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總結(jié)有助于思考問題的根本原因,從而更好地解決問題。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己??偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇一
1.初次相見要說見面禮(早上好、你好)。
2.受到他人幫助后,要說感謝語(謝謝、謝謝您)。
3.接受對(duì)方致謝時(shí)說(別客氣,不用謝)。
4.麻煩別人時(shí)說(打憂)。
5.如果不小心傷害到別人,要說致歉語(對(duì)不起)。
6.接受對(duì)方道歉時(shí)說(沒關(guān)系)。
7.分手時(shí)說告別語(再見)。
儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何展示自己呢?
1.發(fā)型要求:
(1)男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:前不過(眉)、側(cè)不過(耳)、后不過(頸)。
(2)女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:齊(耳)短發(fā)或扎起的(馬尾)發(fā)型。
2.服裝服飾要求:
(2)外衣不(敞開),上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過(15)厘米;
儀態(tài)是指人的姿勢、舉止和動(dòng)作。
1.正確坐姿:腰板(直),坐(端正),雙手自然放于膝蓋;
3.鞠躬:首次見到老師和長輩要行鞠躬禮,動(dòng)作要求:立正站好,雙腿并攏,雙手貼于褲縫,上身微微前傾30度,行30度鞠躬禮,并同時(shí)問好。例好:老師好。
當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí),同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時(shí),同學(xué)們要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個(gè)地方時(shí),恰巧遇見了升降國旗、奏國歌,也要脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。
1.上果時(shí),要認(rèn)真聽講,積極興手回答問題,不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言;
2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧,上下樓梯靠右行,主動(dòng)避讓其他人。
3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。
尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。
1.見到老師要主動(dòng)問好;
2.課前用具擺放整齊;預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好,等待老師上課;
3.課堂上遵守紀(jì)律;
4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);
5.進(jìn)老師的辦公室要敲門,喊報(bào)告;要虛心接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師交流。
6.遇到老師要請(qǐng)老師先行,并說“您先行”。
在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了,大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過快樂的每一天。
1.同學(xué)之間要寬容友善,懂得謙讓,建立良好的友誼。
2.同學(xué)之間友好合作,互幫互助;
3.同學(xué)之間相互關(guān)心,大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。
4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。
在家庭中,同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀,能使家庭歡樂和諧。
1.對(duì)父母和長輩要說“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語;
2.接打電話注意事項(xiàng):
(1)打電話的最佳時(shí)間:早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右;
(2)撥錯(cuò)電話要道歉;
(3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話,應(yīng)禮貌告知;
(4)如遇父母不在家,可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來,等父母回來轉(zhuǎn)告。
孝敬父母、尊敬長輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動(dòng)和父母打招呼,在家里幫父母做力所能及的事,認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。
家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。
1.請(qǐng)長輩先入座,等長進(jìn)先拿碗筷后,自己再拿碗筷;
2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲;
3.用公共餐具取菜;
4.主動(dòng)給長輩添飯加菜,別人給自己添飯菜要說謝謝;
5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
無論是家里來了客人還是到別人家做客,同學(xué)們都要做到禮貌待客,文明做客。
1.接待客人:
(1)主動(dòng)與客人問好,見到長輩要用尊稱問好;
(2)主動(dòng)起身讓座,端上茶水招呼客人;
(3)不打擾長輩和客人說話;
(4)如果是自己的小客人來訪,應(yīng)提前征得家長同意,并禮貌地將小客人介紹給自己的`家人。
2.做客。
(1)去做客前,應(yīng)提前告知對(duì)方;
(2)禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼;
(3)做客時(shí)要聽從主人安排,不隨便動(dòng)別人家里的任何物品;
(4)做客后,要及時(shí)感謝主人的熱情款待。
在日常生活中,同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人,為別人著想,懂得禮讓。
1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座;
2.在其它場合,能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。
關(guān)愛我們身邊的殘疾人:
2.如果對(duì)方坐在輪椅上,應(yīng)盡量保持視線與他等高,并用正常的聲調(diào)說話,不要拍他的頭或肩膀,更不要靠在他的輪椅上,因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。
了解交通安全知識(shí),熟悉重要的交通安全標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則。
1.紅燈停,綠燈行,過馬路走斑馬線、天橋或地下通道;
2.不在馬路上玩耍、打鬧,不翻越護(hù)欄;
3.通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)指示行走;
4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說話;
5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車;
6.乘車應(yīng)系好安全帶,不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路,騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。
在社會(huì)交往中,我們應(yīng)該懂得尊重他人,學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛幼,遵守下列社會(huì)公德:
1.在公共場所要注意保持公共衛(wèi)生;
2.在圖書館,請(qǐng)保持安靜;
3.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施;
4.請(qǐng)自覺排隊(duì);
5.請(qǐng)不要踐踏草坪;
6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物;
7.請(qǐng)注意公共場所安全。
1.主動(dòng)排隊(duì)候車;
2.上車要按次序,見有行動(dòng)不便的人上下車,主動(dòng)攙扶;
3.站立車廂時(shí),要扶好站穩(wěn),如不小心碰了別人要道歉;
4.乘車時(shí),不要把頭、手伸出車外,不在車內(nèi)大聲交談,不應(yīng)嬉笑打鬧;
5.到站前,提前換到車門處;
6.下雨天乘車,上車前應(yīng)把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把別人的衣服弄濕。
1.參觀禮儀。
(1)去展覽館或圖書館參觀,要注意衣著得體、整潔、干凈;(2)在參觀過程中保持安靜,輕聲交談(3)尊重講解員,認(rèn)真聽和看,當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝;(4)嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度,如遇“不要隨意觸摸展品”,“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守;(5)未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場所;(6)保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。
2.觀賽禮儀。
(1)按序進(jìn)場和退場;(2)比賽精彩處適時(shí)鼓掌,不干擾比賽;(3)不向賽場內(nèi)投擲物品;(3)離場時(shí)主動(dòng)清理垃圾,做到文明觀賽。
3.文明游客。
(1)主動(dòng)購票入園;(2)愛護(hù)花草樹木,不隨意采摘;(3)愛護(hù)公共設(shè)施,不在古跡上涂寫刻畫;(4)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,將雜物放進(jìn)垃圾桶;(5)隨團(tuán)旅行,守時(shí)守紀(jì),聽從領(lǐng)隊(duì)指揮;(6)游客間相互幫助,相互禮讓。
4.文明顧客。
(1)到商場或超市購物時(shí),要自備環(huán)保購物袋,少用或不用塑料袋;(2)挑選物品時(shí)要輕拿輕放,不拿的東西要放回原位;(3)不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來放回原位(4)不要拆開未付款商品的包裝;(5)按順序排隊(duì)交款;(6)不能把寵物帶進(jìn)商場。
(1)學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件,收到要求回復(fù)的電子郵件,要及時(shí)給予答復(fù);(2)在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律,不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。
6.涉外禮儀。
(1)見到外國友人應(yīng)熱情大方;(2)在社交場合中,外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士;(3)在交往中,尊重他人的隱私;(4)了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。
7.少數(shù)民族風(fēng)俗。
我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后,共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”?;刈迨侵袊植甲顝V的少數(shù)民族,在居住較集中的地方建有清真寺,又稱禮拜寺。回族有三大節(jié)日:開齋節(jié)、宰牲節(jié)(古爾邦節(jié))、圣紀(jì)節(jié);我國的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗,共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。
8.傳統(tǒng)節(jié)日。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣,是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。
(1)春節(jié)。過年的時(shí)候,晚輩們要向長輩拜年;放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福,歡歌笑語,處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小M瑫r(shí),禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的,在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中,還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀,希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神,努力做文明有禮的北京人,為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇二
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇三
之前聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會(huì)兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明。”董事長說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長,而原因就是那個(gè)軍禮。
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文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇四
我國是一個(gè)有著幾千年的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則:一是敬人的原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。敬人的原則,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運(yùn)用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問題具體分析,而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對(duì)具體情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場作戲,言行不一,口是心非,投機(jī)取巧,做假騙人,這就是真誠的原則的含義。
現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡學(xué)、用文明禮儀,文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題,演講、作文、漫畫、征文、??雀鞣N形式的宣傳活動(dòng)也在不斷開展,在社會(huì)、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但在這與此同時(shí),也讓我們來思考一個(gè)問題:我們國家全社會(huì)都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀,運(yùn)用文明禮儀,各行各業(yè)都在開展文明禮儀活動(dòng)。然而,為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識(shí)有問題呢?所以作為中華民族的一員,尤其是作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇五
青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育,所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。
文明在我們身邊隨處可見,如幫助同學(xué),幫助殘疾人與老人,我們就來談一談幫助同學(xué),在上學(xué)期的天我正在專心地聽課,我覺得鼻子里有一股濕的東西流出來,用手一摸,手上都是血“啊!不好,我的鼻子流血了”。同學(xué)聽到叫聲以后,都紛紛過來幫忙,有的幫我拿紙,有的幫我擦,還有的去找我父母,這一切我都記在心里,久久不能忘懷,因?yàn)檫@使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺,使我懂得了助人為樂的重要性。
我想我們更應(yīng)該從小事做起,讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”,孔融四歲能讓梨,而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?林積還株,如果要是你,你會(huì)這樣做嗎?這樣的例子太多了,不只是這些,像我們學(xué)過的《傘》這篇課文,不也是贊揚(yáng)樂于助人的精神嗎?所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí),我們一定會(huì)做到了。
親愛的少年朋友!歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇六
我們的祖國被譽(yù)為文明之國、禮儀之邦。講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它陪伴著我們,使我們每天健康、快樂。
有一天,孔融的媽媽從菜市場買來了一筐梨回到了家,把梨放在桌上。這時(shí),爸爸、哥哥、弟弟還有孔融來到桌邊,大家開始拿了,孔融拿了一個(gè)最小的梨,剛放在嘴邊時(shí),爸爸突然問他:“孔融,你怎么拿最小的梨呢?這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃的呀!”孔融卻堅(jiān)定地說:“不,爸爸,哥哥比我大,他應(yīng)該吃大的,我比他小,應(yīng)該吃小的!”這讓全家人大吃一驚。爸爸又說:“你弟弟比你小,你怎么吃最小的呢?”孔融又說:“弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該讓他?!贝蠹衣犃耍季o緊地抱著孔融。這就是著名的《孔融讓梨》的故事。
不光是古代人民講文明禮儀,我們小學(xué)生也要講文明,如果沒有文明禮儀,我們小學(xué)生就不會(huì)每天健康、快樂。我們平時(shí)也有許多文明的故事。
比如:一天,我去買一根棒冰,正看見一位賣西瓜的老爺爺,因?yàn)槁飞系纳匙雍芑?,使他滑倒了,西瓜滾得滿地都是,我剛要過去幫忙,一輛摩托車從我眼前飛一般駛過去,在老爺爺?shù)拿媲巴O?,把老爺爺扶起來,并焦急地問道:“老大爺,受傷了嗎?”老爺爺慈祥的面龐上顯出一絲微笑,說:“沒有。”那位小伙子急忙把車扶起,拾起地上的西瓜。他幫老爺爺裝好西瓜,又對(duì)老爺爺說:“給,老大爺,這10元錢就算我向您買的。”老爺爺剛想推辭,年輕人說著把兩個(gè)摔破的西瓜放到摩托車上,騎上車跑了。年輕人做了好事不留名,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇七
3.子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”
4.子曰:“有德者必育言,有言者不必育德?!?/p>
5.禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!苤?。
6.知識(shí)使人變得文雅,而交際使人變得完善。——[美]喬。富勒。
7.禮義生于富足,盜竊起于貧窮。——漢·王符。
9.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮。
10.敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之?!献?。
11.唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。——《易傳》。
12.禮貌是人類共處的金鑰匙。
14.不學(xué)禮,無以立。——孔子。
15.子曰:“古者言之不出,恥躬不逮也。”
16.子曰:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
17.無禮是無知的私生子?!吞乩?。
18.子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在?及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?!?/p>
20.人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
21.讓者,禮之實(shí)也?!祆?。
22.禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
23.子曰:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠?!?/p>
24.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;。
25.美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
26.一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若。
27.禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?!系滤锅F。
28.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。
29.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情?!防锩?。
30.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮。
31.君子己善,亦樂人之善也?!抖Y記》。
32.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
33.禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也?!抖Y記》。
34.子曰:“與朋友交,言而有信?!?/p>
35.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇八
在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德――禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對(duì)老師的一種尊重,老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí),要是各做各的事,在下面搞小動(dòng)作,就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會(huì)上的`惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來,不然會(huì)慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。
做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會(huì)喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你,覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇九
1.為善則預(yù),為惡則去。
2.美德是精神上的一種寶藏,但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰。洛克。
3.道之以告德,齊之以禮?!墩撜Z》。
4.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
5.儀容儀表,是一張無字卻無比重要的名片,是人與人交往的基礎(chǔ)。
6.良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的。——馬克。
8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)洹?/p>
9.子曰:“君子博學(xué)于文,約之于禮,亦可以弗畔矣夫!”
10.謙恭有禮,人人歡迎。——托馬斯。福特。
11.不敬他人,是自不敬也?!杜f唐書》。
12.人必知道而后知愛身,知愛身而后知愛人,知愛人而后知保天下。
13.利益,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?!獝勰?/p>
14.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!獙鞝?。
15.禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的情感?!防锩?。
16.子曰:“執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡?!?/p>
17.人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。——荀子。
18.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞。
19.讓,德之主也,讓之謂懿德。——左傳。
21.子曰:“剛、毅、木、訥近仁?!?/p>
22.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!鬃?。
23.禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣?!蹲髠鳌?。
24.不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
25.子曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”
27.子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”
28.世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)?!闷苼觥は?。
29.人有禮法就像水有堤壩,水有了堤壩就不會(huì)泛濫成災(zāi),人有了禮法就不會(huì)產(chǎn)生惡事。
30.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理?!_迪。
31.有兩種和平的暴力,那就是法律和禮貌。——德·歌德。
33.禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也?!蹲髠鳌?。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十
也許有些同學(xué)去過日本、德國等國家,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn):他們無論是過馬路,還是排隊(duì),都井然有序。日本發(fā)生大地震,地震造成了至少100萬戶居民家庭缺水。3月13日,仙臺(tái)有一地的排隊(duì)領(lǐng)水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一個(gè)大操場上發(fā)水,在地上畫了一張“蛇”形圖,以便容納更多的人排隊(duì)取水,于是人們規(guī)規(guī)矩矩地排成了蛇形隊(duì)伍。我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)向日本人學(xué)習(xí)排隊(duì)。
當(dāng)然,中國也有文明的人:一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過,只聽見傳來“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜婆婆的菜筐給撞飛了,青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來,從車上走下了一個(gè)叔叔,走回來扶起嚇得目瞪口呆的婆婆,說道:“阿姨,沒撞到您吧?”“沒,沒撞到?!薄鞍⒁蹋覀円s時(shí)間,實(shí)在是對(duì)不起,您看這樣好不好,我留個(gè)電話給您,再給您一百元,你去醫(yī)院檢查一下身體有沒有受傷,如果很嚴(yán)重,你就打這個(gè)電話,告訴我您在哪,我辦完事就趕過去,幫您付醫(yī)藥費(fèi);如果沒有事,那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安,好嗎?”那位叔叔邊說邊拿出了錢包?!靶』镒?,把你的錢收起來,我不要你的錢,我也沒受什么傷,只是麻煩你幫我做一件事好嗎?”“阿姨,您說,什么事,只要我能辦到,我一定盡力而為?!薄拔也挥媚銕臀肄k什么大事,只是我老了,腿腳不好,麻煩你幫我撿起那些菜好嗎,你看我行動(dòng)那么不便,等下在被別的車撞到該怎么辦?”“可是,阿姨,我們要趕時(shí)間?!薄靶』镒?,求求你幫幫我好嗎?這些都是我的血汗啊!”“可是……”這時(shí),有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨,對(duì)他們說:“哥,阿姨,你們別爭了,再爭兩邊都耽擱了;哥,我們還是把阿姨的菜撿起來吧,反正也已經(jīng)遲到了,在遲到也沒關(guān)系了。”“那好吧?!碑?dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完,轉(zhuǎn)身上車走后,我想:如果,這個(gè)婆婆碰到是一位蠻橫不講理的叔叔會(huì)怎么樣?是下車來問她要賠車被刮傷的錢?還是急剎車,然后搖下車窗伸頭出來破口大罵?但那位叔叔并沒有這樣做,而是走下車來賠個(gè)不是,然后在幫他把菜撿起來。
文明禮儀伴我成長,就讓我們一起,創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!共同創(chuàng)造美好明天!
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十一
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說簡單也簡單,說難也難。通過班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。
班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國,其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。
小時(shí)候,母親并不像被的家長那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺得很委屈?,F(xiàn)在才明白,母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十二
1、根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,做出相應(yīng)的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
2、教育學(xué)生自覺地按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容來規(guī)范自己的行為,由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素質(zhì)。
學(xué)生搜集一些不文明行為的事例。
學(xué)生搜集與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料,談?wù)勔幻W(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
宣布開始“”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們,這個(gè)笑話里的小徒弟是有意要?dú)⑷藛??不是的,是?xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成的一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。在我們的周圍,經(jīng)常能看到有些人不文明的行為,是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習(xí)慣有關(guān)的。21世紀(jì)是個(gè)文明發(fā)達(dá)的世紀(jì),文明將是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。希望通過今天的班會(huì)后,我們每一個(gè)人都能與文明同行,讓禮儀常伴。
(一)。
主持人1:剛才的笑話告訴我們,習(xí)慣雖小,影響卻很大。有很多人作出不文明的事后都沒有意識(shí)到,我們的年紀(jì)還小,因此我們應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,不斷養(yǎng)成好習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)。
學(xué)生自由討論,交流發(fā)言。
(二)。
故事:動(dòng)物園獅虎山。
不讓動(dòng)物好好休息,亂投東西給動(dòng)物吃,動(dòng)物會(huì)生病甚至死亡,這是一種不愛護(hù)動(dòng)物的不文明行為。
主持人1:你知道我們的朋友除了動(dòng)物還有什么嗎?
主持人2:當(dāng)然知道了,還有鮮花小草和大樹,花草樹木可以凈化空氣,美化環(huán)境,是我們名副其實(shí)的好朋友。
主持人1:我向你介紹幾位活潑的小女孩兒,哎,來了,還是讓他們自己介紹吧。
(三)。
視頻:四季。
主持人1:大家說說,這幾位同學(xué)怎么樣?
生:這些不愛護(hù)花草樹木、不保護(hù)環(huán)境的行為不文明。
主持人2:現(xiàn)在人們的生活越來越好了,父母往往對(duì)我們的話是言聽計(jì)從,孩子幾乎成了家中的領(lǐng)導(dǎo)者,我們說一,家長不說二,金錢上更成為我們堅(jiān)實(shí)的后盾,請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想,在這種常見現(xiàn)象中,他們哪兒做錯(cuò)了。
(四)故事:肯德基。
對(duì)父母不關(guān)心體諒,飯來張口,衣來伸手,缺少愛心。連自己父母都不關(guān)心的人,很難說他會(huì)關(guān)心他人和社會(huì)。
(五)場景:坐車。
主持人1:課余,我們會(huì)坐上汽車,飽覽一下上海日新月異的變化,也許這種情景你并不陌生。
在汽車上咳嗽時(shí)應(yīng)該捂住嘴,避免把病菌傳染給別人,說話聲音要小,不能影響他人的休息。
例子:1、樓道內(nèi)的雜物。
在樓道內(nèi)堆放雜物,一是影響別人走路,二是不安全的隱患。一旦有緊急情況,會(huì)影響通行。這種人缺乏公德意識(shí),不講文明。
2、電線上的風(fēng)箏。
風(fēng)箏掛在電線上影響市容,而且也會(huì)造成危險(xiǎn),我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候應(yīng)該遠(yuǎn)離電力設(shè)施。
3、笑話:創(chuàng)造。
這是個(gè)笑話,也不是笑話,因?yàn)樵谏钪芯陀羞@種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂倒,影響環(huán)境的整潔。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,不亂扔廢棄物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
4、我請(qǐng)大家看一段錄像:小新遛狗。
這雖然是個(gè)笑話,但是養(yǎng)寵物的人都應(yīng)該像小新那樣,遛狗時(shí)帶上袋子和鏟子,動(dòng)物的糞便就不會(huì)到處都是了。同學(xué)們,如果你家或親戚朋友家有狗,請(qǐng)告訴他們。
主持人1:如果我們?cè)谶@些小的地方都能注意,我們的生活就會(huì)越變?cè)矫懒恕?/p>
主持人(合):同學(xué)們,快行動(dòng)起來吧,把文明的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周圍生根、發(fā)芽。
主持人1:下面請(qǐng)班主任總結(jié)。
班主任講話:在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開的過程中,我高興地看到每一位同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參加到整個(gè)活動(dòng)中來,都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情,希望大家把這種積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚(yáng)下去。
這次班會(huì)很成功,大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小,造成的影響卻很大,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》正是同學(xué)們行動(dòng)的指南,希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,當(dāng)文明人,共建文明、美好的幸福家園。
宣布結(jié)束“”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十三
說起禮儀,那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中,我們每時(shí)每刻都離不開禮儀。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱。在源遠(yuǎn)流長的禮儀文化當(dāng)中,也需要我們用心去學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
既然說到禮儀,就簡單舉幾個(gè)關(guān)于禮儀的事例吧!當(dāng)你乘坐公交車時(shí),如果有老人或者小孩,那么我們理應(yīng)給他們讓座;當(dāng)別人給予你幫助時(shí),你要誠懇地對(duì)他說聲:“謝謝!”
孟德斯鳩的一句話,使我受益匪淺:“品德應(yīng)該高尚些,處世應(yīng)該坦率些,舉止應(yīng)該禮貌些?!保Y儀,是一種高尚的語言,它影響著我們的生活。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
學(xué)習(xí)禮儀很重要,踐行禮儀更重要。從自己做起,構(gòu)建一個(gè)“禮儀之都,文明之城,和諧之邦?!倍Y儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“禮儀常駐你我心中”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
如果說我們是翱翔在天空中的小鳥,那么禮儀便是那柔軟的羽毛;如果說我們是花朵,那么禮儀便是那花蕾;如果說我們是一棵正在茁壯成長的小樹,那么禮儀便是那細(xì)長的枝干;如果說我們是一面隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗,那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長,讓禮儀之花永駐我們身邊!
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十四
(一)禮貌用語。
1.初次相見要說見面禮(早上好、你好)。
2.受到他人幫助后,要說感謝語(謝謝、謝謝您)。
3.接受對(duì)方致謝時(shí)說(別客氣,不用謝)。
4.麻煩別人時(shí)說(打憂)。
5.如果不小心傷害到別人,要說致歉語(對(duì)不起)。
6.接受對(duì)方道歉時(shí)說(沒關(guān)系)。
7.分手時(shí)說告別語(再見)。
(二)儀容儀表。
儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何展示自己呢?
1.發(fā)型要求:
(1)男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:前不過(眉)、側(cè)不過(耳)、后不過(頸)。
(2)女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:齊(耳)短發(fā)或扎起的(馬尾)發(fā)型。
2.服裝服飾要求:
(2)外衣不(敞開),上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過(15)厘米;
(三)儀態(tài)舉止。
儀態(tài)是指人的姿勢、舉止和動(dòng)作。
1.正確坐姿:腰板(直),坐(端正),雙手自然放于膝蓋;
3.鞠躬:首次見到老師和長輩要行鞠躬禮,動(dòng)作要求:立正站好,雙腿并攏,雙手貼于褲縫,上身微微前傾30度,行30度鞠躬禮,并同時(shí)問好。例好:老師好。
(四)升旗行禮。
當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí),同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時(shí),同學(xué)們要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個(gè)地方時(shí),恰巧遇見了升降國旗、奏國歌,也要脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(五)遵守秩序。
遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。
1.上果時(shí),要認(rèn)真聽講,積極興手回答問題,不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言;
2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧,上下樓梯靠右行,主動(dòng)避讓其他人。
3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。
(六)尊敬老師。
尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。
1.見到老師要主動(dòng)問好;
2.課前用具擺放整齊;預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好,等待老師上課;
3.課堂上遵守紀(jì)律;
4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);
5.進(jìn)老師的辦公室要敲門,喊報(bào)告;要虛心接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師交流。
6.遇到老師要請(qǐng)老師先行,并說“您先行”。
(七)同學(xué)友愛。
在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了,大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過快樂的每一天。
1.同學(xué)之間要寬容友善,懂得謙讓,建立良好的`友誼。
2.同學(xué)之間友好合作,互幫互助;
3.同學(xué)之間相互關(guān)心,大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。
4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。
二、家庭禮儀。
(一)禮貌用語。
在家庭中,同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀,能使家庭歡樂和諧。
1.對(duì)父母和長輩要說“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語;
2.接打電話注意事項(xiàng):
(1)打電話的最佳時(shí)間:早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右;
(2)撥錯(cuò)電話要道歉;
(3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話,應(yīng)禮貌告知;
(4)如遇父母不在家,可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來,等父母回來轉(zhuǎn)告。
(二)孝敬父母。
孝敬父母、尊敬長輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動(dòng)和父母打招呼,在家里幫父母做力所能及的事,認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。
(三)家庭進(jìn)餐。
家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。
1.請(qǐng)長輩先入座,等長進(jìn)先拿碗筷后,自己再拿碗筷;
2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲;
3.用公共餐具取菜;
4.主動(dòng)給長輩添飯加菜,別人給自己添飯菜要說謝謝;
5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
(四)待客做客。
無論是家里來了客人還是到別人家做客,同學(xué)們都要做到禮貌待客,文明做客。
1.接待客人:
(1)主動(dòng)與客人問好,見到長輩要用尊稱問好;
(2)主動(dòng)起身讓座,端上茶水招呼客人;
(3)不打擾長輩和客人說話;
(4)如果是自己的小客人來訪,應(yīng)提前征得家長同意,并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。
2.做客。
(1)去做客前,應(yīng)提前告知對(duì)方;
(2)禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼;
(3)做客時(shí)要聽從主人安排,不隨便動(dòng)別人家里的任何物品;
(4)做客后,要及時(shí)感謝主人的熱情款待。
三、社會(huì)禮儀。
(一)學(xué)會(huì)讓座。
在日常生活中,同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人,為別人著想,懂得禮讓。
1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座;
2.在其它場合,能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。
(二)尊重殘疾人。
關(guān)愛我們身邊的殘疾人:
2.如果對(duì)方坐在輪椅上,應(yīng)盡量保持視線與他等高,并用正常的聲調(diào)說話,不要拍他的頭或肩膀,更不要靠在他的輪椅上,因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。
(三)遵守交通規(guī)則。
了解交通安全知識(shí),熟悉重要的交通安全標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)則。
1.紅燈停,綠燈行,過馬路走斑馬線、天橋或地下通道;
2.不在馬路上玩耍、打鬧,不翻越護(hù)欄;
3.通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)指示行走;
4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說話;
5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車;
6.乘車應(yīng)系好安全帶,不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路,騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。
(四)公共場所禮儀。
在社會(huì)交往中,我們應(yīng)該懂得尊重他人,學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛幼,遵守下列社會(huì)公德:
1.在公共場所要注意保持公共衛(wèi)生;
2.在圖書館,請(qǐng)保持安靜;
3.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施;
4.請(qǐng)自覺排隊(duì);
5.請(qǐng)不要踐踏草坪;
6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物;
7.請(qǐng)注意公共場所安全。
(五)文明乘客。
1.主動(dòng)排隊(duì)候車;
2.上車要按次序,見有行動(dòng)不便的人上下車,主動(dòng)攙扶;
3.站立車廂時(shí),要扶好站穩(wěn),如不小心碰了別人要道歉;
4.乘車時(shí),不要把頭、手伸出車外,不在車內(nèi)大聲交談,不應(yīng)嬉笑打鬧;
5.到站前,提前換到車門處;
6.下雨天乘車,上車前應(yīng)把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把別人的衣服弄濕。
(六)文明觀眾。
1.參觀禮儀。
(1)去展覽館或圖書館參觀,要注意衣著得體、整潔、干凈;(2)在參觀過程中保持安靜,輕聲交談(3)尊重講解員,認(rèn)真聽和看,當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝;(4)嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度,如遇“不要隨意觸摸展品”,“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守;(5)未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場所;(6)保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。
2.觀賽禮儀。
(1)按序進(jìn)場和退場;(2)比賽精彩處適時(shí)鼓掌,不干擾比賽;(3)不向賽場內(nèi)投擲物品;(3)離場時(shí)主動(dòng)清理垃圾,做到文明觀賽。
(1)主動(dòng)購票入園;(2)愛護(hù)花草樹木,不隨意采摘;(3)愛護(hù)公共設(shè)施,不在古跡上涂寫刻畫;(4)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,將雜物放進(jìn)垃圾桶;(5)隨團(tuán)旅行,守時(shí)守紀(jì),聽從領(lǐng)隊(duì)指揮;(6)游客間相互幫助,相互禮讓。
(1)到商場或超市購物時(shí),要自備環(huán)保購物袋,少用或不用塑料袋;(2)挑選物品時(shí)要輕拿輕放,不拿的東西要放回原位;(3)不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來放回原位(4)不要拆開未付款商品的包裝;(5)按順序排隊(duì)交款;(6)不能把寵物帶進(jìn)商場。
(1)學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件,收到要求回復(fù)的電子郵件,要及時(shí)給予答復(fù);(2)在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律,不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。
6.涉外禮儀。
(1)見到外國友人應(yīng)熱情大方;(2)在社交場合中,外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士;(3)在交往中,尊重他人的隱私;(4)了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。
7.少數(shù)民族風(fēng)俗。
我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后,共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國分布最廣的少數(shù)民族,在居住較集中的地方建有清真寺,又稱禮拜寺?;刈逵腥蠊?jié)日:開齋節(jié)、宰牲節(jié)(古爾邦節(jié))、圣紀(jì)節(jié);我國的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗,共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。
8.傳統(tǒng)節(jié)日。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣,是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。
(1)春節(jié)。過年的時(shí)候,晚輩們要向長輩拜年;放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福,歡歌笑語,處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒?。同時(shí),禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的,在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中,還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀,希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神,努力做文明有禮的北京人,為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十五
"文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。
十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。
從右到左,再從當(dāng)今的國外到國內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。
但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。
滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
不久以后,中華大地將會(huì)生長出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。
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文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十六
2.不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。
4.禮貌對(duì)于人性,猶如熱力之對(duì)于蠟。
6.不以規(guī)矩,不成方圓?!睹献印るx婁上》。
7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。——赫拉克利特。
8.道之以告德,齊之以禮。——論語。
9.學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自剩。
10.禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?!s翰·洛克。
11.醫(yī)生是我們文明世界的精華。
12.親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。——雨果。
13.禮者,人道之極也——荀子。
14.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特。
15.君子不失足于人,不失色于人,不失口于人?!抖Y記》。
16.心平氣和四個(gè)字,非有涵養(yǎng)著不能做?!钍逋?。
17.不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉。
18.禮之用,和為貴。
19.知識(shí)使人變得文雅,而交際使人變得完善?!獑?富勒。
20.為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴(yán)。
21.好言好語暖人心。
23.客套話如隔著面紗接吻?!▏?。
24.侈而惰者貧,而力而儉者富?!n非。
27.一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作。——呂巖《勸世》。
28.尊重別人,是一種高尚的品質(zhì),也是做人最基本的準(zhǔn)則。
29.禮貌使人類共處的金鑰匙。
30.禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。――管子。
文明禮儀伴我成長內(nèi)容篇十七
讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當(dāng)然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現(xiàn)在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見到呢?因?yàn)槲拿鹘憬銕е碾p胞胎妹妹禮儀躲起來了呀!
讓我們?cè)谖覀兠利惖募覉@里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開始在我們的家園響起來了。不一會(huì)兒,我們的家園頓時(shí)變得好熱鬧啊,好多學(xué)生在追打趕跑啊。糟糕,有位調(diào)破學(xué)生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著調(diào)皮學(xué)生吼道:“喂,撞了人還不道歉???”調(diào)皮學(xué)生沖他做了個(gè)鬼臉,準(zhǔn)備跑開,被撞的那個(gè)人的臉變得像太陽一樣紅,隨之他抓住調(diào)皮學(xué)生的衣領(lǐng),給了調(diào)皮學(xué)生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰(zhàn)爭之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當(dāng)朋友的學(xué)生出來勸架,不然,這戰(zhàn)爭之火不知什么時(shí)候才會(huì)熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。
其實(shí)文明姐姐一直在我們每個(gè)人身邊游玩,只是在那個(gè)調(diào)皮學(xué)生撞人后沒道歉時(shí),文明姐姐就想離那個(gè)調(diào)皮學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn),在發(fā)生戰(zhàn)爭之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學(xué)身邊去了。文明姐姐是一個(gè)多么好的朋友啊,可是那兩個(gè)學(xué)生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學(xué)人人愛哦!
在我們家園的一個(gè)樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時(shí),一位大哥哥馬上說:“對(duì)不起,小弟弟,你沒事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時(shí),有點(diǎn)不知所措,但當(dāng)他聽了大哥哥的話后,就覺得大哥哥人很好,便微笑著說:“沒關(guān)系的,大哥哥這么急,應(yīng)該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫面啊!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學(xué)做朋友哦!
與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長,一起收獲歡樂吧!
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