，我們都在思念中度過(guò)，我們的思念讓我們感到自己的內(nèi)心如此豐滿，我們用思念在寒冷的冬日里為對(duì)方取暖，我們用思念在心中秀出一個(gè)春天。我想遠(yuǎn)方的你一直都在呼應(yīng)著這份關(guān)愛(ài)和思念，并遙遙地送來(lái)我心中那份相同的溫暖，我要你在這溫暖中感動(dòng)著，要你覺(jué)得冬日已從你的生命中走出，要你能感受到我為你構(gòu)建的春天。

用整個(gè)生命期待，用全部身心守候，雖然時(shí)間的流水會(huì)凋謝如花的容顏，讓人生出“鸞鏡朱顏驚暗換”的無(wú)限惆悵，但只要關(guān)愛(ài)和思念不褪色，思念常在，春天就會(huì)在心中永恒。

在寒冷的冬季里，我用思念為你取暖，你也要用思念給了自己一個(gè)明媚的春天!

溫暖作文字篇十

“這個(gè)冬天，因文字而溫暖”這是我市知名作家李愛(ài)霞在“安康人周末讀書(shū)會(huì)”上的一句。

開(kāi)場(chǎng)白。

話音未落掌聲一片。聞聽(tīng)此言如一股暖流瞬間流遍全身暖人心扉。每周末市圖書(shū)館內(nèi)座無(wú)虛席書(shū)友們齊聚一堂約讀李老師的新作《花在飛翔》。稍稍留意一下近期的微信微博網(wǎng)絡(luò)媒體中《花在飛翔》成了熱議的話題且持續(xù)升溫。眾多書(shū)迷文友搶先閱讀品味賞析這部佳作。一篇篇文學(xué)評(píng)論讀書(shū)札記心得感悟新鮮出爐紛紛在網(wǎng)絡(luò)上交流分享傳播。于是這個(gè)冬季《花在飛翔》成了我的知音那一粒粒文字的熏陶一縷縷墨香的氤氳讓我感到一種溫暖享受一種幸福。

繼《李子不苦了》詩(shī)集出版發(fā)行后，時(shí)隔五年，李愛(ài)霞老師的第二部文學(xué)專著《花在飛翔》驚艷問(wèn)世。正如作家戲謔稱“我是一個(gè)高齡產(chǎn)婦，十月懷胎，一朝分娩，誕生一部新作”。作品一經(jīng)發(fā)行，立刻攪動(dòng)了安康的文壇，引起不小的轟動(dòng)，掀起了一股新的讀書(shū)熱潮。通讀這部著作，她宛如一部“心靈雞湯”，正一點(diǎn)點(diǎn)沁入讀者的心田，潤(rùn)澤讀者的肺腑，與讀者產(chǎn)生交集，引發(fā)共鳴。讓人明澈，漸悟，深思。我有幸拿到了由作者親筆簽名的新書(shū)，如獲至寶，倍加珍愛(ài)。常置于案頭，枕邊，一有空閑，便如饑似渴的，津津有味的一點(diǎn)一點(diǎn)讀，哪怕只讀了幾行，一個(gè)片段，也會(huì)有收獲，也有新的發(fā)現(xiàn)。讀著讀著，有了欲罷不能，愛(ài)不釋手之感。漸漸地，我與她的文字如影隨風(fēng)，形影不離。就這樣，我讀《花在飛翔》，《花在飛翔》陪伴我，我們渡過(guò)了一天又一天。

我是個(gè)懶散之人，讀的書(shū)很少。即便有時(shí)心血來(lái)潮，拿一本書(shū)讀，也是囫圇吞棗，走馬觀花。可不知怎的，《花在飛翔》與我一見(jiàn)如故，拴心留人，讓我能靜下心來(lái)，興味盎然，一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)品味，連我都大惑不解。毋容置疑，這部作品得到了文學(xué)界前輩的盛贊，獲得了廣大讀者的認(rèn)可，不愧為一部上乘佳作。前段時(shí)間，我認(rèn)真拜讀了《花在飛翔》前兩個(gè)章節(jié)（“教育琴瑟”、“生活笛音”）四十多篇作品，文章感情淳樸，語(yǔ)言平實(shí)，淺墨輕語(yǔ)，非常接地氣。作者對(duì)教育的忠誠(chéng)，對(duì)人生的解讀，在細(xì)微處，可見(jiàn)一斑。我悟出了“每顆草都會(huì)開(kāi)花”的內(nèi)涵，我懂得了“善良和純真”是生活的基調(diào)。接下來(lái)，我又瀏覽了“親朋弦樂(lè)”這一組組作品，其中那些沐浴著真愛(ài)的文字總能撩動(dòng)我的心弦，那些浸滿濃情的話語(yǔ)總會(huì)觸及我的記憶，讓我唏噓不已。尤其是作者追憶母親的幾篇。

散文。

字字句句感人肺腑催人淚下讓人為之動(dòng)容潸然淚下。讀著讀著我的淚水在眼圈打轉(zhuǎn)不由得想起我已逝去的母親父親塵封的記憶被一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)心里一種莫名的隱痛在悄悄蔓延......合上書(shū)卷也仍然平息不了激動(dòng)的心情。這就是情感的交集思想的共鳴文字的魅力所在。此時(shí)母愛(ài)的溫暖父愛(ài)的深沉如冬日里的一抹暖陽(yáng)最艷麗最溫暖的最溫馨。就這樣手捧《花在飛翔》讀著一篇篇美文漸漸覺(jué)得那一個(gè)個(gè)文字像躍動(dòng)的音符不僅美麗漂亮而且散發(fā)著溫暖的光芒飛入我的心房暖我的肺腑。就這樣冬日里我在文字中找到了溫暖體味到了世間最珍貴的東西。這個(gè)冬季因文字而溫暖儼然就是一個(gè)最美的“暖冬”呀。

如今，我與《花在飛翔》相伴近兩月，慚愧還沒(méi)有完全讀完，沒(méi)有爛熟于心，我的認(rèn)知還很淺薄，稚嫩。我恨自己文筆太淺，寫(xiě)不出有品位的讀后感，常常是匆匆擱筆，愧對(duì)作品，無(wú)顏見(jiàn)作者。但我想：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。只要我用心的去讀，去品，去悟。興許，我會(huì)有所漸悟，有所發(fā)現(xiàn)的。現(xiàn)在，我把《花在飛翔》帶到了學(xué)校，放在辦公桌上，有空就讀。同事們見(jiàn)我讀得認(rèn)真，打趣說(shuō)：李愛(ài)霞的鐵桿粉絲。我笑曰：超級(jí)粉絲。是的，書(shū)迷也好，粉絲也罷，只要是好書(shū)，好的作品，都會(huì)擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，都會(huì)擁有一批忠實(shí)的粉絲的。因?yàn)?，閱讀已成為一種潮流，一種時(shí)尚。我們是書(shū)香社會(huì)，書(shū)香安康，書(shū)香校園！

望著桌上的《花在飛翔》，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，寫(xiě)下了這一段青澀的文字......我想說(shuō)：這個(gè)冬季，讀著李愛(ài)霞的文字，溫暖。擁有《花在飛翔》，幸福。

溫暖作文字篇十一

每個(gè)人的成功過(guò)程總會(huì)經(jīng)歷陰晴圓缺，可正是因?yàn)檫@些喜悲，才讓我們的成長(zhǎng)變得奇妙而值得期待。

奶奶是個(gè)非常愛(ài)做美食的人，小時(shí)候很奶奶住在一起時(shí)，每天都有我贊不絕口的聲音。奶奶做美食是喜歡就地取食。院子里奶奶種的桂花又開(kāi)了。整個(gè)村子就我們家最香。有時(shí)與鄰居一起吃飯分享自家的菜媽媽和我?guī)湍棠檀蛳率?，我們?nèi)フ鸹?，給奶奶做桂花糕，桂花冰糖。我們也就樂(lè)此不疲。記得四歲第一次摘桂花，一開(kāi)始熱情滿滿，過(guò)后就非常不耐煩了。我便鬧起來(lái)了。

媽媽和奶奶趕了出來(lái)，媽媽還沒(méi)有出來(lái)便聽(tīng)到聲音；你去休息吧，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，不能認(rèn)真做事嘛。奶奶說(shuō)，年紀(jì)小小做事應(yīng)要有耐心，輕易放棄難成大事，長(zhǎng)大可有你受的。那時(shí)我認(rèn)為，只要認(rèn)真摘桂花就可以培養(yǎng)耐心成大事。

和媽媽回到城市，沒(méi)得摘桂花了。那年我也有10歲了，奶奶千里迢迢來(lái)看我們，還給我?guī)?lái)了草莓盆栽。還沒(méi)上初中時(shí)，那盆栽被我細(xì)心呵護(hù)，待它長(zhǎng)出白色小花，我就知道有所收獲了。上了初中，我總叮囑媽媽要幫我澆水，可媽媽因?yàn)楣ぷ骼?，我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力，久而久之就忘了盆栽的存在。有次看到盆栽沒(méi)有果實(shí)也沒(méi)有白花，心里很難受。去也無(wú)能為力。它就像我一樣，一天天被摧殘而枯萎。

一天，我在房間里休息，窗外下著暴雨。許是有些疲憊，便走到陽(yáng)臺(tái)。余光看到左邊架子上有一朵白花搖曳著。我順勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是那草莓盆栽。那盆栽早已被我忘記，可那又如何，它還依舊在奮斗。百花下方，是那些已枯萎的藤。白花就這樣隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得那么深邃。生命的力量那么強(qiáng)大。那么我堅(jiān)信我一定可以戰(zhàn)勝困難的。就讓我接受生活的洗禮，滿血復(fù)活吧。

桂花的故事讓我懂得了做事要有耐心才可成功。草莓的故事讓我懂得，不要放棄任何希望，勇敢戰(zhàn)勝困難，耐心等待機(jī)會(huì)。我的成長(zhǎng)讓我變得期待，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了耐心等待。

溫暖作文字篇十二

孩子低低的垂了頭，頂著午后的陽(yáng)光邁入“鮮花咖啡館”，聒噪的蟬鳴與鳴笛聲悄然地湮沒(méi)在撲鼻而上的花的馨香中。

“買什么?”一個(gè)女人放下了手中的書(shū)。“隨便些什么，大概適合送給老師的?！蔽矣行┞唤?jīng)心，“平常點(diǎn)，不，平凡點(diǎn)就好?！笨嘈?，大家約定好在畢業(yè)典禮上送老師禮物，可平凡的我，著實(shí)不會(huì)使老師在意，或是欣賞。

女主人先是不贊同地瞄我一眼，緊接著，她用一種很溫柔的、很贊同、鼓勵(lì)的眼光細(xì)膩地?fù)崦^(guò)那些五光十色的美麗的花朵，用極為肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這里的每一株花朵，每一片葉子，都由我親手撫育長(zhǎng)大，就像我的孩子一樣，這種感覺(jué)不比十月懷胎。”她沒(méi)有用“栽培”，而是用了“撫育”這個(gè)詞語(yǔ)?！拔倚蕾p每一個(gè)他們，也是欣賞我自身。因此，沒(méi)有什么本身平凡之物?！?/p>

“是嗎?”我有些茫然，“那我怎么不像他們。”

她沒(méi)有回答我這個(gè)問(wèn)題，反而突兀地說(shuō)起其他：“你見(jiàn)過(guò)紫羅蘭嗎?”我搖搖頭誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“我不知道它?！薄澳俏艺煤湍阒v個(gè)故事?！迸魅诵σ饕鞯刂v述······美麗花園中的一株紫羅蘭向往驕傲的玫瑰的生活，它請(qǐng)求造化，成功變成了一朵玫瑰花。然而，它在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后癱倒在地，匍匐生長(zhǎng)的紫羅蘭卻逃過(guò)一劫。聽(tīng)完紫羅蘭皇后的嘲諷后，只做了一天玫瑰的瀕死的它，非但不曾后悔，反倒因自己實(shí)現(xiàn)理想而驕傲，最終微笑著死去。

故事說(shuō)完了，她仍沉浸其中。片刻后問(wèn)道：“你認(rèn)為如何?紀(jì)伯倫先生這一株‘虛榮的紫羅蘭’?”我斟酌著開(kāi)口：“紫羅蘭為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想變成玫瑰花，然而她的夢(mèng)想不為造化、紫羅蘭皇后，及其他玫瑰花、紫羅蘭所看同，因此她被所有人如敝履棄之，獨(dú)自一人，直至被風(fēng)雨打倒?；蛟S在他人眼中她錯(cuò)的離譜，被冷眼相待，可她卻因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而快活，不曾后悔過(guò)，最終驕傲地死去。至少在我眼中，她是正確的，她為自己而活?！薄笆前　！彼龕澣?，“你既懂得，她是能夠自我欣賞，所以，她是對(duì)的。與其說(shuō)人們都有長(zhǎng)處，不如說(shuō)每一人都值得欣賞。因此，不必迷惘，不必失落，即便如那株紫羅蘭一樣千夫所指，也當(dāng)自我欣賞，自我排解，做一株虛榮的紫羅蘭未必不是好事?！?/p>

一束香水百合遞了出來(lái)，她背身又取了一株紫羅蘭：“這株是送的?！比缓笞呋靥僖紊?，拿書(shū)繼續(xù)讀著。

孩子微微一笑，抱緊了那束花，然后加快了腳步。

不久后，在畢業(yè)典禮上，孩子生性內(nèi)斂，卻鼓足了勇氣，唱起那首耳熟能詳?shù)睦细琛段蚁嘈拧贰１M管她唱的結(jié)結(jié)巴巴，也并沒(méi)有贏得多少掌聲，但她知道，她做到了，她感到歡喜。在同學(xué)們互相擁抱，互相告別后，典禮散場(chǎng)。她高興地把那束百合遞給老師，耳邊響起一句久違的話。

“唱的不錯(cuò)!老師很欣賞你?！卑嘀魅涡χ鴮?duì)她說(shuō)。

溫暖作文字篇十三

往常的我，心智懵懂，帶著正值青春期的女孩兒獨(dú)有的看似華麗實(shí)則空虛的幻想禹禹前行，像個(gè)懷抱著一件華麗衣衫卻一無(wú)所有的笨蛋。我做出的第一決定是：拋開(kāi)親情，選擇那相對(duì)來(lái)說(shuō)更長(zhǎng)久也更可靠的友情。那個(gè)時(shí)候的我，什么都不去多想，只因?yàn)楹透改钢g產(chǎn)生一次隔閡，就切斷我們之間所有的愛(ài)意，甚至是對(duì)那些所謂的好朋友們說(shuō)：“我不會(huì)相信我的父母的，他們都強(qiáng)迫我去做自己不喜歡的事兒！”

可如今，13歲的我卻很想回到當(dāng)初那一刻，去狠狠打醒那個(gè)只知道做夢(mèng)脫離現(xiàn)實(shí)也傷害母親的不孝女。經(jīng)歷了人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證過(guò)那么多感人的生離死別，如今的我，才擁有真正的成熟，也才有真正的資格去找回那個(gè)屬于本心的答案。是的，我明白了：這一生，我可以什么都不要，但唯獨(dú)不能放棄親情之愛(ài)。親人們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)意，比山高，比海深，這一輩子都無(wú)可替代。

我決心重拾親情。

可是，在狠狠傷害了我愛(ài)的父母親那么多次之后，我還有什么機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)我曾經(jīng)犯的錯(cuò)呢？唯有在日常生活中彌補(bǔ)了。

那一天，媽媽別出心裁送給我一個(gè)小巧精致的水果蛋糕，看上去特別美味。我正要大吃一頓，才猛然想起問(wèn)：“媽媽，今天是什么好日子??？居然給我買蛋糕吃！”“沒(méi)有什么好日子，就是我看寶貝你最近辛苦了，特別懂事，還餓瘦了，媽媽心疼你啊，所以給你定做了一只小蛋糕，但是又怕你吃膩著了，媽媽就動(dòng)了點(diǎn)兒小心思，省了點(diǎn)兒錢，買了一個(gè)小的……”媽媽微笑著娓娓道來(lái)，讓我的眼眶中泛起了蒙霧。我只不過(guò)是做了我本就該承擔(dān)的任務(wù)，卻讓他們視若珍寶，如此開(kāi)心，甚至來(lái)給我慶祝，連蛋糕買小了這種本不該注意的小事兒，卻被她牢記在心，覺(jué)得委屈了我。

全天下，怎么就我的媽媽這么“傻”??！我緊緊擁抱住媽媽，之前所有橫在我們母女之間的陰影和隔閡一掃而光，我相信：這一刻的我擁有絕對(duì)的幸福。因?yàn)槲抑厥傲丝坦倾懶牡挠H情。

溫暖作文字篇十四

在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)，爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我的班主任言老師的目光總是那么溫曖而充滿期望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。

言老師是在我三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班主任的。她長(zhǎng)的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭棕黑色的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁，柔柔的、飄飄的，襯托著含笑的目光，總讓人覺(jué)得特別的親切。她性格開(kāi)朗，說(shuō)話慢條斯理，臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑容，在同學(xué)們的心目中她像老師像朋友像媽媽。

言老師常說(shuō)：學(xué)生在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題或上課不專心聽(tīng)課，責(zé)任首先在于老師?？赡苁抢蠋熒系恼n是不夠生動(dòng)，沒(méi)有吸引力；當(dāng)然也不排除學(xué)生個(gè)人方面的其他原因。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，細(xì)致地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想及家庭狀況。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中有什么問(wèn)題也要盡量告訴老師，讓老師來(lái)幫你一塊解決問(wèn)題，一塊進(jìn)步。所以言老師上課力求生動(dòng)有趣，適合我們的年齡特點(diǎn)和接受能力。遇到學(xué)生回答不出問(wèn)題，她總是耐心地啟發(fā)。她那溫暖的目光總是帶給每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。她還常通過(guò)電話、教育信息網(wǎng)、家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)了解孩子在家里的情況，并把自己對(duì)孩子的了解及教育上應(yīng)該注重的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)探討，以便有針對(duì)性地抓好孩子的全面教育。當(dāng)然要做到這些，老師在課下得付出多大的辛勞??！除了認(rèn)真?zhèn)湔n，老師還利用休息時(shí)間專門(mén)參加心理學(xué)的培訓(xùn)，以便更好掌握學(xué)生的心理，更切合實(shí)際地做好教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上、生活習(xí)性上、思想品質(zhì)上，她對(duì)我們要求可嚴(yán)了，一個(gè)音準(zhǔn)、一個(gè)筆劃、一絲不良習(xí)慣她都不放過(guò)。

我是一位懂事而又略帶點(diǎn)調(diào)皮的小女孩。我愛(ài)玩愛(ài)鬧也愛(ài)偷個(gè)懶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不夠努力時(shí),言老師的目光總讓我有點(diǎn)不敢直視.記得我本來(lái)挺不喜歡寫(xiě)作文的，一寫(xiě)作文就頭痛，老覺(jué)得沒(méi)啥可寫(xiě)，好多同學(xué)也有同感。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，言老師告訴我們：寫(xiě)作文不過(guò)是把生活中的所見(jiàn)所聞所想用筆講述出來(lái)。為此她常有意識(shí)地訓(xùn)練我們觀察生活、描寫(xiě)生活的能力。同時(shí)培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣。她認(rèn)為只有閱讀大量的名著，占有大量的資料才能為作文打下良好的基礎(chǔ)。她與家長(zhǎng)聯(lián)系，提供適合我們這么大孩子閱讀的系列書(shū)目，規(guī)定了閱讀進(jìn)度。一年來(lái)在言老師指導(dǎo)、督促下我閱讀了大量了的有益的書(shū)籍，寫(xiě)作水平也大有長(zhǎng)進(jìn)。一次她讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己身邊的同學(xué)，要求我們要寫(xiě)得真實(shí)自然，不準(zhǔn)瞎編了。我寫(xiě)了《我的好朋友張昊然》，把張昊然同學(xué)的一些趣事寫(xiě)了出來(lái)。沒(méi)想到老師把我的文章當(dāng)范文讀，并寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)：讀了你的作文，我忍不住哈哈大笑。你把張昊然寫(xiě)得太像、太可愛(ài)了！張昊然固然可愛(ài)，可是你——解晚佳更可愛(ài)。我高興得逢人就把作文展示一番，從此我更愛(ài)上了寫(xiě)作文。不僅是我，好多同學(xué)都覺(jué)得作文不再是個(gè)老大難了。

言老師關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，不論你成績(jī)是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖.

永遠(yuǎn)帶著鼓勵(lì)、安慰、贊許，象一個(gè)不偏心的媽媽。她用自己的細(xì)膩的愛(ài)心和真誠(chéng)的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。在學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，言老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了，等所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺(tái)上。言老師舉起圓珠筆對(duì)大家說(shuō)：“還有哪個(gè)同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步，但沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的”！“嘩啦”一下，同學(xué)們的手紛紛舉了起來(lái)，言老師溫和的看了每一位同學(xué)后，把目光落在沒(méi)有舉手的李璧親同學(xué)身上，親切地說(shuō)：“李璧親同學(xué)，我知道你在成績(jī)上暫時(shí)還是比較落后一點(diǎn)，但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績(jī)及各方面都會(huì)更上一層樓的，所以今天把這支筆獎(jiǎng)給你，預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……”。然后她抬起頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期都進(jìn)步很快，老師真誠(chéng)地祝賀大家”。

言老師上課時(shí)總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個(gè)人，和我們一起愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。

言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來(lái)。我們常常聽(tīng)言老師朗讀課文，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就入了迷，忘了做小動(dòng)作，忘了東張西望，忘了下課，……。

我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠(chéng)的愛(ài)，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。

我愛(ài)言老師！我喜歡那溫暖的目光！

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溫暖作文字篇十五

銀杏樹(shù)的金葉在空中輕快地?fù)u擺，像一個(gè)活潑的精靈，閃著柔和的光點(diǎn)。秋天的寒冷一下子瘦了很多，渾身都覺(jué)得暖暖的。記得。

那是一個(gè)烏云密布的日子，我不知所措，情緒低落。我趕緊跑過(guò)去，焦急地想：別下雨，我今天沒(méi)帶雨具。我皺起眉頭，看上去很驚慌。

但是，天氣并不令人滿意，雨從一點(diǎn)一點(diǎn)地下到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦。雨來(lái)了又去，不知道什么時(shí)候會(huì)停。

就在我焦急的時(shí)候，突然，一只手為我撐起了一把傘。我抬頭一看，大媽不胖不瘦，中等身材，臉上掛著慈祥的笑容。她焦急地問(wèn)我：

“小姐姐，濕了！”我傻乎乎地點(diǎn)點(diǎn)頭?！皝?lái)，我這里有毛巾，擦一下！”

我接過(guò)毛巾看了看。這很正常，但我認(rèn)為這是世界上最漂亮的毛巾。突然，我心里有了一絲溫暖，那是一種說(shuō)不出的愛(ài)和關(guān)心。

我感到溫暖，仿佛雨已經(jīng)停了，全身的寒冷都被趕走了，樹(shù)枝沒(méi)有搖動(dòng)，樹(shù)木沒(méi)有搖動(dòng)，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，一切都凝固到了這一刻。

“謝謝你，啊……”沒(méi)等我說(shuō)完，只剩下一把傘，大媽已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我輕輕地拿起傘，它看起來(lái)如此美麗，如此親切，如此。

也許，我再也見(jiàn)不到那個(gè)阿姨了，但那份溫暖是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。誠(chéng)然，世界上到處都有真情，真情永遠(yuǎn)溫暖人心。

溫暖作文字篇十六

林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂(lè)，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。

在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂(lè)意的進(jìn)去，母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測(cè)到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了?！蔽以诜?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話?！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了?！备赣H接下了未完成的話?！皯?yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了?！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。

聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

在這一次的入網(wǎng)吧**，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

溫暖的愛(ài)。

永遠(yuǎn)伴著我。

上下求索。

溫暖作文字篇十七

下雨天，是我最討厭的天氣。因?yàn)橐幌掠甑挠惺虑槎紩?huì)變得麻煩，而且一下雨天氣要么是非常悶熱，透不過(guò)氣來(lái)；要么就是伴隨著凜冽刺骨的風(fēng)。但，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地喜歡上了雨天。

記得那是前不久發(fā)生的事。那天，雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一整天，我的心情也跟這天氣一樣糟糕。早晨起來(lái)時(shí)，心情還是很愉悅的，心里一直惦記著：今天就能回家了。等到走出宿舍門(mén)的一瞬間，心情立馬低落了下來(lái)。天陰沉沉地，下著細(xì)細(xì)密密的的雨，時(shí)不時(shí)會(huì)刮起一陣寒風(fēng)。這種天氣最麻煩了。前幾天還陽(yáng)光明媚，一到星期五怎么就變成這樣了年呢。我心里不停地抱怨，原本的好心情被這場(chǎng)雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。

到了下午，天越來(lái)越昏暗，雨也下得大了起來(lái)。雖然很討厭但托它的福，我們倒還提前放了學(xué)。匆匆忙忙的回到宿舍，整理了些東西就朝校門(mén)走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了爸爸的身影。我加快了腳步，跑到他身邊。還沒(méi)站定，就覺(jué)得手上輕了許多，接著爸爸遞過(guò)來(lái)一個(gè)水杯，說(shuō)：“東西我來(lái)拿，快悟悟手，里面是暖和的水，多喝幾口暖暖身體。”我接過(guò)水杯，說(shuō)了聲“嗯”，嘴上雖然沒(méi)多說(shuō)什么但心里還是很感動(dòng)。那時(shí)，之前的壞心情都煙消云散，取而代之的是心里暖暖的感動(dòng)。仿佛感到陽(yáng)光正穿透烏云照在我身上，天快放晴了。

那種暖到心底的感覺(jué)，又讓我記起了曾經(jīng)我的好朋友。

那天下午，天也是昏暗暗的。我寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，聽(tīng)到媽媽的聲音，語(yǔ)氣里感到一些慍怒。轉(zhuǎn)過(guò)頭向門(mén)口看去，媽媽正生氣地看著我?！霸趺从衷诳措娨?，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我弱弱地應(yīng)了一聲“寫(xiě)完了”“寫(xiě)完了怎么不好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就只知道看電視啊……”我知道自己沒(méi)有復(fù)習(xí)就看電視是不對(duì)的，可是媽媽那天說(shuō)得太過(guò)了，可能是她那天心情有些煩燥還是別的什么。我覺(jué)得特別委屈。

后來(lái)當(dāng)我走出房間時(shí)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)開(kāi)始下著大雨，我的心里更堵得的慌了，我想到了我的好朋友，我想到她那兒去，心情可能會(huì)好些。因?yàn)樗x我家很近，我冒著雨沖到了她家。冰冰冷的雨水打在我身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。

到了她家，她看見(jiàn)我全身都濕了，趕忙招呼我進(jìn)去取暖。我一邊取暖一邊向她傾訴心里的委屈。她只是靜靜地坐在一邊靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。雖然她沒(méi)有說(shuō)太多安慰的話，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。等我傾訴完了，心里就好受多了。身子也暖和多了，也為我有這樣的好朋友而感到幸運(yùn)，一種暖到心底的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我回去時(shí)，天已經(jīng)放晴了。

我想大概是從那些事后，我不再討厭雨天，也漸漸喜歡上了雨天。因?yàn)橛心切╆P(guān)心著我的人帶給我溫暖，使我在雨天也不會(huì)感到刺骨的冷。

溫暖作文字篇十八

向窗外望去，雖然是春天的季節(jié)，寒冬卻久久不肯離去。臨近中考，每個(gè)人都焦慮不安已，我也是如此。

每個(gè)人的腳步都忙碌不已，各自頂著壓力在努力。正值周末，我回了趟老家，正逢集，便進(jìn)去逛了逛。集市總是熱鬧非凡，人來(lái)人往。許多攤子前圍了不少人，有叫價(jià)聲，笑鬧聲。

在道路邊緣，卻有些冷清，與其他地方顯得有些格格不入，我有些驚訝，快步走去，原來(lái)是賣糕點(diǎn)的啊!攤主是位大爺，臉上的一道道溝壑見(jiàn)證了許多歲月的滄桑，手上有許多繭子，卻依舊飛快地揉搓著青綠色的面團(tuán)，旁邊的蒸籠中已經(jīng)有了不少的“小青團(tuán)”，圓滾滾地。比起那些五彩繽紛的糖果，似乎這個(gè)小青團(tuán)才更符合我。

老大爺一見(jiàn)來(lái)人了便放下手中活急忙地介紹它，我也饒有興趣地觀察。原來(lái)它是青團(tuán)，由艾草、豆沙制成。我開(kāi)始與他交流，問(wèn)到為什么這么少人時(shí)，他嘆了一口氣：“現(xiàn)在小娃子不都喜歡那種好看的糖嘛!”的確，它那樸實(shí)的外表的確比不上光鮮亮麗的糖紙。我買了幾個(gè)便往家里走。

一路上，我盯著手中的青團(tuán)，它外表樸實(shí)無(wú)華沒(méi)有。

其它。

裝飾。不正是現(xiàn)在的我嗎?整天在學(xué)校家中奔波，埋頭苦學(xué)，卻依舊不是那個(gè)最前面的人。路邊的草仍是枯黃的，我嘗了口手中的團(tuán)子，有些驚喜，里面甜絲絲的，外皮卻有種韌韌的清香!

即使它有著樸素的外表，可內(nèi)心堅(jiān)韌的感覺(jué)與清甜的、細(xì)致的心卻仍舊存在!我如青團(tuán)，外表樸實(shí)，可終有一天也會(huì)做到令人稱贊與敬佩的事情!

路邊枯草中有些嫩綠的葉芽，寒冷的風(fēng)也變得溫暖起來(lái)。春天帶著她急匆匆的腳步到來(lái)了!我也要綻放屬于自己的花朵!

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