2023年值得什么作文字初中匯總(匯總8篇)

總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

值得什么作文字初中匯總篇一

從我記事起，就有很多事出現(xiàn)在了身邊。這些事就如同沙灘上的貝殼，有大的，有小的，都深深的印在了我的腦海里。那塊五彩繽紛的貝殼，就像星星一樣閃爍在我的腦海里。哦！原來(lái)是那次??！

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。”那天，我很開(kāi)心，蹦蹦跳跳的走在鄉(xiāng)間的小路上。老百姓們看著我，也都露出了甜蜜的微笑?！斑@是要去哪里玩啊，這么開(kāi)心！”一位農(nóng)名叔叔笑著問(wèn)道?！敖裉煨』锇榛貋?lái)了，我要去找她玩兒。我先走了，叔叔，拜拜?！?/p>

“哎呦”，“哇――哇――”我突然感覺(jué)到一絲疼痛，坐在地上大哭起來(lái)。

“沒(méi)事吧，小朋友，”一位阿姨站在我旁邊焦急的對(duì)我說(shuō)。

“怎么沒(méi)事??！你怎么能這樣??！你絆倒我了。我好疼啊，怎么辦。”

那個(gè)阿姨似乎有點(diǎn)不知所措，不知道應(yīng)該怎么安慰我。漸漸地，周圍圍滿了人，那個(gè)阿姨更慌了。

“不是的，小朋……”阿姨話音還沒(méi)落下，我就生氣地對(duì)她說(shuō)：“不是什么啊不是！你把我絆倒你還有理了？快，快說(shuō)該怎么解決?！?/p>

村名們圍在一旁，紛紛討論著些什么，似乎在指責(zé)那位阿姨。

“小朋友，你先冷靜一下好不好。”

“你要我怎么冷靜??！我的腿都破了。”

“我沒(méi)有絆你，是一塊石頭把你絆倒了?！?/p>

“什么？不可能，就是你把我絆倒的。怎么？難道你還想逃走不成？”

“不是的，真的不是。”

這時(shí)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想整個(gè)過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)：不是阿姨絆倒我的，是那塊可惡的石頭絆倒我的。

我站起來(lái)，拍了拍身上的土，向那位阿姨鞠了一躬?！鞍⒁蹋瑢?duì)不起，是我誤會(huì)你了?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，阿姨不怪你，知錯(cuò)能改就是好孩子?！蹦俏话⒁棠樕下冻隽说奈⑿?。

那次誤會(huì)，讓我懂得了：遇到事情應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，首先要做的是了解事情的情況，而不應(yīng)該盲目判斷。

值得什么作文字初中匯總篇二

讓我感動(dòng)的是其實(shí)是艾波妮——她是誰(shuí)？你肯定會(huì)問(wèn)——一個(gè)僅僅出場(chǎng)了幾次的龍?zhí)住莻€(gè)酒店老板的女兒（也許有些人，走出電影院后就忘了她的名字。）但是沒(méi)關(guān)系，這絲毫不影響她的感人之處。

從電影一開(kāi)始，我們就知道，開(kāi)酒館那對(duì)夫婦不是什么好人，而他們的女兒，卻并沒(méi)有和他們一起干這些小偷小摸的勾當(dāng)，她是純潔的，善良的。她渴望愛(ài)情——當(dāng)她遇見(jiàn)了馬瑞斯，只不過(guò)，天意弄人，她愛(ài)他，他卻愛(ài)著她。她可以為馬瑞斯做任何事情，幫馬瑞斯找到柯賽特，陪著馬瑞斯一起上戰(zhàn)場(chǎng)，甚至替擋槍子，臨死前把信交給馬納斯，她在雨中一次又一次的呼喊著“ilovehim”“ilovehim”......

答案是：沒(méi)有。他對(duì)于艾波妮的感情，也許是感激，也許是歉意，或者更多，但是絕沒(méi)有愛(ài)過(guò)。但這并不重要，對(duì)于艾波妮來(lái)說(shuō)，守住他的愛(ài)情，他是幸福的，她也就會(huì)很幸福。

悲慘世界》中，沒(méi)有什么東西是不破碎的，我就喜歡看破碎的東西，這很殘忍。我認(rèn)為，破碎的東西是美麗的，同樣，很殘忍的，我相信，破碎的人生，也是美麗的。

而這，注定是一個(gè)悲慘的世界。

值得什么作文字初中匯總篇三

在暑假的時(shí)候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時(shí)，我竟獲得了二等獎(jiǎng)。

在星期六的早上，發(fā)到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習(xí)打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打６篇作文。終于打完了，熬過(guò)了一天的`痛苦。打６篇用了２個(gè)小時(shí)。我想：比賽時(shí)一定要更快。

到了比賽地點(diǎn)，我被分配在（１）班，我拿了一張五千字的草稿。開(kāi)始了，只有７個(gè)人參加，裁判員叔叔說(shuō)：“要在一小時(shí)內(nèi)完成，否則淘汰?！辈门袉T說(shuō)完后，我就看了看草稿，打了幾個(gè)字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時(shí)驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點(diǎn)了，五千個(gè)字，要打很久?！蔽矣掷^續(xù)打。突然，有個(gè)人叫肚子痛，便棄權(quán)了。好像今天有人搞破壞，又有幾個(gè)人棄權(quán)了。只剩下５個(gè)人，我又想到：只剩下３個(gè)人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個(gè)字了，還有一千多個(gè)字，得加把勁了。在這時(shí)我想起了爸爸說(shuō)的話，可以連打詞組，我就用爸爸說(shuō)的方法來(lái)打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒(méi)用了嗎？”我按著“空格鍵”說(shuō)，“哦，只能一個(gè)一個(gè)的打了?！蓖蝗挥腥俗飞衔伊?，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時(shí)間快到了，我還是在拼命地趕，時(shí)間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我?guī)追昼?，太慘了，沒(méi)得第一，這個(gè)班我第二名，整個(gè)比賽應(yīng)該有個(gè)三等獎(jiǎng)吧？！”我竊竊私語(yǔ)。

又過(guò)了一天，工作人員把獎(jiǎng)品送給了我，說(shuō)是我得了二等獎(jiǎng)，我心里高興得不得了。竟然是二等獎(jiǎng)，我還以為我得了三等獎(jiǎng)呢。真是太棒了！

值得什么作文字初中匯總篇四

篇一：青春值得回味有一種愛(ài)叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。

也許因?yàn)檎登啻?，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

看電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。

若青春是一本書，我們便是這書中的內(nèi)容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

值得什么作文字初中匯總篇五

回憶往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘刻在我心。

――題記。

成長(zhǎng)，猶如一段一去不復(fù)返的旅程，雖然旅途很艱辛，但風(fēng)景卻很迷人。每一個(gè)路口站都值得我去品析，欣賞。邂逅過(guò)的每一份點(diǎn)滴都值得我去收藏，記憶。

第一站：美味中的點(diǎn)滴。

放學(xué)剛要回家的我，立馬被這種美味所纏住，我毫不猶豫的上前買了一個(gè)?？?！這位老奶奶用嫻熟的技藝，仿佛在制造一個(gè)又一個(gè)的“小生命”，看到我走向她，便和藹地問(wèn)我：“孩子，吃蔥油餅嗎？一塊錢一個(gè)哦！”我立馬點(diǎn)頭了。她用三下五除二的功夫就給我做了一個(gè)?？晌艺湾X時(shí)才發(fā)現(xiàn)我只帶了五元，而這位老奶奶也恰好沒(méi)有零錢，她似乎比我更著急，她跑去一個(gè)商店里，給我換下了零錢，并找給了我。我心里一震，心想：換做別人會(huì)這樣做嗎？這時(shí)，我拿過(guò)她遞給我的蔥油餅，嘗了一口，是如此的美味！

第二站：筆尖上的點(diǎn)滴。

當(dāng)筆尖再次與紙摩擦，發(fā)出“嘩―嘩―”的聲音時(shí)，讓我又想起了她。

那次，上美術(shù)培訓(xùn)班時(shí)，我正在一筆又一筆的畫著，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，微微點(diǎn)了一下頭，又用纖細(xì)的巧手拿起鉛筆在紙上畫，那只鉛筆，似乎在紙上悠然地跳舞，而畫下的每一筆，又似乎是鉛筆留下的腳印。她的眼神中充滿了自信與慈愛(ài)。她讓我更愛(ài)上了繪畫，仿佛只有繪畫，才能讓我在奇妙的世界里染上一抹絢麗無(wú)比的色彩。

第三站：書籍里的點(diǎn)滴。

打開(kāi)一本書，一種奇妙的力量吸引著我，仿佛在一直告誡著我：接著往下讀，精彩的在后面呢！就這樣，我沉浸在知識(shí)的海洋里，又想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”對(duì)呀，書籍，正所謂我的精神食糧，它的一點(diǎn)一滴哺育著我。

如果可以的話，我愿帶上相機(jī)，把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，一張又一張的照片，正是我成長(zhǎng)的旅途中最寶貴的行李，值得我去記憶！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

值得什么作文字初中匯總篇六

“我們買單就買嘛，有什么大不了的?！背醵幕@球聯(lián)賽正式落下帷幕，與冠軍失之交臂的我們付了賭約請(qǐng)二班出去吃了頓飯，我倒覺(jué)得無(wú)所謂，輸了比賽一頓飯錢而已。

落日的余暉染紅了半邊天，即使夜幕即將降臨，空氣中還泛著令人懶洋洋的熱浪，我從校外帶了兩瓶水回來(lái)，拋給正在練習(xí)控球的哥們，“謝了”“還練那，瞅給你累的嘿，這么熱的天也不閑燥的慌，圖啥啊。”他想都沒(méi)想，“就喜歡唄，熱愛(ài)，哦還為了明年籃球聯(lián)賽?！薄翱蓜e提了，這不前天剛請(qǐng)的飯。”他不在理會(huì)我了，把水扔到一邊，運(yùn)著球走向了對(duì)面半場(chǎng)。

同學(xué)的話讓我一震，“明年的籃球聯(lián)賽”或許就是他眼下的目標(biāo)，是他對(duì)自己球隊(duì)的一份責(zé)任吧！我突然想到了“黑曼巴”精神，我也曾深深的被那種精神所感染，“從不退卻，從不放棄，從不逃遁，忍辱負(fù)重，在困難中創(chuàng)造奇跡?！边@是籃球明星科比的綽號(hào)，“永不言棄”是給予這種精神的定義，在一次采訪中，科比說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎”凌晨4點(diǎn)的洛杉磯，還是滿天星光，行人寥落，寂靜無(wú)聲的。他對(duì)訓(xùn)練的認(rèn)真和積極，讓無(wú)數(shù)人敬佩?！傲璩克狞c(diǎn)的'洛杉磯不管過(guò)了多久”，哪怕5年，10年，都還永遠(yuǎn)是那片昏黑的穹頂，但是穹頂之下的科比，卻通過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練獲得了更強(qiáng)健的體魄，和精湛的技術(shù)。這種精神深深的影響著我，后來(lái)我不管干什么事，他的身影就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我要放棄，又或是沒(méi)有勇氣去開(kāi)始時(shí)，它便會(huì)鼓勵(lì)我。

后來(lái)初三聯(lián)賽，我們班奪了冠，那一刻我從未如此為自己驕傲過(guò)。

值得什么作文字初中匯總篇七

在人生中有很多事情，有的很值得，有的不值得。但一件事讓我覺(jué)得很值的。

那是小學(xué)六年級(jí)發(fā)生的一件事我像往日一樣去上學(xué)，來(lái)到校門口時(shí)，一陣陣香氣把我引到了校門口旁邊賣餅的攤上。賣餅的是一位五十多歲的老爺爺。他的臉如刀刻一般，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我走上前去，掏出一元錢，憑接著靈巧的身子寄到了前面說(shuō)：“爺爺我買餅老爺爺結(jié)過(guò)我的錢，遞給了我兩個(gè)餅。我很驚訝，怎么一元一個(gè)餅給了我兩個(gè)我正想說(shuō)但欲言又止心想：“這便宜誰(shuí)不占誰(shuí)傻子?！庇谑俏冶隳弥炄チ私淌?。

剛到教室，老師正在收生活費(fèi)，不一會(huì)，輪到我了，我把手伸向口帶，但卻囊中羞澀。這讓我不知所措老師知道后，讓我冷靜下來(lái)好好想想。這使我想起在賣餅掏錢時(shí)的情景，斷定錢一定是在那時(shí)丟的。經(jīng)過(guò)老師同意后，我來(lái)到校門口，發(fā)現(xiàn)那位賣餅的爺爺正在收攤，于是我在旁邊找了一圈，但沒(méi)有找到。心想：“完了，那可是我130的生活費(fèi)啊?！贝藭r(shí)我的眼淚已經(jīng)落在了餅上，這時(shí)那位賣餅的爺爺發(fā)現(xiàn)了我。走到我面前問(wèn)道：“小伙子你怎么了?！薄拔业纳钯M(fèi)丟了?！崩蠞h又問(wèn)：“多少錢。”“130元?！蔽矣只卮鸬馈Ｋ麖目诖锬贸隽艘话偃骸斑@是你的嗎？”我接過(guò)錢，看到正面寫著我的名字。老漢說(shuō)：“剛才在攤邊拾到這130元。剛想進(jìn)去找失主，你就出來(lái)了，下次可要注意?。　边€沒(méi)等我謝他，他就走了。我望了望手里的錢和買的餅，覺(jué)得很愧疚，于是，我抓緊向老漢離去的方向奔去，不一會(huì)兒，我追上了老漢，把那個(gè)餅的錢壞給了他，又向他道了謝。

回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，但是我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)椋@樣做――值！

值得什么作文字初中匯總篇八

春天到了，一場(chǎng)場(chǎng)春雨把泥土澆得濕漉漉的，在不平坦的路面上變出了一個(gè)接一個(gè)的水坑。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲終于響起，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。操場(chǎng)馬上變成了游樂(lè)園，有的在沙坑玩游戲，有的在籃球場(chǎng)打球……每個(gè)角落都是人山人海。

我和小伙伴們來(lái)到學(xué)校后面的小池塘玩耍。先是玩打水漂，伙伴們有的拿起石頭，站起身來(lái)直接往空中一拋，石頭在空中畫了個(gè)弧形，“撲通”一聲，沉下去了，水面濺出水花，逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。有的拿起石頭，瞄準(zhǔn)水面，手用力把石頭甩出去，石頭在水面上調(diào)皮地“跳”了兩下，又輕輕落入水中，水面蕩起了一圈圈漂亮的波紋，觀看的伙伴們看到這精彩的表演，紛紛歡呼跳躍起來(lái)。我也趕緊拿起石頭，加入打水漂的行列，側(cè)著身子，對(duì)準(zhǔn)水面，把石頭甩出去，石頭也在水面“跳”了兩下，我們一起，繼續(xù)歡呼。

打水漂不過(guò)癮，幾個(gè)穿水鞋的伙伴看見(jiàn)水面上有木板，就把木板推了過(guò)來(lái)，一個(gè)伙伴跳了上去，我也跟著跳，一只腳不小心踩到水里，鞋子馬上濕了，我看到旁邊有一根木棍：“誒，把它當(dāng)成劃船槳不正好嗎？”我拿起來(lái)木棍，雙手緊緊的握頭木頭上方，用力地從前往后劃，沒(méi)想“船”真的動(dòng)了一下，我和小伙伴坐在木板漂行，感覺(jué)好爽哦！

我們玩得滿頭大汗，汗水像雨點(diǎn)一樣，一滴一滴地掛滿了我們的笑臉。

媽媽來(lái)接我，看到這一幕，大聲地喊：“蔣承，你在干什么？”伙伴們頓時(shí)一哄而散，我三十六計(jì)――跑為上策?；氐郊遥冶粙寢屃R得“狗血淋頭”。

但想到能和小伙伴玩得這么爽快，我心里美滋滋的，挨罵也值得。