名著故事梗概作文字二十(優(yōu)質(zhì)11篇)

在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

名著故事梗概作文字二十篇一

羅貫中(約1330年—約1400年)，名本、才本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初作家，戲曲家。羅貫中生于元末社會(huì)**之時(shí)，有自己的政治理想，不茍同于流俗，曾參與反元的起義斗爭(zhēng)。明朝建立之后，專心致力于文學(xué)創(chuàng)作。著有小說《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、《三國演義》、施耐庵合著《水滸傳》，另著有劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》。

《水滸傳》【作者簡(jiǎn)介】。

施耐庵(1296年—1370年)，《水滸傳》的作者究竟是誰具有爭(zhēng)議，目前最廣泛認(rèn)可的說法認(rèn)為作者。金圣嘆所評(píng)“第五才子書”《水滸》是施耐庵。歷史上還有其它幾種觀點(diǎn)，包括了羅貫中說，施惠說，郭勛托名說，宋人說等。

《西游記》【作者簡(jiǎn)介】。

吳承恩(1501年-1582年)，字汝忠，號(hào)射陽山人。中國明代杰出的小說家。他生于一個(gè)由學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為文下筆立成?！钡瓶疾焕?，至中年才補(bǔ)上“歲貢生”，后流寓南京，長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣丞，由于看不慣官場(chǎng)的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。《西游記》作者也存在一定爭(zhēng)議，但目前普遍認(rèn)為作者為吳承恩。

名著故事梗概作文字二十篇二

這樣只要沒什么事時(shí)，就拿出來看一看，背一背，有時(shí)在寫作業(yè)時(shí)，就拿出來看一下，而考試時(shí)，碰巧有這種填寫題，就可以當(dāng)場(chǎng)想到我們學(xué)過的那些古詩可以用得上。所以才說學(xué)習(xí)古詩可以給我們帶來數(shù)不盡的好處嘛！

其實(shí)除了古詩，我國還有四大名著，所謂的四大名著就是《三國演義》·《西游記》·《紅樓夢(mèng)》·《小學(xué)生作文大全。

其中有一次，我們班的男生就大出風(fēng)頭。他們?yōu)榱艘硌菡n本劇中《水滸傳》的《林沖棒打洪教頭花費(fèi)了很多心思。經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，他們自信的走上舞臺(tái)表演。別說，他們真的掌握了其中的精髓，把樂趣中尋找知識(shí)是最意的。

要盡情地去接近古詩，接受古詩，感受古詩積淀古詩。從中吸收一些有營養(yǎng)的知識(shí)，感受民俗、心理、處事策略的知識(shí)文庫。所以，經(jīng)典文學(xué)是我們成長(zhǎng)最好的老師！

名著故事梗概作文字二十篇三

影視作品梗概(一)。

明清時(shí)代，古典小說蓬勃發(fā)展。出現(xiàn)了我國文學(xué)史上的“四大名著”，它們是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。

《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是著名的歷史小說，作者羅貫中是依據(jù)民間流傳的三國故事和歷史著作《三國志》創(chuàng)作的。羅貫中，元末明初人。小說主要描寫的是曹操、孫權(quán)、劉備割據(jù)一：打祝家莊(《水滸傳》故事之一)方，形成三國鼎立局面的故事，是我國第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說。

《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》，與《三國演義》差不多同時(shí)出現(xiàn)，是施耐庵根據(jù)北宋末年宋江起義的故事加工而成的長(zhǎng)篇小說。小說以“官逼民反”為主題，描寫了水泊梁山108名英雄好漢起義的故事，揭露了封建統(tǒng)治者的殘忍與腐朽，歌頌了好漢們除暴安良的英雄行為。

《西游記》是明朝人吳承恩把唐僧取經(jīng)的故事和民間傳說相結(jié)合寫成的。小說描寫了曾經(jīng)大鬧天宮的神猴孫悟空護(hù)送師父唐僧去西天取經(jīng)，在途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝废胂筘S富，故事精彩，語言生動(dòng)，是我國著名的長(zhǎng)篇神話小說。

《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》，全書120回，清朝人曹雪芹寫了前80回，高鶚續(xù)寫了后40回。這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)?！都t樓夢(mèng)》是中國古典文學(xué)中藝術(shù)性和思想性結(jié)合得最好的一部長(zhǎng)篇小說，是中國文學(xué)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作。

這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的“四大名著”和其他一些優(yōu)秀小說都反映了當(dāng)時(shí)的生活，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

影視作品梗概(二)。

《西游記》故事梗概。

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事?！段饔斡洝啡珪话倩?，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的.英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，以及三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動(dòng)魄。全書表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

《紅樓夢(mèng)》故事梗概。

《紅樓夢(mèng)》主要講解了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，精彩生動(dòng)的描述了一段錯(cuò)綜復(fù)雜的家族興衰史，反映了多姿多彩的封建社會(huì)世態(tài)人情。

名著故事梗概作文字二十篇四

在一個(gè)男孩家的地板下，住著一戶人家，它們的大小還不及我們的巴掌大。

既然他們那么小，家具、食物又是哪來的呢？

他們之所以住在人們的地板下，是因?yàn)樗麄円俊敖琛睎|西為生。

說是“借”與其不如說是“偷”。因?yàn)樗麄儭敖琛弊叩臇|西，都有去無回了。

小人家里的男主人名叫波德，他主要負(fù)責(zé)去借東西；女主人叫霍米莉，負(fù)責(zé)打理好這個(gè)家；他們還有一個(gè)女兒，名叫阿麗埃蒂，也就是故事的主人公。

在這個(gè)家里，他們用軟木塞當(dāng)?shù)首?，用吸墨紙做地板，墻壁用?bào)紙糊上去。

一次，波德在出門借東西的過程中，被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了。如果借東西的小人被發(fā)現(xiàn)了的話，那就糟了，畢竟這么一個(gè)小小的人，誰又都會(huì)好奇。

于是，第二次去借東西時(shí)，波德叫上阿麗埃蒂一起去借東西，對(duì)于幾乎沒見過外面的世界的阿麗埃蒂，這確實(shí)令人興奮。

可是，出師不利，在阿麗埃蒂走出房子了的大門后，被正坐在草地上的男孩發(fā)現(xiàn)了，男孩并沒有惡意。一番交談后，他們成為了好朋友。男孩還會(huì)定期往他們家送日用品。

可是，好景不長(zhǎng)。一次，男孩送完東西后，沒有把地板弄緊，結(jié)果，男孩家里的一個(gè)老仆人發(fā)現(xiàn)了借東西的小人，并且叫來了捕鼠隊(duì)，想把他們抓住。

小人們只能逃走了，但逃到了哪里，我們便無從得知了。

你們家的地板下，是否也住著借東西的小人？

名著故事梗概作文字二十篇五

格列佛：是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)。觀察和思考，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，容易與人交往。知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)。他愿意將自己所了解的先進(jìn)的`思想知識(shí)和他人一起分享，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處事圓滑合理，并相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨。厭惡與鄙視，但敬重崇高的人。知識(shí)豐富的學(xué)者。總的來說他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。

佛林奈浦：他是小人國國王的一個(gè)寵臣，對(duì)于國王他一味阿諛奉承，為了能夠討好國王，他會(huì)想方設(shè)法使其開心，甚至愿意作出威脅自己生命安全的行為來討國王的歡心。反過來對(duì)人民卻頤指氣使，認(rèn)為他們比自己低級(jí)。佛林奈浦有才能和本領(lǐng)，卻不將此運(yùn)用到正途上來，不為百姓做事。他心胸及其狹小，痛恨比自己有能耐的人，喜歡暗地里給人打小報(bào)告，污蔑他人。他做事毒辣，不計(jì)較后果，總是不惜一切代價(jià)尋找機(jī)會(huì)來進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，不給對(duì)手留下絲毫的余地。在格列佛看來，陰暗乖僻是他的本性，他是一個(gè)受人鄙視的人。

巨人國國王：他容貌雄健，性格和善儒雅，聰明，做事認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，理解力很強(qiáng)。熱愛藝術(shù)，酷愛音樂。他非常博學(xué)，好奇心很強(qiáng)，善于提出疑點(diǎn)和不同意見，喜歡學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西，吸取自己以前所沒有能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)。但由于環(huán)境所限制，他與世隔絕，對(duì)于別的事物知道不多，就不可避免的有點(diǎn)固步自封，產(chǎn)生了一些偏見以及某種狹隘的思想。國王待人和藹可親，理智，正義，仁慈，讓人容易親近，愛護(hù)自己的國家和自己的臣民，不喜歡甚至是鄙視有陰謀。虛偽。背信棄義。殘暴和有忌妒心的人，心里沒有任何非人道的念頭。在格列佛看來，他具有令人崇敬。愛戴和敬仰的所有品質(zhì)，有杰出的才能，偉大的智慧，高深的學(xué)問，由統(tǒng)治國家的雄才，有天生為王的人格魅力。

慧因：有智慧的馬，體態(tài)俊美，身強(qiáng)力壯，行動(dòng)迅捷，他節(jié)制。勤勞。清潔。熱愛運(yùn)動(dòng)，他有靈性。有禮貌。不拘泥于形式，他觀察敏銳而判斷準(zhǔn)確，言語沒有廢話，真誠不說謊，厭惡一切陰暗的事物，如戰(zhàn)爭(zhēng)等。他看重友誼，有著仁慈的心靈，待人熱情，愿意幫助有困難的人，關(guān)鍵時(shí)候能夠挺身而出，維護(hù)正義，不讓弱者受到欺負(fù)。同時(shí)他的好奇心很強(qiáng)，愿意了解更多的事物，理解能力相當(dāng)出色，喜歡思考?；垡颍哂兴械拿赖潞屠硇?。

名著故事梗概作文字二十篇六

開學(xué)不久的一天洛佩諦走在上學(xué)的路上，從車輪下救出了一個(gè)小孩子，結(jié)果自己的腳骨被車軋碎了，同學(xué)、先生、家長(zhǎng)含著淚把洛佩諦送上了救護(hù)車?？赐赀@個(gè)一小節(jié)我也被感動(dòng)得要流淚了，勇敢的洛佩諦。

駝背的耐利，經(jīng)常被別的學(xué)生嘲弄。一天有幾個(gè)學(xué)生在嘲弄耐利，身材高大的卡隆跳了出來保護(hù)耐利。隨后，先生把卡隆調(diào)去和耐利坐，當(dāng)耐利的保護(hù)者。耐利的母親知道卡隆保護(hù)耐利非常感謝卡隆。

安利柯請(qǐng)小石匠來家里玩，吃飯時(shí)小石匠衣服上的石灰粘在了椅子上，安利柯想去擦掉椅子上的石灰，安利柯的父親阻止了安利柯。小石匠走后，安利柯的父親對(duì)安利柯說：“你不應(yīng)該在朋友面前擦，那就無異于在罵他。勞動(dòng)不會(huì)生出齷齪來，見了勞動(dòng)者的人，絕不應(yīng)該說：‘啊，齷齪??！’應(yīng)該說：‘他身上有勞動(dòng)的痕跡。’”

安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生，孩子們的衣服亂了，先生替他們整理衣裝；孩子們的手指受了傷，先生替他們裹繃帶；帽子落了，替他們拾起……這位女先生給了孩子們母親般的關(guān)愛。

讀了《愛的教育》讓我知道愛有許多種，只要看你怎么用。

名著故事梗概作文字二十篇七

每個(gè)人都有他自己的童年回憶，快樂也好，辛酸也好，對(duì)于他，都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。

可是，蘇聯(lián)作家高爾基的童年卻異常悲慘。

高爾基的一生十分坎坷，三歲喪父，被母親帶去了外祖父家。在這里，高爾基目睹了舅舅們的自私，也感受到了外祖母的慈祥，這種善與惡，愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。我想，高爾基在那種惡劣的環(huán)境下都能成為優(yōu)秀的作家，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。

最近，一場(chǎng)突如其來的疫情擾亂了我們的生活，有許多人都因?yàn)楦腥玖瞬《径≡毫?，其中就有一批高中生，他們都在十分努力的學(xué)習(xí)。

高三學(xué)生楊一帆，感染新冠肺炎后，和媽媽一起住進(jìn)方艙醫(yī)院。在方艙醫(yī)院備戰(zhàn)高考，在已經(jīng)感染病毒的情況下，他仍然心心念念的，是即將到來的高考。

面對(duì)人人談之色變的病毒，他沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，反而以驚人的勇氣和毅力向著自己的目標(biāo)沖刺。

正如高爾基一樣，楊一帆也是在艱苦的環(huán)境下努力。我回以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。

名著故事梗概作文字二十篇八

中國古典長(zhǎng)篇小說四大名著，簡(jiǎn)稱四大名著，是指《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這四部巨著。以下是小編帶來的影視作品梗概，希望對(duì)你有幫助。

明清時(shí)代，古典小說蓬勃發(fā)展。出現(xiàn)了我國文學(xué)史上的“四大名著”，它們是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。

《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是著名的歷史小說，作者羅貫中是依據(jù)民間流傳的三國故事和歷史著作《三國志》創(chuàng)作的。羅貫中，元末明初人。小說主要描寫的是曹操、孫權(quán)、劉備割據(jù)一：打祝家莊(《水滸傳》故事之一)方，形成三國鼎立局面的故事，是我國第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說。

《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》，與《三國演義》差不多同時(shí)出現(xiàn)，是施耐庵根據(jù)北宋末年宋江起義的故事加工而成的長(zhǎng)篇小說。小說以“官逼民反”為主題，描寫了水泊梁山108名英雄好漢起義的故事，揭露了封建統(tǒng)治者的殘忍與腐朽，歌頌了好漢們除暴安良的英雄行為。

《西游記》是明朝人吳承恩把唐僧取經(jīng)的故事和民間傳說相結(jié)合寫成的。小說描寫了曾經(jīng)大鬧天宮的神猴孫悟空護(hù)送師父唐僧去西天取經(jīng)，在途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝废胂筘S富，故事精彩，語言生動(dòng)，是我國著名的長(zhǎng)篇神話小說。

《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》，全書120回，清朝人曹雪芹寫了前80回，高鶚續(xù)寫了后40回。這部小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族特別是賈家的衰落過程，揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡，說明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)?！都t樓夢(mèng)》是中國古典文學(xué)中藝術(shù)性和思想性結(jié)合得最好的一部長(zhǎng)篇小說，是中國文學(xué)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作。

這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的“四大名著”和其他一些優(yōu)秀小說都反映了當(dāng)時(shí)的生活，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

《西游記》故事梗概。

《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》全書一百回，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。

《水滸傳》故事梗概。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，以及三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動(dòng)魄。全書表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

《紅樓夢(mèng)》故事梗概。

《紅樓夢(mèng)》主要講解了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，精彩生動(dòng)的描述了一段錯(cuò)綜復(fù)雜的家族興衰史，反映了多姿多彩的封建社會(huì)世態(tài)人情。

名著故事梗概作文字二十篇九

《西游記》是現(xiàn)代四大名著之一，由明代吳承恩書寫，根據(jù)唐代的真人玄奘和真事去印度取經(jīng)作為主線，再和許多民間傳說改編而成，構(gòu)成了這部曠世之作。

一開始，講的是孫悟空從石里蹦出，驚動(dòng)天地，與群猴打賭，成為美猴王，為長(zhǎng)生不老，去四處拜師，歷經(jīng)許久，找到菩提祖師，在暗示后獲得長(zhǎng)生不老之身，超快的筋斗云，還有七十二變，卻因炫耀而被逐出師門，后到龍王處獲取衣服與金箍棒，在閻王那里讓猴類永生，在大戰(zhàn)后被招安后偷桃喝酒吃丹，回到花果山后，與十萬天兵大戰(zhàn)，與太郎神打斗，最后因?yàn)橹?，被太上老君捉拿，用刑無效，被關(guān)進(jìn)八卦爐，練成火眼金睛，又鬧天宮，后與如來打賭失敗，被壓五行山，貼上了符。

緊接著，五百年過了，一個(gè)前身是金蟬子的孩子出世，父親是狀元，母親為丞相兒子，本該幸福，卻因?yàn)橐粋€(gè)惡霸而在生前喪父，還被占了媽，奶奶也一直被困，還好他爸行了善，將龍王救下，被許諾復(fù)活，另一邊，剛出世的玄奘因怕被殺被母拋在海上，被和尚撿到，后來，玄奘找到了丞相，殺了惡霸，將女兒奪回，父親復(fù)活，奶奶被領(lǐng)認(rèn)，此時(shí)，唐王因沒能救下違反天條的龍王見了閻王被改壽命，舉行大會(huì)時(shí)，正要找人取經(jīng)的菩薩見到了他，并任他為取經(jīng)人。

唐僧走了一會(huì)后，先揭符救悟空，又遇到了燒了宮殿，被菩薩救下的太子，吃了白馬，后來菩薩出面，讓他變?yōu)轳R，遇到了因戲嫦娥而被貶下凡變豬的天蓬元帥，再遇到了因打碎琉璃盞而被貶下凡的卷簾大將，最后，組成取經(jīng)隊(duì)。

在路上，他們遇到了難纏的白骨精，厲害的火孩兒，奇怪的六耳獼猴，成就了一個(gè)個(gè)經(jīng)典，最后，經(jīng)過九九八十一難，取得了真經(jīng)。

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名著故事梗概作文字二十篇十

通過主人公外科醫(yī)生格列佛到“小人國”、“大人國”、“飛島”“巫人島”和“慧骃國”（“智馬國”）的虛構(gòu)國度的離奇經(jīng)歷，集中反映了18世紀(jì)英國資本主義社會(huì)的種種矛盾，揭露并批判了英國腐敗的政治制度、對(duì)外擴(kuò)張和對(duì)內(nèi)壓迫的殖民主義政策，同時(shí)歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神和正義斗爭(zhēng)。

小說以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，一共由四部分組成。

第一卷利立浦特（小人國）。

外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險(xiǎn)，死里逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人捆住獻(xiàn)給國王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”，但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃出不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。

第二卷：布羅卜丁奈格（大人國）游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。

格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中?zhēng)奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。

第三卷：勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、印度（飛島、巫人島）游記。主要描述格列佛在勒皮他（飛島）和格勒大錐（巫人島）的游歷。這些人的相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。在科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們正在從事研究些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。在巫人島上，島主精通巫術(shù)，擅長(zhǎng)招魂，他們博覽古今，發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙世人。格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長(zhǎng)生不老人'斯特魯布魯格'。離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。

第四卷：慧骃（yin讀第一聲意思是漂亮的馬）國游記。（智馬國）。

格列佛被放逐到'慧骃國'。這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。而'列胡'（雅虎、野胡、耶胡多種名稱是翻譯的問題）則是馬所豢養(yǎng)和役使的動(dòng)物。格列佛的舉止言談在'慧駰'國的馬民看來是一只有理性的'列胡'。在'慧骃'各種美德的感化下，格列佛一心想留在'慧骃'國。然而'慧骃'國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對(duì)'慧骃國'的向往，一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。將慧骃與耶胡作對(duì)比，凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信，嫉妒的丑陋。

《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合，也給小說增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。作者的文筆樸素而簡(jiǎn)練。

名著故事梗概作文字二十篇十一

掩目而捕燕雀——是自欺也(第回陳琳)。

駑馬戀棧豆——必不能用也(第回蔣濟(jì))。

盲人看三國(《三國演義》)————裝模作樣;裝樣子。

騎著驢看《三國》————走著瞧：

看三國掉淚————替古人擔(dān)憂。

關(guān)羽長(zhǎng)說三國————光說過五關(guān)斬六將,不說敗走麥城。

關(guān)云長(zhǎng)說《三國》————光說過五關(guān)斬六將,不說走麥城。

關(guān)云長(zhǎng)說三國————光說過五關(guān)斬六將,不說敗走麥城。

看《三國》掉眼淚————替古人擔(dān)憂。

看《三國》流淚————替古人擔(dān)憂。

看《三國》流眼淚————替古人擔(dān)憂。

看《三國》落淚————替古人擔(dān)憂。

看《三國》拍桌子————替古人鳴不平。

看三國掉眼淚————替古人擔(dān)憂。

看三國流淚————替古人擔(dān)憂;替古人擔(dān)禮。

看三國流眼淚————替古人擔(dān)憂。

盲人看《三國》————裝模作樣。

盲人看《三國演義》————裝模作樣;裝樣子。

盲人看三國————裝模作樣;裝樣子。

騎驢看《三國》————走著瞧。

騎著驢看三國————走著瞧。

三國的蔣干————誤事。

三國的劉關(guān)張————拜把兄弟。

三國的十常待————朋比為奸。

三國的孫權(quán)————小霸王。

三國演義的許褚————赤膊上陣。

附

寫作中，不會(huì)以小見大怎么辦?

以小見大是構(gòu)思立意的技法之一。所謂小，是指從小處著眼，即選材小;所謂大，是說思想內(nèi)涵容量大。這種方法的特點(diǎn)是以個(gè)別表現(xiàn)一般，以小事反映大主題。即選材雖小，而韻味無窮;取事雖小，而意義重大。運(yùn)用這種方法時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：第一，要善于發(fā)現(xiàn)有深刻意義的小事，要站得高，看得遠(yuǎn)，想得深。為此，必須注意積累生活經(jīng)驗(yàn)，又要注意提高思想認(rèn)識(shí)水平。