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最好與最壞思維導(dǎo)圖 最好與最壞ppt實(shí)用
  • 時(shí)間：2023-05-07 16:40:46
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng)，越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深，越來(lái)越多事情需要用到合同，它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
最好與最壞思維導(dǎo)圖 最好與最壞ppt實(shí)用
2023-05-07 16:40:46    小編：zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最好與最壞思維導(dǎo)圖 最好與最壞ppt篇一

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主人吩咐魯克曼宰一頭羊，把最好的部分煮熟了端上桌子。不多會(huì)兒，魯克曼端來(lái)了心和舌頭。<

第二天，主人又叫他宰羊，把最壞的部分煮熟了端上桌子。他這次端來(lái)的又是心和舌頭。

“這是什么意思?”主人生氣了。

魯克曼回答：

“如果是純潔的，那么心和舌頭就是最好的東西;如果是卑污的，那么沒(méi)有什么比心和舌頭更壞的了?！?/p>

從前有個(gè)名叫哈達(dá)利的國(guó)王。一天，他在第比利亞①城郊的原野上散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的`老人正在栽一棵無(wú)花果樹(shù)的小樹(shù)苗?！鞍?，可憐的老人，”國(guó)王對(duì)老人說(shuō)，“你年輕時(shí)干這活，等到老時(shí)還能享受;可如今你那么大年紀(jì)了，難道你還有可能分享到自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)嗎?”

“王上，”老人回答道，“我年輕時(shí)干活，老了仍要干活;上帝安排我干什么，我就干什么?！?/p>

“你究竟多大年紀(jì)了?”

“一百歲啦，王上。”

“一百歲!那你還如此辛勤地栽種這小樹(shù)苗，好像你還能享受到果實(shí)似的。”

“如果上帝保佑我，那我就能享受到它的果實(shí)。不管怎么說(shuō)，我的父輩們?cè)鵀槲叶鴦趧?dòng);而我也是在為我的兒孫們盡力啊!”

“感謝上帝!等你有幸親自嘗到這棵樹(shù)的果實(shí)那天，別忘了告訴我。”

一年又一年過(guò)去了。這位老人仍然健在。那棵小樹(shù)亦己開(kāi)花結(jié)果。老人暗自思量：“現(xiàn)在，我該讓王上知道此事了?！彼b了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的無(wú)花果，然后提上籃子到皇宮里去了。這位老人被帶上官殿。國(guó)王問(wèn)他是誰(shuí)，有什么事? “我就是幾年前王上曾經(jīng)碰到過(guò)的那位老人。那天，我正在栽一棵無(wú)花果樹(shù)的小樹(shù)苗。王上看到后，曾命令我，等我親自吃上這棵樹(shù)的果實(shí)那天，一定要稟告王上。今天，我還特地為你帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的無(wú)花果?！?/p>

國(guó)王哈達(dá)利忙說(shuō)：“快給這位長(zhǎng)老賜坐!”接著，他又命令：“收下老人的無(wú)花果，給他的籃子里裝滿(mǎn)金幣!”群臣們都驚奇地問(wèn)：“王上，你為何對(duì)一位猶太老人如此敬重?”哈達(dá)利答道：“向他表示敬意的不是我，而是他的造物主啊!”

這位老人的鄰居是一個(gè)妒嫉心很強(qiáng)的女人。當(dāng)?shù)芈?tīng)說(shuō)此事后，便對(duì)自己丈夫說(shuō)：“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老頭的事么?一籃子無(wú)花果換了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的金幣。別怕!你也弄一籃無(wú)花果去獻(xiàn)給國(guó)王!”

這位蠢男人真的聽(tīng)信了老婆的話(huà)，提上一籃無(wú)花果夫找國(guó)王了。到皇宮門(mén)口，他對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)國(guó)王特別愛(ài)吃無(wú)花果，我給他帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。”衛(wèi)兵們聽(tīng)了大笑起來(lái)。國(guó)王知道后，即下令將這個(gè)人捆在大門(mén)口，用無(wú)花果一只接一只地朝他臉上擲去。這傻瓜十分沮喪地回到家里，對(duì)他老婆說(shuō)：“你給我出了一個(gè)多好的主意，他們對(duì)我表示了如此的敬意!這一切全是你弄出來(lái)的?！?/p>

“哼，你這個(gè)蠢蛋!”女人輕蔑地答道，“你還算運(yùn)氣呢!要是你的無(wú)花果沒(méi)熟透，或者你帶去的是石榴，那你就更受罪了?！?/p>

他們就這樣爭(zhēng)吵不休，互相挖苦嘲笑著。

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