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小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板(優(yōu)質(zhì)12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 12:50:00
  • 小編:夜紫
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小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-13 12:50:00    小編:夜紫

總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇一

在家里的小魚(yú)缸里,我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛(ài)。我很喜歡它。平時(shí)一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸,頭上兩只鼓鼓的大眼睛,四只又軟又扁的腳,上面背著一個(gè)笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。

小烏龜看起來(lái)很斯文,像一個(gè)英國(guó)的紳士。它走起路來(lái)慢條斯理,不慌不忙。有時(shí)候,我把它拿出魚(yú)缸來(lái),放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動(dòng)著,不管多么的艱難,它還是那樣不緊不慢地?fù)軇?dòng)著,甚至把它翻過(guò)身來(lái),它照樣一次又一次地重復(fù)著動(dòng)作,顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中,它的動(dòng)作卻變得十分迅速,它游動(dòng)得非???,每隔一段時(shí)間便浮上來(lái)。一有什么動(dòng)靜,就把頭頸縮進(jìn)殼里。

小烏龜?shù)淖彀秃苄?。吃東西時(shí),它會(huì)把頭頸伸長(zhǎng),張開(kāi)嘴巴,迅速地咬住食物,然后慢慢地咽下去。有時(shí),我把小蝦放進(jìn)魚(yú)缸里。開(kāi)始,并不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜:后來(lái),等到小蝦游到它嘴邊時(shí),它才伸長(zhǎng)頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個(gè)小懶蟲(chóng)真是“守株待兔”。

小烏龜如此的可愛(ài),它給我生活增添了許多的樂(lè)趣。我喜愛(ài)我的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇二

我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時(shí)是買(mǎi)回來(lái)的。它有一身青灰色的外殼,一個(gè)三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。

小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它,它就會(huì)用四條腿蹬我,感覺(jué)癢癢的。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴,它就會(huì)往前爬。如果把它翻個(gè)四腳朝天,他會(huì)脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過(guò)來(lái)了。

我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇三

今天,媽媽一下班就拎了一個(gè)包說(shuō):“猜猜里面有什么”?我迫不及待地“是烏龜?!北愦蜷_(kāi)袋子一看,果然里面有兩只小烏龜。

小烏龜身長(zhǎng)大約14厘米,圓圓的殼下有一個(gè)三角形的頭,臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴,頭旁邊和尾旁各有兩只小爪子,還有一個(gè)硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

小烏龜爬行時(shí)先把前左爪抬起,再把后爪一蹬,就走了一步,它走路的速度慢騰騰的,像一個(gè)英國(guó)紳士悠然來(lái)去。烏龜喜歡吃了睡,睡了吃。一次我逗烏龜們玩,在撒龜糧時(shí)故意給大烏龜多些,小烏龜少點(diǎn),小烏龜眼巴巴地看著我好像在說(shuō):“小主人,再給我點(diǎn)龜糧吧!”

我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧,大烏龜見(jiàn)后便把小烏龜推到?jīng)]有龜糧的地方,小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜?shù)谋成?,吃他背上的龜糧,大烏龜下手也不輕,一轉(zhuǎn)身把小烏龜摔得四腳朝天,小烏龜憤怒極了,趁大烏龜不注意,一下咬掉了它的尾巴,大烏龜只好回到自己的“地盤(pán)”。

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小烏龜們這幾天不動(dòng)了,好像死了一樣,原來(lái)他們冬眠了。希望春天早日到來(lái),盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇四

我家有只小烏龜,一只叫苯苯,第二只叫星星。它們的身份證就是它脖子上的紅點(diǎn)點(diǎn),它的顏色是淺綠色的,它的殼非常堅(jiān)固,像一個(gè)隨身的盾牌。它的透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一雙小巧的嘴。

我把它們剛買(mǎi)回家的時(shí)侯,放在我家的小魚(yú)缸里。它總是竄竄西竄竄,對(duì)周?chē)氖挛锸悄敲吹暮闷?。它們有時(shí)在搭羅漢,一個(gè)一個(gè)的疊著,真像一個(gè)一個(gè)的羅漢。

它們喜歡吃豬肝、牛肉、豬肉,其中它們最喜歡的是活的麻花魚(yú)。我剛放進(jìn)去的時(shí)侯,它們就大吃特吃了。它們開(kāi)始漸漸靠進(jìn)這些麻花魚(yú),一下就如同蛟龍出猛撲出去。它們就開(kāi)始吃自己的食物了,它們狼吞虎焉的樣子讓我又傷心又搞笑,我為什么要哭了?因?yàn)?,我常常不給它吃東西。

你覺(jué)得我的烏龜可愛(ài)嗎?

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇五

小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。

剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車(chē)到需要買(mǎi)票上車(chē)了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。

第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里??粗觚敽芸煜г谒?,我流著淚喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"。

你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好?。?/p>

小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)??少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割?lèi)?ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇六

我家陽(yáng)臺(tái)上的玻璃缸里養(yǎng)了一只小烏龜,它很可愛(ài),它有一個(gè)小小的頭,殼是綠色的,殼邊還長(zhǎng)有小小的鋸齒。

有一天,它不見(jiàn)了,我很著急,后來(lái),我仔細(xì)找,在床底下找到了它,我就馬上給它喂食,我告訴大家,它挑食的很,就吃豬肉,而且還要新鮮的。

到了冬天,它不太喜歡動(dòng),這一年就快過(guò)去了,新的一年就快來(lái)了。

到了春天,它就會(huì)動(dòng)了。不象以前那樣發(fā)呆。我在缸里放了一些水,好讓他游起來(lái)。運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

這就是我喜愛(ài)的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇七

我有一只小烏龜,臉上有一雙大卻不亮的眼睛,背上還有一個(gè)沉重的盔甲??瓷先ズ孟穹礁窦堊龀傻囊粯?。

每天大概都能聽(tīng)到“咚!”“啪!”這樣的聲音,據(jù)我所知,應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天,我特地看了小烏龜捉魚(yú)的情形。那叫一個(gè)好玩呀!現(xiàn)在的魚(yú)都成精了,烏龜一動(dòng),仿佛地震來(lái)臨了一樣,所有魚(yú)兒分散開(kāi),找著自己的安全之地。有一次,一條魚(yú)被烏龜堵在縫里,我看它是走投無(wú)路,但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉,烏龜又失敗了,我也為它感到失望呀!

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇八

我家有一只小烏龜,他長(zhǎng)得十分可愛(ài),圓圓的外殼,軟軟的四肢,烏黑的眼睛。我十分喜愛(ài)他。我給他取了一個(gè)名字:小淘氣。你們一定會(huì)奇怪我為什么給他取這樣的名字因?yàn)樗只顫?,?jīng)常在盆子里打滾經(jīng)常四腳朝天爬不起來(lái)。

后來(lái)我又買(mǎi)了一只烏龜,我把他們放在一起。到了吃飯的時(shí)候,我把烏龜食放進(jìn)它們的家里,他們立刻搶了起來(lái),小淘氣跳到了這只新來(lái)烏龜?shù)纳砩?,小淘氣成功吃到食物,另一只也不干示弱用爪子打他?頭超頑皮敗下陣來(lái),他兩打得兩敗俱傷。我在網(wǎng)上查了一下關(guān)于烏龜?shù)馁Y料,說(shuō)它們每天都要曬太陽(yáng),不然會(huì)生病。我立刻它們帶進(jìn)陽(yáng)臺(tái),它們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,它們伸長(zhǎng)脖子這里看看,那里走走對(duì)這里的一切都很好奇,曬完太陽(yáng)后我給它們來(lái)了點(diǎn)音樂(lè),他們一動(dòng)不動(dòng)的感受著這音樂(lè)的魅力。給他們玩最后一個(gè)項(xiàng)目—漩渦:我先打一盆水,把手伸進(jìn)水里快速轉(zhuǎn)20圈后再把烏龜放進(jìn)去10秒,再把它們拿出后,他們左右搖晃,暈頭轉(zhuǎn)向的樣子好笑極了。

烏龜帶給我許多快樂(lè)。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇九

今天下午,爸爸帶我到萊蕪去學(xué)跳舞,在回來(lái)的路上,看見(jiàn)有一位阿姨在賣(mài)小烏龜,我一下子就喜歡上它了,就纏著爸爸為我買(mǎi)了一只,高高興興帶回了家。

回家后,我把玻璃魚(yú)缸刷干凈,里面放了一些光滑的鵝卵石,又加了一點(diǎn)水,然后把小烏龜小心翼翼地放了進(jìn)去。

小烏龜?shù)纳眢w呈橢圓形。后背上背著個(gè)大硬殼,殼上布滿(mǎn)了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經(jīng)??s進(jìn)殼里,露出來(lái)的時(shí)候,大致呈三角形。它的兩只米粒大的小眼睛分列在頭的兩側(cè),看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開(kāi)的嘴。它長(zhǎng)著四條粗壯的腿,平時(shí)和頭一樣也是縮在殼里。它還長(zhǎng)著一條尖又細(xì)的小尾巴。

小烏龜謹(jǐn)慎、膽小,干什么都小心翼翼的。平時(shí)頭、腿、尾巴都縮至殼里。有時(shí)見(jiàn)四周無(wú)人,它便探出頭來(lái)張望、爬行,一見(jiàn)有人來(lái)又縮成一團(tuán)。

瞧,這只小烏龜多么可愛(ài)!

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇十

我家的小烏龜,沒(méi)有笑容,只會(huì)瞪大眼睛,聚精會(huì)神的看著我們。不過(guò),這樣的時(shí)候也不多,平時(shí)一有人來(lái),它就馬上縮進(jìn)水里,見(jiàn)到我也不例外。

我覺(jué)得它挺可愛(ài)的,它的頭和嘴都是三角形的,嘴巴挺大,嘴里長(zhǎng)著尖尖的小牙,密密的;它的耳朵是紅色的緊緊地貼在頭上,幾乎看不見(jiàn);它的尾巴也很可愛(ài),小小的,細(xì)細(xì)的,也非常短。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇十一

今天,我今天非常高興的向各位介紹我家的小烏龜,我們家的小烏龜是巴西的烏龜,名字叫作“貝爾”。你不要聽(tīng)它的名字像女的,其實(shí)它是一個(gè)男的哦!在它每只眼睛后面還有一個(gè)紅色的長(zhǎng)斑點(diǎn),四個(gè)小爪子,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴唇是白色的,它有六歲了。

小烏龜二年級(jí)作文小烏龜模板篇十二

去年七月,我媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜。都是純巴西龜!大的像個(gè)安靜的小姑娘,小的很調(diào)皮!

烏龜剛來(lái)我們家的時(shí)候很怕人。當(dāng)我經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí),它總是匆匆忙忙地藏在烏龜下面。他們喜歡吃炸魚(yú)和甲魚(yú)。他們每次吃“飯”,總是一口把龜糧咬一口,然后用手把吃不到的那一半拉走。天氣熱的時(shí)候,我經(jīng)常帶他們?nèi)リ?yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。他們曬太陽(yáng)的時(shí)候,四條腿伸直,眼睛閉著,看起來(lái)很放松!

有一次,我把小烏龜和小白兔放在同一個(gè)“起跑線(xiàn)”上,準(zhǔn)備看一場(chǎng)“龜兔賽跑”!我大叫:“走!”但是他們不動(dòng)。我覺(jué)得他們聽(tīng)不懂我的話(huà),就拍了拍他們。他們好像知道我在說(shuō)什么,就一起跑,直奔我設(shè)計(jì)的“終點(diǎn)線(xiàn)”。終點(diǎn)線(xiàn)上有白菜(兔子喜歡的)和龜糧。小兔子是第一個(gè),小烏龜是第二個(gè),但是烏龜還在。

你喜歡我的小烏龜嗎?

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