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校園景色作文字(實用17篇)

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校園景色作文字(實用17篇)
2023-11-25 20:03:33    小編:夜紫

學習是一種持續(xù)不斷的過程,我想我們需要保持學習的熱情和精力。在寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的思考。以下是一些值得一讀的總結案例,希望對大家有所啟發(fā)和提升。

校園景色作文字篇一

小朋友,你去過我的學校嗎?下面,讓我來帶你去我的學校。

我的校園可美了。春天到了,迎春花競相開放。迎春花垂在枝頭,好像天空中的小星星。柳樹長出了嫩芽,好像一位小姑娘在頭上別了幾朵小花。

夏天到了,樹上的知了不停地叫著“知了,知了”,好像是一位歌唱家在唱歌呢!校園里的荷花有的全都開放了,好像一位亭亭玉立的小姑娘;有的才開了兩三瓣,好像一位害羞的小姑娘;還有的只是一個花骨朵,好像一個小寶寶,躺在荷葉媽媽的懷抱里。

秋天到了,菊花開了。菊花有的像煙花,有的像絨線球,還有的像泉水一樣,美麗極了。而最香的是桂花,它是秋天里最香的花。

冬天到了,我們最喜歡玩的是堆雪人。一到下課,我們像海水一樣涌了出來。而冬天最勇敢的是松樹,它不怕寒冷,好像一位戰(zhàn)士一樣站在地上。

這就是我眼中的校園,你們喜歡嗎?

校園景色作文字篇二

走進大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境。花朵也漸漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強壯了。一陣微風拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。

秋天,無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的草坪。

冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團錦簇的草坪,你的煩惱會拋到九霄云外。

蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍藍的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學家監(jiān)視著它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當成了舞臺,自己卻是著名的模特。

雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

校園景色作文字篇三

今天,我們的語文老師決定帶我們?nèi)ノ覀兠利惖拿分葜袑W游覽一遍,就是為了讓我們寫一篇關于學校風景的作文。

這應該是我第二次參觀學校了吧,在新生培訓的第一天的時候,班主任老師就已經(jīng)帶領我們參觀了整個學校了。但是這次是為了寫作文,我要更加認真去觀察了,為了記下這些美景,我還帶了本子和筆。

我們在語文老師的帶領下來到了美麗的梅州中學,在這里,我們可以分頭行動。于是我和我的朋友結成了一對,我們先去校園的小廣場里面游覽,我很認真地記下了這個小廣場的特點,還去游覽了許多地方,但是游覽到操場的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了一個我第一次游覽學校時沒有游覽過的地方那就是九十周年紀念館,這棟建筑的建筑風格深深地吸引了我,我連忙用我的小本子記下了這棟樓的特點,時間過得真快呀,正當我們要回去的時候,遇見了我們的實習老師,原來要下課了老師叫我們回去了。

這個我記下了很多學校風景的特點,在第三節(jié)課我拿出了我的小本子認真地寫起了作文。

校園景色作文字篇四

我在晉州市實驗小學讀書,我們的校園美麗極了,同學們都喜歡這兒。

走進大門,首先映入眼簾的是“春風化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字,這八個大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。

影壁后面是一個方形的花壇,那一株株鮮紅的串紅,仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子,美極了!

校園的地面全部用彩色花磚鋪砌,顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學樓,每個教室外面的墻壁上都有激勵我們好好學習的標語。在北教學樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

教學樓前的花池里栽滿了冬青,它碧綠的葉片在陽光的照耀下閃著光澤,惹人注目。在冬青中間點綴著幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹,把我們的校園裝扮得非常美麗。

我愛校園的一草一木,一磚一瓦。因為我們可以在這里專心地學習,長大以后為祖國貢獻力量;我們可以在這里盡情地玩耍,為我們的生活增光添彩;我們可以在這里找到知心朋友,共同度過這美好時光。

校園景色作文字篇五

冬天的.腳步走遠了,和我們說了:“再見?!憋L兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了,她帶來了生機。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!睖嘏年柟庹丈湎聛?,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧!讓你感受到校園中的春天!

去吧!讓你感受到無限美的春天!

我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。

今天,同學們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。

草地邊,一些同學撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

校園景色作文字篇六

第四節(jié)上體育課,跑完老師規(guī)定的圈數(shù),坐在籃球場旁的臺階上,再一次好好欣賞一次秋天的校園操場。

太陽耀眼的掛在空中,但一點兒也不覺得熱,瑟瑟的秋風吹過,還有一絲涼意。把目光投向操場正中間,初一的同學們歡快地繞著圈好像在玩老鷹捉小雞,但其實只是在熱身。初三的學長學姐們跟著老師做各種動作,左右跳一跳。前后扭一扭休息下來的時候便有人從口袋里掏出小本子等開始背單詞、背歷史背政治陽光照在他們的臉旁,氣氛格外溫柔,像是正在滋潤茁壯的小草,再看向跑道,一些同學排著整齊的隊伍跑著步,跑熱了就脫下外套,搭在單杠上。一些初一的同學還練習著廣播操,為幾個星期后的比賽做準備。

再把視線移向右邊,幾棵高大的'樹已都換上了秋裝,金色的葉子落了一地。幾棵樹葉子已落光,幾棵樹已經(jīng)落了一半葉子,有些樹還沒有開始掉葉子。坐在旁邊的同學說到:“你看那還沒掉葉子的樹像不像做數(shù)學題前你頭發(fā)的數(shù)量,而那落光葉子的就是做完數(shù)學題后?!蔽倚Φ溃骸按_實像哈”。走到落葉堆前,抓起一把樹葉,任風把它們吹到攔網(wǎng)上,美極了,天然形成的樹葉畫。

校園景色作文字篇七

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香人秋天,松青雪白的冬天,不過,我最喜愛校園的秋天。

里自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香,同學個個臉上都掛著笑容。

我們的校園還有最美的玫瑰花,它獨自在校園的一個角落,秋姑娘發(fā)現(xiàn)了,趕緊叫來微風幫忙,微風輕輕一吹,玫瑰花的芳香四處散播,讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的花香,有的人還會順著花香走到玫瑰花開的地方,仔細的觀察呢。

我們學校大門前有一個小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個圈。池塘里養(yǎng)了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的是白和黃相間的,它們在水里歡快的游來游去,好似在提醒我們:看秋天來了!是的,在它們的身上,我們只要多留點心,也能看到秋天的美麗。

??!美麗的校園被秋姑娘的五彩筆,畫得多么美麗,多么迷人!所以,我喜歡我的校園,更喜歡秋色的校園!

校園景色作文字篇八

在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。

春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲??墒?,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。

校園景色作文字篇九

???????當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!

我的學校在城關三小,園內(nèi)的景色十分優(yōu)美,是我們大家的樂園。

近看,校園是一個美麗的花園;遠看,校園是一個風景秀麗的王國。

走進校園,就和微風撞了個滿懷,風中含著露水與香甜的氣息。

走進校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當兵的軍人時刻保護這我們。

進入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。

來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

離開的梔子花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

離開優(yōu)雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

離開妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。

離開了美麗無暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

離開了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見。

每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。

校園景色作文字篇十

我的校園是一個美麗的地方。在這里我們度過許許多多歡樂的.日子。我喜愛我的校園。寬闊的籃球場,美麗的秋千園,寬廣的田徑場。都是同學們最喜愛的地方,我最喜歡的地方是怡心園。

春天,萬物復蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠遠望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

夏天,這里綠樹成蔭,同學們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。

秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書簽,永遠的珍藏在日記本里。

冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這里打雪仗,堆雪人,其樂無窮。

美麗的校園是我成長的搖藍,美麗的校園是我玩耍的樂園,美麗的校園,我想大聲對你說:“我愛你!”

校園景色作文字篇十一

我的校園很美麗而在四景之中我的校園更是錦上添花呢!如果你想看一下我的校園,那你還是看一下我的文章吧!

春姑娘把水池里的泉水解凍了,魚兒在水池里恢復了生機;草兒在土里探出頭了,似乎在打探著什么;迎春花開了,連忙迎接著春姑娘。

看望著春姑娘緩緩離去夏叔叔又不知從哪兒冒出來。春,小魚在水池里歡呼雀躍,我正幻想著鯉魚躍龍門的熱鬧場景;繡球花正打量著給夏叔叔的.夏裝;小草卻只把嬌嫩的身子伸出地面,荷花在炎炎夏日之中終于織好了自己潔白如玉的花瓣衣,在池中,好像在選美競賽。

秋姐姐穿著盛裝,和高跟鞋優(yōu)雅地走進來,柏樹、梧桐樹……給大地鋪上了一張金黃的地毯,而楓樹給秋姐姐鋪上了火紅地毯呢!

冬婆婆來了,她披著雪白上衣披風,她又叫出雪娃娃讓他把校園染成白色的,不一會開始下雪了,辣妹卻堅持開花,校園被染成了白色,梅花卻又在那兒優(yōu)雅地開著。

校園景色作文字篇十二

們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春*,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場,每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

當嚴冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。我們的校園,坐落在青島八大關嘉峪關路上,這里綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。

萬紫千紅的春天來了,校園里生機勃勃,一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。

夏天來了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團錦簇。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

我們小學校坐落在xx旁邊,遠遠看去,學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。辦公室的后面,是一幢高大美觀的教學樓,我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。

粉刷一新的教學大樓矗立在南側,大樓下邊是一個人工噴水池,清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。教室前面的冬青樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。教室兩邊有兩個噴泉,同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外分外的亮麗。

雖已深秋,但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。

一進樓門廳,左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記,右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。

教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學習。教室里的空氣死氣沉沉的,敞開的窗子,竟透不進一絲兒風來。兩排教室中間是中院,東邊有座大講臺。每當開早晨會,一面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起,我們肅立在國旗下向它致敬。

清晨,東方剛剛露出魚肚白,空蕩蕩的校園操場的那一頭,已響起了瑯瑯的讀書聲。

操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械,每到課余活動時間,有的攀云梯,有的踏轉馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……玩得真開心。200米環(huán)形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的,鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦,我們在上面跑步多愜意??!

一陣陣歡笑聲,從操場上隱隱約約地傳來,傍晚的校園,顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。

校園景色作文字篇十三

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天?;ǚ比~茂的夏天,松青雪白的冬天。不過我最喜歡的還是校園的春天和冬天的景色。

春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中驚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們都在教室里呆不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上小鳥歡樂地歌唱,四周的樹木長出了新枝嫩葉。和煦的春風輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒揚起她的衣袖,一會兒又飄動她的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都爭著更換春裝,就連那粗壯蒼勁的老樹,也發(fā)了新芽吧!

中午,太陽走到當空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草。新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話。議論著這煥然一新的世界,小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的'綠色,依靠集體的力量,織成一塊塊的綠茵茵的地毯,小樹剛剛從冬眠中睡醒,就舒展出嫩嫩的小葉,為校園增添點點綠色。

傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園里鍍上一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看,原來是綠葉中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的小臉蛋兒,露出可愛的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色中。

春天帶給我歡樂和希望,催促我奮發(fā)向上;而冬天則帶給我磨難與鐘愛,催促我艱苦奮斗。

臘月的寒冬,云層密布,狂風卷著雪片呼嘯著,翻滾著,遮天蓋地地飛來。飛舞的雪花,不知是揭地而起,還是傾天而降,凜冽的西北風搖撼著山野,鵝毛樣的雪片猶如大風卷起了棉花山,在山間翻滾著,劈天蓋地地砸下來,樹木變成了銀枝玉葉,枝葉上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏長青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,一陣風吹來,樹木就輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖下來,在清晨的陽光下,幻映著一道道五光十色的彩虹。

地上的雪越積越厚,像鋪上一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,樹上開滿了“梨花”,房屋上也一片潔白。我向北望,同學們有的在滑雪,有的在打雪仗,有的拋雪球,有的堆雪人……一片生龍活虎,熱火朝天。

??!春天使大地煥然一新,春天讓學校滿園春色,我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心培育澆灌下,為校園增添暖意,把祖國的春天裝扮得更美;冬天使大地換上白色大衣,站在高處,放眼望去,使人有居高臨下的感觸,讓我萌發(fā)“時光無限好,還須創(chuàng)未來”的壯志。

我愛校園景色,但我更愛我的學校__船寮高中!

校園景色作文字篇十四

我的校園十分美麗,每當我走進校園,都會覺得神清氣爽、心情舒暢。

一進校園,一陣香氣撲鼻而來,因為在學校四周都種有桂花樹,黃橙橙的一片,既美又香。向前走,是一個大花壇,花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣;黃色的菊花十分高尚;粉色的太陽花充滿了陽氣;白色的茉莉花像是一位位花仙子,大花壇常有一群客人,它們分別是:小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱;蝴蝶常愛為小鳥伴舞,穿著花衣裳翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂又開始叫了,翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音。大花壇的右邊,是一個大操場,同學們可以在那里做各種體育活動。大操場的中央有一個升旗臺,升旗臺上方飄著一面顏色鮮艷的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學樓,教學樓有七層,我的'教室在五樓,從那向遠處望去,可以將學校的美景盡收眼中。教學樓后面有一個草地,同學們可以在草地上玩耍、看書,草地軟軟的,就像一張綠色的大床,可舒服了。

我的校園真美啊,我愛我的校園!

校園景色作文字篇十五

我的學校不算大,有平,和重點高中比不上。麻雀雖小五臟俱全,如果感興趣,我可以給你介紹介紹。

學校正對太陽,粗略計算的話,可以把學校分成四個相同部分,四部分被兩條甬道分隔,就像一個加號,不妨以左上為起點,逆時針分它們?yōu)閰^(qū)一?二?三?四。

校門正朝太陽,水泥砌的門頂上有“泰來三中”的楷體字?!皡^(qū)一”最右側為高三教學樓,向左依次是操場和自行車擺放處,上邊有空地。教學樓是紅色的,建造的高低起伏,與領獎臺相仿。操場,也是足球場,學校的各種大型活動會在這舉行。當然了,體育課學生們還會在這踢球??拷賵鰞蓚扔幸恍┌讟鍢?,透過樹有一小塊空地,運動會時會在這里進行標槍鐵餅等項目。

校園景色作文字篇十六

“呼――呼――“,是誰在搗亂?原來是風姐姐來報信了,告訴我們秋姑姑來了。

走進校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。

葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。

瞧,葉子們正跟著風姐姐玩耍呢,風姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……。

校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個季節(jié)“積極”表演著各種。

有的菊花含苞欲放,像是一個害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風,扭動著細長的身姿,擺動著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。

紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

穿過校園的操場和教學樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來。

“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。

爬山虎迎著金風,不停地擺動手,搖著頭,真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

迎著涼爽的秋風,欣賞著米人的秋色,這個校園,令人流連忘返。

通過這次野炊,我們知道要獨立自主,不能什么事都依賴父母,應該自己的事自己做!我們再也不是"溫室里的花朵"啦!

校園景色作文字篇十七

我們學校的景色很美。

春天,是萬物復蘇的.季節(jié),我們的校園樹木開始發(fā)出嫩芽,花壇里的花兒也在春天的感召下,開始生長。草坪上那一棵棵小草,也開始生長了。所有的植物,都像是事先約好的一樣,發(fā)出嫩芽,開始生長。教學樓的上空,常常有一只只燕子飛過,它們在冬天的時候,到南方去“度假”,現(xiàn)在,它們又排著人字形的隊伍,回來了。

夏天,雖然炎熱,但是我們學校的大樹枝繁葉茂;花壇里是百花齊放、爭奇斗艷;草坪上的小草也搖著小腦袋,在風中跳舞……因為大樹枝繁葉茂,所以我們喜歡下課了,就喜歡到大樹地下去乘涼,我們幾個小朋友,抱著一棵大樹來去。因為花壇里是百花齊放、爭奇斗艷,所以我們也喜歡沒事到花壇邊去賞花。因為草坪上的小草也搖著小腦袋,在風中跳舞,所以我們有時也會蹲下來,與小草說悄悄話。

秋天,是一個豐收的季節(jié),可是小草黃了,樹葉落了,小花枯了,一點也不美了。不過,在這種時候楓葉和那一棵棵萬年青就顯得非常美麗、動人。我們學校也永遠是綠的,因為我們學校的草是永不枯竭的。

冬天,是一個天寒地凍的季節(jié),我們的校園是一片白茫茫的,好看極了。你時不時的還會看到一群群小同學在雪地里玩打雪仗的游戲。

我們的校園的確是很美?。∥覑畚覀兊男@。

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