在現(xiàn)代社會中，我們需要學會平衡工作與生活的需要?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

瞧我這個人作文字篇一

首先，我喜歡讀書。

很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。有一次暑假，媽媽給我買了一套和四分好看的《哈爾。羅杰歷險記》。書一到手，我就廢寢忘食的看了起來?？上В趴戳艘话?，就到晚上10點多了，又要睡覺了。我躺在床上，心境一向不能平靜，想：下面會怎樣呢？羅杰會死嗎？……一個個問題，一個人物在我腦子里浮現(xiàn)，我真期望能把故事看下去。于是我想出一個辦法：半夜里悄悄爬起來，到廁所里去看書。半夜我果然醒來了，就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看，一向把厚厚一本書看完，才又跑回去睡覺。

我太喜歡看書了，可是我的藏書閣里僅有四五本讀物，那都是生日時爸爸生日我的禮物。此刻，我要開始攢錢，開始我的買書計劃，那時候我就能夠用書鋪滿我的'房間，想看就看。

哈，我這個人，就是這么一個喜歡讀書，又愛玩兒的女孩。

瞧我這個人作文字篇二

瞧我，一個13歲的女孩。我個子中等，皮膚微黑，戴著一副銀框眼鏡。別看我年齡小，其實，我還是一個愛讀書學習，勤快獨立的人。

我的性格很內(nèi)向，平時不太喜歡說話，但我很喜歡看書。因為書能讓我的心變得平靜下來，讓我學到許多的知識。

我曾經(jīng)讀過一本名字叫《重返狼群》的書，里面的情節(jié)深深地打動了我。看到動情之處，我會情不自禁地流下眼淚，仿佛自己也走進了那個世界里，那一刻，我也想變成一只不屈的狼，自由地馳騁在遼闊的草原上，把我心中積郁的情緒全都釋放了出去。

是書開闊了我的視野，讓我看到了一個不一樣的世界，也塑造了一個不一樣的自己。

我還有一個特點，就是人很勤快。我會幫媽媽擦桌子、清掃地面，每次完成作業(yè)后，做一些力所能及的家務(wù)活，這樣就能讓工作了一天的媽媽得到休息了。

一次媽媽買回許多菜，我急忙跑過去接過青菜，把菜根一個一個摘下，放入水池中清洗。洗了一次，我感覺沒洗干凈，就又洗了一遍，直到水的顏色不再渾濁，我才交給媽媽。媽媽也總夸我做事細心，是個能干的好孩子。

能幫到媽媽，就是最讓我開心的事了。

這就是我，一個文靜的女孩，一個愛沉浸在書的世界里，在生活中，又能為父母分擔家務(wù)的勤快的女孩。在未來的成長歷程中，我一定會經(jīng)受許多的風雨，但是我相信，經(jīng)過這些磨礪之后，我的羽翼會更加豐滿，會奮力地遨游于夢想的藍天。

瞧我這個人作文字篇三

本人中等身材，瓜子臉。因為加入了學校的舞蹈隊，熱愛運動，所以才有了這個苗條的身材。我致命的弱點是粗心。每次考數(shù)學，我在計算中損失的分數(shù)最多。就是因為當時懶得打草稿，被莫名其妙扣了很多分。

我有廣泛的愛好。繪畫、舞蹈和體育是我最喜歡的。另外，我特別喜歡參加社團組織的各種活動。我也很愛看書。作業(yè)一做完，我就帶爺爺去圖書館，這也是我語文成績穩(wěn)定的原因。

昨天早上，我正在認真看書。突然，電話響了，爺爺慢慢走過去接電話。掛完電話，爺爺問我：“小區(qū)組織活動，幫王老伯在樓下掛上祝福，給他表演一些節(jié)目。如果你想去，五分鐘后你就下去。你要去嗎？”“當然！當然！”我興奮地回答。換好衣服后，我匆匆下樓，等著居委會阿姨過來。沒多久，居委會的'周阿姨帶著兩個同學來找我，我很有禮貌的跟他們打招呼。進入王老伯家后，我們幾個同學一個個給王老伯表演。首先，我為老人跳了一支美麗的新疆舞；然后小張給老人唱了首英文歌《happynewyear》；然后小麗用毛筆寫了“新年快樂”四個字，交給了王老伯。終于到了放祝福的時候了。小張和周阿姨打開了福字的袋子。我和小麗撕掉了附在傅字上的雙面膠。最后，我們四個人幫王老伯把符字倒掛在他家門口。于是我們有些人依依不舍地告別了王老伯。

這就是我，但為了改掉粗心大意的壞習慣，我也在努力。我對自己有信心，讓大家看到一個全新的我！

瞧我這個人作文字篇四

我是虎年出生的，媽媽一般叫我“果果”，因為我的名字叫梁緣，所以我在班里有一個外號“涼粉”。

我有一張小圓臉，臉上鑲嵌著一對不大不小的杏眼，加上一對柳葉眉，讓我看起來不算太丑，我身高1.6米，體重保密哦。我很愛吃，不論雞頭還是鴨脖，統(tǒng)統(tǒng)都是我的.最愛，酸甜苦辣咸我都愛吃。

有一次，睡到半夜12點多的時候，突然醒了，很想念那美味的辣條，于是我悄悄下床，躡手躡腳地向放零食的柜子走去。摸出一包辣條，津津有味地吃起來，可能因為味道太重了，把媽媽驚醒了，她看到我的貪吃相，無可奈何地說：“你可真好吃??！”除了吃，我還十分臭美，媽媽給我買衣服時，我總是試了這件還要再試那件，不厭其煩地脫脫穿穿，在鏡子前轉(zhuǎn)來繞去，聽到服務(wù)員的夸獎，我心里甜滋滋的，也會纏著媽媽多買幾件。嚇得媽媽現(xiàn)在都不敢?guī)胰ピ囈路?，直接把衣服買回來讓我試。你說說，我得多臭美！

悄悄地告訴你，我有一個缺點，我的眼淚不值錢，非常愛哭。比如看一篇比較悲傷的小說，或看一場非常傷感的電影，我都會哭得稀里嘩啦，要是老師提的哪一個問題，我答不上來，那我就會當場大哭。因為這個缺點，媽媽沒少罵我，老師也沒少批評我。但這也不怪我，要怪就怪眼淚吧，誰讓它不爭氣呢！

聽完我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？讓我?guī)е阋黄鸪裕黄鹜?，絕不讓你哭，來找我吧！親愛的朋友！

瞧我這個人作文字篇五

唉，我這個人有三大缺點，記性不好，容易后悔，速度太慢。

我這人啊，記性是非常的不好，不是這個作業(yè)沒帶就是那個沒帶，所以我總是丟三落四的，幾乎每天都會有一樣的，把自己害了，還把老媽氣得是相當?shù)牟惠p啊。老師布置要帶做實驗的東西，我都會忘，有時會忘記好幾天，作業(yè)沒完成不說，還得受批評啊。想想自己為什么不在記得的'時候就準備好呢，非得被自己的壞記性折磨啊。哎，這記性反正就是差到極點了。

第二個大缺點就是做了事后容易后悔，說到后悔啊，這可是我非常大的缺點了。就好比我放學一到家，就看電視就玩，作業(yè)么也是放在最后，那就是等我也看夠了玩夠了，才會去做，這時侯時間就來不及了。那時候我是后悔的，后悔自己為什么不完成作業(yè)后再玩呢，作業(yè)寫的馬虎還不算，導(dǎo)致做錯的很多。還有后悔東西沒帶，我總是后悔莫及的想，我要是那時帶了多好??！

最后的缺點就是我的速度太慢了，我早晨起床慢，吃飯慢，跑步慢，寫作業(yè)慢，有好多的慢。起床慢我會上學遲到，吃飯慢，每次都是餐桌上剩下我一人，跑步慢體育差點就不及格，寫作業(yè)慢還影響到考試，會來不及完成。所以老媽打算明年的暑假里，一定要讓我去軍訓(xùn)，希望我在那里能夠把速度提上來。這會對我的慢速度會有很大的幫助。

唉，我一定要改改我自己身上的毛病了，不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點，我是行的，我要做個有用的人。

瞧我這個人作文字篇六

我，一名普普通通的中學生。

有時，我也很佩服我自己，但有時我卻很討厭自己。

我佩服我自己的有以下幾方面：學習成績好，愛干凈，喜歡玩童年的小游戲。

我從小學到現(xiàn)在，成績都一直名列前茅，僅僅有一次，我競?cè)豢荚诎嗉?0名，年級300名，我一直在想，為什么我會考這么差，為什么，我仔細分析了，我在周清時都考得非常好，老師講的我也認真聽了，最后我明白了，這是因為我剛從小學步入中學，對這個新學校完全不熟悉，完全失去了在小學期間的活潑，我明白了以后就開始交朋友了，我不在孤單一人了，慢慢我的成績有了進步，雖然不理想，但是我有信心，必競我以前的學校只是個普普通通的小學，人數(shù)很少，沒有競爭力，現(xiàn)在是在全縣最好的學校，個個都不是省油的燈，就這樣，我又恢復(fù)到了小學的樣了。

我聽媽媽說在我上學前班的時候，有一位老師對她說這樣的一段話，他說我在學校很乖，別的孩子都坐在地上，而我卻用干凈的東西放在那，坐在上面，他還說別的同學都不會從10數(shù)1，而我卻可以熟練的從10數(shù)到1。我現(xiàn)在依然很愛干凈，而且在前幾年，我上小學時，我特別愛自己洗衣服，但是媽媽不市面上我洗，現(xiàn)在進入了中學，學習緊張了起來，我只是在暑假時自己洗衣服。

在小學時我特別愛玩游戲，比如，踢鍵子，跳繩，跳皮筋等我不僅愛玩這些游戲，萬且玩得非常好，我在三年級時踢鍵子，我競?cè)灰淮翁吡?0多個。我高興極了，跳繩時，我也總是跳得很快，很多，我們玩跳皮筋時，有時很高。只有兩三個人可以跳出來，其中就有我一個，怎么樣？我很棒吧！

看，我就是這樣一個學生，你說我好吧，但又有一大堆缺點，你說我不好吧，我的優(yōu)點也很多。

瞧我這個人作文字篇七

我，一個不高不矮的女孩子，扎著一條馬尾辮，瞇著一雙眼睛，如果想要認識我的話，一定會發(fā)現(xiàn)那天真的笑容，雖然沒有可愛的小酒窩，但是我真的'很天真、活潑、開朗！

我今年上五年級了，所以你也可以隱約猜出我的年齡了吧？沒錯，我今年13歲了，你別小看我哦！我從就很喜歡運動，比如：游泳、籃球......只要上體育課我都會頭幾個三分球，和幾個朋友還有男生打比賽。我喜歡偷三分球是因為我哥也喜歡投三分球，他只要投三分球，就會在中場投！就這樣，慢慢的我也開始喜歡投三分球了。所以我可以自信的和你說這句話了！

由于我好動，所以在老師和和同學眼中我是一個頑皮的女生。坐在前面的一位同學別老師叫起來回答問題時，我就把他的椅子拖到一邊，等他回答完問題坐下時，全班都哄堂大笑起來。而我在下節(jié)課就不一定在教室或操場上了，為什么那？被老師叫進辦公室了唄！可是因為我成績還算好，老師們也只是教訓(xùn)教訓(xùn)我罷了。說什么女孩子好文靜一點，不要整天打打鬧鬧的，不像樣子?？墒俏?，就是做不到。我都當著老師的面唯唯諾諾，可是一出辦公室就好了傷疤忘了痛，我相信大多數(shù)小孩子都是這樣的！

好了，我也介紹完自己了，我這個人就是這樣大大咧咧的。你給我打多少分咧？我是不知道，如果要和我做朋友的話，打我電話：110，嘻嘻，開個玩笑別當真！

瞧我這個人作文字篇八

據(jù)語文老師所說，在閱讀理解中，讓你評價一個人，要從“外貌”、“性格”、“品質(zhì)”以及作者想要表達的“思想感情”上說。那我就來評價一下我自己吧。瞧，我就是這么個人！

本人外貌。

要形容我的外貌，用一個詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒，先不說我臉奇特的形狀，單是我這膚色，那就是“雄渾”。從一年級到七年級，經(jīng)過七年來無數(shù)同學的鑒定，膚色絕對是黑，絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來說臉型，人家的什么瓜子臉、國字臉，而我這臉，上面方的不得了，而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。

長成這樣也就算了，為啥不給我一個強壯的身軀呢？肉倒是給我了，可都是虛膘，我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽，死活非讓我理平頭，整個看起來像一枚圖釘啊。

本人性格。

要說我這個性格呀，還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒，那就用幽默吧?？赡苁俏议L得太幽默了點，所以總能做出一些引人發(fā)笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對于學校上演的這出戲，我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”，不過我還是可以自命不凡地說：“沒有笑角的演出，故事情節(jié)怎么發(fā)展？”正所謂：“天生我材必有用嘛?！笨傊?，我的性格特點就定義為幽默吧。

本人品質(zhì)。

說到我的品質(zhì)，那可就多了。先不說別的，就樂觀這點，自我認為就非常好，你說一個正常人被說七年的“黑人”還不憂郁，反倒以此為自我的標志?！拔液?，我驕傲。亞洲人統(tǒng)一黃皮膚太老套了，我這是發(fā)展創(chuàng)新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強，我比較虛胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因為我說話沒譜兒，所以沒預(yù)兆的就能招來一堆拳頭，耐打這門功夫是很有必要的。

思想感情。

從本文中，我們從“作者”的外貌、性格、品質(zhì)明白，“他”所表達的主題就是——瞧，我就是這么個人！

瞧我這個人作文字篇九

我呀，16歲，個子不高，稍有點胖，愛吃糖和巧克力，愛聽音樂，閑下來時愛寫點東西，有煩心事時愛發(fā)點小脾氣，在學校下課十分鐘愛從窗口向下望，或是出去繞操場走走。

粗心的我。每次得到一本好書或精彩的雜志抑或是有用的復(fù)習資料，總會放在一個自認為顯眼的地方，心想：這個地方絕對好找，下次用到不會找不到了吧。結(jié)果，到了想用的時候，卻忘了那個“顯眼”的地方是哪了，費了半天勁兒，翻了個底朝上，愣是找不到了！瞧我這個人，太粗心了！

少言的我。課堂上老師講課時，總有些同學愛隨著老師說一些話，我知道，那是在配合老師，老師很喜歡的，可我不行，我喜歡聽，一直地靜靜地聽，就像在欣賞一臺絕美的藝術(shù)表演，淋漓盡致的.語言，完美無比，在我認為，這是一種人性與藝術(shù)相結(jié)合、升華而成的美。

瞧我這個人！我有許多不足，許多缺點，也有我自己的見地。相信日后，我會努力逐一地改掉這些毛病，彌補不足，使自己更得別人的歡迎，同時我也會保持自己的風格，不為別人而改變自己。

瞧我這個人作文字篇十

我，一個平平淡淡的女生，跑道上一身紅色的運動裝把我與冉冉升起的太陽融為一體。我這個人，哎，高高的個子，烏黑的頭發(fā)下有一雙小小的眼睛，小巧的鼻子，有一張能說會道的嘴，人人都說我長得像貓臉，呵呵，真不知道是夸我還是罵我吶!

我可是個十足的開心果!你瞧，在課上，老師讓輪流講笑話，到我了，同學期待的眼光紛紛射來，讓我寒顫不?。骸拔?，我來給大家講的是‘大會上’，有兩位鄉(xiāng)音很重的鄉(xiāng)長和主持人，在大會上做演講，主持人：“咳咳，兔子們，蝦米們，大家注意了，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜!”鄉(xiāng)長說：“蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!!”···課上老師和同學都捂著肚子笑呢。

我還一大優(yōu)缺點(呵呵，既是優(yōu)點，又是缺點)：我這個人，哎，有種倔驢精神，只要我想做的事誰都攔不住我，可我不想做的事，誰都別想讓我做!

有一次，老師讓我讀小喇叭廣播，老師讓我要感情豐富，飽含情意。唔~~我都要吐，可老師卻要讓我那樣讀，我就立馬下狠話：“老師，我，我死都讀不出來的!”嘿嘿，老師也沒法。

我有三分熱度，學什么都堅持不了多長時間的!!不過這也是一大優(yōu)點哦，因為我不會為了一些傷心的事，而難過很長時間。

瞧我這個人作文字篇十一

我，一名普普通通的中學生。

有時，我也很佩服我自我，但有時我卻很厭惡自我。

我佩服我自我的有以下幾方面：學習成績好，愛干凈，喜歡玩童年的小游戲。

我從小學到此刻，成績都一向名列前茅，僅僅有一次，我競?cè)豢荚诎嗉?0名，年級300名，我一向在想，為什么我會考這么差，為什么，我仔細分析了，我在周清時都考得十分好，教師講的我也認真聽了，最終我明白了，這是因為我剛從小學步入中學，對這個新學校完全不熟悉，完全失去了在小學期間的活潑，我明白了以后就開始交朋友了，我不在孤單一人了，慢慢我的成績有了提高，雖然不夢想，可是我有信心，必競我以前的學校只是個普普通通的小學，人數(shù)很少，沒有競爭力，此刻是在全縣最好的學校，個個都不是省油的燈，就這樣，我又恢復(fù)到了小學的樣了。

我聽媽媽說在我上學前班的時候，有一位教師對她說這樣的一段話，他說我在學校很乖，別的孩子都坐在地上，而我卻用干凈的東西放在那，坐在上頭，他還說別的同學都不會從10數(shù)1，而我卻能夠熟練的從10數(shù)到1。我此刻依然很愛干凈，并且在前幾年，我上小學時，我異常愛自我洗衣服，可是媽媽不市面上我洗，此刻進入了中學，學習緊張了起來，我只是在暑假時自我洗衣服。

在小學時我異常愛玩游戲，比如，踢鍵子，跳繩，跳皮筋等我不僅僅愛玩這些游戲，萬且玩得十分好，我在三年級時踢鍵子，我競?cè)灰淮翁吡?0多個。我高興極了，跳繩時，我也總是跳得很快，很多，我們玩跳皮筋時，有時很高。僅有兩三個人能夠跳出來，其中就有我一個，怎樣樣？我很棒吧！

看，我就是這樣一個學生，你說我好吧，但又有一大堆缺點，你說我不好吧，我的優(yōu)點也很多。

瞧我這個人作文字篇十二

全世界有七十多億人，光中國就十四億人，而中國的男性占了70414萬人。也就是說，和我一樣有著黑發(fā)黑瞳黃皮膚的男性有70414萬人。我是這龐大數(shù)量中渺小的，不起眼的一個。

我有著極為普通的黑色頭發(fā)，不長不短，壓的話就容易變平，摸上去感覺像在摸軟刺的刺猬。最引以為傲的地方還是我的眼睛，雖然被一架眼鏡擋住，但它無法遮擋雙眸炯炯有神的光。睜眼時，又黑又密的睫毛像遮陽傘，阻擋微小的塵埃，閉眼時，如果夸張一點說，就像一把蒲扇放在了臉頰。我的嗓音早已從娃娃音脫變，變得低沉，也可以說是音調(diào)低，大概像夏季的雷，滾滾而過。如果是小聲說的話，我覺得蠻好聽的。

天生不愛熱鬧，我覺得一個人的時候更加自在，向往寂寥。旁邊不熟悉的人太多，我便會感到束縛，緊張。于是我喜歡打羽毛球，這是不用言語便能完成交流的運動，那一抹飛翔起來的白色，會劃過湛藍的天空，留下一道與我嘴角同樣揚起的弧線。

我不想和別人說太多話，有時候也不知道該怎么回答，于是沉默而無言。嘈雜的教室里，耳畔充斥著吵鬧的聲音，旁邊的人都在講話，各有各的歡樂，我不明白講那么多有什么意義，也不懂他們究竟為什么有那么多的話可以說。如果我們這個班能夠再遵守紀律一點就好了，那么多人在講話，如果我不說話就會顯得很奇怪，如果說話但不知道說些什么，萬一說錯了就更奇怪，更尷尬。于是在這樣的猶豫中，他們聊得更歡了。心里只好默默地想，算了，反正他們也不在意我，管他們呢。便沉浸在自己的世界里了(睡覺)。

瞧我這個人，是不是很奇怪？但我覺得我一點兒也不奇怪，因為這個“奇怪”是沒有標準的，并不是說活潑才是不奇怪的，那只是另一種衡量標準。

我不過是一個渺小的人，平凡而又不起眼。